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死灰復燃作文
在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的死灰復燃作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
死灰復燃作文1
暑假里，我經歷了一件驚險而又不可思議的事情。這天清晨，爺爺奶奶都外出辦事了，把我一個人鎖在家里。天氣異常悶熱，我便把門窗一關，窗簾一拉，吹著空調做作業。
偶然間發現桌旁有一盤昨晚已經燒完的蚊香灰，看著很不順眼。我想這點小事就隨手做一下吧，我拿著蚊香灰向廚房的垃圾簍倒去。“咦？什么味道？”我到飲水機前倒水時聞到一股刺鼻的味道。這味道實在不好聞，像東西燒焦的味道。我心中暗叫不好，難不成煤氣沒關？可這想法在第一時間就被我否定了。難道說是……煙灰！
“天哪！全是火！”只見帶著火的垃圾“噼里啪啦”從垃圾桶里蹦出來。怎么辦？“不要慌，要鎮定！”爺爺的話在我的耳畔響起。對，就這么辦！
我疾步沖向衛生間，隨手扯下兩塊毛巾，在水里一泡，一個捂住鼻子，一個拿在手里，然后再用點水把全身弄濕了。沖進了半封閉的廚房里，我用毛巾把跳動的小火苗一個一個撲滅了，可火苗跳出來的速度遠比我撲得快，廚房里的`火苗有增無減。我急中生智，那不是水桶么！里面還有昨天的拖地水！我從灶臺上小心翼翼地爬過去，拿起水桶倒下去，火熄滅了。真懸！這一次，讓我嘗足了苦頭，我一定吸取這次的教訓。
死灰復燃作文2
在我們身邊有許許多多的科學知識，有的讓人百思不得其解，有的讓人廢寢忘食，還有的讓人回味無窮。但是只要我們用眼睛觀察，用心靈去思考，就能發現它們的奧妙和趣味。
星期天的時候，我的好朋友彤彤來我家玩，我們寫完作業后沒事干，這時，我看見客廳的茶幾上放著一根蠟燭，便過去拿給了彤彤。我高興地說：“我們把這個蠟燭點燃吧？”“好！”彤彤興奮地回答，說完，我們便到門口把蠟燭點燃，可點燃沒一會兒，便被一陣討厭的風吹滅了，真倒霉。我又劃了一根火柴，可剛把火苗放到燭心冒出白色的煙霧里，蠟燭便又燃了起來，把我們嚇得后退了一步。
燃了一會兒，媽媽過來了，批評我說：“干嘛玩火？”我低了一會兒頭，又慢慢地仰起頭問媽媽：“為什么只要把蠟燭冒出的'煙點著，蠟燭就能夠復燃呀？”媽媽沉思了一會，慢慢地對我說：“因為蠟燭的火焰雖然被吹滅了，但是其中的蠟心還保持著極高的溫度的，融化的蠟燭呈霧狀散發出來，這股煙霧是可以燃的，一有明火即可以立即燃燒的。這表明，固體物質遇到高溫會升華成氣體的；同一物體，在溫度高時容易點著，知道嗎？”我和彤彤點頭異口同聲地說：“知道了！”隨后媽媽又說：“小孩子不準玩火！”我們馬上把蠟燭吹滅了，回到屋里玩別的游戲。
進屋后，我又想起：每次做飯前，奶奶開天然氣灶時，總是打好幾下才打著，可是剛做完飯關了天然氣后再打，一下就打著了的。可能也是這個道理吧。于是，我和彤彤跑到廚房，也是打了好幾下天然氣灶才燃燒。燃燒一會后，我們關了天然氣灶后再打火，一下就著了，正像媽媽說的：同一物體，在溫度高時容易點著。
這兩件事情使我感觸到科學在我們身邊無處不在，重要的是需要“處處細留心，常常多觀察”才能發現它的奧妙和趣味。
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