窗外的作文

窗外的作文14篇[精]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的窗外的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　窗外的作文 篇1

　　窗外，是翩翩起舞的落葉，窗外，有吹動(dòng)白云的風(fēng)，窗外，是美麗的風(fēng)景。凝神靜聽(tīng)，小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳唱歌，樹(shù)葉在嘩嘩啦啦飄落，竟還隱隱有三輪車(chē)啟動(dòng)的聲音，那是人們?cè)谛量鄤谧�。雖然窗外的風(fēng)景并不廣闊，卻擁有歲月的靜好。

　　安逸的下午，我望向了窗外。

　　首先映入眼簾的是藍(lán)天白云和遠(yuǎn)處的群山，藍(lán)天真藍(lán)，像海水一樣清澈，沒(méi)有一絲雜質(zhì)，白云也只有絲絲片片，起到了點(diǎn)綴的作用，群山在這時(shí)有了不同的顏色，深綠色，淺綠色和黃色。這應(yīng)該是秋天獨(dú)有的風(fēng)景。

　　還有那一排排的白楊樹(shù)，高大挺拔，像巨人一樣挺立在那里，保衛(wèi)著這方土地，我不禁想到了《白楊禮贊》這篇文章，在陽(yáng)光的照耀下，葉片竟還發(fā)出了星星閃閃的光，風(fēng)兒路過(guò)時(shí)，它們便像螢火蟲(chóng)一樣點(diǎn)著燈在飛翔。

　　在白楊樹(shù)身后的便是那樓梯似的田地，一梯一梯的層層疊疊向上的土地里長(zhǎng)著一排一排的玉米，把金黃的禮服穿在身上，抱著沉甸甸的金玉米棒子告訴人們今年又要豐收了。此時(shí)的地里自然也少不了人們的'影子，人們收獲著果實(shí)，感謝秋天給予的饋贈(zèng)，不時(shí)也會(huì)有裝了一大車(chē)玉米的三輪轟鳴著從山坡上駛向村莊。

　　田地的下面坐落著的便是房屋，紅色的屋頂，金色的屋頂和門(mén)前蕭瑟的樹(shù)相應(yīng)成趣，多像一幅美麗的油畫(huà)。

　　最不引人注目的是遠(yuǎn)處那株正在怒放的紅色牡丹，深綠色的葉子襯托著紅色的花朵，好美，她好像是一位高貴的婦人，層層疊疊的花瓣中間包圍著黃色的花蕊，當(dāng)我望向她時(shí)，正好有一片樹(shù)葉飄飄悠悠地去他家做客。

　　窗外的世界原來(lái)如此廣闊。

　　倚窗望，藍(lán)天白云，落葉紅花，安知?dú)q月靜好。

　　窗外的作文 篇2

　　“奶奶，我想喝水。”小男孩望著他奶奶。

　　“怎么又是飲料？”奶奶眉頭緊鎖，很生氣地說(shuō)。

　　看到這一幕，我猛然想起了我的奶奶。有一天，我在院子里玩渴了想喝水，奶奶進(jìn)屋端水去了，一只黃色的大狗沖了過(guò)來(lái)，一口咬住了我的手。

　　“滾開(kāi)�！蹦棠搪劼曏s來(lái)，一腳踢到那大黃狗頭上，大黃狗撒腿跑了。奶奶趕緊抱起我跑向醫(yī)院，打針、包扎、開(kāi)藥……奶奶上下奔忙，汗水滲出了她的'額頭，愁眉緊鎖，步履焦急，但是一切又有條不紊，忙而不亂。

　　當(dāng)時(shí)我很高興，因?yàn)槲以僖膊慌麓簏S狗咬我了，可是之后卻聽(tīng)到爸爸說(shuō)，那大黃狗是奶奶一手養(yǎng)大的，從來(lái)不打它，把它當(dāng)成家里的一員在養(yǎng)。

　　當(dāng)她鋤完一片的時(shí)候，又把我挪到下一個(gè)地方，如此循環(huán)往復(fù)。她勞作總是不斷地抬起頭看我，生怕我消失在她的視線(xiàn)里。

　　我看到了別人的奶奶帶著自己的小孫子玩耍，我是如此想念你……”

　　我慢慢明白，每扇窗外都有它自己的風(fēng)景，而奶奶，永遠(yuǎn)活在我心中。

　　窗外的作文 篇3

　　窗外的天空陰沉沉的，窗外下著傾盆大雨，外面的小樹(shù)在風(fēng)雨中搖拽著。這大雨把樹(shù)上的葉子洗的'透亮透亮的。

　　我沒(méi)有帶傘，于是在教室里無(wú)聊地等著爸爸。忽然，我透過(guò)窗子，在那傾盆大雨中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)英雄般的身影。那是為我們學(xué)校打掃衛(wèi)生的爺爺。他有五六十歲了，彎下腰對(duì)他來(lái)說(shuō)是一件很困難的事情，但是他依然無(wú)數(shù)次彎腰，無(wú)數(shù)次撿起垃圾。想起有的同學(xué)每次都亂丟垃圾在草地上，又看著老爺爺在風(fēng)雨中撿著垃圾，我覺(jué)得很羞愧!我們只是隨手一丟可沒(méi)有想到過(guò)老爺爺撿垃圾有多么困難。以前早上來(lái)上學(xué)的時(shí)候，草地上、操場(chǎng)上總是一個(gè)垃圾都沒(méi)有，原來(lái)是老爺爺在撿草地上的垃圾呀。雨下得更大了，風(fēng)吹得窗戶(hù)砰砰直響老爺爺依然在外面撿著垃圾。

　　我看著那位值得人尊敬的老爺爺突然想起了“英雄”這個(gè)稱(chēng)號(hào)，我認(rèn)為這位老爺爺也是一個(gè)英雄。因?yàn)橛⑿鄄粌H僅是可以上戰(zhàn)場(chǎng)、赴死殺敵的，甚至說(shuō)可以拯救世界的才能叫英雄。因?yàn)檫@位老爺爺不懼風(fēng)雨，為校園美容，這也是英雄，這是位“雨中英雄”!

　　窗外的“雨中英雄”，我向您致敬!

　　窗外的作文 篇4

　　窗戶(hù)是一個(gè)大畫(huà)框，把外面那些絢麗多彩的“畫(huà)”鎖進(jìn)了我的視線(xiàn)。

　　我先把目光投向了最遠(yuǎn)處——在天與山緊緊挨著的地方。從這里望過(guò)去，那些山與我之前看到的山可不大一樣，它的身影很朦朧，就連輪廓也看得不是很清楚，我不禁陷入遐想：那山之所以隱隱約約，是不是因?yàn)樘焐系纳裣山憬銥樗�披了一層輕紗呢？在這些山的后面，涌現(xiàn)出一大片“不明物體”。說(shuō)它像山吧，仿佛不像山，說(shuō)它像云吧，好似不是云。它飄飄忽忽若隱若現(xiàn)的，難道是山的后面藏了什么寶貝不想被我們發(fā)現(xiàn)嗎？大自然的這幅神奇“水墨畫(huà)”真是令我琢磨不透��！

　　把目光往回拉，是一大片老舊的'居民樓，樓身整體用灰褐色交加，我覺(jué)得并不太好看，如果換一套紅白相間的外衣，就會(huì)漂亮多了。居民區(qū)熱鬧非凡，瞧，那進(jìn)進(jìn)出出的車(chē)輛和孩子們逗樂(lè)打鬧的畫(huà)面是多么和諧��！我挺喜歡這幅“居民閑趣圖”的。

　　再把目光拉近，是離我們家很近的一條小河，這條小河是筆直筆直的，河水一年四季都清澈見(jiàn)底，我感覺(jué)從這兒都能看見(jiàn)水里的凈沙，等到春天來(lái)臨的時(shí)候，河水平靜得如一面光滑的鏡子，還可以倒映出天邊的云彩和兩岸的垂柳呢！這幅靜水流深圖常常能撫平我浮躁的心，讓我心平氣和。

　　我趴在窗沿上向下看，那是小區(qū)的花園，人行道旁是一排排大樹(shù)，即使現(xiàn)在是冬天了，但他們依然綠意蔥蘢、生機(jī)勃勃，枝干粗粗的，樹(shù)葉密密的，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙，如果邀請(qǐng)你來(lái)看的話(huà)，你可能會(huì)覺(jué)得太單調(diào)了，因?yàn)楝F(xiàn)在花園里的花沒(méi)有開(kāi)放。春天一到，這些綠葉就會(huì)很樂(lè)意地變成陪襯，陪襯爭(zhēng)相怒放百媚千紅的花兒們，讓你大飽眼福！

　　我第一次發(fā)現(xiàn)，窗外的風(fēng)景如此迷人，水墨畫(huà)、閑趣圖、靜水畫(huà)、綠葉圖，我要把他們永遠(yuǎn)鎖進(jìn)我的心里！

　　窗外的作文 篇5

　　窗外還在下著雨，天空黑得像一盤(pán)墨汁，風(fēng)從窗縫里吹進(jìn)來(lái)，寫(xiě)字臺(tái)上的臺(tái)燈像閃眼睛一樣的忽明忽暗的閃了幾下。

　　這是我打開(kāi)這一本書(shū)看到的最后一夜，也許我根本就不知道這是一種在怎樣的情景之下，去描寫(xiě)的一種動(dòng)態(tài)描寫(xiě)。

　　可是也許各種環(huán)境描寫(xiě)都能夠渲染氛圍，都能夠傳神地描繪出內(nèi)心的感情。

　　所以當(dāng)我們僅是看到了這一段文字描寫(xiě)的時(shí)候，似乎就能夠開(kāi)始體會(huì)這種情感的預(yù)兆。

　　所以這也是下文展開(kāi)的一種鋪墊吧。

　　也許我曾經(jīng)看到過(guò)他坐在椅子上抽煙，看書(shū)，講話(huà)，不管怎樣，那都是他自己一個(gè)人自由而又快樂(lè)的生活。

　　也許她躺在他那把藤躺椅上休息，他突然發(fā)出爽朗的笑聲，也許這是一種快樂(lè)的象征。

　　很多時(shí)候，我們看不懂那些自然而然的景象，究竟是怎樣發(fā)生的，但是我們卻可以因此而感受到那種舒適的'情緒彌漫開(kāi)來(lái)。也許這就是傳說(shuō)中的感染力吧。

　　也許在此之前，他的演講把每個(gè)字都說(shuō)的那么清楚，把每句話(huà)都說(shuō)的那樣有感染力，就那樣深深的說(shuō)進(jìn)你的心底。

　　窗外的作文 篇6

　　在J104教室與三立堂之間隔著一帶綠色，是由幾棵樹(shù)木，茂郁的灌木叢以及野草，野枝組成的。每每從教室向外望去，第一眼就是這片綠意盎然。

　　兩個(gè)教室的位置可謂隔窗相望，在J104，望向窗外便是一片綠色，后面是三立堂，再向遠(yuǎn)便是建華學(xué)校的教學(xué)樓，從三立堂向這邊望亦是一片綠，后面全被初中樓擋住，正對(duì)的就是J104。所以這片綠色，無(wú)論從哪里望是都會(huì)被看見(jiàn)的。

　　所以，我愛(ài)看窗外，是為了看它們。雖說(shuō)都是綠，卻綠的不一樣，細(xì)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：有草綠、嫩綠、葉兒綠、黃綠、深綠、暗綠……隨著時(shí)間，方向的變換，所看到的顏色也不一樣，即使在同一株草上。它們像大自然從畫(huà)盤(pán)里調(diào)繪出的一幅畫(huà)一樣，全是綠色色系，畫(huà)的作者技藝高超，將一個(gè)統(tǒng)稱(chēng)為綠的色，以不同的姿態(tài)呈現(xiàn)在這幅畫(huà)里，我的眼里。我最喜的，屬那日光下照，直射葉時(shí)，葉所透出的色吧。一是因?yàn)槟菢吁r亮，與旁邊的葉子有鮮明的對(duì)比，光那樣澈，竟使人能看清葉的脈絡(luò)，二是因?yàn)楫?dāng)樹(shù)蔭零落的影布地上，有一種說(shuō)不出的涼意與快感，在這炎炎夏日里。所以，我寧愿多看窗外的綠，不喜屋內(nèi)的盆栽，多是心在作祟。

　　書(shū)中說(shuō)：“綠，是一種原始生命力的暗示。一股蓬勃的'力量正以一種愉快的速度在血液中奔流，那就是來(lái)自綠的暗示，使你覺(jué)得生命本身既是一個(gè)永遠(yuǎn)動(dòng)人的奇跡，使你對(duì)生命重新有一種永恒不盡的期盼與執(zhí)著�！爆F(xiàn)在，未能感到那么多，僅能享受綠帶來(lái)的放松與愜意，那便足矣。

　　愿窗外，青樹(shù)翠蔓。

　　窗外的作文 篇7

　　窗外的四季美麗得無(wú)法形容，五顏六色，美不勝收。

　　窗外的春天是綠油油的。河邊，柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠嫩綠的小芽?jī)�，小花展開(kāi)了它那嬌嫩的花瓣兒，美麗極了，小草從松軟的泥土里探出頭來(lái)，舒展開(kāi)它那嬌小的身軀，真可愛(ài)呀！

　　窗外的夏天是炎熱的。小魚(yú)在水中游來(lái)游去，好像在說(shuō)：“熱死了，熱死了，太陽(yáng)把水都曬燙了。”我們換好泳衣，帶著游泳圈來(lái)到河邊，一個(gè)個(gè)撲通撲通地跳下水，游起泳來(lái)。這時(shí)小魚(yú)被嚇到了，不管炎熱，向四面八方逃跑。在院子里，小狗耷拉著它那大大的耳朵，吐著舌頭散熱，老人們手上拿著扇子，不停地扇，額頭上還是不停地冒出豆大的汗珠。

　　窗外的秋天是美麗的，樹(shù)上落下的樹(shù)葉到了河里，小螞蟻爬上去，把它當(dāng)小船；青蛙跳上去，把它當(dāng)作歌臺(tái)；蜻蜓停上去，把它當(dāng)成停機(jī)場(chǎng)……銀杏樹(shù)的葉子黃了，落下來(lái)，像一只只美麗的.蝴蝶在空中飛舞，舞姿變化多樣。

　　窗外的冬天是白雪皚皚的，雪覆蓋著大地，地雪白的像是白天鵝的絨毛一樣，軟軟的。小河凍住了，小魚(yú)不見(jiàn)了蹤影，也許已經(jīng)鉆到了石頭縫里，去美美地睡覺(jué)了。

　　這就是窗外的四季，真美啊！所以我們要保護(hù)環(huán)境，減少對(duì)環(huán)境的破壞。

　　窗外的作文 篇8

　　我最喜歡也最常做的事情，就是對(duì)著窗外發(fā)呆，對(duì)著窗外想你。窗外，是一望無(wú)際的藍(lán)天，是潔白的云朵，是青綠的叢林，是挺立的`樓群。

　　“云，一點(diǎn)點(diǎn)回收成天空的形狀；風(fēng)初定，候鳥(niǎo)忘了南方，星光還沒(méi)來(lái)得及低頭，雨水遙遠(yuǎn)；你看，這正是想你的好時(shí)候……”依舊是這扇窗戶(hù)，依舊是我，趴在窗臺(tái)上，看著窗外那條熟悉的蔭蔭小道。許久，抬頭望向天空，清晨的天空是那樣的美：白云層疊，遮住了太陽(yáng)；太陽(yáng)不甘，把云映出五彩。天空下是小樹(shù)林，小樹(shù)林猶繚繞著薄薄的霧氣。還有那條熟悉的蔭蔭小道，小道總是讓我想起那個(gè)盛夏，那個(gè)你……

　　是一年盛夏，我走在那條小道，看見(jiàn)了你。你在笑，爽朗而明媚。也就在這時(shí)，我認(rèn)識(shí)了你。淺，我走在你的身后，你在某個(gè)回眸瞬間了現(xiàn)了我，跑來(lái)問(wèn)我叫什么名字。我回答后，你婉爾一笑，說(shuō)好，我們以后就是朋友了。從此便開(kāi)始了我們的友誼之旅：從朋友到閨蜜，從閨蜜到別離。這是一個(gè)怎樣的歷程，只有我們知道。

　　回神，窗外的天空變了模樣，更美了，是你喜歡的藍(lán)粉色。若是我手中有相機(jī)，我一定會(huì)毫不猶豫地抓拍定格這一個(gè)美麗的瞬間。我站起退后，再看窗外，好像一幅更大的畫(huà)，掛在獨(dú)獨(dú)屬于我的墻上。

　　“淺，你的身影一定會(huì)再次鑲嵌在這幅畫(huà)上，對(duì)嗎？”對(duì)著這幅畫(huà)，我第一千次默念。

　　教師評(píng)語(yǔ)：透過(guò)窗戶(hù)，小作者看到了盛夏的美景，同樣透過(guò)這扇窗，小作者回顧了與閨蜜的相識(shí)、相知，立意新穎，文采可圈可點(diǎn)。

　　窗外的作文 篇9

　　在家里，感到有些無(wú)聊，從窗戶(hù)向外看，偶然看見(jiàn)一旁那幢樓的五樓陽(yáng)臺(tái)上有一只雞。

　　那只雞被裝在麻袋里，只有頭漏了出來(lái)。應(yīng)該是那間屋子主人的朋友從鄉(xiāng)下剛帶來(lái)的。我想著，忽然，那只雞開(kāi)始了連續(xù)不斷的暴跳。每次跳躍足足有六十厘米高。但結(jié)果卻都只有一個(gè)——重重摔回地上。如果我是那只雞，會(huì)摔得多疼啊。可那只雞就是不放棄，仍然一個(gè)勁兒地跳，有時(shí)還發(fā)出喔喔的`叫聲。 終于，那只雞似乎知道了自己終將跳不出去，把頭伸進(jìn)陽(yáng)臺(tái)的縫隙里，不斷的向外拱，好像寧愿從五樓跳下去摔死，也不愿被囚禁在陽(yáng)臺(tái)上，等待任人宰割的命運(yùn)。

　　那只雞拱了一會(huì)兒，又把自己的“攻擊目標(biāo)”轉(zhuǎn)移到了一邊的玻璃。雞開(kāi)始用頭撞玻璃，每撞一次就似乎伴著“喔”的一聲慘叫，似乎那只雞是想把那玻璃撞碎，然后逃出去。

　　我被這一幕深深地吸引住了。那只雞的逃生行為深深震撼了我！

　　一只動(dòng)物對(duì)自由的渴望竟是如此的強(qiáng)烈！

　　我是多么想把那只雞救出來(lái)，可沒(méi)辦法，那只雞是別人的，而不是我的。我只能祝那只雞好運(yùn)了。

　　窗外的作文 篇10

　　外面，已經(jīng)很冷了。地理老師說(shuō)，一陣秋雨一陣涼，當(dāng)冷風(fēng)過(guò)境，天氣為陰雨，氣溫降低。走在風(fēng)里，手不自覺(jué)地縮進(jìn)袖子，尋求一份溫暖。

　　窗外的樹(shù)，你冷嗎？大概吧！因?yàn)槟闼坪鯌?yīng)著風(fēng)簌簌發(fā)抖�？墒�，你卻依舊蒼翠，迎著陽(yáng)光，折射生的明媚。那些經(jīng)不住風(fēng)雨的'，飄然而落，載不住命運(yùn)的輪回。仿佛是生，永遠(yuǎn)屹立，不被歲月吞噬。那搖搖欲墜的夢(mèng)，因?yàn)閳?jiān)韌而永恒，縱使是飄零至最后，還是會(huì)因?yàn)閬?lái)年春天的重生而持續(xù)。人，或許也應(yīng)該如此堅(jiān)持，雖似柔弱，但卻忠貞。

　　你也許會(huì)覺(jué)得寂寞吧，可是，窗里的我們似乎更孤單。你還有葉子做伴，我們卻只能淡淡的守侯，一個(gè)人走到結(jié)束。你是在哭么？是為了我們么？其實(shí)也不必，三年，三年后，一切都會(huì)豁然開(kāi)朗的。不要哭了罷！你看，你的葉子都掉了呢！我會(huì)幫你收著這些葉子的，等到來(lái)年春天，再給你看。那時(shí)，或許你早已忘記它們了，它們成為了青春的祭奠。將來(lái)，我們也會(huì)這樣的吧！

　　窗外的作文 篇11

　　我房間的窗外有一棵大樹(shù)，自從我出生以來(lái)，它就生長(zhǎng)在那里，一直陪著我，現(xiàn)在已經(jīng)差不多三層樓高了。

　　春天，大樹(shù)開(kāi)始發(fā)芽，長(zhǎng)出嫩綠嫩綠的新葉子。那時(shí)，就會(huì)有幾只鳥(niǎo)兒飛到樹(shù)上，嘰嘰喳喳地叫著，大樹(shù)上一場(chǎng)又一場(chǎng)的`“音樂(lè)會(huì)”開(kāi)場(chǎng)了。

　　夏天，大樹(shù)的葉子由嫩綠變成深綠。鳥(niǎo)兒叫得更歡了，這時(shí)候，知了也加入了鳥(niǎo)兒的“合唱團(tuán)”，發(fā)出“知了，知了”的詠嘆，為鳥(niǎo)兒們伴奏。每當(dāng)我和小伙伴們玩耍時(shí)，走過(guò)樹(shù)下，都會(huì)聽(tīng)到鳥(niǎo)兒和知了的歌聲。

　　秋天，大樹(shù)的葉子由深綠變成淺紅、枯黃，風(fēng)一吹，葉子便紛紛飄落下來(lái)。知了不唱了，鳥(niǎo)兒也不怎么來(lái)了，只有我在窗口望著它，陪著它，它才不會(huì)孤單、寂寞。

　　冬天，大雪紛飛，雪花落在大樹(shù)枝頭，好似開(kāi)出了一朵朵潔白的小花，樹(shù)干上也像穿上了一身銀白的大棉襖。這時(shí)，我會(huì)趴在窗臺(tái)，和它含情脈脈地對(duì)視著。

　　我喜歡這棵大樹(shù)，希望它以后不會(huì)被砍掉，能繼續(xù)陪著我，和我一起成長(zhǎng)！

　　窗外的作文 篇12

　　在教室的窗外，有一棵梧桐樹(shù)。我不知道它是什么時(shí)候來(lái)的，我剛來(lái)時(shí)，它還是那樣瘦弱，不過(guò)現(xiàn)在，它變得又粗壯又挺拔。我從剛來(lái)到學(xué)校，就一直在關(guān)注它。我關(guān)注它，就像是在關(guān)注我的老朋友一樣。

　　春天到了，大地上的萬(wàn)物都蘇醒了，梧桐樹(shù)旁的小草伸了個(gè)懶腰，向梧桐樹(shù)敬了個(gè)禮。梧桐樹(shù)挺直了身軀，站在學(xué)校最顯眼的地方來(lái)迎接朝陽(yáng)，不一會(huì)，大地上一片歡聲笑語(yǔ)。

　　夏天到了，梧桐樹(shù)的`葉子長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，我和朋友們躺在梧桐樹(shù)下的陰涼地，梧桐樹(shù)為我們遮擋著那火熱的陽(yáng)光�！斑@棵梧桐樹(shù)真好！”這可是我們對(duì)梧桐樹(shù)最好的贊嘆了。

　　秋天到了，梧桐樹(shù)也換上了新衣服。樹(shù)旁全是在秋風(fēng)里怒放的菊花，一只只蝴蝶在蔚藍(lán)的天空中翩翩起舞。

　　冬天到了，梧桐樹(shù)顯得更加威武了，我們?cè)谖嗤��?shù)旁堆了個(gè)雪人，讓它和梧桐樹(shù)做個(gè)伴，這樣梧桐樹(shù)就不會(huì)孤單。

　　梧桐樹(shù)呀！是你讓整個(gè)校園里充滿(mǎn)歡笑。有了你，我的童年就不再缺少朋友們的歡笑聲了。我愛(ài)你！梧桐樹(shù)！永遠(yuǎn)愛(ài)你！

　　窗外的作文 篇13

　　喜歡窗外的景色，有一種不一樣的感覺(jué)，就像窗內(nèi)是一個(gè)世界，窗外是另一個(gè)更大的世界。

　　在家里坐于窗邊，春天的窗外微寒，卻已有泉水叮咚，鳥(niǎo)鳴嚶嚶，湛藍(lán)如水晶的天空下，花開(kāi)有聲，與姹紫嫣紅相擁。連清風(fēng)也是熏好了百花香才正式赴春天的邀約，變得溫柔馨香。濕冷的泥土下挨挨擠擠的花籽受到花香的召喚，迫不及待地鉆出泥層，整個(gè)山林間都是她們清澈的笑語(yǔ)。自己也跟著笑了。

　　夏天的窗外有蟬鳴不斷。藍(lán)天一望無(wú)際，幾朵白云悠悠飄蕩，地面那息于樹(shù)上的蟬們卻常常攪散這份寧?kù)o。它們的音樂(lè)會(huì)從日出開(kāi)到日落，而且還有夜晚合奏，熱鬧得不像話(huà)。它們的歌就像燃燒的烈焰熱情奔放，絲毫不遜色于炎炎烈日，綠油油的林海中，�；厥幩鼈兪帤饣啬c的曲子，讓人在慵懶的夏日不那么懨懨思睡。我也常與它們合唱，心就飛到窗外。

　　秋天的窗外常彌漫著霧，霧里有花瓣、枯葉飄落。一場(chǎng)大一點(diǎn)兒的秋雨就浸染出漫山的秋色，斑駁的枯葉無(wú)可奈何地落去，發(fā)出一聲嘆息。麻雀落在窗外，嘰嘰喳喳地聊著秋天，又撲棱著翅膀飛遠(yuǎn)了。一朵花凋落，寫(xiě)下了秋天的詩(shī)行，我離開(kāi)書(shū)桌，伸出手接住窗外久違的日光，淅淅瀝瀝的雨停了。

　　冬天的窗外蒙蒙的一片，很少見(jiàn)到鮮活的`色彩。偶然間在一方灰色的天地里尋得一份燦爛的紅，是山茶花。大紅色的裙擺盡顯芳華，金燦燦的花蕊華麗無(wú)比的皇冠。她孤傲地立于風(fēng)雪之中，綻放美麗。也曾見(jiàn)過(guò)一樹(shù)耀眼的明黃，是臘梅，如仙子，清秀脫俗，如佳人，風(fēng)姿綽約。我走到窗外，不禁與這些美好相視而笑，輕輕撫摸帶走一捧花聲。

　　很喜歡窗外，有花紅柳綠，好鳥(niǎo)相鳴，讓我真切地感受到這世上在忙碌之外，還有一個(gè)讓人心生溫情的詞語(yǔ)，叫美景。

　　窗外的作文 篇14

　　風(fēng)，吹散了衣角，暖暖的。水面微微搖曳，望著窗外的風(fēng)景，心頭是五味雜陳，卻令我忽的一震，蜜甜的化開(kāi)一般的希望。

　　是最近的一件事，來(lái)的措手不及，令我滿(mǎn)懷不甘。像風(fēng)卷殘?jiān)瓢憧刹�；像幻燈片在我腦海揮映不去；像我肚子里的蛔蟲(chóng)，但侵蝕著的是我的心……

　　我一向很傻，會(huì)把好的給別人，不爭(zhēng)不搶?zhuān)�遇到事情先考慮別人的，可最后受委屈的也是我。但是我知道，是自己的就會(huì)是自己的，別人的終究是別人的，搶也沒(méi)用，人生何嘗不是如此呢。很多人把自己關(guān)在心靈的那一扇窗，可又有幾個(gè)人抬頭看看窗外的風(fēng)景呢，遇到事情都認(rèn)為是別人的錯(cuò)，有幾個(gè)人想想自己呢？

　　很多事不愿打開(kāi)窗是因?yàn)椴桓颐鎸?duì)，我亦是如此吧，那時(shí)我孑然一身，無(wú)非因?yàn)槲倚愿裉�軟弱了吧�?/p>

　　坐在窗前，仰望天空，無(wú)意中那盆仙人掌吸引了我的注意力，頑強(qiáng)的毅力讓我不禁思緒萬(wàn)千，話(huà)說(shuō)仙人掌的.刺短小又細(xì)是因?yàn)榉乐顾�分蒸發(fā)呢！

　　那是多么強(qiáng)大的生物啊。毫不費(fèi)力的讓我的心掀起了萬(wàn)丈波瀾。我早已記不清我的心承受了多少，反正每次經(jīng)歷都讓我愈加成長(zhǎng)，或多或少因?yàn)槲倚闹杏幸话焰i，打開(kāi)窗子的鎖。我不喜歡麻煩別人；不喜歡向別人傾訴；更不喜歡裝弱小博取他人的同情。有時(shí)候別人誤會(huì)我了，我不反駁，就讓別人誤會(huì)吧，我從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)我是個(gè)好人，有時(shí)候不做做壞人又如何強(qiáng)大呢。

　　我會(huì)告訴自己，要可愛(ài)，要積極，要樂(lè)觀，喪什么的都走開(kāi)吧。所以，打開(kāi)窗，亦是心窗，亦是你面前的窗，燈紅酒綠萬(wàn)紫千紅需要你打開(kāi)你人生道路上的窗。

　　窗內(nèi)看膩了，看看窗外的風(fēng)華正茂……

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