校園的早晨作文

【推薦】校園的早晨作文15篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的校園的早晨作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

校園的早晨作文1

　　早上，同學(xué)們背著書包，高高興興地從四面八方來到學(xué)校。

　　走進(jìn)校園，同學(xué)們熱情地互相打著招呼。遠(yuǎn)處的山峰朦朦朧朧的，好像被輕紗籠罩著一樣，美麗極了！校園里值日生已經(jīng)在勤勞地打掃了，操場(chǎng)上同學(xué)們?cè)诜e極地鍛煉著身體。一棵棵棕櫚樹就像一個(gè)個(gè)精神的哨兵在保護(hù)著我們的校園，橡膠樹垂下的根就像長(zhǎng)著大胡子的老爺爺一樣，在歡迎我們回到學(xué)校呢！幾棵不知名的樹，爭(zhēng)著向我們展示著它們美麗的果子，有的是紅色的，有的是綠色的'，真有趣��！花壇里的雞蛋花、夾竹桃也蘇醒過來向我們問好呢！真美麗��！

　　不一會(huì)，太陽(yáng)公公出來了，云霧慢慢地消散了，遠(yuǎn)處的山也漸漸地變清了，空氣也變得清新起來，操場(chǎng)上的樹木在太陽(yáng)公公的照耀下變得又閃又綠了。同學(xué)們精神抖擻地回到教室認(rèn)真地讀起書。整個(gè)校園響起了一片朗朗的讀書聲！

　　��！校園的早晨真美麗啊！

校園的早晨作文2

　　一天的早晨，我站在學(xué)校門口，等著校門開！因?yàn)樵趯W(xué)校外的早晨？有它的“美”！是“亭子”、和“小湖”還有“小樹”，這三樣景物是我心中最美的景象，它沉靜在我心中。

　　亭子而看起來很普通，但它不一般的“特點(diǎn)”，四它可以看見“小湖”！如果，當(dāng)你心情開始煩燥的時(shí)侯？你可以走進(jìn)亭子里，看看小湖！讓湖水把你的煩惱洗去，這樣你就有“好的心情”去過著明天！我想亭子就像一位“可愛的孩子”，又好像在悄悄的對(duì)你說：“早啊，去上學(xué)了”！這時(shí)，當(dāng)你回頭看的時(shí)侯！而是“鴉雀無(wú)聲”？因?yàn)�，這時(shí)的“亭子”在“嘻嘻”地笑，其實(shí)，是在逗你玩尼？。我想“亭子”是如此的有趣，它每天都給學(xué)生們開著許許多多的玩笑，因?yàn)�！亭子是在默默無(wú)文得。

　　小湖像一面有波文的鏡子，一波，又一波地加班著！好想自己在工作是的'？其實(shí)，小湖是在給學(xué)生們洗去煩惱呢﹗你看小湖一波，又一像洗去成千上萬(wàn)的煩惱！而這些煩惱更如何解決呢？“看”，波紋不是在變小了嗎？其實(shí)煩惱也是有史有終得！比如，當(dāng)你心中開始不開心時(shí)，一定很不高興，但！它也有不在的時(shí)侯，就像一個(gè)起因和過程的變化。這就是小湖能洗去煩惱的原因，但它不會(huì)告訴你答案四的。

　　小樹是學(xué)校里的一片壁綠色的小物品一棵，又一棵，還又一棵的立在我面前，那些小樹好像長(zhǎng)出鮮嫩的樹枝！又好像長(zhǎng)出一點(diǎn)新葉？好像在給同學(xué)們打招呼！在小樹在給同學(xué)打招呼的時(shí)侯，突然！又有一群小樹也在和同學(xué)們打招呼？頓時(shí)，有一陣微風(fēng)吹過！一群群小樹好像在抖擻著，又好像在梳著頭發(fā)？原來那？昨天不是下了一些小雨了嗎！到了早晨小樹不是頭發(fā)還是濕的嗎？后來有一陣微風(fēng)輕輕的吹過，才把小樹的頭發(fā)吹干！我想小樹真是奇怪！為什么？不告訴我們呢！我想了又想，原來呢！“小樹”又學(xué)“亭子開玩笑呢。

　　校園的早晨是如此的“美好”，有許許多多“風(fēng)景”？你注意看了嗎。

校園的早晨作文3

　　陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，又是美好的一天。我跨進(jìn)校園的大門，徜徉在春天的校園里，和校園里的花草樹木打著招呼。

　　現(xiàn)在是6點(diǎn)40分，校園的門廳前靜悄悄的，唯有陽(yáng)光灑滿了大地，隱隱約約地聽到教學(xué)樓后面的操場(chǎng)上傳來一陣陣的呼喊聲。循著聲音我徑直向操場(chǎng)走去，原來是�；@球隊(duì)在訓(xùn)練，走近了我發(fā)現(xiàn)還有我們班的同學(xué)呢!只見他們用各種方式從對(duì)方手中搶球，又如同離弦的箭一般在球場(chǎng)上奔跑，來到籃筐下，一躍而起，來了一個(gè)空中投籃。漂亮!接著，他們?cè)谇驁?chǎng)你來我往，疾速奔馳。斷球、跳躍、投籃，真漂亮!看著隊(duì)員們刻苦訓(xùn)練的身影，我終于明白籃球隊(duì)能在縣籃球比賽中蟬聯(lián)冠軍并不是靠運(yùn)氣的。

　　我轉(zhuǎn)身走向草坪。草坪上，足球隊(duì)也在訓(xùn)練。只見他們正靈活地控球，左轉(zhuǎn)、直走、“S”形。他們?cè)诓萜荷夏阕肺亿s，快得都能追上風(fēng)。我方球員帶球攻向?qū)Ψ角蜷T，他突破了對(duì)方所有球員防守，以迅雷不及掩耳之勢(shì)來了一個(gè)掃球，球不偏不倚地從守門員的胯下飛過。干得漂亮!球場(chǎng)上的比賽正熱火朝天地進(jìn)行著，難怪他們能在市足球聯(lián)賽中勇奪冠軍。

　　跑道上，田徑運(yùn)動(dòng)員在飛馳如一陣陣掠過的狂風(fēng)，似一道閃電!他們以最快的速度沖過了終點(diǎn)，跑出了一個(gè)又一個(gè)好成績(jī)!

　　“乒乓，乒乓!”哪兒傳來了清脆的聲音?我循著聲音走了過去，原來是乒乓球隊(duì)在訓(xùn)練，那流水般的脆響好像在給這場(chǎng)緊張的訓(xùn)練做伴奏。白色的乒乓球在選手的球拍間飛舞，在球桌上空飛翔。“乒乓，乒乓!”那聲音真美妙!

　　我來到了花園，勤勞的園丁爺爺正在澆花，一片五彩繽紛的花兒撲入我的眼簾。有一種花的`花瓣有三種顏色，可艷麗了!我好奇地問：“園丁爺爺，這是什么花?”爺爺耐心地告訴我：“這是三色堇，有三種顏色，紅的、紫的、黃的�！蔽业懒寺曋x，轉(zhuǎn)過身去，哇，花朵上閃著光，紅的、黃的、紫的，好一個(gè)美麗的大花壇�；▔�中的花朵組成了美麗的圖案，圓的、方的，可漂亮了!

　　現(xiàn)在是7點(diǎn)40分，運(yùn)動(dòng)員們收拾好東西，要到食堂用早餐了。你認(rèn)為一切結(jié)束了嗎?校園靜寂了嗎?那可未必。你聽，教室里又響起了朗朗的讀書聲。

校園的早晨作文4

　　晨曦拉上了夜的帷幕，校園中新的一天又到來了。我背起書包，踏步石小路，迎面而來一陣陣清風(fēng)伴隨著花香，縈繞在身邊。我心情舒暢有如胸前隨風(fēng)飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，那么輕盈，那么歡快。靜走校園，發(fā)現(xiàn)眼前的一切是那么美好，讓我忍不住想要一時(shí)沉溺其中。

　　校園的早晨可真恬靜。霧氣彌溫在林陰小道，像一層薄紗，把校園圍了起來。太陽(yáng)漸漸地升起來了，先是一絲一絲的，像一根根火紅的線，慢慢地像一位害羞的小姑娘露出了半張笑臉。燦爛的陽(yáng)光穿過樹葉間的空隙，透過早霧，一縷縷地灑滿校園。整潔的地面上布滿了星星點(diǎn)點(diǎn)，別有一番滋味;兩旁花壇里的小花小草上布滿了一粒粒晶瑩透亮的“白珍珠”;松針上那美麗的露珠，在太陽(yáng)的照射下，反射出五彩的光……

　　校園的早晨是熱鬧的。校門口，家長(zhǎng)們有的開車，有的騎自行車、還有的步行送孩子們上學(xué);到了接送線，家長(zhǎng)們千叮萬(wàn)囑，目送著孩子們走進(jìn)校門，如若遇到熟悉的人，還會(huì)在一起交談孩子的作業(yè)，互相交流;操場(chǎng)上，田徑隊(duì)的隊(duì)員們正在努力鍛煉呢!他們一個(gè)個(gè)精神抖擻，有的在跑步，有的在打乒乓球，還有的在跳高……他們汗流浹背，揮汗如雨，稚嫩的皮膚早已多了一層健康的小麥色“打底”，雖然已是汗水掛滿額頭，可依然在堅(jiān)持著。

　　校園的早晨還是忙碌的。值日生們匆匆放下書包，拿上掃把，飛快地沖向各自的營(yíng)地，開始向“垃圾軍團(tuán)”進(jìn)攻。他們兩三下功夫就把垃圾清除掉了，還把它們關(guān)進(jìn)了“垃圾箱”，再也不讓它們出來污染環(huán)境。教室里，老師在準(zhǔn)備課堂課件，同學(xué)們忙著找作業(yè)，課代表在飛快地收各科作業(yè)，紀(jì)律委員們也在管理班級(jí)紀(jì)律……

　　校園的'早晨是恬靜的、是熱鬧的、是忙碌的，也是令人向往的!它就像是被優(yōu)美的歌聲喚醒的，總能令我平和，沉浸其中。

　　啊，校園的早晨，我贊美你!

校園的早晨作文5

　　踏入校門，迎面飄來一陣濕潤(rùn)的清風(fēng)的氣息，這正是校園早晨的氣息。

　　校園的早晨，霧還未散，趁這早晨，漫步在迷霧中，仿佛徜徉在仙境一般，流連忘返。忽然，一縷金色的陽(yáng)光似手指一般，輕輕撥開了校園的面紗，然后在地上潑下一團(tuán)金漆。

　　慢慢飄進(jìn)校道，映入眼簾的是校道兩旁的綠色，這綠色仿佛是清潔劑，潔凈了我們的心靈，這綠色又仿佛是清醒劑，清爽了整個(gè)人的身心，讓我們張開了下垂的眼皮。

　　帶著全身的舒爽，輕快地游進(jìn)內(nèi)校門。內(nèi)校門兩旁，是青翠的花圃。鑲嵌在兩旁的花圃，又綠色了校園，更增添了一份生機(jī)。此時(shí)，仿佛整個(gè)世界都是綠色，不論是誰(shuí)都會(huì)陶醉在這綠色中。這綠色不是枯燥的，因?yàn)樯厦孢�洋溢著晨霧的氣息。

　　正是因?yàn)檫@彌漫著的綠色，連棕櫚樹也被吸引了。棕櫚樹軍隊(duì)，挺著胸脯，抬著高昂的頭，邁著整齊的步伐，屹立在花圃的旁邊守衛(wèi)著這神圣的綠色，不容許任何人侵犯這仙境，因此，這高大的'衛(wèi)士也筑成了校園早晨的一道風(fēng)景。

　　踩著這仙境一般的綠色，進(jìn)了內(nèi)操場(chǎng)。這時(shí)，金黃的陽(yáng)光正與漆黑的陰影作斗爭(zhēng)，陽(yáng)光正驅(qū)趕陰影，陰影正全力以擋，兩種事物的交界處成了一道直線，將校園一分為二，不用說，它們必定是平分秋色。作文

　　沿著直線走，似乎人也被平分了。在左邊，肩上搭著黑衣;在右邊，肩上披著綠色和金衣，因?yàn)橛疫厺M是陽(yáng)光和綠色。左邊也有綠色，只是被黑影籠罩著，一黑一綠交融，匯成了一種天然深綠，這種綠在畫家調(diào)色板上是很難調(diào)出來的，但是只要看過，就會(huì)過目不忘。

　　早晨漸已逝去，朦朧睡意也不見了。校園里傳出的朗朗讀書聲雖然打破了這寂靜，可唯一存在的是綠色，因?yàn)檫@讀書聲也是綠色的，綠得動(dòng)聽。

　　校園的早晨，綠色，清幽，甚至是磁鐵般吸引人，迷人。

　　這校園的早晨，夢(mèng)一般的早晨。誰(shuí)能不贊嘆這校園?誰(shuí)能不贊嘆這早晨?

校園的早晨作文6

　　當(dāng)東方的一縷陽(yáng)光掀起黑暗的一角，沉睡的學(xué)校也漸漸蘇醒了。睡醒的鳥兒唱起了優(yōu)美的歌曲，魚兒也歡快的在水中游動(dòng)。一切都沉浸在靜謐的享受之中。

　　漸漸地，操場(chǎng)上出現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)健兒們的身影。他們不管嚴(yán)冬還是酷暑，都起早貪黑的鍛煉著，每一天都早到晚歸。青松為他們驕傲，太陽(yáng)為他們鼓舞，花草為他們喝彩。他們贏得的榮譽(yù)，正是對(duì)他們每一天辛勤努力的肯定。

　　很快，大門口出現(xiàn)了一群群孩子，安靜的學(xué)校立刻熱鬧了起來。門口的家長(zhǎng)們對(duì)孩子千叮嚀萬(wàn)囑咐，又幫忙孩子整理整理衣服。當(dāng)孩子則迫不及待的跑進(jìn)學(xué)校時(shí)，家長(zhǎng)們還依依不舍地看著孩子們飛奔著遠(yuǎn)去的背影，久久不肯離去，直到孩子進(jìn)入教室，才一步一回頭的離開。教室里學(xué)生郎朗的讀書聲、過道中同學(xué)開心的.談話聲、校門口家長(zhǎng)慈祥的叮囑聲，給學(xué)校增添了許多的熱鬧。上課鈴響了，它給這精彩的學(xué)校交響曲畫上了句號(hào)。

　　啊，學(xué)校的早晨，你是多么的寧?kù)o，卻又那么的熱鬧！我喜歡學(xué)校的早晨。

校園的早晨作文7

　　早晨，太陽(yáng)張開了它朦朧的眼睛，同時(shí)也撥開了云霧，東方映著美麗的彩霞，使天空變得五彩繽紛。小鳥在枝頭歌唱，仿佛為我們彈奏著一曲奮發(fā)向前的瑪麗進(jìn)行曲，象征著希望，象征著勝利。我懷著松弛的心情踩著愉快的步伐，來到了學(xué)校。

　　校園的早晨是緊張激烈的。走進(jìn)校門，朝南看，就可以看見運(yùn)動(dòng)員們?cè)跓峄鸪�天地進(jìn)行體育鍛煉，因?yàn)樯眢w是革命的本錢，只有把身體養(yǎng)好了，其他事情才有可能實(shí)現(xiàn)。操場(chǎng)上，打排球的，一手托著排球，一手想握著雞蛋似的形成圓弧形，臉上雄心勃勃的樣子。另外一個(gè)人則嚴(yán)陣以待，等候著對(duì)方的發(fā)球。雙方一撲，一接，一閃，一躲，一拱，配合得十分默契。體訓(xùn)隊(duì)的人像一支離弦的箭，教練一發(fā)號(hào)施令，他們就飛快的像終點(diǎn)跑去。有的一聲不吭，有的緊閉雙眼，仿佛在接受殘忍的結(jié)果，還有的雙手舞動(dòng)，發(fā)揮出自己最快的能力。

　　校園的早晨是奮發(fā)向上的。沿著好學(xué)路往里走，就能聽見教室里傳來的“瑯瑯”的讀書聲。讀書聲有時(shí)像鮮花怒放那樣有聲有色，有時(shí)像巍峨的高山那樣莊嚴(yán)豪邁，有時(shí)又像萬(wàn)馬奔騰似的鏗鏘有力。讀書聲委婉動(dòng)聽，帶著同學(xué)們的感情，帶著同學(xué)，們的'信心此起彼伏，飄蕩在校園里。

　　校園的早晨是勤勞賣力的。這樣的早晨是勤勞者的早晨，是收獲者的早晨，更是有心人的早晨。只見花壇上，一條條紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄蕩。有的飄在了草地上，那小姑娘彎著貓腰，左手拿著帶子，右手像敏捷的猴子一般迅速地把爛葉撿進(jìn)帶子里。紅領(lǐng)巾還飄帶了掃把上，把小胖子，左手拿畚箕，右手把垃圾掃進(jìn)畚箕中。不一會(huì)兒，一塊場(chǎng)地便被他打掃得一干二凈。紅領(lǐng)巾飄到了窗戶口，她眼疾手快，見一件臟物就抓一件。東蹦西跳，東忽右閃�？磥�，她的“抓抓功”非同小可��！

　　校園的早晨就是這樣激烈、好學(xué)、勤勞。美好的一天又在迎接我們，等待著我們?nèi)ヌ魬?zhàn)世界！

校園的早晨作文8

　　早晨我背著書包走進(jìn)了校園，校園里還是一片寂靜。一縷陽(yáng)光從空中灑下來，灑到樹梢。我抬頭望去，桂花已經(jīng)開，在花朵上陽(yáng)光讓桂花變得更加金黃，在枝葉的空隙中陽(yáng)光照到了鮮花上，有紅的，黃的，粉的五彩繽紛十分美麗。花香吸引了許許多多的蜜蜂來采蜜，這里就成了蜜蜂的樂園，蜜蜂在花叢中飛來飛去。再往里走就會(huì)看見一排樟樹樹立在操場(chǎng)旁，樹上一只只小鳥在歡暢，樹下的.草叢中，有一只蝸牛，還有螞蟻等許多的昆蟲，草叢是昆蟲的樂園，在草尖上一粒粒露珠，像一粒粒小水晶鑲嵌在葉子上，我用手輕輕一撥露珠便落了下來。我捉來一只蝸牛放在葉子上，看它爬到葉底時(shí)不小心掉了下去，露珠也緊跟著落了下來，滴在蝸牛殼。

　　過了一會(huì)同學(xué)們漸漸進(jìn)入學(xué)校，禮儀隊(duì)員站在校門口，歡迎同學(xué)們的到來，他們聲音洪亮，衣著整齊。操場(chǎng)上有些同學(xué)在踢足球，有的在打籃球，還有的在跑步。上課了教室里書聲瑯瑯。

　　我愛這美麗安靜的校園！

校園的早晨作文9

　　在校園里有萬(wàn)象回春的春天、百花盛開的夏天、遍地落葉的秋天、白雪皚皚的冬天。這四季景色各有千秋，美不勝收。校園的早晨更是別具一格，像仙境、像畫卷、像天堂，人們見了，不約而同地想起了那句詩(shī)：“舟行碧波上，人在畫中游”。

　　校園的早晨是綠色的。小草伸了伸腰，看著寂靜的校園；樹們也從美夢(mèng)中醒了，開始興奮的交談著那一個(gè)個(gè)美妙的夢(mèng)；花朵睜開了雙眼，露出了微笑，向來往的同學(xué)露出了笑臉，仿佛在道一句：“早安，同學(xué)們！”而最動(dòng)人的綠色是在那一個(gè)個(gè)寂靜的教室中。他們正貪婪地吮吸著知識(shí)的.泉水，接受勤勞園丁的撫愛。正因?yàn)橛辛怂麄�，才讓校園里到處充滿了綠色，充滿了綠的芬芳。

　　校園的早晨是寧?kù)o的，一開始校園里空無(wú)一人，連一根針掉地的聲音都能聽得清清楚楚，當(dāng)同學(xué)們走進(jìn)來時(shí)，他們美美交談著那一個(gè)個(gè)有趣的話題。說是走路、交談，其實(shí)是十分小聲的。就連走樓梯，也只是發(fā)出了很小的聲音。正因?yàn)槿绱�，它才成為校園里的一大特色。

　　校園的早晨是富有希望的。清晨，金色的陽(yáng)光破窗而入時(shí)，教室里已是書聲朗朗了。間間教室窗明幾凈，桌椅整齊。課堂上，老師那娓娓動(dòng)聽的講課聲為我們打開了心靈的窗戶，教我們打開了科學(xué)的大門。教室是我們理想的天地，也是我們遨游知識(shí)的海洋。

　　校園里還有充滿生機(jī)的陽(yáng)光。太陽(yáng)公公醒了，為大地灑下了金光，一顆顆塵埃在金色中翩翩起舞，那舞姿十分優(yōu)美，仿佛是金光賜予了生命；太陽(yáng)光映襯著綠樹紅花，讓它們顯得更加明艷；同學(xué)們也被金光照射了，金光使他們更加精神。

　　校園里還有清翠的樂曲。鳥兒們也醒了，它們感謝太陽(yáng)，給予了它們溫暖。鳥兒對(duì)人們的貢獻(xiàn)，就是那優(yōu)美的樂曲。那聲音十分悅耳，讓人們清醒了，為新的一天做好了準(zhǔn)備。

　　校園里還有五彩的云朵。云朵們也早早地醒了，它們一醒來就開始工作，它們不知道自己已是五彩繽紛了。天上的云朵再加上遠(yuǎn)處幾座沙山的點(diǎn)綴，就像彩色的絲綢上繡了朵朵褐色的花。

　　校園里還有同學(xué)的笑聲和花香�！岸ｂ忊彛　蓖瑢W(xué)們一下課就怱忙跑向操場(chǎng)，此時(shí)操場(chǎng)已被花香漫延。同學(xué)們頓時(shí)頭腦清晰了，所有疲勞都已被拋到九宵云外，同學(xué)們都在盡情地玩耍。

　　怎么樣，我們的校園美吧！它比山水位于第一的桂林還美！

校園的早晨作文10

　　紅紅的太陽(yáng)從東方冉冉升起，校園里的月季花在陽(yáng)光的照射下，顯得更加美麗。同學(xué)們背著書包，迎著朝陽(yáng)，興高采烈地來到了學(xué)校，寧?kù)o的校園漸漸地變得熱鬧起來。

　　你看，晨除的同學(xué)干得多么起勁!他們有的在掃地，有的在撮垃圾，還有的在拔草。同學(xué)都不怕臟不怕累，把校園打掃得干干凈凈。

　　你聽，教室里的同學(xué)都在專心致志地讀書。他們有的在大聲朗讀，有的在小聲輕讀，還有的在無(wú)聲默讀。同學(xué)們讀得那么志注，那么有感情，仿佛自己已是文中的小主人了。朗朗的讀書聲從教室里傳出，在校園上空回蕩。

　　老師也陸續(xù)來到學(xué)校，都在做著課前準(zhǔn)備。他們有的準(zhǔn)備教具，有的.準(zhǔn)備投影，還有的準(zhǔn)備掛圖。他們都想把課講得生動(dòng)有趣，也想讓同學(xué)們學(xué)得既輕松又扎實(shí)。

　　校園的早晨是美麗的，是忙碌的，我愛校園的早晨!

校園的早晨作文11

　　校園的早晨是美麗的。當(dāng)太陽(yáng)公公在晨霧中露出第一次笑臉時(shí)，沉睡了一夜的校園一切又欣欣然了。瞧，大樹醒了，又張開了他那挺拔的身軀；小草伸了伸腰，抬起了他那可愛的笑臉，仿佛在向太陽(yáng)公公訴說著昨夜的美夢(mèng)；裝扮了整整一宿的花兒們正盡情的展示著它們的完美。聽，不時(shí)在教學(xué)樓檐下飛來飛去的鳥兒，正唧唧喳喳的唱著歡樂的歌······校園的早晨也是熱鬧的`。

　　這時(shí)候，同學(xué)們都會(huì)陸續(xù)來到學(xué)校，校門口又會(huì)響起殷切的叮嚀聲和同學(xué)之間的問候聲。校園的早晨更是充滿希望的。當(dāng)金色的陽(yáng)光破窗而入時(shí)，明亮整潔的教學(xué)樓里已是書聲瑯瑯了。校園的早晨是快樂的，是美麗的，是充滿生機(jī)與希望的，是熱鬧的，我愛校園的早晨。

校園的早晨作文12

　　我校園的早晨是那么美麗，那么生機(jī)蓬勃。

　　早晨，我回到學(xué)校，明媚的陽(yáng)光照在操場(chǎng)上，像給操場(chǎng)鋪上了一層金燦燦的地毯。和風(fēng)吹耒，鮮艷的`五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，雄壯的國(guó)歌仿佛就在耳邊回繞。美麗的白玉蘭在風(fēng)兒的帶領(lǐng)下送來陣陣幽香。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上勤奮地鍛煉，有的跑步，有的跳繩，有的打籃球，還有的跳遠(yuǎn)……一個(gè)個(gè)都像小老虎一樣朝氣蓬勃。操場(chǎng)的主席臺(tái)上，排著整整齊齊的鼓號(hào)隊(duì)，奏出一陣陣高昂的樂曲。教室里傳出朗朗的讀書聲……

　　�。⌒�園的早晨真美麗，就像一幅會(huì)唱歌的圖畫。

校園的早晨作文13

　　晨曦拉開了夜的帷幕，又是一個(gè)絢麗繽紛的早晨，帶著清新降臨了人間。

　　隨著人們的早起，我信步來到學(xué)校。走進(jìn)校門，第一眼就看到了一顆高大挺拔的鳳凰樹。周圍是那么寧?kù)o，薄薄的晨霧如輕紗一般籠罩著校園。整個(gè)校園的`黎明是多么溫馨和優(yōu)美。我深吸一口氣，頓覺一陣清新，真讓人心曠神怡。

　　漫步校園，清新的泥土氣味撲面而來，葉子上綴滿了晶瑩的露珠，搖搖欲墜。電線桿上的小鳥什么時(shí)候也開始唱起了歌，那嘰嘰喳喳的聲音剎那間成了一首奇妙的交響曲。太陽(yáng)從地平線上升起，最后的一點(diǎn)薄霧也成了光輝了。整個(gè)校園沉浸在絢麗的朝陽(yáng)。同學(xué)們陸續(xù)來到了校園，有的打掃衛(wèi)生；有的在打鬧嬉戲；還有的在高聲朗讀課文。老師也夾著書本匆匆走進(jìn)教室。

　　在這舒適的環(huán)境中，在恩師的諄諄教導(dǎo)下，我們應(yīng)該更加珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)繁榮富強(qiáng)增磚加瓦，把祖國(guó)建設(shè)得更加美好！

校園的早晨作文14

　　當(dāng)太陽(yáng)公公露出燦爛的笑臉，新的一天開始了。瞧！小鳥正在枝頭上唱著歡快動(dòng)聽的歌兒，花兒張開美麗的笑臉，引來了可愛的蜜蜂和蝴蝶；樹木和小草伸了伸懶腰，美麗的校園蘇醒了。

　　校園的早晨是熱鬧的。校門口，隨處可見家長(zhǎng)們對(duì)孩子千叮嚀萬(wàn)囑咐的告別聲。同學(xué)們?nèi)�五成群地走進(jìn)校園，看，兩邊的督導(dǎo)隊(duì)員正向老師敬禮問好，他們身上掛著紅飄帶，顯得特別精神。同學(xué)們歡快的笑聲在校園中回蕩。

　　校園的早晨又是忙碌的。當(dāng)上課鈴響起時(shí)，教室里傳來朗朗的.讀書聲，老師們有的在辛勤地講課，還有的在辦公室里認(rèn)真地備課、批改作業(yè)。

　　校園的早晨更是歡樂的。下課鈴“叮叮�！钡仨懫鹆�，校園頓時(shí)變得生機(jī)勃勃。同學(xué)們一窩蜂地沖出教室，來到操場(chǎng)上玩耍，有的跳繩，有的打球，還有的捉迷藏，操場(chǎng)上到處可見正在嬉戲的同學(xué)。

　　一個(gè)早晨在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，校園的早晨真美麗呀！

校園的早晨作文15

　　每當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光打破了天空的寂靜，新的一天開始了。用心傾聽，悅耳的歌謠在六中的上空逐漸清晰開來，那是一首我們的歌，是六中一道獨(dú)特的風(fēng)景線，是兩千多人組成的合唱隊(duì)在合唱。沒有繁雜的樂譜，沒有動(dòng)聽的旋律，永遠(yuǎn)是這個(gè)調(diào)子：一、二、三、四……一、二、一……嘹亮的歌聲，唱出了六中的風(fēng)采。

　　秋天的早晨，天高氣爽，微風(fēng)中夾雜著花香撲面而來。我們?cè)趯掗煹牟賵?chǎng)上昂首闊步，為了一整天的`精氣神，為了一生的健康。早操很累，但勞累能磨練人的意志。我們排著整齊的隊(duì)伍，穿著整潔的校服，邁著矯健的步伐，喊著響亮的口號(hào)。此刻，沉寂了一夜的校園沸騰了。操場(chǎng)上，我們身穿紅白相間的校服，演繹一場(chǎng)青春的贊歌，雖汗流浹背，但青春無(wú)悔，為了圓上那個(gè)美好的夢(mèng)，我們奮斗，我們堅(jiān)持。早操后，我們煥發(fā)青春的活力，在秋風(fēng)中收獲健康，擦著流淌的汗水，準(zhǔn)備迎接新的一天。

　　匆匆歲月留下一抹謙卑的微笑，在不經(jīng)意間漸行漸遠(yuǎn)，在六中，已有兩年的時(shí)光從我身邊飛逝而去，我想找回，但時(shí)間是一輛單程的列車，買不到回去的車票。唉！時(shí)不待我呀！但歲如水，匆匆流淌，回眸過去，無(wú)論是寒風(fēng)凜冽的嚴(yán)冬，還是烈日炎炎的盛夏，我們的早操都在不變地進(jìn)行著，永不改變的路線，永不改變的調(diào)子，煉就了我不服輸?shù)男拍�。每天上完操，我都感覺好輕松、好輕松，總會(huì)以一個(gè)微笑結(jié)束疲憊的訓(xùn)練；每天上完操，我的毅力就會(huì)增加一點(diǎn)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我從兩年前那個(gè)弱不禁風(fēng)的黃毛丫頭，變成了現(xiàn)在體魄健壯的少年，骨子里流露出少年的堅(jiān)毅和勇敢。

　　韻律一直是那么單調(diào)，步伐一直是那么整齊，情景一直是那么值得留戀，時(shí)光總會(huì)流失，初三了，在六中，我們還有多少早晨呢？珍惜現(xiàn)在的一切吧，奮斗練就了毅力，拼搏練就了信心，為了美好的未來，為了青春的光彩，請(qǐng)同學(xué)們珍惜每一個(gè)早晨。早操，略顯單調(diào)，但那是屬于我們的歌謠。

　　聽，在那寬闊的操場(chǎng)上，悅耳的歌謠再次傳來：一、二、三、四，一、二、一……

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