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另一個(gè)世界作文14篇（必備）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的另一個(gè)世界作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
另一個(gè)世界作文 篇1
時(shí)常反思一下自己：“嘿，你有多久沒有翻開一本書了？”一天，一個(gè)星期，一個(gè)月，還是更久？為什么會(huì)那么久呢，工作太忙了，學(xué)業(yè)太繁重了，收起那一堆理由，都是借口。
魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“時(shí)間就像海綿里的水，擠一擠總會(huì)有的”。你說(shuō)讀書浪費(fèi)時(shí)間，有沒有什么實(shí)際好處，哦，那你絕對(duì)是讀書讀少了，才會(huì)有這樣的想法。它對(duì)我們好處是在潛移默化中形成的，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在改變著一個(gè)人。但是在我看來(lái)，讀書不僅是有好處，并且另有一番趣味。它牽動(dòng)著我的情緒和感受，或開懷大笑，或淚如雨下。這是一種很奇妙的感覺，我感受到了故事中每個(gè)角色的情緒感受，就像是我親生經(jīng)歷了一番，是那么難忘。
猶記小時(shí)候，我的第一本啟蒙書是《唐詩(shī)三百首》。一開始，我讀它不過(guò)是為了完成爸爸、媽媽每天交代給我的背誦任務(wù)罷了，對(duì)它們僅有的認(rèn)識(shí)就是“押韻而難懂”。就這樣，我似懂非懂地背完了厚厚一本。直到后來(lái)上學(xué)了，才明白其中一些詩(shī)的意思和蘊(yùn)含的哲理�！扒トf(wàn)擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)”是怎樣的一股魄力，不忘初心�！肮轮鬯蝮椅�，獨(dú)釣寒江雪”是怎樣的一種從容不迫，等待著我去學(xué)習(xí)。我突然對(duì)這些詩(shī)詞產(chǎn)生了一些情感，每每看到，心頭總有一番悸動(dòng)。從此，便開始了與它們的不解之緣。如今，家中書柜積累了不少詩(shī)集，偶爾翻開，撫著頁(yè)面，似有一種溫暖從指尖傳來(lái)，讓人心安。讀著詩(shī)仿佛跟著詩(shī)人一起呷茶賞花、飲酒作樂，穿風(fēng)踏雪，看盡人間百態(tài)。最后，一聲笑、一嘆息都化作了沉默的文字，靜待著有緣人來(lái)讀懂自己。何其榮幸，一睹芳華�，F(xiàn)在想想，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。這句話委實(shí)不假。
再大一點(diǎn)的時(shí)候，我讀了一些外國(guó)名著，其中高爾基的自傳體小說(shuō)《童年》給我的印象最為深刻。這本書我讀了很多遍，卻從不曾覺得膩味。每讀完一遍，愈發(fā)地心疼小主人公擁有那樣坎坷又陰郁的童年。之后，我忽然感激起給予我幸福童年的爸爸、媽媽，并珍惜起我現(xiàn)在擁有的'一切。
童稚時(shí)期，我曾有過(guò)一個(gè)疑問：“我為什么要讀書？”這個(gè)問題看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但每個(gè)人都有不同的答案。我不想回答得那么現(xiàn)實(shí)，因?yàn)槲艺J(rèn)為讀書不僅僅是為了以后更好地生活，更是為了讓我們的精神世界充實(shí)起來(lái)。所以今天，我想了又想，決定認(rèn)真地回答自己。
讀書，不僅是為了學(xué)習(xí)，也可以豐富我們的情感。當(dāng)然，更是為了學(xué)習(xí)這個(gè)世界應(yīng)有的待人處世之道。讀一本書，讀一個(gè)世界，做一個(gè)“人”。說(shuō)到這，你不免認(rèn)為我又是一個(gè)說(shuō)大道理的人，真無(wú)趣。沒關(guān)系，我就是因?yàn)檎J(rèn)識(shí)到了自己的無(wú)趣，才想去多看一點(diǎn)書，讓自己變得健談而風(fēng)趣，順便拓展一下自己的視野。請(qǐng)相信我，每一本書中都藏著一個(gè)全新的、你不了解的世界，我希望你可以走進(jìn)去看一看，一定會(huì)
另一個(gè)世界作文 篇2
這是另一個(gè)世界。
她一睜眼便感受到這個(gè)世界的詭異。一些不知名的小東西正在往她體內(nèi)、往她心窩里使勁而狠命地鉆，往骨髓里扎。無(wú)論她怎么睜大眼睛，也總看不見，摸不著；無(wú)論她如何使出全身力氣去踢、去扔、去推、去砸，那些小東西依舊似挑釁般讓她躲不及也避不開，無(wú)可奈何。
她癱坐在地上煩擾著，掙扎著，抗拒著，卻總也走不出那深不可測(cè)的沼澤，就這樣，深陷其間，掙扎不得。時(shí)間一分一秒地走著，她的身體也越來(lái)越不適，直至虛脫。
“呼，呼，呼……終于回來(lái)了！”她撫了撫蒼白的臉頰，心神與思緒仍紛擾、雜亂著，但他還是堅(jiān)持起床去忙工作的事，安慰著自己很快就會(huì)好的，然后繼續(xù)投身于茫茫文件中。幾日了，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，寢食難安，拖著倦怠的身子她去看了醫(yī)生，醫(yī)生說(shuō)她壓力太大，讓她最近什么都不要去想，就讓自己像初生嬰兒般一樣純白，放空自己，讓心靜下來(lái)。
又過(guò)了幾日，她仍是走不出另一個(gè)世界又或者是她自己內(nèi)心構(gòu)筑的心理藩籬，無(wú)奈，她只好把一顆心交給音樂去打理，因?yàn)樗嘈�，音樂是心靈最好的朋友，心靜的音樂，讓靈魂在樂曲中得到凈化，心中所承受的壓力也會(huì)能隨之緩減輕松。她就這樣信賴而任性地跌進(jìn)音樂里，想人生過(guò)往，思是是非非，念遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近……
打開音樂，聽聽一首首簡(jiǎn)單的鋼琴曲，簡(jiǎn)單的優(yōu)雅，看著桌邊的一杯咖啡，冒著熱騰騰的蒸汽，仿佛在跟隨這音樂優(yōu)雅的跳著舞蹈，在白色的氣體中，沉醉在一位正在緩緩起舞的舞者，舞姿輕輕挪動(dòng)著，手向上一挑，腳輕輕的墊著移動(dòng)，漸漸的自己仿佛也進(jìn)了另一個(gè)世界，白色的一片，在一篇光芒下，有一個(gè)舞者圍繞著身邊漸漸跳動(dòng)著優(yōu)雅的舞者，她的笑容，總是甜蜜，嘴角輕輕的上揚(yáng)，沒當(dāng)她回過(guò)神來(lái)，旋律伴著舞姿，轉(zhuǎn)移了我的視野，這里好安靜。
音樂停止了，舞者消失了，站在原地恍惚著，這里好安靜剩下的是只是一片安靜，這里是哪里，這里難道又是另外一個(gè)世界？又是一個(gè)全新的世界，她閉上雙眼，拋開所有的想法，靜靜的.呆在原地，這種安靜，讓她沒了害怕，沒有緊張，甚至還有一絲的興奮，想想這里，安靜而充滿生機(jī)，白茫茫的一片，帶來(lái)的是一種從未有過(guò)的活力，仿佛手一打開一扇門，便會(huì)有一束陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，俯瞰一個(gè)充滿生機(jī)的世界。
她靜靜呆在這白色的世界中，空蕩蕩但是充滿生機(jī)，享受著這里充滿了生機(jī)的世界，她模仿著舞者，慢慢的跳動(dòng)起來(lái)，慢慢的動(dòng)著雙手，嘴角露出同樣的微笑，這時(shí)音樂漸漸的想起了，她也不斷的跟著動(dòng)著，伴隨優(yōu)雅的鋼琴曲，慢慢的挪動(dòng)著雙腳，音樂越來(lái)越快，8分音符，16分，32分，越來(lái)越快，她越來(lái)越享受著自己的空間，最后一個(gè)重音，身體一個(gè)下移。
自手中的咖啡杯已沒了熱度，她起身收拾書桌，忽然想起還有幾分電子文件沒處理好，頓了頓，展顏一笑，挪到陽(yáng)臺(tái)看月亮、看風(fēng)景去了。
另一個(gè)世界作文 篇3
心靈就像一扇窗，推開窗，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)許許多多個(gè)世界正停留在窗外，等待你的觀察與探索。
仰歡鷹隼，你會(huì)看到搏擊長(zhǎng)空，迎難而上。俯察蛛蛹，你會(huì)發(fā)現(xiàn)永不言棄，脫繭成蝶。你會(huì)在他們身上看到一個(gè)全新的精神世界；遠(yuǎn)望鯊魚，眼前跳動(dòng)的似乎只有魚翅。近看河蚌，眼中瞧到的僅僅只有珍珠。你會(huì)在他們身上看到一個(gè)物欲的悲慘世界。世界本有很多，缺少的是可以觀察到他們的眼睛，對(duì)我們來(lái)講，眼睛是心靈的窗戶，只要用心發(fā)現(xiàn)另一個(gè)世界，我們才會(huì)得到更多。
“寵辱不驚，閑看庭前花開花落，去留無(wú)意，漫卷天外云卷云舒�！庇腥绱诵膽B(tài)者，大多可以發(fā)現(xiàn)另一個(gè)世界�；厮輾v史，在盛世中，奸佞當(dāng)?shù)�，他以“今朝有酒今朝醉，明日愁�?lái)明日愁�！痹诰浦邪l(fā)現(xiàn)了屬于自己的心靈世界，他曾“舉杯邀明月，對(duì)影成三人�！痹诖罅x面前，他吼得“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏�！彼窃�(shī)仙李白，他在心靈的世界中獨(dú)自探索，靜謐的死去；仕途不順，人老多病，他以“星垂平野闊，月涌大江流�！痹谧匀恢姓业搅藢儆谧约旱撵`魂世界，他曾“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。”在世人面前高呼“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏�！彼窃�(shī)圣杜甫，他在靈魂的世界中孤獨(dú)探索，安然的老去；世事紛擾，退隱山林，他以“種豆南山下，草盛豆苗稀。”在田地中找到了屬于自己的物質(zhì)世界，他曾“采菊東籬下，悠然見南山�！彼诟F困面前講道“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。”他是五柳先生，他在物質(zhì)的世界中遠(yuǎn)離紛擾，安詳?shù)霓o去。
用心發(fā)現(xiàn)另一個(gè)世界，撫平心中的褶皺。發(fā)現(xiàn)的不僅僅是品質(zhì)還有真理，悼古追今，有多少仁人在自己的世界里綻放出不朽的光輝。
也許我們還記的那位蒼暮的老人，黝黑的皮膚彰顯了他的不屈。囚室禁錮了他的自由，扼制了他的'軀體，但他唯有靈魂不可屈。他是南非國(guó)父曼德拉，一位名滿天下的諾貝爾和平獎(jiǎng)得主，他的一生都奉獻(xiàn)在了種族隔離、種族平等以及黑暗的囚禁之中。他為了理想和信仰，慷慨激昂堅(jiān)貞不屈。在走出牢獄時(shí)，他平靜的坦言自己將痛苦與怨恨留在了身后的牢籠之中。他在獄中發(fā)現(xiàn)了屬于自己的命運(yùn)世界，他遵從威廉亨利的《不可征服》，他知道““命運(yùn)之門何其狹窄，不要緊；刑罰折磨何其殘酷，沒關(guān)系。我是自己命運(yùn)的主宰，我是自己靈魂的統(tǒng)帥。”他在獨(dú)屬于自己的命運(yùn)世界中，綻放自己的光芒，盛開命運(yùn)的花朵。
用心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)明媚的陽(yáng)光里有著光芒的世界，蔚藍(lán)的天空中有著自由的世界�；蛟S你會(huì)驚訝于他們的存在，但他們的確在我們身邊演繹著色彩的繽紛，舞動(dòng)著人性的光輝。
用心發(fā)現(xiàn)另一個(gè)世界，那時(shí)你才會(huì)發(fā)現(xiàn)天是那么藍(lán)，地是那么綠，世界是那么廣闊。
另一個(gè)世界作文 篇4
但近年來(lái)，森林資源水資源大氣資源生物資源遭到急劇的破壞。在大街小巷里都有塑料袋，牛奶盒等廢棄物品蹤影，在一些工業(yè)園周圍的大部分河流以被污染；工廠里排出大量的廢氣；動(dòng)物被獵人捕殺；森林遭人砍伐，給人類的生態(tài)環(huán)境造成了巨大的威脅。誰(shuí)也不能預(yù)料到將 新世紀(jì)的到來(lái)，科技以邁著輕快的步伐走進(jìn)千家萬(wàn)戶，科技早早的被人類廣泛應(yīng)用，人類的生活也隨著逐步提高。人類雖然生活好了，來(lái)會(huì)發(fā)生那些事情，為人類能更好的生活，為了我們能更好的健康日而快樂的成長(zhǎng)，我想克隆一個(gè)地球。
將近五年多的培制，一個(gè)與地球一模一樣的星球誕生了，這個(gè)振奮人興消息猶如光一樣的速度傳遍了祖國(guó)大江南北，世界各地。不久第一批移民即將乘上宇宙飛船登上另一個(gè)世界—————一個(gè)與地球完全一樣的星球．大約過(guò)了２４個(gè)小時(shí)第一批移民正式抵達(dá)星球。
經(jīng)過(guò)他們艱苦奮斗，同心協(xié)力的勞動(dòng)這個(gè)星球大部分的地區(qū)以經(jīng)竣工了。
現(xiàn)在我們?nèi)バ乔蛏蠀⒂^參觀吧．經(jīng)過(guò)約２４個(gè)小時(shí)的時(shí)間我們終于平安到達(dá)星球，我們下了飛船，走出停船場(chǎng)處，正對(duì)著我們的是一種與地球上不同的馬路，這種馬路的邊緣各有一個(gè)寬約４米的滑道，在兩個(gè)滑道的中央有一個(gè)寬６米的柏油馬路．這是什么馬路呀！讓同行的人們感到納悶兒，我們向周圍尋視了一番，忽然看見了一個(gè)特別別致的小房子，上面寫著"
市民咨詢處＂．我們經(jīng)過(guò)詢問才得這兩邊的滑道是氣墊車行駛的車道，這種車可以減少污染和車禍，至于中間的就是自行車道，這里的一切都是具有環(huán)保設(shè)施呦！馬路兩邊的'人行道上種有參天大樹和奇形怪狀的榕樹，郁郁蔥蔥地把整條人行道遮地嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)．我們乘氣墊車還游市中心，乘在猶如海綿一樣的氣墊車上欣賞路旁一座座拔地而起的摩天大樓，心里有一種說(shuō)不出來(lái)的感受．我們不一會(huì)兒就到了市中心，我們很快的上了立交橋，這里所有的車都行駛在上面眺眼望去這座大街小巷都布滿綠色，以成為綠色的海洋．在立交橋下面是休閑廣場(chǎng)，人們可以在下面散步，玩耍嬉戲，聽說(shuō)這里所有的摩天大樓都是用來(lái)辦公的．居民房是一棟棟美觀而又舒適的小別墅，通往別墅的只有幾條彎彎的小路，四周被小草和大樹覆蓋著，做在車上發(fā)現(xiàn)那些廢棄物不見了，人們買菜用的都是竹菜籃子，在這里的人們有很強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)．由于這里的環(huán)境好這里的人們可以健康生活，壽命也比地球上的人長(zhǎng)的多．轉(zhuǎn)眼間，天快要黑了，泛著微波的湖面上倒映這美麗的夕陽(yáng)......
另一個(gè)世界作文 篇5
走進(jìn)一本書，就是走進(jìn)另一個(gè)世界
都說(shuō)，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”真的是這樣嗎?是的，如若你不走進(jìn)書里面，你就不會(huì)發(fā)現(xiàn)書中的世界原來(lái)是那樣的美好。
書是濃縮的精華。那些經(jīng)過(guò)時(shí)間沉淀而變得很經(jīng)典的文字，那些能體現(xiàn)真善美而溫暖的句子，那些能喚醒你早已麻木的靈魂的話語(yǔ)，能在于你的交流中，轉(zhuǎn)換為精神力量引導(dǎo)你樹立正確的價(jià)值觀，從而提高自己的思想道德修養(yǎng)，演繹自己美好的人生。
走進(jìn)一本書，就是走進(jìn)另一個(gè)世界�，F(xiàn)實(shí)的世界充滿著燈紅酒綠，充滿著喧囂，人們都過(guò)著奢侈的生活，長(zhǎng)期如此，人們的身心早已感到疲憊，需要摒棄一切來(lái)放松自己，而最能讓人放松的事情就是走進(jìn)書中，讀自己想讀的內(nèi)容，讓自己的心沉靜下來(lái)。這樣你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)書中的世界竟是那樣的精彩。激情澎湃的文字，能讓你想起古代文人為報(bào)效國(guó)家而為之奮斗的豪情壯志，就像你為自己的理想而努力的那樣，引起你與他們的共鳴；意境深遠(yuǎn)，幽美的句子，總會(huì)讓你想起那些古代隱居者閑情雅致的生活，你也為這樣的生活而憧憬向往著；剛勁有力的話語(yǔ)，總讓你想起英雄們鐵骨錚錚的誓言，觸動(dòng)著你那顆永不服輸?shù)男�。書中有著這樣一個(gè)能然你為之激情的世界，嫩到你就不動(dòng)心，不想自己去看一看嗎？
曾幾何時(shí)，面對(duì)自己喜歡的文章，卻總是難以讀懂其中的'道理，但到了今天，我再次與它相遇，豁然開朗，仿佛已經(jīng)親臨作者的內(nèi)心世界，感其所感，悟其所悟，有時(shí)甚至?xí)腿欢环N惺惺相惜之情，相見恨晚。就好似“眾里尋他千百度，暮然回首，那人卻在燈火闌珊處�！�
書里面的溫暖，能讓你原本的冰冷的心變得火熱；書里的滄桑能讓你感受到一個(gè)國(guó)家歷史的興盛衰亡；書里的叮囑，能讓你體會(huì)到深厚的親情以及深沉的愛；書里的喜怒哀樂，能讓你感受到每個(gè)人的情緒變化過(guò)程，從而去判斷他們?yōu)槿说暮脡�。因此，安撫浮躁的心，沉浸在書中的世界，你才能徹底的放松自己，從而領(lǐng)略到知識(shí)海洋的美好。
是啊，讀著讀著，你會(huì)進(jìn)入到一個(gè)芳草鮮美的世界，步入一個(gè)心靜如水的世界。唐詩(shī)宋詞，你能在楚韻風(fēng)騷間翱翔；西游紅樓，你能在驚濤駭浪間穿行。例如，《三國(guó)演義》讓你領(lǐng)略歷史的完美與殘缺，《駱駝祥子》讓你見證生活的心酸與無(wú)奈，《老人與�！纺茏屇愀惺艿嚼蠞O夫圣地亞哥的頑強(qiáng)斗爭(zhēng)精神。
每當(dāng)我走進(jìn)圖書館總會(huì)看見一句標(biāo)語(yǔ)：多讀一些好書，智慧永遠(yuǎn)會(huì)與你相伴。閱讀不僅是一種需要，而是陶冶性情的良藥，攀登理想的階梯，提高人生價(jià)值的途徑，品味好書才能讓我們享有更好的優(yōu)質(zhì)生活。
所以說(shuō)，走進(jìn)一本書，就是走進(jìn)另一個(gè)世界。
另一個(gè)世界作文 篇6
那是一個(gè)春天，本是萬(wàn)物復(fù)蘇的日子，可你卻病了。聽到這消息后，我整個(gè)人都懵了：你得的不是普通的病，是腦瘤，晚期了。
王潤(rùn)勝，我只是你隔壁班的同學(xué)，與你萍水相逢，甚至連認(rèn)識(shí)都算不上，但我卻經(jīng)常通過(guò)王芷寧、戴祎瑋來(lái)了解你的病情。為了給你看病，你父母心力交瘁，債臺(tái)高筑，我們把所有零花錢都拿出來(lái)寄給了在上�？床〉哪�，但我們知道，這只是杯水車薪。你生病的'第二個(gè)學(xué)期，王芷寧提議，把自己能賣掉的的東西全部進(jìn)行義賣，這個(gè)建議得到六年級(jí)所有同學(xué)的擁護(hù)。我們很快準(zhǔn)備了一大堆東西，說(shuō)來(lái)也巧，正好遇上我們實(shí)小一年一度的“圖書跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)，經(jīng)過(guò)數(shù)次義賣，加上幾個(gè)班級(jí)“圖書跳蚤市場(chǎng)”賣書的錢，我們一共籌集了近萬(wàn)元，這筆浸透著我們希望的款項(xiàng)很快便寄到了你的手中。隨后，王芷寧以大隊(duì)長(zhǎng)身份向大隊(duì)部提出“王潤(rùn)勝救助活動(dòng)”，很快，全校同學(xué)都加入了“救助生命”的活動(dòng)之中，我們所有人都和你在一起加油，我們所有人都和你一起向死神抗?fàn)帯?/p>
今年期末考試的前夕，你父親買了很多零食與書給我們，你還托你父親給我們帶來(lái)了一封信，你在信上說(shuō)你現(xiàn)在很好，病情不會(huì)惡化，現(xiàn)在已經(jīng)從上�；氐脚d化的家里靜養(yǎng)了。我和王芷寧一聽到這個(gè)消息，像兩只小鳥一樣歡呼雀躍，我們約好等小升初考試一結(jié)束就去看你。
暑假很快如期而至，我和王芷寧約好去看你，途中遇到了夏雨，她把我們拉到一旁，勸我們別去了，我很生氣地沖她嚷道：“你怎么了��？我都等這一天很長(zhǎng)時(shí)間了�！毕挠昴暳宋液镁�，最后，把頭慢慢抬起，低低地說(shuō)道：“王潤(rùn)勝走了。”我的心頓時(shí)一沉，我生硬地笑了笑說(shuō)：“你騙我的吧�！彼廊坏吐暤刂貜�(fù)著剛才那句話，然后，我明白了，這是真的。
滿懷希冀的我瞬間崩塌，我趴在夏雨的肩上潸然淚下，為何在死神面前你的生命如此之脆弱？為何在死神面前，我們的力量顯得那樣弱�。客鯘�(rùn)勝，你才13歲啊，還有多少年華你沒有享受？本來(lái)，這個(gè)春天你應(yīng)該和我們一樣背著書包，在小學(xué)最后一學(xué)期你應(yīng)充滿戰(zhàn)斗的激情，可你卻在病床上接受著痛苦的化療；本來(lái)，這年盛夏的你應(yīng)該滿懷憧憬地含著淚水向母校道別，此刻卻沉睡于地下。一個(gè)陽(yáng)光帥氣的男孩，離開了人世，靜靜地，沒有帶走什么，帶走的只是我們這些另一個(gè)世界守望者的思念。你走了，到了另一個(gè)世界不會(huì)再有病痛的折磨；你走了，那么多你背后的守望者的心都如折翼的鳥兒墜入深淵。
景物依舊，人事已非，王潤(rùn)勝，希望你在另一個(gè)世界可以開開心心地生活著，還有，不要忘記了，對(duì)于你來(lái)說(shuō)的另一個(gè)世界，還有我們這些守望者在為你祈禱。
你若安好，便是晴天。
另一個(gè)世界作文 篇7
地球就猶如一個(gè)架空架一樣，把人類隔離到了兩個(gè)截然不同的世界，上面住著我們，下面住著他們。那天，我真正觸摸到了在另外一個(gè)世界活著的人們，特別向往美好，憧憬未來(lái)，卻只能用這種方式爭(zhēng)取
十一國(guó)慶的午后，我和姑姑到菜市場(chǎng)買菜，就在姑姑蹲下身子選板栗時(shí)，有一個(gè)老爺爺朝我走了過(guò)來(lái)。廋弱的臉上沒有多余的肉，松垮的灰色襯衫下，拖著一只黑皮拖鞋，雖說(shuō)是皮的，可就那一兩根布料在支撐著，顫抖的手中拿著一個(gè)瓷碗。看的出，他是來(lái)乞討的。
只見，他向我走了過(guò)來(lái)。用碗碰了碰我的右臂，我懂他的意思，但，沒有反應(yīng)，只是搬出我應(yīng)付的那句話我沒有錢我小聲的說(shuō)著。那位老爺爺始終沒有離開，用那碗第二次碰了我的右臂，這一刻，我的心動(dòng)搖了。我甚至不敢去看他的眼睛，每看一次，強(qiáng)烈的責(zé)任感會(huì)讓我一分又一分的.錢擲入那原本空蕩蕩的瓷碗中。我從兜里拿出一大把零花錢，抽出了那卑微的五角，給了那瓷碗一絲的安慰，那爺爺抬起頭，用那顆濕潤(rùn)的眼球看著我，又徐徐的走開了
但，我的視線始終離不開他的身影，他又到了隔壁一家店里。那些人，對(duì)他只是一番怒吼。厭煩的樣子，況且，那乞討的是一個(gè)老人不久，老爺爺從店里走了出來(lái)。想象得到，店子的人對(duì)他說(shuō)了什么，又想一想，他又能反抗什么呢？一個(gè)乞討者的命運(yùn)。不就是整天挨著他人的羞辱，而一聲不吭嗎？想到這里，我的眼眶泛出了一絲微紅，我恨不得站在那家店門口，對(duì)那些人破口大罵
很快，我的目光又聚集到了老爺爺?shù)纳砩稀Ｋ叩搅说觊T口的小垃圾堆前，也可以說(shuō)是在一輛摩托車后面。他靜靜地注視著，過(guò)了許久也沒作出啥反應(yīng)，只是目不轉(zhuǎn)睛地看著，突然，只見他脫下了右鞋，這時(shí)才知道那有一雙被人扔棄了的舊皮鞋。老爺爺把腳伸了進(jìn)去，動(dòng)了動(dòng)，可惜�。∧切┨罅�，腳趾頭，仿佛可以在里面演奏。老爺爺看了看四周，又把那只凍紅了的腳羞澀地縮了回去，穿上了那本屬于他的破鞋，緩緩地走開了。那雙舊拖鞋，那只破瓷碗，在我眼前一次又一次地浮現(xiàn)，看著老爺爺漸漸消失的背影。我的心久久不能平靜那原本微不足道的五角錢，頓時(shí)顯得多么的彌足珍貴啊，甚至可以彌補(bǔ)一個(gè)受傷著的心，我想.
地球還是那個(gè)地球，空層架還是那個(gè)空層架，可當(dāng)年的五角錢就不是當(dāng)年的地位了，它是一種信念，是一種象征著美好的信念。如果，每人都取出五角錢，那另外那個(gè)世界的人們就可以穿上那遮風(fēng)擋雨的大衣，換上那暖和的皮鞋，回到我們的世界。朋友們，那平時(shí)緊緊的錢包也是時(shí)候該松一松了。
用心去觸摸另一個(gè)世界的人們一種責(zé)任在等著我們完成。
另一個(gè)世界作文 篇8
隨著時(shí)間的流逝你會(huì)明白，那些我們?cè)?jīng)傾其所有去堅(jiān)守的一切，都不過(guò)是一場(chǎng)云煙罷了，他們遠(yuǎn)沒有那么重要。
——題記
在大家眼中的我，可能是一個(gè)安靜而乖巧的女生，總是認(rèn)認(rèn)真真的接受并完成所有老師囑托的事和家長(zhǎng)的安排，盡管可能偶爾會(huì)有點(diǎn)小調(diào)皮，成績(jī)?cè)诎嗬镆膊皇翘貏e優(yōu)異，但卻是大家公認(rèn)的“乖寶寶”�？墒�，他們并不知道的是，其實(shí)我并沒有看上去那么乖巧，畢竟是青春年少的時(shí)期，心中總是有著不為人知的小秘密的�；蛟S，是習(xí)慣了默默接受，所以才總是一副安靜的樣子？
還記得孩提時(shí)代的我，臉上總是洋溢著最為歡快的笑容，還有那么一股不服輸?shù)男」虉?zhí)，仿佛沒有什么事能令我難過(guò)的樣子。但不知是從什么時(shí)候開始，我變了，變得漸漸沉默也不茍言笑了，或許，這就是安靜的定義吧。漸漸地，我迷戀上了夜空，沉醉于音樂的海洋里，在自己的幻想世界中迷離。
在自己的腦海里，是有那么一個(gè)她，做著我想做的事，過(guò)著我想過(guò)的生活，如翱翔于天際的鳥兒，無(wú)拘無(wú)束，自由自在的享受著生活。多希望我也能像想象中的那個(gè)她一樣，默默體會(huì)著人生旅程中的酸甜苦辣�？墒乾F(xiàn)實(shí)中的我呢，似乎隨著時(shí)間流逝于指縫，勇氣什么的，也如漫天的星星般，消失于黎明之前了吧。所以漸漸的學(xué)會(huì)了忍耐，默默忍受所有的不快樂了是么……然后呢，習(xí)慣于沉浸在那個(gè)自我的世界中，任悲傷向你席卷而來(lái)了是么，呵呵……
還記得么，曾經(jīng)那個(gè)如夢(mèng)幻般不真實(shí)的你的夢(mèng)想？是做一名寵物醫(yī)生的對(duì)吧，為此，你還第一次跟父母鬧翻了天，那時(shí)的你，是真的那么天真的'以為這個(gè)世界，擁有著那么的美好不是么，現(xiàn)在想來(lái)，卻早已沒了當(dāng)初的那份堅(jiān)持。其實(shí)是真的很簡(jiǎn)單的夢(mèng)呢，以后去做什么工作都無(wú)所謂呢，就算獨(dú)自生活都可以的，只要能養(yǎng)一些小動(dòng)物們陪伴自己，偶爾可以寫點(diǎn)東西，能夠過(guò)著簡(jiǎn)單而自由的生活就好了的對(duì)吧。
其實(shí)，這么久了，就算不愿承認(rèn)，但在你的內(nèi)心深處，你還是當(dāng)年那個(gè)喜歡音樂、喜歡小動(dòng)物、喜歡寫作，又有點(diǎn)小固執(zhí)，不輕易認(rèn)輸?shù)哪�，不是么。只是，再也找不回�?dāng)初的那份純真和用稚嫩的小手去觸摸世界的感覺了不是么……
就算羨慕嫉妒恨又怎樣，那個(gè)世界的你依舊陽(yáng)光；就算哭著醒來(lái)又怎樣，你還是不得不告訴自己：一切都只不過(guò)是場(chǎng)夢(mèng)罷了，夢(mèng)醒時(shí)分，你又該上路，你早已沒有了選擇。
另一個(gè)世界作文 篇9
當(dāng)我們觀察世界的維度不同，方式有異時(shí)，我們就會(huì)擁有不同的收獲。用電子顯微鏡觀察蝴蝶，雙翅凹凸，丑陋不堪；用肉眼觀察，彩蝶翩翩，艷舞花叢。這啟示我們，轉(zhuǎn)身，看一看另一個(gè)世界的精彩。
你是否曾在連綿陰雨的日子，看殘?jiān)侣浠ǎ捝菽�，�?dú)自于窗旁昏燈下，窅不能釋；你是否曾在艷陽(yáng)似火的一天，聽疲雀衰啼，驕蟬亂鳴，黯然于風(fēng)扇呼嘯處，煩躁難抑；你是否曾在病痛來(lái)襲時(shí)，身似浮云，心如飛絮，氣若游絲；你是否曾在考場(chǎng)失利時(shí)，離魂亂、愁腸鎖，只恁摧挫。
我們常抱怨是壞的
天氣給們壞的心情。“雨天”，本是客觀上描述的一種常見天氣。然而，當(dāng)我們從主觀上加上“壞”這個(gè)觀察媒介，那么它就會(huì)帶上消極的色彩，從而給人帶來(lái)一種悲凄濕悶的感覺。相反，倘若我們用積極的媒介去欣賞，即便是最尋常的一天也會(huì)讓你感受到天雨共氤氳的美好。蘇軾說(shuō)西湖“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，正是因?yàn)樗儞Q了角度，所以能夠看出別樣的精彩。在詩(shī)人筆下，雨天，異常可愛。因而，“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。
從顯微鏡下看到的蝶翅是無(wú)色的，但離開鏡筒用肉眼去看，美麗的蝶翅上正閃耀著斑斕的光芒。觀察世界的維度不同，就會(huì)看到不同的東西。所以在觀察生活、觀察事物時(shí)，不妨試著換一個(gè)角度看看。當(dāng)你被病痛侵?jǐn)_時(shí)，何不把這當(dāng)作一種讓你更加珍惜健康的途徑？當(dāng)你為失利而傷神時(shí)，何不把這當(dāng)作一級(jí)助你通向成功的階梯？換個(gè)不同的視角，就可以看到完全不同的世界。
學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)身，用理想的眼光去追求，充滿詩(shī)意地看待世界，你會(huì)看到科學(xué)的精彩。用電子顯微鏡和肉眼看蝴蝶，看到的東西不一樣。同樣是磨制鏡片，列文虎克卻看到了這個(gè)世界上從來(lái)沒有的東西——顯微鏡。他因此為微生物學(xué)的研究打開了大門。一轉(zhuǎn)身，由一個(gè)看門人變成了開門人，他用一雙追求科學(xué)的雙眼，開辟了人類征服傳染病的.新紀(jì)元。
當(dāng)你用責(zé)任去看待世界，你會(huì)看到人間充滿了真愛。病毒是全人類的敵人，抗擊埃博拉病毒的中國(guó)援非醫(yī)療隊(duì)，用自己的行動(dòng)詮釋了和平崛起的中國(guó)的國(guó)際責(zé)任。他們舍小家，為大家。一轉(zhuǎn)身，給家人留下了離別的北影，為非洲疫民送去了希望，為祖國(guó)樹立了偉岸的國(guó)際形象。這是新中國(guó)成立以來(lái)衛(wèi)生領(lǐng)域最大一次援外行動(dòng)。
一個(gè)美好的媒介比一個(gè)美好的事物更重要，它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)美好中的美好。
一個(gè)幸福的維度比一個(gè)幸福的生活更重要，它讓我們堅(jiān)信幸福的明天更加美好。
佛曰，人生苦短，痛苦即是生命。但萬(wàn)物皆有兩面，有苦便有樂。在你失意之時(shí)，換一個(gè)維度，尋一些不經(jīng)意間的感動(dòng)。也許只是一轉(zhuǎn)身，你就會(huì)看到另一個(gè)世界。
另一個(gè)世界作文 篇10
平時(shí)，每周六聽完競(jìng)賽課，我都會(huì)像一個(gè)剛下火車的人，背著巨型旅行包，手中還拎著個(gè)大袋子——去坐“103”——去財(cái)大游泳館，然而這次有些不同：一周基本沒上新課，“旅行包”也縮減成正常水平，適合“出遠(yuǎn)門”——于是我決定，去得一逛逛。
也沒逛多久，大概是急著游泳——游完后急著回家——回家后急著寫作業(yè)——寫完后急著睡覺吧。我很快來(lái)到“太榆路長(zhǎng)風(fēng)街口”俗稱“美特好”的車站處，準(zhǔn)備做“877”——一輛既難等又難坐上去的公交車——然而我懶得走到街那邊的“103”站牌處了。“也沒幾站，估計(jì)擠擠就過(guò)去了。”我這樣告訴自己。
“877”一副十分鐘不會(huì)過(guò)來(lái)的樣子——我看見在我來(lái)之前，剛開走一輛。于是我習(xí)以為常地掏出一本單詞書——就呆在我上衣的.大口袋里——然后開始接著上次的內(nèi)容，繼續(xù)背下去，一邊背，一邊等待，若說(shuō)節(jié)約時(shí)間，這大約是最有效的方法了。
然而我無(wú)法專心背下去。因?yàn)檫^(guò)不多久，我就聽到周圍小聲的議論了。我向左右瞟一瞟，看到有些年輕人，或是中年人，用一種異樣的眼光看著我。有個(gè)像剛畢業(yè)的女大學(xué)生，還好奇地湊上前來(lái)，看我手中書的內(nèi)容，弄得我很不自在。我盡量收回我的注意力，關(guān)閉我的所有感官，將無(wú)關(guān)的目光，議論全部擋在門外，只是專心地看那幾個(gè)英文字母——然而我不能，因?yàn)槲疫�要不時(shí)抬頭看，公交車是不是來(lái)了。
在那邊等“103”時(shí)，我也常會(huì)拿出書，大概是因?yàn)檫@位本來(lái)就人少的原因吧，我并沒有感到絲許異樣。一切就像在學(xué)校里，作為學(xué)生的我應(yīng)當(dāng)爭(zhēng)分奪秒一樣。
僅僅一姐之隔，兩邊竟仿佛兩個(gè)不同的世界。
我忽然想起，在上高中之前，有時(shí)在這里等車，我向來(lái)是無(wú)所事事，耳中插著耳機(jī)，邊聽著日文歌邊哼唱的形象，我與我的周圍并無(wú)多少違和。
然而僅僅三個(gè)月，我發(fā)現(xiàn)情況有了些不同，我開始思索；當(dāng)我突然意識(shí)到，我已不再屬于那邊那個(gè)世界之后，諸多感慨油然而生。
我知道，附中將我?guī)нM(jìn)了另一個(gè)世界，這個(gè)世界沒有喧囂，沒有紛擾，有的只是靜謐的學(xué)舍，與滿腔的熱情。這是曾經(jīng)的我，以及現(xiàn)在在我面前的這些人，所不能領(lǐng)會(huì)的。
高中，或是大學(xué)畢業(yè)后，我也會(huì)進(jìn)入那個(gè)世界吧。然而那時(shí)的我將會(huì)理智，會(huì)成熟，也許會(huì)在那邊，做一泓清流……
另一個(gè)世界作文 篇11
我有一個(gè)弟弟，他又黑又瘦。一頭短發(fā)好似一片多年無(wú)人修剪的灌木叢一樣，顯的雜亂不堪。不大的臉上架著一副厚厚的眼鏡，每當(dāng)他笑的時(shí)候那雙本來(lái)就不大的眼睛就會(huì)擠的好像要看不見。弟弟雖然還很年輕，皮膚卻早是一副“少年老成”的樣子，其光澤度絲毫不亞于高標(biāo)號(hào)的砂布。弟弟以自身的形象生動(dòng)的詮釋了“萎靡不振”這一詞的真正含義。然而早些年的弟弟卻是一位精神抖擻的帥小伙，他之所以有現(xiàn)在這樣一副“尊容”全是拜“另一個(gè)世界”所賜。
上個(gè)周末我閑逛至他家，剛一進(jìn)門就看見他正捧著手機(jī)玩的不亦樂乎。我輕手輕腳走到他身邊一聲大吼，弟弟猝不及防被嚇的摔倒在地下。我本以為他會(huì)“河?xùn)|獅吼”大鬧一通，他卻對(duì)我翻了一個(gè)白眼，翻出身下緊緊護(hù)住的手機(jī)，繼續(xù)穿越到他的“游戲世界”當(dāng)中。
轉(zhuǎn)眼之間到了午飯時(shí)間，為了歡迎我的到來(lái)，阿姨準(zhǔn)備了一桌豐盛的大餐。望著肥的流油的烤鴨，讓人垂涎欲滴的紅燒肉，我的饞蟲按耐不住紛紛爬了出來(lái)。為了盡快滿足自己的口福我飛一般的沖進(jìn)屋里叫弟弟吃飯。我喊了幾聲，他卻頭也不抬。我一把把他的手機(jī)奪去，他卻對(duì)我怒目而視。我一看他要發(fā)作只好悻悻的退了出去。五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，一刻鐘過(guò)去了，可是還是不見弟弟人影。我沖進(jìn)房間一看他正沉迷于“王者農(nóng)藥”的戰(zhàn)斗中不能自拔。為了一桌子的硬菜，我使出吃奶的力氣死拉硬拽把他拖到餐桌上，他卻對(duì)一桌的美食視而不見匆匆扒了幾口就又投入了游戲的懷抱。
晚上在叔叔是盛情邀請(qǐng)下我跟弟弟同榻就寢。剛一上床弟弟就拿出手機(jī)進(jìn)入了“王者農(nóng)藥”。不知不覺夜已經(jīng)深了，“弟弟快睡吧，明天還要上學(xué)哪！”我喊道。“嗯，吶……”弟弟支支吾吾的應(yīng)付著我。不一會(huì)我的上眼皮跟下眼皮就發(fā)生了激烈的戰(zhàn)斗，迷迷糊糊我睡著了。半夜我醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)弟弟一側(cè)仍然有著光亮，我躡手躡腳靠近一看，原來(lái)弟弟正陷于“激烈的戰(zhàn)斗”中不能自拔�！暗艿苣阍趺催�沒睡？快……”還沒等我說(shuō)完，弟弟一個(gè)鯉魚打挺跳了起來(lái)，他對(duì)我做了一個(gè)禁聲手勢(shì)，小聲說(shuō)道：“我媽剛剛查過(guò)崗，她把我的燈關(guān)了。你小聲點(diǎn)。我殺完這盤就睡……”還沒等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，弟弟就又穿越到自己的`世界中了。第二天一早我起床后發(fā)現(xiàn)弟弟睡得正香。他一手緊緊攥著早已經(jīng)沒電手機(jī)，一手像瘋子一樣亂舞著，嘴里還喊著“殺……殺……”
看著弟弟如瘋?cè)珙嵉哪�，再看看他又黑又瘦的臉龐以及那重重的黑眼圈，我的心里十分的難受。親愛的弟弟你何時(shí)才能離開你的手機(jī)世界重新回到我們身邊哪？
老師點(diǎn)評(píng)：文章開頭通過(guò)原來(lái)和現(xiàn)在兩個(gè)時(shí)間段的外貌對(duì)比引出文章的主題——弟弟進(jìn)入“另一個(gè)世界”。接著詳細(xì)敘述了弟弟玩游戲入迷的情景，接著抒發(fā)自己的心聲，語(yǔ)句通順，條理清晰，描寫十分具體，寫出了自己的真情實(shí)感。確實(shí)，游戲雖好玩，但也要有度，不能沉迷。
另一個(gè)世界作文 篇12
高一的暑假才剛剛開始不久，就遇上了“淫雨霏霏”的天氣。雨淅淅瀝瀝地下了四五天還不肯停歇，我被困在了家中，所有的出游計(jì)劃也都伴隨著雨水一起泡了湯。我只好打開電視，看看小說(shuō)，再聽聽音樂�！坝晗虏煌�，雨下不停，心情也不定……”，煩啊，煩死了！這樣討厭的鬼天氣！我不覺怨恨起這場(chǎng)“及時(shí)雨”來(lái)。
我隨手拈了本書，不經(jīng)意地翻了翻，一段文字映入了我的眼簾：”雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱，看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙……”
想不到在朱自清他老人家的筆下，這再尋常不過(guò)的綿綿細(xì)雨竟被描繪的如此美麗，如此富有詩(shī)情畫意。它真的有那么大的魅力嗎？也許吧，我半信半疑。
扭頭看看窗外，雨仍舊不肯罷休，一絲絲，一道道，密密麻麻的，不斷往下亂竄，雨絲亮閃閃的，似千萬(wàn)銀光，萬(wàn)道利刃。這個(gè)世界也挺標(biāo)致，我突然覺得的。
雨或大或小。我仔細(xì)地聽著，時(shí)而體會(huì)“留得殘荷聽雨聲”的意境，時(shí)而領(lǐng)略“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的那份寧?kù)o。此時(shí)的我，早已將那怨雨的情緒給拋開了。
我踏上陽(yáng)臺(tái)，伸出雙手去接受雨的洗禮，雨無(wú)聲無(wú)息的落在我手上，癢癢的，涼涼的。鳥兒三三兩兩的棲息在電線上，不停地抖動(dòng)那雙褐色的羽翼，大概想甩開身上的雨點(diǎn)吧，還有些在天空低低的飛著，一會(huì)兒在人家的'屋頂上歇一歇腳，一會(huì)兒又到枝繁葉茂的大樹上避一避雨，“嘰嘰，嘰嘰”的鳥鳴，聲不絕而耳。
天空下，細(xì)雨霧一樣的彌漫著，遠(yuǎn)處那一座高樓，影影綽綽，似是一道條緩緩瀉下的黑色瀑布，既看不見它從何來(lái)，又找不到它匯在哪里。雨就像條被子，一條很大的被子，遮住了艷陽(yáng)的光照，向下鋪落，它籠罩著天空，籠罩著大地，籠罩著大樹和小草，一切都被它所包容，整個(gè)世界都變得迷迷糊糊。
往日的樓宇化成了一座座山峰，大大小小的馬路變成了一條條河流小溪，出門打傘的人，成了飄在河面上五顏六色的浮萍。雨水落在眼前，濺起一朵朵閃亮亮星星似的水花，相互擁著、擠著、碰撞著，倒映出山川的五光十色。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，迷迷茫茫，朦朦朧朧，雨中處處透著不可捉摸的神秘沒美。欣賞著這雨中之景，我醉了。
趿著拖鞋，抓了把傘，我信步走進(jìn)了雨中。雨點(diǎn)落在傘上，“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒”，鏗鏘卻柔和，我第一次覺得這聲音真有節(jié)奏。青草浸過(guò)我的腳邊，小草慷慨得把自己身上的雨水送給了我，而它自己又張開胸膛，等著再次擁抱雨水。
真的，直到今天我才發(fā)現(xiàn)雨這么美，我傻乎乎的跑到這里又跑到那里，跑來(lái)跑去的看這個(gè)美麗的雨中世界。
雨還在下，我撐著傘站在雨里，已經(jīng)完完全全陶醉于其中了，看著一樣的天，聽著一樣的雨，想著不一樣的世界。
另一個(gè)世界作文 篇13
我是女生，我只是女生，我也是60多億個(gè)世界里的其中一個(gè)世界。每一個(gè)人都是與眾不同的，都有屬于自己獨(dú)特的世界，那么現(xiàn)在我告訴你我的世界是什么樣子的。這個(gè)獨(dú)特的世界，屬于雨季。
我長(zhǎng)得也不是很漂亮，這不是主要的，主要的是我自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧地對(duì)得起觀眾就行了，別嚇著人就OK。
我的學(xué)習(xí)很好的——學(xué)習(xí)了爸爸的直爽性格，不拐彎抹角；學(xué)習(xí)了媽媽的優(yōu)雅禮貌，不大手大腳；學(xué)習(xí)了舅舅的幽默風(fēng)趣，不死氣沉沉。
我不喜歡太陽(yáng)直射的夏天，也不喜歡寒風(fēng)凜人的冬天；或許，我喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇的春天和秋高氣爽的秋天。我不太喜歡晴天，也不太喜歡陰天；或許，我喜歡細(xì)雨蒙蒙的雨天。
我喜歡雨天，自然而然的，我也愛雨季。
愛雨季的人的性格總會(huì)有雨季的特點(diǎn)：
性格冷靜，不愛大聲嚷嚷，而且不太喜歡與人接觸，喜歡安靜，討厭噪音。
我的愛好是一個(gè)人做自己喜歡的事，感覺很不錯(cuò)的。
說(shuō)到這里，你可千萬(wàn)不要以為我是一個(gè)文靜得拘束的女孩，如果真是這樣，那你就錯(cuò)了，大錯(cuò)特錯(cuò)了，當(dāng)你真正了解了我時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：我這個(gè)人還挺幽默的，而且愛和你適當(dāng)?shù)亻_一些玩笑。
我打開電視必定是看動(dòng)畫片，因?yàn)槲蚁矚g看動(dòng)畫片。我知道，此言一出，必將笑掉眾人大牙。是的，我可以確認(rèn)我可沒有開玩笑，我愛看動(dòng)畫片是因?yàn)閯?dòng)畫片里的結(jié)局很少有悲傷，大多數(shù)都是美好的，看起來(lái)可以讓你心情愉悅不是么？而且動(dòng)畫片里的人物要比現(xiàn)實(shí)中的漂亮很多呢！雖然這樣無(wú)情地打擊了在座各位的幼小心靈，可是，人要誠(chéng)實(shí)一點(diǎn)嘛！對(duì)不？
我的夢(mèng)想，就是想當(dāng)一個(gè)樂觀主義者。雖然有人說(shuō)我現(xiàn)在這個(gè)樣子已經(jīng)和樂觀主義者沒什么兩樣了，但是我還要努力。到了什么煩惱都沒有的'那一天，到了可以把傷心事都說(shuō)拜拜的那一天……這樣，到那時(shí)候，你看見的就是一個(gè)快樂的精靈，不過(guò)夢(mèng)想歸夢(mèng)想，還要付與實(shí)際行動(dòng)，唉！真麻煩。
要說(shuō)我討厭什么，應(yīng)該就是那些自以為了不起又瞧不起別人的人，我不知道這樣可以得到什么好處；也討厭本身自己就有這樣的壞毛病還去說(shuō)別人的人，也就是說(shuō)三道四的那種人。
有這樣一個(gè)我，首先要感謝我親愛的爸爸媽媽！他們不僅給予我無(wú)私的關(guān)愛，而且還顧及到了我的內(nèi)心感受。別人家的孩子都有提前開放的理由，那理由就是父母的期望。雖然我父母對(duì)我的期望也高，但是他們卻依著我，我不想去參加什么補(bǔ)習(xí)班，他們就決不會(huì)逼我。這讓我明白，愛是給予他人以自由，并不是壓迫使其提前開放。然后當(dāng)考試成績(jī)不理想時(shí)，爸爸媽媽不會(huì)像其他父母一樣只是單純的責(zé)備，而是安慰我別灰心，還有下次就是了。我從他們身上學(xué)到了不能輕易地用言語(yǔ)表達(dá)出來(lái)的愛，同時(shí)要用寬容的心去對(duì)待別人。
其實(shí)說(shuō)到這里也該差不多了，但是我還要講講我的缺點(diǎn)，就是馬虎，我如果說(shuō)現(xiàn)在我的手上有個(gè)什么東西，但我要找它時(shí)卻想不起在哪里，心慌著急完后才發(fā)現(xiàn)在手上的，這樣的例子在我身上你會(huì)經(jīng)�？吹健�
我就是這樣一個(gè)人，這就是另一個(gè)世界——我獨(dú)特的世界，它，屬于雨季。
另一個(gè)世界作文 篇14
奶奶，沒有您的陪伴，今年的中秋，顯得格外凄涼。爸媽又外出了，只留下我一個(gè)人在家里，一個(gè)人的中秋，過(guò)了又有什么意義呢？想起從前，即使到了中秋爸媽不在家，也會(huì)有您陪我一起過(guò)。您慈祥的笑容，在我的腦海中揮之不去。您知道我最愛吃月餅，總是給我買很多不同餡兒的，然后用小刀輕輕的切成小塊，再把一小塊一小塊的月餅輕輕地送到我嘴里，看著我樂呵呵地笑著……
絢麗多姿的彩霞輕輕褪去天空的蔚藍(lán)，山頭上的夕陽(yáng)和人們揮手說(shuō)了再見。夜，就快來(lái)了。
當(dāng)黑夜再一次籠罩大地，月亮猶如一位害羞的少女，披著半透明的紗衣，出現(xiàn)在夜空中。忽明忽暗，若隱若現(xiàn)。一會(huì)兒張著整個(gè)臉看著來(lái)來(lái)往往的人們，一會(huì)兒躲進(jìn)了薄薄的云層里，一會(huì)兒又偷偷露出了半邊臉……星星也稀稀疏疏，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著月兒在夜空中跳起優(yōu)美的舞蹈。
今天是中秋。
奶奶，沒有您的陪伴，今年的中秋，顯得格外凄涼。爸媽又外出了，只留下我一個(gè)人在家里，一個(gè)人的中秋，過(guò)了又有什么意義呢？想起從前，即使到了中秋爸媽不在家，也會(huì)有您陪我一起過(guò)。您慈祥的笑容，在我的腦海中揮之不去。您知道我最愛吃月餅，總是給我買很多不同餡兒的，然后用小刀輕輕的切成小塊，再把一小塊一小塊的月餅輕輕地送到我嘴里，看著我樂呵呵地笑著……那樣的日子真讓人懷念，
如今，您已去了另外一個(gè)世界。但我依然會(huì)珍惜您送給我的最珍貴的禮物。
記得小時(shí)候，每一次受了委屈，我都會(huì)撲進(jìn)您的懷里，哇哇地哭個(gè)不停，您就用手輕輕地拍著我的背，慢慢地哄我入睡。自從有一次，我撲在您的懷里哭過(guò)之后，您對(duì)我說(shuō)：“丫頭，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能再動(dòng)不動(dòng)就流淚了。淚水是你剛出生的時(shí)候，奶奶送給你的.禮物，用完了，就沒有了。如果哪一天，奶奶不在你身邊了，你也要好好留著這份禮物，知道嗎？”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后，我變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。您在臨終前還用微弱的聲音對(duì)我說(shuō)：“丫頭，要留好奶奶送你的禮物，別忘了�！蔽抑荒芎鴾I水用力點(diǎn)了點(diǎn)頭。您最終還是沒能與病魔斗爭(zhēng)到底，沒多久，您就走了。那一刻，我再也忍不住，淚水嘩啦啦地流了下來(lái)。
奶奶，你放心，我會(huì)好好珍藏著你送給我的禮物，也會(huì)好好珍藏著年幼時(shí)快樂的回憶。
奶奶，今夜沒有您慈祥的笑容，沒有您為我切好的月餅，也沒有您對(duì)我關(guān)心的叮囑，但是，我不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望，您在世界的另一端，我相信您就像天上的星星，默默地看著我，保佑著我。
奶奶，您過(guò)得好嗎？
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