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關(guān)于暖的作文(錦集15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的關(guān)于暖的作文,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于暖的作文1
繁華似錦的童年悄然而逝,充滿活力的豆蔻年華飄然而至,在這變化的過程中,有許多讓我感到溫暖的事。
我成長(zhǎng)在一個(gè)溫暖的大家庭中,每天媽媽都會(huì)做好可口的飯菜,等著我和爸爸回家,爸爸雖然不茍言笑,但是非常關(guān)心我的學(xué)習(xí),每當(dāng)我有不懂的問題時(shí),爸爸總是耐心地為我講解,不管講多少遍,都不會(huì)生氣,每天晚上后,我們一家人都會(huì)一起坐在電視前,其樂融融的看著電視,雖然這些都是生活小事,但我依然感到家的溫暖家庭中的溫暖令我難忘,而每當(dāng)想起校園生活,也總有一些溫暖的經(jīng)歷,浮現(xiàn)在我的眼前,在這五彩繽紛而溫暖的經(jīng)歷中,有一件事讓我久久不能忘懷。
那是一個(gè)炎炎夏日的早上,我們?cè)谠缱x,突然耳邊響起一陣尖銳而又響亮的聲音,這是逃生演習(xí),大家都爭(zhēng)先恐后的往出跑,我被這如海浪般人群擠倒了,扭傷了腳不能移動(dòng),因?yàn)槿颂,沒有人注意到我,我被人群推來擠去,手還被踩了好幾腳,如潮水般的人蜂擁而出,而我只能默默的坐在地上,忍受著痛苦,淚水像斷了線的'珠子滴答滴答的掉落了下來,在我不知所措而又無助時(shí),一個(gè)人背起了我,快速的往樓下跑,下樓后,她立刻帶著我去了醫(yī)務(wù)室,等演戲結(jié)束后,他又小心翼翼的將我背回了教室,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)她的衣服早已被水浸濕了,這個(gè)人就是我的班主任,是她在我無助時(shí)用她的并不寬闊的背讓我感到了溫暖。
花燈初上,坐在桌前,我的眼前又浮現(xiàn)出那溫暖的場(chǎng)景,因?yàn)檫@些溫暖,我覺得我是世界上最幸福的人。
關(guān)于暖的作文2
這個(gè)社會(huì)是很溫暖的,為何這樣說呢,因?yàn)樵谖覀兊纳磉叄恢倍加凶屓烁械綔嘏氖虑榘l(fā)生。
一篇文章
作家林清玄曾在報(bào)紙上發(fā)過一篇文章,是關(guān)于對(duì)最近連續(xù)盜竊案的評(píng)論。在文章中,他對(duì)犯人的作案方式進(jìn)行了評(píng)論,整篇文章沒有一句對(duì)犯人的責(zé)罵。最后他說,其實(shí)這個(gè)犯人一定很聰明,否則怎么會(huì)想出這樣的`辦法來呢。不過,如果他能腳踏實(shí)地地掙錢來養(yǎng)活自己,前途一定會(huì)更加光明。林清玄可能沒有想到,他在報(bào)紙上登的那篇文章,將一個(gè)已經(jīng)窮途末路的人拉上了正軌。那個(gè)犯人在30多年后成為了一家連鎖店的老板,他說,如果不是那篇文章,他可能仍在混混噩噩地生活。
你先吧
有一件真實(shí)的事情。一個(gè)女人匆匆忙忙地來到了車站,排隊(duì)的人多得數(shù)不勝數(shù),女人焦急地等待著,嘴中一直說著快點(diǎn)兒。前面的老大爺回過頭來,問女人為什么那么著急。女人哭了,原來她的丈夫在外地出車禍了,她想趕快坐著最后一班車去醫(yī)院,看她丈夫的最后一面。大爺伸出手,指了指前面,對(duì)她說:“你先吧。”女人愣了一下,向前了一個(gè)位置。大家都對(duì)她說:“你先吧!迸藖淼搅宿k理車票的地方,辦完了車票,走到了大廳門口,對(duì)眾人鞠了一躬:“謝謝你們!”人群中有人喊了聲:“注意安全!你一定會(huì)見到你丈夫的!”
心可真暖和呀,就算有再多的雪,堆積到“善良”這顆心上,也會(huì)立刻融化。善良,讓這個(gè)社會(huì)更暖了!
關(guān)于暖的作文3
星期六中午,我上完補(bǔ)習(xí)班,一臉輕松的走在去往公交車站牌的路上。
小路的一旁栽種著一排排松樹,它們像士兵一樣矗立在街道旁邊,抵御著公路上飛揚(yáng)的塵沙。這時(shí),一股清涼香甜的微風(fēng)吹來了,我頓時(shí)感覺神清氣爽,如癡如醉,不知不覺間已經(jīng)到了公交車站牌旁。我端坐在旁邊的椅子上,看著馬路上疾馳而過的汽車,靜靜地等待著公交車的`到來。
就在我昏昏欲睡時(shí),電子手表突然響起了鈴,我點(diǎn)開一看,原來這回補(bǔ)習(xí)班考試,我居然考了第四名!我高興地忘乎所以,這時(shí)一輛公交車也剛好來了,我連看都沒看,直接上去了,公交車上人很多,我好容易才擠到投幣口,司機(jī)說:“投三元!蔽液芤苫,不是以前都投一元嗎?也沒多想,我投完以后找了一個(gè)位置坐了下來,觀察起車內(nèi)的設(shè)計(jì)。但我瞟到了一串?dāng)?shù)字后,差點(diǎn)暈過去,原來我坐錯(cuò)車了!想到種種結(jié)果后,我之前的高興勁全都煙消云散,眼淚也不爭(zhēng)氣的流了出來。這時(shí)旁邊的一位大學(xué)生模樣的姐姐看到我后,問我怎么回事,我把事情的來龍去脈說了一遍,姐姐安慰了我一會(huì)兒,帶我在前面那一站下來了。下車后,姐姐問了我家的地址,用手機(jī)打了一輛車,護(hù)送我到了我家小區(qū)門口。我非常感謝那位姐姐,對(duì)她說:“姐姐謝謝你,你能不能留下你的電話,將來讓我的爸爸媽媽好好感謝你。”姐姐說:“小弟弟這只是舉手之勞,不用的!
聽了這句話,一股暖流涌上我的心頭。
關(guān)于暖的作文4
暖了四季,暖了人心,暖了遺憾。
看著四周的荒蕪,小女孩顯的有些不知所措,車流很快,一輛一輛的車像火箭一樣從小女孩身邊經(jīng)過,小女孩和她的朋友相約,兩個(gè)人嘗試與往常不一樣的方法,走著去爬山。
那是走在回家的路上。小女孩和她的去爬山是天色還大亮,時(shí)間也還早,但是下了山,走回家的'時(shí)候,火紅的太陽,些掩藏在山岳之后,些藏在枝丫之后,枝丫上的鳥也在鳴叫,天色也早已接近昏暗,路上開著車,結(jié)束完工作趕著回家的人們也早已打開了車燈,小女孩和她的好友二人并排走在路旁顯得些許的凄涼。
一輛電動(dòng)車開過小女孩她們身邊,開前一段段路停了下來。摘下她的防蚊子飛進(jìn)眼鏡,她看了小女孩她們一眼,她認(rèn)出了小女孩,小女孩也認(rèn)出了那位摘下眼鏡很霸氣的阿婆。那是她的鄰居,一個(gè)人獨(dú)自生活,孩子們都出去外面工作了,阿婆她自己有時(shí)也去工作。
阿婆讓小女孩二人坐上去她的車,她載小女孩二人回去。小女孩聽了很感動(dòng)就像客異他鄉(xiāng),相逢遇知己坐上了阿婆的車,在路上,阿婆問小女孩她們,她們?cè)趺丛谶@里?因?yàn)槟抢锖芑氖彛儆腥思揖幼,附近都是田地。小女孩回答說,兩個(gè)人出來,走著路去爬山,沒想到下了山,走回家天已經(jīng)接近昏暗。
阿婆將小女孩二人安全的載回了家,小女孩的父母知道了這件事,邀請(qǐng)阿婆在她家吃飯,但是阿婆婉拒道說,不用了,她回家煮個(gè)飯便可以了。
愿在社會(huì)上,像阿婆這樣的人多一些,像阿婆這樣的人幸福,平安。
暖了人心,暖了四季,暖了……
關(guān)于暖的作文5
生活中的溫暖,是陌生人對(duì)你的一次尊敬;生活中的溫暖,是親人對(duì)你的一聲問候;生活中的溫暖,是朋友對(duì)你的一次關(guān)心;生活中的溫暖,是老師對(duì)你的一次贊賞;溫暖是愛的影子,有愛的地方就一定有溫暖!芭弊值男螤钜卜浅S腥,它是由“日”字和“愛”組成的,就像冬日里的太陽,給予你溫暖。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”老師開始發(fā)試卷了,臺(tái)上的'老師就像法院的法官,宣布結(jié)果。我小心翼翼地掀開卷子,生怕別的同學(xué)看見,70分——無期徒刑。唉!考砸了,等著挨罵吧!我心里忐忑不安地想著。坐在前排的小蔡仿佛聽出了我的心聲,三步化為兩步地跨了過來,語重心長(zhǎng)地安慰我道:“沒關(guān)系的,只要你努力,終究會(huì)有回報(bào),不要灰心,下次加油考好就可以了!边@句無比平凡的話,像一盆清爽的涼水,滋潤(rùn)著我干旱的心田。
除了歡聲笑語的校園里充滿了溫暖,人流涌動(dòng)的地鐵站也擁有著溫暖的一幕。
幾位國(guó)外青年在售票機(jī)器前購票,由于語言問題,十幾分鐘過去了,他們始終沒購買到地鐵票,著急得像熱鍋上的螞蟻,臉上溢出豆粒大的汗珠。在旁邊圍觀的群眾很多,卻也無能為力。這時(shí),一位路過的陌生人鼓起勇氣,大膽地走了過去,用帶著中國(guó)口音的英語和翻譯器與他們共同解決問題,細(xì)心地教他們買票,當(dāng)時(shí)的他們仿佛遇到了救星,個(gè)個(gè)神情激動(dòng)。買完票后,外國(guó)青年們才長(zhǎng)舒一口氣,繃得緊緊的心才終于放松下來。這一位路過的陌生人就像外國(guó)青年們的引路人一樣,幫助他們解決眼前的問題。這善良而又溫暖的一幕,顯得那么美好。
生活中的溫暖,不分性別;生活中的溫暖,不分年齡;生活中的溫暖,不分輩分;生活中的溫暖,不分國(guó)籍;在我們美好的生活之中,處處存在著溫暖。
關(guān)于暖的作文6
想到暖這個(gè)字,我想到了幾年前的那件事,這件事讓我記憶猶新。
有一次寒假,我要坐公交車去讀書館看書,我剛上公交車,發(fā)現(xiàn)公交車車上人很多,我也只能站著,過了幾站,車上越來越暖和,
這時(shí)上來了一個(gè)老人,車上人很多,路也十分顛簸,那個(gè)老奶奶根本站不穩(wěn),一會(huì)兒撞一下一位年輕人的大腿。那個(gè)年輕人一開始就一直坐著,也不給這個(gè)老人讓座。我自己心里想:“這個(gè)人真是沒有公德心,要是我有位置,一定會(huì)給這位老人讓座的”。
又過了幾站,那個(gè)老人因?yàn)檐囂嵙,不小心踩到了那個(gè)年輕人的腳,那個(gè)年輕人對(duì)老奶奶說:“你能不能去另一邊站著!別在這里站著了,”那個(gè)老人只能去另一邊站著。
這時(shí)有一個(gè)站著的叔叔說:“你一直坐著,對(duì)這個(gè)老人讓個(gè)座怎么了?你沒有看見他這么大歲數(shù)了!蹦莻(gè)年輕人什么也沒說,只是站起來,原來他后面的玻璃破了一個(gè)大洞,是他一直在抵御著寒風(fēng),大家什么也沒有說,車?yán)镆粋(gè)人說話的也沒有,都只是默默坐著……
這世上有許多讓我感動(dòng)的事,但是今天這件事讓我記憶猶新,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)年輕人的為別人著想的`品質(zhì),他就是我們的榜樣,我們要向他學(xué)習(xí)!
關(guān)于暖的作文7
說到暖,想必大家對(duì)這個(gè)字并不陌生吧!
有一次,天氣很冷 。我剛要出門去學(xué)校,還在發(fā)燒的媽媽剛買菜回來。媽媽見我沒穿外套,對(duì)我說:“現(xiàn)在天氣變冷了 ,不像夏天那么熱,你怎么不穿外套呢?來!先穿我的吧 !″說完,便把她穿在身上的外套脫了下來,給我穿上。又叮囑道 :“要遲到了!還不趕快去學(xué)校!”話音剛落,我像飛一般地向?qū)W校跑去。 我身后傳來了幾聲咳嗽聲。
但,在跑去學(xué)校的路上 ,許多人好像都用詫異的眼神看著我 ,好像在說這個(gè)小孩還穿媽媽的衣服。我想都怪媽媽,讓我出洋相。等到我跑到校門口時(shí) ,我想:如果把媽媽的衣服穿進(jìn)學(xué)校,同學(xué)們肯定會(huì)笑話我的。我猶豫了一會(huì),就把媽媽的衣服脫下來,塞進(jìn)書包里 ,一下子覺得身上涼颼颼的。但一想到同學(xué)們的嘲笑聲,我快步跑到班級(jí)后,急忙把媽媽的衣服塞進(jìn)抽屜里。上課時(shí),我根本沒有心思上課,渾身瑟瑟發(fā)抖。我看了好幾次抽屜里的衣服,當(dāng)耳旁仿佛想起同學(xué)們的冷嘲熱諷,伸進(jìn)抽屜的手只好又縮回來。
放學(xué)了,我走出校門,一陣涼風(fēng)迎面撲來,我只打寒顫,緊縮著身子。我跑到一個(gè)偏僻的角落,偷偷的'把媽媽的外套穿上 ,一下子,暖和多了。
到了家門口,不管我怎么敲門,還是按門鈴,媽媽都沒有來給我開門 。我只好找樓下阿姨拿備用鑰匙打開了門。原來媽媽感冒了,躺在床上,暈暈沉沉的起不了床。我連忙拿起手機(jī)打120電話。這時(shí),我才知道媽媽把她的外套給我穿,自己的感冒加重了了。
我身上穿著媽媽的外套 ,好暖和。∫恢迸轿业男睦。
關(guān)于暖的作文8
寒冬,擁有溫暖的陽光是人類最大的渴望。我們的身體渴望溫度,我們的心靈更渴求溫暖。
其實(shí),溫暖無處不在,它就在我們的身邊,藏在微不起眼的小事中。
溫暖,是母親的諒解。有一次,我數(shù)學(xué)考了88分,全是算式列對(duì),計(jì)算錯(cuò)誤,要么少寫一個(gè)“0”,要么忘點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)……漏洞百出。我以為媽媽看到成績(jī)會(huì)對(duì)我“嚴(yán)刑拷打”,可沒想到,媽媽依舊笑瞇瞇的:“沒事,兒子。你已經(jīng)盡力了,下次咱們?cè)偌影褎,一定能?0分。你已經(jīng)六年級(jí)了,我們要互相信任對(duì)方,對(duì)嗎?以后我不打你,你自己努力,行嗎?現(xiàn)在我們一起來分析錯(cuò)題!蔽液鴾I,點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽的話仿佛一束陽光照在我心中,讓我全身暖洋洋的,充滿了動(dòng)力和希望。
“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲”。老師的教導(dǎo)如春風(fēng)春雨,滋潤(rùn)著我這株幼苗的成長(zhǎng)。在一次作文比賽中,我名落孫山,十分沮喪。第二屆作文比賽,我跟老師說我不想?yún)⒓樱蠋熍牧伺奈业腵肩膀:“孩子,‘人外有人,天外有天’,如果失敗就放棄了,那你才是真正的失敗者。你該找出自己的不足并加強(qiáng)訓(xùn)練,迎難而上!崩蠋煹脑捵屛沂芤娣藴\。我參加了比賽,并奪得了二等獎(jiǎng),老師向我投來了贊許的目光。老師的鼓勵(lì)讓我的腰桿挺得更直,坐得更正了。
我是多么幸福。∮腥绱硕嗟臏嘏喟。“投我以木瓜,報(bào)之以瓊琚,”我不能辜負(fù)大家對(duì)我的愛,我要成為一顆小太陽,把溫暖帶給更多人。
關(guān)于暖的作文9
陽光瑯瑯落滿兒,暖意綿綿
——題記
網(wǎng)課之暖
初三本就是最忙的時(shí)期。忙著復(fù)習(xí),忙著中考,忙著考上理想的學(xué)校,然而一場(chǎng)突如其來的疫情阻礙了我們的腳步,但老師和同學(xué)們都把危機(jī)變成轉(zhuǎn)機(jī),從零開始,投入線上的學(xué)習(xí)和教學(xué)。
一切都不怎么順利,政治老師的首播還剛沒講幾句,忽的又是黑屏又是沒聲音,只得中途放棄新課,讓我們先背書。
過了將近二十分鐘,好不容易又能上課,可能是太急了,沒來得及調(diào)亮度,電腦屏幕反光的.厲害,從那光影中,我看到政治老師一邊上課,一邊還在擦汗,眼睛焦灼地盯著屏幕。老師也不容易,心里頓時(shí)蕩漾起一股暖意。
家庭之暖
線上學(xué)習(xí)的開始顯得時(shí)間緊促了不少,我父母都忙著上班,來不及回家煮飯,于是爺爺奶奶就包攬下這副重?fù)?dān)子。
一到下課,奶奶就會(huì)帶著滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)氖澄锏竭_(dá),塞得冰箱里一點(diǎn)間隙都沒有,生怕我吃不飽似的。之后別人一看到我,總會(huì)說:“咦,你的臉怎么又圓了”,這話聽的我心里一陣無奈,又一陣高興。奶奶把溫暖都煮進(jìn)了飯菜里,我能不圓潤(rùn)嗎。
社會(huì)之暖
疫情當(dāng)下,隨處可見的志愿者,服務(wù)社會(huì),保障我們的安全。小區(qū)門口的保安大叔,一輛車一輛車地為車主檢查體溫,無論刮風(fēng)下雨,他們從不停息。
碧綠蔬菜被放置在門口,菜葉子還殘留著露珠,和泥土的氣息。媽媽正要問這是誰送的啊。對(duì)門的阿姨輕輕推開門,笑語盈盈揮手說:“這些就給你們吧,現(xiàn)在出門不容易,而且我買了太多,來不及吃,放不住………”
疫情無情,人有情。老師的教學(xué),家人的關(guān)心,鄰里的互幫互助和那些素不相識(shí)的人都在守護(hù)著我們的生活,他們像是一縷縷陽光,穿越霧靄,直抵心靈。
陽光暖,人暖,心更暖。
關(guān)于暖的作文10
“暖”從形旁來看,是指太陽光照耀下,給大地萬物帶來溫暖。在我看來,生活中不僅有自然界的暖,還有人與人之間帶來的暖。
暖是父母帶來的。周末,媽媽常會(huì)帶我去書店轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我們通常找到一本好看的書,要一杯喝的,坐在窗口。窗外車水馬龍,屋內(nèi)安安靜靜,我和媽媽沉浸在書的世界里,被書中的情節(jié)深深地吸引,陶醉其中。不知不覺兩三個(gè)小時(shí)就過去了?赐曛,我長(zhǎng)舒一口氣,這種感覺真好!這是媽媽帶給我知識(shí)上的暖。
爸爸會(huì)帶我到公園里跑步、打球,有時(shí)還會(huì)去爬山。在我爬不動(dòng)時(shí),他會(huì)鼓勵(lì)我,拉我一把,給我加油打氣。我爬得汗流浹背,但登上山頂時(shí),卻神清氣爽。這感覺真好!這是爸爸帶給我運(yùn)動(dòng)上的暖。
暖是老師帶來的。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,代老師見到運(yùn)動(dòng)員和同學(xué)們?cè)谘籽紫娜障,都很煩躁,她出去給我們買了兩大箱冰淇淋。代老師抱著箱子往我們隊(duì)伍走來時(shí),她的臉通紅,頭發(fā)有幾縷被汗水粘在臉上,我們看了都很感動(dòng)。代老師好像賦予了運(yùn)動(dòng)員們力量,之后的幾場(chǎng)比賽都賽出了好成績(jī)!這種感覺真好!這是老師帶給我們關(guān)愛的暖。
暖是同學(xué)帶來的。一次拔河比賽上,我們班同學(xué)都已經(jīng)屏氣凝神,蓄勢(shì)待發(fā)。一聲哨響,大家都各自往自己這邊拉,繩子末尾的同學(xué)干脆把繩子纏在身上,拼命地拉。有人臉紅紅的`,有人臉上青筋都暴起來了,有人手都磨破了,有人聲嘶力竭地喊著加油!每個(gè)人都那么拼命,最終我們?nèi)f眾一心,一聲哨響之后,我們贏了!這感覺真好!這是同學(xué)們給我們團(tuán)結(jié)的暖。
生活中有許多小事,都會(huì)給我們帶來暖,正是這些暖心的事陪伴著我,讓我感受著愛,讓我更好地成長(zhǎng)。我感恩生活的溫暖美好!
關(guān)于暖的作文11
愛如暖陽,溫暖心田。
愛在身邊,親情無限。
——題記
秋日的早晨,鳥兒已站在枝頭歡快地歌唱,陽光灑在房子上,好似一縷金光。
“起床嘍!”清脆的鬧鈴聲,催促我穿好衣服。洗漱完畢,吃完媽媽為我做好的“金牌蝦餃”和鮮榨黑豆?jié){(媽媽說對(duì)頭發(fā)好),準(zhǔn)備步行上學(xué)。
剛走出門,熟悉的嘮叨聲又在耳邊響起:“水杯帶了嗎?書本帶齊了嗎?還有文具……”
“哎呀,都帶了,干嗎這么嘮叨?!沒啥事,我就走了!
“哎,等等!”
“又有啥事?”
“外套,你的.外套呢?你看,天氣預(yù)報(bào)說兩小時(shí)后有雨……”說著,便遞來了外套。
“哎呀,天氣那么熱,我不拿!
“你必須拿!”
“我就不拿!”
沒等媽媽反應(yīng)過來,我就一溜煙跑出了家門,揚(yáng)長(zhǎng)而去。
到了一樓,一看天,今天太陽這么好,哪有下雨的征兆?幸虧沒聽媽媽的話,要不然,肯定熱死了。嘿嘿,我為剛剛的“明智”選擇,暗自得意。
誰知,秋后的天,竟也說變就變。第二節(jié)課后居然下起了小雨,刮起了冷風(fēng),溫度急劇下降。這件薄薄的毛衫,怎敵風(fēng)寒?我凍得發(fā)抖。唉,真是“不聽老人言,吃虧在眼前”。此時(shí),真想有人給我送件暖暖的外套啊!
這時(shí),耳邊傳來了熟悉的聲音,“祺祺,祺祺!”我懷疑自己是不是聽錯(cuò)了。扭頭一看,是媽媽!媽媽走到我跟前,連忙把外套給我穿上。我看到媽媽頭發(fā)、睫毛上都是小水珠,衣服也有點(diǎn)淋濕了,那一刻,我的眼睛濕潤(rùn)了。
披上外套的我,從心里,到身體,都感到特別特別的溫暖……
關(guān)于暖的作文12
在一個(gè)冬日的早晨,我急忙走出家門,這時(shí),媽媽突然喊住了我,并塞給了我一件羽絨服,說冷的時(shí)候就穿上它。
我看著這平平無奇的羽絨服,還是鬼使神差地帶著它下了樓,樓下寒風(fēng)呼嘯,我剛下來,就迎來了一陣?yán)淅涞娘L(fēng),我趕緊卸下書包,穿上那件羽絨服。
穿上之后暖暖的,任憑寒風(fēng)怎樣吹,我都絲毫不覺得冷,我就這樣穿著羽絨服去上學(xué)了。
“叮鈴鈴……”放學(xué)了,上完了一天的課,屋外仿佛更加寒冷了,我看著屋外,心中不禁想:幸虧今天早上媽媽遞給了我一件羽絨服,讓我能抵御寒冷。
我穿著厚厚的羽絨服走在如同冰天雪地的外面,邊走邊看著路邊的景色:楓葉的葉子黃了,時(shí)不時(shí)還掉落下來幾片楓葉,那些楓葉在空中如同舞蹈家般翩翩起舞。
這時(shí),我看到了一個(gè)瘦弱的身影,那是一位穿著單薄的'老人,老人此時(shí)正在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,那樣子十分可憐。
我心中想:老爺爺為什么穿的這么少呀?要不我把自己的羽絨服給他吧,他好可憐!于是,我將羽絨服施舍給了老人,并說:“老爺爺,天氣變涼一定要注意保暖!崩蠣敔敻袆(dòng)的接了過去。
此時(shí),雖然自己有點(diǎn)冷,但我的心卻十分溫暖,可能這就是“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”吧!
關(guān)于暖的作文13
傍晚,火紅的夕陽染紅了半邊天,冷風(fēng)刮過樹叢,如同一位老人用沙啞的聲音說著話。
那天我急急忙忙寫完作業(yè)就下樓買筆,等到回家時(shí)天空已拉起黑色的帷幕,一顆顆星星如同盤中散落的.鉆石在漆黑的天上閃閃爍爍,我見狀立馬飛快跑回家,正當(dāng)跑進(jìn)樓門時(shí),一摁電鈕卻發(fā)覺停電了,我忽然心頭涌起一陣恐懼,黑暗如潮水一般鋪天蓋地的向我襲來,明明只有四層樓梯,我卻像登天般難。
眼看時(shí)候不早,我硬著頭皮一步步摸索著前進(jìn),就在這時(shí),樓梯拐角處一縷柔和的亮光映入眼簾,只見一個(gè)系玻璃瓶里插著一根紅蠟燭,小小的火苗跳躍著照亮了樓梯,雖然光很微弱,但在狹小漆黑的樓道里卻顯得那么明亮,剛才的恐懼不知道跑去了哪里。這是誰干的?
吱呀——三層右側(cè)的門忽然開了,我一看,發(fā)現(xiàn)三樓也有一根同樣的蠟燭,門里走出一位老奶奶,她手中拖著一根剛點(diǎn)燃的新蠟燭準(zhǔn)備去換那將燃盡的舊蠟燭。他手遮著風(fēng),生怕蠟燭滅了,燭光照著老奶奶認(rèn)真的臉龐,我心中涌上一股暖流。
我默不作聲地看著這一切,心里暖烘烘的。
關(guān)于暖的作文14
歲月流水,暖一直陪伴我成長(zhǎng),家長(zhǎng)的呵護(hù),同學(xué)的關(guān)心,歷歷在目,至今還溫暖著我的心。
記得那時(shí)我才五歲,晚上睡覺時(shí)突然身上起了紅疹子,奇癢無比。媽媽發(fā)現(xiàn)了我的難受,開燈一看,我渾身都是紅點(diǎn),他急忙叫醒了爸爸。爸爸立刻起床,一個(gè)箭步拿來藥,可是抹了藥也沒有用,他們急得像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽最后決定去醫(yī)院,爸爸立刻騎了摩托車,帶上我們?nèi)チ酸t(yī)院。醫(yī)生給我打了吊水,叫爸媽看著,慢慢的我就睡著了。
當(dāng)我醒來時(shí),已是早晨,我一睜開眼只見爸爸媽媽靠在床上睡著了。過了一會(huì),媽媽醒了,我一見媽媽的臉,就情不自禁地?zé)釡I盈眶——因?yàn)槲铱吹綃寢尩难叟杂猩钌畹?黑眼圈,那一刻我心里非常難受,也非常溫暖。
在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我參加了接力跑,我是最后一棒。比賽開始了,我們隊(duì)第一棒在哨子剛響時(shí),就像離弦的箭一樣,直奔第二棒,二棒接到棒后幾個(gè)大跨步就到了三棒那,三棒一接過棒就像火箭一樣向我狂奔而來,當(dāng)我接到棒后,跑了一會(huì),我卻摔倒,盡管我努力挽回,但是還是輸了。賽后同學(xué)們并沒有責(zé)怪我,他們還問我摔疼沒,他們眼里滿是擔(dān)心。那一刻,我不爭(zhēng)氣的眼淚偷偷地流了出來。
啊!溫暖讓我從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,謝謝你們!
關(guān)于暖的作文15
人生中,有許許多多令人感到溫暖的瞬間。在我的記憶中,那一天讓我最感動(dòng)。
記得那是一個(gè)寒冷的早上,出門時(shí),爸爸把一件厚厚的衣服遞給我,說:“外面冷,要穿上!蔽铱傆X得穿太多會(huì)被同學(xué)取笑,不想穿,但爸爸怎么也不同意,眼看快要遲到了,我只好賭氣地穿上衣服,匆匆忙忙地趕去學(xué)校。
一到校門,我就脫下外衣,去教室。開始我覺得挺暖和的,一會(huì)兒就好冷了。北風(fēng)呼嘯著,像冰刺一樣折磨著人。我一到教室,使勁搓著手,卻怎樣也暖不起來。組長(zhǎng)在大聲地催交作業(yè),我用發(fā)抖的`手尋找作業(yè),作業(yè)卻不見了!我想起了早上出門的情景,趕緊借同學(xué)的手表打電話!拔?爸爸!我的作業(yè)落家里了!”“啥?又落家里了?可是我和媽媽都上班了……”我趕緊掛了電話。我努力回想著爸爸的簽名,爸爸剛才焦急的聲音讓我出了一身冷汗,偽造簽名的筆也在顫抖著,心里越發(fā)忐忑不安。
體育課打了好久籃球,可身體還是很冷。風(fēng)卷起沙子,擊打著冰冷的臉。單薄的衣服抵不住內(nèi)心的驚慌。我不經(jīng)意地看了校門口一眼,爸爸像風(fēng)中的港口般點(diǎn)起心中的燈火。同學(xué)氣喘吁吁地說:“你爸打了好幾個(gè)電話……”,我沒聽他說完,直接向大門飛奔。大門緩慢敞開,爸爸用溫?zé)岬氖职炎鳂I(yè)本遞給我,說:“又不帶作業(yè),你手怎么這么冷?衣服呢?著涼了怎么辦,身體只有一個(gè)呀……”,他緊握著我的手,像一片燭光,溫暖了我的心,“上班可以調(diào)休,但孩子爸爸只有一個(gè)呀!”風(fēng)越來越大,心卻越來越暖。
我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)冬天,那個(gè)寒風(fēng)瑟瑟的日子,那個(gè)溫暖我的人。親情是人獨(dú)特之物,它告訴我,要珍惜與親人的時(shí)光,爸爸,謝謝你!
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