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逆境與成才作文(必備)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的逆境與成才作文,希望對(duì)大家有所幫助。
逆境與成才作文 篇1
俗話說(shuō):“窮人的孩子早當(dāng)家!杯h(huán)境對(duì)人的成長(zhǎng)是有必須影響的。逆境中的人因更能正視自我,挖掘自我的勇氣和巨大潛力,奮勇拼搏,而最終成材。
就成材而言,不管順境還是逆境,都是外因,是要靠?jī)?nèi)因來(lái)起作用的.。這樣就能夠解釋為什么“自古英豪出貧賤,紈绔子弟少偉男”了,因?yàn)轫樉持械娜巳菀资苊曰螅麄兺潏D享受,不知奮進(jìn),不明白苦難為何物。而沒(méi)有志向,沒(méi)有進(jìn)取心的人,又怎樣能成材呢?逆境中的人則不一樣,他們飽受磨難,一次次與命運(yùn)和困難作斗爭(zhēng),為走出逆境,大多都樹(shù)立了遠(yuǎn)大志向和堅(jiān)定目標(biāo)。人沒(méi)有壓力不抬頭,沒(méi)有動(dòng)力不奮進(jìn),一旦二者兼?zhèn),就?huì)發(fā)揮出令人吃驚的潛力。這正是順境中的人一般不具備的。
當(dāng)然,既然環(huán)境是外因,所以不是所有身處順境的人都不能成材,更不是所有逆境中的人都會(huì)成材,這之間沒(méi)有必然的聯(lián)系。順境中的人如果能不圖安逸,立下壯志,奮力拼搏,又何愁不能成材呢?相反,逆境中的人如果經(jīng)不起磨難,就會(huì)消沉下去乃至被吞噬。
古往今來(lái),有許多名人都是經(jīng)過(guò)逆境奮進(jìn)成功的。像司馬遷,他由于李陵一案身受宮刑,蒙受大辱,但他最后頂過(guò)磨難,發(fā)憤寫(xiě)完了輝煌巨著——《史記》。再如現(xiàn)代的華人張士柏,他經(jīng)歷了從游泳健將到高位截瘓的巨大變更,卻并未因此一蹶不振,反而將它化為動(dòng)力,勤奮學(xué)習(xí),完成了許多健康人都做不到的事情。還有張海迪、李政道……逆境中成材的名人不勝枚舉。北京“宏志班”的學(xué)生們,個(gè)個(gè)在困境中長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)了用勇氣、智慧和力量去戰(zhàn)勝困難。他們像是野外的小草,飽經(jīng)風(fēng)雨蹂躪卻不倒伏,而那些溫室里的“花朵”的生命力又怎樣能與他們相比呢?
“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能!笨磥(lái),不經(jīng)過(guò)風(fēng)浪,就不能到達(dá)勝利的彼岸;不經(jīng)歷風(fēng)雨,就不能看到彩虹;不經(jīng)受磨難,就不能成大事。所以,青年們,如果你身處順境,請(qǐng)走出“溫室”,拿出勇氣迎接困難的挑戰(zhàn);如果你身處逆境,也不要?dú)怵H,要勇敢地克服困難。正如人說(shuō):“苦難是所學(xué)校!倍鴮W(xué)得好壞要看自我。
逆境與成才作文 篇2
沒(méi)有風(fēng)吹雨打,哪會(huì)有秋實(shí)的成熟;沒(méi)有刺骨的寒風(fēng),哪會(huì)有松柏的堅(jiān)韌。在逆境中,不
要一味地怨天尤人,要多思考怎樣克服困難。彼得遜說(shuō)過(guò):“人生中,經(jīng)常有無(wú)數(shù)來(lái)自外部的打擊,但這些打擊究竟會(huì)對(duì)你產(chǎn)生怎樣的影響,最終決定權(quán)在你自我手中。”
逆境給人寶貴的磨煉機(jī)會(huì)。只有經(jīng)得起逆境考驗(yàn)的人,才能成為真正的強(qiáng)者。古今中外的偉人,大多是抱著不屈不撓的精神,從逆境中掙扎過(guò)來(lái)的。失聰?shù)呢惗喾,艱難跋涉于荊棘叢生的黑白鍵上,用手指重重地扣響了神圣的《命運(yùn)》之門(mén),揮灑出一部音樂(lè)家頑強(qiáng)與厄運(yùn)抗?fàn)幍妮x煌樂(lè)章。司馬遷忍受宮刑之痛完成了歷史巨著《史記》。周文王受拘禁而演《周易》!疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘,必先苦其心志,勞其筋骨。”因此,逆境是強(qiáng)者攀登高峰的'墊腳石,是弱者走向毀滅的萬(wàn)丈深淵。
歐美有些國(guó)家,故意將筆直的公路修造成彎道曲道。筑路費(fèi)用多,開(kāi)車(chē)時(shí)光費(fèi),對(duì)于視時(shí)光如金錢(qián)的頗具經(jīng)濟(jì)頭腦的歐美人,真是“自討苦吃”。但他們認(rèn)為這很值得,因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)光在筆直、沒(méi)有任何阻礙的公路上疾駛,易使人麻痹,從而引發(fā)交通事故。有了彎道曲道的阻礙,司機(jī)須時(shí)時(shí)警醒,不敢掉以輕心。事實(shí)證明,他們的做法是明智之舉。
無(wú)須贊美逆境,無(wú)須企盼逆境,但務(wù)必正視逆境,一旦身處逆境,最重要的是要有信心,有恒心,有勇氣,有毅力,有實(shí)干精神,即使眼看山窮水盡,仍要想到會(huì)峰回路轉(zhuǎn),柳暗花明。自古以來(lái),所有能成就一番大事業(yè)的人無(wú)一不是腳踏實(shí)地、努力奮斗的人。臨淵羨魚(yú),不如退而結(jié)網(wǎng)。唉聲嘆氣不是辦法,幻想憧憬不是辦法,只有信心十足地去干,才能走出困境。愛(ài)迪生花了整整十個(gè)年頭,經(jīng)過(guò)五萬(wàn)次的實(shí)驗(yàn),發(fā)明了蓄電池;著名科學(xué)家竺可楨七十多歲還到野外考察,獲得第一手資料,直到臨終的一天還不忘做科研記錄。他們戰(zhàn)勝了多少艱難困苦!人生的價(jià)值,生命的好處,該在什么地方以什么形式體現(xiàn)出來(lái),許多先進(jìn)人物都為我們做出了表率與說(shuō)明。不經(jīng)一番風(fēng)霜苦,哪得梅花撲鼻香。讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)抗?fàn),用奮斗走出逆境,這將會(huì)成為我們巨大的財(cái)富。我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句話:“人的生命,似洪水在奔流,不遇著島嶼、暗礁,難以激起美麗的浪花。”
逆境與成才作文 篇3
昨天,報(bào)紙上登載了這樣一條消息:一位考入名牌大學(xué)的學(xué)生因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)直線下降,不顧老師、同學(xué)勸阻決定退學(xué)回到偏僻的家鄉(xiāng),美其名曰“逆境才能成才”。對(duì)這位大學(xué)生的作法,我持否定意見(jiàn)。
成才是每一位為人父母者對(duì)孩子的企望,是祖國(guó)對(duì)每一位中華兒女的希望。每位有成就的人成才的經(jīng)歷各有不同,然而大致可以分為在困境中成才和在順境中成才。一般人則更看重在逆境中成長(zhǎng)的才子。中國(guó)自古就有“寒門(mén)出才子”等話。而我認(rèn)為:逆境并不一定都能造就才子,身在逆境中的人只有具備堅(jiān)定的意志和遠(yuǎn)大的理想才能成才。逆境只是一種鍛煉人的意志更為堅(jiān)定的外界條件,其自身的意志才是成才的.根本。
古今中外有許多偉人出自寒門(mén)。貝多芬,這位偉大的音樂(lè)家,他的許多樂(lè)曲仍為后世所稱贊。而他生前的生活時(shí)代就不如人意,生活上的困苦,身體上的疾病都給他以沉重的打擊,在他耳聾之后,以齒代耳創(chuàng)作出舉世聞名的《命運(yùn)交響曲》。面對(duì)逆境,貝多芬沒(méi)有消沉,他以極強(qiáng)的意志,戰(zhàn)勝了困苦與疾病,創(chuàng)出了一段音樂(lè)輝煌史。如果說(shuō)逆境造就了貝多芬的驚人意志,那么貝多芬則經(jīng)受住了逆境的考驗(yàn)?梢(jiàn)逆境只是作為一個(gè)外界條件來(lái)不斷磨煉人的意志,我國(guó)古語(yǔ)有:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨……以增益其所不能!币粋(gè)人如果沒(méi)有堅(jiān)定的意志,那么再壞的逆境,他也只是隨波逐流。
逆境不只是指身體的疾病,生活上的困苦,其周?chē)沫h(huán)境的惡劣也算是一種。俗話說(shuō),近朱者赤,近墨者黑。然而也未必。植物界的蓮花能出于污泥而不染就是一個(gè)例證。在我們周?chē)灿腥绱说睦,有這樣一個(gè)孩子,父母離異,他與父親生活,而他的父親又是抽煙喝酒,又是打麻將。孩子卻年年被評(píng)為三好生。這本該算是逆境了。周?chē)沫h(huán)境惡劣,也需要具備堅(jiān)強(qiáng)的信念與意志去克服它。若不如此,他就會(huì)被周?chē)h(huán)境所污染。當(dāng)今,在大墻內(nèi),有多少人就是因?yàn)橹車(chē)沫h(huán)境不好被污染,以至悔恨終身。
古今世人向來(lái)稱贊逆境中的成才者,這主要是贊其堅(jiān)強(qiáng)的意志,若沒(méi)有意志,逆境中是出不了人才的。那種在學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)困難就退縮逃避的人,又怎能讓人相信一旦回到逆境中他會(huì)自學(xué)成才呢!所以說(shuō),心志的堅(jiān)定是一個(gè)人成才的關(guān)鍵。
逆境與成才作文 篇4
“好的運(yùn)氣令人羨慕,而戰(zhàn)勝厄運(yùn)則更令人驚嘆!边@是塞涅卡得之于斯多葛派的哲學(xué)名言。確實(shí)如此,超越自然的奇跡,總是在對(duì)厄運(yùn)的征服中出現(xiàn)的。逆境,是一個(gè)人成材的必經(jīng)階段。
逆境可以豐富一個(gè)人的閱歷。一個(gè)人在逆境中往往要比在順境下看得更深刻,思考得更多。南唐后主——李煜,倘若沒(méi)有亡國(guó)被囚的經(jīng)歷,他的詞也不會(huì)達(dá)到那么一個(gè)高峰。被囚之前,他過(guò)著“歌臺(tái)暖響,舞殿冷袖”的奢華生活,他的辭藻華麗,眼前總是一幅“車(chē)如流水馬如龍”的景象,可是當(dāng)他面對(duì)著“別時(shí)容易見(jiàn)時(shí)難”的“無(wú)限江山”時(shí),李煜留下了“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的千古絕唱。安逸的生活本身不是壞事,而逆境帶給人的卻更多,它隨著歲月的流逝而自然增值,時(shí)間越久,利潤(rùn)越高。
逆境可以塑造一個(gè)人的性格。環(huán)境越是惡劣越激勵(lì)人奮發(fā)上進(jìn),去改變生存環(huán)境,自然產(chǎn)生“人十之,己百之”的上進(jìn)心。歷經(jīng)磨難的人適應(yīng)性很強(qiáng),不畏艱險(xiǎn),知難而進(jìn),能應(yīng)付各種突如其來(lái)的事變。摩頂放踵,披荊斬棘,百折不撓,“雖九死其猶未悔”,直至成功。孟子也曾說(shuō)過(guò):“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。”一個(gè)人,只有經(jīng)過(guò)逆境的洗禮,才能完成人生涅槃,達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。一個(gè)人如此,一個(gè)國(guó)家更是如此!岸嚯y興邦!”溫總理在北川中學(xué)的教室寫(xiě)下的這句話,為這個(gè)特殊的五月,為這場(chǎng)災(zāi)難,為災(zāi)難中的共和國(guó)定了調(diào)。災(zāi)難往往會(huì)激發(fā)人們勵(lì)精圖治,而一個(gè)民族的災(zāi)難總會(huì)由一個(gè)民族的進(jìn)步來(lái)補(bǔ)償。
逆境可以激發(fā)一個(gè)人的潛力。人的潛力是無(wú)限的。有科學(xué)研究表明,人的大腦的開(kāi)發(fā)尚未達(dá)到10%,無(wú)法想象,人的潛能是多么的`巨大。而逆境,正是這么一個(gè)最好的釋放潛能的環(huán)境。無(wú)數(shù)具有超凡意志的人在逆境中創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的不可能:貝多芬在雙耳失聰后創(chuàng)作了不朽的《命運(yùn)交響曲》;屈原在顛沛流離之下寫(xiě)下了《離騷》;奧斯特洛夫斯基在身患重疾之下寫(xiě)下了世界名著《鋼鐵是怎樣煉成的》。人在逆境中會(huì)像小草一樣,欲遭踐踏,欲會(huì)芳香四溢。
人的美德猶如名貴的香料,在烈火焚燒中散發(fā)出最濃郁的芳香,正如惡劣的品質(zhì)可以在幸運(yùn)中暴露一樣,最美好的品質(zhì)也是在厄運(yùn)中被顯示。
逆境與成才作文 篇5
“樹(shù)苗如果因?yàn)榕峦炊芙^修剪,那就永遠(yuǎn)不會(huì)成材”。這句話很好地說(shuō)明了在逆境中能成就人才的這一觀點(diǎn)。的確,人的一生不可能那么一帆風(fēng)順,只有經(jīng)得起失敗,經(jīng)得起挫折的人才能夠到達(dá)人生的另一個(gè)高度,成為強(qiáng)者,成為我們所說(shuō)的人才。
逆境使人成長(zhǎng)。大作曲家貝多芬由于年少時(shí)家境貧窮而沒(méi)法上大學(xué),十七歲患了傷寒和天花病,二十六歲又不幸失去聽(tīng)覺(jué),在愛(ài)情上又屢遭挫折。這接二連三的打擊沒(méi)有把他擊垮,逆境不能打敗他,反而讓他成長(zhǎng)起來(lái)了。他懂得了要與命運(yùn)展開(kāi)斗爭(zhēng),要扼住命運(yùn)的咽喉。在音樂(lè)創(chuàng)作上,他的生命之火燃燒得越來(lái)越旺盛,作出了許多有著強(qiáng)大靈魂的不朽作品。在我看來(lái),沒(méi)有貝多芬所遇到的逆境,恐怕就沒(méi)有了舉世聞名的音樂(lè)家――貝多芬了吧!
逆境讓人懂得堅(jiān)持。我國(guó)藝人韓庚的成名之路非?部。他在韓國(guó)訓(xùn)練的.時(shí)候,因家父患病耗光了家里的積蓄,他曾睡過(guò)馬路,吃過(guò)別人仍的饅頭。此情此景,他咬緊牙關(guān),沒(méi)有放棄,他開(kāi)始奔波于各大舞廳,卻沒(méi)有舞廳肯招聘他。但他依然沒(méi)有放棄,功夫不負(fù)有心人,XX年,他所在的組合紅遍韓國(guó),他也因此名聲鶴起。如果不是當(dāng)年的逆境,或許韓庚他就不會(huì)每天拼命地訓(xùn)練,就不會(huì)遇到什么挫折都懂得堅(jiān)持。又回想到自身,當(dāng)逆境讓我們無(wú)比懊惱時(shí),是否能想到堅(jiān)持,能夠堅(jiān)定、勇敢地走下去?成功往往在后面等著你呢。
逆境使人學(xué)會(huì)奮斗。我國(guó)著名生物學(xué)家童第周,因?yàn)榧依锾^(guò)貧窮,他十七歲才開(kāi)始邁入學(xué)校的大門(mén)。在起跑線遠(yuǎn)比別人落后的情況下,他意識(shí)到了“奮斗”這兩個(gè)字。于是他沒(méi)有認(rèn)命,而是常與“路燈”相伴。經(jīng)過(guò)付出比別人多無(wú)數(shù)倍的努力,他的成績(jī)超越別人了。再后來(lái)的學(xué)習(xí)和研究中,不管遇到什么挫折或困難,他都能夠克服。所以,他在逆境中懂得了奮斗,用奮斗成就了一個(gè)不一樣的自己!在我們失敗時(shí),最需要的就是繼續(xù)努力地往前走,用努力奮斗去戰(zhàn)勝困難,迎接成功。
“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香?”讓我們堅(jiān)信逆境能使人成長(zhǎng)。用成熟、堅(jiān)持、奮發(fā)向上的態(tài)度去對(duì)待逆境,風(fēng)雨過(guò)后,你必定會(huì)看見(jiàn)美麗的太陽(yáng)!
逆境與成才作文 篇6
逆境是什么?你遇到過(guò)逆境嗎?其實(shí),生活中我們經(jīng)常會(huì)遇到逆境,即事與愿違。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),逆境可能是學(xué)習(xí)方面的力不從心,對(duì)于職場(chǎng)上的人來(lái)說(shuō),逆境可能是事業(yè)上的不如意或是打擊亦或是瓶頸。
那么逆境就一定是消極的嗎?逆境中的人就一定會(huì)被打垮失敗嗎?不!逆境也可促人成長(zhǎng),收獲自我,就像逆流而上的魚(yú)兒一般同逆水作斗爭(zhēng),相抗衡,懷著絕不要被逆境沖垮的決心,逆境也會(huì)變得積極起來(lái),使人成才。
逆境可以讓人增長(zhǎng)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在逆境中的我們,就像逆流而上的魚(yú)兒,在這種艱難險(xiǎn)惡的環(huán)境下,我們會(huì)拼盡全力,從而激發(fā)出并未開(kāi)發(fā)的潛能和收獲知識(shí)與對(duì)抗逆境的經(jīng)驗(yàn),從而在以后的`人生道路上走得更穩(wěn),基礎(chǔ)更夯實(shí)。
逆境也會(huì)在無(wú)形中磨練人的心性,塑造人的品質(zhì)是美好的人格力量在逆境的打磨與雕琢下,熠熠生輝。內(nèi)地著名女演員趙麗穎就是一個(gè)在諸多誹議與質(zhì)疑的逆境中成長(zhǎng)的一名女演員。因非科班出身父母是農(nóng)民,加上臉型不大氣等原因,曾被許多人嘲諷質(zhì)疑辱罵,認(rèn)為她不適合擔(dān)當(dāng)女主角的大梁,甚至誣蔑詆毀并喊話其“滾出演藝圈”,但她卻從不理會(huì)或?yàn)樽约恨q白,“只是低調(diào)做人,高調(diào)做事”,默默努力拍戲,將一部部口碑收視極佳的作品呈現(xiàn)在大家面前,終于用作品證明自己,為自己打了一個(gè)漂亮的翻身仗。在這個(gè)逆境中,她沒(méi)有迷失在“不友好”的聲音里,她選擇用行動(dòng)與流言抗?fàn),在她收獲了口碑與認(rèn)可的同時(shí),也磨礪了一顆不畏流言蜚語(yǔ)的強(qiáng)大心臟和淡然自若面對(duì)逆境的百折不撓的品格,將荊棘滿地走出了繁花似錦。
逆境是通向成功的階梯。在逆境中,我們會(huì)越來(lái)越明確自己的目標(biāo),并奮力追趕。著名音樂(lè)家貝多芬在一只耳朵失聰后,憑借著自己努力及對(duì)音樂(lè)的無(wú)上熱愛(ài),終于一躋成為聞名于世的大音樂(lè)家。但逆境就一定會(huì)都會(huì)給人帶來(lái)積極作用嗎?不是的。逆境對(duì)我們每個(gè)人的作用,關(guān)鍵在于你如何面對(duì)它,如果你勇敢向前,與它搏斗,那么逆境將是你通往成功之路上的一塊墊腳石。如果你懦弱,不敢直視它,“打退堂鼓”,那么逆境便會(huì)成為一塊絆腳石,你將會(huì)迷失在逆境的沼澤里,越陷越深。因此若想與逆境成為“好朋友”,讓它幫助你,那么你需要以積極樂(lè)觀的心態(tài),強(qiáng)有力的行動(dòng)力“擊敗”它。
逆境與成才密不可分,我們要勇敢面對(duì)逆境,通往成才的勝利的彼岸。