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我的同桌15篇(經(jīng)典)
我的同桌1
我的同桌是王琪涵,一個善良,可愛的小姑娘。
在她之前,我的同桌是馮依涵,從幼兒園小班玩到現(xiàn)在的好朋友。老師現(xiàn)在要把她調(diào)走了,我心里很不是滋味。我的同桌變成了王琪涵。呀!我的同桌怎么是個肥肥胖胖的女孩兒呀!真討厭!我的新同桌坐下后轉(zhuǎn)過頭給了我一個標(biāo)準(zhǔn)的微笑,我哼了一聲轉(zhuǎn)過了頭,沒理她。上課時才發(fā)現(xiàn)原來她的字跡也歪歪扭扭的,難看死了。學(xué)習(xí)成績也不是很好,心里就更討厭她了。但是唯一讓我欣慰的是,上課她不干擾我聽課。這讓我勉強(qiáng)接受和她同桌。以后得日子也算平靜,我們之間沒發(fā)生什么大的沖突,但也沒有成為好朋友。后來一件事改變了我對她的看法……
有一次上美術(shù)課,我翻遍整個書包卻連一張A4紙的蹤跡都沒有,這是我才想起我忘帶了。我向前后桌借,都沒有多余的,我頓時像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時一個熟悉的.聲音在我耳邊響起:“我正好有一張多余的!痹瓉硎俏业耐溃∵@一張A4紙像一根救命稻草,使我不必挨批,可以安心上課了。我的心里頓時像涌進(jìn)一股暖流。下課后我主動伸出手說:“我們能做朋友嗎?”同桌點(diǎn)點(diǎn)頭,笑容燦爛極了,這時我才發(fā)現(xiàn)她原來這么可愛!我不禁低下了頭,被以前的所作所為羞紅了臉。
這就是我善良、可愛、大方的同桌--王琪涵。我想和她成為永遠(yuǎn)的好朋友,好同桌。你呢?
我的同桌2
“好男人就是我,我就是劉俊孝”這是我那同桌第一天見面時對我說過的話,看著這樣一個又高又瘦外加有點(diǎn)黑的男孩,再加上他那二逼的動作,“撲哧”我不禁笑了出來。
調(diào)皮是我那同桌的特性
中午自習(xí),總是不安寧,我那同桌啊總是在旁邊嘰嘰呱呱地說著,有時候真想拿條膠帶把他嘴巴給封!自從何勛劍轉(zhuǎn)來之后啊,我這里就成了菜市場了...何勛劍天天和他聊天,何勛劍說什么他都信,什么殺豬、什么尼泊爾軍刀、什么游戲...他都會感興趣的和何勛劍聊起來,并且深信不疑。后來被扣分了,就哭天喊地的,卻還是死性不改。
自戀是我那同住的本質(zhì)
第一天見到他,他就問了我一句:“我長得帥不帥?”我立刻笑噴了出來。他好像沒看見我似的,依舊自我陶醉地說:“我肯定比xxx長得帥。”不止如此,他還喜歡唱歌,特別是許嵩的歌,雖然他唱的.五音不全,可他還是如癡如醉的唱著。當(dāng)我們是隱形的,完全沒感覺到我們的存在...
雖然我那同桌有N多缺點(diǎn),可是他也很幽默、做數(shù)學(xué)題時很專心、很愛思考...
無論如何,他都是我最棒的同桌!
我的同桌3
我的同桌小美是一個很靦腆的女孩。她長著一張瘦削的臉,一雙單眼皮眼睛,薄薄的嘴唇。小美最為引人注目的是她的一頭長發(fā),只是隨意束在腦后,就有到腰際那么大。
小美是轉(zhuǎn)學(xué)過來的.,因?yàn)閭子和我差不多高,所以老師把她安排到我的旁邊,我倆就成了同桌。
因?yàn)樾聛碚У剑∶缹κ裁炊疾皇煜,又不敢主動和別人搭話。
我之前也是轉(zhuǎn)學(xué)來的,所以我知道到一個陌生的新環(huán)境是很孤獨(dú)的,于是我就主動和小美聊天,還介紹我的好朋友小響跟她一起認(rèn)識。
漸漸地我們就熟悉了起來,我發(fā)現(xiàn)小美還會騎自行車,而且每天早起她都一個人自己騎車半小時來上學(xué),這一點(diǎn)讓我覺得很佩服。
在學(xué)習(xí)方面,小美的成績并不是很好,所以有時候她不懂的地方就會問我,我也會盡可能地幫她一些解答,如果我不會,我就幫她一起問老師,這樣無形中也提升了我自己的學(xué)習(xí)。
周末的時候,小美還邀請我和小響去她家玩。在她家的院子中 ,我第一次見到了柚子樹,覺得特別的不可思議。
雖然我們才當(dāng)了一年多的同桌,但我和小美很合的來,成了好朋友。
我的同桌4
郭嘉棟,皮膚較黑,個子矮,但樂于助人,喜歡搞笑,有點(diǎn)幽默。
他隨和,不喜歡斤斤計較,不喜歡在意一些小細(xì)節(jié),卻很細(xì)心。
在清潔區(qū)撿垃圾的時候,他不放過一點(diǎn)小紙屑;在檢查默寫時他不放過一個標(biāo)點(diǎn)符號。就連別人握筆的姿勢,他都會問:咦,怎么你握筆的姿勢和我的不一樣?難道你不會握筆?你幼兒園的老師是怎么教的……等等,一大堆問題,把人問個措手不及,可謂是“打波砂鍋問到底”。
每每這個時候,他身邊的人就會尷尬地笑兩聲,不過這種尷尬很快就被他打破。
就拿管紀(jì)律的事來說吧,班里吵得很,老師又不在班,他會一本正經(jīng)地大聲說:作業(yè)都寫完了嗎?快寫作業(yè)!然后教室里就哄堂大笑。
如果要問,同學(xué)們?yōu)槭裁磿Γ抑荒芑卮穑阂驗(yàn)榇蠹叶加X得他很好笑。
而且,他還喜歡唱歌,每次我一進(jìn)班,就看到的是他在唱歌。
有一天,我實(shí)在忍不住了:“為什么剛開學(xué)的`時候,你那么正經(jīng)?”
“當(dāng)然是因?yàn)槟莻時候大家不熟,現(xiàn)在熟起來了,就不要那么拘束了!彼褪侨绱苏J(rèn)真地回答我的。
其實(shí),他是可以認(rèn)真的,比如做清潔、收作業(yè),老師布置的任務(wù)他都會一絲不茍地完成,盡職盡責(zé)。這也是競選班干部時,我投他的原因。
這就是我那個“無良”、“無德”的同桌郭嘉棟。
我的同桌5
我是一個比較高大的胖女孩,而我的同桌是一個矮小的瘦男孩。
他叫張?zhí)旌,特別愛做小動作。有一次,老師正在講課,他卻悠哉游哉地修起了鉛筆,我用手推他,提醒他不要修了,他卻好像不知道似的,繼續(xù)擺弄他的。我又小聲地對他說:“不要再修了,先放課桌洞里,下課再修。要寫字的話,我借給你好了!彼K于聽話了,把鉛筆放好,端端正正地聽起課來?上Ш镁安婚L,不一會兒,他的鉛筆又來搗亂了。
他也挺可愛的,喜歡說笑話。下課的時候,他時不時的會來上一段笑話,把大家都逗得哈哈大笑。有時,他還能耍起他的絕招:動鼻神功。鼻子一上一下的,鼻孔也會一會兒大一會兒小,像一只青蛙在叫,可愛極了。
以前,他的.作業(yè)一塌糊涂,F(xiàn)在,他對待作業(yè)的態(tài)度認(rèn)真多了,字一筆一劃都比較工整。有一次他自己在家里對學(xué)過的詞語進(jìn)行聽寫,雖然錯了好幾個,但我覺得好開心,表揚(yáng)了他幾句,他也很開心,F(xiàn)在,他的詞語成對率是越來越高了。
你覺得我的同桌怎么樣?我希望他更可愛,學(xué)習(xí)也能更好!
我的同桌6
新學(xué)期開始了,我被重新調(diào)換了位置。我的新同桌是一位活潑的男生,他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一對水汪汪的大眼睛,眼睛下有一個高挺的.鼻子和一張愛說話的嘴巴。我最欣賞他那助人為樂的精神。
一天早晨,我匆匆忙忙地來到教室,正好就趕上了早讀課。于是我就準(zhǔn)備拿出語文書來早讀,可是我把書包翻了又翻都沒有看見語文書,這時,我在想:哎呀,我不會那么倒霉吧,剛才還差點(diǎn)遲到,現(xiàn)在又忘了帶語文書?完了。就在我著急的時候我的同桌似乎已經(jīng)看透了我的心思,便把他的語文書遞過來對我說:"來,我們一起看吧。"當(dāng)我聽到這句話的時候,仿佛有一股暖流涌進(jìn)了我的心中。于是我便接過課本,對他說了一聲:“謝謝!
除了助人為樂之外,他還很勤勞。下午放學(xué)的時候,全班同學(xué)都回家去了,可是他還坐在座位上不走,我越想越奇怪,于是在走出校門后,我又溜了回來,然后我走到教室里一看究竟,"天哪!"我被我眼前的這情景驚呆了,我的那位同桌正一個人在打掃整間教室,在我看見眼前的情景后,我感到萬分羞愧,于是我便走上前去,跟他一起打掃。我問他為什么會想到自己留下來打掃教室,他說:“我看到教室每天都挺臟的,只是想盡我的一點(diǎn)點(diǎn)力氣,讓大家有個干凈舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境而已!甭犓f完,我又敬佩又慚愧,下決心要好好向他學(xué)習(xí)。
這就是我的同桌,一個又勤勞又助人為樂的人,他用他的實(shí)際行動影響著我也努力前進(jìn)。
我的同桌7
同桌,當(dāng)你看到這個詞時,肯定不陌生。那你和你的同桌是不是也有過精彩的故事呢。也許換過好幾個同桌,那你還記得哪個呢?有沒有什么話想對他們說呢?
同桌,她幫你看題目;幫你看老師;叫醒過你;上課和你打鬧陪你玩;嘲笑過你也會鼓勵你;和你說過秘密;吐槽過同一個人;幫你接過水、買過吃的、玩的;幫你寫過作業(yè)…
記得有一次,你走路時不小心把我的.墨水瓶撞翻了,你連對不起就沒說地聲,就揚(yáng)長而去,我非常生氣,罵了你一句。為了報復(fù)你,我也把你的墨水瓶撞翻,你見了冷冰冰地對我說了一句:放學(xué)我找你!,我當(dāng)時心想:你一定會找我算賬的。放學(xué)了,我想起你那句冷冰冰的話,還特地約了幾個順路的同學(xué)一起回家,這時,你從人群之中向我跑了過來,我心里咚咚直跳,趕緊從書包里取出尺子,緊緊握在手里,連忙加緊向前跑,你更是緊追不舍。你很快地把我追上了,我舉起尺子準(zhǔn)備著,可沒想到的是:你居然向我敬了一個隊(duì)禮,并拿出一瓶墨水對我說:這是我用零花錢買的,賠給你,讓我們和睦相處吧!說完就跑了。
每一次,我欺負(fù)你,你都不還手,都默默的忍著,當(dāng)時,我雖然笑著,但是,你知道嗎?我心里多難過。以前我欺負(fù)你,你不還手,我很開心,因?yàn)榈俏也欢銥槭裁床贿手,還以為是你害怕我,我就自以為是,但是到了5年級,我懂了,我懂了你為什么不還手。每一次你做錯事都會向我道歉。我不做作業(yè),你每次偶讀給我抄。
這就是我的同桌,5年的同桌。
我的同桌8
我有兩個同桌。一個是高高的,胖胖的,另一個是矮矮的,胖胖的。我就先來介紹矮矮的,胖胖的同桌吧!她有一張能說會道的嘴,她的脾氣非常暴躁,嗓門也很大,而且還有那么一丁點(diǎn)兒小氣。有一次,我正在思考一道數(shù)學(xué)題。突然,耳邊傳來一聲“你瞎眼了! 把我的腳踩了!”對方也不示弱,大吼著:“我也不是故意的,發(fā)那么大脾氣干嘛?你才瞎了呢!边@下可把她惹惱了。
只見她把筆往地上一扔,就和他撕抓起來,用她的`“九陰白骨爪”在他的臉上抓了幾條傷口。又用腳狠狠的踢了他幾腳。對方實(shí)在承受不住了,就捂著臉說“你等著,下次我一定不會放過你!倍齾s得意洋洋的說:“哈哈!好。∥业戎,誰怕誰。俊卑!你看她的脾氣多暴躁,同學(xué)們都暗地里叫她“母老虎”。
現(xiàn)在,同學(xué)們都知道她的厲害了,出現(xiàn)了什么事,都會讓著她。大家可別認(rèn)為她很討厭,她也有長處。∮幸换兀粋一年級的小同學(xué)被一個石頭絆倒了,摔了一跤。她看到了,連忙跑上前去,將那個小同學(xué)扶起來了,并關(guān)切的問這問那,直到看到那小同學(xué)遠(yuǎn)去的身影,她開心地笑了。這,就是我的同桌——黃映雪同學(xué)。一個矮矮胖胖,很有特點(diǎn)的一個同學(xué)。大家愿意和她做朋嗎?
我的同桌9
“哇”,這是誰,這么用功呀!這就是我的新同桌,她可是我們班的學(xué)霸。
每次考試她都名列前茅,我很羨慕她。她中等個子,扎一個短短的馬尾辮,鼻梁高挺,大大的眼睛上架著一副圓圓的金絲邊眼鏡。
她十分樂觀開朗,每天早上能看到她背著書包蹦蹦跳跳地走到教室,她對別人很寬容,無論別人怎樣對她,她總是用一個微笑回答。
她十分樂于助人,記得有次課堂小測試,有一道題我百思不得其解,急的抓耳撓腮,像熱鍋上的螞蟻,看到我著急的.樣子,她微微一笑問我,那個題不會呀,看我能不能幫上忙?接著她悉心告訴我解題的方式和方法,我茅塞頓開,不住地和她道謝。她也很關(guān)心同學(xué),有次上體育課,一位同學(xué)的眼睛被踢傷,鏡片劃破了他的眉毛,血一滴一滴的往外流,我同桌看到立刻跑過去幫助他,還把他送到老師那里止血。她樂于助人的品格非常值得我學(xué)習(xí)。
同桌是指在相鄰的桌子上讀書、學(xué)習(xí),而我認(rèn)為不僅僅指這些,還指兩個人互幫互助,互相交流和學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
我的同桌10
陳錦他是我同桌,他人很好,對人也不錯,他有個特點(diǎn)——伸手敏捷!
他的臉肉嘟嘟的,上面有一些顆粒似的小泡泡,他的頭發(fā)是寸頭,他總喜歡在熱的時候往上摩一下,抹摩完之后,他的頭發(fā)總是翹起來?匆娝念^發(fā)翹起來,我總是忍不住發(fā)出笑聲來。
你別看他長得肉嘟嘟的,很好欺負(fù),可你和他相處久了,就知道他不是好欺負(fù)的。記得我剛開始坐他旁邊的時候,他總是像一座“冰山”一樣,根本不理我,我大概和他同桌快一個星期左右吧,他才偶爾和我說說話。
記得那是一節(jié)自習(xí)課,沒老師看管,我的腦子里裝著都是怎么“整整”我的同桌,終于經(jīng)過我一番“深思熟慮”之后,我對他說:“我們玩石頭剪刀布,輸了的被打一下!彼卮鸬溃骸昂猛!”就這樣,我們開始了一場激烈的猜拳大賽,我們手握拳頭,屏住呼吸!叭,一,我們一起出手!薄班。”“三,二,一”他出的是石頭,我出的是剪刀,第一局我就輸了,只見他胸有成竹,使出“獨(dú)門秘笈”——“二陽指”,一下就打到了我的`手上,接著我一陣慘叫,“我不服,再來。”“好。”第二局也已經(jīng)準(zhǔn)備就緒了,“三,二,一”他出的是剪刀,我出的是石頭,第二局我贏了,我準(zhǔn)備使出我的“絕殺技”——“大包子”,我向他手臂打的那一刻,誰知道他忽然一躲,害得我把手打到桌子上面,我的手瞬間通紅,接著教室里又傳出了一聲慘叫。
他,就是我的同桌,伸手敏捷的男生,雖然性格好,但打起人來還是一點(diǎn)也不顧及昔日情面的。
我的同桌11
我們一生會遇見過很多人,如夜晚天空閃閃爍爍的星星一樣多,如在無邊無際的大海中游玩的魚兒一樣多,如梧桐樹的葉子一樣多,但我最喜歡的人是我的同桌——武佳雨。
她的頭發(fā)卷卷的,像是專門請過托尼老師精心設(shè)計,她那雙清澈的眼睛里仿佛有星星,是那么的迷人,她那彎彎的'眉毛,看似在沖我笑,她穿著十分樸素,總是穿著一身干凈的校服,還能聞到淡淡清香。
據(jù)我所知,她是一個很和善的女孩,但沒想到她也會生氣。那天,就在她上個廁所的功夫,她最喜歡的小粉豬橡皮被別人用馬克筆涂成了紅色,她看到后,不知道是誰弄的,于是她一手把橡皮拿起來,質(zhì)問是不是我干的,我連忙叫怨:"不是我,不是我,我也是剛上完廁所!闭l知紅顏料未干,弄了她一手,她的臉氣的通紅,哭著跑到了水池邊,想要把小粉豬洗干凈,可是怎么洗都洗不干凈,還把手也染紅了,于是我趕忙給她借來了洗潔精,終于,紅色顏料被洗掉了,我趕緊安慰了她幾句,見她情緒穩(wěn)定下來,我才松了口氣。沒想到進(jìn)班后,她沒有放棄查找真兇,而是化身福爾摩斯,終于功夫不負(fù)有心人,“真兇”被抓住了。
這就是她,一個和善且執(zhí)著的女孩。
我的同桌12
轉(zhuǎn)眼間,兩年即將過去。還記得那喧鬧的早晨嗎?那是我們初次見面。
我還記得那日,班里舉行了班長競選,以自愿為原則舉手。不過要進(jìn)行一個自我介紹,并說說自己的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)以及你將如何管理這個班級。
舉個手多容易!可要我上臺演講,我做不到。
而你竟那么自信,滿臉的笑容,高高舉起你的右手,像寬闊的草原上,一朵獨(dú)自綻放的鮮花;想湛藍(lán)的天空中,一只獨(dú)飛的鳥兒;像碧藍(lán)的大海上,一只偶然飛來的海鷗。這時的你,在我的眼里是那樣獨(dú)特。
當(dāng)你站上講臺時,嘹亮的聲音,在教師的每個角落回蕩,你是那么的從容,毫不緊張。平和的語氣、堅(jiān)定的信念,帶來一陣激烈的掌聲!熬褂羞@么自信的人啊!蔽夷叵搿
眼望即將步入初二,體育逐漸變得重要,班主任看出我們班的`體育整體非常弱,便要求我們進(jìn)行練習(xí)。
你極具有執(zhí)行力,聽完老師的要求后,便開始了行動。那幾個中午,我都能看見你獨(dú)自在操場上。
難道你不覺得你一個人在操場上顯得異常獨(dú)特嗎?
難道你就不怕別人用奇怪的眼神望著你嗎?
為了陪你,我決定與你一同練習(xí)。在我看來,這些練習(xí)就像是在玩;可對你來說,這可能是煎熬。每次你都滿頭大汗,臉也漲得通紅,但是,我竟沒有想到你堅(jiān)持了下來,除了一些特殊天氣外,你從不缺席。你長得白白的,在我眼里好像是嬌生慣養(yǎng)長出來的,但這樣的不怕吃苦真的讓我刮目相看。
有你做同桌真好,徐梓涵。
我的同桌13
說到獅子王,大家腦海中浮現(xiàn)的一定是那個動畫片中個歷經(jīng)生、死、愛、責(zé)任等生命中種種的考驗(yàn),最后終于登上了森林之王的寶座的小獅子王辛巴吧!可我今天要講的是:《我的同桌是班長》———女“獅子王”蔡一心。
為什么要叫她“獅子王”呢?因?yàn)橐粋好動、好說話、愛做小動作的的男生楊自熱是這么評價他的:她雖然是個女的,可是不僅個頭高,而且力氣大,并且她的.嗓門出奇的高,吼叫起來活像是一頭母獅,因此班長就得到了一個“美稱”———獅子王。
因?yàn)闂钭詿岷筒桃恍耐溃械阶约禾幪幨艿奖O(jiān)視和限制,而且每次發(fā)生沖突,他覺得老師都在包庇班長。他想盡了一切辦法,軟硬兼施,企圖收買或是制服班長,結(jié)果搞得班里雞飛狗跳,不得安寧……
舉個例子來說吧:楊自熱多次想作弄蔡一心,但都沒有成功。
有一次,他看見同桌桌板下面的電子表,想出了一個絕妙的主意……
這一次的報復(fù)計劃終于成功了,也是他唯一成功的一次,你想知道他如何讓班主任沒收了班長——蔡一心的電子表?他的計劃到底什么,他又是如何成功的?
請看《我的同桌是班長》之“不祥的聲音”。
我的同桌14
我的同桌是齊士軒,很聰明!
齊士軒他是我上個小組長,雖然他在課下喜歡和別的男孩子一起鬧!但是上課時,老師讓小組討論總是他來說自己的觀點(diǎn)有時候還非常正確!他帶著眼鏡,大大的嘴巴,漆黑的頭發(fā),黃色的中國臉!他也是我們班中最高的一個了!
他最不喜歡的就是跑步了吧!每次我都能看到齊士軒落到了后面!而且他還格外的聰明,每次都能進(jìn)錢十名,但是這次不同了!讓我最奇怪的.是?為什么在課上他經(jīng)常舉手但是他的成績很好呢?別看他不舉手可是老師布置的作業(yè),他能保質(zhì)保量的完成。
我的數(shù)學(xué)是很差的,但是我不會的題他都能把他的思路給我說,而且我從中發(fā)現(xiàn)了他還是特別有耐心!夸了他這么多!我也要說說他最大的缺點(diǎn)——紀(jì)律不好!每次田老師說宿舍里誰搗亂了每次都會有他,哎!我就納悶了!怎么每次都是他呢?課間每次都能聽見他在哪里說話,當(dāng)然有的時候不是啦!希望我的同桌能找人改掉著個壞毛!
聰明、不愛運(yùn)動、紀(jì)律差、樂于助人的齊士軒,也是我的同桌。
我的同桌15
我的同桌叫劉婧瑤,是我們班的母老虎。只要你打了他一下,下一秒你就渾身麻痛。而且,我這同桌也很霸道,沒經(jīng)過別人的同意,就拿別人的東西。
有一次寫作文,劉婧瑤有一個字不會寫,來問我,我告訴了她?墒牵(dāng)我遇到不會寫的字時,去問劉婧瑤,劉婧瑤就會說:“我不告訴你。”這真是恩將仇報。
其實(shí),劉婧瑤有的時候也不那么壞。上數(shù)學(xué)課的時候,我遇到了難題,就一直在那里想。劉婧瑤做完后,看我不會做,就一心一意教我怎么寫。還有一次,我數(shù)學(xué)上本錯了幾道題,我冥思苦想都沒想出來。之后,我看見劉婧瑤才想起來,我可以讓劉婧瑤教我做啊,我這不是拿著金碗討飯吃嗎!然后我說:“劉婧瑤,你能教我這道題怎么做嗎?”劉婧瑤說:“當(dāng)然可以。
記得還有一次,上英語課的'時候,我和劉婧瑤都沒有專心聽課,玩在一起了。之后,我才想起來我要聽課,而老師要請學(xué)生回答問題了。我怕老師點(diǎn)到劉婧瑤的名字,而劉婧瑤回答不出來,那樣的話,我就連累劉婧瑤了。所以我說:“劉婧瑤別說了,快認(rèn)真聽課!蔽液蛣㈡含幷J(rèn)真聽課后,老師就沒點(diǎn)我們的名。
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