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遇見的作文(必備15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的遇見的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
遇見的作文1
人生如畫，五彩斑斕。遇見你，我的生命彩畫里增添了一抹耀眼的亮色。
記得八年級(jí)開學(xué)初的一個(gè)桂花飄香的日子，你從外校轉(zhuǎn)到了我們班上，當(dāng)我聽完你那充滿自信的自我介紹后，就斷定你的來頭肯定不小�？磥砦乙院笤趯W(xué)習(xí)上又多了一位實(shí)力雄厚的勁敵了。
果不其然，期中考試時(shí)，你便一鳴驚人，總分強(qiáng)勢(shì)地占據(jù)了班上第一的“寶座”。更令我吃驚的是，你的物理居然考了滿分，我卻沒考到優(yōu)分。
物理試卷上那幾個(gè)刺眼的大紅叉讓我沮喪不已，又因?yàn)檎也怀鲥e(cuò)誤原因而一籌莫展。我望向窗外的桂花樹，花落，葉也陰郁著，一如我低落的情緒。
一想到你試卷上那引以為傲的70分和清一色的紅勾，我心里五味雜陳——真是讓人羨慕，嫉妒，恨啊!
你向我走過來，笑容可掬地說：“怎么了，還在為一次考試失利而郁悶啊?把試卷給我看看，我?guī)湍惴治鲆幌洛e(cuò)誤的原因吧�！�
話音剛落，你便抽走了我的試卷。你一邊看我的錯(cuò)題，一邊用紅筆在我的試卷上計(jì)算起來。突然你緊鎖眉頭，一會(huì)兒又睜大眼睛，顯示出難以置信的表情。我想：哼!這是想要幫我還是嘲諷我啊?考一次滿分有什么了不起的!
正當(dāng)我忿忿地想著時(shí)，你輕松地舒了一口氣后，認(rèn)真地指著卷子對(duì)我說：“你看啊，這道題就錯(cuò)得太不應(yīng)該了，題目問的是水蒸氣變成霧凇是哪種物態(tài)變化，我估計(jì)你是把霧凇看成霧了吧，這一個(gè)字的'差別還是很大的啊。再看這個(gè)計(jì)算題……”
講完了，你放下卷子，很輕松地對(duì)我說道：“總的來說問題不大，但是下次考試你一定要仔細(xì)讀題啊，正確使用這些公式，可不能再大意失荊州啊!”聽了你的分析，我信服地點(diǎn)點(diǎn)頭，臉上的陰云瞬間消散。
期末考試時(shí)，我牢記你教給我的做題經(jīng)驗(yàn)，用心答題。發(fā)試卷那天，你特意來查看我的卷子，一本正經(jīng)地說道：“不錯(cuò)不錯(cuò)，有進(jìn)步嘛!看來，我教給你的做題經(jīng)驗(yàn)還挺管用。這次你考得不錯(cuò)，不僅是你學(xué)以致用，更是我教得好啊!哈哈哈……”看著你那一臉得意的樣子，我也情不自禁地笑了起來。
真沒想到，你成績(jī)那么優(yōu)秀，不僅一點(diǎn)也不傲氣，還那么真誠(chéng)、熱心地幫助別人，這哪是什么勁敵啊?分明就是我的良師益友啊!
三生有幸遇見你，小釩同學(xué)!初見你，是桂花飄香季，你的品質(zhì)亦如桂花一般馨香，沁人心脾。
遇見的作文2
遇見，則是分離。不論結(jié)局，我與你仍是最美的遇見。
從我出生那天起，我們便遇見了。她是我的姑姑，是比我媽媽都還要心疼我的人。在我的印象里，她是一位女強(qiáng)人，獨(dú)自在外打拼，獨(dú)自撫養(yǎng)我姐姐長(zhǎng)大成人弱小的身軀背負(fù)著一個(gè)家庭的希望。我最忘不了的是她的眼睛，散發(fā)著冷冽光芒的雙眼。
還記得那是我上幼兒園的時(shí)候，每天周圍的同學(xué)都會(huì)拿著零花錢買各種各樣的食物。我看著眼饞，可那段時(shí)間我爸媽都出門務(wù)工，留下姑姑照顧我。一天，我看著桌上有幾元錢，便偷偷的拿進(jìn)兜里，買了我垂涎已久的小零食，我心里甚是滿足，絲毫沒有愧疚以及不安。那時(shí)候的我渾然不知家里正有危險(xiǎn)等待著我一推開房門，最先映入眼簾的便是她那散發(fā)著冷冽光芒的`雙眼，我背后不禁生起一股涼意。我膽戰(zhàn)心驚地走了過去，她卻溫柔地詢問我餓不餓，頓時(shí)，我便松懈了下來，當(dāng)時(shí)的我并不知道，一個(gè)人，你不管她說了什么，做了什么，她的眼神是騙不了人的。沒過多久，她還是詢問我是否看到了桌上的錢。我本想搖頭糊弄過去，誰知，一不小心對(duì)上她的眼神，便還是一五一十地供了出來。令我驚訝的是，她并沒有生氣，反而教育我千萬不要撒謊。
是啊，她教會(huì)了我不要撒謊，可她呢，騙了我好久好久。
一直以來，盡管她后來沒和我在一個(gè)城市，但逢年過節(jié)她總要回來看看。就在今年六月份，她還給我打了視頻電話。當(dāng)時(shí)的我并沒有發(fā)現(xiàn)，她那消瘦的模樣。
到了她終于回來的那天，我還正等著她來照顧我，可萬萬沒想到的是，她是拖著病痛回來的，整個(gè)人不知道消瘦了不知多少，皮膚暗黃，就連，就連她那眼神都變得黯然無光。那時(shí)，我是真的手足無措，在醫(yī)院報(bào)告出來的那天，我都還未醒過神來，好好的一個(gè)人，怎會(huì)變成在床上掙扎的一個(gè)人。更加令我崩潰的是，癌癥難治，甚至是無藥可醫(yī)。
在病房里，她整天憂愁，偶爾會(huì)和我談?wù)勑�，有時(shí)還會(huì)莞爾一笑，可我懂她的眼神，是那么的絕望，掙扎。她說她迫不及待地想離開這個(gè)世界，她這一生太過痛苦。
后來的每一天，我都會(huì)到醫(yī)院看她。可真的是天意弄人，由于前一天我在病房過夜，第二天就打算在家里補(bǔ)覺�？烧l能想到，我來不及見到她最后一眼。
我知道這對(duì)你來說是種解脫，也知道你去了天堂就沒有了痛苦，可你為什么要瞞著我們呢？
我呢，是真的后悔，還沒和你遇見幾年，你就這樣匆匆離開。
那一天，我沒了你。不過，最美的也還是和你遇見的這幾年。
遇見的作文3
“但愿每次回憶，對(duì)生活都不感到內(nèi)疚。”郭小川曾這樣說過。
每次回憶我珍貴的童真時(shí)代，便會(huì)無數(shù)次贊嘆于相遇的美好，我與你們的相遇是我最美好的遇見。
初入幼兒園，第一次見到這么熱鬧的場(chǎng)面。
從小便怕生的我，在幼小的心靈世界的認(rèn)知里，世上仿佛只有我和爸爸媽媽三人。據(jù)老爸回憶，幼小的我見到任何人都會(huì)嚇得躲在父母身后不敢輕易露面，害怕除了爸爸媽媽以外的別的人，害怕與他們目光碰撞的那一刻，也許自己也不知道為什么怕，可能是怕被他們抓走吧，只有這個(gè)理由了。而面對(duì)這么熱鬧的場(chǎng)面，我更是嚇得仰面大哭，心里想著，爸媽看到我傷心的樣子，一定會(huì)抱抱我，溫柔地對(duì)我說一些安慰的話，然后牽著我的小手帶我回家�？蛇@一切都是我想的，事實(shí)證明是我想多了。媽媽說我折騰了兩個(gè)多月，每天哭得淚人似的，情緒一天比一天激動(dòng)。后來，干脆不上課了，一個(gè)人搬張小椅子坐在窗旁，仰著頭，踮起腳尖，眺望著來時(shí)的路，更多的是期待熟悉的臉龐。可幾個(gè)鐘頭過去了，窗邊，只有孤獨(dú)的我，純潔無瑕的眼神里閃過一絲失望。時(shí)而一個(gè)人影閃過，使我容光煥發(fā)，想著，一定是媽媽來接我了，于是，站起身，趁老師沒注意，一溜煙跑到門外，剛想大聲喊一句：“媽媽---”可每次都含著淚光回到那冰冷的椅子上。就這樣，整個(gè)人貼在窗戶旁，等啊，盼啊，待確定并不是媽媽時(shí)，方離開。而那扇窗上依舊殘留著一個(gè)小小的人印。
也就在這時(shí)，我遇見了你，是你臉上慈祥的笑容讓我感受到莫名的親切感；沒錯(cuò)，是你，我親愛的沙老師，你胖胖的身材令我感受到你的淳樸、敦厚；你那圓圓的`眼睛，無一不讓你的眼神多了幾分愛意。
又是你，為了讓我中午能安心睡覺，特意讓我睡在你身旁：你坐在椅子上，彎著腰、微笑著，一只手摸著我的耳朵，一只手輕輕地有節(jié)奏地拍拍我，嘴里哼著小曲兒，聲音輕輕地、柔柔的，雖不成調(diào)，也沒有媽媽哼的好聽，可那曲調(diào)聽起來是那么舒暢，關(guān)鍵是我能聽懂的，因?yàn)椋鞘菒鄣男�！那一刻，如一縷陽光罩著我，讓我的夢(mèng)都充盈著溫暖，整個(gè)人頓時(shí)踏實(shí)了許多。
那段時(shí)光是專屬于我的純真歲月，一份永藏在心靈深處的柔軟，希望多年以后，我依舊不負(fù)與你相遇！
遇見的作文4
“我感覺要不還是這只吧�！迸笥呀ㄗh道。就這樣，在一小群大小相近而毛色各有不同的兔子中，我選擇了它。
這是我們初次的遇見。它的兩只眼珠是寶石般的藍(lán)色，好奇的目光打量著這個(gè)摩肩接踵的街市，直挺的雙耳似乎非常仔細(xì)地聽著帶有灰塵般的嘈雜聲響。下半部分乳黃色的絨毛銜接著同個(gè)色澤的尾巴。
回家的路途中，我將它輕捧在手掌心中，凝視著這個(gè)我未來生活的一部分，試圖與它的目光相接。一想到它能在我的照料下快樂地長(zhǎng)大，不由得就感受到棉花糖般柔軟的甜和對(duì)今后生活的無限期待。從遇見的那刻起，我就沒有想過會(huì)失去。
最初的那幾天，它還不大適應(yīng)，只要有人從它旁邊走過，便會(huì)驚得在籠子里上躥下跳，只是在極其安靜且沒有人的情況下，才偷偷啃兩口青菜。每天放學(xué)一到家，我就扔下書包慌忙往三樓跑，生怕這只小可愛會(huì)突然消失。好在這種不適應(yīng)的情況，只持續(xù)了一個(gè)星期。這之后，大部分時(shí)間，它都自娛自樂地在籠子里蹦跶，經(jīng)常性地舉起兩只前爪搭在籠子的邊沿上，看著籠子之外的世界。
每天的遇見，使我原本枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活抹上一層生命的色彩。我會(huì)偶爾讓它從籠子的`束縛中掙脫出，去欣賞和大量籠子之外的世界�？粗峭袒⒀实貙�(duì)待那些青菜，甚至將嘴周圍的一圈都染上菜汁綠的顏色時(shí)，便會(huì)覺得這是我人生中最快樂的時(shí)刻。
在很多時(shí)候，我都會(huì)暗自慶幸自己的這個(gè)選擇，隨著它的長(zhǎng)大，其中一只耳朵垂了下來，在疲累時(shí)，就隨心所欲地躺著而并非站著了。次次面對(duì)面心靈的遇見，使它在面對(duì)我時(shí)變得坦然，我也將自己的煩惱向它訴說。
可不知怎的，那天，它突然對(duì)青菜視若無睹，即使是喝藥也無法挽回它的生命。
再美的遇見，也終究抵不過眼睜睜看著對(duì)方離去的痛苦和離別后的滿腔思念。再上到三樓時(shí)，籠子仍在。它卻再也不讓我看見了。我想我寧可從來沒有過這樣的邂逅與遇見，也再不想承受一次如此程度的悲傷與心痛。那種無能為力的感覺，更多的是讓人感到憤怒。
但是，對(duì)于當(dāng)初的那個(gè)決定，我并不后悔。它給我?guī)須g笑，讓我感受這個(gè)世界的美好。經(jīng)歷了這個(gè)，我至少更有勇氣和樂觀的態(tài)度去面對(duì)今后的生活。在這之后，我依然會(huì)遇見許多，面對(duì)許多。而我所能做的不過是抓緊這次遇見的美好，不讓其逃走。不過細(xì)細(xì)想來，這樣也足夠了，又還能奢求什么呢？
我想我已明白“遇見”的含義，也學(xué)會(huì)了如何去珍惜。
遇見的作文5
如果人們能提前了解自己的人生旅程，不知道自己會(huì)看見多少那些溫暖的遇見。那些不經(jīng)意間的邂逅，讓你或惆悵、或悲傷、或怦然心動(dòng)。感謝《無問西東》這部電影，讓我遇見了一所崇敬的大學(xué)西南聯(lián)大”，遇見了一群大寫的人聯(lián)大教授”。
橘子男孩”朱自清
電影里那個(gè)消瘦但挺拔的背影，讓我感到一陣心酸，國(guó)學(xué)大師朱自清，已經(jīng)清貧到這種地步。他不知道，幾十年后他的《春》會(huì)占領(lǐng)”孩子們的語文課本，他的《背影》已感動(dòng)千千萬萬顆柔軟的心。在聯(lián)大時(shí)，朱先生喜歡吃橘子是有了名的，走到哪里都會(huì)帶一個(gè)橘子，這也許是和《背影》中父親給他的橘子有關(guān)，他一生都愛橘子，也愛父親。朱先生去世時(shí)十分年輕，寧餓死也不食美國(guó)糧食，一代風(fēng)骨。
終極憤青”聞一多
我看見了那個(gè)在墻邊講《楚辭》的長(zhǎng)胡須的長(zhǎng)者。多么可親可敬的人�。∷麍�(jiān)毅的眼神，嚴(yán)肅的面孔，定是講到悲憤之處。聞一多先生，正如那《楚辭》的作者一樣滿腔熱血，在李公樸先生被國(guó)民黨特務(wù)殺害后，仰天長(zhǎng)嘯，發(fā)出不屈的悲鳴！那句正義是殺不完的，因?yàn)檎胬碛肋h(yuǎn)存在！”，怒吼得氣壯山河。在聯(lián)大時(shí)，聞先生無時(shí)不在關(guān)心時(shí)事，絲毫沒有因?yàn)槟挲g和身份而懈怠每一次愛國(guó)行動(dòng)，長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須阻擋不了他的.憤青”精神。生的偉大，死得光榮，屈原大夫的悲憤之魂和聞先生的愛國(guó)之情融為一體。
草根先生”沈從文
那個(gè)始終坐在木桌邊與另外一個(gè)人談話的先生，便是沈從文了。沈先生的為人，就像電影里那樣隨和。雖然聯(lián)大許多老教授對(duì)他這個(gè)半路出家”的新人不怎么友好，沈先生依舊不卑不亢。一個(gè)從湘西大山里走出來的，只有小學(xué)文憑的人，居然成功逆襲”為大學(xué)教授。他上課連普通話也說不好，哭笑不得，但他滿腹詩書，才華橫溢。怎樣成為那匹黑馬”，也許只有沈先生自己知道，幾十年如一日的勤奮刻苦，足以讓草根”成先生了。星斗其文，赤子其人，當(dāng)之無愧。
大師是什么？只是有文憑學(xué)識(shí)嗎？不，還要像朱先生那樣有骨氣，聞先生那樣有正義，沈先生那樣有勤奮。他們是中國(guó)的風(fēng)骨。感謝電影，感謝聯(lián)大，讓我穿越了時(shí)光，溫暖地遇見了大師，也遇見了那些風(fēng)骨和靈魂。
遇見的作文6
人生，無時(shí)無刻不在遇見。從你呱呱墜地的那一刻起，便開始了這場(chǎng)遇見的旅行，第一次遇見了父母，遇見了藍(lán)天，到后來遇見了同學(xué)，老師，遇見邊的花草，每時(shí)每刻你都會(huì)感到驚喜呀，我遇見了!
我與鋼琴的遇見，是在一個(gè)寒假的午后，我和父母一同去姑姑家做客，在那里我第一次遇見了那臺(tái)鋼琴——它像一位高雅的紳士，靜靜地佇立在客廳的墻邊，漆黑的琴身所折射出的光澤，仿佛有一種魔力，使我被深深地吸引了。
回到家中，我對(duì)于那從未聽到聲音的樂器產(chǎn)生了強(qiáng)烈的.好感，我也要坐在那把琴椅上，彈奏這神圣的鋼琴!于是，“媽媽!我也要去學(xué)鋼琴!”那天晚上，我便將憋了許久的愿望告訴了媽媽。媽媽遲疑了一會(huì)，最終還是答應(yīng)了下來。
于是，在兩個(gè)星期后的琴中，我再次遇見了它——那精致高雅的鋼琴!一曲曲旋律從琴流出，我聽呆了。那音符，比動(dòng)畫片中精靈們所唱的旋律更加悅耳、動(dòng)聽!我沉醉在了那琴聲之中——那亦是我的第一次遇見，遇見那將會(huì)陪伴我十年的琴聲!
接下來的五年中，我便專心學(xué)起了鋼琴，并已經(jīng)考過了七級(jí)，可當(dāng)我在無止境的同一首旋律反復(fù)中，我卻漸漸感到了厭煩，最初那美妙的旋律，在我耳邊日復(fù)一日的響著，使我感到越來越煩躁。最終，在五年級(jí)暑假日某一天，我竟想放棄了!對(duì)于鋼琴，我只想到了日復(fù)一日枯燥乏味的，已全然體會(huì)不到最初的那種滿心愉悅——在我的苦苦哀求下，媽媽盡管，還是先停了接下來的幾節(jié)課。
此后整整半年，我再也沒有碰過鋼琴，那臺(tái)曾經(jīng)陪我度過了整整五年的鋼琴，已然被我拋棄在客的角落，琴聲失去了往年那吸引的色澤，布滿了灰塵。此時(shí)的我，正在為六年級(jí)推薦考而拼命沖刺，鋼琴?gòu)奈业氖澜缦Я恕?/p>
然而，在某天晚上，我們一家吃完飯一起看電視時(shí)，我卻再次遇見了它——鋼琴!屏幕中的李連杰，在一架白色三角鋼琴上忘情的演奏著，創(chuàng)造屬于他的輝煌。我內(nèi)心的那根弦又被觸動(dòng)了。我又遇見它了!那是真正的琴聲，充滿著，著生命。霎那間，我仿佛回到了六年前的那個(gè)午后——有一種沖動(dòng)，我跑進(jìn)了客，撩開鋼琴的簾布，望見那布滿的灰塵，感覺內(nèi)心一陣疼痛，對(duì)不起!我仔細(xì)擦去的灰塵，打開封塵已久的琴蓋，彈奏起我早已熟記于心，久久無法忘懷的曲子……
我多么慶幸在那天晚上又遇見了它，令我永遠(yuǎn)無法忘懷的琴聲!那就讓這琴聲，一直陪伴著我吧!
遇見的作文7
所有的遇見，都是久別后的重逢。
——題記
有時(shí)候，我多么希望有一雙睿智的眼睛能夠看穿我，能夠明白了解我的一切，包括所有斑斕和荒蕪。直到，遇見您……
您的那雙眼眸能夠穿透我最為本質(zhì)的靈魂，直抵我心靈深處那個(gè)最真實(shí)的自己，您的話語能解決我所有的迷惑，或是對(duì)我的所作所為能有一針見血的評(píng)價(jià)。您指引我前行的路，讓我不再迷茫。
三年級(jí)時(shí)，第一次與您相遇，讓我在學(xué)習(xí)語文的迷茫中尋到了一縷光。那時(shí)候，我真沒想到語文可以被您講得那么妙趣橫生，仿佛語文不再是一個(gè)學(xué)科，而是一個(gè)少女，您慢慢地介紹這少女每一個(gè)部位，哪里好看，哪里值得我們注意……整個(gè)課堂，都活躍起來�；蛟S就是從那天開始，我內(nèi)心不再抗拒學(xué)習(xí)語文，開始嘗試著把與語文的那層面紗悄悄扯下。在您的課堂上，我不僅學(xué)到了寫作方法和技巧，更學(xué)會(huì)了積極樂觀的生活態(tài)度。我知道，這一切都是因?yàn)橛鲆娔�。遇您，我三生有幸�?/p>
往后的日子里，我期待著每周六的上午十點(diǎn)十分，因?yàn)槟鞘悄淖魑恼n，而對(duì)我來說不僅僅是一堂簡(jiǎn)單的作文課，更像是一次心靈的交談。而那時(shí)的我，早已不再是厭惡語文的.小豆包，每一天的努力讓我蛻變成了以語文為強(qiáng)項(xiàng)的初中生。您的課堂依舊是那么動(dòng)人，我陶醉在那滄桑變幻的歷史中，我徜徉在博大精深的古詩詞里，我癡迷于無限歡樂的作文課上……曾經(jīng)我把語文視為困難，但從遇見您后，我才知道：對(duì)有些人來說，困難是放棄的借口，而對(duì)另外一部分人來說，困難是成長(zhǎng)壯大的機(jī)遇。我成為了另一部分人，也是因?yàn)槟�。遇您，我無怨無悔。
現(xiàn)如今，我與您仍在網(wǎng)絡(luò)課堂上相遇。每每聽到您幽默風(fēng)趣地講古詩詞、講中華文化、講中國(guó)歷史時(shí)，我們之間經(jīng)歷過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就一股腦地涌上心頭，暖極了。相信在未來，我們也會(huì)一直在語文的世界里品一盞茶茗，聽一曲琴音，就一段光陰；吟一首小詩，數(shù)一段過往，念一抹情懷。遇您，我歡喜多年。
遇見，您滿腹的才華，您生動(dòng)的教學(xué)，您豪爽的性格……
夜深了，月光如流水，淌過悠悠歲月，灑落一地清霜。照亮征人的歸途，勾起游子的思念，落入詩人的夢(mèng)，同時(shí)，裝點(diǎn)著我的夢(mèng)。夢(mèng)里，遇見您……我最最親愛的老師——趙老師。
遇見的作文8
風(fēng)吹起碎花般的流年，又匆匆掠起時(shí)光的裙角。流年匆忙間，六月的風(fēng)吹來了畢業(yè)季，回眸時(shí)光，我不覺已與珠媚園遇見六年。
初識(shí)珠媚園，我便被她的名字所深深陶醉�！八畱阎槎模y玉而山輝”，嗬，好一個(gè)古樸典雅的名字！讀起來也有幾分陶淵明“悠然見南山”的閑情逸致。成長(zhǎng)在這里的孩子都會(huì)很幸福吧，年幼的我，小小的人兒這么想著。
時(shí)光的車輪“咕嚕�！钡剞D(zhuǎn)，我遇見珠媚園，遇見鏡亭的美。春天，鏡亭像個(gè)青澀的姑娘藏在欣欣然張開眼的樹叢間，留下一個(gè)模糊朦朧的身影，令人遐思萬千，可謂是“猶抱琵琶半遮面”。當(dāng)初夏的陽光灑在珠媚娃臉上的時(shí)候，鏡亭已然被掩映在一片郁郁蔥蔥中。她面朝陽光，許下暑氣蒸騰的日子里對(duì)孩子們的美好期望。濃陰花影間，也不知藏著多少這個(gè)夏天未完成的夢(mèng)。我繼續(xù)行走在歲月的客棧，遇見更美的鏡亭。秋冬兩季的鏡亭可熱鬧得很，沒有“八月秋高風(fēng)怒號(hào)”或“北風(fēng)卷地百草折”，有的只是“秋去菊方好”和“遙知不是雪，為有暗香來”。不過，無論何時(shí)，鏡亭里縈繞不散的總是孩子們的歡聲笑語。小橋流水，孩童歡笑，我就在這樣一個(gè)時(shí)空遇見珠媚園最美的地方。
黃墻紅瓦的庭院，頭頂兩三方斜斜的太陽。這太陽竟也有腳呢，悄悄地挪移了，記憶中不變的總是庭院里的`那棵銀杏。我們總覺得它很高，六年前初遇它時(shí)如此，現(xiàn)在亦是如此。草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)里，我們常驚嘆于一大片一夜之間冒出的新綠，興奮地?fù)崦�，遇見生命。�?dāng)秋風(fēng)吹過的時(shí)候，銀杏樹的葉子一下變了色，半黃半綠的，像小手，很是好看。風(fēng)來，銀杏葉打著旋兒飄下來，漫天飛舞，宛如五彩斑斕的童話世界，風(fēng)去，攜一本閑書，坐在樹下細(xì)細(xì)品讀，靜等葉子悄然間落滿了頭。拾起一片落葉當(dāng)作書簽，透過葉上的紋路，我看見慵懶的陽光透進(jìn)來，看見細(xì)碎如蛋花般的云從樹間漏下，遇見唯美的秋日珠媚。
“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉�！憋L(fēng)卷起庭前落花，門前韶花開謝過幾度？轉(zhuǎn)眼已是珠媚園離別時(shí)。此生能與珠媚古園相遇，我很幸運(yùn)。也愿我能眼里有星辰，心中有山河大海，不負(fù)時(shí)光，不負(fù)與珠媚古園的遇見。
點(diǎn)評(píng)老師的話：“我聽見風(fēng)來自地鐵和人海，我遇見你是最美麗的意外�！庇鲆娭槊膱@，這古樸典雅的名字，兒童最渴望去的鏡亭，那棵高大的銀杏樹……帶給小作者的是滿滿的回憶，暖暖的幸福，字里行間都流露出對(duì)校園的留戀之情。
遇見的作文9
每一次的遇見都是令人驚喜而感慨深微的。也許一次遇見會(huì)帶著感動(dòng)，不期然地淹入了你的性靈……
那是在一個(gè)陽光如水的黃昏，失意的我在公園的羊腸小道上徘徊著，漫無目的地走著，任憑那陽光慈愛溫暖的摩挲。此刻正值陽春三月，被寒風(fēng)侵噬了一個(gè)嚴(yán)冬的萬物再次充滿了生機(jī)，在春日的號(hào)令下迷離地享受著。婀娜多姿的楊柳早已煥發(fā)出了青春般的綠色，在夕陽的余暉之下輕輕地撩過平靜的湖面，留下一個(gè)個(gè)甜蜜的暈圈，在地面留下若即若離的斑駁的浮影�；▋阂苍缫驯犻_了睡眼惺忪的雙眸，在這廣闊的天地肆意狂歡……
我欣賞著這被春日鍍上黃光的景物，心情似乎安適恬靜了。我抬頭仰視蒼穹，穹頂之上，一只春天的使者出現(xiàn)在了漸漸熄滅的飽含晚霞之上�？窗�！它也似乎感受到了和煦的春風(fēng)，在天空中手舞足蹈起來。它那剪刀似的尾巴似乎想把天空裁成兩半吧！我出神地凝望著它，因?yàn)樗菜坪跸霝閱握{(diào)了一個(gè)冬天的枯瘠畫下亮麗的色彩呢！這個(gè)小淘氣，似乎察覺到了我的欣賞，便更加機(jī)靈地張揚(yáng)著它的飛行技藝，讓我不得不佩服它的爐火純青。這一刻，時(shí)間似乎被定格了，天地之間好像只剩下了它。一會(huì)兒后，它驕傲地拍了拍矯健的雙翼向夕陽的懷抱中奔去。一切那么短暫，天空中像是什么也沒有出現(xiàn)過。
我又不禁傷感起來－－我不就是那只燕子嗎？忙忙碌碌卻又碌碌無為，天空中并沒有留下我的痕跡�！霸趺蠢玻⒆�？”一個(gè)人在風(fēng)中踽踽而行的'嶙峋瘦削的老人怡然自得地走到了我的面前，我便把所有的心事都告訴了這位和藹的老人。他理了理胡子，爽朗地笑了：“天空雖然沒有留下燕子的痕跡，但它曾經(jīng)飛過，享受過飛翔的亮麗。人又何嘗不是如此呢？我們都渴望好的結(jié)果，卻又都忽視了過程。記往，重要的是過程，不是結(jié)果�！闭f完，他便很快消失在了柳陰之下。而我也因這一面之緣，明白了一些什么寶貴的哲理……
“茫茫人海中遇見你如同陽光照進(jìn)心底……”我的每一次遇見，都是新奇而亮麗的。每一次的遇見都要好好珍惜，讓它不期然地淹入了你的性靈，留下幸運(yùn)的符號(hào)……
遇見的作文10
悠悠時(shí)光中不期然的相遇，在短短一刻凝滯，一路追隨陪伴，卻能化成永恒。
我初次遇見它，是在我八歲那年。我們一家人都很喜歡小動(dòng)物，我還在媽媽肚子里的時(shí)候，家里就有只大金毛小瓜。媽媽說，我一歲多咿呀學(xué)語，會(huì)說的第一個(gè)字是媽媽，第二個(gè)就是狗狗�？上�，在我兩歲半的時(shí)候，小瓜生病永遠(yuǎn)的離開我們了。害怕再一次經(jīng)歷分別的痛苦，自那時(shí)起直到我八歲，家里再?zèng)]養(yǎng)過小動(dòng)物。時(shí)光流逝，我長(zhǎng)大了，和媽媽一樣，那顆喜歡小動(dòng)物的心又開始蠢蠢欲動(dòng)。于是那年春節(jié)，我們終于下定決心：再養(yǎng)一只小狗。
到了寵物店，店主人剛一打開籠子，呼啦啦跑出來一堆小家伙，爭(zhēng)先恐后圍到飯盆跟前搶飯吃。我們正為應(yīng)該帶哪個(gè)小家伙回家犯著難，突然，它不知為何從一群忙著吃食的小狗中擠了出來，徑直朝我跑來，扶著我的腿站了起來，水汪汪的大眼睛直勾勾地盯著我，咧著嘴好像在笑，溫暖的目光跟照片里的小瓜一模一樣。仿佛它很早就認(rèn)識(shí)我，仿佛，它在這里等了我們很久很久。也許，這就是大人們常說的緣分？雖然它在這群毛孩子里看著很不起眼，瘦瘦小小的一團(tuán)，可我們還是當(dāng)即決定，就是它了。我們希望它健康快樂長(zhǎng)大，便給它取名為“可樂”。外面天寒地凍，我把可樂揣進(jìn)大衣懷里抱回家，于是它便記住了我的味道再也忘不掉。它就跟認(rèn)準(zhǔn)了我似的，一到家便趴在我腿上不挪地兒了，呼呼的睡了起來。
這就是我們的第一次遇見了。五年來，可樂已經(jīng)長(zhǎng)成了帥小伙，成為了我們家的`一員，帶給我數(shù)不清的快樂，陪我一起體會(huì)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
最近一次讓我備受感動(dòng)的事發(fā)生在去年。當(dāng)時(shí)臨近期末，晚上我正寫著作業(yè)，燈卻忽的一下滅了——停電了。一片漆黑中伸手不見五指，作業(yè)是沒法寫了。我絕望地望向窗外，突然發(fā)現(xiàn)對(duì)面樓道里還亮著燈！難道樓道沒有停電？我抓住這一絲希望，抱著作業(yè)摸索著走出家門，卻沒注意到某個(gè)”跟屁蟲”也一起溜了出來。坐在地上寫著作業(yè)，一抬頭居然看見可樂端端正正地坐在我跟前，眼睛盯著我手里飛舞寫字的筆看。嗬，這是在陪我嗎？
不知過了多久，我終于寫完了作業(yè)�？蓸废袷抢哿�，趴在冰涼的地上，一聲不響眼巴巴地看著我，好像在說：放心寫吧，有我陪著你呢�？此剿@樣的耐心等待，我感動(dòng)極了，突然感到鼻子發(fā)酸，眼角好像濕潤(rùn)了。
我很慶幸，在我成長(zhǎng)的路上有可樂相伴，更慶幸能夠在不期然間遇見可樂。雖然成長(zhǎng)的道路并不是一馬平川，但生活就像可樂的名字一樣，有它的溫暖和陪伴，我始終覺得生活明朗，未來可期。
遇見的作文11
當(dāng)竹林遇見微風(fēng)，吟詠出了詩意的韻律；當(dāng)花朵遇見蝴蝶，延續(xù)了生命的奇跡；當(dāng)伯牙遇見子期，彈奏出了高山流水的知音……
人生，其實(shí)就是一場(chǎng)又一場(chǎng)的美麗遇見。
遇見美好
14年前當(dāng)我呱呱墜地大聲啼哭時(shí)，我睜眼看見的是：媽媽雙手環(huán)抱著我，眉目含情欣喜地盯著我看了又看。床邊奶奶一臉慈祥，笑靨如花地朝我友好地眨眼……這是我的第一個(gè)遇見，雖然我和她們彼此還陌生，但那一刻，我認(rèn)定這次的遇見是美好的'。
果然，在后來相處的日子里，我體會(huì)到被疼愛、被鼓勵(lì)、被溫暖的感覺，雖說這個(gè)家庭還有瑕疵，但這依然是我心中最美好的遇見。
遇見熱愛
七年前，一群不知哪來的大學(xué)生來我村里寫生，當(dāng)經(jīng)過他們身旁時(shí)，我被畫布上栩栩如生的唯美畫面深深吸引住了。那是我第一次遇見藝術(shù)，于是我便央求父母給我買來畫筆，再纏著大哥哥大姐姐們教我畫畫。我無拘無束天馬行空地在繪畫的海洋里遨游，全身心投入其中，后來陸續(xù)遇見腳踏實(shí)地的達(dá)芬奇、遇見相信自己的梵高、遇見一身正氣的徐悲鴻………這一次偶然的遇見，讓我遇見了一生不可磨滅的熱愛。
畫里有我向往的生活，明目張膽的偏愛和世間少有的救贖。與繪畫一起，見證著春花秋月、夏蟬冬雪、時(shí)間的流逝、事物的變遷……繪畫陪我走過了七個(gè)四季，它已是我生活的一部分。
遇見光
一年前剛步入初中的我，遇見了我的青春中的第一縷光。
步入初中時(shí)我自卑、懦弱，會(huì)把自己藏起來，不愿與別人交流。是他，一個(gè)心地善良的少年，笑起來就是一束光，照進(jìn)我的心里。
記得第一次遇見他，他笑著走到我身邊坐下來說：＂你怎么不跟別人講話？以后我們就是好朋友了�。�。
他會(huì)在我考試失利時(shí)，幫我分析原因；在我心情不好的時(shí)候，告訴我：＂五顏六色的生活，不應(yīng)該亂七八糟的過。＂；在我取得成功時(shí)，也會(huì)拍拍我的頭，笑著對(duì)我說：＂執(zhí)著與理想，純粹于當(dāng)下。＂我開始漸漸自信，也變成了一束光，也可以治愈別人。我遇見他，遇見了一份彌足珍貴的友誼。
籬笆旁的蒲公英是記憶里有味道的風(fēng)景，午睡操場(chǎng)傳來蟬的聲音，多少年后還是很好聽，而我們又將迎來一次次相遇。
遇見的作文12
時(shí)光荏苒，在這過去了的十多年里我們又與誰相遇，與誰分別？那么又有多少個(gè)不期而遇呢？也許，曾經(jīng)……或許，未來……
十四歲，一個(gè)青春的時(shí)刻，一個(gè)花樣的年華。我們。初二。我們褪去稚嫩，步入了所謂的“青春期”；我們茁壯成長(zhǎng)，變得越來越高；我們努力拼搏，有著不放棄的毅力……這一切美好的開始，正因?yàn)槲覀兣c它不期而遇。它？對(duì)，它就是成長(zhǎng)。
光陰似箭，我們茁壯成長(zhǎng)，可父母?jìng)儏s漸漸白了頭。翻開相冊(cè)，父母以前的青春模樣恰似就在昨天，自己小時(shí)候，肉嘟嘟的小臉，也歷歷在目。是的，我們?cè)诔砷L(zhǎng)。我已經(jīng)長(zhǎng)大了。父母卻已經(jīng)漸漸老去。盡管，我們與父母之間會(huì)有一些小爭(zhēng)吵，但請(qǐng)你收回自己的小脾氣，好好地跟他們說話，也請(qǐng)牢牢記住，我們的成長(zhǎng)是用他們的青春與歲月?lián)Q來的.。他們所盼望著的就是我們的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的不期而遇，渺小的幾乎讓人無法察覺，但是它卻無時(shí)無刻都在我們的生活里。曾經(jīng)，蹣跚學(xué)步，跌跌撞撞到如今的極速?zèng)_刺；曾經(jīng)，牙牙學(xué)語，識(shí)學(xué)拼音到如今的出口成章；曾經(jīng)，加減乘除，四舍五入到如今的幾何代數(shù)……隨著時(shí)間的推移，才會(huì)恍然大悟，原來這就是成長(zhǎng)。也許回首過去，內(nèi)心會(huì)有不少感觸。是的，時(shí)間是讓人措不及防的東西。而成長(zhǎng)也是。
曾記得，一次考試沒有考好�；氐郊�，母親伸手接過成績(jī)單，仔細(xì)地看著，而我已做好被暴風(fēng)雨洗禮的準(zhǔn)備，但事實(shí)卻并非如此。沒有打罵，沒有批評(píng)。母親柔和地說：“沒關(guān)系，下次考好就行了，加油！”我低著頭，眼里已噙滿了淚水。突然，母親把我擁進(jìn)懷里。輕言道：“在媽媽心中，你是最棒的。”我的眼淚終于奪眶而出，我緊緊地抱著母親，感受著母親獨(dú)有的溫暖。我哽咽道：“謝謝媽媽�！蹦赣H溫柔的笑著。
既然已經(jīng)相遇，我們與它更要相識(shí)，相知，相助。我們也要帶著父母的那一份一起成長(zhǎng)，跟著夢(mèng)想的腳步，帶著父母的期望，自己的未來去成長(zhǎng)。十四歲的生日，又是一個(gè)新的起點(diǎn)，活出屬于自己的精彩少年時(shí)代。
驕傲的少年們，無論何年，何月，何日，我們與它不期而遇，也定要不負(fù)好時(shí)光，一路前行！
遇見的作文13
撥開氣象萬千的人間纏繞著的層層迷霧與煙火氣，是次次真誠(chéng)的碰撞與靈魂的相逢。
粉筆灰細(xì)細(xì)碎碎掉落，她將自己的姓氏瀟灑而豪邁的印在整潔的黑板上，頭上的卷發(fā)微微晃動(dòng)，冷峻的面孔兀自訴說著歷史長(zhǎng)河中震人心魄的滴滴點(diǎn)點(diǎn)。
每當(dāng)這熟悉的身影踏著上課鈴聲的鼓點(diǎn)淡然走進(jìn)教室，一雙平靜的眼睛輕輕掃視一周，即便空氣也仿佛被封住了嘴一樣凝固。“課本關(guān)上，聽寫本拿出來�！币痪浼捌渥匀坏脑捳Z，卻使我們不由得緊張起來，等待著即將如冰雹般接踵而至的提問。一排排同學(xué)急急忙忙站起來，生怕趕不上回答似的。而支吾許久的，則照例被用一個(gè)嚴(yán)厲的眼神與冷冰冰的話語請(qǐng)到了教室后面。
可接著，并無減慢的語速開始講述遠(yuǎn)古的文化奧義與上千年前披著時(shí)光與年華的秘密。她用直接而又形象的語言描述遠(yuǎn)古的人類與文明，將看似枯燥的以及講的熠熠散發(fā)著耐人尋味的歷史光芒。她講課時(shí)，黝黑的眼眸中清晰的.躍動(dòng)著認(rèn)真與投入，猶如一潭洗濯過后清澈無比的泉水，里面蘊(yùn)含著數(shù)不盡的知識(shí)與精明。她時(shí)而如暴風(fēng)驟雨般砸下一串串內(nèi)容等待我們吸收，又會(huì)抑揚(yáng)頓挫、一字一句地將重點(diǎn)深深刻在我們腦海中。當(dāng)她談及歷史的深刻時(shí)，五官也像寫滿莊重與徹悟，讓我感到即便沒了語言，對(duì)一種文化發(fā)自心底的敬重也會(huì)從眼睛里跑出來……
可我卻總覺得，歷史老師是一個(gè)讓我感到矛盾的人，而這恰好又增添了一份神秘和我對(duì)她的喜愛。她的語調(diào)雖冷冷的，卻又像下午穿過公交站牌前行人發(fā)梢的陽光一樣總帶著一絲獨(dú)特的慵懶�？此瓢逯拿婵�，有時(shí)又能看出些似笑非笑的活潑韻味來。講課時(shí)譬如倚在課桌上或一只腳踏在椅子上這樣隨意大氣的動(dòng)作倒顯得豪邁，頗有幾分“桃花馬上請(qǐng)長(zhǎng)纓”的女俠氣場(chǎng)。
語文老師說，聽她的課就像在看百家講壇，這比喻實(shí)在貼切。而正是她將原本枯燥的史書剝開來，栩栩如生躍入眼前，用自己的幽默與獨(dú)特將這淵源流長(zhǎng)的文化如晨間甘露寸寸滋潤(rùn)過我們心間，將歷史的種子喂養(yǎng)飽滿。
像是暮春時(shí)節(jié)的飛花與清風(fēng)，巧合卻又氤氳著甜的氣息，描摹出中學(xué)時(shí)代里這場(chǎng)最美的遇見。
遇見的作文14
遇見是美好的，就像相逢一棵樹，相見一朵花；遇見是詩意的，就如我遇見你，你遇見我……文人們，感謝與你們相遇，感謝遇見你們思想的精髓……
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！笔前�，每當(dāng)我讀書時(shí)，就感覺在和許多高尚的人談話。我與書籍的遇見，我最美好的遇見。
“聽書”時(shí)光值享受，國(guó)學(xué)經(jīng)典潤(rùn)我心。小時(shí)候，我常常聽書，與書結(jié)下了不解之緣。我不認(rèn)字，但愛聽書，媽媽便在空閑時(shí)間把國(guó)學(xué)經(jīng)典念給我聽。在明朗的晨光中，在柔和的月光下，我總能聽見媽媽朗讀的聲音。這周而復(fù)始的聽書，我一點(diǎn)點(diǎn)都不厭倦；這充滿哲理的聲音，我覺得就是種享受。這大概是我與書籍最初的遇見吧！
童話世界分美丑，稚嫩心靈受感染。稍大些，我迷戀上了童話書。人生旅途中，的確應(yīng)該擁有純潔的童心，在人生最快樂的年華。在童話世界里，我知道了分清美丑善惡，懂得了樂于助人，明白了一切美好都是自己爭(zhēng)取的……還記得那個(gè)夏夜，我在涼亭里與童話書為友，與“美好”相逢，與“善良”相遇，看著天上眨著眼睛的繁星和平靜笑著的新月，一切是那么靜謐。我又一次發(fā)現(xiàn)了與書相遇的美好！
世界名著來問好，作家心聲引我聽�，F(xiàn)在的我，依然沒有讓那淡淡的書香褪去，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，書籍是我最美的遇見。只不過，我的目光已經(jīng)抬到世界名著的梯次。《紅與黑》讓我看清了世界的本色；《呼嘯山莊》讓我明白恨是無法長(zhǎng)久的，只有愛才會(huì)生生不息；《巴黎圣母院》讓我讀懂了人性的美好與善良；《悲慘世界》用愛的燭光點(diǎn)亮了生命！在讀課文時(shí)，我也有了許多啟示，譚千秋老師用最后的姿勢(shì)告訴我人生的價(jià)值；哈爾威船長(zhǎng)巍然屹立在甲板上，告訴我忠于職守、履行做人之道；福樓拜對(duì)莫泊桑循循善誘，告訴我做老師要直言不諱；劉老師撐著功德無量的圓木棍告訴我自強(qiáng)不息的真實(shí)含義……是啊，那書香不褪，那與書的感情不就更深厚了嗎？與書的遇見不就更美好了嗎？
我愛讀書，我愛書香，我一直認(rèn)為書是我最好的朋友。我愛品散文的芬芳，我愛品歷史的恢弘，我愛品名著的`質(zhì)樸而不失典雅，率真而不乏聰慧。我對(duì)書的好感與日俱增，我從而視與書的遇見為最美的遇見……
筆者們，感謝與你們?cè)谧掷镄虚g相逢；
書本，感謝遇見你綻放的芳華！
我與你分享我的愛，你與我分享了你的全世界……謝謝你，我最親愛的伙伴，我是如此幸運(yùn)，在最美好的年華與你遇見！ ——尾記
遇見的作文15
蕭瑟的秋風(fēng)吹動(dòng)著枯黃的樹葉，沙沙作響。在這個(gè)秋天，這個(gè)臨近中考的秋天，您走進(jìn)了我們的初中生活，來陪我們走完初中生活中最艱難的一程，您就是我們的新班主任。
您明明是一個(gè)體育老師，卻要來當(dāng)一個(gè)班的班主任，這著實(shí)讓人有些意外，也因?yàn)檫@個(gè)原因，您也要上我們班的體育課。第一周，天公不作美，我們班的三節(jié)體育課都因?yàn)橄掠甓诮淌依锷稀６@三節(jié)課活生生被您上成了班會(huì)課，您講了一大堆要求，以及目標(biāo)。您說過，要帶我們班走出一直以來都不怎么受待見的境遇。您總想為我們營(yíng)造更好的學(xué)習(xí)氛圍，您將上一屆的學(xué)霸、學(xué)神們邀請(qǐng)到班上來給我們講一些學(xué)習(xí)方法，您對(duì)待那些違反紀(jì)律的“反動(dòng)分子”都會(huì)進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng)，也許您的良苦用心我們會(huì)很難理解。
某周的一節(jié)體育課上，可以看出來您真的生氣了，您憤怒了，您不像往日那般和藹可親了。那節(jié)體育課您去拿器材，讓體育委員帶我們進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng)。當(dāng)您拿著器材來到操場(chǎng)時(shí)，看見全班的.同學(xué)就沒幾個(gè)人在聽體育委員的指令，頓時(shí)您憤怒了，生氣地把器材扔在地上，并對(duì)我們咆哮著：“罰你們跑步：男生二十圈，女生十圈�！弊詈笥行┩瑢W(xué)因?yàn)轶w力的原因沒有跑完，您沒再讓我們跑大課間，并趁這個(gè)時(shí)間給我們講了一翻肺腑之言：您說早上早自習(xí)沒能及時(shí)來的原因，是因?yàn)槟蠖鄶?shù)的時(shí)候都在學(xué)校陪著我們，已經(jīng)幾天沒和兒子相處了。在您看來或許您因?yàn)楣ぷ鞯脑颍瑳]有盡到一個(gè)父親的責(zé)任，沒有盡到一個(gè)丈夫的責(zé)任，更沒有盡到一個(gè)做兒子的責(zé)任。
老師，其實(shí)我想對(duì)您說：同學(xué)們都能感受到您對(duì)我們深深的愛，您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里，您的不求回報(bào)我們記在心里。謝謝您，老師！謝謝您為我們付出了那么多，謝謝您陪我們渡過初三這個(gè)人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，為我們照亮通向前方的路。您對(duì)我們的付出，我們無以為報(bào)，我們只能通過努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上一所理想的高中，來報(bào)答您對(duì)我們的恩情。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己�！蔽腋卸�20xx年的秋天，在這個(gè)秋天，我遇見了您——我最愛的班主任老師，我感到萬般幸運(yùn)。
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