持之以恒的作文(精選31篇)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的持之以恒的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
持之以恒的作文 1
我非常喜歡觀察小動物,我發(fā)現(xiàn)學校里也有許多可愛的小動物,比如小螞蟻、小蝸牛、小蜜蜂。
有一天,我在大課間的時候,發(fā)現(xiàn)樹上有一只可愛的小蝸牛。它有兩只可愛的小觸角和一個很硬的殼,它把自己的殼當作保護罩,一旦有敵人來攻擊它,它就會把自己柔弱的身體蜷縮在殼里。這會兒,它想要爬到樹的頂端,去找一些食物。它就往上慢慢地爬,可是它剛爬了一小步,就摔了下來。但是它并沒有放棄,繼續(xù)一步一步地向上爬。
可是它再一次摔了下來,我不禁為小蝸牛感到悲傷,它仍舊爬了起來,就這樣小蝸牛連續(xù)摔了好幾次,它都堅強地爬了起來。它走了幾分鐘,沒在再從原來掉下來的.地方摔下來,于是,我在心里默默地給它加油。還差三米、還差兩米、還差一米。但是它又掉了下來,我緊張地閉上了眼睛,不想再次看到它掉下來的情景,但幸運的是它掉在了一根樹杈上,呀!真險。我差點叫出聲。它接著往上爬,這回它更加小心,生怕自己再掉下來。它成功了!它成功了!我高興地一邊拍手一邊叫。
叮鈴鈴。上課鈴響了起來,我依依不舍地回到了教室。
小蝸牛這種持之以恒的精神,值得我們每一個人學習。如果每一個人都具備小蝸牛這種品質(zhì),做任何事情,都會有所成就。
持之以恒的作文 2
有一天,一只小猴看了電視中乒乓球比賽,從此對乒乓球情有獨鐘。猴媽媽知道后,為他請來了乒乓球教練。這天,教練帶著小猴去練習了。只聽教練對小猴說:“你要仔細看我的每一個動作,把它記在腦中!币荒赀^去了,小猴自認為自己學的很好了便向教練告辭了。
回到家,有人向他挑戰(zhàn)了。別人不管怎么打,他都輸。他哭著跑到教練那兒說明了情況,教練聽后哈哈大笑,語重心長的說:“孩子,你之所以輸了,是應為你半途而廢~自以為是,沒有持之以恒的信念所造成的。你也知道‘冰凍三尺,非一日之寒’的道理,你只要認真練習,擁有滴水穿石的精神,相信成功會屬于你!毙『锫犃私叹毜'話,哭著的臉立刻放出光來。過了一會兒,又繼續(xù)跟著教練學起來,最終取得了成功,他無比開心。
現(xiàn)在就讓我們用持之以恒的信念做每一件事,相信成功就會在眼前!
持之以恒的作文 3
剛進入暑假,我對媽媽說:“這個暑假我想練一項體育技能!眿寢寙栁蚁刖毷裁矗蚁肓艘幌,說:“就羽毛球吧”。
開始的時候,我感覺還是很輕松的.,每天只要揮幾下球拍,練一練發(fā)球就好了。是一件十分簡單的事情。但是,后面的內(nèi)容卻變得越來越難了,每一次都把我累得氣喘吁吁,汗流浹背。我很快就受不了了,有一次回來時,我說:“我已經(jīng)實在累壞了,不想再打報羽毛球了!眿寢屨f:“任何事都要持之以恒才能成功!蔽衣犃嗣┤D開。最后,我還是堅持下來了。
過了一段時間后,我打羽毛球的技術提高了不少,我以前連球拍都握不準確,現(xiàn)在已經(jīng)可以和媽媽打得不相上下了。從這件事中,我懂得了一個道理,只要有恒心,有意志,就一定會成功。這樣的例子生活中比比皆是,如孔子小時候堅持讀書終成圣人;如司馬遷忍辱負重獄中寫史記;如車轍囊螢映雪;如匡衡鑿壁偷光……
有句話說得好,堅持就是勝利,只要堅持干一件事情就一定會有收獲,這難道不是真理嗎?
持之以恒的作文 4
在西班牙,被選中的小公牛被帶入經(jīng)濟場,它們向斗牛士攻擊,裁判以它受傷后向斗牛士攻擊的次數(shù)來判定這只牛的勇敢程度。我們?nèi)祟惖纳钜惨粯咏邮苓@樣的考驗。如果我們持之以恒,那么就一定會獲得成功。
持之以恒,直到成功。
成功的獎賞往往隱藏在路途的`終點,而不在半途中。我們只有努力向前,長有可能成功;蛟S當你走到第九千九百九十九步時,仍然是失敗,但成功往往在一萬步的拐角處,除非拐了彎,否則永遠也無法看見成功的曙光。
持之以恒,直到成功。
就像埃及金字塔是奴隸們一磚一瓦造就的,我也要一磚一瓦地建起我生命的城堡。我的字典里不在會有放棄,不可能,辦不到,沒希望這一類愚昧的字眼。我要嘗試,嘗試,再嘗試,這是我通向參成功的唯一途徑。以往的成敗,我不會計較,我只會充滿希望,相信明天會更好。
持之以恒,直到成功。
只要我一息尚存,就會堅持到底。因為我深知成功的秘訣:
持之以恒,終會成功。
持之以恒的作文 5
昨天在家媽媽給我看了一些成語故事,其中讓我最喜歡的一個故事就是《愚公移山》。
故事講的是:有一位名叫愚公的老人家門前有太行山和王屋山兩座大山,每次出行都要繞很遠的路,于是愚公就決定把這兩座大山鏟平。他們開始敲碎石頭,挖出泥土,用筐子把這些東西都裝走,運到東海去。有一位叫智叟的老人看到愚公移山的做法,嘲笑著說:“你都這么大年紀了,還移什么山?”愚公說:“我雖然會老死,但是我有兒子,孫子,有子子孫孫,一代又一代的后人,是沒有窮盡的,但是這兩座山不會增高,一定會鏟平的。”后來,天帝被愚公移山的精神所感動,就命天神把這兩座大山移走了。
看完這個故事,我終于明白了愚公為什么可以把山移走了,是因為愚公有持之以恒,永不放棄的`精神。這讓我想起了現(xiàn)在正在練習鋼筆字的自己,暑假的時候媽媽還說我的字非常有進步,那時候的我還沾沾自喜,現(xiàn)在上學了反而是練練就停下了,所以字也沒長進。我相信:天下無難事,只怕有心人。無論多難的事情,只要下決心去做,就一定可以做好,所以我決定從今天開始每天練習鋼筆字,持之以恒,不輕言放棄,一定會有收獲的。
持之以恒的作文 6
“水滴的力量是微不足道的,可是它目標專一,持之以恒,所以能把石塊滴穿!弊x著課文《滴水穿石的啟示〉〉中的這句話,我的心猶如大海般涌起思想的波瀾。是啊,只要具備了目標專一、持之以恒的“滴水穿石”精神,又和愁事情不能獲得成功呢?
李時珍長年累月、不辭辛勞。終于寫成惠澤萬民的.《本朝草綱目》,彪炳病史;愛迪生鐘愛科學,不畏挫折,終于擁有了電燈等一千多項發(fā)明,世人景仰;齊白石喜歡書畫,苦練不息,終于成為著名的現(xiàn)代書畫家,碩果累累。其實,現(xiàn)實生活中具有“滴水穿石”精神的人又何止書中列舉的這么幾位呢?
而我同樣體驗過“滴水穿石”的精神給我?guī)淼某晒拖矏。原來的我,作文每次只能寫一點點,常和“良”、“重寫”結(jié)緣,但我沒有放棄,而是一如既往的努力著。后來,我經(jīng)?醋魑臅,終于,作文有了進步,F(xiàn)在,作文就像我的朋友一樣,成為我生活的一部分。
的確,目標專一+持之以恒,才能贏得最終的成功!同學們,目標專一,方有突破;鍥而不舍,金石可鏤!讓我們都能認準制定的目標,并付出不懈的努力,爭取早日實現(xiàn)我們的理想吧!
持之以恒的作文 7
寶劍的鋒芒只有經(jīng)過不懈的磨煉才能展現(xiàn),水滴無數(shù)次的沖刷也可以擊穿堅硬的石板。在一望無際的人生道路上,只有與恒心相伴,才可以到達終點。
“讀萬卷書,行萬里路!弊x書如此,生活也該如此。與恒心相伴,才可以做好自己,展現(xiàn)自己的光芒。
雙目失明,無法聆聽的海倫·凱勒不也靠著自己的努力,過好自己的生活嗎?盡管她要付出數(shù)倍甚至數(shù)十倍的努力,但她依舊過著自己的生活。學習對她來說無比困難,就連水這種常人一看便知的東西也要自己努力探索,但這又如何?日復一日年復一年的積累,讓她學富五車,才高八斗,在字習中充實自己,在知識海洋中豐富自己。
堅持不懈,讓自己成長,做好自己,讓自己可以在有限的'生命中做好無限的事,讓自己不虛度光陰,碌碌無為。
選定了方向還不夠,只有懷揣無時無刻的堅持,才能讓自己實現(xiàn)夢想。
十萬次的嘗試才有了愛迪生發(fā)明電燈的結(jié)果。當愛迪生看到電燈時,他就被深深吸引住了。但光線刺眼,耗電量大的缺陷,讓愛迪生不由下定決心:“我要發(fā)明一種柔和的點燈!”他不知道,改進的過程竟如此困難,從炭條到白金到鉻。1600多種材料在他手上經(jīng)過,但他不放棄,用一次次的實驗做基層,終于,他用炭竹做燈絲,將電燈的光明送入千家萬戶中。
堅持不懈,才能讓你實現(xiàn)目標,戰(zhàn)勝困難。
人生的道路上沒有掌聲,也沒有捷徑。只有堅持不懈的拼搏,戰(zhàn)勝挫折,才能到達終點!
持之以恒的作文 8
有一天,一只小猴看了電視中乒乓球比賽,從此對乒乓球情有獨鐘。猴媽媽知道后,為他請來了乒乓球教練。
這天,教練帶著小猴去練習了。只聽教練對小猴說:“你要仔細看我的每一個動作,把它記在腦中。”一年過去了,小猴自認為自己學的很好了便向教練告辭了。
回到家,有人向他挑戰(zhàn)了。別人不管怎么打,他都輸。他哭著跑到教練那兒說明了情況,教練聽后哈哈大笑,語重心長的說:“孩子,你之所以輸了,是應為你半途而廢~自以為是,沒有持之以恒的信念所造成的。你也知道‘冰凍三尺,非一日之寒’的道理,你只要認真練習,擁有滴水穿石的精神,相信成功會屬于你!毙『锫犃私叹毜.話,哭著的臉立刻放出光來。過了一會兒,又繼續(xù)跟著教練學起來,最終取得了成功,他無比開心。
現(xiàn)在就讓我們用持之以恒的信念做每一件事,相信成功就會在眼前!
持之以恒的作文 9
今天,我再一次讀了《將軍和一只螞蟻》這篇文章,覺得文中的螞蟻非常堅持不懈。
文中說蒙古皇帝莫臥兒因為軍隊被打敗,所以,失去了信心,但因為一只螞蟻持之以恒,堅持奮斗的精神感染了他,所以,他重新集合軍隊,把敵人打得落花流水,并將他的.帝國版圖從黑海之濱一直伸展到恒河。
讀完這篇文章后,我覺得我應該學習螞蟻那種持之以恒的精神,也要學習蒙古皇帝知錯就改的好習慣,這樣才能讓我們做得更加的好。
在生活中,我做事粗心,事情做不好時,就不想做了,一點都不像文中的螞蟻持之以恒。以后,我一定要改掉這一個壞習慣,讓學習和生活中的事情做得更加好,做什么事情也要持之以恒。
我一定要在學習上和生活上持之以恒,堅持不懈。
持之以恒的作文 10
“茍有恒,何必三更眠五更起;最無益,莫過一日莫過一日曝十日寒!边@句話告訴我們做事要持之以恒,不要只有一天想做,后面十天都不想做。
在我小的時候,媽媽帶我去上過尤克里里的.課,但是我剛剛學了沒有幾節(jié)課就有點不想學了。當時我覺得:尤克里里不過是像鋼琴一樣彈一彈就好了,太簡單了,一點兒也沒有意思。我又學了一段時間,手指被琴弦磨出了好幾個水牌,鉆心地疼,我徹底放棄了。
一直到二年級,我都沒有碰過樂器。但是,等我開始上三年級的時候我就體會到了沒有音樂特長的痛苦:每次音樂表演我都只能唱唱歌,真是太尷尬了,看到同學們都有樂器特長,我好羨慕。于是,我請求媽媽說:“能不能再給我報一次興趣班?能不能再給我報一次興趣班?”媽媽同意了,我迫不及待地跟媽媽來到培訓機構(gòu),我選擇了打架子鼓。我下定了決心,一定要把架子鼓練到特別滿意為止。
現(xiàn)在,我已經(jīng)會打兩首曲子了,特別是這個暑假,我每天都堅持打鼓,老師還夸我打得好,我是他的學生里進步最快的呢!我特別開心,我體會到了堅持的快樂和收獲。
新學期開始了,我有很多新目標,如:架子鼓要打四首曲子,圍棋要考出五段我還制定了學習計劃,要把每一件事都像打架子鼓一樣,持之以恒,這樣才能實現(xiàn)我的目標。
持之以恒的作文 11
每個人生下來是會有缺陷的,然而,天生的缺陷并不重要,重要的是每天的努力。
有人說,世界上只有兩種動物能到達金字塔,一種是老鷹,一種是蝸牛。老鷹能飛上金字塔,并不覺得奇怪,它那超群的實力,使它能輕松飛到金字塔塔頂上面。而蝸牛不同,他沒有天生的優(yōu)勢,它爬的慢,但它卻有著起驚人的毅力,用自己每天的努力堅持不懈彌補了先天的不足。可見,缺陷并不可怕,重要的是每天持之以恒的努力。
美國作家海倫·凱勒,從小眼睛就失明了,接著喪失了聽力,人們以為她一輩子就這樣完了,可她并不在意自己的缺陷,努力讀書,在家庭教師的幫助下,終于學會了讀書學習,在她堅持不懈的.努力下,她終于成為了美國著名女作家。
如果在她小時候,面對困難她選擇放棄,那么她將一輩子依賴著別人,而沒有后來輝煌的成績。有人說,海倫·凱勒是一個奇跡,可我認為海倫·凱勒只不過是證明了:任何一個有缺陷的人,都可以通過自己的努力,達到屬于自己的巔峰。
缺陷并不可怕,可怕的是自暴自棄。要努力改變命運,決不讓自己一輩子都過得平平淡淡。我相信,只要努力,沒有克服不了的困難,持之以恒,就一定能走向成功的道路。
持之以恒的作文 12
回想起那一次放風箏的經(jīng)歷,我真是太開心了,那次放風箏讓我嘗到了“先甜后苦”的滋味,它成了我的寶貴的回憶。
一個陽光明媚的下午,我們班要舉行綜合實踐活動——放風箏。我們班的同學都帶著自己的風箏來了,我?guī)Я藗“小老虎”風箏,上課鈴一響,我就沖到操場上,便開始放飛了。我先拿起風箏,把它放在地上,等到起風時,我便跑了起來,跑了一大段路,往后一看,天哪!不是吧!我的`風箏居然還在地上!害得我白白跑了一大段路,我研究了一下,覺得是風向沒有把握好,我轉(zhuǎn)換了方向,再次跑了起來,這次,風箏終于分了起來,只見“小老虎”風箏徐徐上升,慢慢地越升越高。我正想高聲呼喊,可它卻突然一頭栽倒在地上。我真是失落極了,經(jīng)過一陣反思后,我想到了要干什么事情都得有毅力、有恒心,這樣才能成功,于是,我再次拿起風箏,放了起來,飛一點起來后,我就學著別人的樣子,一松,一拉,最后,“小老虎”真的飛到了天上。你看,它微笑著,好像在跟我大招呼呢!我大聲喊:“我成功啦!,我的風箏飛到天上了!”
通過這件事,我明白了做任何事情都要有毅力,持之以恒、不放棄,才能做好每一件事,才能到達勝利的頂點。
持之以恒的作文 13
大家都沉浸在考完期中時的喜悅之中,而我卻發(fā)狠一般的練著琴。
是的,我今年要考電子琴三級了,還有整整四篇的音階,二十幾首行云流水般的曲子等著我去熟悉它們,去彈奏它們。
漸漸地 ,我有些厭煩它們了,可是,媽媽給了我啟示,她說:“知道持之以恒是什么意思嗎?”我想了想,搖搖頭。她又說道:“持之以恒的意思是:長久堅持下去 持的字義是 :對待,面對;恒:指恒心。 詞義: 面對任何事情恒心對待。莎士比亞曾說過:`人生是各種不同的變故、循環(huán)不已的.痛苦和歡樂組成的。那種永遠不變的藍天只存在于心靈中間,向現(xiàn)實的人生去要求未免是奢望!裕蚁M悴灰鎏颖!甭犃藡寢尩脑,我想打了一劑鎮(zhèn)定劑,頓時鎮(zhèn)靜下來,我想:我要好好的反省一下自己都犯了什么錯誤了。
現(xiàn)在,我已經(jīng)和琴成了好朋友,遇到了麻煩事,琴聲會為我解除煩惱,帶來快樂。
我深知:不愧對今天的人,時間會對你微笑;丟失了今天的人,明天會給你煩惱。所以,我決定持之以恒的練琴,用琴聲給自己,給朋友,給同學,給朋友,給家人,帶來歡樂。
持之以恒的作文 14
在生活中,我們常常會聽到“水滴石穿”這一個成語。當我讀了文章“水滴石穿”后,便對“水滴石穿”這個成語有了更加透切的了解。
當我讀完文章的題目后,不禁這樣浮想:水滴的力量強大嗎?竟可以滴穿堅硬的石頭!讀完全文后,我才得知:原來,在石頭的上方,那片屋檐上,有一裂縫,每逢下雨天之后,總會有水滴接連不斷地從裂縫滴落下來,滴在那塊石頭上。就這樣,日復一日,年復一年,水滴最后憑借著這種鍥而不舍、持之以恒的滴穿了石頭。我知道,李時珍、生等名人在前進的道上都是靠著文中水滴的鍥而不舍、持之以恒的取得成功的`。
我不由得想到了自己:那是一次暑假,爸爸讓我去學自行車。起初,我覺得學自行車很酷,很簡單。但在我一次次從自行車上摔下來,我否認了自己一開始的觀點:騎自行車很酷,但學起來卻不簡單。但是我沒有放棄,從哪里摔倒,就從哪里爬起。最終,我找到了騎自行車的要領,克服了摔下車的問題,最終學會了騎自行車。
我們要學習水滴那種鍥而不舍、持之以恒的,它將帶領我們一披荊斬棘,到達我們想要到達的“地方”。
持之以恒的作文 15
每個人都渴望成功。
為成功而拼搏,就像奔向遠方的目標一樣。道路是崎嶇而漫長的,路上更是隱伏著很多挫折。
相信大家都知道鐵杵磨針的故事吧。李白在山里讀書,沒有完成學業(yè)就離開了學校。在一條溪邊,看見一位婆婆在磨鐵棒。婆婆想要將鐵棒做成細針,李白被她的意志感動,便立即回去完成學業(yè)。這個故事告訴我們要持之以恒。
我也有一段經(jīng)歷。我小時候很喜歡畫畫,媽媽就給我報了一個國畫班。一開始,我流連在這一紙的國色天香里,有空就拿出來畫畫。可是,沒過了幾天,我就不想畫了。我越看越覺得丑,最后經(jīng)常向老師要白紙重畫。其實,我畫畫與獎杯就只有一步之遙了,但我卻開始不迷戀國畫了。我的'國畫生涯就這樣告一段落了。
類似的許多次的考驗給了我一個啟發(fā),堅持不懈會把我們引向勝利和成功。而不堅持只會把我們引入失敗中去了。所以我們做事和學習都要持之以恒!
持之以恒的作文 16
今年冬天,我和爸爸去抓昆蟲的幼蟲,我們主要在亭林公園荷花池邊的柳樹的樹洞里找。
可我們找了很久,也沒找到,我有點沒信心了,我爸爸說:“做事不能半途而廢,只有持之以恒才會有收獲!庇谑俏议_始認真地在每棵樹的每一個洞里尋找。用鏟子扒開樹皮,找著找著,我發(fā)現(xiàn)有棵樹里有木屑層,便懷疑這棵樹里有幼蟲。我撿起一顆樹枝,小心翼翼地挖開木屑。突然,一個白色長三厘米的幼蟲出現(xiàn)在我眼前,我高興得要蹦了起來。我看著這條幼蟲,它身上有許多體毛,后面有“一”字形圖案,這是獨角仙幼蟲,接著我又找到一條一樣的。在它邊上還有一條小的,它是金花龜?shù)挠紫x。然后我找到一條面包蟲,它很長,但很細?上ü梢徊恍⌒谋晃掖帘饬,但這是我見過的.最大的面包蟲!最后我抓到了一條耳蟲,它尾部有個夾子,長一厘米,比面包蟲還細。今天真開心,抓到了許多蟲。
通過今天找幼蟲的經(jīng)歷,我明白了一個道理:做事情要持之以恒,才有收獲。
持之以恒的作文 17
每次當我上臺表演時,我就為我能持之以恒、永不放棄的學架子鼓而感到自豪。
7歲那年,爸爸為了我學架子鼓,給我買了一臺“羅蘭牌”的電架子鼓,每周六、周日去學。學了一段時間我就有些厭煩了,不認真聽老師講課,總是想著快點休息,好出去玩玩,回家又不想練習,后來發(fā)現(xiàn)所學的.曲子越來越難,老師說我的學習態(tài)度影響了我基本功。
我有些想要放棄,無意中看到了一本書:《王羲之練字》,書里的內(nèi)容很吸引我,我認真地看了起來,當我看到王羲之為了練好字,把八缸水都練完時,我心里十分的震撼,同時也十分的敬佩。想想自己,真是跟他差得太遠了,我要向他學習,改正自己的錯誤,于是,我又回到我心愛的架子鼓前,開始認真練習曲目……日復一日,年復一年,功夫不負有心人,我終于考到了七級。
“只要功夫深,鐵杵磨成針”。學架子鼓這件事情讓我悟出了一個道理:想要做成一件事,只要持之以恒、目標專一地去做,那么就一定會成功。
持之以恒的作文 18
同學們,在我們生活中,常常會被“困難”所嚇倒,也許聽了下面的故事,再往后生活中,你們會克服困難,戰(zhàn)勝困難。
明代著名科學家李時珍,美國發(fā)明家愛迪生,他們是一出身就聰明,腦子靈活,手巧的'嗎?是因為老天偏向他們嗎?不是,是因為他們從小就做一顆水滴,從小就在“頑石”上生長。認準了目標,堅持不懈,不灰心,不氣餒,才會取得成功的。
從前,中午吃過飯,爸爸給我布置了中午吃過飯練一張字。我答應了,可并沒有堅持。一個月過去了,我的字一點長進都沒有。這是生么原因那?是因為我做了一!坝甑巍保皇菆猿植恍傅摹八椤。
同學們,相信你們讀了深有感觸吧!只有堅持不懈、持之以恒,最終才會取得成功的,實現(xiàn)美好的理想!!
持之以恒的作文 19
昨天在我們學校的南校區(qū)舉行了校園器樂比賽的復賽,中午12點半?yún)⒓訌唾惖耐瑢W都在5樓的舞蹈教室集合。今天來參加復賽的同學可多啦,有一年級、二年級還有六年級的大概有快100人。我和我的同學李沄琎、馬興達坐在一起,我還看到了和我在一起學鋼琴的其他同學。今天我演奏的是默克爾的《蝴蝶》,這還是我去年考級時候的.曲子,雖然不是第一次表演,但是我心里還是有些緊張。
媽媽說臺上一分鐘,臺下十年功。我現(xiàn)在還小,參加比賽對我來說就是鍛煉。只要平時能認真練習,隨便什么時候表演都無所謂。我看到了一位六年級的大哥哥彈的很棒,我想他平時練習肯定很認真的,我很羨慕他。媽媽告訴我只要我做事情能夠堅持不懈持之以恒,不管是學習還是彈鋼琴還是其他什么事情,我們最終都能夠有所成功的。
持之以恒的作文 20
今天下雨了,下午的體育課沒法上室外課,只好在教室內(nèi)上了。
老師說:“今天我們練站,先挺胸抬頭,雙腳成‘八’字形,兩手貼緊褲縫,不能動,站上十分鐘!蓖瑢W們只能按照老師的意思去做。剛開始的前幾分鐘,我還能堅持。唉,真是懶驢上磨屎尿多,不爭氣的眼睛癢癢了,我只能趁老師不注意時撓一撓。
剛一平靜下來,前面的劉帥又在抓耳撓腮,扮鬼臉地引我笑,我拼命地忍住才沒笑。十分鐘終于到了,我如釋重擔地坐了下來,長長地舒了一口氣。老師又說:“同學們還能堅持五分鐘嗎?”極少數(shù)的'同學坐了下來,大部分的同學還在繼續(xù)地站著,一直堅持了五分鐘,站十分鐘的人很慚愧(包括我)。可站了十五分鐘的人就得意洋洋了,和別人炫耀這,炫耀那。
我真后悔,早知道我也站十五分鐘了,并不是我不能站那么長時間,而是因為我嫌累,不想站?磥恚墒裁词露家欢ㄒ种院悖荒馨胪径鴱U呀!
持之以恒的作文 21
故事講的是北宋的一個大畫家,他一生勤于創(chuàng)作,作品及其豐富,他善于向前輩學習,畫風卻自成一家,被后代奉為宗師。李公麟晚年右手因患了風濕性關節(jié)炎不能畫畫,他就嘗試著用左手畫畫,雖然剛開始畫出來的線條七扭八歪、不成樣子,但他毫不氣餒,并打定主意,再困難也要堅持下去。他象小孩學寫字一樣笨拙地從頭學起,就連生病發(fā)燒、臥床不起的時候,還躺在床上用左手在被子上不停地比畫著、研究落筆的姿勢。這樣,經(jīng)過他的.艱苦磨練,終于有一天用左手畫的畫竟然和右手畫的一樣好,被大家廣為稱贊。
看了這個故事,我被李公麟這種可貴精神深深地打動了,我想,我們現(xiàn)在的生活和學習環(huán)境多么好,但卻總是任由地放縱自己,學習態(tài)度馬馬虎虎、丟三落四,從來沒有李公麟的這種持之以恒的執(zhí)著精神,今后我一定不怕吃苦、好好學習,長大后做一個對社會、對祖國有用的人才。
持之以恒的作文 22
有一個德國人,童年時代就夢想能在天空自由飛翔,也就是從那時開始,他制作各式各樣的飛行器:有手搖的,有腳踏的,有馱在背上跑的,還有迎風展翅的,但這些飛行器都沒能使他飛上天。當他成為一個老人的時候,他仍在制造飛行器,但依然未能如愿以償。一家航空公司知道這件事,深受感動,特別安排了一架專機,讓老人飛一趟。令人沮喪的是,老人坐在機艙里,凝視窗外的藍天,一點兒也不激動,因為他覺得這不是他想像的自由飛翔,這不是真正的飛翔。于是,回家之后,他又埋頭制造簡陋的飛行器。
他可能到死也沒有實現(xiàn)他童年的夢想。
當然,這是一個迂腐的日耳曼老頭,但他編織了一個令人怦然心動的`故事:一個人為了童年的夢想踏踏實實地干了幾十年,直到走進墳墓。
世上有多少人能這樣對待自己的生命和事業(yè)呢?
持之以恒的作文 23
同學們,在我們生活中,常常會被“困難”所嚇倒,也許聽了下面的故事,再往后生活中,你們會克服困難,戰(zhàn)勝困難。
明代著名科學家李時珍,美國發(fā)明家愛迪生,他們是一出身就聰明,腦子靈活,手巧的嗎?是因為老天偏向他們嗎?不是,是因為他們從小就做一顆水滴,從小就在“頑石”上生長。認準了目標,堅持不懈,不灰心,不氣餒,才會取得成功的。
從前,中午吃過飯,爸爸給我布置了中午吃過飯練一張字。我答應了,可并沒有堅持。一個月過去了,我的`字一點長進都沒有。這是生么原因那?是因為我做了一!坝甑巍,而不是堅持不懈的“水珠”。
同學們,相信你們讀了深有感觸吧!只有堅持不懈,最終才會取得成功的,實現(xiàn)美好的理想!!
持之以恒的作文 24
現(xiàn)在我們的課余生活非常豐富。根據(jù)自己的愛好,有的`喜歡畫畫,有的喜歡唱歌,還有的喜歡圍棋,可我卻喜歡書法和打羽毛球。
在讀一年級的時候,媽媽幫我報了書法班,學習了一段時間。在學習書法的那段時間,爺爺幫買了許多關于書法的書,還有練習本及光盤,我也很有興趣,認真地跟著練了一段時間?珊髞頉]有再堅持下去。我現(xiàn)在書字時,握筆姿勢一不留神就走樣,爺爺老在旁邊說著:“握筆的姿勢不對“。握筆姿勢不對,眼睛不能把握字的結(jié)構(gòu),爺爺一說,我馬上就改正過來了,可一會兒又拿不好了。字寫的時好時壞。
我喜歡打羽毛球,每星期打一次。從拿拍子開始學,又學了接球、發(fā)球。幾年下來,爺爺說我打羽毛球進步很大。我還學會了扣球,爺爺都接不了。
通過練書法和打羽毛球的過程,我明白,學習一是要專心,二是要有恒心,否則很難真真掌握知識。現(xiàn)在我學習進步雖慢,但只要日積月累,持之以恒努力學習,一定是會有大進步的。
持之以恒的作文 25
黑白琴鍵就如同跳動的精靈,在撥動我的心弦,令我隨之起舞,進入一個新的世界。
——題記
當?shù)谝淮斡|碰那些閃動著光芒的琴鍵時,我心中充滿了期待和迷茫,“丁丁冬冬”是音韻讓我感到喜悅,我選擇了鋼琴,選擇了這個聲如流水的樂器。
我彈會的第一支曲子是《搖籃曲》,每一個音符下,都埋葬著我那激動而柔韌的'心?墒,到了后來,曲子越來越難,枯燥的指法練習使我想到了逃避。每一次接觸鋼琴,我都害怕自己無法堅持,無法將自己的感情貫徹其中,或許我一開始就不該選擇它,但是,我想與這純潔無暇的精靈擁抱。就在我準備放棄的那一刻,無意間發(fā)現(xiàn)了《王羲之從小苦練書法》的故事,看著他練習書法,劃破衣服的插圖,我意識到自己做錯了。來到鋼琴前,按動琴鍵,傳來縷縷琴聲,悠悠揚揚,那種情韻令我回腸蕩氣。
漸漸,我又找回了對鋼琴的熱愛,它如行云流水般感化著我,讓我堅持了下來,再一次的堅持,讓我的琴技猶如鳳凰浴火,得到了重生。持之以恒,使我更懂得了鋼琴聲里所包含的情感;持之以恒,使我又聽到了那不經(jīng)雕琢、質(zhì)樸渾然的琴聲;持之以恒,讓我再一次愛上鋼琴,愛上那純潔侵心的琴聲!
持之以恒的作文 26
小時候看電視時,?吹胶芏喈嫾覀冏鳟嫷那榫,當時我很羨慕他們,希望有一天也能畫出最美麗的畫。在我五歲時,媽媽送我去繪畫班學畫畫,我非常高興。
剛開始學畫畫的時候,我對繪畫很好奇,因此也很有興趣,每次都是認認真真的學習,一絲不茍的.繪畫。漸漸地,我的繪畫作品越畫越好,經(jīng)常受到老師的鼓勵和表揚,這時的我心里別提有多驕傲了!
后來,學繪畫的難度逐漸提高,老師對我的要求也更加嚴格了。在我學習線描和學畫幾何形體后,就覺得很乏味了。到了學習怎樣在幾何形體基礎之上畫靜物和人物的頭像,課堂時間越來越緊了,我還要在課余時間內(nèi)接著練習畫畫,我常常因為貪玩而忘記練習畫畫。那段時間,我的繪畫技巧提高的很慢。
在一次繪畫作業(yè)結(jié)束時,我暗自下定決心,在課余時間內(nèi)不貪玩,專心練習畫畫。于是我在每次寫完作業(yè)后堅持畫畫,我的畫板里也裝滿了我的畫,經(jīng)過幾個月堅持不懈的努力,我的作品終于在全國中小學繪畫大賽中獲得了銀獎的好成績,我的心里也是美滋滋的。
這件事給我一個深刻的啟示:淺嘗輒止,半途而廢,只會留下遺憾和嘆息;只要目標專一、持之以恒才會體會成功的快樂。
持之以恒的作文 27
其實避免后悔的方法很簡單——認真做好每一件事就可以了。這也就是對持之以恒的理解了。
我們學習其實只要持之以恒就可以在學業(yè)中登上高峰。但相反不能持之以恒,只會半途而廢的人,在學業(yè)上往往就是在最底點上徘徊
不記得在哪里看到過一個反面例子:
有個木匠對老板說他要退休。老板挽留再三,老木匠卻執(zhí)意要走!澳悄阍賻臀医ㄒ蛔孔雍脝?”老板對他說。老木匠去意已定,蓋起房子心不在焉,建好后的房子問題很多!斑@是給你的房子,我送給你的禮物!崩习逶诜孔油旯ず髮夏窘痴f。老木匠聽了十分后悔。當初為什么不認真建?或者致意退休。
老木匠既然應答了老板的要求就應該認真的.去建好這座房子。既然致意退休有為什么要答應老板的要求呢?
既然開始了有不能持之以恒。不能持之以恒何必去開始呢?
反復無常的人,能開始卻不能持之以恒,他們永遠不能贏得贊譽。凡值得著手去做的就值得做完,若不值得完成,為什么要開始去做呢?讓耐心貫切人生的始終。
持之以恒的作文 28
干什么事堅持很重要,“堅持”兩個字說起來容易,可做起來難,對于6-7歲的孩子就更
難,孩子能否堅持關鍵在家長。
就拿孩子學電子琴吧,中途有幾次都不想學了,看看孩子痛苦的樣子,我也有幾次心動了,干脆不學了,但看孩子并不是學不會,可能學什么東西都會經(jīng)歷這樣一個過程,不能干什么都半途而廢,這樣可能什么都學不會。我們只給孩子學了電子琴,其它又沒什么額外的學習任務,無論如何要堅持下去,我心已定,孩子說什么都沒用。
就這樣一直堅持到現(xiàn)在,孩子很感興趣,進步也很大,因為周六去學琴,只用周五晚上練習一晚上,孩子學的`也很輕松。還有就是最近一直練習的跳繩,每天吃晚飯,休息半個小時后,讓孩子每天堅持練三個一分鐘,進步非常大,現(xiàn)在一分鐘能跳150多個,并且非常穩(wěn)定,跳的過程中幾乎不壞,昨天晚上一次連續(xù)跳了300多個,我們把她每天的進步記在她的作業(yè)本上,孩子也很有信心,我們看著她每天都在進步
也覺得很高興。
從這兩件事,我覺得干什么事,家長一定要堅持,絕不能隨孩子的意愿,只要堅持,每天進步一點點就是最大的成功。
持之以恒的作文 29
我喜歡體育運動,喜歡:冰刀、旱冰、自行車、游龍板,其中我最喜歡的就屬游龍板了,學習的過程中讓我明白了一個道理:持之以恒就會成功。讓我來給大家講講學會它的經(jīng)過吧!
在我剛開始學游龍板的時候總是站不穩(wěn),上去就掉下來上去就掉下來。有一次我掉下來的時候踩到了香蕉皮,香蕉皮一直滑,我直接就撞到了電線桿上,把腦袋磕起了給大包;我接著滑,結(jié)果一不小心把板前面蹭到地下了,我倒在土堆里,摔了個大跟頭,媽媽怕我摔壞了趕緊叫我回家,我只好垂頭喪氣的`走了。到家后我心想:不滑了吧,就因為要學滑板把自己弄得傷痕累累的。但過了幾天,我想:一定要持之以恒,只要我堅持不懈,就能成功。我出去滑滑板了,我對媽媽說。然而,就在我快要學會時,一件意想不到的事發(fā)生了,我在滑滑板的時候,吧胳膊摔骨折了。收到接二連三的打擊,我仍然沒有放棄,在我胳膊好了后我繼續(xù)練,繼續(xù)滑。我終于學會了!
通過這件事,我明白了無論做什么事情都要堅持不懈,持之以恒,這樣才能取得成功。
持之以恒的作文 30
每個人生下來是會有缺陷的,然而,天生的缺陷并不重要,重要的是每天的努力。
有人說,世界上只有兩種動物能到達金字塔,一種是老鷹,一種是蝸牛。老鷹能飛上金字塔,并不覺得奇怪,它那超群的實力,使它能輕松飛到金字塔塔頂上面。而蝸牛不同,他沒有天生的優(yōu)勢,它爬的慢,但它卻有著起驚人的毅力,用自己每天的努力堅持不懈彌補了先天的不足?梢,缺陷并不可怕,重要的是每天持之以恒的`努力。
美國作家海倫·凱勒,從小眼睛就失明了,接著喪失了聽力,人們以為她一輩子就這樣完了,可她并不在意自己的缺陷,努力讀書,在家庭教師的幫助下,終于學會了讀書學習,在她堅持不懈的努力下,她終于成為了美國著名女作家。
如果在她小時候,面對困難她選擇放棄,那么她將一輩子依賴著別人,而沒有后來輝煌的成績。有人說,海倫·凱勒是一個奇跡,可我認為海倫·凱勒只不過是證明了:任何一個有缺陷的人,都可以通過自己的努力,達到屬于自己的巔峰。
缺陷并不可怕,可怕的是自暴自棄。要努力改變命運,決不讓自己一輩子都過得平平淡淡。我相信,只要努力,沒有克服不了的困難,持之以恒,就一定能走向成功的道路。
持之以恒的作文 31
要想鍛造一把絕世寶劍,需要堅持不懈的鍛打,一把絕世寶劍才會成功問世。人也是一樣,只要你做事堅持不懈就能成功。
這個故事主要講了一位想打敗擁有寶劍的躬牙的青年,請典推也為他造寶劍,并打敗躬牙的故事。典為了造一把絕世寶劍,夜以繼日地做著一遍又一遍相同的動作:
典推已經(jīng)分不清晝夜了,他每天只是守在劍旁邊,反復的將鐵塊燒紅、折疊、打造。典推就這樣反反復復做了一百多遍這些動作。不管有多累,不管有多艱難,但典推始終不會停下來,不會放棄。典推那如天空般剛毅,如天空般自強不息的'精神真讓人贊嘆不已!
記的有一次,我和一個姐姐,一個哥哥,還有我們的爸爸媽媽一起爬桐山。原本,我們都激情滿懷,興致勃勃的蹦蹦跳跳的往上爬?晌覀冊脚涝綗嵩脚涝綗。當我們氣喘吁吁的爬到半山腰時,時間已爬到“九”了!我們想放棄,可大人堅決反對,無奈的我們只好往上爬。
經(jīng)過我們的努力,終于成功的爬上了山頂!我們好開心!只要你堅持不懈,那么,成功就離你不遠了!
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