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舌尖上的中國作文大全[11篇]
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的舌尖上的中國作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
舌尖上的中國作文1
一說到舌尖上的中國,毫無疑問,人們的腦海里肯定會想到很多名吃,比如:重慶的酸辣粉,開封的小籠包,鄭州的燴面,山西的刀削面等等,這些都是各具特色的名吃。
但在我看來,早上喝一碗熱氣騰騰的胡辣湯才是王道。那一碗鮮美的胡辣湯含有好多種獨特的味道,特別是上面撒的一些牛肉丁,更是美味?茨穷伾,濃濃的咖啡色,讓人垂涎欲滴,再看湯里面,有花生、豆皮、牛肉片和粉條等,真是一個食物的博覽會啊!
饞嘴的我一進店里就迫不及待地想吃,因為,一股濃郁的香味撲鼻而來,讓人垂涎三尺。我趴在桌上看著那滿滿的一碗胡辣湯,急忙拿起勺子,慢慢品嘗起來,那味道真是妙極了。在嘴里品上幾口,湯的熱和辣就開始擴散起來,稍不留神,那滑滑、嫩嫩的粉條,就會悄悄地滑進你的喉嚨,接著就是那花生,一咬,花生就崩在嘴里,又香又脆。雖然我被辣得舌頭打顫,滿頭大汗,可我還是越吃越想吃,真是過癮啊!我又喝了一口,湯碰在我的`舌尖,麻麻的,嘴里滿滿的,湯又滑進了我的喉嚨里,頓時,我的嗓子像著了火一樣,我想喊,可是又被滿嘴的辣堵住了,幾秒后,我才緩過神來,我想,如果你能揣起碗,大口喝,那才叫豪爽呢!吃了好一會兒,我才停下來,
這就是鄭州的名吃——胡辣湯,熱與辣的搭配可謂天作之合,如果你能來鄭州的話,那才叫有口福呢!
舌尖上的中國作文2
讓全家人大飽眼福,滿足食欲的美食,都來自母親嫻熟的雙手,每一個來家里的人,都對桌上的美食垂涎三尺!其實食物之所以漂亮,最重要的'原因是每一種食物都注入了情感。在這里,我要感謝我親愛的媽媽,讓我嘗到了舌尖上的美食和愛情。
我最喜歡的食物是“餃子”,我喜歡它在我舌頭上跳舞的感覺;吃餃子和跳舞一樣,一定要配合旋律。如果你想一口氣吃掉它們,它會燙傷你的嘴,你感覺不到它的餡;如果你發(fā)揮耐心,配合它的腳步,就可以盡情享受這美好的節(jié)奏;那種嫩滑的感覺油然而生,讓我不忍吞下美味多汁的餃子。我只想讓它們在我嘴里慢慢品嘗,嘴角不自覺的微微上揚。
有一次,我感冒了,什么都沒胃口。就在那天,我媽出去了,我躺在床上等她回來。忙了一天的媽媽,一回來就去廚房做我最愛吃的菜。過了一會兒,端上來一碗熱氣騰騰的湯圓,才發(fā)現(xiàn)湯圓里塞滿了雞蛋,金黃的蛋黃和白嫩的餃子皮,看起來特別刺眼好吃。我嘗了嘗,心里暖暖的,湯很甜,有雞蛋的味道,深深的母愛。那碗母愛餃子讓我刻骨銘心。
舌尖上的中國作文3
“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇!睂τ谄渌藖碚f,新年最美好的事就是收紅包,放鞭炮;但對我這個吃貨來說,新年最美好的事莫過于大年三十那頓年夜飯了!在中國上下五千年的文化中,年夜飯中可是涌出了不少傳統(tǒng)美食。其中最為著名的那邊是火鍋了。
火鍋的'歷史十分悠久,在古代就出現(xiàn)了。古代的火鍋叫做染器,由盤,爐和耳杯組成。耳杯中放鹽和醬等調(diào)料,吃的時候把肉放在耳杯中,點火加熱,染上調(diào)料后即可食用,當(dāng)時的皇宮貴族在設(shè)宴時一人一套染器,隨吃隨“染”。
火鍋經(jīng)過歷史的熏陶,種類越來越多:如北京羊肉涮鍋,風(fēng)味別致,吊人胃口;重慶麻辣火鍋,麻辣醇香,名揚天下;廣東海鮮打邊爐,味美無窮;廣東鈣骨打邊爐,食而不膩,味美無窮;山東及北方的肥;疱,單人單鍋,時尚精典;香港牛肉打邊爐,名揚天下……火鍋的種類令人匪夷所思。
不僅要選好火鍋的種類,火鍋的配料很重要,它決定火鍋的口味:芝麻醬冷水調(diào)成厚糊狀,加入紅油四川辣醬,生抽王,糖,醋,味精,蔥姜末,麻油調(diào)至細糊狀;蠔油料,鍋內(nèi)放入植物油,蒜泥炒香,再加入蠔油炒透,在加入料酒,糖,味精,胡椒粉拌勻即可;麻醬料,芝麻或花生醬冷開水調(diào)成糊狀,加入糖,鹽,胡椒粉,生抽王,味精,蔥白頭,香菜末,麻油拌成;姜汁料,姜去皮切末,加入醋,綿白糖,生抽王,鹽,味精冷開水拌勻;麻醬油料,生抽王加冷開水,糖,味精,麻油拌成即可。這就是一種有名的自制配料,喜歡吃辣的朋友可以嘗試一下。
火鍋如一面鏡子,照出了我國深厚的傳統(tǒng)文化;火鍋如一塊海綿,擠出了我國生生不息的歷史;火鍋如一扇門,讓我們看到了背后多么樸實,勤勞的民族。
舌尖上的中國作文4
“鋤和日當(dāng)午,漢滴和下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦’。這首《憫農(nóng)》的詩,相信從會說話的娃娃口中就能背得滾瓜爛熟,這可是家長們一字,一句地都會他們的?蛇@首詩的本意早已成了紙上談兵,有多少人真正銘記于心,付諸于行動呢?
來看看我們平常的小家庭,人口雖少。可這飯菜的量可是十分的豐富,吃到最后剩下一半,放一餐用吧!覺得吃得不夠健康。想想還是倒了吧?久而久之,這倒飯菜的習(xí)慣就這樣養(yǎng)成了!有朋友到外面聚更是侈奢,大魚大肉的點。總是覺得。多點菜。 才有“面子”生怕人說他小氣。最終的結(jié)果是一桌子菜就剩在的餐館。我們的糧食就這樣被糟蹋了…… 實在是劃不來。但,這還算好的,這種人浪費的是自己的錢,有些人,公款私用,名義上是公司單位的這樣事那樣事,實則全是自己的私事,不是自己腰包里出來的,用起來不心疼,有的'一頓飯吃幾千塊算少的,吃到上萬也不稀奇,但是,如此巨額的食物,吃進肚子的,究竟又才多少?,調(diào)查結(jié)果顯示,每年浪費的糧食,夠兩億人吃一年,或許還有剩余,所以,請大家愛惜糧食,讓浪費不再成為我們的“家常飯”。
節(jié)約,是對祖國的最大的貢獻,從小做起。從現(xiàn)在做起,從我做起。就象小朋友們口的讀的那樣,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。不再是口號。不再僅僅是詩句。我們要做到言必行,行必果,我們大聲呼吁:節(jié)約光榮。浪費可恥!
舌尖上的中國作文5
自古以來,中國人就以吃為主,所以才有了那么多的美食節(jié)目。有吃就有浪費,中國人在餐桌上浪費的糧食一年卻高達20xx億元。
有人說,中國是一個特別注重人情面的國家。在餐桌上多點的菜顯的有面子,點的菜多吃一半留一半顯得大方,孩子吃什么點什么才顯得愛孩子,這就是中國人的習(xí)俗。
現(xiàn)在的餐飲浪費已不是原來的吃了倒掉,而是演變成了故意浪費。應(yīng)為只有這樣才可以顯得出了自己多么有錢,多么大方。這只不過是一種奢侈的浪費,一種虛榮的浪費?墒钱(dāng)我們在炫富,炫奢侈時,有多少人吃不飯,有多少人連浪費的資格都沒有。我們的這種行為就好像用雞蛋“練靶子,用牛奶“打仗”,而且玩的不亦樂乎。
或許我們?nèi)右粋雞蛋的.時間內(nèi),就有一個兒童因饑餓而去死。在中國,吃完盤中的食物是一種卑賤,被人看起的行為!罢l知盤中餐,粒粒皆辛苦!泵恳涣<Z食都是來之不易的,更何況我們已經(jīng)是幸運的了,起碼我們的溫飽問題已經(jīng)解決了,如果我們浪費了的食物給那些吃不飽飯的人,那我們不就成了大善人
或許,有些人會說,浪費又怎么樣,反正我有的是錢。對啊,你有的是錢,那么請問,你的這些錢就會用來吃么。一粥一飯當(dāng)思來之不易;半絲縷,恒念物力艱難。
我們都應(yīng)該從自身做起,不做“必?汀,爭當(dāng)“光盤族”。
舌尖上的中國作文6
經(jīng)過了一個星期的等待,我們四年級又迎來了第五次的中國魂課程。
今天的課程有兩個不對勁的地方:第一個是今天沒有按照正常規(guī)律來上課。本來,孔老師是第一個給我們講課的,之后其他三個老師分別講過之后,應(yīng)該是又輪到孔老師才對,可今天偏偏是第二個講的二班的李斯賢老師來上課,難道不按規(guī)律來了嗎?第二個是今天不再用《航拍中國》講各地的風(fēng)土人情、人文古跡了,而是講了我們中國各地的美食,看得我都流口水了。
首先,李老師給我們介紹了北京的涮羊肉、天津十八街麻花、天津狗不理包子、內(nèi)蒙古奶茶、東北亂燉、四川東坡肉和云南過橋米線,還講了涮羊肉、狗不理包子、東坡肉和過橋米線的傳說。其中我最喜歡的是涮羊肉的傳說,故事是這樣的:在元朝的時候,皇帝忽必烈在敵人快來攻打的時候,突然想吃羊肉,可廚師沒有多少時間來制作,于是就飛快地切了幾片薄薄的羊肉放進水里攪拌幾下,再隨便加了些調(diào)料就端給了忽必烈,結(jié)果皇帝覺得很好吃,于是這種“涮”羊肉的吃法就流傳了下來。
接著,李老師給我們放了一部電影叫《味道中國》,這部片子的'形式和《舌尖上的中國》差不多,也是通過旁白來介紹中國各地的美食。
其中最讓我有食欲的要數(shù)“北京烤鴨”了。首先你要挑一只干凈的鴨子,充上氣,再燒,然后晾幾個小時,最后放進烤爐里烤,再切片上桌。做好的烤鴨色澤光亮,看起來就會讓人食欲大增。
這么多美食,你想吃嗎?想吃的話,就和我們一起來上課吧。
舌尖上的中國作文7
《舌尖上的中國》是一檔美食的紀錄片,給大家?guī)砹酥袊鞯氐拿朗成鷳B(tài),讓我們了解了中華飲食文化得精致和源遠流長,讓各種吃貨大飽眼福!! 作為一個吃貨來說,吃東西必然是最幸福的,我常常會看關(guān)于美食的電影或者電視節(jié)目,但是當(dāng)我是第一次看美食紀錄片《舌尖上的中國》時,堪稱完美的畫面,獨特的旁白,垂涎欲滴的美食,我深深地被它吸引了。
《舌尖上的中國》是中國大地的美食集錦,從南到北,從東到西;從江南水鄉(xiāng)到黃土高坡,從無際草原到廣袤的黑土地;從寧靜的鄉(xiāng)村到繁華的城市;美食豐富多彩,無處不在,見過的沒見過的,吃過沒吃過的,統(tǒng)統(tǒng)出現(xiàn)在我的視野里。各種美食充滿了地域特色,不僅讓我了解了各地美食,同時也讓我了解了各地的風(fēng)土人情和美食的歷史,讓我受益匪淺。
最最吸引我的是那色香味俱全的各色美食,大草原的奶豆腐,澳門的'蝦醬,東北的酸菜燉粉條,湖南的臭豆腐,陜西的臊子面、肉夾饃,云南的臘腸……看得我是垂涎欲滴!紀錄片里最精彩的是把各種美食從選料,到制作過程,再到成品,講述的非常細致,甚至連最不起眼的大米,也變得神秘而充滿色彩。
這檔美食節(jié)目不僅讓你胃口大開,更加重要的是通過美食讓我開闊了眼界,讓吃貨們的精神境界更上一層樓,在欣賞節(jié)目的同時,由衷的贊嘆我們中華民族的美食博大精深,民族文化源遠長。
舌尖上的中國作文8
有一部紀錄片,叫做舌尖上的中國。這部片主要講述了中國的美食文化源遠流長,以及中國的人民都吃各種各樣的美食,借此來體現(xiàn)出中國美食的歲月積淀以及中國人民已經(jīng)過上了富裕的`小康生活,中國人民從此富起來了。
但是,這又能說明什么呢,這又是要講什么呢,這是給誰看的呢,給中國人,中國人自己知道自己的生活狀況,給外國人,向他們展示中國特有而世界沒有的繁華?我估計別的國家才不會這樣展示,他們落到實處,而這只是掩飾,掩飾中國人民的生活狀況。
就算是中國人民都富起來了,但那又怎樣,富人如何,無休止的浪費?不知有多少無辜的飯菜在中國人這么富裕的嘴里丟掉,他們又到哪里去了,垃圾場,還是豬圈?
公款吃喝之風(fēng)已盛行其道,被倒掉的飯菜又應(yīng)如何計算,如果少花一些錢,夠自己吃,那么額那些多余的錢就白白扔掉了么?這些錢,只是給自己舌尖味蕾的一次炫耀,但是那些窮人應(yīng)該怎么辦,他們難道只給自己的味覺天天說對不起?
節(jié)約,從口邊做起,從手邊做起,不要把舌尖上的中國 ,演變成為舌尖上了浪費,一切為他人著想,一切要落到實處,中國不僅會國富民強,而且也展示了是么才是真正的舌尖上的中國!
舌尖上的中國作文9
中國上下五千年的歷史,隨著時代的進步,事物也隨之進步,當(dāng)然,也包括我們的支撐物食糧。
上世紀,怎樣獲得一家老小的糧食是令人絞盡腦汁的,而現(xiàn)代社會面臨的大問題是剩飯剩菜該如何處置,因為浪費隨處可見。
暑假期間,我爺爺生日,我們?nèi)チ艘患绎埖。上完菜?/p>
聞著菜香我有了食欲,我抓起筷子嘗了一口眼前的.食物。真香。我想。這時我看見旁邊有一個少年也在吃同樣的菜,我想聽聽他的評價!斑@菜真難吃,是不是人吃的,我不吃了。我窩著一肚子的火繼續(xù)吃菜。這桌人一會兒就走了,他們走后人們就開始議論紛紛,都是浪費什么的。我回頭一看,他們說的沒錯,這桌人很浪費——桌上的菜只吃過一兩口就剩下了,服務(wù)員也說他們浪費。我回過頭繼續(xù)吃菜,心中卻若有所思。走時我要求打包,叔叔說太丟人了,我瞪著叔叔說“浪費才更可恥,更受人譴責(zé)!蔽伊嘀谌藗冑澷p的目光中走出飯店,后來我看到人人都拎包出來。我很欣慰。
勤儉節(jié)約是從古至今人們崇尚的美德,現(xiàn)代人卻打破了常規(guī)。我要告訴你們,糧食不是自來的,是農(nóng)民伯伯頂風(fēng)冒雨種出的,希望你們明白:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土!闭湎覀儗氋F的食糧,延續(xù)中華民族的傳統(tǒng)美德。
舌尖上的中國作文10
建國70年來,中國正以一日千里的速度發(fā)展著。從飲料到房子,從房子到文具,從文具到食物,都發(fā)生了極大的變化。但我最想說的是舌尖上的'變化。
有一天,奶奶給我做了黃瓜魚,我把頭一搖,說:“我才不吃呢!”
奶奶見了,便對我說:“有這吃在我那時候已經(jīng)很好了。有一年發(fā)生了自然災(zāi)害,我們就只能吃榆錢的嫩葉。吃一頓還好,天天吃,一看見就怕,不吃還餓。即使這樣,過幾天,榆樹葉被拔光了,我們就只能餓肚子!
“啊!那我們不會餓肚子嗎?”我擔(dān)憂地問。
“當(dāng)然不會,我們現(xiàn)在的食物很充足,即使趕上自然災(zāi)害也沒事!
“那你們平常吃什么?”我好奇地問。
“我們平時吃菜,一個煎蛋要吃三天。沒有肉吃,我們饞得受不了,有一次還會吃麻雀。我們先等麻雀在屋頂上筑巢,然后在晚上時拿手電筒一照,它就飛了出來。這時,我就趁機把它給捉起來,放在地上摔死,扔到火里烤一下吃掉!蹦棠逃终f。
我聽了感嘆不已。原來是這樣,其實我們的生活是很好的,一日三餐,有魚有肉,還挑三揀四,真是“身在福中不知!!
我們能夠過上衣食無憂的幸福生活,是因為中國越來越強大,相信舌尖上的中國會越來越美好!
舌尖上的中國作文11
三人行,必有我?guī)熝伞^k公室丁麗娜老師是個女諸葛,聽其言,經(jīng)常令我腦洞大開。這不,本次的“舌尖體”就是從她那里獲知。
很喜歡玩文字游戲。帶著一幫學(xué)生,玩文字游戲更是不亦樂乎。以前玩過“說明書”、玩過“劇本”、玩過“控告信”、玩過“寶塔詩”。這次,一聽可以玩“舌尖體”,全身細胞頓時活躍起來,這個學(xué)生一定喜歡玩,也一定能玩得得心應(yīng)手。
“舌尖上的中國”也看過幾集,其語言很有特色,也很風(fēng)趣。往俗了說,就是“有話偏不好好說”,偏要“折騰著說”……
適逢本單元介紹民風(fēng)民俗,可以結(jié)合這個寫法介紹民間小吃,就這么定了!
從網(wǎng)上找了一些“舌尖體”語言,讀給大家聽,引來一陣笑聲:“老師,這‘舌尖體’不難,不就是把蔬菜當(dāng)作人來寫嗎”?
孺子可教也!
挑選自己熟悉的一道菜,動筆開始涂鴉,不一會兒便交上來片段若干,讀罷,頓覺赧然:六年級學(xué)生,已然情竇初開,感情生活貌似比成人還豐富。所有的蔬菜,但凡是A炒B或炒C的,一律談起了戀愛。其語言之俏皮之老練,令我驚訝。只是在描寫的'時候,一味夸張地寫它們之間的相遇,倒把制作方法和口味給遺漏了。
拿了學(xué)生習(xí)作,再度講評,夸張要有度,描寫要結(jié)合材料介紹、制作過程、佐料、菜品的色香味……講完,繼續(xù)修改。
少頃,學(xué)生習(xí)作基本完成。一讀,口水狂飆。雖介紹的均是下沙本地家常菜,然,在它們的筆下,卻成了一出出充滿感情色彩的艷遇,且色香味俱全。讀之,令人捧腹。
“舌尖體”文字游戲結(jié)束,欲罷不能,心里不禁浮想聯(lián)翩,接下去我們該玩什么呢?三國體?甄嬛體?古文體?紅樓體?對,一個個玩過去,玩它個天翻地覆。讓他們看看,六年級學(xué)生,玩文字游戲,一樣能玩得風(fēng)生水起。
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