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(優(yōu))教室里的爭吵作文15篇
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的教室里的爭吵作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
教室里的爭吵作文1
叮鈴鈴,下課了,同學們都跑到操場上玩了,只有他們每天要用的文具,還在教室里辯論他們誰的用處最大。
粉筆噘著嘴傲慢地說:“我的用處最大。如果沒有我的`話,老師就不能寫出來字教同學們!弊雷右膊桓适救,扯著嗓子喊道:“我的用處最大,如果沒有我的話,同學們就沒辦法寫作業(yè)、看書了!边@時,椅子也高聲喊道:“都別爭了,我的用處最大。如果沒有我的話,同學們就不會坐在這么舒適的教室里學習。”
正在它們爭得不可開交的時候,黑板爺爺說話了:“你們的用處都很大,但是你們都很自以為是,如果繼續(xù)這樣,會使你們落后很快。如果你們愿意改變自己變得虛心合作的話,同學們還是會很喜歡你們的!
這個故事告訴我們,人要虛心,不能自以為是,如果自以為是的話,你一定會落后別人很多,我們一定要謙虛。
教室里的爭吵作文2
夜深了,教室里的物品開口講話啦!聽,它們講的什么?
“我是一個苦惱的文具盒,小主人每次拿完鉛筆以后,總是不把我收好,胳膊已經(jīng)把我推下桌子十幾次了,哎呦,真的好疼!”傷痕累累的文具盒指著身體向大家訴苦。
“我跟你一樣慘,小主人總是把我絞尖了又按禿,我變得越來越矮,我的生命快要走到盡頭了。”一支小到不起眼的鉛筆傷心地說。
一支紫色的水彩筆流著淚說:“小朋友每次用我時,一畫不出來,他都使勁地按出墨,害得我都不能正常工作了,更慘的是我的家人一個個都分散了,它們有的在垃圾桶里,有的.在黑暗的角落,還有的在講臺上的粉筆堆里!
“如果大家都知道愛護公物,那么我們就看到黎明的曙光了!焙诎迥棠陶f道,便拿起粉筆在身上寫到——請愛護教室里的每一個朋友。
教室里的爭吵作文3
晚上,教室里黑乎乎的。只聽見“嘰嘰喳喳”的吵鬧聲不斷,原來是大家在討論誰的本領最大,沒想到誰也不服誰,爭吵了起來。
黑板大哥怒氣沖沖地說道:“如果沒有我,老師怎么寫字?同學們怎么抄筆記?”黑板大哥的話音剛落,凳子小姐反駁道:“沒有了我,同學們都怎么聽課?難道站著聽嗎?”桌子弟弟氣得頭上直冒煙,嚷嚷道:“哎呀,哎呀,我的功勞才大呢!沒有了我,書放哪兒?書包又放哪兒?什么東西都放在我身上,壓的我腰都快斷了!敝v臺阿姨連忙插嘴道:“我的本領才最大呢,而且粉筆沫兒成天都灑在我身上,我都快生病了!狈酃P妹妹聽見了,委屈的說不出話,只能傷心地哭了起來。黑板擦姐姐被粉筆妹妹的哭聲吵醒了,不高興地說:“她天天寫那么多字,我每天都要辛苦不停地擦,那些灰把我渾身弄得臟死了。”粉筆妹妹聽完哭聲更大了。
這時候教室爺爺開口了:“你們都不要吵啦,其實你們每一個的功勞都很大,離了誰都不行,尤其是粉筆妹妹,你們看,她現(xiàn)在都成小粉筆頭了,她的一生都是在犧牲自己!甭犃私淌覡敔?shù)?一番話,大家漸漸地安靜下來,都覺得很慚愧,不再開口說話了,教室里恢復了往日的平靜。
教室里的爭吵作文4
一天晚上,三年級一班的教室非常安靜,連一根針落到地上都聽得見。
突然,教室里傳出一陣大吵聲,原來是教室里的居民在爭吵說誰的本領大。黑板雙手叉腰,傲慢地說:你們誰都沒有我本領大,沒有我,粉筆就沒法書寫,沒有我就不能傳遞知識。
粉筆聽了這句話,惱羞成怒,說道:我才是最偉大的,黑板和其他東西有什么了不起,沒有我,黑板也只是空空如也,沒有我,知識就不可能傳遞出給同學們。
本來一向很友好的黑板擦也耐不住了,他大喊道:我才是本領最大的',沒有我,老師寫錯了字就沒法改,沒有我,同學們就沒有新知識!
就這樣,教室里的居民們你一言我一語地吵開了,它們的吵鬧聲把正在睡覺的講臺爺爺吵醒了,他清了清嗓子,語重心長地對這些正在爭吵的居民說:好了......好了......,你們大家都有自己的長處和短處,沒有黑板就沒法寫字,沒有粉筆就寫不成字,沒有黑板擦老師寫了滿滿一黑板字就沒法繼續(xù)寫。
大家聽了,不好意思地低下了偷,陷入了沉思。
教室里的爭吵作文5
一個晚上,有間教室里傳來一陣爭吵聲,那是黑板擦和粉筆在爭吵。
黑板擦說:“你這個粉筆,敢說我沒用,你不記得每當你寫錯字的時候,要不是我?guī)湍惆彦e誤的內容擦掉,同學們就會記住錯誤的知識,那不害人嗎?”粉筆說:“我是在幫你哩!我要不寫錯,你有用嗎?”那就不一定了。難道寫完一黑板后,還要留著不用擦嗎?如果不擦掉,主人不就還要換一塊黑板嗎?難道你是這樣為主人節(jié)省錢財?shù)陌!……”黑板擦和粉筆各自都說得句句有理,黑板爺爺聽了后說:“你們有誰一分鐘內,在我身上從一寫到二十的數(shù)字,要求數(shù)字不出現(xiàn)錯誤”,粉筆說:“這個容易”說完,它很快地寫起來,1、2、3……到“13”的`時候,它便把“13”寫成了“B”,這時黑板爺爺不讓黑板刷去擦,粉筆眼睜睜地看著時間流逝了。時間到了,粉筆失敗。黑板擦更不用說,也失敗了,黑板爺爺說:“你們只有團結了,才能把事情辦好,離開了團結合作,什么事情都辦不成!”
粉筆和黑板擦聽后慚愧不已,從此,它們在老師手中齊心協(xié)力友好合作,教育出了很多人才。
教室里的爭吵作文6
暑假的校園應該是很安靜的,可是有一天從教室里傳來一陣陣爭吵聲。走進去一看,原來是黑板,擦子,粉筆和電腦在吵架。
黑板哥哥說:“我最重要!如果沒有我,粉筆妹妹到哪里去寫字呢?”這時擦子弟弟坐不住了,縱身一躍,怒氣沖沖的說:“什么,你最重要?你的'上面寫滿了字,要不是我來幫你擦掉,粉筆妹妹再寫怎么能看得見呢?”粉筆妹妹不等他說完爭著說:“你們說的理由里面都有我,所以我最重要。”他們你一句,我一句的說著,吵著。這時電腦姐姐發(fā)話了,她說:“你們能做到的,我都能做到所以我最重要!”他們喋喋不休的吵著。把正在熟睡中的講桌爺爺吵醒了。講桌爺爺問他們怎么回事,他們一五一十把事告訴了講桌爺爺,請他評評理。
講桌爺爺說:“粉筆不能擦黑板,黑板不能寫字,沒了黑板粉筆往哪兒寫呢?電腦沒了電又能咋辦呢?所以啊,大家各有千秋,只要團結才能發(fā)揮更強大的力量!”聽了講桌爺爺?shù)脑,她們都慚愧地低下了……
教室里的爭吵作文7
那天早上,我的好朋友李俊穎作為組長沒有收我的數(shù)學作業(yè),而其他同學的作業(yè)她卻全收了,我發(fā)現(xiàn)后很生氣,就去找她理論。我生氣地對她說:“你為什么不收我的作業(yè)?”她說:“你的桌子上放著太多東西了,我沒有看見你的作業(yè)!蔽荫R上反駁她:“你近視嗎?我的桌子上什么時候都是整整齊齊的,你為什么會看不見我的作業(yè)?”李俊穎再次強調說:“我不是故意的,我真的沒看見你的作業(yè)!倍覅s不再相信她說的話,我認為她是故意不收我的作業(yè)的。因為一直以來,我的'成績都比她好,老師也喜歡我,我心想:她一定是嫉妒我,才故意不收我的作業(yè)!所以我生氣不理她,課間也不和她玩,不和她說話。
這冷戰(zhàn)一直僵持到下午,我們另外一個好朋友也發(fā)現(xiàn)了,她問我發(fā)生什么事。我開始有點后悔了,想想以前我們幾個總在一起玩,是多么快樂的一件事呀!而且每次測驗后,我的成績就算是最高的,她也并沒有嫉妒我,而是向我學習,。作業(yè)我也可以自己交給組長,并沒有規(guī)定必須是組長收呀!于是,課間我想去找她道歉,但她一看到我走來,卻當作什么都沒有發(fā)生一樣,像往常一樣和我在操場玩耍,這次爭吵便在我們的歡笑聲中結束了。
教室里的爭吵作文8
清清是一個比我大的姐姐。最近因為一些小事,使我倆的友情產生了裂痕。星期六,我和清清在一起做作業(yè)。我一不小心碰到了清清,正好她在練毛筆字,我把她的練習薄給弄臟了。清清生氣地說:“你干什么撞我?”我急忙反駁:“這么兇干嗎?我又不是故意的。”“明明本子好好的,你把它弄臟,不是故意的,那是什么?我看你還是存心的呢!”清清惱怒地說道。我難過地低下頭,想起了那天,在游泳館,她是那么不厭其煩地教我游泳,能看出她是一個愛護弟弟妹妹的好姐姐。我偷偷看了她一眼,她臉紅紅的。我決定向她認錯,就把自己書包中的一本新的本子塞到她的手中,說:“賠給你,請原諒我!笨蓻]想到她紅著小臉,連連擺手,溫柔地說:“沒關系,這本子還能用,新的你自己留著吧。對不起,其實我也不該這樣說!闭f完,她還笑著摸摸我的.腦袋。我睜大眼睛看著她,呆住了,心里卻是那么興奮、那么幸福,像吃了蜜似的。我不敢相信地問道:“我們和好了嗎?”“當然!”她把我抱得緊緊的,都喘不過氣了。
傍晚,我們就依依不舍地分手回家了。我心里還想著:清清永遠是我的好姐姐。
教室里的爭吵作文9
一天晚上,教室里靜悄悄的,連一根針掉在地板上都能聽見聲音。突然,教室里傳來了一片爭吵,這是怎么回事呀?原來,住在教室里的居民爭吵著誰的作用大。
粉筆站出來,扭扭腰,驕傲地說:“你們這些人都給我聽好了在這里,我的'本事最大,可以把老師要寫的內容寫在黑板上,我的知識比你們的知識多一萬倍!”“請問粉筆小姐,你雖然可以寫很多東西,但我的肚容量很大,沒有我,你!”黑板看粉筆那樣驕傲,實在耐不住了,破口大罵。“喂!黑板,你是有很大的肚容量,但我可以輕而易舉把你身上的子給擦掉!”黑板擦黑板都要把他自己的本事吹到天上去了,把自己要說要罵的話說出來,直到把黑板打下來。居民們就這樣你一言語我一語吵得不可開交。
這時,居民們的爭吵把正在睡覺的講臺吵醒了。講臺語重心長地對在爭吵的居民說:“各位,你們的本事都很大,像粉筆能寫字,黑板能寫下很多東西,黑板擦能把字擦掉。大家相輔相成,誰也少不了誰!
聽了講臺的話,居民們不好意思地低下了頭,陷入了沉思,教室又變得靜悄悄了。
教室里的爭吵作文10
一天,夜幕降臨時,教室里的課桌、椅子、粉筆、黑板……都睜開了眼睛,開始七嘴八舌地聊起天來。
一個小椅子說:“我們今天來聊一聊自己的主人吧!”“我先說,”一個課桌說,“我的主人是小紅,她非常愛干凈,我也非常喜歡她。因為每當有其他同學拍我踢我的時候,小紅都會把他們趕走。我覺得她是世界上最好的主人!”“到我了!
一把椅子說,“我的主人是小剛,他不愛干凈,總是把鼻涕、口水弄到我身上。他還把紙巾、垃圾都放到我嘴里,我可討厭這個主人了!”
黑板說:“我的主人是老師,我喜歡老師。老師上課時會在我身上寫字,讓同學們學習到很多知識?墒窍抡n的時候有些同學會在我身上亂涂亂畫,又不擦干凈,我不喜歡這樣的小朋友!
一把椅子說:“我的主人也是小紅,她確實是個愛干凈的小朋友,但是她的.同桌林芳,總喜歡拍打我,有一次她還趁著小紅不在,叫上自己的朋友一起來,把我當作大鼓一樣敲打。要是我能告訴小紅,小紅一定會幫助我,不會讓她們欺負我的!
一只粉筆說:“我跟黑板一樣,是供全班用的,但是我覺得同學們都很好,每次用完都會把我放回原位,我很喜歡他們。”
……
教室里的爭吵作文11
你們可能不知道吧?原來一直和睦相處的粉筆、黑板檫和黑板也會有吵架的時候?真是一件難以置信的事呀!
有一天放學后,粉筆和黑板擦與黑板發(fā)生了激烈的爭吵,鬧得不可開交。到底發(fā)生了什么事讓大家不愉快呢?原來粉筆得意揚揚起來對黑板和黑板檫說:“我的本領可大著呢!老師拿我寫字,同學拿我畫畫。你看這次,我還讓小主人得了本次手抄比賽一等獎呢!這些可是我的拿手本領,怎么樣?可是你們呢?土里土氣,你們根本不像我可以為社會做出貢獻!北环酃P這樣一激,黑板擦憤憤不平地說:“你有什么可以驕傲的。你還記得嗎?上次你寫錯一個字,如果不是我來地及時,你就把同學們害慘了。還說你功勞最大,呸。”這時,黑板也怒氣沖天的說:“依我看,我的功勞最大,就算你本領再大沒有我你上哪兒寫去?難道你要寫老師或同學的臉上?哈哈!’’三個人沒完沒了的'吵,并且,頭上都火冒三丈似的。
最后,他們都大膽的提議——“分手”。黑板擦跑到了大街上談自己的功勞,黑板一起身就趴在了地上,粉身碎骨,粉筆被人磨成了粉末。當它們想起這事都非常后悔不該這樣做,可如果早知如此,何必當初?
教室里的爭吵作文12
夜里,教室里發(fā)生了一場爭吵。
挑起這場爭吵的是書桌,他得意地說:“要是沒有我,學生在哪寫作業(yè)啊?所以我的功勞最大!”
椅子聽不下去了,氣憤地說:“怎么可能是你的功勞最大?如果沒了我,學生們坐在哪寫作業(yè)呀,我的功勞才是最大的!”
黑板火冒三丈,說:“倆的'功勞算什么,要是沒了我,老師要寫的字寫在哪?我的功勞上最大!”
電燈驕傲地說:“你們三的功勞還沒有我大,要是沒了我,學生們就要沉浸在一片黑暗中,我的功勞比你們的功勞都大!”
掃帚怒氣沖沖,說:“要是沒有我,教室里的垃圾怎么辦?還不都是我掃干凈的,我的功勞才最大!”
垃圾桶大發(fā)雷霆,說:“要是沒了我,你掃的垃圾往哪放?我的功勞才最大!”
教室里的爭吵聲越來越大,也越來越熱鬧。
教室里的爭吵作文13
深夜,外面不時傳來嘰哩呱啦的吵鬧聲,原來是六盤水市實驗一小四(1)班的用具在爭吵。
首先黑板先發(fā)言了:“我每天在老師上課時被使用得最多,如果沒有我,老師要寫在紙上,不但不方便而且又浪費樹木,所以說我是最重要的用品,不是嗎?”
話音未落,課桌椅說:“我們天生就是幫助小朋友寫字的好工具,如果沒有我們,小朋友們就寫不了字,所以說我們才是最重要的用品!彼鼈冏孕艥M滿地說。
窗子忍不住也吵了起來:“如果沒有我,小偷把你們都偷走,看你們怎樣囂張,我才是最重要的用品。”
它們你一言我一語,吵得不可開交,個個面紅耳赤。
這時,教室爺爺來了,說:“你們不要吵了,你們都是最重要的'用品,缺一不可,不過你們只有團結起來才行。”
是的,只有團結,才能組成一個最能發(fā)揮作用的整體。
教室里的爭吵作文14
天已經(jīng)很晚了,教室里空無一人,卻傳來了吵鬧的聲音。
一把椅子高聲說到:“我受夠了!”所有的.椅子都停下說話,呆呆地看著那把椅子!霸趺戳?你們不覺得我們在浪費美好的時光嗎?”“你的確說得對,可我們能干什么呢?”另一把椅子發(fā)話了。一張桌子說:“我有一個主意,大家一起請求電腦和投影儀給我們看動畫片吧!薄昂冒伞!彪娔X和投影儀只好答應。
動畫片里放的是桌子和椅子的神奇對話——“我那主人常在我身上畫畫,而且畫完又擦,還搞得我擦破皮!弊雷涌嘀樥f。椅子皺著眉說:“我這個主人還經(jīng)常放屁,臭死啦。”……還沒等動畫片放完,突然響起了踢踏的聲音。有人來了!趕緊關上!
一下子,都安靜下來了!斑祝縿偛胚吵吵的,怎么一下子就安靜了?”小剛摸摸后腦勺,滿臉疑惑。
教室里的爭吵作文15
“我比你好”,“我比你好”。到底怎么了?
讓我們一起來看看吧。一天,黑板哥哥沒事干就去跟黑板擦弟弟聊天,黑板哥哥說:“你方方塊塊的,除了能把我身體擦干凈,你還能干什么!”黑板擦弟弟反駁道:“你一身黑不溜秋的,丑死了,誰稀罕幫你擦呀,我一生下來就是幫你把身體擦干凈的,你還怪我了,我的用處比你多”。黑板哥哥惱羞成怒:“我比你好”。他們兩個的爭吵,吵到了粉筆弟弟,粉筆弟弟語重心長的說:“你們兩個各有各的'好處,不要再吵了,你們身為我的長輩,不作為我的榜樣,還在這里吵架,”他們兩個聽了,羞愧不已,連忙向對方道歉,他們看了看,粉筆弟弟說:“弟弟,還是你最好,你舍己為人的榜樣值得我們學習謝謝你."
聽了粉筆弟弟的話,他們自責,再也不跟別人比較了,做好最完美的自己,不用在乎別人怎么想!