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（實用）綻放的花朵作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的綻放的花朵作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
綻放的花朵作文1
有一天中午，我早早地吃完了午飯，騎著自行車來到廣場上休息。突然，我發(fā)現(xiàn)廣場對面有一個人，他走路的姿勢十分奇怪，我心存好奇，打算走過去看一看。
騎到廣場對面，兩邊開滿了五彩繽紛的花朵，有的`在風(fēng)中傲然挺立著，有的正在花骨朵里含苞欲放。花旁屹立著一棵高聳入云的樹，樹下就是那個人。
我放下自行車，看到他正在面對著樹叢中嘔吐，怪不得剛才他的走路姿勢很奇怪呢！于是我大步上前告訴他停留在原地不要亂動，我就去廣場附近找保安過來幫忙。
可是，我騎著自行車轉(zhuǎn)了整整一圈，都沒發(fā)現(xiàn)一個保安。我心里很急，就找到一個路人幫忙打了一下急救電話，便匆忙返回到他身邊。
此時的他，似乎病情已經(jīng)“惡化”了：臉色蒼白，四肢柔軟無力，眉頭緊鎖著，精神看上去十分不好，有氣無力的。
沒辦法，我也只好安撫好他。
過了一會兒，救護(hù)車來了，把他送進(jìn)了醫(yī)院。
半個月后，我又在廣場中遇到了他，此時的他已大病新愈、精神抖擻。我走上前去，他看到了我激動地滿臉通紅，感激地對我說：“謝謝！”
那個時候，身旁的那叢花綻放了，出了微笑，在風(fēng)中隨風(fēng)搖擺，仿佛在夸贊我。
我想，這聲“謝謝”應(yīng)該是我這一年中收到過最特殊的禮物吧，它不僅帶給我快樂，還給予我樂于助人的優(yōu)良品質(zhì)，這使我感受到了原來幫助別人也是快樂的。
從那以后，我再也沒見到過這個陌生人，但是那齊綻的花朵卻永遠(yuǎn)在我心中永存，那聲“謝謝”也是！
綻放的花朵作文2
瞧，草坪上，操場邊處處綻放著美麗的花朵，沁人心睥。然而更令我陶醉的是開在同學(xué)心間的那一朵朵和諧之花、文明之花。
瞧，又一朵小花開放了！
“何如濤摔倒了！”像一陣?yán)茁�，頓時，教室里炸開了鍋，同學(xué)們一邊議論著，一邊沖出教室。只見幾個同學(xué)攙扶著一臉痛苦的何如濤走進(jìn)了教室。“何如濤沒事吧！”“何如濤怎么回事��？”“何如濤我去叫老師，你忍一忍�！薄啊�
不一會兒，羅老師慌慌張張地走了過來，一邊關(guān)切地詢問著，一邊攙扶著何如濤上醫(yī)院拍片去了，留下我們五十幾顆懸吊著的心。
下午，何如濤終于回來了，他的右手打了石膏，用一根繩子吊在脖子上，由媽媽攙扶著來到了教室，同學(xué)們立刻圍擁了上來�！昂稳鐫愕氖衷趺创蛄耸�？”“何如濤痛不痛��？”“何如濤右手摔斷了嗎？”“何如濤……”“何如濤……”一連串的問候問得何如濤都有點不好意思了。
“同學(xué)們，謝謝你們的關(guān)心，只是以后生活學(xué)習(xí)上的不方便，就靠大家?guī)蛶兔α恕！焙稳鐫龐寢尭袆拥卣f�！鞍⒁棠判陌�，何如濤的事就是我們的事，我們五（2）班的事。”我們的“老大姐”陳佳瑤拍拍胸脯說�！昂稳鐫�，你在班里的事我包了�！薄盁嵝哪c”的應(yīng)錦豪說�！澳�，寢室里的事，我包了，誰也要爭�！卑嚅L朱胤宇也不甘示弱地說�！昂稳鐫险n的'筆記，我來辦。”“何如濤……”“何如濤……”“謝謝，謝謝大家�！焙稳鐫袆拥每蘖�。要知道摔斷手時，他可沒掉過一滴淚��！
此后，教室里，操場邊。宿舍中就會涌現(xiàn)出一幅幅感動的場面。何如濤口渴了，剛要拿杯子，馬上就有一杯熱呼呼的開水端在他的面前；何如濤剛想上廁所，馬上就有人陪著進(jìn)廁所幫他拉褲子。下課了，他不能出去玩，就有同學(xué)圍著他說笑，談新鮮事……為此，何如濤常常幽默地說：“我摔斷了手，卻嘗到了做皇帝的滋味呢！可真叫爽��！”
這就是綻放在我們五（2）班的一朵友誼之花、一朵和諧之花、一朵文明之花。
這些花朵就如天上的星星那樣璀璨，那樣耀眼。一朵朵，一簇簇，一叢叢綻放在校園的每個角落，綻放在每個同學(xué)的心間。
綻放的花朵作文3
書是智慧的結(jié)晶，書是知識的寶庫，書是成功夢想的階梯。
書籍使現(xiàn)實透明，書籍使憧憬美好，書籍是生命充實，所以每個人應(yīng)該是親近書籍，細(xì)心閱讀，以書為伴以書為友，讓我們共同步入書籍中的世界中去。
我們中學(xué)生應(yīng)與書融為一體，閱讀可以使我們讀到那書中世界中不一樣的氣息，優(yōu)雅的心態(tài)就是這其間滋養(yǎng)出來，識知到那些閃耀著的智慧光芒的.見解······
我們的生活離不開書籍的陪伴，書是陽光照暖我們的心靈，書是甘霖滋養(yǎng)我們的靈魂。閱讀讓書綻放在心靈之上。
書籍是一段段隱隱約約的情，書籍是一絲絲真真切切的愛。書籍是黑暗中的一盞燈，把黑暗中摸索的我們引向光明。書籍是迷霧中的羅盤，把霧中迷失的我們引向正道。書籍是一對隱形的翅膀，讓我們自由驕傲地遨游于潔自高遠(yuǎn)的天空。
久久地沉浸在書的世界中，那一段段優(yōu)美的文章，散發(fā)出泌泌人心脾的墨香，令人沉醉。那優(yōu)美的語句是文字，是文字們輕輕的微笑，是如此清麗沉靜。
在閱讀書籍的過程中，你是否會覺得文字如純潔冰涼的雨雪洗凈了世間的尖埃，漸漸滲入靈魂，沖蕩去小小污點使靈魂，沖蕩去小小污點使靈魂 沖蕩去小小污點使靈魂變得干凈，在純潔的天地間飛翔。
在閱讀中感受靈魂洗滌，以一顆聰穎靈秀的心閱讀精品，品析經(jīng)典，已閱讀滋養(yǎng)性靈方能發(fā)現(xiàn)人生中不一樣的曼妙風(fēng)景。
閱讀書籍是一種永遠(yuǎn)的享受，讓綻放在心靈之上的花朵更加絢麗，更加熱烈與燦爛！
綻放的花朵作文4
每個人的心里，都有一顆種子，但種子長大了，就會開花。有些人明白了道理，心里的花也就開了。有些人學(xué)會感恩，心里的花就會開。然而，當(dāng)他們躺下時，他們會經(jīng)歷挫折。
去年九月，我從高二的學(xué)習(xí)生活搬到了高三。面對初三的學(xué)習(xí)氛圍，我滿懷期待。
剛進(jìn)初三的時候，我還是一個成績很低的中級生。我在日常的學(xué)習(xí)生活中感受到了無盡的壓力，但我還是克服了壓力，勇往直前，只是方向錯了。有時候老師講課的內(nèi)容很難，速度大概是二年級的兩倍。我還沒來得及反應(yīng)，老師已經(jīng)講了另一個內(nèi)容。這種事情我也經(jīng)�？吹�。因為這個原因，我不敢課后問老師。我各科講課效率低很多，而且持續(xù)時間長。每次考試都怕考不好，怕考試找不到題目，怕考完拿到成績才松一口氣，然后因為成績極低而難過。上學(xué)期初三，經(jīng)歷了很多考試，讓我明白了自己的不足，但是沒有及時改正，以至于一錯再錯，最后成績退步很多。
每次考砸了，老師都會找我談話，問我哪里錯了，但是每次都是找出同樣的錯誤區(qū)域，因為考砸了之后沒有及時做出相應(yīng)的改正，反而心情不好，就讓那些錯誤留在那里，讓不懂的人積累。
很多時候，我都想認(rèn)真檢查自己犯錯的原因。然而，一回到家，我就忍不住拿起手機(jī)，在無盡的游戲時間里忘記了一切。終于，我發(fā)現(xiàn)時間已經(jīng)過去，我放棄了檢查錯誤的`想法。這也是我成績一次次差的主要原因。因為回家后總是不正視自己的錯誤，才會導(dǎo)致現(xiàn)在的結(jié)果。
現(xiàn)在回想起來，還記得老師說的夠了：“無論何時，無論發(fā)生什么事情，都不要放棄，堅持自己的想法，堅持自己想做的事情，否則，你永遠(yuǎn)是一片爛泥�！�
就是一句話，讓種子在我心中綻放，讓花朵在我心中綻放，讓我改變自己。
綻放的花朵作文5
時間的流逝讓我感到無奈和惋惜，這讓我想起了《匆匆》這篇課文：燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？……是啊，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？
我最喜歡的經(jīng)典作品就是《匆匆》。《匆匆》細(xì)膩的刻畫了時間流逝的蹤跡。作者從過去的無奈，到現(xiàn)在的反思，最后寫出了對未來的追求和向往，告訴我們要珍惜時間。
當(dāng)讀到“像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子”時，我感受到了作者對時間的流逝十分無奈。
文中還有一句“你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”這句話使我感受到了作者不甘心虛度光陰，力求上進(jìn)的精神。
讀完了”《匆匆》，讓我想起了魯迅的一句名言“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時間用在了學(xué)習(xí)和工作上”魯迅十二歲讀私塾的時候，父親得病，臥床不起。兩個弟弟年幼，他天天去藥店抓藥，還要幫母親干活；為了不耽誤學(xué)習(xí)，他常常晚上學(xué)習(xí)到很晚。
其實在我們的.生活中，還有很多這樣的例子：課間同學(xué)們都在玩耍嬉戲，可是他卻和別的同學(xué)形成了鮮明的對比。他的名字叫劉明。他喜歡看書，他覺得看書就是最大的樂趣。
朱自清的匆匆告訴我們要珍惜時間，魯迅的故事告訴我們要珍惜時間。同學(xué)們，歲月不饒人，時間還在一點一點流逝。珍惜時間吧！我們雖然不能留住時間，但我們能珍惜時間，努力學(xué)習(xí)，報效祖國；雖然我們的生有限，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。學(xué)會珍惜時間，讓自己的生命綻放出最美麗的花朵！珍惜時間……
綻放的花朵作文6
“爆竹聲聲一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”，春節(jié)是人們都盼望的日子，也是家人團(tuán)聚的日子，是共敘美好生活的日子。在人們的千等萬等中，“嗒嗒嗒”的馬蹄聲終于響了起來姍姍來遲的春節(jié)終于閃亮登場啦！
隨著“噼里啪啦”的爆竹聲，除夕的夜晚變來臨了。這天夜里，到處都飄著酒肉的香味，歡笑聲更是不絕于耳。家家戶戶都張燈結(jié)彩，把漆黑的夜空照的一片通紅，歡迎新年的到來。吃過年夜飯后，村莊里更是熱鬧非凡，伴隨著“噼里啪啦”的爆竹聲，幾朵煙花在空中綻放開來，它們像一朵朵爭奇斗艷的花朵，在空中陸續(xù)綻放了。這些煙花有的像一個紅透了的蘋果，在空中向人們露出了微笑；有的像一只翩翩的蝴蝶，在空中自由自在地飛翔著；有的'像天上無數(shù)顆星星在調(diào)皮地眨著眼；有的像早晨的露珠一樣，晶瑩剔透……
看了這些五光十色的煙花，我們也忍不住跑到屋頂上，放起煙花來。“砰”！隨著一聲巨響，第一顆“花苞”就升上了天空�！芭尽�，花朵在空中綻放開來，露出了她那迷人的微笑，然后從空中滑落，成為了一顆閃閃的流星�！芭椤保忠粋�煙花沖上了天，“啪”的綻放開來，像一群小精靈一樣跳起了滑稽的舞蹈。也許是跳累了吧，它們?nèi)宄扇旱木墼谝黄�，從空中的舞臺上跳了下來，一起觀望著充滿歡笑的人間。天空中不時綻放的煙花，配上其樂融融的一家子和朦朧的夜色，誰能說這不是天地繪出的一幅美景？
“叮咚——叮咚——叮咚……”新年的鐘聲敲響了，人們帶著對未來的美好希望與憧憬進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，美麗的泉港又沉浸在睡夢中了……
一眨眼，新年悄悄地過去了，大人小孩在這個喜慶而又熱鬧的節(jié)日里迎來了新的一年。煙花的色彩是美麗的，人們對未來的希望也是美好的！
綻放的花朵作文7
很多人，都只在美麗的花朵前駐足欣賞，卻往往忽略了殘缺的花兒，更帶有不可言說的堅強(qiáng)與辛酸�！ㄗ�
我很慶幸，在那個清晨，遇到了你們。
剛下車，便看到了早就在門口迎接的你們。你們身上帶著一股土地的樸實厚重，眼神中，滿是好奇與熱情。鼓掌聲中，使我不由得勾起了唇角。陽光毫不吝嗇地照在了你們的身上，那樣的溫暖，柔和。風(fēng)拂過了你們的面頰，拂起了你們的發(fā)絲，絲毫看不出一絲的憂傷。眉眼間透露出的，是善良的味道。臉上沒有一絲的灰塵，衣服也沒有任何的皺角。一進(jìn)大門，猛然發(fā)現(xiàn)原來的世界太喧囂。院子里彌漫著一股陽光的味道，溫地如冬日里的驕陽。使人覺得化成了雪人，一下子就被這“陽光”溫暖了整個心扉。你們并不屑于把自己蜷縮在角落，而是大膽的與我們玩耍，陪我們一起參觀你們的教室。雖然上帝剝奪了你們聽與說的權(quán)利，你們卻寫得一手干凈利落的好字，用手語訴說出最真實的心聲。
你們用雙手所創(chuàng)造的，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如。
我在那個角落看到了你——一個心靈手巧的男孩。門口的樹葉，被你輕松的編織成了“吉祥鳥”、“招財蛙”。速度之快，使所有人都由衷的贊嘆。葉，在你的手中輕易地玩弄著，雖說是玩弄，卻不是沒有規(guī)則，而是成了一個個精美的裝飾品。你不會說話，可你卻發(fā)揮出了自己的光芒。這便是我們這些健全孩子所不如的。你的身邊散發(fā)著耀眼的光芒，那是用你自己的不懈努力得來的！與你們相比，我們很多健全孩子身上的.光芒微弱的好像即將要熄滅的燭一樣茍延殘喘著。十字繡、繪畫，還有很多都是你們的技能。
所以，要相信自己��！未來的一切，還都是未知數(shù)呢！不要輕言放棄，請答應(yīng)我，讓我們一起努力，好么？誰說你們是被上帝遺棄的孩子？你們，是上帝特別照顧的孩子，上帝讓你們的路上充滿坎坷，是為了使你們更加深刻的體會到人生的真正意義。
分別，是為了今后再見。
走的時候，每個人心中所滋生出的不舍都無法概括。不只是留戀這里的什么，說不清楚，也想不清楚。也許，是這里孩子們的樸實吧。也許，是這里獨具的溫暖吧。也許，是這里特有的使人莫名舒心的氣息吧�？墒牵謩e，是為了今后能夠再次遇見。為以后的相遇埋下伏筆。
其實，人生便如寫文章，只是，結(jié)局，人生無法注定。再見。
綻放的花朵作文8
“輕輕的捧著你的臉，為你把眼淚擦干;這顆心永遠(yuǎn)屬于你 ，相信我，你不會再孤單......這悠揚悅耳的歌聲使我深思。
4月14日，7點左右，玉樹縣發(fā)生了7.1級地震。在這場災(zāi)難中有多少人失去了自己的家人，在悲傷之后，他們毅然選擇了堅強(qiáng)。打開電視，一張圖片引起了我的注意。在一片廢墟中，一個衣衫襤褸的'孩子站在那里。他的臉上仍掛著晶瑩的淚珠。他的眼中充滿了堅定，嘴角掛著一絲絲的不屈。一個這么幼小的孩子，再一次生死之后，他學(xué)會了堅強(qiáng)。他不會因為失去親人而委靡不振。因為他知道，他的親人正在天上為他祝福，希望他幸福快樂。堅強(qiáng)在他的心中播撒下種子。這顆種子在不停的生長，最后長成參天大樹，開花結(jié)果。
也許我們?nèi)杂浀靡粋�地方——北川。那里和玉樹一樣也發(fā)生了7.1級地正震。這地震雖能摧毀房屋，但它催不毀人們心中堅定的信念。地震奪去了上萬人的生命，使人們失去了親人和家園，但在這次經(jīng)歷后，幸存下來的人們會比沒有經(jīng)歷磨難的人多上數(shù)倍的堅強(qiáng)。因為他們選擇了堅強(qiáng)。所以又有了新的家園——新北川。地震無情，人間有情。得知發(fā)生地震之后，人們紛紛獻(xiàn)出了自己的 愛心。幫助玉樹人民共建美好家園。我堅信只要我們努力，我們的明天一定會更加美好。
災(zāi)難來臨，不必害怕，勇敢的面對它;災(zāi)難來臨，不必躲避，讓我們用堅強(qiáng)，用無私的愛來面對它!堅強(qiáng)在我們心中播撒下種子，讓心靈的種子綻放出艷麗的花朵吧!
綻放的花朵作文9
花；是人類、動物最喜愛的植物。
五顏六色、姹紫嫣紅，他們是多么絢麗，引來蜜蜂、蝴蝶，風(fēng)一吹，搖搖晃晃，好像是在和我們
特別是在秋天時開謝了的花，風(fēng)兒來給他們梳理美麗的頭發(fā)；不一會兒，就下起了花瓣雨，輕輕地飄落在道路上。給道路添加了光芒，繡上了五顏六色的美麗花朵。彌漫出無比的清香。走在花瓣上像走在軟綿綿的彩色地毯上，讓人心曠神怡。
冬天是令人盼望的日子，可以堆雪人、玩雪、做冰燈、打雪仗......可是德國人不是，他們是期盼冬天的夜晚快快到來。他們養(yǎng)了許多的花，所以他們是想冬天下了雨，風(fēng)一吹，吹到玻璃上，好像絢麗的七彩窗簾。白天人們一起床看到七彩窗簾就會感到溫馨一天都會有好心情。
夏天是最令人就留的'季節(jié)，花朵開得茂盛，漂亮的花朵吸引著小女孩，忍不住戴在頭上。花朵多了還可以做成香香的枕頭，送給親朋好友，以表達(dá)深厚的友誼。香香的枕頭可以讓人心情舒暢。
春天，一個含苞欲放的季節(jié)，長出了新生命。當(dāng)走在街上的時候，每一個花盆里，長出了新的綠芽，每一個都是生機(jī)勃勃的。
水仙、玫瑰、康乃昔、菊花……都在這花盆里含苞欲放。
在陽臺上綻放的花朵，一個活潑的小精靈；一個美麗的姑娘；一朵朵花兒在陽臺綻放。
綻放的花朵作文10
在成長的道路上，我們要經(jīng)歷多少起起伏伏？永遠(yuǎn)帶著一顆感恩的心去看這個世界，你會發(fā)現(xiàn)這個世界是如此美麗！
當(dāng)你在吃美味的米飯的時候，你有沒有想過感謝辛苦勞作的農(nóng)民伯伯？當(dāng)你穿著漂亮的衣服走在路上的時候，你有沒有想過感恩我們的父母，他們關(guān)心我們，愛我們。當(dāng)你對滿是紅鉤的作業(yè)感到滿意的時候，你有沒有想過感謝那些全心全意教我們的`老師？當(dāng)你走在一塵不染的街道上，你有沒有想過感謝那些每天暴露在風(fēng)雨中的環(huán)衛(wèi)工人？
“一個熱心腸的母親手中的線，為她任性的孩子的身體做衣服。出發(fā)前，一根針被縫在一起，怕兒子回來晚了衣服受損。但是一寸長草報三春暉有多愛。”這是孟嬌的《游子吟》。這首詩通過回憶一個看似平凡的臨行前的縫紉場景，凸顯和歌頌了母愛的偉大和無私，表達(dá)了詩人對母愛的感激和對母親深深的愛和尊重。
我們的父母給了我們生命，用巨大的痛苦把我們撫養(yǎng)成人。感恩的父母，也許是豪宅，也許是窩棚；也許是一張百元鈔票，也許是一枚充滿體溫的硬幣.不管是什么，父母都會被它感動，會流著淚說：“我們的孩子長大了�！比欢�，他們更想要的可能只是一句問候，一個擁抱，或者只是一句“我愛你”。
“羊有哺乳之恩，烏鴉有反哺之意。”寫感恩給父母，是我們一切感恩的基礎(chǔ)。
海倫又瞎又聾。但她沒有抱怨天堂的不公平，而是想感謝上帝讓她來到這個世界。海倫凱勒有一顆感恩的心，所以她的生活是成功和美好的。
在一個干旱缺水的村莊里，人們喝著渾水。毛主席了解后，帶領(lǐng)同志們在村邊挖了一口井。從此，村民們喝著清澈甘甜的井水。解放后，村民們在井邊立了一塊石碑，上面寫著：吃飯喝水，別忘了挖井，永遠(yuǎn)懷念毛主席。
送一朵玫瑰，留下余香。我們也應(yīng)該學(xué)會幫助別人，為社會做出貢獻(xiàn)。
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。別人給你的善意再少，我們也要學(xué)會感恩，回報。
在成長的道路上，我們不僅要感謝那些幫助、鼓勵、贊美、信任你的人，更要感謝那些傷害、欺騙、折磨、攻擊你的人，因為他們教會了你堅強(qiáng)、獨立、勇敢。
感恩是一種美德，是一種境界。在漫長的成長過程中，我們要學(xué)會感恩，懂得感恩。讓感恩的花朵在成長的道路上綻放！
“感恩的心，感激有你，陪伴我一生，讓我有勇氣做自己。感恩的心，感謝命運，花開了，我依然會珍惜�！�
綻放的花朵作文11
一本書，讓魯迅感受到愛的歡欣；一個背影，讓朱自清從潸然淚下中感受到家的溫暖；九級臺階，讓李森祥感受到愛的偉大與堅強(qiáng)。
何謂“愛”？
愛是母親投來子言片語的絮絮嘮叨，它是甜的呢！
愛是父親投來的堅銳不可抵擋的目光，它是暖的呢！
愛是社會投來的微薄的關(guān)心與呵護(hù)，它是美的呢！
“愛”的花朵素淡而不鮮艷，刺鼻而不芬芳，但從心靈的感受是美的、好的、甜蜜的；愛無須驚天動地，但卻顫意綿綿；愛也許是一句叮嚀、一個眼神、一句話，但從中體現(xiàn)出來的卻是偉大與深沉。
當(dāng)你心靈在惆悵的時候，愛化作一個快樂的天使讓你快樂；
當(dāng)你在丟落的時候，愛傾斜一股巨大的力量震奮你的心靈；
當(dāng)你在孤獨的時候，愛化為一個友伴陪你度過那孤獨的時光。
……
你是否還曾記得小學(xué)時老師對你說過的片片溫暖的話語？你是否還曾記得你那微薄的愛心捐款？你是否還記得你對汶川小朋友寫過的書信？這些都是“愛”。愛有多種形式，但是每種形式都是那么的真切而溫暖！
“愛”是一個最平凡不過的字眼不過當(dāng)你細(xì)細(xì)體味時，它便發(fā)散出刺眼的光芒。我也感受過愛的美好，沐浴在愛的陽光下。直至現(xiàn)在，愛都使我快樂而又心知。
我對愛的記憶，最普通而又普通的便是母愛。人們常說：父愛如山，深沉嚴(yán)格；母愛如水，溫柔細(xì)膩。在我看來，母愛也是嚴(yán)格深沉的，但是也能從中感受到細(xì)膩清柔的味道。
在家里，媽媽對我一直要求都很嚴(yán)格。記得有一次老師給布置的'作業(yè)我連續(xù)幾次拖拉，我暗暗慶幸著，因為媽媽那幾天幾乎不知我這種行為。直至有一天，媽媽給我檢查作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)不對勁，我再三隱瞞也沒能騙過媽媽的眼睛，媽媽頓時一時性起，急的哭了，就是踢我一腳，我頓時抱腿大哭起來，媽媽呢，也在那滴淚。晚上媽媽在自己的房間里，那夜我始終未眠。忽然聽門慢慢推開了，我知道，媽媽進(jìn)來了，我終沒睜眼。媽媽忽然又把我的腿給拿了起來，看了過后，只聽一會兒后，哎的一聲嘆發(fā)出“這孩子呀！”我由于疲困，終沒能聽清楚，我頓時溫暖滿懷，但是我始終沒動，細(xì)細(xì)地品味著那份母愛……
那種愛是那么的細(xì)膩……那么的細(xì)膩！
綻放的花朵作文12
四季交替著，時間流逝著，隱藏不住的悲喜，和花兒一同綻放。我從沒想過四季的變換能如此之快，卻和往常一樣。冬天，就這樣在我的睡眠中匆匆走過。我不喜歡炎之至，我喜歡衣服所帶給我的溫度，那很安全。
寒假，我曾害怕過，害怕時間的流逝會帶走人們的記憶，但相反，我收獲了更多。我還不曾忘記那些屬于我的快樂。擔(dān)憂，懷疑，喜悅，讓我更加肯定與明白。我算著日子，數(shù)著快樂，時間就悄悄過去了。
過了，到了，又回到了熟悉的榕樹下，我并沒希望能得到的更多，但實際總是相反的。這半冬半夏的季節(jié)，變得好可愛。那一晚，我有些無法入眠，也許是我想證明是否一切都變了。然而，我確定了，一切安然無恙。我始終堅信著的一切，都回來了。
一片藍(lán)藍(lán)的天空，有幾朵小云裝飾著，沒錯，天空很晴朗。很快，所有都恢復(fù)了原樣，甚至有些更猛烈，火一樣的燃燒。我喜悅，我疲憊，但我還不曾哭泣，拋不開的快樂，我只有笑。誰都一樣，只有角落里的她在哭泣。誰能想到故事的情節(jié)能如此的.復(fù)雜，能如此的迷離。一晚上編織成的美夢也就此中斷。浪了一整天的思緒……歇息……。奔跑。
優(yōu)美的音樂總回蕩在這青春的校園里，我對人生的理解也更加清晰了。不會覺得孤寂，每個迷離的夜晚都會很美。
往前的路好長好長，身后的也好長好長，但我在也沒有退路了。留住的記憶不知會在哪個路口離開，一些深深的記憶，不曾去忘記，那是一朵鮮花，在心間悄悄的綻放……。不會忘記。
綻放的花朵作文13
如果有人問：“世界上最絢麗的花是什么花？”
有人說是茉莉花，因為它芬芳美麗；也有人說是牡丹花，因為它國色天香。
我會毫不猶豫地回答：植根慈善的心靈之花最絢麗、最芬芳、最迷人。
不曾忘記吳錦泉，一位靠磨刀為生，生活并不富裕，住破舊瓦房的人，也是一位熱衷于慈善事業(yè)，把磨刀掙來的辛苦錢毫無保留地捐獻(xiàn)出去的人。
不曾忘記12歲的小女孩何玥，她在病痛中還不忘善濟(jì)他人，當(dāng)聽說自己的生命只剩三個月時，她決定將自己的器官捐獻(xiàn)給需要的人，他用平凡生命最后的閃光，把人間照亮。
不曾忘記高齡老人劉盛蘭，他拖著病弱的身軀，用蒼老的手，用拾荒掙來的錢幫助困難學(xué)生，在人間寫下大愛。
不曾忘記烤羊肉串的愛心巴郎阿里木，一位草根慈善家，用人間煙火展現(xiàn)善良情結(jié)。
更不會忘記愛心團(tuán)體—青島“微塵”，它因施恩不圖報的美德喚醒了眾人的愛心，像小小的塵埃聚集在一起，爆發(fā)出巨大的力量，從援助印度洋海嘯災(zāi)區(qū)，到為湖南、貴州、江西災(zāi)區(qū)募款，再到為心臟病兒、貧困白內(nèi)障患者復(fù)明救助，到處都有“微塵”的身影。
他們的慈善之舉感動著我、激勵著我，時時撞擊著我的心靈。慈善不再陌生，無數(shù)人正在用實際行動來詮釋它、發(fā)展壯大它。心動不如行動，做慈善做慈善，我們學(xué)生決不能缺席，我們要以實際行動為慈善事業(yè)增光添彩。
作為一名學(xué)生，我們要心懷感恩之心，感謝辛勤培養(yǎng)我們成長的老師，感謝含辛茹苦把我們拉扯大的父母和長輩，感謝身邊所有為我們默默付出的人，從身邊人，身邊事做起，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。盡我們的所能幫助他人，讓善良的種子根植在我們的內(nèi)心深處。
作為一名學(xué)生，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！鄙婆e不在于事情的大小，而在于助人為樂、雪中送炭的'內(nèi)涵。別人摔倒了，我們上前扶一把是慈善之舉；把自己的零花錢、課外書和衣服捐給山區(qū)的小朋友，是慈善之舉；為患病的危重病人捐款也是慈善之舉。沒人會笑話你捐得錢物少，你捐一點錢，我出一把力，眾人拾柴火焰高，正像《愛的奉獻(xiàn)》一樣：只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間。
讓我們行動起來，做慈善，獻(xiàn)愛心，共筑慈善大廈，讓絢麗的慈善之花處處開放。
綻放的花朵作文14
我是一名小學(xué)生，我成績優(yōu)秀，擔(dān)任班長一職，我是老師的得力小助手，老師很喜歡我，同學(xué)也很喜歡我，幾乎每個人見到我都會夸上幾句。聽到大家的表揚，我也越來越飄飄然，認(rèn)為我是最棒的，有了一絲驕傲的苗頭，在學(xué)習(xí)上也就不怎么上心了。
記得有一次，我作文比賽得了個三等獎和一等獎，回到家我就把獎狀貼了起來，結(jié)果爺爺回來一看，非但沒有表揚我，還把我痛罵了一頓，我很委屈:我得獎不是值得高興的事嗎？你不表揚我就拉倒了，還這樣責(zé)罵我。我是越想越委屈。后來媽媽來找我談心，我漸漸意識到自己的任性。作文拿獎的是沒錯，但是我的數(shù)學(xué)成績“一落千丈”也是不爭的事實。爺爺應(yīng)該是氣我不端正的態(tài)度和驕傲的心態(tài)。我想到，我要改變了。真正促使我下決心改變的是因為下面這件事。
那次，我和同學(xué)一起出去玩，不過是在上自習(xí)課是時候，相當(dāng)于“逃課”，于是有同學(xué)告訴了老師，老師讓我們下次不要這樣做，耐心的教育了我們。哪知，我們并沒有聽進(jìn)去，于是有了第二次。我又來到了辦公室，心里雖然有些擔(dān)心，卻還是很鎮(zhèn)定，心想：這不是什么大事，應(yīng)該沒關(guān)系。但是這次老師很生氣，因為我讓她失望了。雖然老師很生氣，但老師沒有訓(xùn)我，還是耐著性子和我講道理，老師很溫柔，我也感受到了溫暖。從那時起，我便下定決定改變，不驕傲，認(rèn)真踏實的學(xué)習(xí)。因為我不想看到老師和家長失望的眼神。我想成為他們的驕傲。
現(xiàn)在，我非常珍惜時間。以前我總喜歡和同學(xué)一起出去玩，現(xiàn)在很少了，因為我給自己定了一個目標(biāo)，我要考出我理想中的成績，所以我要努力。
現(xiàn)在我也能從學(xué)習(xí)中體會到快樂，我特別喜歡英語課。看見聽寫本上一個個一百分加五角星，我別提多高興了。以前和數(shù)學(xué)好的`人坐在一起，我有不會的，總是會讓他們給我抄，但是現(xiàn)在我都是自己寫，錯就錯唄，錯了就認(rèn)真聽，直到對了為止。我也找到了背單詞的方法，但是我回家的作業(yè)還不算太認(rèn)真，我也一定會找到原因改正的。
我慢慢恢復(fù)了自信，不知為何，我就想努力認(rèn)真學(xué)習(xí)，可能是剛搬進(jìn)這棟新教學(xué)樓，新樓新氣向；也可能是我有夢想，有目標(biāo)，想要去努力實現(xiàn)它。我相信，只要我努力了，我一定會成為一朵綻放的花朵，燦爛的開著！
綻放的花朵作文15
最近我讀了《紅色少年的故事》這本書，里面的一篇《英雄姐妹花》深深地吸引著我。
故事講述的是一對好姐妹李潔和李廣，年僅十三歲的她們?yōu)楣伯a(chǎn)主義事業(yè)而擔(dān)起了衡山縣地下黨秘密交通員的重任，她們一次次出色地完成了任務(wù)。然而，幸運并不總是存在，有一天因為一個地下黨的背叛，她們被捕了。在軟硬兼施的情況下，姐妹倆并沒有向惡魔屈服，在xx年1月9日，一個寒風(fēng)凜冽，冰雪交加的清晨，英勇就義……
李潔李廣，看到你們，我發(fā)覺自己好渺小，好沒用！記得爸爸曾經(jīng)問過我：如果你生活在那個年代，而你又是兒童團(tuán)員，你被捕后會說出黨的秘密嗎？我想了一下，說：“有好處我想我會屈服�！卑职终f我懦弱沒用。直到讀了李潔李廣的故事后，我才真正醒悟，不管面對怎樣的痛苦，都不應(yīng)該屈服而圖一己之私。我以后要好好面對挫折，不管有多困難都不服輸！我的座右銘是“以我為能，為祖國為家鄉(xiāng)盡責(zé)任，隨時準(zhǔn)備幫助別人，決不向困難低頭”！
從李潔李廣兩位小烈士的英勇事跡中，我發(fā)覺自己的'生活多么的來之不易，多么的幸福，那是烈士們用鮮血締造的。
就說我就讀的學(xué)�！K民學(xué)校，也有一段感人的歷史。當(dāng)時，中共中央上海南翔地下黨組織的許蘇民老先生為了祖國的未來，為了窮孩子上學(xué)，費勁千辛萬苦，建成了“惠民中學(xué)”，在經(jīng)歷了75個滄桑歲月后，終于成為了“蘇民學(xué)�！�。
今年是祖國的xx周年華誕，我已在祖國的懷抱中“躺”了13個歲月。現(xiàn)在，讓我們以一個初中生的身份歌頌先烈，偉人們?yōu)榻⑿轮袊冻龅暮顾�！回憶偉人們的功勛！珍惜現(xiàn)在，用功就學(xué)，祖國的未來掌握在我們這一代青少年手中，先烈們的事跡也將代代相傳，我們不會忘記他們的付出！
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