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你是我的正能量作文（精選35篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的你是我的正能量作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
你是我的正能量作文 1
如果說書籍是人類進(jìn)步的階梯、是人類精神的面包，那么他就是幫助我度過海洋的風(fēng)帆、是我的正能量——題記
斷橋殘雪，小橋屋檐，梅開時(shí)節(jié)，花飛滿天。清明雨上，窗透初曉，日照西橋云自搖，月影憧憧，煙火幾重燭花紅�；疑^像，墜落升空，暖色的夢(mèng)，冰冷枷鎖。
賦紅雪，孤蘇泊，望江楓漁火，撩窗閣，誰(shuí)琵琶寂寞，清風(fēng)過，誰(shuí)孤月殘酌，情兩可，豈眼淚能奏。
一首輕快的歌，一個(gè)熟悉的旋律，一個(gè)優(yōu)美的聲音，像一縷縷輕紗，撫平我的心、縈繞我的耳畔。他是我的正能量——許嵩，是千千萬萬個(gè)人的正能量。
他說，只要還有一個(gè)讀者，我的筆就不會(huì)放下。他教會(huì)我不需要用華麗的文字，不需要華麗的語(yǔ)言，就能篡寫不一樣的`人生。
他說，紫色很有韻味；他說青春舞臺(tái)來來往往很多人，人模狗樣，偏見與傲慢輪番拜訪，方式不詳；他說，如果愛就請(qǐng)深深愛；他說，不是穿上情侶裝就可以裝情侶；他說，無所謂，該放就放別讓自己那么累；他說，霧里看花也不失為一種幸福。他說，不用扮熟的眼線，不用抹勻粉底液，暴雨天，照逛街，偷笑別人花了臉。
他輕松的聲音給我能量，讓我放松心情；他樸實(shí)的歌詞給我能量，讓我享受人生；他真摯的情感給我能量，讓我認(rèn)真對(duì)待。
他是一位心靈導(dǎo)師，用音樂讓我們放松，用音樂讓我們看透人生，用音樂鼓勵(lì)我們前進(jìn)。
你是我的正能量作文 2
假如說書是人們發(fā)展的臺(tái)階、是人們精神實(shí)質(zhì)的面包，那么他便是協(xié)助我渡過深海的風(fēng)帆、就是我的正能量題記
斷橋殘雪，小橋房檐，梅開季節(jié)，花飛滿天。清明雨上，窗透初曉，日照西橋云自搖，月影憧憧，煙火幾重燭花紅�；疑^像，跌落升空，暖色的夢(mèng)，冰涼束縛。
賦紅雪，孤蘇泊，望江楓漁火，撩窗閣，誰(shuí)琵笆孤單，輕風(fēng)過，誰(shuí)孤月殘酌，情兩可，豈眼淚能奏。
一首輕快的歌，一個(gè)熟悉的`旋律，一個(gè)幽美的響聲，像一縷縷輕紗，平復(fù)我心、縈繞我的耳畔。他就是我的正能量許嵩，是千千萬萬個(gè)人的正能量。
他說，要是還有一個(gè)閱讀者，我的筆就不容易學(xué)會(huì)放下。他教會(huì)我不需要用綺麗的文本，不用綺麗的語(yǔ)言，就能篡寫不一樣的人生道路。
他說道，紫藍(lán)色很有韻味；他說道青春舞臺(tái)來來回回很多人，人模狗樣，偏見與傲慢輪著會(huì)見，方式不祥；他說道，如果愛就請(qǐng)狠狠愛；他說道，并并不是穿上情侶衫就可以裝情侶；他說道，不在意，該放就放別讓本身那么累；他說道，鏡中花水中月也不外乎一種開心快樂。他說，不用扮熟的眼線，不用抹勻粉底，暴雨天，照逛街購(gòu)物，偷笑他人花了臉。
他輕輕松松的響聲給我能量，讓我釋放壓力；他質(zhì)樸的歌曲歌詞給我能量，讓我享受人生；他誠(chéng)摯的感情給我能量，讓我認(rèn)真完成。
他是一位心靈導(dǎo)師，用音樂使我們緩解壓力，用音樂使我們看透人生，用音樂鼓勵(lì)大伙兒向前。
你是我的正能量作文 3
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！鄙勘葋喺f：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！蓖袪査固┱f：“理想的書籍，是智慧的鑰匙。”杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！眲⑾蛘f：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”我說：書，你就是我的正能量。
三歲時(shí)，我接觸到了人生第一本書——繪畫版《安徒生童話》。自從有了它，我每天都漫游在童話世界，在收獲樂趣的同時(shí)，漸漸明白了什么是真善美，什么是假惡丑。
八歲時(shí)，父母送給了我一本兒童版《西游記》，作為生日禮物。里面的神話故事迷住了我，每天睡前，我都要看上幾回。在夢(mèng)里，我變化為孫悟空，親自體驗(yàn)取經(jīng)路上的艱難困苦。自此，我明白了堅(jiān)持才能成功的道理。
十歲時(shí)，我又愛上了《三國(guó)演義》。一波三折的故事情節(jié)讓我迷戀其中，各具特色的`人物形象更讓我贊嘆不已。我又領(lǐng)悟了“鞠躬盡瘁、死而后已”的真諦。
十一歲時(shí)，以同學(xué)推薦，我對(duì)《鋼鐵是怎樣煉成的》產(chǎn)生了濃厚的閱讀興趣。保爾·柯察金的英雄形象感染了我，他為理想而獻(xiàn)身的精神、鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)更是一直影響著我。
書，若不是你，我怎能學(xué)習(xí)知識(shí)？若不是你，我怎能明白道理？若不是你，我怎能領(lǐng)悟人生真諦？
書，你是我的正能量！
你是我的正能量作文 4
我們需要正能量，因?yàn)檎芰拷o我們的社會(huì)注入一股新動(dòng)力，讓我們的生活少了一份冷漠，多了一份和諧與溫馨。
所謂的正能量就是積極樂觀健康向上，催人奮進(jìn)的一種正面的'動(dòng)力和情感。我們的生活需要正能量，我們的身體就像一個(gè)能量場(chǎng)，我們這個(gè)能量場(chǎng)應(yīng)該向他人和社會(huì)付出什么樣的能量呢?
有一天，我去買雞柳。買雞柳的是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。我掏出十元錢買一份香噴噴的雞柳，老奶奶找給我錢，我看見正好有一輛大客車過來，便趕緊往大客車站點(diǎn)跑。等我上了車，突然發(fā)現(xiàn)我兜里多了一元錢。我想一定是老奶奶給我找錯(cuò)錢了。幸好車還沒有開，我立刻跳下車跑回去還給了老奶奶那一塊錢。老奶奶臉上的皺紋舒展開來，像朵花，她一個(gè)勁地夸我是一個(gè)好孩子。
聽了老奶奶的表?yè)P(yáng)，我很開心，為自己做了一件對(duì)的事而驕傲。我又立刻向大客車站點(diǎn)跑回去�？绍囈呀�(jīng)開了，我又大約等了十分鐘，下一輛車來了，車來了，我上了車，開心著吃著雞柳，覺得格外香，格外好吃。
雖然這是生活中的小事，很平凡不偉大。但也應(yīng)該是一種正能量的事情吧!我想在生活中，人人都付出一點(diǎn)正能量，多一點(diǎn)正直，少一些自私，多一點(diǎn)溫暖，少一些冷漠，只要人們心中充滿愛，多一些正能量，世界將會(huì)多么美好啊!
我們需要正能量，讓我們也貢獻(xiàn)自己的正能量，讓我們的社會(huì)變得更加美好。
你是我的正能量作文 5
有人說，正能量就像是黎明的太陽(yáng)，以無比的熱情給世界帶來光芒。有人說，正能量就像是狂風(fēng)暴雨中的一把傘，用挺拔的身姿揮散風(fēng)雨的咆哮。而在我眼中，正能量就是我的“超人”媽媽。
為了我們這個(gè)幸福的家，媽媽無私奉獻(xiàn)著。媽媽每天起床很早，忙著做飯，洗衣服。到點(diǎn)了，叫我起床，給我梳好頭發(fā)又忙著給小弟穿衣、刷牙、洗臉、喂飯（小弟才三周歲）。雙休日，媽媽打掃好衛(wèi)生，還要帶著小弟和我去親近大自然，讓我們享受童年的歡樂。媽媽每天都這樣忙碌著，可她從無怨言。我曾問媽媽累不累，媽媽說只要看著我和小弟健康、快樂地長(zhǎng)大，她很幸福。
對(duì)待工作，媽媽一絲不茍。媽媽是一名小學(xué)老師，單位在開發(fā)區(qū)，中午不回家。她利用中午的時(shí)間批改作業(yè)、備課。為了學(xué)生，她放棄了休息的時(shí)間，有時(shí)事情太多，她還把試卷帶回家批改�？粗鴭寢屢活}一題地批閱，我的感觸頗多，不管做什么事，只要做了，就要認(rèn)真對(duì)待。
關(guān)于我的學(xué)習(xí)，媽媽更是親歷親為。媽媽工作了一天，晚上還要陪我學(xué)習(xí)。尤其在檢查我的.數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，一題一題計(jì)算、核對(duì)，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤再耐心地講解給我聽。媽媽的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真正是我所欠缺的，有了媽媽這個(gè)好榜樣，我一定要奮起直追，不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望。
媽媽每天都在做著最平凡的事，可在女兒眼中是最了不起的、最偉大的。
屬于我的正能量是引導(dǎo)我邁向成功的初始動(dòng)力，鼓舞著我展望未來。
你是我的正能量作文 6
我的朋友有很多，有些朋友充滿正能量，這位女生就是其中的一個(gè)。
她有一頭微黃的秀發(fā)，濃濃的眉毛下長(zhǎng)著兩只水汪汪的大眼睛，忽閃忽閃的像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石，微微上翹的鼻子下有一張櫻桃狀的小嘴。她特別喜歡扎上一個(gè)高高的馬尾，個(gè)子有點(diǎn)高，整個(gè)人看上去很精神。雖然坐在靠后的位子上，但是學(xué)習(xí)依舊很好。
她是一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的女孩。記得有幾次，我稍微比她早來了一小會(huì)兒。她來之后就第一個(gè)沖到我的'位子旁，有一點(diǎn)嚴(yán)肅的對(duì)我說：“今天竟然來的這么早，我下一次一定要比你來的更早些!”看著她那一臉莊重的樣子，連我自己都有點(diǎn)想笑呢!
她也是一個(gè)積極負(fù)責(zé)任的組長(zhǎng)。組員的作業(yè)如果寫的不太準(zhǔn)確，她就會(huì)跑去向老師確認(rèn)。
每天早上我來到學(xué)校，都會(huì)看到她認(rèn)認(rèn)真真批改作業(yè)的樣子。我走近了看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)她總是一絲不茍地圈出組員的錯(cuò)字，有時(shí)還會(huì)叮囑組員幾句話，就連剛轉(zhuǎn)來的〝老班〞都為此事表?yè)P(yáng)了她多次呢!
她還是一個(gè)愛笑的女生。她會(huì)在無聊的事上冷笑。她和我說話時(shí)，總會(huì)哈哈大笑，這也使我只好陪著她一起笑。在遇到不開心的事時(shí)，她總會(huì)嘟起嘴逗我們笑，然后她也會(huì)很可愛的笑一笑。我給她說一些無聊的話時(shí)，她還會(huì)朝著我假笑。當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，她總會(huì)鼓勵(lì)似的露出一抹如棉花糖般甜絲絲的微笑。
我的朋友就是這么一位可愛，充滿正能量的女生，她每天都和我形影不離。她就是：溫梵芙。
你是我的正能量作文 7
身邊的正能量在哪呢？是在同學(xué)之間，在老師身上，還是在父親心中呢？題記
樂于助人的同學(xué)
一次英語(yǔ)考試中，她的低血糖又犯了。這時(shí)，我耳邊傳來一陣擺弄塑料袋的聲音，回頭一看，原來是我們班長(zhǎng)正從一個(gè)塑料袋中取出幾條士力架。只見班長(zhǎng)拿著士力架就向低血糖的同學(xué)跑去。她幫同學(xué)撕開包裝紙，將士力架送進(jìn)她的嘴里，并把她攙扶到老師的辦公室。樂于助人的同學(xué)，一處溫暖人心的正能量。
和藹可親的老師
我們的老師在上課時(shí)總是一臉嚴(yán)肅，要是有同學(xué)闖了禍，老師一定會(huì)對(duì)我們進(jìn)行思想教育，說得好聽，叫思想教育，只不過是在班級(jí)里批評(píng)一頓罷了。但我總是發(fā)現(xiàn)，老師在單獨(dú)和學(xué)生交流時(shí)，總是面帶微笑，從不厲聲訓(xùn)斥，有時(shí)甚至能感覺出老師像媽媽一樣在愛著每一個(gè)同學(xué)。和藹可親的老師，一處令人感動(dòng)的正能量。
默默付出的父親
我的爸爸每天都早出晚歸，大部分時(shí)候我都和媽媽在一起，但是最近我覺得他有些神神秘秘的，因?yàn)槊刻旆艑W(xué)回家，餐桌上總有一盤水果，為了找出原因。我以最快的速度回家，發(fā)現(xiàn)爸爸正從家里出來，原來爸爸最近的.的事情少了一些，就在單位的晚休時(shí)間回家為我切水果。默默付出的父親，一處充滿愛的正能量。
正能量就在我們身邊，要用心發(fā)現(xiàn)，用心體會(huì)。
你是我的正能量作文 8
什么是正能量？正能量就是助人為樂，拾金不昧。它就像一杯熱茶，能給人帶來無比的溫暖。在我們國(guó)家，正能量無處不在，只要我們仔細(xì)尋找，就會(huì)發(fā)現(xiàn)正能量像一個(gè)小小的符號(hào)越來越多的融入到我們的生活中。
這是發(fā)生在我們身邊的真人真事：一個(gè)靠撿飲料瓶、廢紙盒為生的老人，有一天在廣場(chǎng)撿廢品時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)包，打開一看，里面有各種各樣的證件，還有八百元現(xiàn)金。老人想，應(yīng)該是哪位游客丟的，他肯定要急壞了。于是老人拿著包等了很久都沒有人來尋找，他就來到警察局，將包交給了警察。
據(jù)了解，老人每天的收入只有幾元錢。在面對(duì)那么多錢時(shí)，老人經(jīng)受住了考驗(yàn)，并沒有心動(dòng)，而是在第一時(shí)間想要把包還給失主。當(dāng)失主接到電話來認(rèn)領(lǐng)時(shí)，他看到一位拾荒老人歸還給他的錢財(cái)，十分感動(dòng)，并拿出現(xiàn)金感謝，但老人拒絕了。警務(wù)人員問他為什么不把錢拿走時(shí)，這位拾金不昧的老人笑了笑：不是自己掙得錢怎么能要呢？聽了老人的話，在場(chǎng)的`所有人被這位老人感動(dòng)了。因?yàn)檫@位老人歸還的不僅是八百元錢，更傳遞出了自己的那份正能量。
在我們身邊，還有很多這樣的事例，正如我們生活中，最美消防員杜仕海帶給我們的感動(dòng)，不正是他用青春詮釋的最美擔(dān)當(dāng)，用生命傳遞正能量的真實(shí)寫照嗎？這股正能量，我會(huì)繼續(xù)將他傳遞下去，我相信，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界會(huì)變得更加美好，正能量一定能給這個(gè)世界帶來無盡的力量，無盡的希望。就像水溶著水，光簇著光！
你是我的正能量作文 9
在記憶的大海里，有著我眾多的往事和回憶，這些回憶給我?guī)Я藷o限樂趣。伴著我成長(zhǎng)的腳步，我漸漸淡忘了一些曾經(jīng)使我高興、傷心的事。但每當(dāng)我想起一個(gè)人時(shí)，我就對(duì)她肅然起敬。
可親可敬邱奶奶是我們園區(qū)一名環(huán)衛(wèi)工人。由于邱爺爺患腦血栓行動(dòng)不便，邱奶奶每天只要一有時(shí)間，就會(huì)攙扶著邱爺爺在園區(qū)鍛煉身體，老遠(yuǎn)都能聽到她鼓勵(lì)老伴的話語(yǔ)。I他們?cè)谝黄饡r(shí)有說有笑，十分樂觀，一家人生活得很幸福。邱奶奶每天早上四點(diǎn)多就起床了，簡(jiǎn)單的一吃，再把家里簡(jiǎn)單的收拾一下，就扛起掃把急急忙忙走出家門，開始一天忙碌的`工作。
一天清晨，有一個(gè)男的急匆匆往大門口走好像有什么急事似的，在掏手機(jī)接電話的過程中從手提包掉了一包錢。那個(gè)人沒有察覺掉了什么東西，就繼續(xù)急匆匆的走了出去。邱奶奶在打掃衛(wèi)生的過程中撿到了這些錢。
當(dāng)時(shí)，擺在邱奶奶的面前有兩種選擇。一是把這錢據(jù)為己有，因?yàn)樗募依锖芾щy，需要錢。二是把這錢還給那位失主，也許他記著用這些做什么大事。最后邱奶奶選擇了把錢還給那位失主。最終邱奶奶把這些錢交到了物業(yè)。物業(yè)就調(diào)取了當(dāng)天的錄像，并找到了那位失主。那位失主對(duì)著邱奶奶非常感謝的說：“如果我沒有這些錢那我的父親就……不過話又說過來了是你救了我父親，你就是我們一家的恩人�！�
在生活中我們一定要學(xué)習(xí)邱奶奶的高尚品德與拾金不昧的精神。
你是我的正能量作文 10
在生活中，正能量無處不在。它有可能發(fā)生在大人物身上，也可以發(fā)生在小人物身上。我身邊就有一個(gè)不起眼的小人物，但他散發(fā)出的正能量卻是耀眼的。
我有一個(gè)朋友，他叫陳聰。他長(zhǎng)得又高又瘦，一雙眼睛又黑又亮，炯炯有神。他做起事情來風(fēng)風(fēng)火火，有時(shí)還丟三拉四，但他卻有一種金子般的心。
有一天，我與陳聰在放學(xué)回家的路上，當(dāng)路過一個(gè)馬路口時(shí)，看見一位枯瘦如柴的老人正柱著拐杖顫抖著過馬路�？墒峭鶃淼能囕v太多了，飛馳地從老人身邊呼嘯而過，絲毫沒有一絲的減速。我見了卻若無其事地說：“快走吧！”，可陳聰二話不說，飛快地走到老人身邊，和聲地說：“老爺爺，我來扶你過馬路吧�！崩蠣敔斶B忙說：“謝謝你，小朋友�！标惵敺鲋蠣敔斝⌒牡卮┧笤谲噥碥囃校姷讲煌５�'車輛，還招手示意停止。就這樣，他扶著老爺爺一步步地穿過了馬路。他與老爺爺告別后，又重新返回到對(duì)面馬路。當(dāng)他回到我身邊時(shí)，我對(duì)他說：“你也不嫌麻煩嗎？”，他卻笑笑地說：“這只是舉手之勞的事情，再說了可以幫助別人，我也開心�！�
聽到這，我不由地驚呆了。平時(shí)，我見到老人過馬路的事情也不少，可是我都視而不見，一次也沒有這樣做過。雖然這些都是不起眼的小事，但它卻體現(xiàn)了一個(gè)人道德的高尚。他教會(huì)我以后應(yīng)該如何幫助對(duì)方、關(guān)心對(duì)方、愛護(hù)對(duì)方、尊重對(duì)方，怎樣做人。他那美好的心靈，深深地打動(dòng)了我。我想：如果我們都像他一樣，我們的社會(huì)該多么美好。
你是我的正能量作文 11
人的心中都有面旗子，能鼓動(dòng)前進(jìn)的風(fēng)帆，能掀翻過去的困難，能開創(chuàng)美好的未來，夯實(shí)人的一生，讓人充滿陽(yáng)光，感受世界的美好。當(dāng)然，諸多領(lǐng)悟都來源于我身邊的正能量。
記得有一次，下午放學(xué)時(shí)，一輛電動(dòng)車飛馳而來，但在那剎那間，電動(dòng)車倒了，包落錢灑，路上全是錢。路上的'行人紛紛跑過來?yè)戾X。那位車主婦人急聲衰求大家，說著就嗚嗚地哭了起來。只見一位和藹可親的老爺爺撿了一大疊，沒有絲豪猶豫地還給了車主。眾人錯(cuò)鄂之下，很多人也都?xì)w還給了車主。此刻老爺爺面呈微笑，人們也舒展了眉頭。車主連聲謝謝大家。這一幕映照了許多人的身影，卻沒有留下一個(gè)名字，但我心中頓時(shí)升起一股暖流。
記得還有一次，同樣是發(fā)生在我放學(xué)回家的路上，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶面色痛苦地蹲在地上，旁邊還有一位年幼的小孩子正疑惑不解地問著：“奶奶，您怎么啦？”恰在此時(shí)，我同學(xué)對(duì)正在開車的她爸爸說：“爸爸，您看那位老奶奶怎么啦？”她爸爸停了下來，望了下女兒純真的面容，便不由自主地走向老奶奶身邊詢問起來，得知老人心口疼痛，同學(xué)爸爸當(dāng)機(jī)立斷地叫他女兒與我結(jié)伴回家，毫不猶豫地載著老奶奶和她孫女快速地向醫(yī)院駛?cè)ァ?/p>
我身邊有很多這樣或那樣的一次又一次令人感動(dòng)的人和事，往往都以小見大，情景相融，理禮相通，心心相印，傳遞著一股股正能量，如水融著水，光簇?fù)碇�，世界就�?huì)充滿溫暖充滿受！
你是我的正能量作文 12
正能量就像是黎明的太陽(yáng)，以無比的熱情給世界帶來光芒。正能量就是狂風(fēng)暴雨中的一把傘，用挺拔的身姿揮散風(fēng)的咆哮，雨的阻撓。正能量就是人性的光輝，在大地間傳遞的那份力量。
現(xiàn)在的我生活與一個(gè)安逸的社會(huì)中，說真的，我在其中不斷的學(xué)習(xí)如何成長(zhǎng)！人生道路漫長(zhǎng)，我在這條道路上慢慢行走，此時(shí)的我，多么如一株希望努力向上躥的小青苗，我的根系也是越來越龐大，土壤給了我了一個(gè)成長(zhǎng)的領(lǐng)地，而我的成長(zhǎng)仍需要注入能量，這是，陽(yáng)光是我生長(zhǎng)得飛快，而雨水輕輕打擊著我的臂膀，使我更加強(qiáng)大，勇敢。
我的正能量是我成長(zhǎng)的動(dòng)力，是我身處逆境中的一雙溫暖的`手，是我前行路上一句句鼓舞人心的話語(yǔ)，沒錯(cuò)，身邊的人對(duì)我的關(guān)愛是屬于我的正能量。
我時(shí)常看到，父母的身上時(shí)常散發(fā)出了這股正能量，他們教我要堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)我身處逆境是，父母告訴不要害怕挫折，不要害怕打擊，并且不斷鼓勵(lì)著我。而在我順境時(shí)，他們也不忘時(shí)刻提醒我勝不驕，敗不餒，得失泰然，這一次期考期考，考得還不錯(cuò)，此時(shí)，父母也便提醒我，不要太驕傲，你人需要掌握很多知識(shí)，一次的成績(jī)并不代表什么。不管怎樣，他們時(shí)刻提醒我的便是要堅(jiān)強(qiáng)，這堅(jiān)強(qiáng)便是父母給予我的正能量。
它們所給予我的是那份沉甸甸的關(guān)愛。
細(xì)心地去感受了一番，才發(fā)現(xiàn)，原來正能量已經(jīng)將我包圍，如身邊的空氣一般，我是需要的，同時(shí)，屬于我的正能量是我引導(dǎo)我邁向成功的初始動(dòng)力，身邊的正能量鼓舞著我展望未來的美好。
你是我的正能量作文 13
正能量是一種東西，看不見，摸不到，聞不著。我們?nèi)缃裆畹纳鐣?huì)沒有太多的欣喜與歡樂。漸漸地人生的霧霾在不知不覺中籠罩我們的心理，麻痹我們的知覺使我們變得冷血，猶如行尸走肉。這時(shí)，我們就需要正能量來驅(qū)趕霧霾與烏云，讓自己再陽(yáng)光下吸收精華，快樂健康的成長(zhǎng)。
生活中不必到處尋找正能量，其實(shí)它遠(yuǎn)在天邊，近在眼前，在我們身邊。
那年的夏天，天氣炎熱，剛趕上我們家正在建新房，由于我們家經(jīng)濟(jì)困難我爸媽為了節(jié)省開支，所以新房的材料，河沙，水泥都是自己搬，最辛苦的我爸媽自己貼磁磚的時(shí)候，貼磁磚是一項(xiàng)細(xì)活，要拉水平線，用水平尺測(cè)量保持磁磚貼的'平整，經(jīng)常搞到7點(diǎn)半都沒有人煮飯。
我們鄰居的張大爺看到我們一家子每天都忙到很晚才煮飯燒菜。他便主動(dòng)幫助我們煮好飯菜。從那次以后我們一家子忙完工作總能吃到香噴噴的飯菜。
那天下午放學(xué)回家，我站在門口，看到張大爺以前所未有的速度朝我沖過來，直接把我拽到一邊，我剛想發(fā)火，課身邊的花盆破碎使我驚醒了，原來張大爺是救我，此時(shí)我感到很慚愧，這時(shí)我才仔細(xì)的大量這位張大爺，一張臉長(zhǎng)滿了老人斑，手上有厚厚的老繭，此時(shí)我才發(fā)現(xiàn)這位張大爺是多么的英俊。
生活中，正能量，不需要刻意去找，我們每個(gè)人心底都有一個(gè)太陽(yáng)，一個(gè)由正能量構(gòu)成的太陽(yáng)，它幫助我們趕走霧霾，驅(qū)趕風(fēng)雨，解開我們被冷漠所凍結(jié)的心。所以請(qǐng)釋放出你的正能量把！讓人間變成溫暖的天堂！
你是我的正能量作文 14
每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，我也有許多優(yōu)點(diǎn)，比如：懂禮貌，有愛心，尊敬長(zhǎng)輩……,這也許就是我身上的正能量吧!
大概是在兩年前，爸爸生病住院了，我們一家人都去醫(yī)院看望他。到了午飯時(shí)間，我們來到醫(yī)院的食堂里，里面的飲食各式各樣，有面皮、稀飯、包子、油條……，哇!真是太誘人了!
我迫不及待地和爸爸在一張桌子旁就座，媽媽給我們買來了一份稀飯，兩三個(gè)油餅，一大碗菜，令人食欲大增。
看著金黃色、散發(fā)著油香味的油炸餅，我迫不急待地拿起一個(gè)餅想先吃，可是轉(zhuǎn)念一想：老師不是總讓我們要從小學(xué)會(huì)孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩嗎?況且他們對(duì)我有養(yǎng)育之恩啊!一想到這里，我馬上把手中的油餅遞給了爸爸，又想把僅剩的一張油餅給媽媽，可媽媽說什么也不肯吃，我說不如我們一人一半吧，媽媽才答應(yīng)了。
旁邊的一位叔叔目睹了這一切，他感慨地對(duì)爸爸媽媽說：“如今的'孩子都自私地只顧自己吃，就不管父母了，但你們的孩子卻先讓你們吃，真懂事啊!”我聽了心里樂滋滋的，比吃了蜜還甜。
我認(rèn)為正能量就是多做好事、富有愛心、孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩。我要將更多的正能量傳播給人們，讓世界變得更加美好、更加和諧!
你是我的正能量作文 15
社會(huì)需要正能量，正能量是什么？正能量就是歷史的正面、社會(huì)的正面、人類的正面、人的正面，那些常態(tài)與陽(yáng)光的形象：優(yōu)秀文化、優(yōu)良傳統(tǒng)、助人為樂、見義勇為、尊老愛幼、扶弱追強(qiáng)、禮儀文明、人親家愛、勤勞勇敢、公平正義、團(tuán)結(jié)促進(jìn)、推動(dòng)發(fā)展、科學(xué)進(jìn)步。
一個(gè)人，雖然力量微弱，改變不了什么，但是我們可以改變自己、做好自己，釋放自己的正能量。同時(shí)，我們還可以做到，維護(hù)絕大多數(shù)人的利益，保持對(duì)外利益必須一致、民族利益必須一致、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步必須一致、推進(jìn)民族強(qiáng)大必須一致、保證國(guó)家完整統(tǒng)一必須一致。
任何背叛國(guó)家、民族，都是國(guó)家和民族的`敗類，一切滅絕人性的惡行，都是人類的敗類。
社會(huì)需要正面形象的指引，所以要多些美麗、進(jìn)步、文明、強(qiáng)大的新聞和輿論支持，少些丑惡、陰暗、攻擊、詆毀的報(bào)道與起哄。一個(gè)進(jìn)步文明、積極向上與英雄形象的宣傳，其社會(huì)情緒感遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過一個(gè)反面教材的喧染，我們不要由于報(bào)道和傳播不良而引來一片怨聲載道和對(duì)時(shí)勢(shì)的過分恐慌，甚至指責(zé)、謾罵。 我喜歡社會(huì)笑，讓社會(huì)多些笑容。
你是我的正能量作文 16
正能量處處都有，就在我們的身邊。我就來說說我經(jīng)歷過的一件充滿正能量的事吧。
一天，我和爸爸在魯迅公園散步。走著走著，看到一大群人圍在欄桿旁，對(duì)著下面的海面指指點(diǎn)點(diǎn)。我趕緊擠到人群中，和他們一起低頭看海。呀！礁石上怎么有個(gè)人，還帶著個(gè)小女孩？很明顯，那個(gè)人是小女孩的爸爸。
眼看著礁石逐漸變小，這時(shí)，好幾位叔叔穿上了救生衣，打算去營(yíng)救他們。叔叔們很快就下去了，可海水越來越兇猛，小女孩和她爸爸所站的礁石就像是一座孤島，海水把他們圍了起來，沒有人能靠近他們。
又過了好久，一位阿姨突然想到了什么，興奮地說：“我的`車?yán)镉邢鹌ね�，�?yīng)該可以救他們！”她趕緊把橡皮艇從車?yán)锬昧顺鰜�，充好了氣，然后把橡皮艇扔了下去，下面的叔叔們接住橡皮艇，將它劃了過去，小女孩和她爸爸終于得救了，大家都情不自禁地鼓起掌來。上岸后，小女孩的爸爸告訴我們，他們是從外地來的，不了解大海漲潮落潮的時(shí)間。這時(shí)，救人的幾位叔叔和那位阿姨默默地離開了。
救人的幾位叔叔和那位阿姨雖然不認(rèn)識(shí)小女孩，但卻能在危急時(shí)刻去幫助他們。這不就是正能量嗎？他們用自己的行動(dòng)，幫助了別人，又為他人做了榜樣。
你是我的正能量作文 17
人活著為了什么？努力、夢(mèng)想和責(zé)任？
我想，每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)對(duì)未來充滿美好期望的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想則是當(dāng)一名作家，哪怕是業(yè)余的也好。
畢竟，夢(mèng)想不是空想，在此過程中，我必須努力努力再努力。
從小，我就喜歡讀書�？吹侥切┳骷覀�，用手中的筆，揮灑出那么生動(dòng)的.文字，我的內(nèi)心，就有一種沖動(dòng)——我想像他們一樣。
小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，剛開始學(xué)會(huì)寫作文。我并不是特別會(huì)寫，每次都會(huì)因此哭鼻子。老師知道了，便很有耐心的給我輔導(dǎo)。老師給我講了好多寫作手法，盡管我沒有聽懂，但我一直有努力。
其他同學(xué)能寫好，我為什么不能呢？
我開始更加努力了，每當(dāng)我寫不到規(guī)定字?jǐn)?shù)的時(shí)候，我就會(huì)逼著自己，就算是編，湊個(gè)字?jǐn)?shù)，我也要寫夠。
功夫不負(fù)有心人。我的努力終于得到了認(rèn)可，我的作文水平提高了不少，思路也漸漸明了、開放了，老師因此老表?yè)P(yáng)我，我表面特不好意思，其實(shí)心里倍甜倍甜的。最讓我開心的還是我被老師選進(jìn)了冰心詩(shī)社，主要是寫兒童詩(shī)。瞧，我與夢(mèng)想更近了一步。
不管最終結(jié)果成功與否，努力過我不會(huì)后悔。
或者說，如果有天我們湮沒在人潮之中，庸碌一生，那一定是因?yàn)槲覀儧]有努力活的豐盛。
你是我的正能量作文 18
我們身邊，常常會(huì)有許多正能量，他們用自己的行動(dòng)給我們鼓勵(lì)，溫暖著我們的心。其中讓我印象最深的是一位老爺爺。
有一天，我們到公園里去玩，看到了一位白發(fā)老爺爺，穿著輪滑鞋在那里溜來溜去，同時(shí)手里還拿了三個(gè)籃球，不斷地表演著雜技。他腰上還掛著一個(gè)錄音機(jī)，播放著輕快的.音樂，許多人自發(fā)地圍過去看。他們很佩服老爺爺這么大年紀(jì)了，還能這么輕松自如地玩輪滑，表演這么好的雜技。
過了一會(huì)兒，老爺爺停了下來，換了平時(shí)穿的鞋子，我們以為他又要表演其他的雜技了，于是大家都默默地等待著。但老爺爺從旁邊拿出了一個(gè)大掃把，慢慢地把地上的垃圾、落葉打掃得干干凈凈。
這時(shí)，有人問老爺爺：“老人家，你今年多大了？為什么還在這干活掃地呢？”。老爺爺笑著說：“我今年七十多歲了，已經(jīng)退休了，在家里也沒什么事，來這里鍛煉身體，看到地上有垃圾順便打掃一下而已，就當(dāng)發(fā)揮一下余熱吧�！�
老爺爺這樸實(shí)的話感動(dòng)了我和周圍的人，大家紛紛給老人家點(diǎn)贊。我們一定要向老爺爺學(xué)習(xí)，發(fā)揮自己的正能量，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
你是我的正能量作文 19
前幾天，我在電視上看見一些斷了手、腳的殘疾人，毫不沮喪，堅(jiān)持追求自己的夢(mèng)想，我不禁深深地佩服他們。聽他們的故事讓人振奮，就是他們有正能量。
想想我們自己，條件這么好，身強(qiáng)力壯，卻把夢(mèng)想看作一件雞毛蒜皮的小事，稍有困難就舉步不前。不說別的，就比如說我們喜歡玩，如果媽媽在你玩得起勁的時(shí)候叫你去學(xué)習(xí)，那么你可能就會(huì)生氣，然后媽媽也會(huì)生氣，我想這應(yīng)該是負(fù)能量了。但我們也不過是凡人一個(gè)，生活中能發(fā)揮多少正能量?我又不禁沉思起來。
有一次，天公不作美，在放學(xué)的時(shí)候竟然下起了傾盆大雨。我站在走廊上，呆呆的望著外面，這該死的天氣怎么回家啊!突然聽見好像有誰(shuí)叫著我的名字。啊，原來是好朋友趙童。她看著我郁悶的樣子似乎明白了我的.心思，笑著對(duì)我說：“干脆我先送你到學(xué)校對(duì)面可以躲雨的地方吧!”于是我和趙童手拉著手共撐一把傘向?qū)W校對(duì)面走去。到了對(duì)面街頭，外婆剛好來了，我對(duì)趙童道謝，趙童說沒關(guān)系，一蹦一跳走遠(yuǎn)了�？粗_心的趙童，我若有所悟，能在別人需要的時(shí)候給予幫助，哪怕是微不足道，但也最暖人心窩。這就是正能量，一個(gè)凡人身上的正能量，我身邊的正能量。
你是我的正能量作文 20
我做過許多好事，從中，我獲得了很多快樂，我的生活變得豐富多彩。
一次我出門旅游，在風(fēng)景區(qū)里的乾坤池那里洗了洗手，突然發(fā)現(xiàn)前面有一位叔叔掉了一百元錢，我二話不說，立刻沖上去，把錢從地上拾起，然后問他：“叔叔，你掉了一百元錢�！笔迨寤剡^頭來，看見我拿著錢遞給他，心里好不感動(dòng)，連忙說：“小伙子，這錢作為獎(jiǎng)勵(lì)，給你買書包吧�！蔽业男睦镩_始劇烈掙扎，這錢是要還是不要呢?心里矛盾一會(huì)兒后，我決定把這錢還給叔叔。叔叔卻連連推讓，堅(jiān)持要把錢給我。我的態(tài)度也很堅(jiān)決，堅(jiān)持要把錢還給叔叔。經(jīng)過一番你推我讓，叔叔還是收下了這錢。這一刻，我心情很好，我覺得拾錢像是把雙刃劍，不歸還失主的話就是做了一件虧心事，拾金不昧便是做了一件好事。
在校園里，我經(jīng)常做著一些零零碎碎的好事，同桌遇到難題時(shí)，我便會(huì)給他講講這道題的道理，讓他想想學(xué)過的.公式，把難題解決;朋友遇到麻煩時(shí)，我會(huì)為他分擔(dān)，俗話說：有福同享，有難同當(dāng)嘛;老師遇到問題時(shí)，我會(huì)助老師一臂之力。做這些好事的同時(shí)，我也收獲了越來越多的友誼和快樂。
我發(fā)現(xiàn)：傳遞正能量，必須從一些小事做起，從我做起，讓人們體會(huì)到正能量的溫暖。
你是我的正能量作文 21
在我們身邊有很多正能量，比如說有鼓勵(lì)......
一天，我剛剛寫完老師布置的作業(yè)，媽媽又抱著一堆關(guān)于奧數(shù)的書來了，我本來是想看看課外書放松一下, “天哪”！我不禁發(fā)出一聲苦叫。
奧數(shù)這東西，我平時(shí)最怕做了，一看到他我的身子就像癱在了椅子上似的，可是媽媽的話必須聽，我只好做了。
攤開奧書本，看著那眼花繚亂的一道道題，我的頭腦就一片空白，我飛速的轉(zhuǎn)著大腦，一分鐘，兩分鐘......我想的滿頭大汗，可以點(diǎn)思路也沒有。不做？不行，這時(shí)媽媽下的命令，可是我半天也想不出來，我記得只咬嘴唇，在一旁的媽媽看出了我的'心思。
“再多看幾遍書上的例題，說不定就想起來了�！彼吞@地說。
我恍然大悟，開始在例題上掃描，一遍不行，再來第二遍......還是不行我灰心了，放下了剛剛飛速驗(yàn)算的筆。
這時(shí)媽媽又拍拍我的肩膀：“再試幾次，想當(dāng)年，布魯斯試了八次，才得以成功。你才試了幾次，就沒有信心了？”
看著媽媽充滿鼓勵(lì)的眼神，我又重新鼓足了信心，開始了我的下一次挑戰(zhàn)，媽媽說的果然沒錯(cuò)。經(jīng)過計(jì)算，竟完成了這道題目。
那次鼓勵(lì)使我懂得了：堅(jiān)持就是勝利！
你是我的正能量作文 22
對(duì)于小學(xué)生來說什么才是正能量呢?熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活、熱愛勞動(dòng)，互幫互助。正能量對(duì)于我來說：它是一個(gè)人從內(nèi)而外散發(fā)出來的氣息。今天我要為你們介紹一位我們班的正能量少女！
她長(zhǎng)得清秀，可愛的瓜子臉。不太長(zhǎng)的馬尾時(shí)刻都在飛舞著。不大的的眼睛炯炯有神。
剛上五年級(jí)，我和她分到了一班。我和她素未謀面當(dāng)然也不認(rèn)識(shí)。第一次考試我認(rèn)為我一定會(huì)考第一，可是事實(shí)令我大跌眼鏡——竟是她。我有些氣惱可是過了一段時(shí)間我發(fā)現(xiàn)她之所以得這個(gè)第一并不是浪得虛名。
她的作文十分優(yōu)秀是校報(bào)和其他報(bào)紙的.常客。她很愛看書，這個(gè)我有點(diǎn)喜歡，因?yàn)槲乙埠芟矚g看書，上至史記下至兒童漫畫。
有一次我和她一起回教室，和她一起說說笑笑好有趣，我一下子被吸引住了。她的話語(yǔ)十分文藝，和她深厚的文化內(nèi)涵是分不開的。她懂得很多，我問的許多她都懂，從她身上發(fā)出來的正是正能量�！敖煺叱�，近墨者黑”這句話說的真不錯(cuò)。和她在一起我在不知不覺間改掉了好多壞習(xí)慣，成績(jī)也上升了好多分！
她是一個(gè)名符其實(shí)的正能量女孩。
你是我的正能量作文 23
敬愛的媽媽：
您好！
前幾天，無意間聽聞這樣一則故事；故事有一男子因嫌父親年邁無能，于是購(gòu)得一筐，將父親置于筐中扔其于荒山中。將歸還時(shí)，其子叫到：“父親，留下這個(gè)筐子�！蹦凶硬唤猓瑑鹤酉蛩忉尩溃骸皩砟憷狭�，我也可以用此筐裝你�！蹦銈兊拇_因年齡的增長(zhǎng)會(huì)逐漸無能，但身為子女的我們又怎能將其視為負(fù)擔(dān)？是誰(shuí)給予我們生命？是誰(shuí)扶持我們學(xué)會(huì)走路？是誰(shuí)教會(huì)我們吖吖學(xué)語(yǔ)？
媽媽，夜深時(shí)刻、幻火闌珊、閑蟲作語(yǔ)，滿腹的話想要給你傾訴。我見到的總是你忙碌的身影，忙工作、忙家庭，還有我，餐桌上可口的飯菜，客廳里整潔的地面，甚至是田間揮動(dòng)鋤頭的背影。
媽媽，您歇歇吧！每當(dāng)看你一雙鬢新添的銀發(fā)，每當(dāng)看你額頭布滿的皺紋，每當(dāng)看您日漸佝僂的身軀；是誰(shuí)將她們的青絲累成白發(fā)？這是歲月的痕跡。
對(duì)于我們來講，做到這些確實(shí)不易，或許已經(jīng)習(xí)慣了被您過分溺愛的我們已經(jīng)將會(huì)淡化。《弟子規(guī)》中開篇?jiǎng)t講“首孝弟”。又為我們講述一系列盡孝準(zhǔn)則，平時(shí)可以朗朗上口卻又怎么什么都不干呢？
母親，多么讓天下兒女敬仰的.字眼；母愛是純潔的；母愛是無私的；母愛是偉大的；母愛是只知道給予而不乞求回報(bào)的。母愛像春天的暖風(fēng)，吹拂著你的心；母愛像綿綿細(xì)雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤(rùn)著你的心田；母愛像冬天的火爐，給你在嚴(yán)冬中營(yíng)造曖人心意的陽(yáng)光。人世間的兒女們，望著兩鬢斑白的母親，哪一個(gè)不辛酸至極呢？母親賦予給我們的愛實(shí)在、樸實(shí)、嚴(yán)厲，有時(shí)還有點(diǎn)詩(shī)情畫意。
恍惚中，我的思緒回到了童年。我看見一個(gè)疲憊的身影，那是母親在為我織衣……
你是我的正能量作文 24
當(dāng)光輝落在我身上時(shí)，我看不到“正能量”，因?yàn)槲彝鼌s了你存在的意義。當(dāng)光輝遠(yuǎn)離我的時(shí)候，我才看得到“正能量”，因?yàn)槟銍@著我。媽媽，你是比音樂還能讓我忘卻一切，重新振作的正能量啊！
從小，我固執(zhí)，討厭你，那是因?yàn)椋憧偸穷I(lǐng)著姐姐弟弟成了一個(gè)我不可插入的群體，而我永遠(yuǎn)無法靠近一步。你知道嗎？我多少次躲在角落里哭泣，多少次想要離開這里。我知道你對(duì)我有母親般的疼愛，都是隱形的愛。你表面這樣是想讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。但我也需要看得見的愛啊。那個(gè)時(shí)候小，沒有經(jīng)歷過什么小風(fēng)小雨，從不知真正的你有多愛我，看到我痛苦你有多難受；從不知你會(huì)像正能量一樣給我積極的，正向的能量。
從小學(xué)開始，我漸漸地明白了，對(duì)我默默關(guān)注，暗中奉獻(xiàn)的你是我的正能量。
小學(xué)二年級(jí)時(shí)，曾有一次不知因?yàn)槭裁炊プ≡毫�。迷迷糊糊中只記得，你緊張、焦急的表情，不時(shí)對(duì)躲在你懷里的我說：“沒事的！”住院那幾天，你完全變了個(gè)人，不像以前一樣不怎么理會(huì)我，而是寸步不離，問這問那的，唯恐呵護(hù)不周的樣子。你像正能量一樣給我溫暖，讓我感覺到幸福赤裸裸的存在我的身邊。
至四年級(jí)開始，你對(duì)我的愛越來越體現(xiàn)出來了。失敗，情緒低落時(shí)，你為我“充電”，給予我希望，自信。成功，驕傲的時(shí)候，你傳遞了一份積極的'心態(tài)給我，使我不迷茫。不管成功還是失敗，媽媽你都像正能量一樣，給予我積極的，正向的能量。
音樂療傷方法，已經(jīng)不再那么的依賴性使用了，只是成了一種戒不掉的習(xí)慣了。
媽媽，別在隱藏了，就這樣一直正正當(dāng)當(dāng)?shù)淖鑫业恼芰堪伞?/p>
你是我的正能量作文 25
在我們的日常生活中，有不少正能量的人和事例。那在你們看來，什么樣的人，什么樣的人才算得上正能量呢？
嗯，這個(gè)問題值得我們認(rèn)真思考，可能有些人會(huì)說：“正能量，不就是學(xué)習(xí)好么？”不，我并不這么認(rèn)為。在我看來，我覺得正能量的根本源泉是誠(chéng)信、友善。設(shè)想，我們之間沒有了誠(chéng)信友善，那我們之間還有什么情義可講？不講誠(chéng)信，對(duì)他人不友善，不但會(huì)減少別人對(duì)你的信任感，最終使別人不再相信你，甚至對(duì)你感到厭惡仇恨，不再與你交往，那么，這還是正能量的所在嗎？當(dāng)然不是。
那我們?nèi)绾巫龅秸\(chéng)信友善？盲目的順從？這個(gè)關(guān)鍵還是得從小事做起，做事多替他人考慮，多為他人著想，不說不該說的.話，不做不該做的事。心中對(duì)友善的理解，并不透徹，也許只停留在為過路的人做些什么，或是為即將碰面的人準(zhǔn)備些什么，但唯一可以肯定的是我心中所有的友善只有在面對(duì)朋友時(shí)，才會(huì)毫無根據(jù)地流露出來。那么朋友代表著什么？友善的彼此相待是什么？只知道，每個(gè)人其實(shí)有許許多多的朋友，他們有的很隨性，有的很奇怪，但他們都用誠(chéng)信友善正能量的所在讓我們溫暖。
我一直這樣認(rèn)為，誠(chéng)信友善的存在是因?yàn)橛辛伺笥训拇嬖�，而朋友的存在是因�(yàn)樯畹募拍Ｓ谑俏也粩鄬ふ�，尋找那個(gè)可以給我安慰，鼓勵(lì)的人，尋找可以給我?guī)砜鞓返娜�，知道遇見了你們——我的朋友們。你們�(cè)谖颐つ繒r(shí)給我指引了方向，我們已經(jīng)建立了誠(chéng)信友善，這也是我們的正能量所在！謝謝你們讓我懂得了如何待人，如何充滿正能量，謝謝你們！
最后，讓我們爭(zhēng)做誠(chéng)信友善之人，多做誠(chéng)信友善之事！一起快樂的成長(zhǎng)！
你是我的正能量作文 26
有人贊美青松的挺拔堅(jiān)強(qiáng)，有人贊美小草的生命頑強(qiáng)，有人贊美紅梅的不畏嚴(yán)寒……是誰(shuí)讓它們受人贊美，是泥土，是樸實(shí)無私無人在意的泥土。它默默無聞地為他人付出。 我們身邊也有許多像泥土一樣無私奉獻(xiàn)的人。有這樣一名警察叔叔，我至今都不知道他的姓名，但是，我仍然清楚地記得他那種無私的品質(zhì)。
那是一個(gè)炎熱的夏天，天氣很悶熱，正是放暑假期間，我頂著火辣辣的太陽(yáng)去學(xué)鋼琴。一出門，陣陣熱風(fēng)撲面而來，還好我穿了一條薄襯衫，不然準(zhǔn)會(huì)出好多汗。一路上只有稀稀落落的幾個(gè)人，車輛也是少只又少，一位身穿警服的叔叔，戴著白手套，站在火爐似的地上指揮交通，雖然來往的人很少，但是他沒有退縮，沒有待在涼爽的空調(diào)屋里，沒有自在的嗑瓜子，看電視，而是頂著炎熱，來保護(hù)人們的`出行安全。不知過了多久，鋼琴課早已上完，而那位無私的警察叔叔卻依舊站在那里，盡職盡責(zé)，身上汗水浸濕了衣服，臉上的汗珠正啪嗒啪嗒的往下落，可他的臉上依舊是平靜、安定、沉著的樣子，我伸手遞給了他一瓶礦泉水，給他喝，他微笑的擺擺手，說聲“謝謝”，
又開始一聲不吭的指揮交通。大街上人來人往，車輛川流不息但是因?yàn)橛兴�，有他們，卻秩序井然…..
“風(fēng)雨無阻，以身作則”，這就是警察叔叔的品格，我怎能不敬佩他們呢！其實(shí)，在社會(huì)上，還有許多像泥土一樣的人，他們一直在默默無聞的付出自己，不求回報(bào)。我想，這些為人類做出奉獻(xiàn)的人，不同樣偉大嗎！不同樣與花草樹木一樣值得稱贊嗎！
你是我的正能量作文 27
正能量是什么？正能量指的是一種健康樂觀、積極向上的動(dòng)力和情 感。如何擁有正能量呢？如果你想要擁有正能量，就要做一個(gè)讓自己快樂也能傳播快樂的人。
我的正能量又是什么？我認(rèn)為正能量有很多種，但最根本的還是離不開這兩個(gè)字：責(zé)任。
生命屬于與生俱來的那份責(zé)任，時(shí)刻將責(zé)任視為己任，才體現(xiàn)出了生命的'意義，是那份責(zé)任，讓我們懂得了生命的價(jià)值，是那份責(zé)任傳遞給了我們更多的正能量。
記得煙臺(tái)“提火哥”嗎？那是凌晨2點(diǎn)多，煙臺(tái)市芝羅區(qū)幸芝路旁一個(gè)門頭房失火，消防官兵在救火過程中，發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)有兩個(gè)正在噴火的液化氣罐，為了避免氣罐爆炸，消防官兵冒險(xiǎn)將氣罐提了出來。那個(gè)消防士兵就是煙臺(tái)消防支隊(duì)海港中隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)胡楊，他說：“我要起一個(gè)表率作用，我要防止我的戰(zhàn)友們跟著我出警出現(xiàn)任何危險(xiǎn)�！睒銓�(shí)的話語(yǔ)中傳遞出是堅(jiān)強(qiáng)，是勇敢，是一種責(zé)任正能量，是這種責(zé)任成就了他勇敢的行動(dòng)。 責(zé)任就是一個(gè)人必須擔(dān)當(dāng)?shù)氖虑�，他體現(xiàn)了一個(gè)人的思想、作風(fēng)；他體現(xiàn)了一個(gè)人的胸懷、追求；他體現(xiàn)了一個(gè)人的人生觀、價(jià)值觀、世界觀�！疤峄鸶纭卑沿�(zé)任二字書寫的蕩氣回腸，讓人敬仰，讓人感動(dòng)，我們需要的就是這種責(zé)任正能量。
不用豪言壯語(yǔ)，不用冠冕堂皇，讓我們放下那浮躁的心，從提火哥身上去感悟那份責(zé)任，那份擔(dān)當(dāng)，從而勇敢地?fù)?dān)當(dāng)起我們自己的責(zé)任，這就行！如果人人都能有責(zé)任，我們的社會(huì)就會(huì)是個(gè)責(zé)任社會(huì)，國(guó)家會(huì)是個(gè)責(zé)任國(guó)家。讓我們從現(xiàn)在開始，擔(dān)當(dāng)那份責(zé)任，傳播正能量吧！
你是我的正能量作文 28
在我們身邊有很多這樣的人——他們總是在別人有危險(xiǎn)，最需要幫助的時(shí)候出現(xiàn)，給人以關(guān)愛和溫暖，無私地傳遞著正能量！
比如我們班的黃宏宇同學(xué)就是正能量的傳遞者。有一次，我在回家的路上遇到黃宏宇，我剛想和他打招呼，他卻飛快地向前跑去，我跟了過去，才知道原來前面有同學(xué)在打架，黃宏宇是跑過去勸架的。那兩位同學(xué)打的很激烈，黃宏宇不顧自己的安危，沖上去試圖拉開他們，邊拉邊喊：“快別打了，別打了！有話好好說！”但是這兩位同學(xué)已經(jīng)被怒火沖昏了頭腦，哪里聽得進(jìn)勸，依然扭打成一團(tuán)。“啪”地一聲，突然一拳重重地打在了黃宏宇的臉上，黃宏宇痛地“�。 钡卮蠼辛艘宦�。兩位同學(xué)見誤打了黃宏宇，便住了手，忙向黃宏宇道歉。我以為黃宏宇會(huì)生氣地掉頭走了或大罵他們，但他卻忍住痛，伸出手將兩位同學(xué)的手搭在了一起，笑著說：“沒關(guān)系，你們也是不小心打到我的`，只要你們能和好，我這一拳挨得也值了！”兩位同學(xué)聽了他的話，愧疚地低下頭，和好了。黃宏宇這才放心地離開了。
近期還有一件事讓我感受到了正能量。上次“威馬遜”臺(tái)風(fēng)過后，我們小區(qū)的道路被臺(tái)風(fēng)刮倒的樹木擋住了，大家出行都很不方便。在小區(qū)管理員的帶領(lǐng)下，小區(qū)的業(yè)主們主動(dòng)地加入了清理義工的隊(duì)伍中，把小區(qū)的道路清理得干干凈凈。聽說，還有不少人主動(dòng)成為災(zāi)后重建志愿者，不顧自身安危，奔赴重災(zāi)區(qū)幫助災(zāi)區(qū)的人們，給他們送去溫暖和力量！
讓我們行動(dòng)起來吧，把正能量傳遍全世界，讓我們的生活更加美好！
你是我的正能量作文 29
什么是正能量？是一句問候，是一句鼓勵(lì)，還是一個(gè)小小的善舉呢？
鄰居間的鼓勵(lì)
放學(xué)了，學(xué)生們從學(xué)校里沖了出來，就像鳥兒掙脫了牢籠的束縛�？晌业哪_步卻越發(fā)沉重，這都是因?yàn)橐粡埧荚嚲�。我低著頭走在路上，時(shí)不時(shí)踢一踢路上的石子。忽然，一個(gè)聲音傳入我的耳中：抬起頭，小孩子怎么能垂頭喪氣？不要難過，一切都會(huì)變好的。一樓的老爺爺笑著看我。我聽了，抬起頭：謝謝！謝謝！說完，便跑回了家中。他人的鼓勵(lì)，就是一種正能量。
路人間的幫助
周日下午，朝著地鐵站飛去今年要去領(lǐng)獎(jiǎng)！我甩著包，從地鐵站的樓梯三步并兩步地跳著，奔跑著下來。轉(zhuǎn)眼到了檢票口，我把書包翻了整整三遍，可就是找不到月票卡。我心急如焚，這可怎么辦，再晚可就來不及了。
小朋友！你你的`月票卡掉了！一個(gè)穿著夾克衫的人氣喘吁吁地說。我連忙接過月票卡，激動(dòng)地說：太感謝您了！謝謝！謝謝我檢了票，踏上了地鐵。路人間的幫助，也是一種正能量。
師生間的照顧
周三下午，我上完鋼琴課，可父親卻遲遲不來。霎時(shí)間，又下起了傾盆大雨。你的爸爸可能要晚些來，你先和我去吃頓晚飯吧！我雖然有些不好意思，但還是接受了。我們點(diǎn)了兩碗餛飩，津津有味地吃了起來。剛吃完，爸爸就趕了過來，爸爸沒帶傘，衣服全濕了。老師又拿了把傘給我們：我有兩把傘，你們沒帶傘，先拿一把用吧！下次帶給我。我和父親連忙道謝，接著就撐傘走了。師生間的照顧，更是一種正能量。
鄰居間，路人甲，師生間，都飽含著正能量。
你是我的正能量作文 30
正能量，是一種樂觀，上進(jìn)的能量。如果班級(jí)里沒有正能量，班級(jí)體將會(huì)陷入不良的風(fēng)氣的泥沼中，如果學(xué)校沒有正能量，學(xué)校將會(huì)迷失于道德的陰暗霧霾中，如果社會(huì)沒有正能量，社會(huì)將會(huì)出現(xiàn)腐敗，政府人浮于事，百姓苦不堪言……我們?cè)谏钪袘?yīng)多傳遞正能量。
在班上，許多同學(xué)違反班紀(jì)班規(guī)�？矗险n了，有部分同學(xué)趁老師不注意，與周圍的同學(xué)聊天，搞小動(dòng)作，這些行為嚴(yán)重影響了旁邊不少同學(xué)學(xué)習(xí)，于是坐在前面的班干部挺身而出，制止了那擾亂課堂的部分同學(xué)，這是班上的`正能量。
放學(xué)了，有些同學(xué)在小賣部買了不少零食。看，他們?cè)谛@內(nèi)亂扔零食袋，飲料瓶等，這些行為就好比弄花了姑娘的妝容，讓美麗的校園的環(huán)境和衛(wèi)生差了許多。有些同學(xué)經(jīng)過時(shí)不以為然，無視這些不文明的現(xiàn)象，但一經(jīng)學(xué)生會(huì)值日組的同學(xué)和少年團(tuán)員的發(fā)現(xiàn)，他們會(huì)立刻彎下腰，伸出自己的手，自覺地把零食袋扔入垃圾桶，他們愛校愛班，積極維護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生，這是校園的正能量。
走在回家的路上，老爺爺騎著三輪車在賣力的上坡時(shí)，后面的兩位小伙上前去推老爺爺?shù)娜嗆嚿先�，在過路人行道馬路時(shí)，老奶奶摔倒在路上，這時(shí)，旁邊的阿姨上前前去扶助老奶奶，送貨的叔叔拉著貨物卸貨時(shí)，貨物突然倒下，旁邊的路人幫忙扶起……這是社會(huì)上的正能量。
“仁義禮智信，忠孝恕悌勇”，中華民族是一個(gè)崇尚文明、追求卓越的民族。只要大家我們每個(gè)人都做好自己，我們自己就能成為一股正能量。星星之火，可以燎原，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，傳遞一點(diǎn)正能量，社會(huì)將會(huì)變的更美好。
你是我的正能量作文 31
提到正能量這個(gè)詞，讓我馬上聯(lián)想到的就是我們的班主任徐老師，她的正能量似乎感染了我們，使我們斗智斗勇般的前進(jìn)。
徐老師的正能量，可不是一天兩天了，那種激情，那份熱情，就像一把燒不完的火，隨時(shí)在溫暖我們，激勵(lì)我們。
當(dāng)有活動(dòng)時(shí)，你就會(huì)看到一個(gè)孩子般的徐老師，不信你看：一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，到了長(zhǎng)跑的.項(xiàng)目，徐老師早就盯著我們班參賽選手的那一道，眼睛都不眨一下，就怕錯(cuò)過了那發(fā)令槍響的一瞬間，比賽開始了，徐老師也隨著發(fā)令槍喊了起來：“加油，加油！”這聲音，這激情讓人耳目一新，活像孩子般有熱情，大家在徐老師的帶動(dòng)下也紛紛活躍了起來，滿操場(chǎng)都回蕩著我們班的加油吶喊聲，參賽的同學(xué)也被這吶喊聲激勵(lì)了，拿了全年級(jí)的第一，是啊，這都是徐老師正能量的功勞。
在班會(huì)課上，徐老師像一位演講家，總是可以憑借她那三寸不爛之舌，說服我們，帶動(dòng)我們。先從感情上的引導(dǎo)我們，再鼓動(dòng)大家的激情，和她一起陶醉，一起投入，這也很大程度的幫助了我們，促使大家一起努力，互相幫助，斗智斗勇。
在管理班級(jí)上，徐老師像是一位成熟的思想家，列出的一張張管理制度上，沒有一條不讓我們信服。班級(jí)被徐老師管理得井井有條，那一張張加分表上似乎都充滿徐老師的希望，徐老師的激情，使我們每分每秒都保留著那份競(jìng)爭(zhēng)的熱情……
從徐老師身上，我明白這正能量真是恐怖，也使得我們不禁感嘆道：“呵呵，這討厭的正能量！徐老師，我們不會(huì)辜負(fù)你的希望！六班，最棒！”
你是我的正能量作文 32
隨手的一個(gè)“贊”是對(duì)他人的欣賞。我明白，我從不盲目點(diǎn)贊，對(duì)于沒有任何價(jià)值的東西我絕不下手，因此我點(diǎn)贊的次數(shù)少之又少，但點(diǎn)了贊的都非常有價(jià)值，值得一看。
首先，我點(diǎn)贊箱中最多的一類便是學(xué)習(xí)。比如好玩的英語(yǔ)，有趣的數(shù)學(xué)，深?yuàn)W的語(yǔ)文。其中我最感興趣的.是語(yǔ)文中的語(yǔ)言了。你瞧，一句話，停頓不同，順序不同，意思便完全不同了。每天，我都在各科知識(shí)的海洋中遨游著。我點(diǎn)亮了一顆學(xué)習(xí)的心！
除了學(xué)習(xí)外，我還會(huì)去了解一些安全方面的視頻。有時(shí)，我會(huì)將一些與日常生活息息相關(guān)的安全知識(shí)，點(diǎn)下紅心并保存下來以備用。我啊，又點(diǎn)亮了一個(gè)安全之心！
剩余的視頻就少了，嗯，就拿一個(gè)我最喜歡的看看吧！它是一個(gè)故事，一個(gè)感人的故事。
放學(xué)了，女孩頂著太陽(yáng)慢吞吞地走出校園，她的奶奶早已在門外等待，女孩面無表情地吃著奶奶制作的午餐，坐在奶奶帶來的木椅上。奶奶彎著腰，為她端著菜。女孩扒幾口飯后說道：“怎么這么硬呀！又忘記加水了？”女孩說完又夾走了菜，扒光了后丟下了米飯，頭也不回地進(jìn)了校門。而奶奶什么也沒說，輕嘆了一聲，當(dāng)場(chǎng)吃完剩飯，提起椅子走了。
看到你定會(huì)責(zé)怪女孩的不孝，我當(dāng)時(shí)也是這么想的�？墒钱�(dāng)我回頭一看，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，這女孩，不正是我？
眼淚涌上了我的眼眶，酸留在了我的心間，我含著眼淚，將心點(diǎn)紅，這是一顆被點(diǎn)亮的孝子心。
我的點(diǎn)贊箱里裝了什么？沒錯(cuò)，是一顆顆學(xué)習(xí)之心，一顆顆安全之心，一顆顆孝子之心啊！
一個(gè)個(gè)贊，就是一顆顆鮮活的心；一個(gè)個(gè)贊，就是一份份正能量。
點(diǎn)贊是對(duì)他人的支持，是欣賞，是對(duì)正能量的一種獨(dú)特支持！我為正能量點(diǎn)贊！
你是我的正能量作文 33
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。幫助他人，快樂自己，助人為樂是中華民族的傳統(tǒng)美德，但是現(xiàn)在許多沒有這個(gè)意識(shí)，可是你們是否想過，你們這樣活著有什么意義呢？在我們身邊有多少人能夠以助人為樂的心態(tài)而做一些力所能及的事呢？在我身邊有許多事能夠體現(xiàn)出事情的主人公能夠以助人為樂的心態(tài)去做一些事。下面就請(qǐng)大家和我一起細(xì)細(xì)品味，靜靜聆聽。
記得那是一個(gè)寒冷的冬天，積雪已經(jīng)不能讓人行走了，小區(qū)的人們抱怨著，但誰(shuí)愿意主動(dòng)的去掃呢？只有她默默的掃著，我怎么也不明白。她說：“我的大半輩子過去了，可是我沒做過一件有意義的事，所以我希望能在有限的生命中做一些有意義的事——為人民服務(wù)。
有一次，我去上課，車上很擁擠，突然上來了一位老人，但是沒人讓座，只有一個(gè)阿姨例外，她毫不猶豫的站了起來；“阿姨您坐這兒吧”頓時(shí)全車的人都鼓起了掌，都豎起了大拇指，都在討論著……
記得去年秋天我們家鄰居家的小孩的.媽媽在工地工做的時(shí)候不小心把腿摔斷了，所以他們家的小孩沒人管，可是我們家的“熱心腸”——我的爸爸把他們家的小孩接到我們家，每天早上把那個(gè)小孩兒送到幼兒園，每天在我家吃晚飯，在我們家睡覺。就這樣整整過了一個(gè)星期，他媽媽出院了，把她接回了家，他的爸爸對(duì)我爸爸說了許多感激的話，可是我的爸爸說：“這都是應(yīng)該的，誰(shuí)讓我們是鄰居�！边@件事后我的心里溫暖了許久……
是呀，如果我們?cè)谏钪心苤藶闃�，就�?huì)對(duì)老人生出一份尊重，對(duì)孩子增加一份關(guān)愛，就會(huì)使世界更加精彩。
你是我的正能量作文 34
今天，我和媽媽一起去農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買菜，剛進(jìn)市場(chǎng)，我就被一陣?guó)B叫吸引住了，鳥叫那邊還有一些圍觀，我的好奇心把我和媽媽帶了過去。
原來，是一個(gè)人在那里賣鳥。這些鳥有小小的、鮮紅的嘴，身子比麻雀還小，它們?cè)诨\子里飛來飛去，不停地叫，好像要飛出來。我數(shù)了一下，大約有十來只，這時(shí)跑來一個(gè)小男孩，蹲在了鳥籠子跟前，好像自言自語(yǔ)地說：“這些鳥真可憐�！毙∧泻⒌脑捯魟偮�，旁邊的人問道：“這鳥這么小，怎么吃？除了骨頭根本沒有肉�！辟u鳥人積極的說：“吃法可多了呢！比如說：可以紅燒、清燉、炒著吃，還可以把肉放進(jìn)鳥肚子里炸著吃……”我心里想，我不能讓他這樣做，這也太殘忍了。小男孩拉著母親哀求的說：“我要把這些鳥全買下了！”母親說：“不行，最多買五只，它們那么可憐�！蹦赣H最后還是拗不過小男孩，只好全部買下，母親付錢的時(shí)候，小男孩迫不及待的拎起鳥籠。付完錢，小男孩迅速地拎起鳥籠子跑到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)外，打開鳥籠子。鳥兒不肯飛出來，好像很害怕的'樣子，小男孩輕聲細(xì)語(yǔ)的對(duì)鳥兒說：“快飛出來呀！你不會(huì)被殘忍的吃掉了”。終于有一只鳥兒飛出來了，其它鳥兒也跟著飛了出來。母親看懂了小男孩的心思，夸他：“兒子，做得好！”
看到這件事，我深有感悟。我覺得，小男孩這樣做非常對(duì)。這些鳥都是我們?nèi)祟惖呐笥寻�！我們�(yōu)槭裁匆@樣對(duì)待它們，鳥兒可以幫助我們捉害蟲，不論怎么說，它們也是生物中一員。如果沒有了鳥類，那就破壞了生態(tài)平衡。生態(tài)平衡一旦被破壞，那我們?nèi)祟愐矔?huì)滅絕，或者有很大的災(zāi)難。
讓我們一起保護(hù)鳥類吧！
你是我的正能量作文 35
正能量，什么是正能量？正能量就是助人為樂、拾金不昧……這些都是正能量。正能量每時(shí)每刻都在你我身邊上映。每一件溫馨、感動(dòng)的事情都在發(fā)生。而這些事所傳遞的正能量也在深深啊地影響著我們。
在網(wǎng)上，我曾看到過這樣一個(gè)報(bào)道：一名男子騎車回家，車把上掛著一個(gè)塑料袋。忽然，從袋子里飛出了一些“紙”，仔細(xì)一看原來是紅色的大鈔幣，人們急忙趕了過去，幫忙撿了起來�？墒�，也有一些人貪圖利益，把錢據(jù)為己有。這件事在網(wǎng)上爆料不久，那些人紛紛把錢都?xì)w還給他，而且有的人還不斷的給他捐款，因?yàn)檫@個(gè)丟錢的是個(gè)農(nóng)民工，在城市里打工，那錢是他剛發(fā)的工資，好心人的幫助讓他熱淚盈眶，但是他把多余的錢捐給了孤兒院，敬老院，他的這一舉動(dòng)讓人們贊美。
還有一個(gè)故事，也是丟錢，不過和上一個(gè)故事大有不同，這個(gè)故事講的是一對(duì)老夫婦看到有人丟了錢，就幫忙撿，在撿的`過程中老大爺突然發(fā)病，這讓老大娘急得哭了起來，人群瞬間混亂，這時(shí)有個(gè)洪亮的聲音響起來：“我是醫(yī)生”。話音剛落，老大娘跪在地上求他救她的丈夫，他把老大娘扶起來，急忙跑了過去，時(shí)間一分一秒的過去了，老大爺意識(shí)逐漸清醒，不久，醫(yī)院的救護(hù)車來了，老大爺被帶走，最終脫離了生命危險(xiǎn)。
由此可見，我們的身邊從不缺少正能量，而我們要做的就是把它傳遞下去，因?yàn)檫@是中華民族幾千年來的傳統(tǒng)美德。我們不僅要傳承，在以后還要讓我們的兒女子孫去傳承。我相信，生活中處處都有正能量，正如歌曲中所唱：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界會(huì)變成美好的人間。正能量一定會(huì)給這個(gè)世界帶來無盡的力量，無盡的希望，就像水融入著水，光簇?fù)碇狻?/p>
讓我們把這種正能量繼續(xù)發(fā)揚(yáng)、傳承下去，讓愛永駐人間！
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