作弊
作弊1
歲月匆匆，很多往事只在我心中留下一個(gè)模糊淺淡的印象，但唯有這件小事，還深深地印在我腦海里。每當(dāng)我一想起它，就慚愧得無(wú)地自容。
記得那是四年級(jí)的一節(jié)數(shù)學(xué)課。老師拿著一疊厚厚的試卷走進(jìn)教室，親切地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我把你們昨天的測(cè)驗(yàn)卷發(fā)下去，大家聽(tīng)我念答案，你們也當(dāng)當(dāng)小老師批改批改，好不好？”“好——”大家異口同聲地說(shuō)。
試卷發(fā)下來(lái)了，忽然，我聽(tīng)到有人在背后輕輕地叫了我一聲。我轉(zhuǎn)過(guò)身一看，噢！原來(lái)是我的朋友小翟。她使勁向我眨眨眼，意思是說(shuō)：我改你的`呢！
數(shù)學(xué)老師給我們講答案，我們一題一題地批改著。這時(shí)，我心里多高興��！因?yàn)槲抑溃也](méi)有錯(cuò)，可以穩(wěn)拿100分了！正當(dāng)我美滋滋地想著，突然，聽(tīng)到老師說(shuō)：“第12題答案是376。58——”哎呀！不好，我錯(cuò)了！100分沒(méi)有指望了！怎么辦？錯(cuò)一道運(yùn)用題至少也要扣上六，七分，100分的美夢(mèng)成泡影了。這時(shí)，我想起了小翟。于是我轉(zhuǎn)過(guò)頭使勁地向小翟眨眨眼，示意她幫助我改改。小翟心領(lǐng)神會(huì)，在試卷上輕輕地劃了幾下…
結(jié)果，這一次雖然沒(méi)有100分但是我至少拿了90分，老師并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我作了弊，還在全班同學(xué)面前表?yè)P(yáng)了我。聽(tīng)著老師的表?yè)P(yáng)，看著同學(xué)們投來(lái)羨慕的眼光，不知怎的，此時(shí)我心里卻慚愧極了。我真想告訴老師這一切，但我又怕……我真怕老師的批評(píng)。
當(dāng)我回家拿著這張打著95分的試卷給爸爸看時(shí)，爸爸笑了，滿意地在試卷上簽了名，并鼓勵(lì)我再接再厲。這時(shí)，我覺(jué)得那個(gè)鮮紅的95分是多么刺眼，好像在嘲笑我：“作弊的成績(jī)并不光彩，不老實(shí)，騙老師！我才不屬于那些不誠(chéng)實(shí)的壞孩子！”我看著想著，真恨透了自己當(dāng)時(shí)為什么要這樣干……
這件事過(guò)去許久了，但一想起來(lái)，還歷歷在目。我終于明白了作假是天下最苦惱的事。經(jīng)一事，長(zhǎng)一智，從這以后，我再也不作弊了，我要用自己的勞動(dòng)與汗水換取一個(gè)又一個(gè)的100分。
作弊2
上周，中山小學(xué)進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)區(qū)質(zhì)檢，題目出得特別難，大家都坐在座位上奮筆疾書，不敢有絲毫懈怠。
坐在倒數(shù)第二排的學(xué)渣小A同學(xué)，還沒(méi)做一會(huì)兒，就面露難色，因?yàn)榫碜訉?shí)在是太難了。他歪著腦袋，嘴咬著筆桿，突然喜上眉梢，因?yàn)樗氲搅艘粋�(gè)好辦法——抄同桌的學(xué)霸的試卷。由于學(xué)霸做得十分認(rèn)真，不停地在稿紙上驗(yàn)算，完全察覺(jué)不到同桌小A正在一題題地抄他的答案。下課鈴響了，小A長(zhǎng)舒了一口氣，回家終于可以不用挨打了。
過(guò)了兩天，要發(fā)卷子了。只見(jiàn)老師一臉怒氣地走上講臺(tái)，從一疊卷子里抽出一張卷子，然后走下講臺(tái)，舉到小A面前，對(duì)著我們大家說(shuō)道：“你們知道小A這次考了多少嗎?一百呀!”我們聽(tīng)了都露出不可思議的表情，平常他連及格都是非常困難的。這時(shí)，老師把他的卷子揉成一團(tuán)，扔到地上，又踩了幾下，踢到了垃圾桶旁。
老師氣得火冒三丈，小A見(jiàn)情況不對(duì)，趕緊說(shuō)道：“老師，要不要滅火器，我?guī)湍隳眠M(jìn)來(lái)消消火氣吧!”大家聽(tīng)了哈哈大笑，本以為想緩和一下緊張的氣氛，卻沒(méi)想到老師氣得連耳根子都紅了。
回到家里，小A惡人先告狀：“爸爸，老師欺負(fù)我!”爸爸聽(tīng)了，氣不打一處來(lái)，就扯著嗓子吼道：“你以為我不知道你在學(xué)校做了什么嗎?你考試怎么會(huì)考100分?”原來(lái)老師在放學(xué)前就和小A的'爸爸通過(guò)電話了。說(shuō)著，爸爸隨手拿起沙發(fā)上的衣架朝小A重重地打了下去。小A“哇”的一聲哭了出來(lái)，這時(shí)，爺爺、奶奶、媽媽，聽(tīng)到聲音連忙敢來(lái)勸架，叫小A他爸別再打了。事后，奶奶語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)小A 說(shuō)：“考試100分并不能代表什么，但是這抄來(lái)的100分，卻會(huì)讓你的誠(chéng)信大大減分!”小A聽(tīng)了，抹了抹眼角的眼淚，將頭埋得更低了。
小A自從這次作弊以后，學(xué)習(xí)變得認(rèn)真起來(lái)，成績(jī)也慢慢地得到了提升。
作弊3
在五彩繽紛的人生大道上，人生會(huì)有許多的第一次，最令我難以忘懷的是我第一次作弊。每次我回憶它時(shí)，就像一股股噴泉上漂浮著一片又一片的葉子，總是第一個(gè)讓我想起。
那是一次考試，我很快就寫完了，但最后一題的攔路虎困擾了我，讓我百思不得其解，絞盡腦汁 、苦思冥想，想了好久都沒(méi)有用。就在這時(shí)我想出了一個(gè)的主意——作弊，可是這是不光彩的，是會(huì)被別人說(shuō)的。想到這，我猶豫了，我拿不定主意了，不知道該是作弊，還是空在這，減掉分。但為了名譽(yù)，為了滿足我的虛榮心，為了討好我家長(zhǎng)開心，我豁出去了。就在這個(gè)時(shí)候，老師過(guò)來(lái)了，看到滿頭大汗的我，指了指，然后開下了大風(fēng)扇，我懸著的心終于放下了。我看見(jiàn)老師正埋頭玩手機(jī)，而同學(xué)們又在這認(rèn)真答題，這可是個(gè)絕好的時(shí)機(jī)。我拿出語(yǔ)文書，以迅雷不及掩耳之勢(shì)快速翻看，不一會(huì)就被我找到了，我又立即放了回去。老師又過(guò)來(lái)了，仿佛發(fā)現(xiàn)了我似的，瞥了瞥我的試卷，又搖了搖頭，嘆著氣走了�？荚嚱Y(jié)束了，我身上的書包像石頭一樣壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，搞得我眼前發(fā)黑，想暈過(guò)去。考試成績(jī)出來(lái)了，卷子發(fā)到我的手上，我看到了100分這3個(gè)數(shù)字，再看看旁邊的一個(gè)90另一個(gè)也是90，他們都是因?yàn)樽詈笠活}而扣了10分。再看看我的試卷上的100，就感到特別鮮艷。我紅著臉，他們都投過(guò)來(lái)羨慕的眼光看著我，我遮住了試卷，放到了抽屜底下。放了學(xué)，我走在路上。路邊的知了在不停地叫喚著，好像是訓(xùn)斥我做出了這么卑鄙的`行為，就連小草小花也低下了頭。我打開家門，換了鞋就背著書包進(jìn)了房間里。在夜里，我做夢(mèng)夢(mèng)到了全校的同學(xué)都在指責(zé)罵我，老師把我的試卷做成0分。第2天，當(dāng)我在去學(xué)校的路上，像有2個(gè)黑白天使一樣，一個(gè)讓我自首，另一個(gè)讓我一路走到底。但是想到身上背著的100分，我還是選擇了自首。我把這件事告訴了老師，老師給我講了許多道理。我也明白了許多……
這是我人生當(dāng)中的第一次作弊，也將會(huì)是最后一次作弊。
作弊4
考試作弊這股歪風(fēng)，屢剎不止。每逢小考、中考、期考，同學(xué)們有的夾紙條，有的“暗送秋波”，還有的挖空心思弄到試題，先找人代筆，臨場(chǎng)照抄不誤。種種表現(xiàn)，不勝枚舉。有的人對(duì)老師的教育不以為然，反而振振有詞：“不作弊要吃虧！”
考試不作弊，真的會(huì)吃虧嗎？
應(yīng)該說(shuō)，一些同學(xué)作弊已經(jīng)嘗到了甜頭。他們混過(guò)了關(guān)，弄到好分?jǐn)?shù)，于是，在同學(xué)面前不再低人一等，在老師面前也挺直了腰桿，在家長(zhǎng)面前更好討價(jià)還價(jià)。有些人甚至榮登紅榜，一躍而進(jìn)尖子班，真夠“風(fēng)光”的。
殊不知，分?jǐn)?shù)摻了水時(shí)，正直的品格也摻進(jìn)了虛榮心。作弊者無(wú)形中覺(jué)得自己還真有兩下子，能跟那些成績(jī)好的`同學(xué)并駕齊驅(qū)。于是，他會(huì)得寸進(jìn)尺，變本加厲，不擇手段去獵取更好的名聲。這樣一來(lái)，他跟那個(gè)“真我”，不是越來(lái)越遠(yuǎn)了嗎？
當(dāng)他的手段得逞時(shí)，惰性也悄然腐蝕著健康機(jī)體。因?yàn)樗X(jué)得好成績(jī)唾手可得，何必苦苦摳那些復(fù)雜原理，背那些冗長(zhǎng)單詞？
干脆等外來(lái)的救兵好了。
努力，追求，都被他拋到了九霄云外。
而當(dāng)西洋鏡被拆穿時(shí)，他仿佛從九天之上摔到地下。他惱羞成怒，怨天尤人，陡生一種逆反心理。老師、同學(xué)的勸告，他當(dāng)耳邊風(fēng)。試問(wèn)，這對(duì)他有什么好處？
上述種種危害，是顯而易見(jiàn)的。如果我們把眼光放遠(yuǎn)一點(diǎn)，那危害就更大了。俗話說(shuō)，“千里之堤，潰于蟻穴。”今天偷雞，長(zhǎng)此下去，會(huì)偷牛、偷馬，最后殺人放火。這樣的事例，屢見(jiàn)不誰(shuí)今天考試作弊，任其惡性膨脹，將來(lái)有一天就會(huì)對(duì)人民作而受到應(yīng)有懲罰。那時(shí)，他將后悔莫及。
鮮弊“考試不作弊吃虧”這種論調(diào)，可以休矣！
同學(xué)們，不要讓虛榮心捉弄自己。在祖國(guó)和人民面前，我們應(yīng)該交上一份真實(shí)的答卷。哪怕腳下是一片洼地，也是堅(jiān)實(shí)的土壤，勝過(guò)縹緲的“空中樓閣”。
作弊5
童年的趣事數(shù)不勝數(shù)，但有許多是傻事，下面由我為大家將一件我后悔的事吧！
那是一個(gè)春光明媚的日子，年幼的我背起書包，歡歡喜喜地和媽媽一起去往幼兒園的路上。
啊！這是一節(jié)畫畫課！那時(shí)候，我不懂什么叫畫畫課，以為只是一場(chǎng)游戲，就高高興興地回到座位上了。鈴鈴鈴……鈴聲響了，開始上課，哎，畫畫課原來(lái)也是那枯燥的一門呀！我的眼睛看著窗外，身體卻沉浸在失望與懊惱之中�！瓣悵�(rùn)予！”老師在無(wú)數(shù)顆專注的眼神里發(fā)現(xiàn)了我�！拔易屇惝嬕恢煌米樱懵�(tīng)見(jiàn)沒(méi)？”哦！原來(lái)只是畫兔子呀！我高興的一蹦三千尺，心中的喜悅道不盡，也說(shuō)不出來(lái)。我自以為據(jù)我對(duì)兔子的觀察，一定能奪魁。于是，我大筆一揮，一只非�？蓯�(ài)的小兔兔便出現(xiàn)在潔白無(wú)瑕的畫紙上了，從遠(yuǎn)處看，就像一塊美玉上雕刻著好看的花紋。我捧著我的“杰作”，仔細(xì)的欣賞，咦？兔子腿好像不是這樣的吧，活脫脫一個(gè)雞爪子！因此，我努力地想著記憶中的兔子們，可上天像是在和我開玩笑，我越著急腦子就越空白，急的我滿頭大汗�！霸俳o十秒鐘！��！”老師說(shuō)。哎，死定了！我心想�！斑�是拼一把吧。”我小聲嘀咕。太過(guò)著急的我心一橫，豁了出去，扯著一個(gè)旁邊同學(xué)的畫看。就在這千鈞一發(fā)之時(shí)，我一個(gè)箭步?jīng)_上講臺(tái)，把畫遞給了老師……
老師看了看我的“佳作”，高興地喊“太像了！太像了！”然而，老師越夸我，我心里越難受，臉上一陣火辣辣的疼，因?yàn)�，我�?內(nèi)心在做斗爭(zhēng)。終于，我抵制不住誠(chéng)實(shí)的力量，硬著頭皮把事情告訴了老師。老師聽(tīng)了不但沒(méi)有批評(píng)我，反而表?yè)P(yáng)我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，使我感到非常的內(nèi)疚。我的喉嚨哽咽了，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，結(jié)果，后悔戰(zhàn)勝了倔強(qiáng)，眼淚再也控制不住了，調(diào)皮的它奪目而出。上課鈴兒又響了，我但這內(nèi)疚與后悔回到了座位上。
雖然這是第一次作弊，但是我相信，這也是最后一次。
作弊6
一次考試中，他偷偷摸摸地翻開書，結(jié)果，被老師逮了個(gè)正著。
自從那天后，有好一段時(shí)間，一般和他來(lái)往的同學(xué)都不理他了，還特意避開他，把他孤立起來(lái)，只有幾個(gè)特別友好的同學(xué)才和他說(shuō)話。表面看他好像沒(méi)什么，但他心里的痛苦只有他自己明白。他受夠了別人的白眼，他也忍夠了同學(xué)們孤立他的行為。
在他作弊后，老師把情況反映給了他的家長(zhǎng)：他父親以前是一個(gè)廠的老板，結(jié)果工廠倒閉了。他父親用不知如何形容的.表情說(shuō)：我說(shuō)過(guò)多少遍，成績(jī)差就算了，為什么非要作弊，如果再有下一次，你自己看著辦。因?yàn)樗赣H工廠有員工偷工減料，中飽私囊，結(jié)果出了事故，最后工廠被查封，倒閉了。所以他父親最憎恨那些營(yíng)私舞弊的人。
經(jīng)過(guò)這次，他知道了作弊的后果，決定不再這樣下去。他要洗心革面，重新做人。經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨合，他與同學(xué)們之間的隔閡終于消失了，他第一次體會(huì)到生活的美好。一晃又一個(gè)學(xué)期，這個(gè)學(xué)期有點(diǎn)特別，他們班來(lái)了一個(gè)插班生，就坐在他的后面，經(jīng)了解和觀察，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)重大秘密，雖然那插班生外表好像正常人一樣。但從他的言行、成績(jī)看出他是一個(gè)智障兒童。別的同學(xué)知道后，都開始排斥、孤立那個(gè)插班生，插班生自己也開始變得不太愛(ài)說(shuō)話了。他很理解插班生。而且這也是他弄出來(lái)的事端，解鈴還需系鈴人，于是，他與插班生成為了好朋友，還不斷去開導(dǎo)插班生，但都沒(méi)什么成效。他看出了插班生還有其它心事。
他只好趁插班生的心情好些，讓插班生講出心中的秘密。終于有一天他讓插班生道出了心底話，原來(lái)如果這次期末考試他的成績(jī)還是這樣的話，他父親就不讓他讀書了。他很同情插班生，決定幫助插班生:給他補(bǔ)習(xí)。但是，一點(diǎn)進(jìn)展也沒(méi)有。
很快就到了期末考試，插班生很不開心，因?yàn)檫@次也許是他最后一次考試了。卷發(fā)下來(lái)了，插班生盡自己最大的能力吃力地完成著。他卻在那里打開書來(lái)拼命地抄。同學(xué)們看到后，從驚訝變?yōu)椴恍�，他不管周圍的同學(xué)以后會(huì)怎樣看待他，他也知道作弊之后，家人會(huì)怎樣對(duì)他。但他必需這樣做。當(dāng)他就要抄完的時(shí)候，覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁。他一轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，老師就站在那兒。他立即轉(zhuǎn)回來(lái)把最后幾個(gè)字寫完，寫上名字。然后站起來(lái):老師，我作弊，你抓我吧。在講話時(shí)，他早已把自己的卷子和后面桌子的卷子換了過(guò)來(lái)。
幾天后，成績(jī)下來(lái)了，插班生的成績(jī)出奇的好，但臉上卻看不出喜悅。而那個(gè)‘作弊’的人卻從那以后就再也沒(méi)來(lái)上學(xué)了……
作弊7
老師揚(yáng)了揚(yáng)手中的書本，倚在講臺(tái)旁，說(shuō)道：“你們把書放起來(lái)，現(xiàn)在開始考試”
老師低頭看了一下手腕上的表，又加了一句“現(xiàn)在時(shí)間不早了，趕快考吧！”也許是額前的劉海太長(zhǎng)了點(diǎn)，擋住了她看書本的目光，不覺(jué)微蹙秀眉，用指尖把發(fā)梢撩到耳旁，爾后，抿了抿薄唇，環(huán)視了一周后，緩緩說(shuō)道：“大家注意把握好時(shí)間，不要做漏”。
話音未落，同學(xué)們已經(jīng)開始握筆疾書了，那筆尖與紙張的摩觸聲如蠶寶寶啃食桑葉的“蔌蔌”聲，按理說(shuō)，這聲音是美妙的，充滿了節(jié)奏的韻味，是學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí)背書的一種表現(xiàn)方式，可此時(shí)，這聲音卻使我的心靈猛然一揪，帶來(lái)無(wú)邊的緊張，“我回去在家什么都沒(méi)復(fù)習(xí)，現(xiàn)在怎么會(huì)考出呢？怎么辦？怎么辦？怎么辦？”我的額頭上已經(jīng)沁出一層汗珠，也許是緊張了，指尖把握在手中的筆身留下幾道深陷的“傷痕”，此刻，心中的邪念慢慢滋長(zhǎng)，壯大。
以至心中的浩然正氣克制不住，陷入誘惑的漩渦，我不禁老淚縱橫，淚染青衫，做起不應(yīng)該做的事，真是“滾石門前嘆因果，從此不是正經(jīng)人”，顫攔的手在桌肚里摸索起來(lái)，在第五分鐘時(shí)才找到課本，翻到了合適的那一頁(yè)，正準(zhǔn)備做弊，卻覺(jué)老師嚴(yán)厲的目光似利表明我已經(jīng)知道你在干什么，不要做弊了，如此幾回，我把心一橫，咽了咽唾味，掏出課本，奮筆疾書，也許是天網(wǎng)恢恢，疏而不漏，也許是天意弄人，也許是第一次作弊，手技不熟，總之老師已經(jīng)輕輕地繞到我的'背后，冷眼旁觀著我的一切時(shí)，我卻一點(diǎn)都不知情，在老師輕碎的高跟鞋踏地聲從身旁傳來(lái)時(shí)，我不覺(jué)呀然一驚，一身的冷汗透體而出，腦海一片空白，我知道了我被發(fā)現(xiàn)了，想想此事后的悲慘，我不禁為自己魯莽行事和做不應(yīng)該做的事感到深深的慚愧和不好意思，臉部迅速充血，尤其是耳墜，如同欲滴落的鮮血一樣紅艷。
作弊8
那天，單詞１００個(gè)抽測(cè)考試向我們?cè)襾?lái)，只有一中午背的時(shí)間，給我們個(gè)始料不及。沒(méi)辦法，背吧，可是還沒(méi)有背好。當(dāng)然英語(yǔ)老師也很緊張。
試卷發(fā)下來(lái)后，睡也有不會(huì)的，我的同桌開始和后桌“聯(lián)合”了——“‘蔬菜’怎么寫？”“這樣寫．．．”“ＸＸＸ怎么寫”“這么寫．．．＂然后同桌才告訴我：海豚怎么讀，ＸＸＸ怎么讀，有些單詞我只要知道怎么讀我就會(huì)寫了，可以還有個(gè)單詞——害羞的我雖然是到怎么讀但不會(huì)寫，同桌把他的試卷拿來(lái)給我看，但是我的心里還是總是浮現(xiàn)那個(gè)問(wèn)題：到底要不要作弊？
同桌不耐煩了，叫我趕快寫上，我只好寫上：ｓｈｙ。同桌放心了，我卻還是忐忑不安，我到底要不要作弊？
我在心里打了兩個(gè)假設(shè)：如果我作弊了，得了滿分，可是我該怎么向爸爸媽媽交代呢？難道我會(huì)說(shuō)：“我的同桌楊淏把我不會(huì)寫的都告訴我，所以我得了一百分啦”？這顯然不行，要是我只說(shuō)說(shuō)我考了滿分，爸爸媽媽問(wèn)我：“作弊了嗎？”（因?yàn)槲矣⒄Z(yǔ)不怎么好，怎么可以全部背下來(lái)呢？）要知道，我是不會(huì)撒謊，謊話我根本說(shuō)不出來(lái)��！我還得說(shuō)“嗯……”那多不好啊！
第二個(gè)假設(shè)：如果我沒(méi)有寫上，把我寫的劃掉了，雖然我沒(méi)有得到滿分，可是我跟爸爸媽媽也有個(gè)交代��！我可以理直氣壯地說(shuō)：“只有一中午時(shí)間，怎么可能背的扎實(shí)呢？再說(shuō)這也只是個(gè)小考，沒(méi)什么的�！�
顯然，第二個(gè)假設(shè)：不作弊要好一些，于是我把協(xié)商的ｓｈｙ劃掉了，交上卷子，我心里好受多了。
我又仔細(xì)想了一遍：為什么要考試？因?yàn)槲覀円o自己的'能力做個(gè)證明。既然是證明，我們?yōu)槭裁匆ザ惚芩�？而作弊，這個(gè)能力的證實(shí)就不再是你的了，它只能成為很多人的能力合在一起的證明，但是卻只寫著你自己的名字，在你寫名字的時(shí)候，你不會(huì)覺(jué)得羞愧嗎？在你給家長(zhǎng)“報(bào)告”成績(jī)的時(shí)候，你不會(huì)覺(jué)得羞愧嗎？成績(jī)就是實(shí)力的證明，只要不作弊，有的雖然不好，但終究是你的呀，你自己的證明！
相信很多人看到這篇文章后，會(huì)對(duì)“作弊”又新的思考。
作弊9
什么！我大喊一聲，全班同學(xué)都用異樣的眼光看著我。英語(yǔ)老師說(shuō)到：方慶，你大叫什么？原來(lái)是今天要英語(yǔ)考試，可是我根本沒(méi)有復(fù)習(xí)。
下一節(jié)課就是英語(yǔ)了，我急得滿頭大汗，我連忙拿起英語(yǔ)書，開始讀：name，N-A-M-Y，啊，不對(duì)，R不對(duì)不對(duì)，N也不對(duì)。我使勁撓頭大叫：啊。心想，我老是背錯(cuò)，怎么辦呀。叮叮叮上課了，英語(yǔ)老師拿試卷走了進(jìn)來(lái)，我沒(méi)辦法，只好把書放到抽屜。
開始考試了，我看了一下聽(tīng)力，還好，都是填A(yù)、B、C�？煽戳艘幌鹿P試，誰(shuí)知一大半全是填單詞，我慌了，聽(tīng)力我做的非常順暢，到了筆試的時(shí)候，我停下了筆，打算作弊。
我偷偷把書伸入抽屜，慢慢地將英語(yǔ)書拿出來(lái)，珂剛拿出來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)老師向我走了過(guò)來(lái)，我又馬上放了進(jìn)去，老師過(guò)來(lái)后，我非常緊張，以為老師發(fā)現(xiàn)了，但老師又走了，走了后，我有點(diǎn)忐忑不安，生怕又走過(guò)來(lái)，我慢慢得拿出書，輕輕的一頁(yè)一頁(yè)地翻，可還是沒(méi)翻到，老師又來(lái)，我只能再次放進(jìn)去，眼看只有十分鐘了。我突然發(fā)現(xiàn)只要我的動(dòng)作快，就一定能在老師返回來(lái)之前抄完。趁老師走后，我用我最快的速度拿出書，因?yàn)樘募保偸欠坏侥且豁?yè)，完了老師又來(lái)了，還剩最后七分鐘了，我打算換一個(gè)攻略，那些單詞在24頁(yè)24除以二就等于12頁(yè)，我用手伸進(jìn)抽屜里摸到英語(yǔ)書，慢慢地用手指數(shù)十二張用手指壓住，數(shù)到后，我看到老師往后走了，我連忙家書拿出來(lái)，一下子就翻到12頁(yè)，看到答案后，我立即寫了上去，突然一聲憤怒的聲音你在干嘛？其他同學(xué)聽(tīng)到后都把目光看向我，我低下頭什么也不敢說(shuō)。我后悔了，得到相應(yīng)的'處分后，我回到家，很傷心，也很后悔，我為什么要抄答案��？
第二天早上，我遇到了英語(yǔ)老師，雖然有些不好意思，但我最終還是道歉了，考試要靠自己的努力，而不是用作弊就可應(yīng)付的。
作弊10
秋風(fēng)蕭瑟，楓葉紛飛，我獨(dú)自一人走在路上，一邊踢著石子，一邊慢慢走著。欸，這次數(shù)學(xué)考試，我做得對(duì)嗎……
這次我一定要考好，我想著，可這次題目那么難�！斑@道題你會(huì)寫嗎？”一張紙條傳了下來(lái)。這樣子做，算作弊的吧？可是我要是再考不好，爸爸媽媽會(huì)怎么樣呢？一想到他們那失望的眼神。我糾結(jié)了一會(huì)，便與同學(xué)對(duì)起了答案。
嗒。老師停下了腳步。我匆匆忙忙將紙條收在試卷下面。心里有一千只螞蟻在瘙癢，嚇的不知道該怎么辦，連筆都握不好了。老師看了看，沒(méi)說(shuō)什么，走了�？礃幼�，是沒(méi)發(fā)現(xiàn)。我不由得拍拍胸口，舒了一口氣。剛才提到嗓子上的心總算是回到了胸腔里。心里誠(chéng)惶誠(chéng)恐，不知道該怎么做，每一秒都怕被發(fā)現(xiàn)，真是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰，在這樣的氣氛中，我總算熬到了考試結(jié)束。
第二天數(shù)學(xué)課�！巴瑢W(xué)們，這次的卷子難度較大。我表?yè)P(yáng)一下考得好的同學(xué)�！蔽矣檬智弥雷拥�，坐立不安……沒(méi)有我的名字。難道他發(fā)現(xiàn)我作弊了嗎？“我要特別表?yè)P(yáng)一位同學(xué)，”老師看著我，繼續(xù)說(shuō)“雖然前幾次一直考的不好，甚至有一次還沒(méi)有及格，但是人家踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)，現(xiàn)在成績(jī)上來(lái)了，要多向她學(xué)習(xí)�！苯又且魂囌坡�。
“你考的真好！”一出教室，好朋友便說(shuō)到。“我……考得還行吧。”只是胡亂塞了幾句話，便扯開了話題。
我被表?yè)P(yáng)了？可是為什么我一點(diǎn)也不高興呢？我覺(jué)得我是如此的虛偽，這不應(yīng)該是屬于我的榮譽(yù)。那些掌聲也不應(yīng)該是我的�？墒菫槭裁�？我為的'難道不是受到老師表?yè)P(yáng)，難道不是受到同學(xué)們對(duì)我的認(rèn)可嗎？為什么我一點(diǎn)都不高興？為什么呢？
“知行合一，致良知”我明明知道這事是錯(cuò)的，就不應(yīng)該再錯(cuò)下去！
��！我真是愚蠢。從小，父親便教過(guò)我，無(wú)論怎樣做人要誠(chéng)實(shí)，要無(wú)愧于心，要不忘初心。我的初心是什么？我需要的是數(shù)學(xué)能力、技巧、方法，而不是所謂的分?jǐn)?shù)。那只是紙上登記的幾個(gè)數(shù)字，如果不是自己努力所為，便什么都不是。
我豁然開朗。
幾周后的數(shù)學(xué)考試，試卷發(fā)了下來(lái)，我提起筆，認(rèn)真的寫著……
作弊11
商店的柜臺(tái)里擺放著花花綠綠的計(jì)算器，上面一個(gè)又一個(gè)大大的按鈕，就像一只只睜得滾圓的眼睛，盯著小主人的手，看看他會(huì)不會(huì)作弊。我望著這柜臺(tái)出神，回想起了當(dāng)年偷偷使用計(jì)算器的那一幕，童真的滋味涌上心頭。
那是四年級(jí)的一個(gè)周末，陽(yáng)光透過(guò)茂盛的樹葉，星星點(diǎn)點(diǎn)地灑在我家陽(yáng)臺(tái)的邊緣。我在溫暖的陽(yáng)臺(tái)上做著數(shù)學(xué)家庭作業(yè)。第一題：0、785×1、357，天啊，這道題怎么這么難算啊？我腦袋都快爆炸了！我苦惱地望著作業(yè)本上那天書般的數(shù)字，眉毛、鼻子、嘴巴都縮成了一團(tuán)。唉，頭一次見(jiàn)著這么多數(shù)位的'小數(shù)相乘，那該算到猴年馬月去呀！
正當(dāng)我煩惱時(shí)，一個(gè)鬼點(diǎn)子冒了出來(lái)：我家不是剛引進(jìn)了一部計(jì)算器嗎？現(xiàn)在正好可以派上用場(chǎng)啦！我嘿嘿一笑，躡手躡腳地鉆入我的房間，從抽屜里小心翼翼地捧出雪白的計(jì)算器，心里興奮極了！我迅速把計(jì)算器插入上衣的口袋，左看看，右瞧瞧，確定沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)，才輕輕地走回陽(yáng)臺(tái)。誰(shuí)知在房門口時(shí)，我一不小心撞上了一把凳子，“嘩嘩”的響聲吸引了媽媽的注意力�！芭畠�，你在干什么？”媽媽大聲問(wèn)道。我心虛極了，緊張得手心冒汗。絕不能讓媽媽知道，否則一定會(huì)挨批評(píng)的！于是，我假裝鎮(zhèn)定地說(shuō)：“我沒(méi)干什么呢！”幸好媽媽沒(méi)再過(guò)問(wèn)，我懸著的一顆心終于放下了。
坐在書桌前，我的心像一只驚慌失措的兔子，橫沖直撞，但是想起我還有重要的任務(wù)沒(méi)有完成，我又鼓起勇氣，抓起計(jì)算器，用力地按下了一個(gè)按鈕，“�！薄�-計(jì)算器發(fā)出了清脆的音響！糟了，我忘了關(guān)聲音了！我連忙把計(jì)算器藏在書本底下，躲避了爸爸狐疑的眼光。我長(zhǎng)舒了一口氣，關(guān)閉了聲音，放心地輸入了一個(gè)個(gè)數(shù)字，當(dāng)計(jì)算結(jié)果出現(xiàn)在顯示屏上時(shí)，我暗暗地對(duì)自己說(shuō)：“就這一次！”
我遵守了自己的諾言，從那時(shí)至現(xiàn)在，我再也沒(méi)有用過(guò)計(jì)算器來(lái)舞弊了，因?yàn)槲颐靼琢�，學(xué)習(xí)要靠自己，作弊的滋味并不好受！
作弊12
每個(gè)學(xué)生都要經(jīng)歷考試，因?yàn)榭荚囀菣z驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的途徑之一。
觀察考場(chǎng)眾生相，有的從容不迫，有的眉頭深鎖，有的喜笑顏開，有的慢條斯理……最引人注目的是那種喜歡考試作弊的同學(xué)，發(fā)揚(yáng)了鬼鬼崇崇、鼠頭鼠腦的“老鼠精神”——偷。 有一次午覺(jué)剛睡醒，同學(xué)們精神煥發(fā)地回到教室。有人高喊：“特大新聞，要考試了�！眲x那間抱怨聲連連：“又考試，我快崩潰了！”“再考個(gè)差分，我定要把家里的冷板凳給坐穿�！笨荚囬_始了，老師分發(fā)試卷，聲音沙啞地說(shuō)：“同學(xué)們，認(rèn)真考試，別企圖作弊，蒙混過(guò)關(guān)�！痹嚲硪话l(fā)下來(lái)，我瀏覽一遍，心底有個(gè)底，勝券在握。古人說(shuō)：讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。果真如此，筆尖在我的手中就像個(gè)快樂(lè)的.孩子，奔跑在大草原之上。正當(dāng)我忙得不亦樂(lè)乎的時(shí)候，坐在我后面的同學(xué)，外號(hào)“抄人”踢了踢我，叫道：“周周，寫完借我抄�！蔽页蛄艘谎壅f(shuō)：“想得美，自己寫�！彼麅窗桶偷卣f(shuō)：“快拿來(lái)！”我對(duì)他不理不睬。他坐立不安、探頭探腦的對(duì)后面的同學(xué)說(shuō)：“數(shù)學(xué)天才，寫完借我抄�！焙竺嫱瑢W(xué)對(duì)他的無(wú)理要求視而不見(jiàn)。為了給自己解悶，他竟然哼起了小調(diào)，那聲音就像夏天的蚊子，嗡嗡嗡，吵得大家心神不寧。我終于按耐不住了，說(shuō)：“喂，安靜點(diǎn)！”這時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)了，敲了敲桌子警告他。誰(shuí)知道他就是死性不改，老師一走開，他又開始賊眉賊眼了，只見(jiàn)他眼睛發(fā)亮，原來(lái)“數(shù)學(xué)天才”正漫不經(jīng)心地檢查試卷呢！這下可不妙，他神不知鬼不地“偷”走了同學(xué)的試卷，做一個(gè)不折不扣的“抄人”。等到同學(xué)發(fā)現(xiàn)時(shí)，他已經(jīng)大功告成——抄好了。他伸了伸懶腰，得意洋洋的樣子像是在說(shuō)：“煮熟的鴨子還飛了不成？”
同學(xué)們，你們說(shuō)每次提心吊膽地做“抄人”，有意思嗎？考試作弊是不好的，盜取別人的勞動(dòng)果實(shí)，自己是沒(méi)有收獲的，我們要用自己的實(shí)力去考取好成績(jī)，敢于跟考試作弊說(shuō)不！希望同學(xué)們有則改之，無(wú)則加勉！
作弊13
在我們步入人生第二次大考之時(shí)，緊張的氣氛伴隨著我們.不知不覺(jué)間感覺(jué)到如此重要的考試，仿佛被抹上一層不協(xié)調(diào)的黑影.接下來(lái)又是一個(gè)緊張的時(shí)刻-發(fā)試卷.面對(duì)試卷的來(lái)臨，同學(xué)們的喜怒哀樂(lè)，又冒出了一個(gè)問(wèn)題.那就是為什么一部分的差等生竟奇跡般得超越過(guò)優(yōu)等生？是他們臨時(shí)抱拂腳？不會(huì)那么巧吧！唯一的途徑就是-作弊.
如果我在講臺(tái)上問(wèn):”誰(shuí)敢承認(rèn)自己從未作弊？”顯然沒(méi)有多少個(gè)同學(xué)敢問(wèn)心無(wú)愧地回答:”我沒(méi)有作弊！”同學(xué)們，作弊并不是什么光彩事.即使你用作弊來(lái)考到自己理想的成績(jī)，你能逃得過(guò)老師，同學(xué)的雙眼？在你沾沾自喜的同時(shí)，你有
沒(méi)有覺(jué)得內(nèi)心油然生出一種對(duì)不起父母的慚愧.你們想想，當(dāng)你拿著偷來(lái)的成績(jī)回家，在路上，你有沒(méi)有覺(jué)得腳步變得沉重了.回到家，自豪的拿出試卷，發(fā)現(xiàn)父母的笑原來(lái)也沒(méi)了多大光彩；當(dāng)你拿著自己考來(lái)的成績(jī)，雖說(shuō)不多，那你有沒(méi)有覺(jué)得父母在責(zé)怪你的同時(shí)，眼中還有一絲鼓勵(lì).
我們?yōu)槭裁匆鞅�？是因�(yàn)楦改赶铝酥噶�，還是為了逃避同學(xué)們的冷嘲熱諷和家長(zhǎng)的責(zé)罵，還是為了滿足你的虛榮心......許多家長(zhǎng)不是說(shuō):”做人要靈活.”可我們已經(jīng)掌握了，為什么還要百般阻撓？其實(shí)我們錯(cuò)了，家長(zhǎng)所說(shuō)的'”靈活”，是讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中掌握，多積累知識(shí)，不要抱有依賴的心理.當(dāng)你長(zhǎng)大后，步入社會(huì)，你用這種心理坐上令你滿意的職位.但好景不常，你終會(huì)從高高在上，跌到一文不值.所以說(shuō)靈活不該用在考試上.現(xiàn)在21世紀(jì)，到處充滿挑戰(zhàn).如果你還抱著僥幸的心理，你將是永遠(yuǎn)在落后.
世界上沒(méi)有什么輕輕松松完成的大好事.人間正道是滄桑.春天播種夏天耕耘，秋天才有收獲.這是千古不變的真理.掌握正確方法的人，在成功之路上比別人走得快些，走得順些，但付出智慧和汗水同樣是必不可少的.
各位家長(zhǎng)，教育好孩子，不要讓他們輸在起跑線上.呼吁你們，特別是還執(zhí)迷不悟地沉浸在作弊中的你們，遠(yuǎn)離作弊，在考試中發(fā)揮自己的實(shí)力.讓父母為你而驕傲！
作弊14
人生就像一個(gè)無(wú)味瓶，有甜有酸有苦有辣，但我覺(jué)得最不好受的滋味莫過(guò)于作弊的滋味了。
記得那是期末考試的前一天，大家都在書本里埋頭奮斗，而我卻在那里東張西望。不知不覺(jué)下課了，我們背起書包往家走，許多同學(xué)為了考個(gè)好成績(jī)，竟然不顧安全，邊捧著書邊走路，真是“書山人海”呀！到了家，我也沒(méi)有復(fù)習(xí)，吃了晚飯趴在床上倒頭就睡，全然不顧第二天的考試。也許我太自滿了，心想這次月考一定能考好。這時(shí)老爸來(lái)問(wèn)我：“全都復(fù)習(xí)了嗎？”“嗯”我漫不經(jīng)心地說(shuō)�！昂�！這次如果考了90分以上，爸爸給你買個(gè)新書包�！卑职指吲d地說(shuō)。太好啦！我的書包都用兩年了，如果這次考好就有新書包了。想著想著我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”我在鈴聲中開始了新的一天。走在校園的小路上，小鳥嘰嘰喳喳的對(duì)我叫，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“加油！你一定會(huì)考好！”我?guī)е淇斓男那樽哌M(jìn)教室，監(jiān)考老師發(fā)試卷了。穩(wěn)住，我一定能考好，我在心中給自己打氣�？墒俏姨煺媪�，題目才做到一半我就被難住了。怎么辦？怎么辦？突然想起課本上有這道題目的.答案。抄？還是不抄？理智對(duì)我說(shuō)：“不能吵，不能吵！憑自己的實(shí)力考試！”分?jǐn)?shù)卻告訴我說(shuō)：“這道題，占很多分呢！反正也沒(méi)有人看見(jiàn)�！弊詈罄碇鞘×恕Ｎ噎h(huán)顧了一下四周，悄悄地拿出課本看到了答案，我立刻合上書，塞進(jìn)桌肚。“呼……”還好沒(méi)人看見(jiàn)，正在我沾沾自喜的時(shí)候，我朝旁邊看去，小米也在看我，我急忙扭過(guò)頭去，臉像被火燒了一樣通紅通紅，心里不由自主忐忑起來(lái)。成績(jī)下來(lái)我考了96分，爸爸給我買了一個(gè)新書包，但這書包像石頭一樣壓著我，讓我喘不過(guò)氣來(lái)。做夢(mèng)也夢(mèng)到同學(xué)在學(xué)校說(shuō)我作弊……最終我選擇告訴老師實(shí)情，頓時(shí)覺(jué)得心情舒暢。
從辦公室出來(lái)，我暗暗的告訴自己以后不再作弊了，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，這句話將永遠(yuǎn)銘記在我心里。
作弊15
“老師走了，大家開始抄吧�！碧袅�！老師走了， 肯定會(huì)有人因?yàn)槌鸢付鵂?zhēng)吵。我有好戲看了！
老師來(lái)了，盯著我們說(shuō)：“今天是期末考試，這關(guān)乎到你們這個(gè)暑假玩的開心不開心，痛快不痛快的問(wèn)題。所以大家一定要好好考，最重要的一點(diǎn)，不許作弊！”說(shuō)完，老師便離開了。
這時(shí)，李紫冉那雙機(jī)靈的`眼睛偷偷瞄了一眼門，見(jiàn)老師走了，于是就放開了，大聲喊道：“老師走了，大家，開抄啦！”班長(zhǎng)見(jiàn)狀，吼道：“不許作弊，誰(shuí)作弊我告訴老師！”
就在班長(zhǎng)管紀(jì)律時(shí)，施小兵同學(xué)瞄到了班長(zhǎng)的卷子，“趕緊抄!”他自言自語(yǔ)道。
突然，他覺(jué)得頭上有一種火辣辣的感覺(jué)，抬頭一看， 天哪！班長(zhǎng)大人發(fā)威了！他連忙抱頭道歉：“對(duì)不起！以后不敢了！”
正在大家抄的起勁的時(shí)候，愛(ài)翻書抄答案的“墻頭草”劉佳樂(lè)的書突然從他的桌子洞里“逃”了出來(lái)�！芭椤贝蠹乙詾槭抢蠋焷�(lái)了，慌忙回復(fù)到原來(lái)地狀態(tài)�！疤擉@一場(chǎng)，沒(méi)事，抱歉啊，我不是故意的，大家繼續(xù)�！眲⒓褬�(lè)連忙道歉。
不該發(fā)生地事還是發(fā)生了，風(fēng)伯伯把門推開了，“吱——”門開了一條縫，大家又嚇得趕快恢復(fù)了原狀。李紫冉斜著身子，偷瞄了一眼說(shuō)：“呼，沒(méi)關(guān)系，不過(guò)是一陣風(fēng)把風(fēng)吹開了而已！沒(méi)必要這么緊張�！�
就在大家正如饑似渴地看著答案時(shí)，老師來(lái)了！
“怎么了？這么熱鬧？”老師問(wèn)李紫然。
李紫然站起來(lái)，義正言辭地說(shuō)：“老師劉佳樂(lè)抄書、施小兵抄我的卷子。李紫冉還和張曉樂(lè)傳紙條！”“喔？這樣啊，那么，張曉樂(lè)同學(xué)交出紙條！”老師嚴(yán)厲地望著張曉樂(lè)說(shuō)。張曉樂(lè)害怕地說(shuō)：“老師，是......是......是李紫冉拿著的！”老師聽(tīng)完，就徑直走到李紫冉的身后，用此項(xiàng)的目光看著李紫冉，說(shuō)：“拿出來(lái)吧！”李紫冉只能乖乖地交出了紙條。
這場(chǎng)作弊風(fēng)波終于結(jié)束了！