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我的小伙伴作文精選(15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的我的小伙伴作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的小伙伴作文1
一身灰白色的毛，圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼，一個(gè)小小的鼻子，一張小巧玲瓏的嘴巴，可愛(ài)極了!這就是我最喜歡的動(dòng)物---狗。
狗狗性格溫順，是個(gè)看家的能手，記得有一次，我和爸爸媽媽出去爬山，因?yàn)榕掠袎娜说郊依飦?lái)偷東西，就把狗狗留在家里看家，我們走了一會(huì)兒，就有個(gè)壞人想到家里來(lái)偷東西，剛到門口，狗狗見(jiàn)他鬼鬼祟祟的.，就知道他是壞人，便“汪汪汪”的叫了起來(lái)，那個(gè)壞人見(jiàn)了，不僅不想走，還想打狗狗的主意，狗狗見(jiàn)他還不走，就咬了壞人的腳一口，壞人疼得嗷嗷嗷叫，只能逃之夭夭了，這段情景被聽(tīng)到狗叫才趕來(lái)的李阿姨看見(jiàn)了，等我們回來(lái)后，李阿姨就全都告訴了我們，我們聽(tīng)了，準(zhǔn)備給小狗開個(gè)盛宴，讓它吃個(gè)飽，媽媽做完了飯，我拿了個(gè)雞腿放進(jìn)小狗的飯碗里，小狗舔了一舔雞腿，汪汪汪地叫了起來(lái)，好像在說(shuō)：“謝謝你，小主人�！蔽衣�(tīng)了，高興的笑了。
這就是我最喜歡的小狗，你聽(tīng)了我的介紹，也喜歡上我的狗狗了吧!
我的小伙伴作文2
說(shuō)到我的小伙伴，我想到我的好朋友瑩瑩。雖然她長(zhǎng)得很漂亮，可是還很臭美。
瑩瑩學(xué)習(xí)很棒。她們二年級(jí)考試的時(shí)候，瑩瑩的語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)成績(jī)沒(méi)有一次是九十分以下的。
可是她的'缺點(diǎn)是很拖拉。每次我們約好出去玩，我總是要等她，她一會(huì)兒忘記拿這一會(huì)兒忘了拿那個(gè)。
她還很臭美，喜歡唱歌，大聲的唱歌，生怕人家沒(méi)聽(tīng)到。有一次，我去找她。她正要洗澡，就讓我等她�？墒牵^(guò)了10分鐘，20分鐘，30分鐘……還不見(jiàn)她出來(lái)。我站到洗手間的門口喊:“喂，你怎么還不出來(lái)？”還是沒(méi)有回答。透過(guò)水聲，聽(tīng)到里面?zhèn)鱽?lái)一陣陣的歌聲：“月兒彎彎的海港，夜色深深入海灣，東方之珠，一夜未眠……”等到她洗好澡出來(lái)，還在唱。真是受不了。
我的朋友瑩瑩就是這么一個(gè)學(xué)習(xí)好，很拖拉，愛(ài)臭美的小女孩。我覺(jué)得她是一個(gè)很好的小伙伴！
我的小伙伴作文3
和我形影不離，在學(xué)校最親密的朋友是誰(shuí)？當(dāng)然非她莫屬了！你要問(wèn)她是誰(shuí)，呵呵，先賣個(gè)關(guān)子，往下看你就知道啦！
她有一雙黑寶石似的眼睛，一眨一眨的，就像天上的小星星一閃一閃，小山似的鼻子下長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，一笑起來(lái)就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)圓圓的'小酒窩。中等的個(gè)子，適中的身材，你猜出來(lái)她是誰(shuí)了嗎？如果還沒(méi)有猜出來(lái)。就接著往下看吧！
她不僅長(zhǎng)得的很漂亮，而且超級(jí)愛(ài)看書！
瞧！她家的書架上面擱滿了書，如果再買書，就裝不下啦！她每天上學(xué)都要裝幾本書，一來(lái)到學(xué)校，就馬上放下書包，交完作業(yè)，拿出書津津有味地讀起來(lái)，有好幾次，數(shù)學(xué)老師來(lái)檢查早讀，發(fā)現(xiàn)了她在看書。我看見(jiàn)了，不管怎么提醒她，她依舊沉迷在書海中，直到老師開口批評(píng)她，她才放下書。她走路也看，睡覺(jué)也看，害得她視力下降了好幾度。有時(shí)候，她中午看書，都忘記了吃飯！
記得有一次。她媽媽帶她出去買衣服。媽媽在試衣服時(shí)，她迅速找了個(gè)地方坐下，拿出書，翻到上次看到的那頁(yè)，認(rèn)真地看起來(lái)。只見(jiàn)她一會(huì)兒緊張兮兮，一會(huì)兒又露出了笑容，一會(huì)兒又怒氣沖沖。她突然說(shuō)一聲：“這個(gè)方法真妙！”一會(huì)兒又說(shuō)：“哼！你這個(gè)大壞蛋，看我不打死你！”嚇得旁邊經(jīng)過(guò)的五、六歲的小妹妹趕緊躲在了媽媽身后。因?yàn)榭吹锰朊�，媽媽走了，她也沒(méi)看見(jiàn)，又讓媽媽返過(guò)頭來(lái)找了一遍她，要不就上“尋人啟示”了。
你才出來(lái)她是誰(shuí)了嗎？什么？不知道！告訴你吧！她就是我的好朋友──劉欣瑤！
我的小伙伴作文4
剛一走出教室門口，我就被人蒙住了雙眼。不用猜，一定是好朋友小志，他最喜歡這樣惡作劇了。于是，我故意厲聲大叫：小志，放手！他好像被嚇住了，趕緊松開手。我睜開眼一看，小志那一雙狡黠的小眼睛正朝我看。我一陣狂笑，伸手把他抱住，說(shuō)：嚇你的。他一聽(tīng)，反手想撓我癢癢，我見(jiàn)勢(shì)不妙一溜煙就跑了，只聽(tīng)到后面如鬼叫般的聲音傳來(lái)。
小志是個(gè)玩家，玩游戲總是贏，因此一說(shuō)玩游戲，他就一副天下無(wú)敵的模樣。這天下課，他找我玩彈珠。游戲開始，我就搶先找了一個(gè)易守難攻的.陣地準(zhǔn)備戰(zhàn)斗，擺出一副不屑的樣子，隨便在地上一放，說(shuō)：來(lái)吧，看誰(shuí)厲害！原來(lái)他把彈珠放在了界線旁。我一看，這小子老奸巨猾呀，如果我攻擊他的話，一不小心力氣大了，就等于自殺（彈珠滾出邊線）。我看出了他的詭計(jì)，用激將法讓他主動(dòng)攻擊我。果然，他覺(jué)得擊敗我易如反掌，一手抓起彈珠想都不想就朝我攻擊，誰(shuí)都沒(méi)想到，啪的一聲，這真是好馬也有失蹄的時(shí)候，由于用力過(guò)猛，彈珠撞到墻上劃出一道弧線反彈回來(lái)，自己直接出了邊界。他頓時(shí)目瞪口呆地看著我，不相信這是事實(shí)。愣了一會(huì)兒，才從嘴里吐出一句：意外，不算數(shù)。我才不管呢，蹦蹦跳跳慶祝取得勝利。他的小眼睛一轉(zhuǎn)，滿臉不服氣地說(shuō)：三盤兩勝！就下課這點(diǎn)時(shí)間，誰(shuí)跟你三盤兩勝！我表示強(qiáng)烈反對(duì)。他看我不同意，又干笑兩聲，說(shuō)：下次一定贏你！
雖說(shuō)戰(zhàn)場(chǎng)上我倆互不相讓，平時(shí)卻是形影不離的好朋友。這不，上課鈴一響，我倆一路歡聲笑語(yǔ)跑進(jìn)教室去了。
我的小伙伴作文5
他，留著一頭烏黑的短發(fā)，高高的鼻梁下露出一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，一雙濃眉大眼更是時(shí)常放射出智慧的光芒。他，就是廖洋。 如果要評(píng)一個(gè)“最佳書迷獎(jiǎng)”，抱走桂冠的必是廖洋無(wú)疑。
這不，“�！鄙象w育課的'鈴聲響了，同學(xué)們歡呼著，一窩蜂擁出了教室，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧了起來(lái)�！岸拧耪軐�！”劉強(qiáng)氣喘吁吁地跑了過(guò)來(lái)，“你看見(jiàn)廖洋沒(méi)有？”“廖洋？他沒(méi)在操場(chǎng)上嗎？”我驚異道。劉強(qiáng)輕輕搖了搖頭：“沒(méi)有�！焙鋈�，他眼睛一亮，將手一指，“那個(gè)是不是廖洋？”我定睛一看，誰(shuí)說(shuō)不是呢？只見(jiàn)他雙腿交叉著靠在墻壁上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著他手上那本厚厚的《滿江紅》，一臉的專注�！鞍Α蔽也唤嘈Φ�，“真不愧是一個(gè)十足的‘書迷’”
說(shuō)廖洋是“書迷”可以，但如果說(shuō)他是個(gè)不熱愛(ài)集體的書呆子，那可真是冤枉他了。
記得又是一個(gè)陰涼的清晨，我蹦蹦跳跳地走在上學(xué)的路上。“好冷哪！”一陣秋風(fēng)吹過(guò)，我一哆嗦，下意識(shí)地裹了裹外套，一抬腿跨進(jìn)了校園的大門……“沙，沙——”一陣熟悉的聲音從教學(xué)樓傳來(lái)。我快步走上前去，只見(jiàn)廖洋正拿著掃帚在掃地呢。他微瞇著雙眼，略略將背一弓，一把掃帚在他手中不停地?fù)]舞著，生怕疏漏了一�；覊m。
“杜哲寧，早上好哪！”“嗯，早上好�！蔽已柿丝诳谒�，不解道，“你上周剛掃完，這周不是該王明掃了么？”“沒(méi)事兒，他家長(zhǎng)嫌天太冷，不肯讓他掃，。我也不能眼睜睜地看著我們的樓道這樣臟下去哪！
沒(méi)事兒的�！彼⑽⑿α诵�，又拿起了掃帚，全神貫注地掃起來(lái)。
這就是廖洋，這就是博覽群書的廖洋，這就是熱愛(ài)集體的廖洋！
我為有這樣的伙伴而自豪！
我的小伙伴作文6
他是一個(gè)快樂(lè)又開心的小男孩，今年9歲了，在馬杭中心小學(xué)上三年級(jí)。他有一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫黃龍杰。
黃龍杰是我們班最可愛(ài)、最萌的男生。你看，他的頭發(fā)很短，烏黑烏黑的，可帥了。他的眉毛彎彎的，真像兩個(gè)月牙高掛在眼睛上。眉毛下面有一雙明亮的眼睛，里面還藏著兩個(gè)“黑葡萄”。在他鼻子下方是一張櫻桃小嘴，說(shuō)話的聲音十分好聽(tīng)。他的身體胖胖的，非常可愛(ài)，愛(ài)穿一些比較讓人覺(jué)得他很暖的衣服，讓人們覺(jué)得心里暖暖的。
他的性格比較溫柔，一般情況下不會(huì)發(fā)火，但是，如果誰(shuí)老是欺負(fù)他，把他給惹火了，他也會(huì)憤怒的`，讓人們知道他的厲害。
他的興趣愛(ài)好廣泛，有唱歌，有看書，有寫字，還有跳舞……他最喜歡看書，每天一下課就看書。有一次，語(yǔ)文課下課后，他就看書，直到上課鈴聲響了，他才開始準(zhǔn)備上課的書。
聽(tīng)了我的介紹，你們喜歡這個(gè)可愛(ài)的男孩嗎？
我的小伙伴作文7
我有許多的小伙伴，但是我最好的小伙伴是馬寧。
馬寧個(gè)子不高，也不矮。有頭發(fā)簾，還梳著小小的辮子。耳朵、鼻子、嘴都是小小的。她笑的時(shí)候特別好看，而且她在我們班學(xué)習(xí)很好，是個(gè)樂(lè)于助人的小女孩。
記得有一次，數(shù)學(xué)老師讓我們改數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)，我有好多好多的題不會(huì)改。我去問(wèn)了好多人，他們都很忙沒(méi)空給我說(shuō)題。馬寧當(dāng)時(shí)是數(shù)學(xué)組長(zhǎng)。我后來(lái)就去問(wèn)馬寧數(shù)學(xué)題，我怯生生的問(wèn)馬寧說(shuō)：“馬寧，我有幾道題不會(huì)，你可以教教我嗎？”馬寧聽(tīng)見(jiàn)我來(lái)問(wèn)她題，便急忙放下手中的活，示意我去她的身邊。我開始一道一道的問(wèn)她題，她先講了一遍，問(wèn)我懂了嗎，如果我搖搖頭，那么她便會(huì)一遍一遍的不厭其煩的給我講每一道題。她的同桌見(jiàn)馬寧沒(méi)有在批作業(yè)，而是在一遍一遍的給我講題。便說(shuō)道：“馬寧，你別教她了，到時(shí)候我們組被老師批評(píng)了，扣得分是咱們組的`分又不是是他們組得分�！瘪R寧瞥了一眼他的同桌，沒(méi)有再理會(huì)他。我聽(tīng)到后，失聲痛哭起來(lái)。馬寧在我的身邊一直勸我別哭了。后來(lái)我不哭了，她便又不厭其煩的給我講著每一道題。最后我的給老師會(huì)批完了，而馬寧卻在急急忙忙的批他們小組的作業(yè)，她自始至終沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句怨言。
這就是我最要好的小伙伴，馬寧永遠(yuǎn)都是我最我的好朋友。
我的小伙伴作文8
美德是無(wú)處不在的，而美德不一定是指大的方面，也許是生活中細(xì)微的事情，它們總是流傳在我們身邊，等待我們用雙眼去發(fā)現(xiàn)。
有一次，我在一輛公交車上看見(jiàn)了一位滿臉大胡子，一頭銀白色頭發(fā)的老爺爺，他還拄著一個(gè)木頭做的拐杖。我看這位老爺爺在公交車上站不穩(wěn)，我連忙站起來(lái)，扶著老爺爺，我對(duì)他說(shuō)：“老爺爺，我站著，您坐在我的座位上�！崩蠣敔斦f(shuō)：“不用，還是我站著吧！”我說(shuō)：“老師說(shuō)過(guò)，在公交車上看見(jiàn)老爺爺或老奶奶以及懷孕的.阿姨，要讓座位給他們。你不就是其中的一位嗎？”在我的勸導(dǎo)下，老爺爺終于坐下來(lái)了。
還有一次，我和我的朋友郭子碩一起去玩的時(shí)候，遇到一位不速之客——那就是在曬太陽(yáng)的一塊西瓜皮。我捂住鼻子走了過(guò)去，但我回頭來(lái)一看，郭子碩正把西瓜皮撿起來(lái)放進(jìn)垃圾箱里。
每個(gè)人都有自己的美德，我們只要把美德傳承下去，世界就會(huì)更美好。
我的小伙伴作文9
我的小伙伴蒼，有點(diǎn)瘦，一雙眼睛炯炯有神，鼻子黑黑的。最特別的是，一到夏天，她鼻子上就到處都是汗，擦來(lái)擦去擦不完。
蒼是一條母狗。
蒼的臉小小的，毛發(fā)是棕色的，見(jiàn)到熟悉的人，尾巴搖來(lái)?yè)u去很親切。她很會(huì)藏食，分給她的食物她會(huì)藏起來(lái)，總能發(fā)現(xiàn)前幾天給她的食物。她總是先盯著別人手里的東西，就那樣一直可憐兮兮地盯著，像個(gè)小孩子�？墒堑任覀儼咽掷锏�.東西給她吃的時(shí)候，她又裝作沒(méi)看到一樣跑開，仿佛剛剛乞食的不是她一樣。
蒼性格溫順，不過(guò)也不絕對(duì)，因?yàn)槲乙惨?jiàn)過(guò)她咬人，那就是她生了寶寶的時(shí)候。生了寶寶的蒼變化特別大，首先你的手不能放在背后，要是你手放在背后，她一定會(huì)沖過(guò)來(lái)和你叫，那架勢(shì)，仿佛下一刻她就會(huì)來(lái)咬你。蒼對(duì)熟悉的人還是挺友好的，可以隨時(shí)去看小狗兒的情況，可是陌生人要是沒(méi)有她熟悉的人一起陪著去，她能追著別人兇很久。
蒼有三個(gè)小寶寶，其中一個(gè)和她相像，這個(gè)寶寶仗著媽媽的寵愛(ài)，“稱王稱霸”，睡覺(jué)要睡在另外兩個(gè)小寶寶身上；還有一個(gè)寶寶有點(diǎn)像動(dòng)畫片里的熊二。以前的蒼喜歡到處跑，自從有了小寶寶，怕寶寶受到傷害，她簡(jiǎn)直寸步不離，用自己的身體把三個(gè)小寶寶摟在懷里，只有找食物的時(shí)候才會(huì)出去，而且出去后回來(lái)得特別快。
我的小伙伴真棒！
我的小伙伴作文10
我家養(yǎng)了一只小狗，因?yàn)樗幸簧硌┌椎拿�，還有許多斑點(diǎn)，所以我們叫它花花。它有一對(duì)尖尖的耳朵，一雙大大的眼睛，一個(gè)小小的鼻子，別看它鼻子小，只要有一點(diǎn)味道它都有能分辨出來(lái)，它的.四肢又短又粗，你可別小看，其實(shí)它跑得很快。
花花喜歡咬人的拖鞋，可每次都咬我的拖鞋，可能是它覺(jué)得爸爸媽媽的拖鞋太硬太重，而我的拖鞋輕便好玩，正適合它咬。一天，我見(jiàn)它又咬的的拖鞋，擔(dān)心 拖鞋被它咬壞，就去搶，開始它以為我在和它玩，又來(lái)?yè)�，氣得我拿起掃帚要打它，它嗖的一下躲到床底下。我跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“花花你給我出來(lái)�！笨墒撬f(shuō)什么也不出來(lái)，于是我便把鞋放在鞋架最高的一檔，以為它這下咬不到了，第二天，我放學(xué)回到家，發(fā)現(xiàn)花花又在咬我的拖鞋了。
雖然小狗花花這么調(diào)皮，但我還是很喜歡它。
老師點(diǎn)評(píng)：小作者通過(guò)對(duì)外形和愛(ài)咬拖鞋的特點(diǎn)的描寫，把一只活潑可愛(ài)的小狗展現(xiàn)給了大家，很不錯(cuò)。
我的小伙伴作文11
我的小伙伴，是一個(gè)胖胖的，眼睛小小的一個(gè)小女孩，我們從小一起長(zhǎng)大，她就是我的表妹，她的名字叫“許筱雪”她長(zhǎng)的很可愛(ài)，笑起來(lái)就像個(gè)洋娃娃，我很喜歡跟她在一起玩，雖然偶爾會(huì)吵架，但我們終究還是和好了。
我們逢年過(guò)節(jié)都會(huì)在一起，雖然以前我們是每個(gè)星期見(jiàn)一次，可是我們一個(gè)星期見(jiàn)一次，也就會(huì)超一次架。但我們分開的.時(shí)候，卻還是依依不舍。當(dāng)然，她也是我的知己,每當(dāng)我有什么傷心的事情或者她有什么傷心事，我倆都會(huì)互相安慰，她也都會(huì)來(lái)安慰我。這就是我倆很好的原因。
伙伴是人一生中必有的東西，伙伴，它是兩個(gè)人的友誼，友誼，它像一束花，只要你不細(xì)心照顧著它,他就會(huì)凋謝，友誼，它也像一個(gè)玻璃瓶，如果我們不把它保護(hù)好，一不小心，玻璃瓶就會(huì)碎，我們的友誼就這樣結(jié)束了。
我的伙伴，你喜歡笑，你笑起來(lái)像雨后的彩虹，像池塘的荷花，像藍(lán)天上的白云。
我的小伙伴作文12
我的小伙伴是謝涵雨。她是一個(gè)樂(lè)于助人的好朋友。她有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)頭發(fā)，耳朵小小的像兩片小貝殼。一雙水汪汪的大眼睛，嘴角經(jīng)常掛著微笑，嘴巴笑起來(lái)就像彎彎的小月牙。鼻子扁扁的，像半個(gè)大蒜頭。還常常穿著一件連衣裙。
有一次，我們?cè)谧霾�，因�(yàn)檎驹谖液竺娴耐瑢W(xué)踩了我的鞋跟，我扭到了腳。做完操，我們準(zhǔn)備回教室，謝涵雨發(fā)現(xiàn)我走路的時(shí)候一拐一拐的，就問(wèn)我：“陳安然，你的腳怎么了？”“剛才做操的.時(shí)候，不小心扭到了。”我說(shuō)。她急忙關(guān)心的問(wèn)：“疼不疼？”“有點(diǎn)疼！”我回答道。
回到教室后，老師說(shuō)：“下課�！蓖瑢W(xué)們沖出教室，謝涵雨小心翼翼扶我去醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生給我敷了一塊冰袋感覺(jué)好多了。到了教室我對(duì)她說(shuō)：“謝謝你�！彼齾s說(shuō)：“不客氣，誰(shuí)讓我們是好朋友呢？”那一刻，我們都笑了。
這就是我的好朋友，謝涵宇。
我的小伙伴作文13
閻澤福是我的好朋友。他是又高又瘦的男子漢，他有一頭烏黑的短發(fā)，一張瓜子臉，每天見(jiàn)到他的笑容都像陽(yáng)光一樣燦爛，我還很羨慕他，因?yàn)樗幸粋�(gè)活力十足的`好哥哥。
我們是一個(gè)班級(jí)，還是一個(gè)足球隊(duì)，而且我們倆都是守門員，我們經(jīng)常在一起分享守門員的經(jīng)驗(yàn)。在中午午休的時(shí)候，我們還一起玩捉迷藏，他跑起來(lái)的速度就像豹的速度一樣快，每當(dāng)我開始倒計(jì)時(shí)從十?dāng)?shù)到一的時(shí)候，他就跑得無(wú)影無(wú)蹤了，并藏到一個(gè)很難被人發(fā)現(xiàn)的地方。當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)仔細(xì)地搜遍整個(gè)操場(chǎng)，終于在一個(gè)小角落里發(fā)現(xiàn)了他的蹤跡，然后我一把抓住了他，我們都開心的笑了。
我很喜歡我的朋友，希望我們能一直快樂(lè)的成長(zhǎng)！
我的小伙伴作文14
說(shuō)來(lái)奇怪，別的小伙伴都是同齡人，可我的小伙伴卻是比我大一歲的五年級(jí)的大哥哥，他在五（7）班，叫章震國(guó)。他有著一張不怎么好看的.臉，他的眼睛大大的，嘴巴小小的，做起事來(lái)也很認(rèn)真，我非常喜歡他的性格，所以我才和他做朋友的
有一次，他背著書包和我一起到家教學(xué)習(xí)，我們到了家教中心，正準(zhǔn)備寫作業(yè)的時(shí)候，他遞給我一本笑話書說(shuō)送我了，我就對(duì)他說(shuō)“謝謝啊”，
過(guò)了一天，他過(guò)來(lái)找我要書說(shuō)：“昨天那本書看完了嗎？看完了就還我�！�
我一臉的疑問(wèn)：“你不是把書送我了嗎？”
“我才沒(méi)有說(shuō)要把書送給你呢！”他堅(jiān)決否定了我的話。
“你就有!”我生氣的說(shuō)，“你自己說(shuō)的還說(shuō)不是，我不跟你玩了”。
過(guò)了一個(gè)星期后他跟我說(shuō)“對(duì)不起，上次我的書就送給你了，我們還能做好朋友嗎？“
“當(dāng)然，我們還是好朋友�！蔽倚χf(shuō)。
最后我們終于和好了，并成了好朋友。
我的小伙伴作文15
望向樓梯口，又出現(xiàn)了那熟悉的身影……
那就是我的乒乓球隊(duì)友，也是我的朋友——小斌。
他十分熱愛(ài)打乒乓球，所以他讀幼兒園的時(shí)候就開始練球了，他訓(xùn)練刻苦，進(jìn)步快。從讀幼兒園到現(xiàn)在讀二年級(jí)，從連一個(gè)球也接不住到把訓(xùn)練館的學(xué)員全打敗，從一個(gè)普通的新手到一個(gè)訓(xùn)練館頂尖高手。他的進(jìn)步就像一顆火箭，從后面直奔冠軍。
他還小，有的是時(shí)間，所以，他不久前還天天訓(xùn)練，別人星期一至到星期五都不訓(xùn)練，他卻每天放學(xué)就讓他媽媽接他到訓(xùn)練館。周六、周日，大家打球打到五點(diǎn)就放學(xué)了，他卻朝著那些大哥哥叫：
“練球！”
媽呀！我的.身體都軟了他還喊練球。
有時(shí)訓(xùn)練完了，不知什么原因，他沒(méi)跟教練繼續(xù)練球。那時(shí)候，又沒(méi)有電視可看，就看新手打比賽，可是他們的球技都很差。一點(diǎn)也不刺激。
“不好看的，——我跟你練球吧！”小斌不慌不忙地說(shuō)。
“好——吧！”練球總比沒(méi)事做好。
周六、日，我們?nèi)ゾ毲�，要是我們倆在一起，我們一定會(huì)練球，就趁這機(jī)會(huì)，他就把他從其他地方學(xué)來(lái)的技術(shù)發(fā)揮得淋漓盡致。
就是這樣，他就會(huì)把一招招的技術(shù)練熟，以至把其他人打敗。打敗了其他人后，就越想練……就這樣的良性循環(huán)，再加上他有時(shí)間，才使他的進(jìn)步這么快。
他不但球技高超，并且學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，上一次考試，他和我的堂弟同分（應(yīng)該在前五名左右）。
他就是這樣的人，一個(gè)幸福的人——學(xué)習(xí)好、體育好。
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