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潮起潮落作文（大全3篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的潮起潮落作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
潮起潮落作文1
白色的蘆葦花在風(fēng)中盡情地?fù)u擺著，召喚著我來(lái)到了舟山的西沙。西沙沒(méi)有想像中的熱鬧和美麗，藍(lán)藍(lán)的大海一望無(wú)際，長(zhǎng)長(zhǎng)的海岸線伸向遙遠(yuǎn)的天邊，似乎沒(méi)有盡頭，海浪吐著白色的信子一次又一次撲向岸邊。
早晨，正是漲潮，我們跨過(guò)巖石，沒(méi)走幾步就來(lái)到了大海媽媽的懷抱。海浪排成一條直線一次接一次地拍打著我的腿，把我趕向岸邊;細(xì)軟的沙子隨著浪花淘氣地鉆進(jìn)我的腳趾縫里，癢癢的;咸咸的海水不經(jīng)意間沒(méi)過(guò)我的大腿，像媽媽的眼淚打濕我的衣服。我們追逐著浪花，嬉戲著，打鬧著，大海以更大的熱情回應(yīng)著我們。
下午，海水還是那樣的藍(lán)，卻被太陽(yáng)一步步逼退，沒(méi)有了早晨磅礴的氣勢(shì);光禿禿的沙灘只留下雪白的貝殼，顯得那樣的安靜和寂寞，我知道，那是潮落。拎著小桶的孩子們這邊一堆、那邊一簇玩起了沙雕，遠(yuǎn)處幾個(gè)膽大的`捉到了大海送來(lái)的禮物：寄居蟹、五彩蟹……
潮起潮落，是自然現(xiàn)象，人生也是如此。潮起時(shí)，那正是大好時(shí)光，人們會(huì)在那時(shí)攀上人生的最高峰，走向成功，成為人生的一個(gè)亮點(diǎn)。但是，人不能驕傲，因?yàn)槌逼鹬�，必然�?huì)出現(xiàn)潮落，在人生潮落的時(shí)候，不能用悲觀的心情去面對(duì)，要冷靜地吸取教訓(xùn)，積極準(zhǔn)備下一個(gè)漲潮。跌倒以后要重新爬起來(lái)，人生因?yàn)橛写煺鄄艜?huì)有成功。
潮起潮落，那只是一個(gè)過(guò)程，而不是全部。所以，潮落時(shí)，請(qǐng)不要沮喪，不要放棄，那只是黎明前的黑暗，把握時(shí)機(jī)爭(zhēng)取下一個(gè)潮起。潮起時(shí)，請(qǐng)竭盡全力，勇往直前，再創(chuàng)輝煌。
潮起潮落作文2
大家知道什么會(huì)潮起潮落吧？是大海�？墒俏覀円餐媪艘粋�(gè)真人版的潮起潮落。
一節(jié)課上，老師莫名其妙地讓我們8個(gè)小組選出兩個(gè)人來(lái)上臺(tái)。我們丈二和尚摸不著頭腦，個(gè)個(gè)面面相覷，不知老師的葫蘆里到底賣的是什么藥。
我和陳鈴武上去了，老師讓我們同組的同學(xué)胳膊肘挽胳膊肘，背靠背。我終于想出了個(gè)眉目:老師大概讓我們這樣把同學(xué)背在背上吧！
可是我想錯(cuò)了，老師沒(méi)讓我們這樣，而是讓我們坐在地上，難道這是要我們不用手從地上坐起來(lái)？如果真是這樣，可是有一點(diǎn)點(diǎn)難。不怕自己摔疼了，就怕自己的隊(duì)友不配合。
這回我猜對(duì)了。果真，老師讓我們不用手站起來(lái)，心急的陳鈴武拼命要起來(lái)。我悄悄地對(duì)他說(shuō):我說(shuō)一二三，我們兩一起起來(lái)。
他同意了，可是當(dāng)我喊完一二三用力時(shí)，他卻不動(dòng)了。我看見(jiàn)第一小組的兩個(gè)人早起來(lái)了，于是使盡了力氣，把他抬起來(lái)一點(diǎn)，讓他好有時(shí)間把身子蹲著，可是他沒(méi)有把身子蹲著。我只好再用力，這回，他終于反應(yīng)過(guò)來(lái)了，和我一起用了九牛二虎之力起來(lái)了，幸虧還有個(gè)組沒(méi)起來(lái)，否則真的成了個(gè)天經(jīng)地義的倒數(shù)第一。老話的確說(shuō)得沒(méi)錯(cuò):不怕神一樣的對(duì)手，就怕豬一樣的隊(duì)友。
最激動(dòng)人心的時(shí)刻是四人一組的潮起潮落。
我們一組的四個(gè)男生齊上陣，像一個(gè)大大的.肉球似的圍成一圈，當(dāng)老師說(shuō)準(zhǔn)備時(shí)，我對(duì)徐川益、陳鈴武和孫漢霖說(shuō):我說(shuō)一二三，我們就一起用力。他們點(diǎn)了點(diǎn)頭，答應(yīng)了。
老師突然喊了一聲:開(kāi)始！我們組的陳鈴武又不聽(tīng)我的一二三了。但這回，他沒(méi)有死機(jī)而是拼命向上站。我們只好隨他一起站了起來(lái)。
從這游戲中，我知道了團(tuán)結(jié)的力量雖大，但絕對(duì)不能有一個(gè)人掉鏈子。
潮起潮落作文3
一個(gè)月一次的雙休可真是讓人喜悅，真是多么珍貴的一次雙休，每一個(gè)同學(xué)都期待的雙休，這一天讓人樂(lè)壞了，因?yàn)榻?jīng)歷了三次潮起潮落，讓同學(xué)們嚇壞了，早上喜歡玩手機(jī)的同學(xué)，拿著手中的手機(jī)聊著天，突然一個(gè)消息的震動(dòng)，讓原本安靜的她們猛的跳了起來(lái)，拿著手中的手機(jī)跑到教室的講臺(tái)上 有模有樣的宣讀著，盯著手機(jī)，對(duì)著在場(chǎng)的同學(xué) 大聲呼叫著 這個(gè)星期雙休耶，這是個(gè)超級(jí)的好消息，聽(tīng)到她把內(nèi)容說(shuō)出來(lái)的那一刻，全班都像中了邪似的蹦蹦跳跳著，拿著手機(jī)打開(kāi)音樂(lè)，跳起舞唱起歌來(lái)，全班都陷入了高潮中，課室已經(jīng)震動(dòng)起來(lái)，不僅僅是我們班，隔壁班都是一樣的場(chǎng)面，那樣活躍，讓人樂(lè)此不疲。
一個(gè)早上的課程，大家都沒(méi)有心思進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，這讓老師們不知所措，對(duì)于這個(gè)好消息，老師也是非常開(kāi)心的，這意味著可以放松一下自己 可以陪自己的家人集團(tuán) 雖然時(shí)間不算多，對(duì)于我們一個(gè)星期一天假期都我們來(lái)說(shuō) 是多么大的一個(gè)事情，中午回到宿舍，聽(tīng)到宿舍的人在討論雙休的事情，有人卻說(shuō)又沒(méi)有雙休了，大家的`心情陷入了低谷，個(gè)個(gè)都無(wú)精打采，許多同學(xué)發(fā)短信給校長(zhǎng)投訴，但是的無(wú)濟(jì)于事。
下午的課程個(gè)個(gè)都無(wú)心上課，想著本來(lái)?yè)碛械碾p休失去了，都無(wú)法接受，好不容易一個(gè)月一次，就這樣沒(méi)有了，一些同學(xué)則覺(jué)得這樣非常好，因?yàn)榉偶贀碛蟹浅６嗟淖鳂I(yè)，老師的一句話說(shuō)的好：放假就是換一個(gè)地方寫作業(yè)”不錯(cuò)，放假的作業(yè)比平常多，而且一般都不會(huì)出去玩，所以放假?zèng)]有什么大驚小怪的，明天就是星期六了，老師突然發(fā)消息說(shuō)，明天放假，這消息嚇了我們一跳，經(jīng)歷了三次潮起潮落，終于有了定局，這個(gè)星期擁有雙休。
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