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痛并快樂著作文（通用31篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的痛并快樂著作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
痛并快樂著作文 1
天空中一只飛翔的雛鷹忽然跌落下來，它的翅膀受了傷。但它依舊緩緩地飛翔，終于它成功了。我發(fā)現(xiàn)痛苦中隱藏著快樂。
一只蝴蝶想要掙脫身體外部的繭，它痛苦的移動著，忍受著巨大的痛。但它依舊努力著，終于它破繭而出，跳著優(yōu)美的舞蹈。我發(fā)現(xiàn)痛苦中隱藏著成功。
一粒種子落到貧瘠的土壤中，它想掙脫，可無奈，只有努力向上，自己去拉陽光的手，終于它感受到了陽光，感受到了溫暖。我發(fā)現(xiàn)痛苦中隱藏著溫暖。
“苦心人，天不負(fù)，三千越甲可吞吳”。越王勾踐在吳王的皮鞭下忍辱負(fù)重，失去了帝王的尊嚴(yán)。他臥薪嘗膽，立志打敗了吳國。越國戰(zhàn)勝吳國已不是笑談：勾踐是痛苦的，但他咀嚼痛苦，在痛苦的背后找到了暗藏的'快樂與成功。他痛并快樂著！
“我要扼住命運的咽喉，它決不能使我完全屈服”。雙耳失聰對音樂家來說或許是致命的打擊，但至少對貝多芬來說不是。雙耳失聰他依舊進行著自己的創(chuàng)作之路。他將苦難的果實連汁吞下，咀嚼著痛苦，演奏出一曲曲搏擊命運的樂章。貝多芬是痛苦的，但他用自己不朽的音樂向世界證明：他痛并快樂著！
“生命很痛，但痛我也要活著，我還要活出生命的詩意”。張海迪是個殘疾人，但她身殘志堅，不懈的追求著自己的夢想。在我們看來一件很簡單的小事，她都要花費很長時間。盡管如此，她并沒有放棄。終于在痛苦的背后，她找到了“生命的詩意”。 她痛并快樂著！
痛苦是一個你品、我品的人生過程，其實沒有絕對的痛苦。如果你認(rèn)真品味，你會發(fā)現(xiàn)：痛苦中也存在著快樂！
痛并快樂著作文 2
立我于潮流之顛兮，砥礪自強；似金輪之照于東方兮，耀我華邦。——題記
初中三年，是一個從青澀到成熟的成長過程，過程中，每一段都是難忘的回憶，苦與樂交織，痛但也快樂。
痛
“你，作業(yè)重新再寫！”“你收起心吧，考那分？！自己看看！”“怎么就你另類？！看看你那事多的！”初入初中，惶惶不可終日。也許還停留在小學(xué)，班主任每日再課間找我們談話，日記上寫批語，上課時講道理，給我們加壓、“洗腦”。 讓我們明白人生的第一場戰(zhàn)役已經(jīng)近在咫尺，讓我們明白與人相處付出與回報應(yīng)該對等；讓我們明白打造自己的心靈與修養(yǎng)，比打造外表更為重要……
從零開始，一切從零開始，從教誨中，從《大學(xué)》《中庸》《論語》中我明白：“奮發(fā)進取是我們的標(biāo)志，誠懇做事我們的原則�！痹诟淖兊某镣粗�，我開始成長……
快樂
收獲！收獲中我很快樂�；赝约旱娜瓿踔猩�，雖然不出類拔萃，但我真的對得起自己，我努力了，奮斗了也長大了。知識的'獲得，品德的提升，習(xí)慣的養(yǎng)成，將為我人生的征程奠定了基礎(chǔ)，我感謝初中三年我的老師給予我的一切，感謝老師用三年的耐心培養(yǎng)了一個全新的我，感謝老師用三年的耐心培養(yǎng)了一個日漸充實的我。在收獲中成長，我很快樂。
初中三年，我學(xué)會很多人生之道，將來無論是處于得意之時，還是處于人生低谷，我都會牢記老師的話：勝不驕，敗不餒，方能成就大事。也會記住母校＿＿＿輕院附中的校訓(xùn)：自信勵學(xué)，鐵杵成針。
痛并快樂著作文 3
與朋友在一起時，有著太多的歡聲笑語，常常勾起心中一陣陣漣漪，有種莫名的激動；盡管，有時候也有悲哀的氛圍，然而心還是快樂著的，痛，并快樂著。那種感覺就像重新體會到人世間的美好，真的很好。
然而，我不能排斥孤獨。在這紛雜的空間里，總有一份令你孤身一人向往地小小空間。隨之，孤獨便如約而至，我，不能排斥。正因為如此，心里最深處所獨處的`空間空空蕩蕩，無人問津。
每當(dāng)自己獨處時，若是下雨，那種深深體會的寂寞會不由自主地從空間的每個角落散發(fā)出來。倚靠著窗，在微弱的燈光下，聽著雨絲在窗外織出寂寞的聲音，一滴，兩滴，心里默數(shù)著寂寞的節(jié)拍，不知不覺中，心得到了寧靜。那是怎樣一片寧靜喲！我至今仍無任何想法，只覺得那一身徹骨的疲倦在瞬間迸發(fā)出來，長吁一口氣，好像經(jīng)歷了每一個殘缺的人生，最終回到了殘缺口，剩下無比的失落。
孤獨，是一張白紙，然而我卻無法用彩筆去描繪它。是我不忍心，因為那是一張令人憐惜卻同時也讓人不免地心痛如刀割。我，不怕什么。但我怕僅存在我心里的彩色空間最終會被一張張地白紙?zhí)顫M，那白白地汪洋又是多么地令人毛骨悚然。我怕，來自心里最深的恐懼，就像暴雨擊碎嬌嫩的花苞那樣簡單，無法阻擋。
或許，孤獨與歡聲笑語共融，而我偏偏固執(zhí)地選擇了一方。不能同時擁有，只能痛苦地?zé)o助地看著令一方消逝在自己僅存的視線。問蒼天，我該何去何從？給我一雙翅膀，化成蝴蝶飛走，最終消失在盡頭。
痛，并快樂著。拒絕，不可以。所以，我要。
痛并快樂著作文 4
快樂，人人之所求；痛苦，人人之所懼。然而就像光和影一樣，苦與樂總是如影相隨。于是，我們承受著痛，但同時享受著快樂。
“不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹。”張海迪，她注定是個天才，可上帝卻吝嗇地沒給她健全的雙腿。她無法瀟灑的走在大街上，但她可以無拘無束的用自己的雙手譜寫出一篇篇動人的`文章，她告訴了我們生命的真諦，告訴了那些同樣的殘疾人，雖然失去了雙腿，但有一雙手可以揮灑自己的夢想與希望，輪椅阻止了他雙腿行走的方向，它阻止不了她對夢想的執(zhí)著追求，而現(xiàn)在的她已經(jīng)是一名出色的殘疾人作家了。痛并快樂著。
在舞蹈大賽上，有兩個殘疾人表演了一個震撼的舞蹈唯一一對殘疾人。一場車禍一個舞蹈者失去了單臂：樓梯上的失足，使一個健全的人失去了左腿。而最終他們的結(jié)合，給舞蹈增添了光彩，他們頑強的毅力，對生命的珍惜，是每個觀眾心，中一道美麗的風(fēng)景。雖然他們是殘疾人，經(jīng)過他們對生命的熱愛，對夢想的執(zhí)著他們對生命的奮斗，讓我們懂得“世上無難事，只要肯登攀�！碑�(dāng)我們看到他們在舞臺上那努力，認(rèn)真，優(yōu)秀，的表演時，我知道他們是用感情在打動觀眾，我為之一震。痛并快樂著。
人生中痛和快樂并存，沒有痛哪來的快樂，痛并快樂著，是一種真實的人生狀態(tài)，所以我們應(yīng)該正視痛苦，珍惜快樂，享受快樂。
痛并快樂著作文 5
每一篇作文，都會使我手忙腳亂，絞盡腦汁，但卻常常能引起心靈的共鳴，展開一幅恒遠(yuǎn)的記憶——一只孤鳥在霏霏細(xì)雨中扇動著又濕又沉的翅膀，行進在濃重的雨霧中。它那樣飛，一定有著非同尋常的目的。歸群？還是還巢？它扇動著翅膀，緩慢卻有力、富于節(jié)奏。它身體疲憊而內(nèi)心頑強，好像一個渺小卻突出的亮點在畫卷中閃現(xiàn)。
此時，我心里便會涌出一種類似的感覺，是一種身心勞頓但內(nèi)心仍燃著熊熊的火焰。
如果眼鏡是心靈的窗戶，那么文字就一定是心靈的屋門，每每觸碰，它都會贈給心靈一片安雅的林地，讓心靈沉思，讓心靈徜徉。文字的存在便是一種心跡，唯有文字才是直抒胸臆的。
心存柔情，字則似水；心若憂愁，字也低沉；心有怒氣，字便狂亂。心情快樂時，字便如串串清幽之音流出短笛；心情跌宕時，字就像陣陣雄壯之聲涌出號角。心止如水時，更不用刻意譜寫，一個個平淡的音符就可組成一首完美的樂章。
作文如同繪畫一樣，往往最終完成的與最初想象的截然不同。筆鋒掃過的地方，原應(yīng)顯現(xiàn)的.是澄藍無際、靜靜躺在陽光下的海洋，感覺上卻像沉睡在碧空下即將豐收的田野，或是一兩朵悠閑地漫游在天際的云朵。
作品只是創(chuàng)作過程的結(jié)果，而這個過程卻是充滿快感、其樂無窮，并能獲得心靈的平衡：憤怒將得到平息，憂傷將得到慰集，沖動將得到平和。
一篇作文便會泛起一片回憶。那些淡薄的回憶擁滿心中，日積月累，重重疊疊，卻不知哪時會出現(xiàn)一片相符的水墨，會勾出一串牽腸掛肚的昨天。這一瞬間，便將化作永恒。
作文，短暫的痛，永恒的快樂。
痛并快樂著作文 6
痛并快樂著，這個詞已經(jīng)成了一個熱門的詞了，常常會聽到有人說。那么，這到底是怎樣一種感受呢？
天氣漸漸冷了，對媽媽來說，洗衣服也更加艱難了�！败败�，把你的校服拿過來，媽媽幫你洗了�！眿寢屜蛭液暗��！皨�，這么冷的天，你還洗什么衣服啊，這校服大不了我再穿一周吧�！蔽蚁驄寢寗竦馈！斑�穿啊？你都穿了1周了！”媽媽笑著說道�！澳闶植焕浒�？還是別洗了，你休息會吧�！蔽疫�是勸著媽媽�！拔疫@是痛并快樂著呢！”媽媽說道�！笆裁矗俊蔽衣犃藡寢尩脑挵偎疾坏闷浣猓骸巴床⒖鞓分�？大冬天洗個衣服哪來的快樂啊？”媽媽笑著繼續(xù)說道：“幫你洗件衣服，不就是快樂嗎�！眿寢尩脑捜缫魂嚧猴L(fēng)吹進了我的.心靈。原來這作文份快樂是能夠為我做件事情��！母親對孩子的愛，體現(xiàn)在能夠在艱苦的環(huán)境中為自己的孩子做事情，即使是一件微不足道的小事，也能體會到快樂。這不止是我的媽媽對“痛并快樂著”的詮釋，也是全天下母親的詮釋。
母親就像蚌一樣，能夠忍受痛苦，將自己的兒女孕育成熠熠生輝的珍珠。所以母親是痛并快樂著的。孩子出生的那一刻，母親忍受著巨大的痛苦。但我想，任何一位母親在這個時刻都是幸福的，她們不會后悔。在孩子成長的時候，母親總要為孩子操勞。盡管辛苦，她們也不抱怨，因為她們打心底里愛孩子，希望孩子能夠健康快樂地長大。
母親充分地詮釋了“痛并快樂著”。對此，我們應(yīng)該感恩母親，愛母親，對母親盡孝！
痛并快樂著作文 7
思考著，思考著，思考完了，作業(yè)終于可以開始了。
剛從學(xué)校回來，迷迷糊糊地打開了本子。眼睛瞪起來了，小手忙起來了，腦袋痛起來了。
先想了個題目，困困的，煩煩的。桌上，眼前看去，一大片一大片滿是作業(yè)。鬧著，吵著，極不安靜的家吵得我寫不下去。
語文、數(shù)學(xué)、練習(xí)冊，你不讓我，我不讓你，都想讓我多寫點。眼的困，腦的痛，小手的累，個個讓人煩上加煩；閉上眼，仿佛作業(yè)被我寫了個遍。成千成百的小字組成的題，大片小片的數(shù)字組成的口算本，令人煩不勝煩。卷子遍桌都是：語文的、數(shù)學(xué)的，散在書桌上，搖來搖去。
“作業(yè)堪比孫悟空的緊箍咒”，是不錯的。有這么多作業(yè)壓著我，此生不活耶！
風(fēng)帶著些新出的題目氣息混著卷子味，都在房間里亂跑。媽媽將作文本從大袋子中提過來，放在桌子上，放在我的面前。那天，她心情如果好，還會幫我拿本口算。
英語是最難做的，一寫就是四十面，真煩人�？�，大的像蒼蠅，小的像蚊子。每題上都發(fā)出一陣陣“嗡嗡”的聲音。
傍晚吃過晚飯，又開始奮戰(zhàn)了。形形色色的作業(yè)一“盤盤”地從書房里“端”出來，有的.多，有的少，有的大，有的小，火上加油，烘托出一個小孩的痛苦。在桌上，在包里，在地上，全都是將要寫的東西，來來回回的，是累得不行的手。
桌上的作業(yè)漸漸少了，寫完了的作業(yè)漸漸多了。屋里屋外，還有源源不斷的作業(yè)送上來，剛寫完，沒有了力氣，沒有了干勁。
作業(yè)是把劍，幫助我們鑄造痛苦。
作業(yè)是臺電器，讓我們達到了能量的盡頭。
作業(yè)是知識的源泉，讓我們痛并快樂著前進！
痛并快樂著作文 8
沐浴著九月的陽光，我們邁向了八年級，一切都與初一時不同。下課時，少了我們的吵鬧，多了埋頭伏案的身影；少了我們在操場的跑跳，多了我們圍著老師的身影；少了我們依欄閑望的身影，多了我們坐在一起激烈討論的身影。
一幕幕的改變，我們在成長，我們也在痛并快樂著。痛不可怕，苦不可怕，但他們的結(jié)合體仿佛就不同了。
我們在平時緊張的學(xué)習(xí)中，少了許多玩跳，但令我們快樂的是：我們收獲了更多的知識，開闊了我們的眼界，加快了我們成長的步伐。
“逝者如斯夫，不舍晝夜”，時間是那么的寶貴，每個人都在與他進行著斗爭。有的人，因勤奮和努力獲得了成功；有的人，卻因懶惰和灰心喪氣走向了失敗�！拔锔偺鞊�，適者生存”這句話，不僅是對其他生靈，也是對人的。只有付出全部，才能跟上時代的`腳步。
我們在這些壓力下，雖然有時會感到痛，但回首一望，自己成長的足跡，身邊同學(xué)的熱心幫助，又讓我得到了快樂。
我們在那人生的轉(zhuǎn)折點前，努力鋪就著自己的臺階，爭取一躍而起，投入夢想的懷抱。奮斗的無數(shù)夜晚里，有時會感到孤獨，但白天總是會來臨的。正如太陽總會落下又升起一樣，痛過后是成功的晨曦。
一份耕耘，一份收獲。只要付出了努力，相信汗不會白流，苦不會白過，我們總會有收獲。
沒有烏云，哪來藍天；沒有苦痛，哪來快樂。我們在這過程中，痛并快樂著，迎接來了更加輝煌燦爛的明天。
痛并快樂著作文 9
她開始工作了，她停止了進食，將自己囚禁在一個狹隘的空間里，四周只有密密麻麻的絲墻，白色的，像一場幽靈的夢。
她在煎熬，她在慢慢地走向生命的盡頭。她知道，自己一旦羽化，離天堂就只有一步之遙，但她依然迫切地期盼著，期盼著早日離開這恐怖的地獄，曾經(jīng)所受的一切嘲笑，屈辱，都化作虛無。她不得不接受這場“長征”，即便過程痛苦，結(jié)局凄美，但她無怨無悔。因為，她完成了生命的蛻變。
螳螂
她曾與他纏纏綿綿地敘舊，與他漫步在雨后的枝椏間……但幸福過后，她卻要做出最殘酷的決定，一邊是即將出世的孩子，一邊是恩恩愛愛的丈夫，她不得不像其他同伴一樣，選擇親手結(jié)束他的生命。
他很平靜，因為，他一出生，就知道自己注定了的'命運，但她不忍。他微笑著，將她的屠刀，舉到脖前，用力……她含淚無言，朦朧間，同類們催促著她快些將他的尸骨吮吸凈，她低下頭，用自己的臉頰輕撫著他的笑容，然后痛苦地吮吸著他的生命之源，仿佛是在吮吸自己的汁液一般，她猝然想到了，自己腹中那千萬個小生命，正在借他的生命成長，她看到了千千萬萬個他在向她招手，母親的喜悅，喪夫的悲痛，溢于她的心扉。她沉默著……
人
他已經(jīng)蠢蠢欲動了，她躺在產(chǎn)房里，掙扎著，呻吟著，她的親人，在門口焦急的等待著。
那種撕心裂肺的痛相當(dāng)于一級燒傷，她曾經(jīng)那么怕痛，打針都大呼小叫的，而現(xiàn)在，她卻幾乎沒有痛楚，她在不停地勾勒他可愛的面龐，她在想象著他的到來，將帶給家庭怎樣的歡樂。
又是一陣陣痛，助產(chǎn)士在大聲地叫喊，為她鼓勁。她想著，親愛的寶貝，你快些出來吧！出來吧！
她還在忍受著痛苦，但她的心中更多的是歡欣，安慰。
人世間就是如此，痛并快樂著……
痛并快樂著作文 10
二年級的一天，我的肚子疼得很厲害。爸爸媽媽帶我來到二院。經(jīng)過檢查，醫(yī)生確診我得了闌尾炎，需要馬上進行手術(shù)。爸爸媽媽愣住了。他們連忙給親屬朋友打電話，一番詢問之后，他們在手術(shù)單上簽了字。我被推上了手術(shù)臺。
住院的日子使我感到空虛、無聊、而又寂寞。雖然哥哥姐姐都來看過我，可我還是想念平時和同學(xué)們在一起學(xué)習(xí)、在一起玩耍的日子。我感到自己像是被囚禁在監(jiān)獄里的'犯人一樣，失去了自由，還失去了屬于自己的陽光。我變得渾身無力。住院的日子真是太痛苦了，一份是肉體上的痛苦，還有一份是來自于心靈上的痛苦。
過了五六天，得知鐘老師和同學(xué)們要來看我。我興奮極了，忘乎所以地蹦起來，卻抻著了刀口，疼了好半天。我在樓梯口轉(zhuǎn)悠兒了好幾次，終于盼來了他們。同學(xué)們給我?guī)砹艘恍┬《Y物，老師帶來了一些水果。至于我的痛苦，早就飛到九霄云外去了。
我出院了，又回到了充滿生機的校園；又回到了歡聲笑語的課堂；又回到了同學(xué)們的懷抱之中。我一直在想，為什么同學(xué)們來了，我就快樂起來了呢？后來，想通了：人與人之間能夠互相幫助，和平共處，都離不開質(zhì)樸純真的情感。
人的一生任何時候都會有快樂，哪怕是在痛苦之中。痛苦中的快樂才是最有意義的。當(dāng)痛苦來臨時，你可千萬別抱怨【為什么總是我？】因為，在快樂來臨的時候，你可從來沒這么說過呦！
這時，我想起了老貝爾曼，我的老師和同學(xué)們就像他一樣，因為他們帶給了我無限希望。我就像瓊珊，在大家的關(guān)懷下，走出病痛，走出陰暗。
痛并快樂著作文 11
嗯，畢業(yè)了，真正地“解放”了。
寫稿子時，手都控制不了筆，因為這支筆被賦予了我畢業(yè)后全部的情感。在腦海中搜尋了億萬年卻尋不到能描述我現(xiàn)在心情的詞。終于，我放棄了。
曾幾何時，我們一起憧憬各自的未來；曾幾何時，我們一起抱怨課負(fù)過重；曾幾何時，我們一起揮汗在林蔭下；曾幾何時……
我們一起想象過初三畢業(yè)后的日子，都認(rèn)為那是無比快樂的。不過，那卻只是“曾幾何時”！因為我們深知，初三畢業(yè)后的日子并不像我們想象中的一樣無比快樂。
有人說：“畢業(yè)并不可怕，可怕的是畢業(yè)后的`回憶�！�
對啊，畢業(yè)有什么可怕的呢？畢業(yè)后的日子很悠閑。不用再抱怨課負(fù)過重，不用再于鬧鐘對抗，不用再拖著朦朧的睡眼出門，不用再聽著老師那枯燥無味的講課……不用！再也不用！這一切，都與我們在“畢業(yè)”這個時間點說再見。但是，我承認(rèn)，畢業(yè)后的回憶真的很可怕！我們回憶，回憶在考試時的小抄。我們回憶，回憶躲在抽屜下的手機。我們回憶，回憶在課堂上與大家分享的零食。我們回憶，回憶給老師同學(xué)們?nèi)サ耐馓�。我們回憶，回憶考前老師的句句叮嚀。我們回憶……多么青澀美好的時光，可那些也只能是“回憶”，因為我們再也回不去了。
雖然都是畢業(yè)，可是，與小學(xué)時的畢業(yè)卻是大不相同，我們都更成熟了。小學(xué)畢業(yè)時，我們是抱在一起痛哭；而初中時代的畢業(yè)，我們選擇的是笑著離開，眼淚卻在轉(zhuǎn)身的那一刻，悄然滑下……
對著鏡子，做個鬼臉。呵呵，鏡子里的白癡終于笑了，笑的好傻，臉上還掛著兩行淚。整理了一下形象，重新振作精神，給自己加油、打氣，因為后面還有很長的路等著我。就讓那些曾經(jīng)讓我痛苦過的美好的回憶給予我更大的動力，飛向那開滿彼岸花的地方！
痛并快樂著作文 12
曾經(jīng)對流星許下心愿，想做那第一個看到春日朝陽的幸運之花，卻未料想，流星也有迷糊的時候，當(dāng)我歷經(jīng)了萌發(fā)，抽枝，睜開期待的雙眼之后，看到的卻是一片荒涼的冷寂。
我聽到流星在懺悔，化作分飛的精靈，在空中舞著，訴說它無盡的歉意，卻只為我徒增了幾分寒意……于是，在這個沉默的季節(jié)，人們開始驚嘆于我的閉月之容，落雁之貌，還有那仿佛與我生死相隨的雪。他們說我高潔端莊，贊我典雅美麗，夸我堅貞不渝，我有些欣喜，卻禁不住的想，如果我同別的花兒一同開放，還會不會得到如此高的贊譽。無奈的搖搖頭，答案不得而知，因為我做的'假設(shè)永遠(yuǎn)不會實現(xiàn)，我所能做的惟有傻傻的了著，澀澀的痛著……多愁的人們?yōu)槲叶笸螅畤@我徒有驚世駭俗之容卻只能在這個“蕊寒香冷蝶難來”的季節(jié)里獨品寂寞，唯有青松作伴�？墒沁@“終歲常端正”的呆木又怎能解我萬般的柔情？我有些失望了�？墒怯幸惶�，一個名為雪萊的人來到我的跟前，望著我輕喃：“冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？”一瞬間，似被電擊般我抬起了久埋的頭。其實，春是偏愛我的，只是我一直都深陷在自艾自憐的泥沼里無法自拔，忽視了這深深的愛。
于是在這個死寂的季節(jié)，我苦苦的痛著，甜甜的樂著……“待到山花爛漫時，我在叢中笑�！笔堑模业蛄懔�，痛并快樂著凋零……
痛并快樂著作文 13
不知道從什么時候開始，回憶對于我來說，有些厭惡，沒有什么特別的理由，像一只逃避的鴕鳥，越想遺忘，越想塵封，就越是如此耀眼鮮明。昨日苦澀的筆端早已寫不出流暢的辭藻，干涸的沒有一滴水。依稀聽見內(nèi)心深處燥裂的泥土低低的呻吟，但我卻什么也做不了……
成長本身就等于煩惱，而煩惱注定是成長的原動力。心里煩惱著煩惱，躲避成熟，躲避世故，像防衛(wèi)的刺猬，豎起了所有的刺。讓自己摔的頭破血流，才學(xué)會偽裝的快樂。
我知道懷念過去的日子，總是不好。那些美麗的、甜蜜的日子，到了今天也都早已沒有了當(dāng)初的奪目光彩，妄圖伸手去挽留，卻只是抓不住的一場幻滅。也許，用燦爛過往堆砌的`宮殿困住我的罪首，不是別人，也只是我自己。
漫漫長路上，會疲憊的不僅僅只有腿，更有……然后去學(xué)會付出，學(xué)會珍惜，再有，也學(xué)會割舍。學(xué)著去明白生命中總有一些擦肩而過的影子，在黑暗中突然顯現(xiàn)，卻又一閃而逝。
恍惚中，歲月早已改變了它的謎底。抬眼望去，回憶仿佛往事的眼，你望著它，它便也望著你……輕輕的閉上眼睛，讓盈盈的淚水流下來，把眼角擦干，然后我就會告訴我自己，沒事了，從這里走開吧。
……
痛并快樂著作文 14
很早以前，我就讀過巴金的《日》，就為它震撼。
很多人不屑于飛蛾撲火、自取滅亡的行為�！皦櫬洹�、“不自量力”、“愚蠢”我聽過人們用各種諸如此類的形容詞貶低它。而巴金贊美它，以詩人，以理想者，以公平的眼光評價它。飛蛾的夢想就是光、火、熱，就是那明亮甚至刺眼、溫暖甚至灼人的燈火，仿佛生就為此。它為著追求理想，義無反顧、不計代價地?fù)淙ィ惺裁村e！它只是為著自己一直堅持的夢�。∮腥苏f不值得，我卻認(rèn)為并堅定地相信，飛蛾是快樂地毀滅的，它終于在消失前或者說是消失的一瞬間擁抱了夢寐以求、以死來祭的光與熱。即使最終沒有得到，它的翅膀也在燒毀時快樂地抖動——為追求理想而死也幸福！
想象著，我也是只飛蛾，我也為著自己的夢想努力著。顧不得世人的冷眼，顧不得價值的高低，顧不得所付出的代價的`大小，顧不得任何，在追求中，即便痛也微笑著！將所有美麗都留在深深的痛中。
這樣的文字或許有些瘋狂但卻真實，一種固執(zhí)的念頭一種堅定的信仰一種溶于血液的激情一種無法磨滅的印跡。
痛并快樂著作文 15
今天，我必須去牙科醫(yī)院看牙齒！因為，我嘴里有一顆蛀牙，不但沒掉，而且下面的恒牙又接著長出來了，這樣，后來的沒地方“站”就長歪了。所以，媽媽要帶我去找牙醫(yī)看看怎么辦。
到了醫(yī)院，我心里好緊張��！跟在媽媽的'后面，掛號，上樓，找專家門診。剛到門口，一陣哭聲就傳入我的耳中，是我原本緊張的心更加狂跳不已，腳步也不由慢了下來�？上氲介L歪了的牙，還是走了進去。
醫(yī)生看過我的牙后，叫媽媽帶我去拍牙片。不一會兒，片子出來了。片子上我的嘴好可笑，牙齒好像雙層！媽媽笑著說：“真像妖怪的牙。”醫(yī)生看完片子后，叫我躺下。我本已平靜的心又“咚咚”跳了起來，心里緊張死了！只見醫(yī)生為我打了麻藥后，又拿著幾樣?xùn)|西（后來媽媽告訴我是鉗子）在我嘴里弄來弄去的，“��！”壞牙被“揪”出來了，我也覺得嘴里特別不舒服，可有棉球，又不能講話，只有無聲地流眼淚。
回到家里，我成了家里的第一保護對象！爸爸早已給我鋪好床，還把電視調(diào)好給我看，媽媽也不反對爸爸這樣做了，連忙去燒我愛吃的菜，他們時時事事護著我。
今天拔牙，雖然嘴巴不舒服，但我感覺很開心，真是：痛，并快樂著！
痛并快樂著作文 16
二零一七年的九月五號，我初中的生活就這樣開始了，首先是魔鬼的軍訓(xùn)，一大早我們便到了操場，等著教官的到來，教官來說了幾句話就帶著我們開始了訓(xùn)練，首先教我們?nèi)绾握尽⒃財[動、跑步等等，我們在炎炎烈日下訓(xùn)練著，有的暈倒，有的中暑……但我們還是一直堅持著。
站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無窮的毅力；練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質(zhì)量的方隊。訓(xùn)練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結(jié)的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無論在哪個崗位上。
在軍訓(xùn)中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的最佳良機。心里雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的`，但這何嘗不是一種快呢？一種更好地奔向人生目標(biāo)前進的勇氣，更增添了一份完善自我的信心，在這四天的軍訓(xùn)日子里，我學(xué)到了在課本里學(xué)不到的許多知識，還學(xué)到了許多人生哲理，讓我在人生的道路上能夠更上一層樓。
四天的軍訓(xùn)結(jié)束了，雖然我們身心疲憊，但過的每一天都是開心快樂的。
痛并快樂著作文 17
這個星期是我們班第二次值周，雖然還是有些不足，但相比第一次，還是進步了。
比起打掃樓層和大廳的同學(xué)來說，我的工作算是非常輕松了，只是在通向操場的小道上看看有沒有垃圾，有的'話及時清理，一般是很干凈的。上學(xué)期我算是撿了一周的落葉吧，但這次落葉都沒了，我只有到處閑逛，發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)都沒完成工作。就這樣我就幫西面樓道同學(xué)擦了一周的地板。剛開始覺得很輕松，每次都有時間騰出來寫寫作業(yè)，但后來幾次發(fā)現(xiàn)工作時背上簡直像是背了塊石頭，累的直不起腰，一層一層的樓梯一直蹲著，到最后都站不住，腿又酸又累到星期三我就不行了，到寢室直接躺床上放松自己，不想再做任何事。但第二天，我還是去幫忙了，同學(xué)們這么努力工作，老師表揚我們的時候，我想都是同學(xué)辛勤勞動的成果，相比之下我付出的很少很少。
不論再累，我都堅持完成了那“第二份工作”。最后在同學(xué)和老師的鼓勵和督促下，我們圓滿完成了打掃任務(wù)，看見干凈，整潔的校園，我很開心，相信同學(xué)們看到自己的勞動成果一定也很開心，這次我也明白了，付出越多收獲也就越多。
痛并快樂著作文 18
愛你永遠(yuǎn)不能在一起，所以只能在心里偷偷的愛你，不能讓別人知道我多么的愛你，也不敢說給你聽，我真的真的還這樣愛著你！也許你不再相信我對你的愛了，也許因為我讓你傷心，所以現(xiàn)在我的愛對于你來說已經(jīng)不是那樣純潔了，也許我再說如何的`愛你，只換來你的輕視吧！
我一直相信有一種愛永遠(yuǎn)是不變的，所以這個世界上才會有人永遠(yuǎn)的愛著一個人！我不知我對你的愛可以愛到多久？但是我只能說給你聽，在我有生之年，我永遠(yuǎn)只能在心里愛著你！也許偶爾會遺忘，但是在我的心底最深處，最愛的那個人永遠(yuǎn)是你！
這個世界上有太多不如意的事，就像我們不能在一起對于我來說是如此的難過！也許我對你來說，只是一個過客。
我一直在想，為什么老天不會出現(xiàn)奇跡呢？為什么不能讓你再愛我一次呢？為什么不能讓你忘記以前的所有呢？為什么不能再讓我們在一起呢？為什么不能讓我贖罪一次呢？為什么不能讓我再次好好的愛你？我好想好想問一問你，如果可以重新來過，你會再愛我嗎？會選擇我嗎？可是這個世界上沒有如果，所以我永遠(yuǎn)失去了你！永遠(yuǎn)失去了你對我的愛！今天我聽到一句歌詞：寧愿自己守著傷悲
痛并快樂著作文 19
“我們共成長”的演出活動在連綿陣雨與家園一體的搏擊中順利結(jié)束。那一幕幕感人肺腑的場面總是浮現(xiàn)在眼前，心中久久不能平靜：家長們領(lǐng)著孩子默默祈禱的等待，冒雨四處取傘安裝的身影，體育館里跪倒爬起的忙碌，一趟趟運送物品的焦急步伐。
為了活動能進行，家長們發(fā)動了一切可以利用的力量，人群中穿梭的我卻沒有聽到任何一聲抱怨，一聲埋怨，這份感動讓我難以忘懷。一切行動聽指揮，近一千五百人的'隊伍在臨時更換的場地還算井然有序的安置下來。孩子們的精彩表演震撼著我們，沖淡著我們的疲憊與勞累，看到的是孩子們喜悅、滿足而快樂的笑臉！家長們的幸福指數(shù)空前高漲。無需更多的語言，為了孩子，做再多都值得。如果說這個六一“我為孩子做些什么”，我想，我們家園一起用行動送給孩子一份無價的禮物，那就是“愛”，我們用行動詮釋了它的一切。孩子們的快樂是我們最大的幸福！
我為家長們喝彩！我為孩子們鼓掌！我園的活動還會一如既往的搞下去，經(jīng)歷這一次的波折，更增加了我們的信心，有你、有我，還畏懼什么！
痛并快樂著作文 20
花兒絢爛的色彩是淚水與汗水的凝結(jié)，荷葉清新的翠綠是自身與風(fēng)雨戰(zhàn)斗的結(jié)晶，人類快樂的心情是痛苦后的收獲。----題記
‘落紅不是無情物，化作春泥更護花’。鮮艷的花朵失去了往日的美麗，顏色漸退的瓣兒成了花朵最大的遺憾。它十分痛苦，想到自己快要枯萎的生命，它不禁痛哭流涕。
終于這一天，這個絢麗多彩的生命在天地間消逝了。它枯萎的瓣兒猶如一只美麗的花蝴蝶在天地間回旋著，輕輕飄落在生它養(yǎng)它的黝黑的泥土上。
隨著時間的.消逝，細(xì)菌物質(zhì)的分解，雨水的洗刷，瓣兒腐爛了，被雨水沖刷進泥土，來到供給自己營養(yǎng)的根部，可沒想到卻被樹根無情地吸收了。它更加痛苦。終于有一天，它看見了那絢麗多彩的花朵在太陽下綻放，那花瓣上晶瑩的露珠折射出耀眼的光芒。這一刻，它明白了。原來快樂是建立在痛苦上的。它笑了，笑得很開心，它要把這笑永遠(yuǎn)流傳。
‘把握生命里的每一次感動，全力以赴我們心中的夢，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功’。這是一首歌中的其中一小段，它告訴我們要成功，要快樂，一定要經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷痛苦。讓我們大聲呼喊‘痛并快樂著’。
痛并快樂著作文 21
春之伊始
我家有一架鋼琴，它是個黑黑的大家伙。當(dāng)我還是咿呀學(xué)語的小孩時，媽媽就用這架鋼琴彈奏出美妙的音樂，那時的我羨慕極了！當(dāng)我讀一年級時，我開始學(xué)琴。
夏之蟄伏
剛開始，我興致勃勃，但曲子越來越難，新鮮感逐漸消失，尤其是當(dāng)那一個個像小蝌蚪一樣的音符在我眼前密密麻麻地跳躍時，我完完全全蒙了，它們就像長了一雙隱形的翅膀，總是從我的.腦袋里飛走。我真的想要放棄，但一個聲音在我耳邊說：“堅持到底，才能成功啊！”我又下定決心，一遍遍地練習(xí)，終于在識譜上有了很大的進步，練琴也漸漸變成了一種習(xí)慣。
秋之碩果
暑假，我報名參加了鋼琴考級。經(jīng)過兩個多月的刻苦練習(xí)、精心準(zhǔn)備，我信心滿滿地坐到鋼琴前，深呼吸，開始演奏……一個個音符滑出我的指尖，優(yōu)美的旋律四處回蕩，我感到無比滿足。當(dāng)我拿到證書時，心里比吃了蜜還甜！
冬之眷戀
我想我是真的愛上鋼琴了！在今后的學(xué)琴道路上，無論遇到多大的困難，我都會努力克服，不斷進步。因為我不僅享受了音樂，更學(xué)會了堅持。讓琴聲陪伴我成長！
痛并快樂著作文 22
成長，如同雛鷹飛離巢穴，經(jīng)歷無數(shù)次的摔的過程，從未知到有知，痛并快樂著。
時刻都在成長的我，為了心中的夢想時刻努力著。迎著朝陽去，伴著落日歸。每一天都有新的希望，都有新的收獲，邁著成長的腳步，和同學(xué)們齊頭并進，不懈怠心中的執(zhí)著。成長的征程踩印下屬于我或深或淺的足跡。
成長的“眼淚”我品嘗過，它是幸福、悲傷的`表達者。將失敗的痛化作動力不哭，流淚的眼睛看不清前進的路；將受挫的傷化作堅毅不哭，讓懦弱隨著風(fēng)飄走，自怨自艾的哭泣會耽誤前行的腳步。勇敢接受新的挑戰(zhàn)。
成長的“快樂”我觸摸過，這是我記憶長河里最美好的代言人。我的個性傻傻的，不如學(xué)我，讓自己忘卻煩惱和憂傷，不給自己施加壓力，積極樂觀的面對。讓自己的嘴角上翹一點，別人看了高興，自己照鏡子也舒服；不如撒播下快樂的種子，開出快樂的花朵，收獲時，就會得到雙倍的快樂。
成長，痛并快樂著，經(jīng)歷了敲打和錘煉，我們也會如雄鷹般展翅搏擊長空，體會飛翔的快樂。
痛并快樂著作文 23
經(jīng)過了兩天疲憊體能的洗禮，我們大概都能初步熟悉我們的營地生活。是的，營地的生活是痛苦的，但它也是快樂的。
也許在家里我們早已過慣“以來伸手，飯來張口”的生活，所以第一天我們紛紛在“赤裸裸”地暴曬下倒了下來。但第二天，情況卻發(fā)生了180度的轉(zhuǎn)變，我們幾乎已克服了困難，克服了惡劣的天氣，在異常燦爛的陽光下挺下來堅持訓(xùn)練。我知道這是我們的堅強意志所帶來的.奇跡，身為市八人，就不應(yīng)被輕易打倒，戰(zhàn)勝困難是我們唯一的出路。我們的快樂就是戰(zhàn)勝困難。
在這里，我想感謝我們的教官們，他們雖然嚴(yán)格地訓(xùn)練我們，但他們還是對我們體貼入微，“休息一會”“帶好水瓶”“放松一下”這些看似簡單的話，對疲憊的我們就像雪中送炭一般。當(dāng)我們聽到教官們隱隱有些沙啞的聲音后，一陣酸楚從足底涌上，我們感謝教官們的不辭辛苦，因為他們的勞動，才讓我們擁有了比原先整齊百倍的隊伍。我真的想由衷地對他們說一句：“向軍人們致敬�！�
同學(xué)們，我們一定要堅持這種痛并快樂著的感覺，真實、快樂，堅持走到最后一天！
痛并快樂著作文 24
如果把痛苦比作琴鍵的低音區(qū)，那么快樂就是高音區(qū)。一首聲音忽高忽低，忽落忽蕩，忽上忽下的音樂，就是享受。
這樣，痛苦和快樂不就是一種快樂嗎？
只有經(jīng)歷了人生的痛苦和磨難，才能化繭為蝶，享受人生的快樂。怕疼就永遠(yuǎn)成不了人才！
如果每天的生活異常平靜，如平靜的湖，如死水不能激起一點波瀾，那么生活將是多么灰暗！人生的.輝煌，是在跌宕起伏中展現(xiàn)的。就像蹦極一樣，升得高，摔得重。這是一條多么迂回的道路��！滋生躁動的是平淡，交織上升的是孤獨，隱藏魔力的是平凡。這一生充滿了樂趣和活力！不是嗎？
如果人生沒有低潮，有波濤洶涌的大海，永不停息，那么人生將是多么忙碌！也許你展示了生活的輝煌，但你會幸福嗎？只有痛苦加快樂才是享受不是嗎？如果你沒有任何痛苦，你的生活就會變得無趣和沒有意義。痛苦能給人留下深刻的印象。請記住那些痛苦，那是你一生的財富。
生活就像一條河。幸福和悲傷都在河的兩岸。生活就像一幅畫卷，冷暖色交織，畫得眼花繚亂；生活就像一首音樂。只有快和慢，才能洗掉震撼人心的音符。
苦樂參半的生活才是真正的生活，也就是真正意義上的完美生活。
痛并快樂著作文 25
如果把痛比作鋼琴鍵的低聲區(qū)，那么快樂就是高聲區(qū)了，一首曲子，聲音高高低低，跌跌蕩蕩，起起伏伏，就是享受。
隨著冬天的來臨，我們送走了秋天。在冬天，下雪是經(jīng)常的。
有一次，天上下著鵝毛大雪，我走在放學(xué)回家的必經(jīng)之路上，不遠(yuǎn)處好像有一個人躺在地上，我連忙走到跟前，原來是一位老奶奶。從小媽媽就告訴我一定要做一個有愛心的人，這次我終于可以大顯身手了。我正要去扶老奶奶一位阿姨在旁邊說：小朋友不要扶萬一是碰瓷的怎么辦？聽了這句話我仍毫不猶豫的把老奶奶扶了起來。一邊扶一邊想：現(xiàn)在的'人怎么都這么狠心。
由于一個不留神，我也摔倒在地，這一摔不要緊，我又把老奶奶也帶倒了，看著被摔爛的校服，我的淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)，強忍著疼痛站了起來，把老奶奶扶了起來。奶奶握著我的手說謝謝你了要不是你，我還不知道我今天該怎么辦。不客氣尊老愛幼是我應(yīng)該做的。我高興的說。把老奶奶送到家以后，我以最快的速度回到了家，回到家以后，媽媽看了看我好想被狗啃了的校服問我是怎么一回事，我添油加醋的說出了事情經(jīng)過。媽媽直夸我。
當(dāng)雄鷹展翅飛翔的那一刻我明白了一句話痛并快樂著。
痛并快樂著作文 26
星期1的下午我的鐵哥們–亓航給我發(fā)了一條信息，讓我星期2下午上他店里發(fā)傳單，我同意了。第2天上午我都沉浸在快樂中，因為我又不用寫作業(yè)了。
到了下午，我迫不及待的向老爸要了1元錢坐公交車去，我到了路口令我失望得很，我的嘴張到可以盛下一個籃球，你們猜怎么了，只有烏鴉在飛，我垂頭喪氣的回到了家，突然我想我可以跟三輪砍價結(jié)果他1元錢只給我拉到靜波中學(xué)那，我一聽太近，下了車還要跑，便回了家。老爸同意把我送到那里。
過了2個小時老爸把我送到了那里，我真不敢想像老爸是怎樣回去的。
到了3點我們開工了，我和亓航在南二中發(fā)，孟欣和亓航的哥哥鵬鵬在北二中發(fā)，我和亓航在橋上四處尋找目標(biāo)，我真要感嘆：臨泉的`女生太少，男生太多應(yīng)該把男生向外邊送一些。我們也不管是男生還是女生盡管發(fā)，我們簡直就是冒險及的發(fā)，有的人坐三輪跟我們要我們把單子往三輪里扔，還有向別人車籃子里扔。夠冒險的吧。
在以后上別的學(xué)校發(fā)，我盡然碰到了我的老師，我拿著單子擋住臉給老師發(fā)，嚇的我心都碎了。
發(fā)完了已經(jīng)5點了，我們上有意思吃了一頓，真爽呀。我總結(jié)出了一條道理：累，并快樂著，只有自己勞動換回的成果，才是最有價值的。
痛并快樂著作文 27
我們剛才的表現(xiàn)，好像令總教官極不滿意，當(dāng)然，我們也有相應(yīng)的懲罰——定軍姿半小時。
“災(zāi)難”來臨了，一片余霞擋住了太陽的愁容，大地披上了一件夢幻的紗衣，每個人身上都平添了一種色彩，此時看起來是那么美，讓人悲傷而無奈。蜻蜓偶爾也會飛得很低，它像慰問朋友一樣擦過你的身旁，又飛快地逃開了，逃走了。剩下的似乎只是落寂，凄涼和無奈了。
一陣酸痛悄悄地爬上了腳和背，之后消失得無影無蹤，什么感覺也沒有，全身麻木，像一棵樹沒了感官。若不是輕風(fēng)拂面而來，衣服和發(fā)絲肆意地騷擾著我的.肌膚，我想我早會忘了觸覺是什么。
身體適應(yīng)以后，我的心格外平靜，明亮，猶如沒有一絲風(fēng)的湖面，掀不起一層漣漪。算是為了自我安慰一般，我覺得軍訓(xùn)的時候，整個人好有精氣神，與假日的懶洋洋，無精打采比起來差遠(yuǎn)了。軍訓(xùn)每一天都過的很充足，也覺得踏實，而假日總覺得空虛，熬夜也特別有精神，而白天瞌睡連連，我打心底厭惡這樣空虛無聊的假期，或許正是如此，竟讓我對折磨身體的軍訓(xùn)有了好感。
我想，不需要我的感嘆，所有人都知道部隊的苦痛；我想，不需要我的贊美，許多人喜歡痛苦的軍訓(xùn)；我想，不需要我的表達，明白人會知道生活的最高境界！
痛并快樂著作文 28
痛，有時并無傷感，而是一種解脫。它帶給了人重生的快感和樂趣，讓人沉浸于極度的歡樂時光。
痛有很多種：長痛，短痛，悲痛，傷痛……它也分很多級別：低級、中級、高級。我經(jīng)歷的痛大多數(shù)都屬于中級，其中有一件事令我非常難忘。靜寂的醫(yī)院走廊，響起了一陣鞋子踩踏的聲音。這是我第N次被父母帶來填補蛀牙�？邕M多次“光顧”的牙醫(yī)室，我突然雙腳像灌了鉛的，挪動一步也十分困難；兩只拳頭早已攥緊，臉上布滿莊重，頗有一種“壯士一去兮不復(fù)還”的氣勢。輪到我了，緊張的我?guī)缀跏峭现粠У阶紊�，隨即被扳開嘴巴，固定住手腳。我看到刺眼的燈光，聽到越發(fā)清楚的“滋滋”聲，手掌心已經(jīng)濕透了……“��！”一股響徹云霄的喊聲從我嘴里發(fā)出，以前牙齒傳來的劇痛感變得無影無蹤，我不禁心里暗自狂喜，一反常態(tài)順從地進行并配合牙醫(yī)的'行動，連守在旁邊的父母也都呆了。于是乎，聽著牙醫(yī)的稱贊，以前覺得讓我厭惡萬分的聲音此刻仿佛成了最好聽的天籟之音，心里說不出的喜悅。過了一會，我便牽著父母的手蹦蹦跳跳地離開醫(yī)院……
怎么樣？這算不算痛并快樂著，你也跟我分享一下吧！
痛并快樂著作文 29
一個廣闊的地球，收留自己的卻只有一條線段，兩點一線的生活讓我躁動不安，唯一安慰我的卻是自己的眼淚。關(guān)于眼淚有一種說法，有一種僵尸，它們不停的為主人干活，從不休息，直到筋疲力盡眼里便會流出一種奇怪的液體，那是它們的眼淚。一些從不知道自己悲慘的命運與凄涼的處境的行尸走肉也會流淚。
許多事過去便沒了蹤跡，像煙花開過，我們把它叫做回憶。一些時間過去后便不再回頭，像江水流過，我們把它叫作歷史。歷史是殘酷的而回憶卻是美麗的。兒時那些模糊的笑臉，樹上的知了以及那個炎熱的夏日，在某個午后浮現(xiàn)眼前，自己驚慌失措的看著它們飄蕩在冬日的陽光里，一臉的孤寂。
為什么只有歡樂才會刻骨銘心？那剩下些什么？痛苦嗎？也許是我們痛苦并快樂著，才會格外懷念那些陽光飛舞的日子。也許若干年后，當(dāng)這兩點一線的'生活也成為回憶時，在某個陽光的午后，我也會懷念自己走過的青春。
眼淚總是伴著回憶，讓平凡的生命不再平凡，而我們的面孔卻從未改變，一樣掙扎在茫茫的學(xué)海，一樣快樂著無悔的青春。
一樣痛苦并快樂著。
痛并快樂著作文 30
話說來到新教學(xué)樓不久，在一次上樓梯的過程中，一聲“�！蔽宋业淖⒁�，仔細(xì)一看，哇，不得了，是電梯。心中暗恨，每天傻乎乎地從一樓跑到五樓，從五樓跑到一樓，哪有坐電梯逍遙。嘖嘖，坐電梯就是不一樣，21秒到樓頂，哼著小曲就去上課了。
我充當(dāng)了哥倫布，于是侵略者來了——一群學(xué)生，鬧得電梯是人滿為患，超載的鈴聲跟鬧鐘似的響個不停，更可氣的是有幾個2樓的同志也來湊熱鬧。我瞅著那電梯上方的'一塊牌子，赫然寫著——再次檢修日期為2006年9月16日，今兒個都7號了，看得我心里直發(fā)毛。
俗話說“夜路走多了一定遇到鬼；懶偷多了準(zhǔn)撞上臨工頭”。這不，坐電梯到了樓時殺出個年級組長，催我們下來，自個兒乘著電梯上去了，臨走了還說：“坐電梯是不對的�！笨粗娞菹蛏系囊魂嚢祰@，官大一級果然壓死人，大兩級骨頭也別想乘了。
不久又冒出一群“有為青年”，別人坐電梯時，從二樓一直按到五樓，害得每樓都停一次，這些時間夠上下樓一次了。
電樓坐多了懶是偷了，可壞處也來了，我又胖了一圈，看來以后得少坐了，畢竟咱們是青年，應(yīng)該多煅煉才是，特別是我們這類“體型”較為豐滿的人士。
痛并快樂著作文 31
痛苦之后，就總會有一些說不出的快樂。當(dāng)然快樂后也會有痛苦。而這種事情實在是太多太多了。
痛后的快樂來之不易，快樂之后的痛卻來得非常迅捷，永遠(yuǎn)讓你始料不及。
眼鏡就是痛苦的根源之一。在還沒有戴上眼鏡前，生活是多么的快樂：天天眼保健操嬉皮笑臉，晚上瘋玩電腦，躺在床上狂看漫畫……家長毫不約束，愛怎么樣就怎么樣。
突然，一天看不清黑板上的字了，一去檢查，就再也離不開眼鏡了。度數(shù)在一點一點地增加，鏡片在一次次的變厚變重，就連電腦都被鎖上了密碼。雖然很無奈，但是我知道，自己再也離不開這個“囚籠”了！再也無法回到以前那自由的生活了。
雖然快樂后的痛非常悲慘，但痛后的快樂也格外幸福。
在炎炎夏日中，我望著冰柜之中的棒冰，卻喝著那難聞的'中藥。每次總想趁爸媽不注意，來嘗嘗鮮，不料被發(fā)現(xiàn)后給罵個狗血淋頭。于是我便下決心不把病治好就誓不罷休。
終于挨到了夏天最熱的時候。我的身體也就恰好恢復(fù)了健康。正當(dāng)我開始肆意吃的時候，發(fā)現(xiàn)很早就開始吃棒冰的小伙伴們大半都感冒了，心中就會有種說不出的快感。
我們痛并快樂的生活著，也正如俗語所說：福無雙至禍不單行。正因為這樣，我們的生活才不會單調(diào)無味。
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