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      2. 校園的早晨作文

        時(shí)間:2023-12-04 15:07:48 好文 我要投稿

        校園的早晨作文15篇【精品】

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的校園的早晨作文,歡迎閱讀與收藏。

        校園的早晨作文15篇【精品】

        校園的早晨作文1

          校園的早晨真美。

          校園的風(fēng)景很美,你看,小草上沾了許多露珠,就像幾顆寶石緊緊地貼在上面。再看看小花,上面的花瓣兒也沾上了露珠,因?yàn)榛ǘ涞念伾煌,所以花朵上露珠的顏色看起?lái)也不同。有紅的、有黃的、有紫的等露珠的顏色。

          校園里朗朗的讀書(shū)聲也是美的一部分。有時(shí)候是在讀語(yǔ)文書(shū)、有時(shí)候是在讀英語(yǔ)書(shū)、還有時(shí)候是在背誦古詩(shī)。

          校園里的'值日督導(dǎo)隊(duì)員早早來(lái)到學(xué)校,檢查同學(xué)們的紅領(lǐng)巾小黃帽,向老師們敬禮問(wèn)好,老師們也親切地回應(yīng)著。這也成了校園里標(biāo)志性的風(fēng)景之一。

          在校門(mén)口,有一些低年級(jí)的小學(xué)生被爸爸媽媽送來(lái)。爸爸媽媽對(duì)孩子們千叮嚀萬(wàn)囑咐,上課一定要認(rèn)真,他們一邊說(shuō)一邊幫孩子們整理衣服、紅領(lǐng)巾。

          八點(diǎn)左右,悅耳的上課鈴聲準(zhǔn)時(shí)在校園上空響起。每個(gè)同學(xué)坐在自己的座位上,準(zhǔn)備新一天的學(xué)習(xí),給校園早晨的美景畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)。

        校園的早晨作文2

          “啾啾啾,啾啾啾”一連串麻雀鳥(niǎo)清脆宏亮的歌聲打破了校園的沉靜。勤勞能干的掃地叔叔早早的起床了。他熟練地、認(rèn)真地掃起地來(lái)。溫柔可親的風(fēng)阿姨被麻雀鳥(niǎo)優(yōu)美的歌聲喚醒了,她用她那雙靈巧的手輕輕地?fù)崮χ鴺?shù)葉小弟瘦小的身體,發(fā)出“沙沙沙”的聲音。校園的早晨,真安靜。

          瑰麗的朝霞傾瀉在被一場(chǎng)姍姍來(lái)遲的春雨洗潤(rùn)了操場(chǎng)上。操場(chǎng)上那小巧玲瓏的黑石子,閃著黑珍珠般的光輝。這時(shí),一縷金光射開(kāi)了黎明前薄霧,灑在美麗的校園上,可愛(ài)的.校園穿上了金色的衣裳!校園的早晨,真美麗。

          “!親愛(ài)的黨,我們是小樹(shù),你就雨露和陽(yáng)光!”一群小學(xué)生唱著愉快的歌兒,蹦蹦跳跳地來(lái)到可愛(ài)的校園里。校園一下子熱鬧起來(lái)。松樹(shù)下有的同學(xué)在晨讀;操場(chǎng)上有的同學(xué)在晨練;練功房中有的同學(xué)在歌唱;教室里還有同學(xué)在自習(xí)。校園的早晨是朝氣蓬勃的。

          “叮叮!鄙险n鈴聲響了,同學(xué)們安靜地聽(tīng)著老師生動(dòng)的講課……校園的早晨,井然有序!∥覑(ài)校園的早晨!

        校園的早晨作文3

          早晨的校園是最美麗最潔凈的,花壇里的.草兒葉子上還有一顆顆晶瑩的露珠,似乎帶著一股股幽幽的清香。

          同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到學(xué)校,小鳥(niǎo)在樹(shù)枝間來(lái)回跳動(dòng),婉轉(zhuǎn)歌唱,我們向在校園里的小鳥(niǎo)打招呼,向敬愛(ài)的老師問(wèn)好,向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮。

          過(guò)了一會(huì)兒,教室里傳來(lái)了朗朗地讀書(shū)聲,我站在講臺(tái)上帶領(lǐng)著同學(xué)們讀書(shū),下定決要讀懂這篇課文。

          太陽(yáng)升起了,晨姑娘完成了她的工作,要回家了,她依依不舍的回頭看看,啊,忙怒的一天又開(kāi)始了。

        校園的早晨作文4

          我喜歡早晨,尤其是校園的早晨。

          當(dāng)我一清早走進(jìn)可愛(ài)的學(xué)校時(shí),學(xué)校是那樣的寧?kù)o。校園里散發(fā)出一陣陣清香,枝頭上的小鳥(niǎo)唱著悅耳的歌曲,讓人心情覺(jué)得特別得愉快。

          有時(shí)大霧像一層薄紗籠罩著學(xué)校,除了學(xué)校大樓發(fā)出隱約的光芒外,其它什么都看不清楚。

          紅艷艷的太陽(yáng)出現(xiàn)在地平線(xiàn)上了,它徐徐上升,霧漸漸地散開(kāi)了,天也亮了許多。過(guò)了一會(huì)兒,霧就全散了,校園里清晰了好多。

          陽(yáng)光照到操場(chǎng)的一角,同學(xué)們正在鍛煉。有投籃的、跳舞的,也有跑步的、跳繩的,還有的在踢球。

          透過(guò)窗戶(hù),同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地讀書(shū),聽(tīng)見(jiàn)了他們那響亮的讀書(shū)聲。那是在珍惜寶貴的時(shí)間。

          校園的河水清澈見(jiàn)底,映出了大樹(shù)的倒影。一條條活潑的`魚(yú)兒擺動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴在水中暢游。

          這時(shí),陽(yáng)光已普照大地,同學(xué)們?cè)谠绯颗偷年?yáng)光下做早操,呼吸著早晨特有的新鮮空氣,個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn),動(dòng)作敏捷整齊,姿態(tài)健美。

          啊!學(xué)校的早晨真實(shí)又美麗,又干凈,又熱鬧呀!

        校園的早晨作文5

          金色的秋天給人們帶來(lái)收獲,美麗的校園讓我們快樂(lè)成長(zhǎng),在這個(gè)初冬的早晨 ,颯爽的風(fēng)吹動(dòng)我胸前的紅領(lǐng)巾,知識(shí)的海洋正在召喚我們這群剛剛出土的.幼苗,抬頭仰望鮮紅的國(guó)旗,那徐徐升起的是社會(huì)主義祖國(guó)的關(guān)懷,四周還有我們慈祥的校長(zhǎng)、老師期盼的目光。他們注視著我們,給我們信心!給我們力量!

          現(xiàn)在我們?cè)谶@里好好學(xué)習(xí),校園是哺育我們知識(shí)的溫床,辛勤的園丁哺育著清晨的幼苗,今天的幼苗一定會(huì)成為明天的棟梁。那鮮紅的國(guó)旗就像一輪火紅的太陽(yáng),給幼苗無(wú)比的溫暖,讓我們?cè)谀愕恼找伦聣殉砷L(zhǎng)!

        校園的早晨作文6

          晨羲徐徐拉開(kāi)了夜的帷幕,又一個(gè)絢麗的早晨,帶著清新降臨人間。

          當(dāng)我一清早走進(jìn)可愛(ài)的校園時(shí)。學(xué)校是那么寧?kù)o,大霧像一層薄紗籠罩著學(xué)校,除了教學(xué)樓和一排整齊的樹(shù)木隱約可見(jiàn)外,其他什么都看不清。大樹(shù)枝頭上的小鳥(niǎo)正在比賽歌喉,清脆悅耳。晨風(fēng)從我耳邊輕輕拂過(guò),使人感到精神振奮、心情舒暢。

          紅艷艷的太陽(yáng)出現(xiàn)在地平線(xiàn)上,它緩緩上升,當(dāng)陽(yáng)光照在旗桿頂上的'時(shí)候,霧慢慢散開(kāi)。

          校園間的兩個(gè)籃球架像兩個(gè)忠于職守的衛(wèi)士,守護(hù)著我們的校園。學(xué)校西南角的柳樹(shù),長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝,輕風(fēng)吹來(lái),樹(shù)枝隨著飄蕩,就像少女的長(zhǎng)發(fā)。

          教室內(nèi)的學(xué)生有的大聲朗讀課文,有的埋頭習(xí)作。教室外的學(xué)生,有的打掃衛(wèi)生,有的坐在石凳上朗讀。老師也夾著書(shū)本匆匆趕來(lái)。啊,校園的早晨,我贊美你!

        校園的早晨作文7

          每個(gè)地方的早晨都有它的特點(diǎn),學(xué)校的早晨有什么特點(diǎn)呢?就讓我到學(xué)校里去看一看吧!

          一進(jìn)校門(mén),就是一片熱火朝天的景象。先來(lái)到小池邊,那里有許多同學(xué)在看書(shū),背誦課文。四年級(jí)的小紅坐在柳樹(shù)下的石凳上,彎著腰,正在專(zhuān)心致志地看著“作文選”;小紅旁邊坐著一位六年級(jí)的學(xué)姐,她扎著馬尾辮,挺直了背,拿起了書(shū),翹起“二郎腿”,輕聲念著課文。柳書(shū)前面有一個(gè)小水池,水池里波光粼粼水池上還有一座逼真的假山。水池的對(duì)岸是干凈的地面,小明坐在地上雙手捧著語(yǔ)文課本,時(shí)而打開(kāi)課本邊讀邊記,時(shí)而合上課本,試著背誦。

          離開(kāi)小池邊,來(lái)到操場(chǎng)上。這里有許多同學(xué)乘著陽(yáng)光燦爛,在操場(chǎng)上晨練。他們排著整齊的隊(duì)伍,邁著輕快的步伐,正努力地向前跑著!耙,一,一二一……”喊著響亮的口號(hào),他們已經(jīng)不知疲倦地跑了好久。盡管他們已經(jīng)氣喘吁吁,可是他們誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)要停下來(lái)休息,依然默默地一圈又一圈地跑著。在跑道的旁邊是跳高場(chǎng)地,同學(xué)們都在那里練習(xí)跳高。這時(shí),輪到小剛了,只見(jiàn)他雙眼緊盯著前方,風(fēng)馳電掣般地向跳高架跑去,快到跳高架了,他突然右腳猛地一蹬地,先抬起左腳,跨過(guò)橫竿,在左腳就要落地之際,他又發(fā)力,抬起右腳,地二次跨過(guò)了橫竿。“好!”在同學(xué)們的一陣歡呼聲中小剛順利完成了老師的訓(xùn)練。

          在操場(chǎng)的'后面有一個(gè)大花園,花園里也有許多同學(xué)在練小提琴。他們左手托起小提琴的琴頭,用下巴和脖子夾住小提琴,右手拿著弓,正全神貫注地拉著小提琴。小提琴的聲音時(shí)而高昂,時(shí)而低沉,同學(xué)們的表情也隨著音樂(lè)變得時(shí)而高興,時(shí)而沮喪。小提琴悠揚(yáng)的曲調(diào)頓時(shí)響徹了整個(gè)花園,小鳥(niǎo)和蛐蛐聽(tīng)到了,用他們清脆,美妙的啼叫聲,為同學(xué)們的小提琴伴奏。

          哦,校園的早晨多么熱鬧。⊥瑢W(xué)們又是多么珍惜時(shí)間!

        校園的早晨作文8

          學(xué)校的早晨是恬靜的。清晨,一縷柔軟的霞光穿過(guò)輕紗般的薄霧,射進(jìn)我們的校園,仿佛給校園披上了金色的新衣。太陽(yáng)公公悄悄地跳出了地平線(xiàn)。大樓、花、草、樹(shù)、木。都沐浴在陽(yáng)光里。

          在我們學(xué)校中央的綠色小廣場(chǎng)。松樹(shù)挺拔的像一位強(qiáng)壯的少年,樹(shù)葉上的露珠像水靈靈的眼睛。圓盤(pán)中間是草坪,草坪像樹(shù)葉一樣,綠的可愛(ài),伴隨著一陣陣秋風(fēng)。小草扭著身子好像正在翩翩起舞,好看極了!

          學(xué)校的早晨是藍(lán)色的,因?yàn)樘炜帐撬{(lán)色的,映襯著學(xué)校也是藍(lán)色的;我們的學(xué)校是綠色的,因?yàn)樾?shù)是綠色的',映襯著學(xué)校也是綠色的;學(xué)校的早晨是五顏六色的,因?yàn)閷W(xué)校有花草樹(shù)木,還有一棟棟教學(xué)樓、操場(chǎng)、花園、食堂、辦公室、宿舍,這些形形色色湊成了一個(gè)生機(jī)勃勃的學(xué)習(xí)樂(lè)園。

          學(xué)校的早晨真是美麗極了!

        校園的早晨作文9

          校園的早晨浙江省鄞州區(qū)宋詔橋小學(xué)306班陳佳雯“美麗的校園、熱鬧的校園、緊張的學(xué)校”。也許,當(dāng)你踏進(jìn)這個(gè)熱鬧、美麗而緊張的校園,你會(huì)感到這里是世界最美的地方,F(xiàn)在,我就給你介紹一下我們的學(xué)校吧!

          當(dāng)你走進(jìn)知識(shí)的海洋時(shí),也許第一眼就會(huì)被最引人注目的“希望之星”所吸引。那是一個(gè)高高在上的鼓勵(lì)碑!天天為我們的學(xué)習(xí)喊:“加油,加油!”

          校園的早晨是熱鬧的。早晨,小花們帶著閃閃發(fā)光的露珠,紛紛爭(zhēng)論著誰(shuí)最美麗,而大樹(shù)伯伯卻在談?wù)撟蛲淼腵美夢(mèng),小草們又在說(shuō)什么悄悄話(huà)呢?同學(xué)們,你知道嗎?

          校園的早晨更是緊張的。早自休時(shí),同學(xué)們抓緊一分一秒的時(shí)間在看課外書(shū),預(yù)習(xí)課文,甚至有的還在復(fù)習(xí)課文。因?yàn)樗麄冎溃阂淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買(mǎi)寸光陰,時(shí)間就是金錢(qián),時(shí)間就是生命。

          還不錯(cuò)吧!這就是我的學(xué)校,一個(gè)美麗、熱鬧而緊張的校園早晨!

        校園的早晨作文10

          一天之中,我最喜歡早晨的校園,我喜歡它的美麗,喜歡它的生機(jī)勃勃和書(shū)聲瑯瑯。

          校園的早晨是美麗的。站在學(xué)校門(mén)口,放眼望去,就能看到薄薄的霧如一層潔白的輕紗籠罩著高大的教學(xué)樓,縷縷陽(yáng)光穿透這美妙的輕紗,親吻著鮮艷的五星紅旗,親吻著青翠的大葉女貞,親吻著喇叭花上那晶瑩的小露珠。幾只小麻雀在跑道上蹦蹦跳跳地歡叫著,好像要趕在校園沒(méi)有“沸騰”之前,抓緊時(shí)間進(jìn)行晨練。

          校園的早晨是生機(jī)勃勃的!爸ㄅぁ币宦,校門(mén)開(kāi)了,同學(xué)們背著書(shū)包,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,如一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛進(jìn)了校園,見(jiàn)了老師敬個(gè)禮,見(jiàn)了同學(xué)問(wèn)聲好,如果見(jiàn)到了自己最親密的'朋友,就會(huì)忍不住來(lái)個(gè)熱情的擁抱,手拉著手,來(lái)一陣令人羨慕的竊竊私語(yǔ),你也許會(huì)奇怪,一個(gè)晚上不見(jiàn),怎么就有這么多知心的話(huà)兒需要交談。

          操場(chǎng)上,熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的同學(xué)在不厭其煩地奔跑,乒乓球臺(tái)前被圍得水泄不通,因?yàn)槟抢锏谋荣惔蜓,打呀,總是打不完。一只籃球正在籃球場(chǎng)上快速地傳遞,一會(huì)兒飛到這個(gè)同學(xué)的手中,一會(huì)兒蹦到那個(gè)同學(xué)的腳下,只見(jiàn)一個(gè)敏捷地身影,拍著籃球,靈巧地躲閃著對(duì)方的阻攔,迅速地將球運(yùn)到籃球架下,縱身一跳,扣進(jìn)了籃筐,觀眾們立刻送給他了一陣喝彩聲,是誰(shuí)這么棒?當(dāng)然是我們的班主任劉老師呀!

          教學(xué)樓前,每一位值日生都在勤勤懇懇地打掃衛(wèi)生,無(wú)論是一張會(huì)側(cè)手翻的小紙片,還是一個(gè)會(huì)騰云駕霧的枯葉,都逃不出他們的手心。我們的信條是:校園是我們第二個(gè)家,是老師和同學(xué)上課和活動(dòng)的地方,堅(jiān)決不能讓垃圾在這里橫飛。

          校園的早晨是書(shū)聲瑯瑯的!岸b忊彙鄙险n鈴響了,同學(xué)們迅速地收好掃帚,撿回籃球,拿起書(shū)包,爭(zhēng)先恐后地奔回教室,朗朗的讀書(shū)聲隨之響起:“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同……”“一一得一、一二得二、一三得三……”“My/school/bag/is/heavy……”那聲音或者舒緩、或者清脆、或者昂揚(yáng),多像一首美妙的校園交響曲!

          我喜歡校園的早晨,因?yàn)樾@的早晨是豐富多彩的,欣欣向榮的。

        校園的早晨作文11

          學(xué)校的早晨是美麗的。當(dāng)月亮婆婆躲藏起來(lái)時(shí),新的一天開(kāi)始了。在學(xué)校里,小草抬起它那可愛(ài)的小臉;樹(shù)木張開(kāi)了它那健壯的身軀;柳樹(shù)用風(fēng)梳子梳著頭發(fā);花兒盡情地把自我的美麗和香味帶給每一個(gè)人:再加上小朋友們的活潑、生機(jī)。給學(xué)校的早晨添上璀璨的一筆。

          清晨,學(xué)校沉浸在一層白霧里,乳白色的濃霧把學(xué)校團(tuán)團(tuán)包圍,整個(gè)學(xué)校十分寂靜。僅有兩座教學(xué)大樓和天井里的花草樹(shù)木在浮動(dòng)的'濃霧中時(shí)隱時(shí)現(xiàn),真如仙境一般。

          太陽(yáng)出來(lái)了,同學(xué)們也陸續(xù)地來(lái)到學(xué)校,學(xué)校里便立刻充滿(mǎn)了生機(jī)?,蝴蝶在歡樂(lè)地飛翔,聽(tīng),鳥(niǎo)兒在盡情歌唱,還有小朋友們朗朗的讀書(shū)聲和愉快的笑聲,頓時(shí),整個(gè)學(xué)校都被歡樂(lè)圍繞。同學(xué)們?cè)谠绯繙睾偷年?yáng)光下做早操,呼吸著早晨特有的新鮮空氣,個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn),動(dòng)作敏捷整齊,是學(xué)校的早晨一道獨(dú)特的風(fēng)景。

          “一日之計(jì)在于晨”早晨是美麗的,也是短暫的,我必須要珍惜早晨,把握早晨。

        校園的早晨作文12

          早上,我背上書(shū)包高高興興地上學(xué)去。路上,叔叔阿姨們正急匆匆地上班去,而我們也急匆匆地上學(xué)去。

          來(lái)到學(xué)校,一陣陣歡聲笑語(yǔ)和書(shū)聲朗朗立刻傳入我耳內(nèi)。我在形態(tài)各異的三角梅圍成的走廊下邁著輕松的步伐走著。三角梅下,幾個(gè)哥哥姐姐在聚精會(huì)神地晨讀,就連落葉打到自己身上也察覺(jué)不到。操場(chǎng)上,同學(xué)們?cè)阱憻捝眢w,他們有的做操,有的打乒乓球,有的跳繩……特別是那個(gè)跳繩的小姑娘,她手中握著的繩飛快的`轉(zhuǎn)著,她看起來(lái)并沒(méi)有那么緊張,只見(jiàn)她當(dāng)繩子快到跟前時(shí),熟練的輕輕一跳。便跳了過(guò)去,她的小辮也一上一下有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)著。

          柳樹(shù)枝上,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著,好像迎接新的一天。

          上課了,我向教室走去,操場(chǎng)上的同學(xué)也頓時(shí)一哄而散。走廊、教室都被大家打掃得干干凈凈,連一片紙屑也沒(méi)有。回到教室,我們便開(kāi)始了晨讀。朗朗書(shū)聲又從教室中傳了出來(lái)。

          我愛(ài)校園的早晨。

        校園的早晨作文13

          校園的早晨是快樂(lè)的。每天早晨走到校門(mén)口,我第一眼看見(jiàn)的就是值周學(xué)生,他們仿佛是校園的警衛(wèi),督促同學(xué)們遵守校規(guī)。走進(jìn)校門(mén),傳達(dá)室旁邊也站著位教師,所有的學(xué)生都會(huì)向老師問(wèn)候:“老師好!崩蠋熞猜冻鑫⑿卮鹨宦暎骸巴瑢W(xué)們好。”我再往前走去,又聽(tīng)到了美妙的歌聲,歌詞是由古詩(shī)組成,比如:“少壯不努力,老大徒傷悲…”原來(lái)是校園廣播臺(tái)播放的歌曲。

          負(fù)責(zé)清潔校園的'同學(xué)們?cè)诖驋呗淙~,剛才還是丑姑娘般的校園立刻變得年輕漂亮。走到跑道旁邊,你會(huì)感到有一陣陣風(fēng)刮過(guò),原來(lái)是練習(xí)長(zhǎng)跑的學(xué)生們,他們每天都堅(jiān)持鍛煉,真了不起!走到半路,也許會(huì)有莊嚴(yán)的國(guó)歌在校園響起,同學(xué)們都放下手中的東西向國(guó)旗敬禮。升完旗后,我快步跑向教室,朗朗的讀書(shū)聲從里面?zhèn)鱽?lái)。一天的學(xué)習(xí)生活從現(xiàn)在就開(kāi)始了。

        校園的早晨作文14

          在這一個(gè)美麗的早晨,我和媽媽還在睡覺(jué),不過(guò),爸爸狂奔進(jìn)來(lái)來(lái)說(shuō):“時(shí)間不早了,趕快起床吧!”于是我我們?cè)谝魂囀置δ_亂后終于到了學(xué)校。

          走進(jìn)美麗的校園,感覺(jué)好舒服喔!因?yàn)榭梢钥蠢蠋熀蛶洑獾男iL(zhǎng)還有美麗的花,我真的好愛(ài)這美麗的校園。

          走到了這高高的樓梯就覺(jué)得一二年級(jí)好幸福喔!因?yàn)椋篮枚嗪枚嗟臉翘,為了父母用心賺?lái)的金錢(qián),我不可以放棄,太棒了終于到了四樓。

          人民小學(xué)真的`是一間很美麗的校園,如果蓋了新的教室,我會(huì)念念不忘就動(dòng)的花和樹(shù),因?yàn),里面有我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記蔡振源老師對(duì)我們的好,這里是我見(jiàn)過(guò)最好最美麗的一所學(xué)校。

          從一二年級(jí)到了三年級(jí),這間美麗又干凈的學(xué)校都沒(méi)變,我希望學(xué)妹和學(xué)第也能覺(jué)得這是一間美麗又干凈的校園,因?yàn)椋嗣裥W(xué)是我心中永遠(yuǎn)的第一名。

        校園的早晨作文15

          我們的學(xué)!l(wèi)國(guó)小學(xué)座落在人民西路旁邊,這是一個(gè)能帶我們進(jìn)入知識(shí)海洋的校園。

          校園的早晨是文明的。清晨,陽(yáng)光像一把把利劍,刺穿了薄薄的霧。隱隱約約看到一個(gè)個(gè)同學(xué)們的身影,從嘴邊傳出一句句“老師好”的'問(wèn)候聲。

          校園的早晨是勤勞的。剛進(jìn)校園,就聽(tīng)到沙沙的聲音,那是什么?那是同學(xué)們掃地的交響曲。有了同學(xué)們辛勤的勞動(dòng),才使得我們的校園環(huán)境更美、更整潔。

          校園的早晨是熱鬧的。踏進(jìn)教室一步,同學(xué)們就匆匆交作業(yè)。有的開(kāi)始讀書(shū),有的開(kāi)始玩游戲。上課了,瑯瑯的讀書(shū)聲從窗口鉆出來(lái),整個(gè)校園都沉浸在書(shū)聲之中。有的積極回答問(wèn)題,有的在寫(xiě)作業(yè)。下課了,同學(xué)們有的在做做操,有的在玩游戲,真是熱鬧極了!

          我愛(ài)校園的早晨。

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