童年的作文（匯總15篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的童年的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童年的作文1
童年是我們每個人的最美好回憶，我的童年給我留下了最美好最深刻的回憶，
我記得有一次，我和哥哥在家玩，媽媽出去了。我和哥哥就跑到村外的地方去，走著走著，就看見有一片地有紅紅的東西，我問哥哥：“這是什么呀？”哥哥說：“我也不知道”。后來，我和哥哥就回家了。回到家媽媽回來了，還做了我最愛吃的紅燒肉，吃完飯后，我和哥哥就又跑到今天的那個長滿紅紅的東西的.地方，我和哥哥就只摘了一個。回到家后，哥哥洗了洗，然后我和哥哥拿來大菜刀把他切成兩半，我和哥哥一人一半，我們開始吃了起來，一吃到嘴里，好辣，好辣，媽媽回來看見我們兩個的樣子，就問：“你們這是怎么啦？”哥哥指著那個紅紅的東西說：“我們吃了那個東西”。媽媽笑了起來，我問：“媽媽你笑什么？”媽媽說：“笑你們兩個貪吃鬼”！
我和哥哥就記住了，看我的童年多有趣呀！
童年的作文2
我的那段童年，是在那個叫德埔小區(qū)的地方開始的。記憶中的童年沒有什么高樓，沒有什么繁鬧，也沒什么喧囂，那兒似乎確鑿只有一片綠色大草坪伴隨著一塊小小的游樂園，卻是我一生中最美的一場夢。
不必說湛藍(lán)的天空，純白的云朵，皎潔的月色，絢爛的繁星；也不必說螳螂在小路上活蹦亂跳，鳴蟬在樹葉里長吟。單是那片大大的草坪上，就有無限趣味。麻雀們在這里盡情歡唱，蝴蝶在這里翩翩起舞。躺在草坪上仰望藍(lán)天會看見白云；雨后還有淺淺的彩虹，倘若靜靜凝望，便能看到幸福的翅膀在飛翔�；▋号c草兒打鬧著，花兒有可愛的臉蛋，草兒有動人的舞姿。有人說，蝴蝶是小仙子，觸摸到了她的翅膀了便可以永遠(yuǎn)快樂，我于是在草坪上不知疲倦地追逐著蝴蝶，卻從來沒能觸摸到她，卻也仍然快樂每一天，我仍然選擇固執(zhí)地相信這份傳說。如果不害怕，夜晚還可以抓到螢火蟲，捧在小手里，用美麗照亮黑暗，讓人歡喜。
我最喜歡的就是夏天的童年，因?yàn)檫@里面有著無數(shù)的歡笑與眷戀，起舞，而永不落幕。
歡笑――兒時(shí)的夏天，是我們笑得最放肆的季節(jié)，花兒在火辣辣的太陽的錘煉下，變得堅(jiān)韌頑強(qiáng)，明艷絢爛。約幾個小伙伴，大家一起和知了比唱歌，在小樂園里劃滑梯，還可以在草坪上玩那我們最喜愛的老鷹抓小雞，無限快樂……我們不停地穿梭在花叢和草地之間，女孩子們的'花裙子變成了最奪目的花兒，嘻嘻哈哈彌漫在空氣里，久不散去。還有捉迷藏，記得我鄰居的那個小女孩猜拳猜輸了，便緊閉上眼睛，雙手靠在樹干上，然后頭搭在上面，認(rèn)真地?cái)?shù)著：“一，二，三……好了，我要開始找了�！庇谑牵阆駸o頭蒼蠅那樣到處亂竄，這里翻翻，那里找找。而我們另幾個小朋友，則躲在茂密的大樹里偷偷笑著，就這樣，我們笑著，鬧著，……
眷戀――兒時(shí)的夏夜，是我們最幸福的時(shí)刻，繁星在黑夜的陪伴下閃閃地眨著明媚的雙眸，燦爛而絕美。吃完晚飯，伙伴們一起來到那還帶點(diǎn)熱度的草坪上，躺在上面，清風(fēng)送來的玉蘭花的芳香在我們的臉頰上留下淡淡的吻痕。然后數(shù)著星星“一，二，三……”一起唱著歌，一起講故事，一起仰望……想著天上到底有多少星星；想著月亮上會不會有位美麗的嫦娥；想著別的星球上，會不會有外星人，會不會有飛碟……這是個好美好美的童話。靜謐的夜晚里彌漫著淡淡的香味，花兒的，草兒的，還有一點(diǎn)飄香的飯菜，真實(shí)而溫暖。
但時(shí)間總是要離開的，不挽留，不回頭，童年綺麗的夢最終結(jié)束了。再見了，我的蝴蝶們！再見了，我的花兒們和草兒們！
童年的夢最終還是畫上了蒼白的句號，可它卻從不蒼白。紅橙黃綠青藍(lán)紫，一切的一切都匯聚在了這場夢里，忘不了那無憂的歡笑，忘不了那天真的玩伴，忘不了那明亮的夜空……我想，那天空是因?yàn)橥瓴抛兊酶鼮檎克{(lán)吧；我想，那云朵因?yàn)橥瓴抛兊酶鼮榧儼装�；我想，那月色是因�(yàn)橥瓴抛兊酶鼮轲嵃�；我想，那繁星因�(yàn)橥瓴抛兊酶鼮榻k爛吧……銘記這場回憶，永遠(yuǎn)地將她留在心中。
童年的作文3
童年的生活像美麗的夜空，掛著無數(shù)閃爍的星星；童年的生活像細(xì)軟的沙灘，躺著許多五彩的貝殼。哦，我的童年，你是多么美好，值得我留戀。
在很小的時(shí)候，我一直生活在老家。我常與表哥表姐在一起玩。他們常逗我開心。
記得有一次，表姐買來一袋餅干，我伸著小手過去：“我要�！北斫闾统鰜韼讐K，仔細(xì)地?cái)?shù)了數(shù)：“一、二、三�！比缓蠓诺轿沂掷�，并囑咐說：“妞妞，你可得慢點(diǎn)吃啊�！蔽摇班蕖绷艘宦暎舆^來，一把放到嘴里，邊嚼邊伸手，用含糊不清的聲音說：“姐姐，我還要！”
再長大一點(diǎn)，爸爸媽媽就要把我送到幼兒園去了，媽媽說，那里有許多小朋友，他們會和我玩藏貓貓的游戲，于是，我天天盼著去幼兒園報(bào)到。
終于有一天，我被媽媽騎著自行車載到了我盼望已久的地方——幼兒園。一個穿著高跟鞋的短發(fā)女人接待了我們，媽媽拍著我的肩膀說：“妞妞，快叫‘老師’！”我卻低著頭，絞著手，扭扭捏捏的，半天不說話。那個女人笑了笑：“快進(jìn)去吧�！庇谑�，我屁顛屁顛地跑了進(jìn)去，身后卻聽見媽媽對那個“老師”說：“……好，那我走了。”回頭一看，媽媽騎上自行車離開了，我立刻哭著跑過去：“媽媽……哇……哇”，卻被那該死的鐵門攔住了去路。媽媽越騎越遠(yuǎn)，我第一次感到一種從未有過的的被拋棄的無助和恐懼。我越發(fā)傷心，小手捂住眼睛，幾乎哭得要噎過去了。屋子里的阿姨急忙忙地跑出來：“哎呀，怎么了怎么了？”，也許，我打小報(bào)告的習(xí)慣就是從這時(shí)養(yǎng)成的，我委屈地指著鐵門，帶著哭腔說：“它……不讓我……我找媽媽……”
就這樣，我被送到了幼兒園。但后來，爸爸媽媽的工作不固定，所以，在我唱的“我來也匆匆，去也匆匆”的小曲兒和我的哀嘆聲中，我的家搬來搬去，我的幼兒園總也念不完。
很快，就要到了上小學(xué)的年齡，我們又回到了原來的家。我必須要告別我那無拘無束的生活了，在上學(xué)之前，媽媽給我講了許多在學(xué)校里要注意的事情，我似懂非懂地背上書包，踏進(jìn)校園，開始了我的學(xué)涯生活。
一年級時(shí)，我的老師是一位非常漂亮的大姐姐，她有一頭常常令我們羨慕的'烏黑長發(fā)，散發(fā)著洗發(fā)水那種香香的味道。她還有一對很大很大的耳環(huán)，走起路來四處搖晃，讓我們?yōu)橹浴?/p>
二年級時(shí)，分班了，剛開學(xué)，我就出了點(diǎn)小麻煩。按照分班的排名表，我應(yīng)該在一班，但一班老師說我該在二班，二班老師就讓我坐下了，可一會兒一班老師跑來說，她把我的名字給漏掉了，我就應(yīng)該在一班。
看到老師們?yōu)槲颐砻θ�，我心里十分過意不去，但一想到是他們的錯，我就一點(diǎn)也不傷心反倒同情起他們來了。
就這樣，我一點(diǎn)一點(diǎn)地長大了。時(shí)間過得真快，那段美好的童年生活離我越來越遙遠(yuǎn)，我再也不能回到過去了。每當(dāng)回憶起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都不禁發(fā)出感嘆：“童年真好�。 �
童年的作文4
走在回家的小路上，書包隨著步伐愈加沉重，隨著年紀(jì)的增長，學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān)越來越重，讓我有些煩惱。好懷念無憂無慮的童年。
一股清清的香味恍惚間鉆入我的鼻中，我疑惑地向四周望去。幾個孩童身穿單薄的衣裳，有的還戴著紅領(lǐng)巾，正在烤紅薯呢。他們有的跑動著，不知從哪撿到一塊粗大而又潮濕的木板，有的圍在火堆邊，用生銹的鐵棒挑著水泥地上的火堆。
恍惚間我回憶起了小時(shí)的場景。我躡手躡腳地走近鄰居家的倉庫，悄悄推動破舊的木門，發(fā)出了“嘎吱嘎吱”的聲響，我感覺有一雙眼睛在默默注視著我，我立刻轉(zhuǎn)過頭去，眼睛迅速掃視著，一沾即走。倉庫內(nèi)密集的蜘蛛網(wǎng)覆蓋在墻角，我可以清晰地聽到窗外風(fēng)吹過樹葉的沙沙聲。我看向那堆紅薯，用手摩挲著紅薯凹凸不平整的皮膚，仔細(xì)觀察著，再用手掂了掂，偷偷拿了幾個，然后，猛地沖出了門外，隨手將門甩上，然后做賊心虛地跑開了。嘴角咧開了一條縫，想象著我是多么的輕快敏捷。我搖動著自己細(xì)小的胳膊，感覺自己渾身充滿了力量。
鄰居家哥哥也找到了其它的工具。我與哥哥坐在泥土上，火光照在我們臉上，形成了兩團(tuán)紅色的暈。那一堆火堆上方冒著濃濃的黑煙，火焰則跳躍了起來，足有半人高，他黃紅色的皇袍隨風(fēng)抖動，似乎一個手持紫金權(quán)杖的君王，頭戴金冠，向天下宣示著他的降臨，火星零落間，露出了讓人窒息的威儀。哥哥用樹枝挑著火堆，時(shí)而站立，時(shí)而彎腰，時(shí)而坐在我的`身旁，他那雙清澈的眼睛沒有一絲轉(zhuǎn)動，直盯著那團(tuán)火堆。
紅薯醇厚的香味一經(jīng)挑撥立刻就散了開來，吃著烤好的紅薯，猶如咬著一塊棉花糖。那軟軟的、甜甜的果肉剛一入口立即就化作了香濃的糖汁，劃入了喉嚨，我迫不及待地吞了下去，滿口盡是余留的溫?zé)崤c暖意。
從回憶中清醒了過來，我繼續(xù)注視著這些陽光下自由的精靈。我想起了小時(shí)與伙伴在草地上玩耍，觀察著蝴蝶駐留在菜花上，淡白紫紅的翅膀在陽光下顯得格外妖艷；我想起了我和哥哥上墻爬樹，在樹葉的縫隙間注視著外邊的人們；我想起了隨便撿幾根竹棍當(dāng)作武器，建立的“秘密基地”；我想起了冬天時(shí)凍結(jié)的湖面，我幻想著自己如蜻蜓般輕盈，在上面行走，卻一不小心摔在了湖中，全身弄得十分狼狽，然后被母親臭罵一頓……總之，童年的生活無論歡樂還是痛苦，總是無憂無慮的，我不必去考慮家長的掛念，不必去接受學(xué)校的約束。
人生宛若項(xiàng)鏈，而童年是一顆最璀璨的寶石；
記憶如同汪洋，而童年是一朵最動人的浪花；
生命猶如大樹，而童年是一片最美麗的綠葉。
天邊的夕陽渲染，像是打翻了的紅酒，映染著西邊的天空。是的，我相信童年的伙伴，童年的樂趣，總會無時(shí)不刻的支撐著我，于是我又充滿了斗志。
童年的作文5
童年是七色的，是熱情的，可愛的。童年是這么的美好，童年也是快樂的。
在幾年前紹興下了一場大雪,我喜歡在冰天雪地里玩，打雪仗、堆雪人。每當(dāng)冬天到來時(shí)，鵝毛般地大雪從空中飄落下來，一朵朵、一簇簇，像銀花，似白蝶。展望天地之間，唯見雪花飄揚(yáng)，像吹落地花瓣，紛紛揚(yáng)揚(yáng)；像七仙女散花，漫天飛舞。人站立在雪中，就像蹲在軋花機(jī)上，只看見無數(shù)的棉絮花拂向你，給你罩了一身潔白的.素花。
在冬天的一個早上，風(fēng)定了，雪停了。打開門，一道白色的寒光刺得人眼花繚亂。于是，我和妹妹、姐姐拿起鏟子就在院子里堆起了雪人，潔白的身子，圓圓的頭，煤球做黑眼睛，用胡蘿卜做的鼻子！姐姐又用紅墨水給雪人涂了嘴巴，一咧一咧，正朝著我們哈哈大笑呢！妹妹用一張紅色的紙給雪人做了一頂漂亮的帽子。雪人一下變得神氣多了！雪人堆成了，又迎來一場大仗，姐姐擲好一個雪球趁我不注意向我發(fā)起進(jìn)攻，還好沒大中。當(dāng)我反擊姐姐時(shí)，他已經(jīng)被妹妹的雪球打中了，雪球在姐姐的頭頂上開了畫，這時(shí)院子里充滿了歡笑聲。姐姐不服氣，拿起雪球向妹妹攻擊，經(jīng)過一次又一次的攻擊院子里的笑聲就更大了。
童年是多么的有趣呀！童年趣事給我?guī)砹藲g樂，童年真好。
童年的作文6
童年就像一朵白云變化多端，純白無瑕；童年就像一個百寶箱，裝著許多趣事和傻事，
記得有一次，我吵著要學(xué)包餃子，媽媽無奈拿我沒辦法只好答應(yīng)我星期六要去買餃子皮然后，回家教我包餃子。
星期六到了，媽媽還是遵守諾言教我包餃子�；氐郊遥瑡寢寣ξ艺f：“包餃子之前首先要洗手，然后要用干凈的布把手擦干凈。”“為什么呢？”我不解的'問，媽媽回答說：“如果你的手臟臟的，等一回兒回沾在餃子皮這樣，吃了會不干凈�！蔽疫�是按照媽媽的話進(jìn)行……開始包餃子了，我學(xué)著媽媽的樣子——先拿一塊餃子皮，然后，把餡放在餃子皮的中間，最后，把餃子皮緊緊的包在一起�！鞍 薄０扬溩羽W露出來了。但我并不灰心，一個錯了，再包一個，另一個錯了再包一個。終于我成功了！從那以后媽媽只要包餃子我都會去幫忙。歲月如梭，童年就像一個夢——有惡夢，好夢。童年是純真的。
童年的作文7
一天，我下了班，擠進(jìn)了擁擠的地鐵，長舒了一口氣，心想，終于等到一班地鐵了。唉，累死我了。沒辦法啊，生活在這樣快速地生活節(jié)奏里，怎么可能不累呢？
我打了一個大大的哈欠，靠在自己的手臂上睡著了。我夢見了一個美麗地方，那里一年四季，桃花盛放，櫻花飄香，那是我童年時(shí)常去的地方��！可是，隨著時(shí)間的逝去，那個記憶深處的地方已經(jīng)模糊不清，仿佛與我之間隔了一堵霧墻一樣，看不清，摸不著。
當(dāng)我正在想象著這個地方是什么樣時(shí)，一聲“太安站到了！”把我從虛幻的世界中拉回了現(xiàn)實(shí)，是啊，我也不可能回到那個虛幻的世界了，先跟上生活的節(jié)奏再說吧。于是，我大步向家走去，卻看到一個女孩披散著頭發(fā)，坐在一個長椅上哭泣。我走了過去，問道：“你怎么了，是不是找不到媽媽了？”女孩一邊抽泣，一邊哀傷的望了我一眼，說道：“不，阿姨，我， 我找不到回家 的路了�！薄笆裁�，回不了家了？”，我疑惑的問道，“是迷路了嗎？你家在哪里？”
“嗯……”，女孩想了想，繼而說道，“我的家鄉(xiāng)叫做‘桃花源’，是個美麗地方，那里一年四季，桃花盛放，櫻花飄香……”于是，我用手機(jī)查了查“桃花源”這個地方，可是，各個網(wǎng)站上都查不到這個地方。怎么辦，女孩回不了家了，那她住在哪兒？唉，算了，先把帶回家等到明天再說吧。于是，我牽著小女孩的手，往我的家趕去�！斑�，阿姨，你要帶我去什么地方�。俊薄叭ノ壹�，要不你還能住哪？”“謝謝阿姨！”女孩對我報(bào)以一個甜甜的微笑。
我領(lǐng)著她，穿過街道。那個女孩卻四處打量著，并時(shí)不時(shí)問我“這是什么？”“那是什么？”。我被問得不耐煩了，便對她吼道：“你該不會是第一次見到這些東西吧？你家那邊沒有嗎？”“嗯，是的�！保瑳]想到，女孩大大方方的承認(rèn)道，“桃花源那邊可沒有這些東西，桃花源是個……非�！浅厝帷鐗粢话愕牡胤��！闭f著說著，我的腦海里突然閃過一個如夢般的畫面，那是童年的味道��！我不知不覺的拉住了女孩的小手，緊緊地握著，好像害怕他偷偷溜走似的。女孩也感覺到了，她回報(bào)我以一個大大的溫暖的微笑。啊，這是童年的感覺啊！
我們到家了。女孩好奇的打量著我租來的小屋，無意間，她看到了我塵封已久的'彈珠，對我說：“阿姨，我們一起來玩彈珠吧！”她那清澈的雙眼使我不忍心拒絕。我和他一邊玩，一邊回憶起我的童年時(shí)期。啊，我從他的身上看到了我童年的影子，童年的生活！對了，我突然想起來，那個“桃花源”不就是我童年的夢中常去的地方嗎？那兒是個美麗地方，那里一年四季，桃花盛放，櫻花飄香，那個女孩是怎么會住在那里的呢？但是，那個女孩卻像是看透了我的心思一般，對我淡淡的一笑，然后說道：“因?yàn)�，我是每個人的童年啊，我叫做——童年。”
童年的作文8
童年是人生中最靚麗的風(fēng)景，是最令人難忘的時(shí)光。童年的趣事數(shù)不勝數(shù)�，F(xiàn)在，就讓我來告訴你我的童年趣事吧。
那是幾年前的一天，我到舅舅家玩卡。玩了一會，我發(fā)現(xiàn)舅舅家的籠子里有一只毛色黃白相間的“老鼠”，而貓居然沒看見這個壞家伙!我知道老鼠有偷吃食物、和傳播鼠疫等罪行，就將它放在了顯眼的地方，等著貓將它吃掉。果然如此，貓發(fā)現(xiàn)了它并兇猛的向它撲過來。舅舅看見了，急忙把那只我所謂的老鼠提了起來，并告訴我這不是老鼠，而是倉鼠，是一種可愛的寵物。我知道后，不好意思地笑了。
吃飯的時(shí)候，我第二次遇到了令我窘迫的.事，起因還是那只小倉鼠。舅舅把它送給了我，我把它拿在手里一陣撫弄，然后放進(jìn)了口袋里。在那之后倒霉的事發(fā)生了，一只真正的老鼠跑了進(jìn)來。貓的眼睛頓時(shí)亮了起來，飛一般的撲向老鼠，將它抓住。舅媽看到后一個勁夸貓乖。我以為貓將倉鼠吃了，于是我不解地問：“為什么貓吃了我的倉鼠你還夸它乖?”舅媽說：“這只是真正的老鼠，而不是你的倉鼠�！薄澳俏业男}鼠呢?”我問。突然，小倉鼠從口袋里爬了出來并且盯著我看。那眼神好像在嘲笑我：“小主人，你真健忘!”
幾年后的今天，每當(dāng)我想起這件事，我還會不由自主地笑，笑自己當(dāng)年的“愚蠢”。
童年的作文9
一張黑白照，上面一個小女孩，扎著辮子，眼睛圓圓的，顯得炯炯有神。那是媽媽九歲時(shí)照的，也是媽媽生平第一次照相。聽說為了照相，外公外婆還因此吵了架。
一張彩色照，一個活潑可愛的小女孩，穿著花裙子，笑得甜甜的。這個女孩就是我。
兩張照片，記錄了兩個不同的童年。每當(dāng)媽媽拿起她的黑白照，她的臉上精神了很多，仿佛回到了從前，她總說那時(shí)條件艱苦，生活水平低，沒有可口的飯菜，沒有電，沒有書籍，沒有………每天只能是自娛自樂、背著書包放學(xué)回到家，牽著自家的幾只羊在草地上玩耍，最為快樂的是搬著凳子到村部去看露天電影……她認(rèn)為，歲月留給她的是美好的回憶，雖然有點(diǎn)酸澀。
我知道，我的童年是擁有五彩斑斕的大千世界，交通的便捷，暢通無阻的訊息，足不出戶就能了解各地風(fēng)情，結(jié)交天下好友，要什么有什么�？墒牵铱傆X得我們的獨(dú)立生存能力受到了限制�！案F人的`孩子早當(dāng)家”這句話也失去了原味。
時(shí)代的不同，童年的色彩也就不同，與媽媽相比，我們的童年似乎缺少一種堅(jiān)強(qiáng)與韌性，但我們幸福多了。
童年的作文10
童年，這是一個讓我無法忘懷的時(shí)期，猶如夢幻仙境，一夢而過，但小時(shí)候玩過的游戲卻留下了深刻的印記，這些印記都成為最美好的記憶。
那童年時(shí)代玩過的哪些游戲成為最美好的記憶呢紙飛機(jī)——童年的玩伴，猶如風(fēng)中的蒲公英，隨風(fēng)漂浮，一直在眼前。
還記得那天中午，我剛吃完午飯，便急急忙忙地跑到家門口廣場上，與朋友們一起玩耍。一位年齡較大的哥哥提議道：“我們一起折紙飛機(jī)吧！紙飛機(jī)是信使，他可以把我們的愿望傳達(dá)給天空。”“好啊，好啊�！蔽覀円蝗盒』锇榧娂婍憫�(yīng)。
大哥哥聽我們一片相應(yīng)的聲音，馬上拿出袋子里的幾張紙，笑意盈盈，帶著我們來到一片平坦的地方。
大家圍成一圈，笑聲在我們臉上蕩漾，我們在一棵巨大的樹下陸續(xù)坐下，大樹下十分陰涼，總是有風(fēng)從我身邊吹過，風(fēng)兒像頑皮的小孩一會兒吹起我的頭發(fā)，一會兒在我耳邊說著悄悄話，一會兒又在我的指尖穿來穿去。
我抬頭望著天空，天氣十分明朗，我俯下身子，雙手捏住紙的兩個角，開始折紙飛機(jī)，可是我怎么都折不好，旁邊一位哥哥看我折的這么吃力，就主動來到我的身邊，笑瞇瞇地對我說：“你不會折吧看我的�！�
哥哥雙手捏住一張紙的底部，左手把紙從中間部位對折，右手順勢一捋，把一張白紙一分為二，再把兩個角按照中線疊起，折出飛機(jī)的頭部，再沿著兩邊的邊線三分之二的部位，折出飛機(jī)的翅膀，三下五除二，哥哥指點(diǎn)到位，我跟學(xué)迅速，不一會在哥哥細(xì)心幫助下，我的飛機(jī)終于折好了。
不久，大家都折好了自己的紙飛機(jī)，哥哥說：“大家都給自己的飛機(jī)起一個名字吧”因?yàn)槲沂且粋�有夢想的人，所以我給自己的飛機(jī)起了個名字，叫“飛夢號”，希望能放飛我的夢想，讓我的'夢在像鳥兒在空中自由自在的飛翔。
哥哥對著我們所有人發(fā)出指令：“全體聽口令，站成一排�！贝蠹衣牭礁绺绲目诹�，全都站了起來，排成一排，手里拿著紙飛機(jī)，用口在紙飛機(jī)的頂部呵了一口氣，用力把它擲向天空中，霎時(shí)間，漫天的紙飛機(jī)顫顫悠悠地在草地間穿行，好厲害！
一位小朋友對著我的飛機(jī)大聲喊道：“飛的那么高，真厲害！”原來我的飛機(jī)越飛越高，像一只沒斷了線的風(fēng)箏飛向高處，不會停歇，隨風(fēng)飛翔，我的心此時(shí)也像飛機(jī)一樣在自由飛翔。
抬眼四望，大家都不約而同地面對著紙飛機(jī)，不約而同地閉上眼睛，不約而同地手指緊扣在胸前，默默地說出了自己的心愿，當(dāng)然我也說出了自己的心愿。
最后在樹下，在風(fēng)中，一群放飛了滿載著夢想的紙飛機(jī)撒了一地，大家歡笑著撿起了紙飛機(jī)，各自回家去了。
其實(shí)，一個有夢想的人如同紙飛機(jī)，風(fēng)是唯一的動力，當(dāng)風(fēng)吹走時(shí)，夢想也將破滅，所以他要一直飛，飛到有風(fēng)的地方，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。
童年的游戲，至今難忘；童年的紙飛機(jī)滿載著夢想，起航，一直到現(xiàn)在，還在我的記憶里放飛。
童年的作文11
童年，像一個五彩斑斕的夢，使人留戀，使人向往，雖然它已經(jīng)過去了，但是，童年生活中發(fā)生的一件件有趣的事,常常把我?guī)朊篮玫幕貞浿小?/p>
童年的那棵桑樹，雖然它已經(jīng)離開了這個院子，可是，它給我們帶來的笑聲，卻一直保留在我們心里。
春天，當(dāng)小桑樹苗第一天落入土，可能它還不熟悉這里，探出來的每一片小葉子，它都要把它們保護(hù)得好好的，生怕自己的孩子被人奪去，直到它認(rèn)識了這塊生機(jī)勃勃的土地后，才盡情地叫著小葉子蘇醒，小葉子感受到了媽媽的呼喊，于是探出半個頭，當(dāng)它呼吸到了春天的熱情時(shí)，它也不在害羞了，反而還大膽地展現(xiàn)自己。這時(shí)候，我們摘上一兩片綠油油的葉子，經(jīng)過三翻五折，做成了一個桑葉笛，之后，把做好的桑葉笛，向著陽光最燦爛的地方吹著，吹出了一陣清脆的笛聲，笛聲里還夾著幾分青草香，微風(fēng)輕輕地拂過我們的臉頰，笛聲順著風(fēng)順著風(fēng)吹過草地，讓其他植物們感到，春天是那么的`美好!
夏天，桑樹長出了一些紅色的果實(shí)，可能是桑樹怕我們現(xiàn)在就吃了它的娃娃，就給桑子穿上了一件帶有像蟲子但又不是蟲子的外衣，提醒著我們現(xiàn)在還不可以吃。我們就在樹下等著，等著桑樹媽媽把桑子的外衣脫掉。終于，我們等到了桑子脫下了那件毛毛的衣服。我們摘下一顆桑子，我摘下的是一顆紅色的桑子，一吃下去，啊!好酸啊!我的牙齒都快軟掉了!只見旁邊的朋友也緊皺眉頭，我在摘下一顆紫紅色的，輕輕地咬下一口，一絲甜滋滋的味道環(huán)繞著我的舌間，真好吃，我摘下了一個又一個桑子，有時(shí)吃到一顆酸的，有時(shí)吃到一顆甜的，直到吃飽了，我們坐在樹下，望著對方笑著，我看到朋友的牙齒變成了紫紅色，忍不住大笑起來，朋友盯著我一會后，也跟著笑了，原來，我的牙齒也是紫紅色的了!
秋天，桑子已經(jīng)沒有了，這時(shí)的我們，更喜歡坐在樹下，看著桑葉落到地上，聽著風(fēng)吹過樹葉發(fā)出的沙沙聲，感受著秋姑娘帶給我們的那一絲清涼。我們還喜歡用樹葉在地下擺著各種各樣的圖案，擺好后，往原處一看，兔子、小鳥、大象、長頸鹿等等的動物被我們擺在了地上，在加上幾朵潔白的云朵，油綠的草地，感覺我們在地上開了家動物園。風(fēng)又一次吹了過來，地上的“動物”都紛紛飛走了，留下的是一兩片桑葉，也許，他們是想在告別之前，給我們一個留戀吧!
冬天，桑樹冬眠了，可我還是喜歡在樹下坐著聽風(fēng)聲，等待著春天的那個黎明。
童年的那棵桑子樹，雖然它已經(jīng)離開了我們，但是，它給我們帶來的快樂和歡笑，卻永遠(yuǎn)在我的心中，成為我童年的一個令人難忘的回憶。
童年的作文12
童年像五彩繽紛的大花園，有美麗的花，也有枯萎的花。童年就是如此，充滿了酸甜苦辣，五味俱全。但我的童年大多是快樂的，因?yàn)槲铱偸切疫\(yùn)的，我有一個幸福的家，還有一幫“義氣相投”的小伙伴。
記得那是一個赤日炎炎的中午，我和小伙伴們在樓下玩耍。在人們正要“散伙”的時(shí)候，一個弟弟大聲喊：“曲曲，快來看。”在城里很少見曲曲，奇怪，我也急忙上前去看。呵，還真是曲曲，黑黑的`身體，十分小巧、可愛，不時(shí)發(fā)出“吱吱”的聲音。轉(zhuǎn)眼間曲曲就像草叢跳走了，人們興高采烈的開始捉曲曲。我和體育猛將喬健先上，扒開草叢就找，曲曲飛速逃出了我們的攻擊區(qū)。王亮從后面上來追擊，曲曲竟奇跡般的飛過他的頭頂，跑得更遠(yuǎn)了，我們一股腦的往前沖。我們都是體育健將，足球、籃球更是強(qiáng)項(xiàng)中的強(qiáng)項(xiàng)，沒想到被這般大的小東西捉弄了。這次可真的找不找了，我們只好敗性而歸。丟人哪！
回到家里，媽媽早就做好飯了，正等著我回家吃飯呢。我趕緊洗了手吃飯，吃完飯又該緊張的學(xué)習(xí)了。這時(shí)，媽媽送來了一個香甜的冰激淋，非常感謝媽媽的關(guān)心！
感謝所有關(guān)心我愛護(hù)我的長輩們、朋友們，給我一個快樂的童年！
童年的作文13
童年，是一朵燦爛的花朵；童年，是推開成長大門的一把金鑰匙；童年，是美妙樂譜中最燦爛的一篇樂章。
——題記
童年，在我記憶的深處中是充滿友誼的、開心的，令人回味的！
打開記憶的心扉，留在心靈深處的首先是剛?cè)胗變簣@，我認(rèn)識了直到現(xiàn)在都是好朋友的吳婷婷。我們有許多共同的話題，有共同喜歡的游戲，共同的'夢想。但一二年級我們被無情地分到不同的班級，從此便“分道揚(yáng)鑣”�？伞笆朗码y料”，三年級我們又一起走向了新班級。
依舊記得的，還有幼兒園，我的啟蒙老師——一提袖子，嘟著嘴，手放到腰上——老師生氣的樣子至今仍印在我的腦海，現(xiàn)在偶然想起，覺得老師一點(diǎn)兒也不兇，反而很可愛。
五年級，一個值得訴說的年級，在這一年里，我結(jié)識了更多好朋友，收獲了友誼，關(guān)系和我、吳婷婷比較鐵的，便是焦果果了。
我們經(jīng)常一起寫詩、一起作曲，一起為各自的媽媽制作母親節(jié)禮物，一起暢談未來……
五年級，一個懵懂的年級，一個已懂得悲傷的年級，而她——焦果果，卻搬到鄭州，我們第一次嘗到了離別的苦澀，卻也只能在心里默為她祈禱，為她祝福。
轉(zhuǎn)眼間，六年級的“軌車”將要駛到終點(diǎn)站，我的童年也將離我越來越遠(yuǎn)，它將被我牢牢地鎖在心靈深處的小木箱中，用來懷念。
童年的作文14
也許是受嗜書如命的父親影響，也許是由于母親工作的文化館的環(huán)境氛圍，從小我就表現(xiàn)出對讀書獨(dú)特的興趣。大概從小學(xué)二年級開始吧，我開始讀大部頭的小說，業(yè)余時(shí)間全泡在了課外書里，這種習(xí)慣持續(xù)至今。
由于自己從事語文教學(xué)的緣故，不管教哪一屆學(xué)生，我總是希望孩子們好讀書，讀好書。特別是在近幾年，隨著家長對教育孩子越來越重視，我把培養(yǎng)孩子讀書的習(xí)慣作為班級工作的重點(diǎn)，在家長會上明確提出。在每一屆一年級新生的家長會上，我都要求家長營造家庭的讀書氛圍，培養(yǎng)孩子的讀書習(xí)慣，并發(fā)放“我的閱讀記錄”，要求家長逐日記錄。讀書內(nèi)容不求一致，只要孩子愛讀，感興趣；讀書方法不求統(tǒng)一，可以是家長讀，孩子聽，也可以家長孩子互讀互聽等等。目的只有一個，盡快激發(fā)孩子的閱讀興趣。我班一月一評比，評選出班級的“讀書狀元”。以每月讀書時(shí)間的長短，數(shù)量的多少作為獲勝的`依據(jù)。
隨著年齡的增長，孩子們會逐步擺脫對家長的依賴，獨(dú)立閱讀，獨(dú)立記錄，家長只在書籍的選擇上進(jìn)行指導(dǎo)，提醒孩子按時(shí)記錄而已。
學(xué)習(xí)上不可急功近利，讀書習(xí)慣的培養(yǎng)亦然。為了不增加孩子的課外負(fù)擔(dān)，我不要求孩子們摘抄，更不布置寫讀書筆記。我始終認(rèn)為，讀書是人生的一大幸事，愛讀書的孩子是快樂的。讓孩子們快樂地讀書，享受讀書的快樂是我的信念和追求。對語言的感悟需要日積月累的過程，數(shù)量的積累會帶來質(zhì)的飛躍，只要孩子不拒絕讀書，出口成章，下筆成文指日可待。
因?yàn)闆]有負(fù)擔(dān)的讀書，我班的學(xué)生大多對學(xué)習(xí)有濃厚的興趣，我教過的許多學(xué)生都養(yǎng)成愛讀課外書的好習(xí)慣。轉(zhuǎn)學(xué)至鄭州的朱子桐，今年雖未小學(xué)畢業(yè)，課外閱讀總量已超過高中生的水平。長期的積累使得閱讀理解能力提高很快，他的學(xué)習(xí)很輕松，各門功課成績均名列前茅。
今年寒假，結(jié)合校信通20xx“書香寒假”評選活動，我校要求中年級每個學(xué)生至少讀5本書，并寫出讀書筆記。我班孩子積極參加，許多人都超額完成了任務(wù)。受條件限制，有些孩子無法將自己的讀書筆記在博客中展示，但他們也度過了一個充滿書香的寒假。
感謝家長的配合。多年來，我班許多學(xué)生每天的功課之一是聽家長讀故事。我想，許多年后，也許故事的內(nèi)容他們已淡忘，但濃濃的書香伴著父母的話語一定深深地銘刻在他們的腦海里。
這是一個紛繁而喧鬧的世界，各種信息、觀念肆無忌憚地闖入孩子們幼小的心靈，縱橫馳騁，留下滿地狼藉，得意洋洋而去。作為老師，我們無力筑起一道堅(jiān)固的長城。但如果孩子們有讀書的愛好，他們至少能在自己的心靈深處筑起防護(hù)林，保護(hù)幼小的心靈免受污染。
愿書香伴童年，每個孩子都能健康快樂地成長！
童年的作文15
暖暖的陽光靜靜地柔柔地落在桌上，窗外樹枝的疏影若隱若現(xiàn)，一片片紋路不一樣的樹葉時(shí)而沙沙作響，我的思緒也隨之飄向遠(yuǎn)方。
在小學(xué)的時(shí)候，我很難得才去同學(xué)家玩一回，每次玩得最開心的地方就是我同桌——益曲西措家。
他們家是三層式的藏房，上面掛滿了經(jīng)幡，經(jīng)幡上的藏文如一個個奇妙的音符。房子坐落在一片綠色的草地里，宛如一張巨大的綠色毛毯上的一朵美麗的'燈籠花。每一株小草散發(fā)著圣潔清新的氣息，遠(yuǎn)山如一抹極淡的水墨，在蒼藍(lán)通透的天空下空靈飄渺，山尖的那一點(diǎn)雪在金色的陽光下熠熠生輝，如同最璀璨的珠寶。在他們家我們每次都會拿著涼席，帶上酥油茶，青稞餅，在房頂坐下，呼吸青草的香氣，感受自然的美妙。任憑清涼的風(fēng)兒從我們的指尖竄過，在我們的發(fā)絲中嬉戲，在我們寬大的藏袍里捉迷藏。有時(shí)會發(fā)出一陣陣清脆的笑聲，讓微風(fēng)攜著它飄至遠(yuǎn)方。休息夠了，走到樓梯旁一根木樁般粗大的水管前，一把抱住它滑下去，落在柔軟的草地上，起身拍拍身后的灰塵，沿著崎嶇的小徑向前奔去。
遇見鄰居家騎自行車的小孩，我們就很熟絡(luò)地跟他們一起騎自行車。在蜿蜒小路上，自行車歪歪扭扭地向前方行駛著。我坐在后座上，手微微扯著伙伴的衣服，微風(fēng)拂面而來，帶來泥土的芬芳，整片草原好似浪潮，緩緩地向前涌去了。我隨意地晃動著雙腳，靜靜地閉上眼，尋覓著青草的清香。陽光柔柔地灑下，輕輕地敷在我們臉上。看見一個水洼，毫不猶豫地腳一蹬，泥水猶如激起的浪花，濺在小伙伴的衣裙上，大家就哈哈地笑起來。微風(fēng)細(xì)細(xì)碎碎仿佛波浪，帶著我們的笑聲飄向遠(yuǎn)方。那時(shí)候天很藍(lán)，云很潔白，風(fēng)很輕柔，年華很美好。
玩久了，也就口干舌燥，我們來到了蘋果樹下。樹葉在陽光下透明而清亮。一個個紅彤彤的大蘋果靜默在樹上，散發(fā)出誘人的香氣。我們雙手一甩，將藏袍的一角扎進(jìn)了腰帶，像猴子一樣，雙手雙腳并用，“蹬蹬蹬”三兩下就躥上了樹。愜意的躺在粗壯的枝干上，看著湛藍(lán)的天空，一手摘一個蘋果，接二連三的往嘴里塞，看到其他人同樣鼓起的腮幫子，還忍不住嘲笑對方，“嘿，你現(xiàn)在真像一條吐泡的魚”蘋果樹上蕩漾起銀鈴般的笑聲。
有時(shí)興致再起，我們就跑到一棵枝干柔軟的矮樹前，坐上枝干，一個人站著負(fù)責(zé)搖那棵樹，另一個人在枝干上享受般的閉上雙眸，嘴里時(shí)不時(shí)的哼唱“小小的白鷺啊，請借我一雙翅膀，不會飛去太遠(yuǎn)．．．．．．”如此輪換，樹干上便記錄了一個個輕巧的身影，一顆顆稚嫩的心。
看著粲然的笑容，聽著朗朗的笑聲，聞著縷縷的芳香......
憶想童年，燦若星辰！
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