白楊的作文

[精華]白楊的作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的白楊的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

白楊的作文1

　　我們的校園里生長著一棵高大的白楊樹。

　　春天，白楊樹抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，我們這群孩子換上漂亮的春裝，圍著白楊樹捉迷藏。玩累了，我們就坐在樹下休息，說說笑笑。

　　夏天，天多熱，蟬不停的在樹上叫“知了”“知了”，我們玩得滿頭大汗，就躺在樹下乘涼，它為我們遮風(fēng)擋雨。

　　秋風(fēng)送爽，白楊樹的葉子一片片的飄落下來，好似一只只金蝴蝶，在空中翩翩起舞。隨后在地上鋪了一層金黃色的地毯。

　　冬天，鵝毛般的大雪覆蓋著大地，白楊樹全身光禿禿的.，沒有一片葉子，陽光照射下來，它把溫暖帶給了我們。

　　啊!白楊樹，你獻出了自己那無私的愛，把溫暖送給了我們。

白楊的作文2

　　楊樹,一棵不起眼的樹.人們有誰贊美過它,有誰歌頌過它,有誰崇高過它,又有誰關(guān)注過它,......沒有.而它卻默默的奉獻著自己,而它卻不求回報,這難道不使我們歌頌,這難道不使我們贊美嗎?

　　楊樹默默奉獻著自己.這是我對它產(chǎn)生敬意的原因之一.

　　發(fā)生洪水時,是誰保護著莊稼,是楊樹.刮起狂風(fēng)時,是誰保護著家園,是楊樹.它不畏嚴寒酷熱,默默的生長,默默的奉獻,它為人們遮風(fēng)擋雨.狂風(fēng)吹不倒它,洪水淹不沒它,嚴寒凍不死它,干旱旱不枯它,它卻像一個堅強的`兵一樣挺立在風(fēng)雨中.

　　楊樹的用途很廣大,你看,它的樹皮可以成為很好的造紙原料,讓同學(xué)們用上嶄新的作業(yè)本.楊樹的根和枝杈是很好的燃料.更不用說在夏天,人們躺在楊樹下乘陰,讓人們在綠陰下休息.在冬天,人們把楊樹做成劈柴烤火,讓人們得到溫暖.這是我對楊樹產(chǎn)生敬意的原因之二.

　　我喜歡楊樹,喜歡它默默奉獻,喜歡它堅韌不拔,喜歡它不求回報.它在冬天給我們溫暖,夏天給我們涼爽.楊樹的精神永遠使我們學(xué)習(xí).

白楊的作文3

　　在我出生的那一刻，一株小白楊在我家的門園前破土而出。從此，我與白楊樹的約會開始了。

　　陽光明媚的下午，一周歲的我被媽媽攙扶著在小白楊底下蹣跚學(xué)步�！芭�！”我一不留神，一腳踏空，摔了一個“嘴啃泥”，“哇——”我委屈地大哭起來。微風(fēng)卷過小白楊的樹梢發(fā)出悅耳的“沙沙”聲，似乎是在鼓勵我，我扶著小白楊的樹干慢慢爬起來，一把抹去掛在臉上的淚珠，堅定無比地站起來，一步一步地向前走去……。

　　“媽——媽”。一歲半的我開始學(xué)習(xí)說話，可是嘴里發(fā)出的怪聲令在場所有人都忍俊大禁，小白楊也笑地全身發(fā)抖，“媽——媽”。我大叫一聲，所有人都呆住了，小白楊也不笑了，大家都鼓起掌來，我開心地笑了。

　　漸漸地，我七歲了，門口的白楊樹也從小白楊變成了大白楊，有四層樓那么高，最大的.葉子有一只手那么大。每天背著書包去上學(xué)，總和白楊道一聲早安，白楊也點點頭，落下一片樹葉向我問好。

　　我一點點地在長大，白楊樹也越來越高。

　　如今，我12歲了，一米五的個子不算高，白楊樹也12歲了，七層樓的個子，直上云霄。我與白楊樹有個約會。

白楊的作文4

　　我們學(xué)校周圍有一片白楊樹，它在一年四季中給我們帶來了無窮的歡樂。

　　春天，白楊樹抽出嫩牙，翠綠翠綠的，大雨過后，樹葉中夾著玲瓏剔透的小水珠，在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光，每到上學(xué)的時候，我路過白楊樹，微風(fēng)輕輕吹來，它總是和我招招手，好像在對我說：

　　“好好學(xué)習(xí)，天天向上！”

　　夏天，白楊樹張出茂密的葉子，為人們遮陰，老人坐在白楊樹下琴棋書畫，小孩互相追逐著，玩耍著，享受著白楊樹帶來的清涼。

　　秋天，白楊樹的葉子嘩嘩的落下來，孩子們在樹葉上踩來踩去，發(fā)出支支的`聲音。調(diào)皮的男孩拿起樹葉玩過家家。給孩子們帶來了童趣。

　　冬天，雪從天空中飄飄悠悠的落下來，孩子們玩起了有趣的打雪仗，隱蔽的最好幫手就是白楊樹。

　　啊，多麼美麗的白楊樹，你那舍己為人，不折不繞的品質(zhì)永遠值得我們學(xué)習(xí)。

白楊的作文5

　　白楊樹實在不是平凡的，我贊美白楊樹！

　　當汽車在望不到邊際的高原上奔馳，撲入你的視野的，是黃綠錯綜的一條大氈子；黃的，那是土，未開墾的處女土，幾百萬年前由偉大的自然力所堆積成功的黃土高原的外殼；綠的`呢，是人類勞力戰(zhàn)勝自然的成果，是麥田，和風(fēng)吹送，翻起一輪一輪的綠波……這時你會真心佩服昔人所創(chuàng)造的兩個字“麥浪”，若不是妙手偶得，便確是經(jīng)過錘煉的語言的精華。黃與綠主宰著，無邊無垠，坦蕩如砥，這時如果不是宛若并肩的遠山的連峰提醒了你（這些山峰憑你的肉眼來判斷，就知道是在你腳底下的），你會忘記了汽車是在高原上行駛，這時你涌起來的感想也許是“雄壯”，也許是“偉大”，諸如此類的形容詞，然而同時你的眼睛也許覺得有點倦怠，你對當前的“雄壯”或“偉大”閉了眼，而另一種味兒在你心頭潛滋暗長了……“單調(diào)”！可不是，單調(diào)，有一點吧？

白楊的作文6

　　奶奶家門前有一棵白楊樹，雖然它沒有松樹的四季長青，也沒有柳樹的婀娜多姿，但是在我心中，卻獨愛白楊。

　　白楊樹是一種非常常見的樹，它有著高大挺拔的身軀，有著碧綠的'葉子，同時也有著堅韌不拔、無所畏懼的精神。

　　春天，白楊樹蘇醒了，光禿禿的樹干上抽出了嫩嫩的枝芽，給整個樹干增添了幾分色彩，向人們傳達了春天到來的信息。

　　夏天，白楊樹的葉子長的蔥蔥蘢蘢，星星點點的樹葉早已長成巴掌那么大，深綠色的葉子長在白楊樹堅韌的身軀上，像一個個身穿軍裝的戰(zhàn)士，守衛(wèi)著祖國的邊疆。

　　秋天，葉子慢慢地變黃了，隨著陣陣清風(fēng)飄落下來，像一只只飛舞的金色蝴蝶，給大地鋪上一層金黃的地毯，美麗極了！

　　冬天，其它的植物都已沉睡，而它卻依舊挺立著，像一個勇士一樣，毫不示弱，與風(fēng)雪作著斗爭，守衛(wèi)著我們的家園。

　　我喜歡白楊，喜歡它的平凡，喜歡它的樸實，喜歡它的堅韌不拔，它的精神，值得我們每一個人學(xué)習(xí)。

白楊的作文7

　　這個名字我們聽起來并不陌生，因為我們身邊就有很多白楊樹。

　　白楊樹那筆直的樹干，好似一個挺直腰桿的將士，威武又有氣質(zhì)。

　　就是這樣一顆白楊樹也有傷心的時候，看到別的樹木被一棵一棵拔掉他能不傷心嗎？看到他的朋友小鳥一只一只被打死，難道他不痛心嗎？

　　白楊樹也有高興的時候，看見人類為了環(huán)境保護而植樹，他會為多了一些同伴而開心；看到人類為了生態(tài)而保護小鳥，他會為多了朋友而高興！

　　白楊樹也有無私奉獻的時候。

　　夏天很炎熱，人們便在樹下休息，路邊灰塵很多，它會把灰塵擋在一邊，讓人們呼吸新鮮空氣。干旱的`地方，水很少，而它用自己的根鎖住水份。

　　這樣一顆白楊樹，他不無私不堅強嗎？

　　我們要學(xué)習(xí)白楊，學(xué)習(xí)它的無私和堅強，我們也要保護環(huán)境，讓白楊這位英雄開心起來！

白楊的作文8

　　我家門前有一棵很大的白楊樹。

　　春天到了，天氣暖了，白楊樹慢慢地發(fā)芽了。芽兒越來越大變成了嫩綠的小葉子。

　　夏天，白楊樹的葉子變得很茂盛，葉子像一把把小扇子。小鳥在樹上嘰嘰喳喳地唱歌。人們有的在樹下乘涼;有的在玩，太陽也照射不到我們。

　　秋天，葉子慢慢地變黃了，天氣也涼爽起來了，葉子一片片落下來了。過來幾天，地上的葉子越來越多了。

　　冬天，樹上的葉子沒有了，光禿禿的'樹干好孤獨呀!不像春天、夏天、秋天一樣，三個季節(jié)里它有很多“小朋友”陪著。冬天“小朋友”走了。一年四季白楊樹的變化真大呀!

白楊的作文9

　　她不追逐雨水，不貪戀陽光，只要能夠在哪怕板結(jié)的土地上，給一點水分，白楊樹的一截枝條就會生根、抽芽。只要挪動一點雜草生存的空間，她就會把黃土地裝點，撐起一片綠色。她不需要人去施肥，也不需要像嬌嫩的草坪那樣去澆灌，只要不揮刀斧去砍伐，給她一點寬松的環(huán)境，讓她吸收自由的空氣，她就會挺拔向上，她從來不對生長的土地說不。她不枝不蔓，扎根在貧瘠的土壤中，隨遇而安，與世無爭，因為她屬于草根族。 白楊樹雖然出身寒微，卻是最講究生存質(zhì)量的。土壤里還透著冰碴，春風(fēng)中還夾著寒意，她的枝頭已經(jīng)冒出翠綠的嫩芽，在沉重的壓力下，她的每一片嫩芽，每一片葉子都是努力向上的.，而絕不彎腰乞求，更沒有媚俗的面孔。

　　秋風(fēng)里，雖然脫盡了葉子，單薄的枝條依然透著精氣，枝干向上，高昂著頭。嚴冬里，她迎著刀霜雪劍，依然佇立在寒冷的黃土地，枝枝傲骨，樹樹無字，樹樹有聲。而此時，貴族的花草，卻在暖房里，接受著送到葉面和根部的養(yǎng)料，懶洋洋地打發(fā)著沒有血色的日子。

白楊的作文10

　　它大約20米高，身子直直地挺立著，身體的顏色是灰白相間的。雖然長的不怎么美麗，但它的精神是最可貴的`，它就是——偉大的白楊。

　　不管是在田野里，火車軌道旁，大路上，校園里……特別是一些干旱的地帶。不管哪里，都有它那高大的身影。所以我贊美它。

　　我贊美白楊，是因為白楊的無私。它可以貢獻自己的枝干，去當柴燒，它可以用自己的身軀來做家具，它可以用自己的全身來為人們做貢獻。你說白楊那種無私的精神能不感動你我嗎？

　　我贊美白楊，是因為白楊的頑強。它能在干旱地區(qū)生存，自己尋找水源，用自己的能力來完成，這種精神真是可貴呀！夏日里，它熱的滿頭大汗也一動不動；冬日里，它頂著嚴寒，冒著風(fēng)雪，依然直立在那里。你說白楊那種頑強的意志能不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

　　白楊的無私，頑強感動了我。也讓我從中明白了一個深刻的道理：在人生的道路上，有不少的挫折和困難，但只要堅持下去，像白楊一樣堅強，就一定會到達勝利的彼岸。

白楊的作文11

　　同學(xué)們，你們見過白楊樹的眼睛嗎？哈哈，今天我特別觀察了白楊樹的眼睛。

　　整體看來，楊樹，一排一排的，很整齊。楊樹長的很粗壯，也很高大，像一排排巨人給人們擋風(fēng)遮雨。葉子綠油油的，像一個個大大的手掌長在一棵棵大樹上，從側(cè)面看，手掌像是在跟我們打招呼，好像在說：“你們好，你們好哦！”風(fēng)一吹，楊樹的葉子就發(fā)出沙沙的響聲，好像一個個美麗又動聽的風(fēng)鈴。

　　看他樹干上那一雙雙炯炯有神的棕色的眼睛，是多么的'美麗與溫柔��！眼睛有大有小，有密有疏，有凹進去的，也有凸出來的，像是被雕塑家雕刻的一樣。不不不，那一只只眼睛也是有生命的，它像在對我們笑，又好像在說：“人類，你們好，我是大樹，你們可要好好的愛護我哦！”

　　看著這一雙雙眼睛，我想起眼睛是心靈的窗戶，白楊樹的眼睛不正是白楊樹的魂嗎？它代表著白楊樹純潔的心靈與無私奉獻的精神，我贊美你們——白楊！

白楊的作文12

　　我知道大就一定都見過大樹吧，其實生活中有很多的“大樹”。

　　大樹是我們每天都能看見的一種植物，它生長的標準要求很簡單。只需要種下樹苗，然后隔幾天就給它們澆點水就可以了。一旦夏天到了路人們就可以坐在大樹下乘涼，老人們則在大樹快樂的說話，而我們則在大樹下玩樂。大樹就這樣默默無聞的奉獻著，誰都不給誰抱怨。我們班里也有像大樹那樣的人他們就是老師。

　　我們的老師在每一天里都非常的辛苦，有的時候當我們晚上最后一節(jié)課上完以后，老師就把我們?nèi)�班的作業(yè)收到了一個袋子里，我們不知道老師等我們安靜后離開就開始，會自己的家開始熬夜給我們批卷子，有時候老師批完卷子以后還要為明天的課，做準備。老師也在每天給我們講新的'知識，每天我們都會得到新的知識然后豐富頭腦。

　　這就是我們具有大樹品質(zhì)的人——老師。

白楊的作文13

　　【篇一：秋天的白楊樹】

　　我們學(xué)校長著一棵參天白楊樹。它又高大又粗壯，約有三層樓那么高，需要三四個小朋友手拉著手才能圍起來。

　　秋天的白楊樹像一幅油畫。它偉岸挺拔，青褐色的樹皮開裂成了一條條小溝壑。樹葉幾乎全部落光，多剩下了光禿禿的.枝杈。所有的枝杈一律向上，顯得很精神。枝杈長得很稠密，粗大的枝杈上又長出了許許多多的小枝杈，你挨著我，我挨著你，團結(jié)得很緊密。

　　一陣秋風(fēng)吹過，樹枝嘩啦啦地唱起了動聽的歌。白楊樹好像感到非�？鞓罚�一點兒也不感到孤單。

　　白楊樹矗立在大門口，就像一個警衛(wèi)一樣每天看護著我們學(xué)生進進出出。雖然天氣一天天地冷起來了，但它卻一點也沒有怨言。白楊樹還像一個慈祥的老爺爺，每天它都靜靜地站在教室外聽我們上課，看我們學(xué)習(xí)和游戲，忠實地陪我們度過每一天。

白楊的作文14

　　我們校園里生長著一棵白楊樹，透過粗糙的樹皮，一看就知道是一棵老樹。

　　春天來了，白楊樹也長滿了芽苞。春雨來了，芽苞貪婪地吮吸著春雨姐姐送給它們的營養(yǎng)，葉子長出來了，白楊樹枝葉繁茂，遮天蔽日，像一把大傘。

　　夏天是白楊樹開得最旺盛的時候，白楊樹傲然挺立，亭亭如蓋。小朋友們在樹下面跳皮筋，捉迷藏。

　　秋天，白楊樹的葉子落下來了，金黃色的葉子給大地鋪了一層地毯，此時，白楊樹變成了一個光禿禿的老頭。

　　冬天，一只只白色的蝴蝶伴著冬天的音樂落在了白楊樹的.身上，顯得格外精神。

　　我喜歡白楊樹，尤其欣賞白楊樹頂風(fēng)傲雪，堅強不屈的品質(zhì)。

白楊的作文15

　　我們的學(xué)校教學(xué)樓前面有一排高大的白楊樹。

　　它們有三層樓那么高，大的要兩三個小朋友才能合抱住。它們像一位位武警，時刻守衛(wèi)著校園。

　　春天，細雨如絲。幾棵白楊樹抽出了新的枝條，長出了翠綠的芽苞，像一個個綠色的花骨朵，郵又像一顆顆綠色寶石綴滿枝頭，非常惹人喜愛。

　　夏天，驕陽似火。白楊樹葉郁郁蔥蔥，它的葉子像一把大蒲扇，又像大人的'手掌，但是比手掌還要大。陽光照在樹葉上，閃著綠色光芒，使白楊樹充滿了生機。

　　秋天，秋風(fēng)送爽。白楊樹葉變黃了。一陣秋風(fēng)吹過，葉子紛紛揚揚的落下來，有的像蝴蝶，翩翩起舞；有的像降落傘，從天而降，有的像……它們落在地上，給大地鋪上了一層黃地毯，踩上去還會發(fā)出“沙沙”的響聲。我們建起落葉，作標本，貼葉畫……

　　冬天，寒風(fēng)凜冽。梧桐白楊樹葉落光了，只剩下了光禿禿的枝干。它們在慢慢地積蓄能量，等待著明年春天的到來。

　　我愛校園的白楊樹，更愛培育我們成長的校園。