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犯錯(cuò)之后作文(精品4篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占姆稿e(cuò)之后作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
犯錯(cuò)之后作文1
那時(shí)候,我心底深深感到恐懼。教室內(nèi)的同學(xué),瞪大著眼,氣氛安靜到剩下呼息聲。整片玻璃脫落了,這還不在話下,它明白的從班長頭頂撲上,鏘!,這偌大而銳利的聲響,刺上我心頭,我知道,我的失手傷了人。
老師知情后立刻奔來,二話不說摟起血流如注的班長,載他往醫(yī)院去,同學(xué)們目光撒向我,突然覺得心臟像被蟒蛇纏繞,誰的一句嘀咕,蛇身就收緊些。我也沒預(yù)料,只是調(diào)整了一下氣窗,它就弱不禁風(fēng)的昏了過去。對于同學(xué)的指指點(diǎn)點(diǎn),輿論或法律,成了一支支鐵欄,我被圈在里面,心底嚷著文過飾非,卻抹不掉班長因我受傷的事實(shí)。
一天下來,我像只失魂鳥,不知去向,熬過眾人苛責(zé)的神情,放學(xué)回家;氐郊依铮锹曋囌`在腦海里縈繞,我害怕,并沒有告訴家人,雖然清楚瞞不了多久的。隔天早上,多想沉溺在夢中不去上學(xué),但一絲責(zé)任感流過胸口,毅然到學(xué)校去,老師撞見我,揚(yáng)著眉,顯然有話要說。我屏著氣一同到班主任室,老師雙手抱胸,看著他眼里錯(cuò)愕的`小毛頭,我明白感受到,一片陰霾掩上了天,顫抖沒有間斷,對不起…。我說。老師一手扶著我的肩,問:你要向誰道歉?班長…,還有師長?跉庵袔еㄏ,我清楚自己哭了。老師笑了笑,秉著微靨說:都不對,你該感到抱歉的,是你自己。我張著濕潤的眼,深感疑惑,他接著說:你應(yīng)該去面對的,但卻遲疑、懼怕,不是嗎?看到我蹙眉,他又說:真正勇敢的人,就是能承擔(dān)自己的錯(cuò)并盡力彌補(bǔ)。我舒開皺眉,堅(jiān)定的向老師點(diǎn)頭,這刻,我內(nèi)心是無比的舒坦。
那一天,我永生難忘,鼓起勇氣到醫(yī)院去,向班長真切的道歉,他僅是揚(yáng)著嘴,握著我的手,既往不咎,才明白,犯錯(cuò)并不要緊,真正重要的是,能夠認(rèn)錯(cuò),去面對、去解決,便能撥開心里的烏云,在烏云之后,還有整天的蔚藍(lán)綻放著。
犯錯(cuò)之后作文2
“小嵐,整理好你的書,我們要去上鋼琴課了!
“哦!”
“別忘了。再看看考級的琴譜有沒有放包里,上一節(jié)課,老師說,下次一定要帶上的。”
“知道了啦!早就放進(jìn)去了。”我不耐煩地回答,漫不經(jīng)心的拎上書袋,跟著媽媽出了家門。
到了琴行,老師已經(jīng)在等我了,我趕緊打開書袋,哎呀,書呢,怎么也找不到了。我,我,我明明放進(jìn)去的呀,我早就放進(jìn)去了呀!我一臉緊張,感覺到老師和媽媽都在盯著我亂翻書袋的手。媽媽一句話也沒有說,但是我看到她一臉嚴(yán)肅,面色不悅,這時(shí),老師說:“沒帶嗎?那我們只好改變教學(xué)計(jì)劃,練別的科目了,但是時(shí)間很緊張了!
一節(jié)課下來,我一直有些不安,因?yàn)闀鴽]有帶學(xué)得也不踏實(shí)。下課了,和老師道了別我們走到琴行門口,我低頭不語,偷偷地觀察媽媽的情緒。媽媽有些窩火,但是沒有“燃燒”。我們默默走了一會兒,媽媽伸出手輕輕撫摸我的頭,我忽然感到親切,整個(gè)人一下子放松了下來。
“寶貝,媽媽知道你還在為剛才的事后悔,過去的事就讓它過去吧,媽媽知道你已經(jīng)很難受了,沒關(guān)系,失去的一堂課我們有空再找老師補(bǔ)一補(bǔ)。但是,媽媽剛才的確很生氣,不只是因?yàn)榈⒄`了一堂鋼琴課,而是你不負(fù)責(zé)任的態(tài)度。這本書是你的教科書,你卻根本不當(dāng)回事,媽媽提醒你的時(shí)候你仍然漫不經(jīng)心。出門前檢查一下上課要帶的'東西這是對自己負(fù)責(zé)也是對老師的尊重!”我看著媽媽,點(diǎn)點(diǎn)頭,眼睛里閃爍著淚花!斑@一個(gè)禮拜,你會因此減少一個(gè)小時(shí)玩的時(shí)間來琴行補(bǔ)上原本今天要上的這一課,另外,以后不要再發(fā)生這樣的事情,好嗎?”媽媽繼續(xù)說,而我也繼續(xù)點(diǎn)頭,在我的心里,我明白媽媽原諒了我,她是讓我承擔(dān)了錯(cuò)誤的責(zé)任,也依然給了我安全感和歸屬感。
回到家里,我努力的練琴,功課也自覺了許多。幾個(gè)禮拜后,我的鋼琴考級以全優(yōu)通過,其他方面也有了明顯的進(jìn)步;叵肽谴五e(cuò)誤之后我的努力,我想說,我們還是孩子,不會像大人似得表決心,但我們會以最大的誠意回報(bào)父母的愛心。我們幼小的心靈還很脆弱,敏感,父母對我們的耐心有多重要,任何情緒化的發(fā)泄都會對我們是傷害而不是教育。我們不想成為父母的包袱,我們需要父母的包容,理解和鼓勵(lì)。
謝謝我的爸爸媽媽!
犯錯(cuò)之后作文3
不知道從什么時(shí)候,我的爸爸變得特別愛生氣,每次只要我犯了一丁點(diǎn)兒的錯(cuò)誤,即便不是什么大事兒,也會被罵得狗血淋頭。就比如說我忘記關(guān)燈了,比如說燒水忘倒開水瓶了,諸如此類的事多的數(shù)不勝數(shù),這不,你瞧:又開始了!
昨天晚上,爸媽吃完晚飯有點(diǎn)事情就出門去了,留我一人在家。我寫完作業(yè)覺得有點(diǎn)兒口渴,就燒了一壺水,在等水開的時(shí)候,我百無聊賴,就打開電視看了起來,節(jié)目很精彩,不知不覺我就看的入迷了,忘記了口渴,也把燒開水這件事給拋之腦后了。好在水壺的水開之后會自動斷電,不然的話后果將不堪設(shè)想。
不知不覺時(shí)間就匆匆流逝,爸媽從外邊回來了,我還在津津有味地沉浸在電視中,爸爸叫我,我沒有聽到,還在繼續(xù)看電視,爸爸想倒杯開水喝,一摸水壺,發(fā)現(xiàn)水幾經(jīng)快涼了,就更加生氣了,扯著嗓子叫了我一聲,我嚇的一激靈,趕緊關(guān)了電視,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站在了他面前。只見火冒三丈的爸爸氣的說不出話來,用手指著我,眉頭中間掛著個(gè)“川”字,眼睛瞪得大大的.,直直地盯著我。嚇得我大氣也不敢出,頭也不敢抬。這時(shí),我聽見他嘆了口氣,緩緩地說:“是你燒的開水吧,你看你因?yàn)榭措娨暥浀惯M(jìn)開水瓶里,已經(jīng)快涼了是不是?這樣的情況已經(jīng)發(fā)生了好幾次,是不是?你既然做這件事情了,就要負(fù)起對這件事情的責(zé)任,你說是不是?如果你不以為然,那就會養(yǎng)成做事情毫無章法的壞習(xí)慣,你什么時(shí)候能操點(diǎn)心。!”
聽著爸爸的咆哮,我雖然覺得爸爸說得對,但是,我多么希望爸爸不要那么暴躁,不要我犯一點(diǎn)小錯(cuò)誤隨便就發(fā)脾氣。不過,是我有錯(cuò)在先,我確實(shí)是經(jīng)常忘帶文具,忘帶作業(yè),甚至考試時(shí)忘記做題。于是我低著頭對爸爸說:“爸爸對不起,我知道錯(cuò)了!”爸爸摸了摸我的頭說:“好了,知道錯(cuò)就好,咱們一起努力,我也再那么暴躁,一起改掉我們的壞習(xí)慣!”
沒錯(cuò),犯了錯(cuò)誤就要及時(shí)改正,不斷地發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),使自己變得更加的優(yōu)秀!
犯錯(cuò)之后作文4
記得有這么一句話“人非圣賢,孰能無過”,是的,每個(gè)人都還有犯錯(cuò)的時(shí)候,但是犯錯(cuò)后,接下來你會干什么?請看下面的一個(gè)故事。
有一個(gè)人,名叫王林,他珍藏了一幅名畫,價(jià)值連城。這一天,他的哥哥王進(jìn)和女兒灣兒來看他,他十分高興的'準(zhǔn)備了酒肉,準(zhǔn)備好好款待一下他們。恰巧,那天王林把那幅畫放在了桌子上晾曬。
屋子里只剩下王進(jìn)和他的女兒灣兒兩個(gè)人。小女孩十分調(diào)皮,一沒注意,她跑到了桌邊,只聽“卡擦”幾聲,王進(jìn)回頭一看,頓時(shí)冒出了冷汗,小女孩把名畫撕碎了。小女孩的父親很久才緩過神來,斥責(zé)小女孩說:“你闖了大禍了,這是你叔叔的命呀”。小女孩一聽也嚇懵了。父女倆一時(shí)間都不知所措。
很快,弟弟王林回來了?匆姼绺缤踹M(jìn)和小女孩灣兒站在桌邊,笑著問:“哥哥,怎么了”。
他哥哥吞吞吐吐:“對不起,灣兒調(diào)皮,不小心把你的畫……弄碎了”。
弟弟王林像失了魂似得向畫撲去,他十分傷心,任憑哥哥怎樣說他也不聽。忽然間,他又被感動了,他看到這一幅畫已經(jīng)被拼的幾乎看不出被撕過。他能想到哥哥是怎樣顫抖著雙手拼成的。忽然間,他擦干了眼淚,對哥哥微笑了一個(gè),說:“沒事了”。事情就這樣簡潔的解決了。
是什么使弟弟王林一下子轉(zhuǎn)變過來,原諒了哥哥王進(jìn)和小女孩的呢?
是哥哥的真誠道歉,是弟弟王林感動了。使他不再責(zé)怪哥哥和小女孩了。想一想,你看到那個(gè)用碎片拼成的畫,難道你不會被感動嗎?
現(xiàn)在,我再問你:“犯錯(cuò)后,接下來你會干什么”這個(gè)問題,你會回答了嗎?對,答案就是“真誠道歉,承擔(dān)后果”這八個(gè)字。
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