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鋼琴小精靈作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的鋼琴小精靈作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
鋼琴小精靈作文1
從前，有一只可愛(ài)的小精靈，叫‘鋼琴小精靈’。它全身都是金色的，有一雙美麗的翅膀，只要擁有它，你就有美麗又活潑的手，彈出一首首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。許多人都想擁有它，可是沒(méi)人知道鋼琴小精靈在哪兒，人們只知道叫他金金。
金金到處飛，想找一個(gè)小主人。一天金金聽(tīng)到一首好聽(tīng)的.音樂(lè)，進(jìn)去看，是一個(gè)小女孩在彈鋼琴，金金看見(jiàn)小女孩有一雙活潑的手，就把小女孩彤彤當(dāng)作自己的小主人。
有一天，小女孩從高處摔下來(lái)，金金看見(jiàn)了用了它的魔力讓小女孩飛了起來(lái)，當(dāng)時(shí)彤彤問(wèn)金金是誰(shuí)，金金把自己告訴了彤彤。
一天，彤彤被媽媽叫到鋼琴店買鋼琴，彤彤好開(kāi)心。買來(lái)那天，彤彤彈了一首簡(jiǎn)單的音樂(lè)給金金聽(tīng)，一下子身體變黃了。金金告訴彤彤，只要身體變黃了一次，就可以實(shí)現(xiàn)一次愿望。彤彤說(shuō)：“我想要吃許多食物吃。”金金一下子就變出了好多食物。金金本來(lái)也想吃一些食物，結(jié)果彤彤打了一下金金的手，金金好傷心，又好餓，只好自己一個(gè)人變出食物。
金金看出彤彤是個(gè)貪吃，不喜歡分享，不喜歡彈鋼琴，只喜歡自己好的小朋友。所以金金不想再讓彤彤在當(dāng)自己的小主人了，自己只要又要去找新主人了。
鋼琴小精靈作文2
寒假里我讀了《鋼琴小精靈》這本書(shū)，書(shū)里寫(xiě)了一個(gè)鋼琴小精靈的故事。他本來(lái)和家人在一架鋼琴里生活，一次偶然的時(shí)候，他鉆到了另一架鋼琴里了，那架鋼琴被別人買走了，他就跟家人分開(kāi)了。新家的`小女兒丹妮爾不喜歡彈鋼琴，可有一次彈鋼琴的時(shí)候，看到了鋼琴小精靈，她很驚訝，鋼琴小精靈說(shuō)：“請(qǐng)給我彈一首曲子吧，因?yàn)槲乙呀?jīng)好幾天沒(méi)吃飯了�！�
原來(lái)音樂(lè)是鋼琴小精靈的食物，不愛(ài)彈鋼琴的丹妮爾不得不天天練習(xí)彈琴，這可讓丹妮爾的父母很是吃驚。后來(lái)丹妮爾知道了鋼琴小精靈因?yàn)閬?lái)到了她的家所以跟自己的家人分開(kāi)了，就跟幾個(gè)小伙伴一起千辛萬(wàn)苦幫助鋼琴小精靈找到了他的家人，他們也成為了好朋友。 我覺(jué)得這本書(shū)很有意思，也很有意義。 鋼琴里如果真的有一個(gè)小精靈，那該多有意思��！我以后要好好彈鋼琴，希望也會(huì)有一個(gè)鋼琴小精靈來(lái)到我的家里，陪我一起玩。 在書(shū)中，三個(gè)小伙伴和鋼琴小精靈互相幫助，有福同享，有難同當(dāng)。我以后也會(huì)跟同學(xué)們互相團(tuán)結(jié)，熱心幫助身邊的人，做一個(gè)文明的小學(xué)生！
鋼琴小精靈作文3
在暑假里，我看了好幾本書(shū)，我最喜歡的一本書(shū)就是《鋼琴小精靈》了。
里面的主人公有：能體貼別人的女孩丹尼爾、總自以為是的卡斯帕、不會(huì)認(rèn)字讀書(shū)的提莫和鋼琴小精靈克雷琛多。
其中我最喜歡的`片段是：丹尼爾、卡斯帕和提莫幫助克雷琛多找到家人的經(jīng)歷。他們找到了郊區(qū)的一所別墅。一開(kāi)始，別墅里的仆人不準(zhǔn)他們進(jìn)來(lái)，他們就翻墻進(jìn)去。卡斯帕被仆人發(fā)現(xiàn)之后就圍著花園一圈一圈的跑，而仆人就一圈一圈地追卡斯帕。原來(lái)這是卡斯帕的調(diào)虎離山計(jì)，丹尼爾和提莫就快速地找到了別墅里的那架鋼琴，打開(kāi)鋼琴，發(fā)現(xiàn)了克雷琛多的家人。他們把鋼琴小精靈們?nèi)繋Щ亓思�，克雷琛多終于與他的家人團(tuán)聚了。
我覺(jué)得這段非常搞笑而且丹尼爾他們也非常聰明。我覺(jué)得那個(gè)仆人很傻，她跟著卡斯帕跑，是不可能追上卡斯帕這個(gè)一級(jí)足球隊(duì)員的。
在給克雷琛多尋找家人的過(guò)程中：丹尼爾的父母也改變了想法，讓丹尼爾學(xué)她真正喜歡的薩克斯管；而克雷琛多和他的家人們，也來(lái)到了真正喜歡彈鋼琴的里斯特先生家里，為他矯正錯(cuò)音。
從這本書(shū)里，我明白了：做自己真正喜愛(ài)的事情，就能全身心投入，進(jìn)步很快。
鋼琴小精靈作文4
看書(shū)好比品茶，有各種不同的味道�？础朵撉傩【`》就像在品一杯酸與甜二種味道一應(yīng)俱全的茶，令我回味無(wú)窮。
當(dāng)我輕輕地翻開(kāi)這本書(shū)時(shí)，我便深深地被它吸引住了。里面的故事情節(jié)十分精彩十分曲折，感情豐富，令我時(shí)不時(shí)地被它帶進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)的情節(jié)中。這本書(shū)講了一個(gè)小女孩叫丹妮爾，她并不喜歡彈鋼琴，但她的媽媽每天讓她彈鋼琴。有一天，她彈得實(shí)在不耐煩了，就重重地敲了一下鍵，卻聽(tīng)見(jiàn)了那個(gè)奇怪的”啊”，她又敲了一下鍵，又聽(tīng)見(jiàn)了那個(gè)奇怪的.”啊”。讀到這，我想這是什么聲音呀？到底是誰(shuí)發(fā)出來(lái)的呀？會(huì)不會(huì)是鋼琴小精靈？想到這，我就迫不及待地往下看。丹妮爾打開(kāi)了琴蓋，發(fā)現(xiàn)里面有個(gè)拇指大小的小人，便好奇地將它拿了出來(lái)，放在手上，只見(jiàn)那個(gè)小人說(shuō)：”我尊貴的公主殿下，我叫克雷琛多，是鋼琴小精靈，專門(mén)來(lái)糾正錯(cuò)誤音的�！蔽蚁耄菏遣皇卿撉偌业匿撉倮锒加幸粋�(gè)鋼琴小精靈來(lái)糾正錯(cuò)誤音，才使得鋼琴家彈鋼琴時(shí)不會(huì)出錯(cuò)呢？我繼續(xù)往下看。丹妮爾奇怪地問(wèn)克雷琛多：”你是怎么到我的鋼琴里的？ 克雷琛多把自己的經(jīng)歷一五一十地告訴了丹妮爾。丹妮爾的弟弟也知道了。于是便把球星叫來(lái)幫助精靈找親人。原來(lái)，球星的爸爸是鋼琴制造商，可以幫助它們。在這驚險(xiǎn)的尋找精靈之旅時(shí)， 克雷琛多也被丹妮爾養(yǎng)得胖胖的了。終于，他們找到了克雷琛多的親人。讀到這，我終于舒了一口氣�；氐郊依铮� 丹妮爾把克雷琛多的親人放在一起，真是讓人發(fā)笑，因?yàn)橹挥锌死阻《嗍桥峙值�，其它的親人都是瘦瘦的，我想，這個(gè)比例也太大了吧，這一定是丹妮爾的功勞。最后因加妮特養(yǎng)5個(gè)鋼琴小精靈養(yǎng)不過(guò)來(lái)了，就把它們放在了一位熱愛(ài)鋼琴，熱愛(ài)鋼琴小精靈的先生家中。讀完了這本書(shū)，我也想擁有一架鋼琴，看看里面有沒(méi)有鋼琴小精靈。我覺(jué)得這本書(shū)十分好看。從文字中，我感受到了彈鋼琴的樂(lè)趣。我想：如果我家也有一架鋼琴，讀了這本書(shū)，我一定每天練習(xí)，把我的鋼琴小精靈養(yǎng)得胖胖的。我喜歡書(shū)里的克雷琛多，因?yàn)樗L(zhǎng)得十分可愛(ài)，說(shuō)話時(shí)彬彬有禮，讓人看了有趣不已。
這杯酸酸甜甜的茶讓我回味無(wú)窮。
鋼琴小精靈作文5
看了這個(gè)題目，你一定會(huì)非常奇怪，誰(shuí)是鋼琴小精靈？告訴你吧，那就是我。因?yàn)槲姨矚g彈鋼琴了，一彈起鋼琴來(lái)，就像個(gè)快樂(lè)的小精靈。
還是四歲的時(shí)候吧，媽媽帶我到她的學(xué)校去玩。當(dāng)我看到大廳里那架黑烏烏的東西能發(fā)出悅耳動(dòng)聽(tīng)的'聲音時(shí)，我就被它迷住了。學(xué)校里的大哥哥大姐姐們告訴我那叫鋼琴，還彈了很多好聽(tīng)的曲子給我聽(tīng)，我聽(tīng)得都舍不得離開(kāi)了。回到家里，我就纏著媽媽買鋼琴。媽媽同意了，買回一架珠江鋼琴，我的彈琴生涯也就開(kāi)始了。
雖然彈琴是我的樂(lè)趣，但是練習(xí)起來(lái)也十分辛苦。俗話說(shuō)：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。為了彈好鋼琴，我不知流了多少汗水，有的時(shí)候還哭鼻子呢。記得那次是彈《狩獵》的刮奏部分。因?yàn)槲胰诵∈帜郏岳瞎尾坏轿�。于是，就一遍又一遍地練�?xí)，練到后來(lái)手指都刮破了，鮮血直流。破了的手指刮過(guò)琴鍵，十分疼痛，但我還是一邊流著眼淚一邊把刮奏部分彈好。
一分耕耘，一分收獲。從四歲半彈琴以來(lái)，我已多次榮獲全國(guó)、省、市大獎(jiǎng)，并且通過(guò)了上海音協(xié)的八級(jí)考試。今年我的目標(biāo)是通過(guò)十級(jí)。
能彈一手好鋼琴，是我這個(gè)鋼琴小精靈最大的驕傲，我會(huì)一直堅(jiān)持下去的。
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