- 神秘的盒子作文 推薦度:
- 神秘的盒子作文 推薦度:
- 神秘的盒子作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
[精選]神秘的盒子作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的神秘的盒子作文 ,希望能夠幫助到大家。
神秘的盒子作文 1
一個(gè)盒子有什么神秘的?其實(shí),這個(gè)盒子很普通,它是用原木雕刻成的一個(gè)小抽屜,做工很精美。拉開這個(gè)小盒子,里面藏著一個(gè)U盤。我收到這個(gè)神秘禮物的時(shí)候,很驚喜。把它像珍寶一樣收藏了起來。
我喜歡它的巧思、做工,也喜歡它給我的收納帶來了方便。我會把自己喜歡的`東西存到U盤里。U盤里藏著我滿滿的生活記憶。
可有一天,意外發(fā)生了!
我不小心把醋倒翻了,小木盒浸在了醋汁里,還沾著姜末!我嚇壞了,要知道,U盤還在盒子里。∥疫B忙抽了餐巾紙嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地把小木盒包了起來。醋汁瞬間把紙巾也浸透了。
我打開小抽屜,仔細(xì)檢查抽屜里是否也被污染,所幸,里面還是干的。我的U盤安安靜靜的躺著抽屜里,它完好無損。我開心極了,一口氣這才松了下來。這個(gè)盒子真是好東西,是它守護(hù)了我的回憶。
自從那件意外發(fā)生之后,我對它更是視若珍寶。我會一直帶著它,守護(hù)它,因?yàn)樗惨恢痹谀刈o(hù)著我的回憶。
神秘的盒子作文 2
上課鈴剛剛響過,老師拿著一個(gè)盒子大搖大擺地走進(jìn)教室。
老師搖了搖盒子,發(fā)出“咚咚咚”的聲音,接著老師說:“這里面裝的是一個(gè)活的東西。而且是我最愛的東西,你們猜猜是什么?”同學(xué)們開始議論紛紛,教室一片吵鬧聲,有的說是烏龜。有的說是癩蛤蟆,有的說是蝸牛,誰也不知道老師葫蘆里賣的什么藥。
老師請了一位女同學(xué)上去看一下,她“呀”地驚叫了一聲,然后發(fā)出“切”的一聲回到了座位上接著哈哈大笑起來,許多同學(xué)把頭探過去問她盒子里面究竟裝了什么,但她卻守口如瓶。
老師又請了一些同學(xué)上去看,看完后這些同學(xué)也笑著回到了座位上,
同學(xué)們丈二和尚——摸不著頭腦,最后,老師盒子打開給我們看,原來里面只是一面鏡子,盒子終于揭開了神秘的面紗,可我們還是不知道:鏡子怎么是活的呢?老師對我們說:“我們照鏡子的時(shí)候里面的我們就是活的,我最喜歡的就是你們的.笑臉!鳖D時(shí)我被老師的這句話感動(dòng)了。
通過今天的課堂游戲,我明白了老師最愛自己的學(xué)生,我們一定要好好珍惜這份偉大的愛,尊敬老師,學(xué)好本領(lǐng),報(bào)答老師。
神秘的盒子作文 3
上課鈴剛剛響過,老師拿著一個(gè)盒子大搖大擺地走進(jìn)教室。
老師搖了搖盒子,發(fā)出“咚咚咚”的聲音,接著老師說:“這里面裝
的是一個(gè)活的東西。而且是我最愛的東西,你們猜猜是什么?”同學(xué)們開始議論紛紛,教室一片吵鬧聲,有的說是烏龜。有的說是癩蛤蟆,有的說是蝸牛,誰也不知道老師葫蘆里賣的什么藥。
老師請了一位女同學(xué)上去看一下,她“呀”地驚叫了一聲,然后發(fā)出“切”的一聲回到了座位上接著哈哈大笑起來,許多同學(xué)把頭探過去問她盒子里面究竟裝了什么,但她卻守口如瓶。
老師又請了一些同學(xué)上去看,看完后這些同學(xué)也笑著回到了座位上,同學(xué)們丈二和尚——摸不著頭腦,最后,老師盒子打開給我們看,原來里面只是一面鏡子,盒子終于揭開了神秘的面紗,可我們還是不知道:鏡子怎么是活的呢?老師對我IPRL說:“我們照鏡子的`時(shí)候里面的我們就是活的,我最喜歡的就是你們的笑臉!鳖D時(shí)我被老師的這句話感動(dòng)了。
通過今天的課堂游戲,我明白了老師最愛自己的學(xué)生,我們一定要好好珍惜這份偉大的愛,尊敬老師,學(xué)好本領(lǐng),報(bào)答老師。
神秘的盒子作文 4
今天下午,老師讓我們寫作文。在寫之前,老師讓我們做個(gè)游戲——看一個(gè)神秘的盒子。
在未看之前,我們對這個(gè)神秘的盒子議論紛紛,有的說里面是一盒茶葉,有的說里面是月餅……我開始還覺得里面什么也沒有呢!
看到我們疑惑的樣子,老師讓我們逐個(gè)走上講臺,看這個(gè)神秘的盒子。
在走上講臺的路上,我的心情是那么的興奮,那么的急切,也是那么的激動(dòng)。我在心里暗暗猜測:這個(gè)神秘的`盒子里到底裝著什么呢?終于走上講臺了!我小心翼翼地打開盒子,一看,原來里面只是一面普普通通的鏡子,和我們想的完全不一樣!我便在內(nèi)心偷偷地笑了起來,因?yàn)樯衩睾凶永锏臇|西十分出乎我們的意料。
輪到我的同桌了,我想,他看完神秘盒子的心情應(yīng)該和我是一樣的吧!只見他笑了出來,我也大膽地笑了出來。同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地走了上去,一個(gè)一個(gè)地從講臺上走了下來,他們一個(gè)個(gè)的表情都是笑哈哈的!大家的表情把我逗的捧腹大笑,都快喘不上氣來了。尤其是李佳燁,她剛看完,還沒忍住,就“哈哈哈”地大聲笑了出來。還有邢子丹的表情,他一看完,就把嘴撅了起來,那個(gè)表情真是好笑極了!
看完這個(gè)神秘的盒子之后,我有很多感觸。盒中的鏡子可以把我們臉上的臟東西全部都照出來;生活的鏡子可以把所有事物存在的缺陷都照出來。
老師拿這個(gè)鏡子作為神秘禮物送給我們意義十分深刻!它讓我們看到了一個(gè)個(gè)真實(shí)的自己!
神秘的盒子作文 5
上課鈴剛剛響過,老師就從講臺下面拿出一個(gè)方方正正的鐵盒子。老師為什么帶著個(gè)盒子來上課呢?大家都很好奇。
老師高高地舉起盒子,神秘地說:這個(gè)盒子里裝著一件世界上獨(dú)一無二的寶貝,你們知道是什么嗎?大家議論紛紛:有的說是一張美麗的'照片,有的說是一幅漂亮的畫,還有的說是一大堆的知識……老師搖了搖頭,否定了我們所有的答案。這個(gè)盒子里到底是什么呀?我們大家更好奇了!
老師決定請同學(xué)上來揭開秘密。她先請束哲遠(yuǎn)上講臺,只見他三步并作兩步?jīng)_上了講臺,我們都想從他臉上得到些信息,可他看完就笑容滿面地走下了講臺。這更讓我們疑惑了,一個(gè)個(gè)躍躍欲試,都想趕快上去瞧個(gè)究竟。
終于輪到我了,我邁著激動(dòng)的步子走上了講臺,趕忙伸頭往盒子里看,發(fā)現(xiàn)方方的盒子里只有一面圓圓的鏡子。我更奇怪了,難不成這世上獨(dú)一無二的東西是鏡子嗎?我再仔細(xì)一瞧,咦,鏡子里還有一張笑瞇瞇的臉。噢,原來,這世上獨(dú)一無二的寶貝就是我們自己呀!
神秘的盒子作文 6
今天上課,老師笑瞇瞇地捧著一個(gè)盒子,老師說:“這里面有個(gè)東西,還會動(dòng),每個(gè)人上來摸一摸,猜一猜是什么!边@么說那個(gè)東西是會動(dòng)的,還是個(gè)活的。我們嚇得差點(diǎn)鉆進(jìn)桌子下面。
有的同學(xué)還大膽想象是條蛇,有的猜是兔子,有的還猜是只烏龜。猜完以后,我們便像吃了豹子膽一樣舉起了手,想上去摸一摸。第一個(gè)同學(xué)上去了,老師小心翼翼的把箱子打開了一個(gè)小縫,讓他伸進(jìn)去摸一摸。他還沒摸呢,手就縮回去了。他又再次鼓起勇氣,小心地伸進(jìn)去,他摸到了后,嚇得臉色發(fā)白。我們看著他都嚇成了那個(gè)樣子了,都慢慢放下了舉著的手。老師再讓他摸的.時(shí)候,發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)躲到墻角了。他又再次去摸了摸,猜的是一只烏龜。老師揭曉答案的時(shí)候,他大吃一驚。
等了一大會才輪到我,我的信心突然減少了一大半,我走上去,突然聽到了一個(gè)聲音,我就有一點(diǎn)害怕了。我心想:“如果這個(gè)東西咬到我怎么辦?”我一點(diǎn)也不敢伸進(jìn)去。在老師的催促下,我還是鼓足了勇氣伸手去摸。我摸到后,發(fā)現(xiàn)這個(gè)東西不會動(dòng)。我心想:“老師原來是騙我的,一定是想練練我們的膽量,這個(gè)東西是光的,還可以提,可以轉(zhuǎn)圈,一定是面鏡子!
等最后,老師拿出來的時(shí)候,果然是面鏡子。我們集體問老師:“不是活的嗎?你那樣說是想練我們的膽子嗎?”老師就笑了笑,沒說話。
就這樣,開心的一節(jié)課過去了。我們下課了還在研究這個(gè)問題。
神秘的盒子作文 7
今天,劉老師帶我們玩了“神秘的盒子”這個(gè)游戲。只見老師小心翼翼的拿出了一個(gè)盒子,神秘的對我們說:“盒子里裝的是老師的寶貝哦!你們猜猜是什么?”老師說完,大家就七嘴八舌的討論起來。
何明鋒瞇著眼睛對老師說:“老師,是教鞭嗎?”大家哄堂大笑,老師搖了搖頭,林佳鑫小聲說:“可能是教科書吧?”
“是手機(jī)嗎?”“是粉筆嗎?”大家你一句我一句地說著,我心想:盒子里裝的`是什么?是可怕的?是有趣的?是老師批作業(yè)用的紅筆嗎?不不不,絕對不是,那是什么呢?一個(gè)大大的問號在我的心里出現(xiàn)。
首先打開箱子的是何明峰。只見何明峰用手拍著自己的小心臟,大口大口地喘著氣從座位上走去。他小心翼翼地?fù)荛_箱子的四周。忽然,他瞪大了眼睛,張大了嘴巴,還忍不住捂住嘴笑了笑,看完后快速回到了座位上。
他到底看到的是什么呢?我咬著嘴,皺著眉。下一個(gè)該輪到我打開箱子了,我倒是要看看到底是什么能讓他這么驚訝。走過去的短短幾步,讓我的小心臟快要提到了嗓子眼兒。
我迫不及待的快速打開了箱子。咦!是一面鏡子,鏡子這個(gè)東西怎么會成為劉老師這個(gè)大男人的寶貝呢?我忍不住地笑了笑。嗯,知道秘密的心情可真好!可是我又多了個(gè)疑問,為什么會是鏡子呢?
隨后,其它的三位同學(xué)也都看了箱子里的“秘密”,都忍不住大笑。
最后,劉老師解答了我們的疑問,他說:“其實(shí)老師的寶貝不是鏡子,鏡子照出的你們的笑臉才是老師的寶貝呀!”
大家恍然大悟。
神秘的盒子作文 8
有一天,爸爸從浙江象山出差帶回來一個(gè)長方形的藍(lán)色塑料盒子,朝我神秘地一笑,就放進(jìn)了抽屜里。
怎么不給我看看就放起來了呢?趁他們不在,我偷偷地打開了這個(gè)盒子。哇,真讓我眼前一亮,原來是《西游記》中唐僧師徒的木偶人像,那一個(gè)個(gè)人物像真的一樣。你看那騎在白龍馬上的唐僧披著紅色的袈裟多神氣,那孫悟空扛著金箍棒在前面探路,那樂哈哈的沙和尚挑著擔(dān)子緊隨師傅后面,只有那肥胖的豬八戒扛著他的看家武器跟在后面東張西望。
說起《西游記》,我不知看了多少遍。給我印象最深的要數(shù)孫悟空,據(jù)說他能七十二變,一個(gè)“筋斗云”就能十萬八千里,更了不起的是他有一雙火眼金晴,什么妖怪都逃不過他的眼晴,要是沒有他的`武藝高強(qiáng),說不定到今天師徒幾人還不能到達(dá)西天呢。最可笑的是那露著大肚子的豬八戒,貪吃好睡還貪玩,有幾次還差點(diǎn)誤了大事。
正在我想得入神的時(shí)候,爸爸媽媽回來了,還沒等我收拾好盒子,就被他們發(fā)現(xiàn)了,我顯得有些緊張。爸爸哈哈一笑對我說,急什么,看吧,看吧!不是不讓你看,而是怕小弟弟把東西弄壞了。可不是么,小弟弟比我小五歲,特別頑皮,要是被他發(fā)現(xiàn)了準(zhǔn)玩?zhèn)沒完沒了。但我不能這么自私,要與小弟弟分享這份快樂,不過不能讓他一個(gè)人玩,摔壞了也真是太可惜。我小心地整理好并關(guān)好盒子,讓這個(gè)美好地故事永遠(yuǎn)珍藏在這個(gè)神秘的盒子里。
神秘的盒子作文 9
今天,燕子老師帶來了一個(gè)精美的盒子,她還說:“這里面可能有吃的、玩的,只要這世界上有的都有可能!薄斑@里面有什么呢?很珍貴嗎?是不是很特別呢?”我腦袋里裝了一個(gè)大大的問號。看著燕子老師充滿神秘的'臉,我真想沖上去打開那精美而又神秘的盒子。
這時(shí),燕子老師請了第一個(gè)同學(xué)——袁子涵,上來看盒子里到底是什么。袁子涵迫不及待的將盒子的一角微微打開,袁子涵看了看里面帶著神秘面紗的東西,失望的看著我們!袄锩媸鞘裁囱?”同學(xué)們爭著問袁子涵,可袁子涵始終守口如瓶,就是不肯說出來。看她的表情,盒子里一定裝著一件普普通通的東西,肯定不是吃的和玩的。同學(xué)們得出了一個(gè)結(jié)論。
終于,燕子老師讓我們輪流來看盒子里的神秘物品。第二位同學(xué)看完盒子里的東西后,流露出哭笑不得的神情,后面的同學(xué)也一樣,終于輪到我了,我輕輕打開盒子一看,盒子里怎么裝著自己呢?我再仔細(xì)一看,原來是一面鏡子呀!
這節(jié)課真有趣啊,在玩中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中玩。
神秘的盒子作文 10
叮鈴鈴,上課鈴響了。
朱老師緊緊拿著一個(gè)盒子悄悄地走進(jìn)了教室。只見這個(gè)盒子看起來很普通。
朱老師輕輕地把盒子放在講臺上,指著盒子,神秘地說:“這個(gè)盒子里面是我的寶貝,也是爸爸媽媽的寶貝,還是爺爺奶奶的寶貝。你們想知道是什么嗎?”
同學(xué)們都很好奇,教室里面熱鬧非凡。有的說是書本,有的說是金子,有的.說是樹葉……誰也不知道老老師葫蘆里賣的什么藥。大家急的百爪撓心。我也迫不及待的想看看里面到底有什么東西。
朱老師先請了郭豐源第一個(gè)上臺。他開心地笑著,慢慢走上講臺。朱老師囑咐說:“你看了可不能告訴別人呀!彼箘劈c(diǎn)點(diǎn)頭。
朱老師打開盒子,而且她沒有完全打開,而是半開半合,好像寶貝會長翅膀飛了一樣。我們不由得都站起來,盯著郭豐源看。只見他看了寶貝一眼,露出驚奇的神色,然后捂著嘴,害羞地跑下去了。
老師又讓王婉清和馮孫楠也上來看了寶貝,但他們都守口如瓶。
最后,老師讓大家都上去看。輪到我了,我把頭湊過去一看,原來是一面鏡子啊。
原來是一面鏡子,盒子終于揭開了神秘的面紗?墒俏覀冞是不知道,為什么一面普普通通的鏡子會是寶貝呢?老師意味深長地對我們是:“鏡子里的你們才是真正的寶貝啊!
通過今天的課堂游戲,我明白了原來我們才是真正的寶貝,因?yàn)槲覀兡芙o爸爸媽媽帶來幸福和快樂,我們是獨(dú)一無二的寶貝呀!
神秘的盒子作文 11
今天是我們的第一堂習(xí)作課,許老師拿著一個(gè)粉色的汽車模樣的盒子走進(jìn)教室,放在了講臺上。許老師說這是一個(gè)神秘的盒子,里面裝了一個(gè)獨(dú)一無二的寶貝。同學(xué)們聽了都非常好奇。許老師說:“大家猜猜盒子里裝了什么?”同學(xué)們有的說是許老師的傳家之寶,有的說是鉆石,還有的說是一本寫作文的書......許老師搖搖頭說:“都不對!苯又蠋熅妥屚瑢W(xué)們輪流上去觀看。李爾康第一個(gè)上去看,他的手一直捂著胸口,好像很緊張。只見他睜大眼睛看了看,就呆住了,接著捂著嘴巴笑呵呵地回到了座位上?吹嚼顮柨档谋砬,我就迫不及待地想看一看盒子里裝的'到底是什么寶貝。等著等著,終于輪到我了,我趕忙上去,仔細(xì)看了看盒子,里面原來是一個(gè)鏡子。里面有一個(gè)好奇的我。哈,原來獨(dú)一無二的寶貝是我自己呀!這節(jié)習(xí)作課真有意思。
神秘的盒子作文 12
一上課,老師就說;“我?guī)Я艘粋(gè)神秘的盒子,猜猜看里面有什么非同一般的東西?”我們開始了“胡思亂想”:有的人說里面是古董,有的.人說里面是金子,還有的人說里面是一本書,是老師的杰作。我想:那里面是沒有任何東西的吧。我們大家都非常想知道里面是什么對老師重要的東西。老師,快打開吧!
第一個(gè)同學(xué)上去看了。他看之前非常好奇,打開之后,我們看見他吃驚了,之后還愣住了。隨后他說:“真沒想到竟然是這個(gè)東西!”我從他的表情和語言中知道了他之前的猜想都白費(fèi)了。老師,你越說越神秘,這里面究竟是什么呀?
接下來,老師又請了兩個(gè)同學(xué)上去看了看,他們的表情和第一個(gè)同學(xué)的一樣,非常意外。我太想看了,老師,快打開吧!
最后,老師終于讓我們看了一下,原來,盒子里面是一面鏡子。老師說的非同一般的東西原來就是鏡子中的我們呀!
【神秘的盒子作文 】相關(guān)文章:
神秘的盒子作文08-04
神秘的盒子作文(精選25篇)05-15
神秘的盒子作文4篇(熱)10-29
盒子的作文07-31
神奇的盒子作文09-10
魔法盒子作文09-11
一個(gè)盒子作文08-18
藏在盒子里的精彩作文04-30
空盒子的智慧故事04-01