校園的四季作文

【通用】校園的四季作文15篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的校園的四季作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

校園的四季作文1

　　我的學(xué)校一年四季景色都很優(yōu)美，到處都是歡聲笑語(yǔ)，充滿勃勃生機(jī)。

　　春天，大地復(fù)蘇，像一個(gè)高大的戰(zhàn)士守衛(wèi)著校門(mén)口的幾棵大樹(shù)長(zhǎng)出了綠芽?jī)�。許多植物和生物享受著太陽(yáng)公公的溫暖，花兒也從夢(mèng)中蘇醒。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上、空地上歡樂(lè)地玩著。

　　夏天，那些綠油油的大樹(shù)為我?guī)��?lái)了陰涼。太陽(yáng)落下西山，絢爛的晚霞染紅了半邊天，一列列方隊(duì)在樹(shù)陰下練著方步、正步。一排排芒果樹(shù)長(zhǎng)出許多芒果，金黃的、淡綠的、果味飄香，讓我們走過(guò)的'人垂涎三尺。

　　秋天，龍翔校園并沒(méi)有落英繽紛，花草樹(shù)木還是一樣蒼翠，讓我們感受不到秋姑娘的腳步�？�，都十月了，還有同學(xué)在中午穿短袖呢!有的同學(xué)在藝術(shù)樓津津有味的學(xué)習(xí)特長(zhǎng)，有的同學(xué)在劍橋英語(yǔ)班學(xué)英語(yǔ)，還有的在操場(chǎng)練習(xí)武術(shù)基本功，他們都在為自己的未來(lái)而努力呢!

　　冬天，校園里來(lái)了許多工人，他們正在修航模、給學(xué)校換裝。哦，原來(lái)學(xué)校在準(zhǔn)備轉(zhuǎn)型呢，我們很期待新的變化!

　　我的學(xué)校四季景色都很美麗，我愛(ài)我多姿多彩的校園。

校園的四季作文2

　　我的校園非常美麗，校園里種著許多美麗的花草樹(shù)木。

　　春天到了，小草探出了碧綠色的小腦袋，美麗的花朵露出了可愛(ài)的笑臉，小樹(shù)長(zhǎng)出了淡綠色的頭發(fā)。

　　春天萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。校園里有許多盛開(kāi)的花朵，比如：杜鵑花、玫瑰花、月季花、太陽(yáng)花。我最喜歡玫瑰花，因?yàn)槊倒寤ǖ念伾�很鮮艷，而且香味也很獨(dú)特。

　　春天樹(shù)木也該發(fā)芽了，樹(shù)枝上長(zhǎng)出了淡綠色的葉子，好像一塊塊綠寶石。

　　炎熱的夏天到了，校園里一片綠色。樹(shù)葉的顏色從淡綠色變成了深綠色，樹(shù)木茂盛得就像一把綠色的太陽(yáng)傘把陽(yáng)光遮住，熱得時(shí)候，坐在樹(shù)下乘涼，舒服極了！

　　夏天的花朵開(kāi)得鮮艷了，花壇里有許多蜜蜂和蝴蝶，這些蜜蜂和蝴蝶都是被花壇里的花所吸引過(guò)來(lái)的。勤勞的蜜蜂在花朵的中間辛勤的采蜜，美麗的蝴蝶站在花瓣上比美呢！這些小小的生命給我們美麗可愛(ài)的校園增添了不少生機(jī)

　　涼爽的秋天到了，校園里的小樹(shù)的樹(shù)葉，變成金黃色，從樹(shù)上落下來(lái)，就像一只只金黃色的.蝴蝶在空中飛舞。當(dāng)金黃色的樹(shù)葉落地時(shí)，地上便成了一個(gè)金黃色的地毯，那個(gè)‘地毯’踩上去軟軟的，聞起來(lái)還有一股淡淡的清香，好聞極了！

　　雪花飄飄的冬天到了，天空落下潔白無(wú)暇的雪花。校園里一片潔白，甚至連教學(xué)樓都是純白色的了。

　　我和同學(xué)們一起在校園里玩堆雪人和打雪仗，開(kāi)心極了！

　　我的學(xué)校一年四季都是最美麗的，我愛(ài)我們的校園！

校園的四季作文3

　　一年四季中，我的校園顯出了不同的美麗又獨(dú)特的景色。

　　草長(zhǎng)鶯飛二月天

　　春天，寂靜了一冬的梧桐、銀杏等樹(shù)木蘇醒了過(guò)來(lái)，吐出黃綠色的嫩芽。校園里變得生機(jī)勃勃起來(lái)；同學(xué)們的歡笑聲、讀書(shū)聲重新在校園里響起；短短幾月，玉蘭花便開(kāi)出了滿樹(shù)的白色花朵；蜜蜂、蝴蝶爭(zhēng)著趕來(lái)報(bào)道……

　　泉眼無(wú)聲惜細(xì)流

　　暑假來(lái)臨，同學(xué)們的.歡鬧聲被知了的叫聲所代替，梧桐樹(shù)的葉片已大過(guò)手巴掌，密密匝匝地遮住了下方的中央大道；靈韻溪汨汨流著，水中的魚(yú)兒游過(guò)，尾巴帶起的水珠，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。

　　霜葉紅于二月花

　　金秋，校園里有著別樣的風(fēng)景。銀杏樹(shù)滿身金黃，一陣風(fēng)吹過(guò)，就如同下了一陣金色的雨，嫩黃的桂花開(kāi)了，香氣溢滿了整個(gè)校園；楓樹(shù)則變得火紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，仿佛一簇火焰在燃燒；梧桐樹(shù)卻變得光禿禿的，落葉鋪滿了整條道路，踩上去“咯吱咯吱”地響；剛升入小學(xué)的一年級(jí)小朋友們歡笑著踏入了校園……

　　千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)

　　寒冬降臨，溪水結(jié)成了冰，大地蒙上了一層白色。然而，雪松卻依然挺立，給蒙著灰白色的校園帶來(lái)一抹綠色的生機(jī)。校園靜了下來(lái)，安靜地等待著春天的到來(lái)，以及同學(xué)們與老師的到來(lái)。

　　這就是我一年四季的校園，我美麗的校園。而再過(guò)些時(shí)候，我將離開(kāi)我的校園，它將成為我永遠(yuǎn)的回憶。

校園的四季作文4

　　校園是所有孩子們成長(zhǎng)的“樂(lè)園”，也是我們?nèi)松�路上的“指明燈”，還是我們的“保護(hù)傘”。這里是我們的第二個(gè)家，充滿快樂(lè)、充滿希望，而且四季如夢(mèng)如幻、風(fēng)景如畫(huà)、美不勝收！有桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松春雪白的冬天。

　　春姑娘來(lái)了，徐徐的春風(fēng)吹進(jìn)了校園，吹動(dòng)著那操場(chǎng)上已經(jīng)長(zhǎng)出嫩芽的柳樹(shù)，仿佛就像一個(gè)亭亭玉立的姑娘輕撫著她的頭發(fā)�？炜�，小草偷偷地從草地里鉆出來(lái)，嫩嫩的、綠綠的。清晨，當(dāng)我們迎著朝陽(yáng)，踏著曙光進(jìn)入校園，第一眼就看到了我們學(xué)校的燕都書(shū)院，它古香古色，是我們課下可以獲得知識(shí)的“樂(lè)園”。孔子雕塑屹立在燕都書(shū)院的旁邊，望著孔子仿佛他在說(shuō)：“孩子們，歡迎你們?cè)谥�識(shí)的海洋里遨游！”你聽(tīng)，教室里傳出同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。俗話說(shuō)的好“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。”對(duì)了，我們學(xué)校的花壇又重新種上了一些花草，書(shū)院旁的海棠樹(shù)下有一只只的小螞蟻正爭(zhēng)先恐后地想爬上樹(shù)去聞聞海棠花香，躺在海棠花的中間，閉上眼睛，傾聽(tīng)花精靈的動(dòng)聽(tīng)歌聲……這就是我們校園的春天，接下來(lái)到了夏天，你們快來(lái)看吧……

　　夏哥哥來(lái)了，烈日當(dāng)頭、驕陽(yáng)似火，就像一個(gè)健壯的小伙子一樣。那么校園里怎么樣了呢，快來(lái)看！這時(shí)，學(xué)校里的所有樹(shù)都長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，果樹(shù)上的花掉了，它們放棄了美麗的外表正努力地吸收營(yíng)養(yǎng)，為了秋天結(jié)滿豐碩的果實(shí)。知了從土里爬出來(lái)，爬到樹(shù)上，唱起了歡快的歌。風(fēng)一吹，樹(shù)上的樹(shù)葉也“沙拉沙拉”地響，仿佛它們倆正交談、歡唱。走進(jìn)教室，一陣涼風(fēng)撲面而來(lái)，原來(lái)啊是老師特意給我們開(kāi)了空調(diào)，我們?cè)谶@涼爽的教室里，認(rèn)真地學(xué)習(xí)。一沒(méi)事，我就會(huì)和同學(xué)跑到教學(xué)樓旁的長(zhǎng)亭看書(shū)，不過(guò)幸好這里還種著葫蘆，有葉子遮擋火辣辣的陽(yáng)光。小草仿佛每天都在猛吸營(yíng)養(yǎng)，翠綠翠綠的，花兒們也爭(zhēng)奇斗艷，你不讓我，我不讓你，就像舉行選美比賽呢！接下來(lái)啊，就到秋天嘍！

　　秋叔叔來(lái)了，秋風(fēng)習(xí)習(xí)�；@球場(chǎng)邊的楓樹(shù)，樹(shù)葉已經(jīng)變得火紅，給校園增添了新的景象。天氣變得涼爽，秋風(fēng)一吹，落葉一片一片落到地上，給大地鋪上了一層金黃的毯子。教學(xué)樓旁的果樹(shù)和書(shū)院旁的.海棠樹(shù)，都結(jié)滿了果子，老師發(fā)給我們一個(gè)大籃子，讓我們一起去摘果子，我們一邊勞動(dòng)一邊聊天，歡聲笑語(yǔ)回蕩在校園上空。小草也不知什么時(shí)候變成了黃色，花兒們好像爭(zhēng)累了，也都把自己最心愛(ài)的花瓣兒“脫”下了，靜靜地睡著了……

　　冬爺爺來(lái)了，大地開(kāi)始變冷了。學(xué)校里的樹(shù)光禿禿的。我們就開(kāi)始天天期望著下雪。終于，如精靈一樣的雪花從天空飄了下來(lái)，這些精靈好像用了魔法一樣，瞬間給萬(wàn)物蓋上了一層碩大無(wú)比的軟綿綿的被子，我們的學(xué)校換上了潔白的衣服，呈現(xiàn)出銀裝素裹的美妙景色。雪給書(shū)院帶上了一頂白帽子，雪把草地、操場(chǎng)都鋪上了白色的毯子。下了課，同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)打雪仗、堆雪人，堆完比比誰(shuí)堆的最好。外面可冷了，把我們的臉都凍紅了，可我們心里還是美滋滋的……這就是我們校園的冬天，真的是如夢(mèng)如幻�。�

　　春夏秋冬，四季輪回。我們已在校園度過(guò)了六個(gè)春夏秋冬了，每年校園都有改變，變得越來(lái)越美。我們就要畢業(yè)了，可我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記我的母校，忘不了這里的美。這里是我成長(zhǎng)的搖籃，是我夢(mèng)想起航的地方。

　　我愛(ài)你，我心中最美的校園！

校園的四季作文5

　　我們的校園四季都很美，春天陽(yáng)光明媚；夏天驕陽(yáng)似火；秋天落葉蕭蕭；冬天白雪紛飛。

　　校園的春天很美。春天萬(wàn)物復(fù)蘇，同學(xué)們換上了漂亮的新裝�；ǘ奸_(kāi)了，有的鮮花怒放、有的含苞待放……真是千姿百態(tài)！小草弟弟已經(jīng)探出頭了頭，柳樹(shù)姐姐的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)。小燕子已從南方歸來(lái)，有的排成“一”字形，有的排成“三”字形，還有的……小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，仿佛在贊美校園的春天！春天真美呀！

　　校園的夏天很美。夏天，烈日當(dāng)空。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打羽毛球，羽毛球從左到右，有從右到左，飛得我們眼花繚亂。有些小花仍然拿著春天的接力棒，有些被淘汰出局了。夏天真美呀！

　　校園的`秋天很美。秋天，整個(gè)校園變成了金色的海洋。上課了，校園變得很安靜。所有的樹(shù)葉都換上了黃色的風(fēng)衣，同學(xué)們也脫下了漂亮、可愛(ài)的連衣裙，換上了酷酷的長(zhǎng)袖衣。下課了，同學(xué)們有的看花，有的聊天，還有的看書(shū)……秋天真美呀！

　　校園的冬天很美。冬天，寒風(fēng)蕭瑟。冬爺爺已到來(lái)，我們?cè)缇蛽Q上了棉襖、手套、圍巾等等。冬天，梅花開(kāi)放，這讓我想起了詩(shī)人張謂寫(xiě)的：“一樹(shù)寒梅白玉條，回臨村路傍溪橋。不知近水花先發(fā)，疑是經(jīng)冬雪未消。”，梅花把香味給了別人，自己卻被寒冷折磨的痛苦留給了自己，這不正是我們要向它學(xué)習(xí)的這種精神嗎？冬天真美呀！

　　瞧，我們的校園四季多美呀，來(lái)吧，同學(xué)們，盡情的享受我們的校園帶給我們：春的暖風(fēng)，夏的涼爽，秋的碩果，冬的暖日。

校園的四季作文6

　　我的學(xué)校是鈞臺(tái)中心小學(xué)，一年四季都十分美麗。

　　春天，小草從花壇里探出了小腦袋，用新奇的目光打量著這個(gè)美麗的世界，它們開(kāi)始編織圍巾，沒(méi)多久花兒就圍上了淺綠的圍巾，花兒們笑紅了臉，看著天空好像在說(shuō)：“春雨，快下來(lái)和我們一起玩耍吧�！贝猴L(fēng)撫摸著我們的臉，飛過(guò)柳樹(shù)，柳樹(shù)發(fā)出了嫩綠的小芽，飛過(guò)小鳥(niǎo)身旁，小鳥(niǎo)們歡快的歌唱著，好像在歡迎春天的到來(lái)。

　　夏天，太陽(yáng)最愛(ài)生氣了，太陽(yáng)把光和熱大把大地的撒向大地，大樹(shù)們不得不撐起一把把太陽(yáng)傘，為人們遮住陽(yáng)光。我們很喜歡在樹(shù)下玩耍，同學(xué)們?cè)跇?shù)下有的跑步，有的玩老鷹捉小雞，有的聊天……因?yàn)橥饷鏌岬孟裾艋\，除了熱，還是熱，只有大樹(shù)下是個(gè)可愛(ài)的陰涼世界。

　　秋天是一枚郵票，它帶來(lái)了涼爽，這時(shí)大雁開(kāi)始三五成群飛向蔚藍(lán)的天空，向南方飛去。樹(shù)葉穿上了一身紅色的'衣裳，在秋風(fēng)中翩翩起舞，銀杏樹(shù)開(kāi)始用自己的葉子寫(xiě)信告訴我們：冬天快要來(lái)了。就這樣，銀杏樹(shù)葉開(kāi)始了它自己的旅行。

　　冬天，第一片雪花落到地面上，不一會(huì)兒，整個(gè)世界都變成了雪白色的，白樹(shù)、白墻、白花壇，像冬天給世界鋪上了一層厚厚的棉被。我們?cè)诿薇簧隙蜒┤�，打雪仗，我們�(cè)诓賵?chǎng)上留下了一串串項(xiàng)鏈和滿滿的歡笑聲。

　　我喜歡我的學(xué)校。

校園的四季作文7

　　我們的校園四季如花，每一個(gè)季節(jié)都是那么迷人。

　　春天校園里的各色花兒開(kāi)放，香氣四溢，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳的唱著歌，他們是在贊美這美好的春天，許多樹(shù)木的枝條都抽出了嫩芽，嫩綠嫩綠的非常惹人喜愛(ài)，地上的小小草著急的探出小腦袋。好奇地張望著這生機(jī)勃勃的世界，走進(jìn)校園，看著滿眼新綠，聞著撲鼻花香我的心情無(wú)比流暢。

　　夏天校園里樹(shù)木的枝葉更加茂盛了，茶在樹(shù)上不停地叫著，好像說(shuō)熱死啦，熱死啦，成群的小蜜蜂像趕集似的聚攏來(lái)，在花叢中飛來(lái)飛去，他們?cè)谇趧诘牟擅勰�，色彩斑斕的蝴蝶不甘寂寞。也飛到花叢中，為花兒們起了優(yōu)美的舞蹈。

　　秋天樹(shù)上的葉子都變黃了，飄飄灑灑的.落下來(lái)，蜜蜂和蝴蝶很少，許多花兒都凋謝了，但是菊花開(kāi)得正旺，各色玄幻的菊花給這個(gè)寒瑟秋天里的校園帶來(lái)了幾分生機(jī)與活力。

　　冬天樹(shù)上的葉子掉光了整個(gè)校園好像鋪上了一層白雪的地毯，變成了一個(gè)銀裝素囊的世界，課間，同學(xué)們飛奔出教室，欣賞這白色的世界，同學(xué)們?cè)跉g呼中打雪仗，滾雪球，堆雪人，玩的不亦樂(lè)乎。

　　校園的四季都很美，我愛(ài)我們的校園。

校園的四季作文8

　　我的校園如詩(shī)如畫(huà)。

　　春天，百花盛開(kāi)，綠草如茵。小草叢泥土里探出頭來(lái)，為大地編織綠茵茵的地毯。小花也睡醒了，加入這光彩奪目的春天。榕樹(shù)、香樟樹(shù)站在旁邊，跟小朋友們打招呼。吸一口空氣，香香的。是誰(shuí)發(fā)出的香味呢？原來(lái)是郁金香��！這香味舒服極了！

　　夏天，烈日炎炎。小朋友們到操場(chǎng)活動(dòng)去了。知了在樹(shù)上喊道：“熱�。�熱�。　笨尚』ㄐ〔輦儏s不熱，因?yàn)樗鼈儽婚艠?shù)、香樟樹(shù)的綠絨大傘給遮住了呀！連跑累了的小朋友也到大樹(shù)下休息。

　　秋天，秋風(fēng)帶來(lái)了陣陣涼意。銀杏樹(shù)掉下了一片片金黃色的小扇子。這么冷的天，松樹(shù)和榕樹(shù)卻挺拔地站在那兒，炫耀著自己的高大、挺拔。但他們看見(jiàn)了楓樹(shù)，覺(jué)得自己又比不上楓樹(shù)了。因?yàn)闂鳂?shù)有一個(gè)個(gè)火紅的小巴掌，十分絢麗奪目。

　　冬天，寒風(fēng)刺骨。樹(shù)上的'樹(shù)葉掉光了，成了一個(gè)禿頭的老人。小草鉆進(jìn)泥土，躲進(jìn)樹(shù)媽媽的懷抱里。而樹(shù)媽媽輕輕地?fù)崦�著自己的寶寶。小朋友們正躲在溫暖的教室里上課，你聽(tīng)，書(shū)聲瑯瑯，悅耳極了！

　　我們的校園，一年四季景色優(yōu)美！

校園的四季作文9

　　我的校園是個(gè)美麗、充滿歡聲笑語(yǔ)的校園。

　　春天，校園里一片生機(jī)勃勃的嫩綠，楊樹(shù)的新葉圓圓的，前端突出一個(gè)小尖角，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一個(gè)個(gè)綠色的小桃。梧桐樹(shù)上那鼓圓了的芽苞，也慢慢地伸展開(kāi)來(lái)，像一個(gè)個(gè)淡粉色的小喇叭。各種樹(shù)都穿著綠裝，披著融融春光，迎著悠悠春風(fēng)，翩翩地舞出婆娑的倩影。

　　夏天，當(dāng)晨霧漸漸散去，太陽(yáng)公公露出了笑臉，絢麗的朝霞染紅了校園，寧?kù)o的校園頓時(shí)歡騰起來(lái)。同學(xué)們的胸前飄著紅領(lǐng)巾，三五成群地來(lái)到校園。操場(chǎng)中間旗桿上的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，這是一個(gè)充滿希望的世界。

　　當(dāng)秋雨灑落在校園里，輕輕地為校園蒙上一層白紗，美麗的`菊花兒被雨洗刷過(guò)后都是那么嬌艷欲滴。

　　冬天，雪花兒飄飄灑灑落下時(shí)，兩旁的柳樹(shù)和操場(chǎng)上高大的籃球架，全都銀裝素裹。廣闊的操場(chǎng)地面上，像是鋪上了白地毯，白而柔軟，同學(xué)們課余在操場(chǎng)上堆雪人、打雪仗，叫聲、笑聲，此起彼伏，直到上課鈴聲響起，我們才紛紛沖向教室……

　　��！多么美好的校園！我們一定會(huì)在這里茁壯成長(zhǎng)！

校園的四季作文10

　　你們的校園有多美？一年四季的景色是什么樣的？讓我們來(lái)看看我的校園吧。

　　春天，小鳥(niǎo)唧唧喳喳，同學(xué)們脫掉了棉襖，歡快的在操場(chǎng)上活動(dòng)。小草吐出了嫩芽，大樹(shù)長(zhǎng)出了綠葉，小花綻開(kāi)了美麗的花瓣，引來(lái)了小蜜蜂，也引來(lái)了小伙伴。石榴樹(shù)長(zhǎng)出了嫩黃的新葉，在春風(fēng)里擺動(dòng)，就像小朋友在跳舞。暖暖的陽(yáng)光照耀著校園，在這美麗的春光里，就算是病了的同學(xué)也會(huì)一下子變好。

　　夏天，太陽(yáng)火辣辣的。知了熱的不知如何是好，在樹(shù)上不停的喊知了……知了……可同學(xué)們卻都不怕熱，體育課上，雖然衣服如同水洗一般，同學(xué)們依然生龍活虎。這時(shí)，知了叫的更歡了，好像是在給同學(xué)們加油。下課時(shí)，同學(xué)們還可以在濃濃的樹(shù)蔭下玩耍。不知什么時(shí)候，石榴樹(shù)掛上火焰一樣的花朵，悄悄地裝點(diǎn)著美麗的校園。

　　秋天，五年級(jí)的同學(xué)畢業(yè)了，新同學(xué)又來(lái)了，校園里總是如此熱鬧。秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉飄落，層層疊疊，色彩斑斕，形狀千奇百怪，鋪了厚厚一層。如同一層厚毯，踩上去軟軟的，還有咔咔的脆響。猛的'跳上落葉堆，便會(huì)灑落一地的笑聲。這時(shí)石榴樹(shù)獻(xiàn)出了紅紅得石榴，幾乎所有的同學(xué)都想品嘗一下那紅紅石榴帶給大家的喜悅。

　　冬天，一場(chǎng)大雪，操場(chǎng)變成了白茫茫的一片。連石榴樹(shù)葉穿上了白色的新裝。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗、堆雪人、滾雪球、砸雪人……玩的不亦樂(lè)乎。我們的校園一年四季都是這么熱鬧好看，簡(jiǎn)直像一幅美麗的畫(huà)卷。

校園的四季作文11

　　我的校園，很美，四季景象各自不同。

　　春天的校園里，冰雪消融，化成一片又一片的水，把校園里灰得發(fā)白的地面洗刷得一塵不染，走在上面很踏實(shí)，不像冬天那么滑。隨著春雨的降臨，圍墻上面開(kāi)始逐漸染上點(diǎn)點(diǎn)綠色。

　　夏天來(lái)了，校園的圍墻上鋪了厚厚的一層爬山虎，完全掩沒(méi)了原來(lái)稀稀拉拉的.綠色。墻角開(kāi)滿了五彩繽紛的小花。光禿禿了整個(gè)冬天的的圍墻，就這樣被裝飾起來(lái)。后草場(chǎng)的幾棵大樹(shù)葉子長(zhǎng)得滿滿的，天氣炎熱的時(shí)候可以在下面休息，又涼快又安全，真是兩全其美！

　　步入秋天，墻邊的爬山虎從深綠到淺綠，再?gòu)臏\黃到深黃，最終枯萎。樹(shù)上的葉子開(kāi)始飄落，就像蝴蝶翩翩起舞，發(fā)出“沙沙”的聲音。空氣中有陣陣涼意，一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，深秋的幾場(chǎng)雨讓地面覆上了一層薄冰。

　　童話般的冬天，雪后的操場(chǎng)一片銀白色，在陽(yáng)光的照射下反射出強(qiáng)光。走在上面發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，松軟的雪上會(huì)留下一串串清晰的腳印。偶爾會(huì)有形成冰面的地方，可以在上面打滑。這是我最喜歡的季節(jié)，也是我最快樂(lè)的季節(jié)。

　　我的校園，就是這樣美麗，綠得讓人心醉，白得讓人屏息，黃得讓人有一點(diǎn)傷感，五彩繽紛得讓人不禁想隨之舞蹈。你會(huì)和我一樣喜歡我的校園嗎？

校園的四季作文12

　　校園一年四季的景色如詩(shī)如畫(huà)，美景怡人，令人陶醉在其中。

　　校園的春天最吸引人的是花兒綻放。其中，玉蘭花更能讓人的眼球“移動(dòng)過(guò)去”。玉蘭樹(shù)上那穿著雪白的外衣的玉蘭花，著是迷人。玉蘭花里的黃色花蕊上，還有幾只辛勤的小蜜蜂在工作呢！在玉蘭樹(shù)下的草叢里，有些不知名的小野花，正努力地想綻放出自己的美麗，野花的顏色也很多：紅的`似火，白的似雪，黃的似金……草地從遠(yuǎn)處看，就像是一片綠色的地毯。

　　校園的夏天最吸引人的是綠樹(shù)成蔭。梧桐樹(shù)在自己的崗位上堅(jiān)守著，就像一個(gè)守衛(wèi)邊疆的士兵抵擋夏天的酷暑。龍爪槐樹(shù)如其名，它的樹(shù)枝就像龍找一樣密密麻麻的。

　　校園的秋天最吸引人的是那飄飄搖搖的落葉。有的像蝴蝶，有的像扇子，有的像小船，似乎給地面鋪上了紅黃相間的衣服。下課了，我們來(lái)到操場(chǎng)上玩，樹(shù)葉的沙沙聲，猶如秋姑娘奏響了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲！

　　校園的冬天最吸引人的是那一片白雪。樹(shù)白了，花也謝了，草穿上了一層厚厚的銀衣服，如同給校園鋪了一條白花花的地毯。我們穿上棉衣，在操場(chǎng)上打雪仗，可開(kāi)心了！雖然說(shuō)在人們眼中，冬天本是“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”，可是我們這美麗可愛(ài)的校園，冬天依然處處有著生機(jī)，有著活力！

　　我愛(ài)我們的校園，春夏秋冬各有不同，讓人終生難忘。如同四幅能讓人回味無(wú)窮的畫(huà)卷一般，給我們帶來(lái)了快樂(lè)，伴我們成長(zhǎng)！

校園的四季作文13

　　校園的四季往往是那么美，那么讓人回憶。

　　春天小草紛紛從地里探出頭來(lái)，好像在觀賞一年的新景象，柳枝上的葉子才剛剛長(zhǎng)出了一點(diǎn)，小鳥(niǎo)們就紛紛的飛到了柳樹(shù)上唱起了婉轉(zhuǎn)的歌曲，小花也紛紛的綻開(kāi)笑臉，向?qū)⒁�去教室的同學(xué)說(shuō)：“好朋友，你可不可以下課了和我玩呢？”

　　夏天，太陽(yáng)公公散發(fā)金燦燦光芒，把普普通通的教學(xué)樓照的金光閃閃，校園里花朵綻開(kāi)了迷人的.笑臉，引來(lái)了一大群穿著五顏六色衣服的蝴蝶和三五成群的小蜜蜂來(lái)采蜜了呢！使本來(lái)安靜的校園變得熱鬧起來(lái)了。

　　秋天，校園里一片金黃，同學(xué)們有的調(diào)皮地踩在落葉上，發(fā)出一些“咔嚓咔嚓”清脆的響聲；有的慢慢地蹲下身來(lái)?yè)炱饚灼�火紅的楓葉當(dāng)做書(shū)簽；還有的同學(xué)玩起了落葉拼圖游戲。

　　冬天鵝毛般的大雪飄落在學(xué)校的每一個(gè)角落里，頓時(shí)給光禿禿的樹(shù)木穿上了溫暖的棉襖。下課了，同學(xué)們飛快地跑到操場(chǎng)上又堆雪人，又打雪仗，玩得不亦樂(lè)乎。放學(xué)后操場(chǎng)上留下了一個(gè)個(gè)漂亮的雪人，留下了老師和同學(xué)們嘻戲的腳印。

　　我喜歡四季的變化，更喜歡四季如畫(huà)的校園。

校園的四季作文14

　　朗朗書(shū)聲，讓校園沉浸在知識(shí)的海洋，校園的四季，像跳動(dòng)的音符，為校園增添了大自然的靈動(dòng)感。

　　春季

　　春姑娘邁著輕盈的步子向我們走來(lái)，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。校草弟弟就急忙伸出頭來(lái)欣賞春姑娘美麗的面孔；小花妹妹對(duì)著春姑娘綻放出美麗的.笑容，就連平時(shí)一貫害羞的含羞草也微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭。鳥(niǎo)兒也在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，一切都還不熱鬧！

　　這時(shí)，有一陣陣的春風(fēng)帶著泥土的清新，鮮花兒的芬芳，就連那柳樹(shù)也如舞者般，隨風(fēng)起舞。春姑娘也帶著這世間萬(wàn)物的生機(jī)，充盈著整個(gè)校園。

　　夏季

　　春姑娘走了，夏娃娃來(lái)了，他可真調(diào)皮。一會(huì)兒下雨，一會(huì)兒放晴。太陽(yáng)公公也來(lái)湊熱鬧，仿佛要跟夏娃娃比試一般，炙熱地烤著大地，但校園兩道的幾棵楊樹(shù)，郁郁蔥蔥，給同學(xué)們制造一個(gè)乘涼的好地方。它們是那樣的無(wú)私奉獻(xiàn)。

　　秋季

　　秋天，是農(nóng)民伯伯收獲的日子。校園里的花草樹(shù)木都變成了黃色。俯首遠(yuǎn)眺，仿佛那就是一位畫(huà)師的作品。散發(fā)出金色的光芒，籠罩著整個(gè)校園。一切都好不美麗。

　　冬季

　　冬天，校園里的樹(shù)葉都落光了，像一把禿頭的掃把默默無(wú)言。窗外下著鵝毛大雪，如人間仙境一般。咦？同學(xué)們呢？原來(lái)都跑到外面去了。他們玩得不亦樂(lè)乎：堆雪人、打雪仗、滑冰……這些可都是與小伙伴們必玩的娛樂(lè)項(xiàng)目。不一會(huì)，整個(gè)校園都?xì)g聲笑語(yǔ)。

　　校園的四季，每個(gè)季節(jié)各不相同，但都是同學(xué)們成長(zhǎng)過(guò)程中的美好時(shí)光，我愛(ài)景色怡人的校園，更愛(ài)五彩繽紛的四季。

校園的四季作文15

　　校園，對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，永遠(yuǎn)都是最美的。而校園的四季，在學(xué)生的眼里，又何嘗不是他們最美的回憶呢？

　　春姑娘踏著輕巧的步子來(lái)了，她就像一個(gè)不懂事的小孩子一樣，用綠色的畫(huà)筆左涂涂右抹抹，把校園里的樹(shù)都畫(huà)上了綠色的葉子。她又揮揮手，花壇里的小蟲(chóng)子，校園里的小動(dòng)物都醒了過(guò)來(lái)。燕子也從南方飛來(lái)，揮著美麗的翅膀，一點(diǎn)一點(diǎn)地銜泥在教學(xué)樓的屋檐上筑巢了。遠(yuǎn)處幾位少先隊(duì)員在嘻嘻哈哈的笑著。

　　午后的陣陣蟬鳴驚醒了學(xué)生們的.美夢(mèng)，他們?nèi)嘀�惺松的睡眼，繼續(xù)盯著黑板。樹(shù)蔭濃密，陽(yáng)光灑過(guò)樹(shù)蔭，留下斑駁的光影，幾個(gè)學(xué)生在樹(shù)下讀書(shū)。遠(yuǎn)處，六年級(jí)的學(xué)生們?cè)谂漠厴I(yè)照。想留下在這個(gè)校園最美的回憶。

　　一片黃葉悄然落下，秋天來(lái)了！這是一年四季中校園最美的季節(jié)，紅色黃色的樹(shù)葉飄落到地上，踩上去咯吱咯吱地響�！凹t領(lǐng)巾”們采集樹(shù)葉做標(biāo)本，兩個(gè)調(diào)皮的小男孩在用樹(shù)葉斗草。墻角，牽牛花等不知名的野花悄悄地開(kāi)放，星星點(diǎn)點(diǎn)，像星星一樣裝點(diǎn)著校園。校園兩旁的銀杏樹(shù)葉子變黃了，目送著學(xué)生們上學(xué)放學(xué)。

　　雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，冬天悄無(wú)聲息的來(lái)了。學(xué)校里，各種樹(shù)的葉子都落光了，只有冬青樹(shù)一身翠綠，傲然挺立在雪里。學(xué)生們?cè)谘┑乩锟鞓?lè)地打雪仗，好像忘掉了煩惱，整個(gè)校園都回蕩著歡樂(lè)的笑聲。

　　這就是我們母校的四季，這里充滿了歡聲笑語(yǔ)，這里充滿著朗朗書(shū)聲，這里是我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的地方。

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