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      2. 變的作文

        時(shí)間:2023-12-05 15:37:44 好文 我要投稿

        關(guān)于變的作文匯編(15篇)

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的關(guān)于變的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關(guān)于變的作文匯編(15篇)

        關(guān)于變的作文1

          誰不期盼破曉的綻放絢爛一季的輝光?

          誰不渴求籬邊的花艷奪魁滿園的榮耀?

          誰不夢寐蒹葭的雙生雙息羨煞湖光的瀲滟?

          誰不欣賞蝴蝶曼妙輕盈的舞姿、動(dòng)人旋律之下的婉轉(zhuǎn)飛旋,可又有誰徹悟了蝶變的焦灼、等待。臨近破繭時(shí)耐不住的狂躁,好想一躍而跳出溫柔的牢籠,然而那守不住一季的莊重之蝶,在破繭期末到便提前賞覽景致的頃刻,斷翅的翅膀,無觸的無觸,殘缺的身體孕育了一年的包容卻抵擋不住這一季的浮華。

          我為殘蝶感到萬分的悲痛和莫大的傷情。它們佝僂著不健全的軀體爬行,想飲草葉上的露珠,微弱的漸黃的草葉已沒有青綠的映像,殘蝶沒能感受露珠的清涼,它不堪忍受這折枝的生命之重。蝶兒蝶兒,草葉尚且知道春末的`最后一縷風(fēng)將結(jié)束自己的童年,開始邁入青年前的這場成人禮,為何如此靈動(dòng)的你卻等不得片刻,撲閃出自己滿世的妖嬈,從而換來今生莫大的悔恨。

          你需要等,草葉需要等,嗷嗷待哺的雛鳥需要等,最偉大的英靈們需要等,等待不是靜靜佇立,等待不是兀然獨(dú)坐,而是為生命戴上一頂更美的花環(huán),為人生披上一件更華美的羽衣。等待不是久久的凝塑,等待也不是遲遲不歸的癡傻,在等待中我們磨練心智,鍛造金棱一樣剛硬的圍墻,保護(hù)自己嬌弱的精神世界。等待不像溫室里的花朵,在潮流溫暖的花房里自在悠游,永遠(yuǎn)走不出那比掌心高出一度的溫暖。這種嬌憐之花的等待像是天上的群星,永遠(yuǎn)蝸居在銀河系,在那里活得瀟灑爛漫,而一旦隕落則是廢石一樣暗淡無光,失去了往昔的潤澤。這樣的空虛等待和那提前破繭的蝶兒如出一轍。

          蝶兒何嘗不悔過?想到往昔的辛苦,盡管現(xiàn)在想來那往昔的辛苦是多么不足掛齒。若是回到那曾經(jīng)的似水流年,我知道你是會(huì)堅(jiān)守住那短短一季的猶豫。春去夏來之時(shí),滿園芬芳之時(shí),陽光沐浴大地,雨水清洗草莖,烏云遮蔽艷陽,鳥兒作伴歌唱。而蝶兒將是滿園最美的舞者,翩翩飛舞直到秋葉成堆,你默默堅(jiān)守的靈魂仍不會(huì)枯萎!

          春來草自青,等待那初春、仲春或是暮春的來臨,讓春點(diǎn)亮你彩色的人生。擁有心底的期盼,懷抱著堅(jiān)守的本真,我們都會(huì)有蝶變時(shí)絕美的容顏,驚詫整個(gè)世界的臉龐。

        關(guān)于變的作文2

          回頭已不是從前,再見已不是少年!}記

          聽風(fēng)拂過耳畔,吹落一地枯黃;望雨,落在街頭,激起一片漣漪;觀雷,閃過天際,留下一道光痕時(shí)光流轉(zhuǎn),歲月變遷,記憶中的身影在時(shí)間的長河中漸行漸遠(yuǎn)

          少年的我們,不懂的什么是人情世故,什么是“一寸光陰一寸金,”只曉得把“年少輕狂”“再不瘋狂就老了”掛在嘴邊。認(rèn)為成為一個(gè)“壞小孩”才是青春真正擁有的模樣,《我們的時(shí)光》中這樣的幾句歌詞不正應(yīng)對了我們的觀念么:“滿身的泥土/是我們的時(shí)光/狂歡的夏夜/是我們的時(shí)光/青春的回憶夠瘋狂/才永遠(yuǎn)都不會(huì)忘/永遠(yuǎn)都不會(huì)忘”“年少輕狂/被大人夸張/是誰規(guī)定了對的形狀”“雨路過操場/我卻想賴床/能不能把完美放一放/撒野/撒野/在無人煙的地方放肆/放肆/當(dāng)壞小孩的模樣/推開/推開/夢里面的那扇窗/蝴蝶飛過了海洋!

          少年的我們,也曾有過“滿懷希望就會(huì)所向披靡”的時(shí)候,也曾熱血沸騰,亦曾行事沖動(dòng)可正是這些所謂的“熱血沸騰”“行事沖動(dòng)”還有“滿懷希望就會(huì)所向披靡”,給我們帶來了成千上萬的美好回憶

          可縱然回憶再怎么美好,卻終究還是抵擋不住時(shí)間的磨練。正如時(shí)間《時(shí)間煮雨》所唱“風(fēng)吹雨成花/吹白我們的頭發(fā)/當(dāng)初是一起闖天下/你們還記得嗎/云翻涌成夏/眼淚被歲月蒸發(fā)/這條路上的你我她/依然緊握著嗎!庇诖,被時(shí)間的推移所磨煉的還不止是回憶,還有心志和對同一種事務(wù)的看法,唯一不變的,大概就只有那顆火熱的赤子之心了吧!

          赤子之心,也就是初心。而這兩個(gè)字又恰好可以用王源的'《吆不到臺(tái)》中的幾句歌詞來形容:“我不再是你印象中的小孩/不能獨(dú)當(dāng)一面/也沒有現(xiàn)在/我生于川山蜀地江海/身體流著滾燙血脈/走著我的路/冷眼看你不必理睬/不意外/閑言碎語想我崩壞/不能如你所愿/我感到抱歉/窺屏你可愛笑臉/寄生網(wǎng)絡(luò)肆意瘋癲“一曲《吆不到臺(tái)》傾訴盡一位少年成長路上的血與淚,心酸與苦難。但能從字里行間看出少年的初心從未改變,它引領(lǐng)著少年在坎坷的星途上砥礪前行

          不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎見彩虹。少年無畏,勇往直前,這世上哪有那么多一夜成名,不過都是百煉成鋼,愿少年的你在時(shí)間的磨練中,逐步蛻變,愿不忘初心,方得始終。

        關(guān)于變的作文3

          你知道嗎?我竟然自己主動(dòng)開始學(xué)魔方了!而且還神奇地學(xué)會(huì)了!在學(xué)會(huì)魔方的背后,更多的是我那忍耐的品質(zhì)。難道不是么?

          昨天晚上七點(diǎn),我突發(fā)奇想要玩魔方,我拿出媽媽的`手機(jī),看著公式,慢慢學(xué)了起來。

          首先前兩步:第一步恢復(fù)角塊(第一步無公式,在作文里的第一步其實(shí)是第二步,不要誤解了哦。,公式是上左下右。這太簡單了,角塊對著自己。嘿!上左下右,上左下右,哈!第一步搞定!第二步開始困難了,恢復(fù)中層塊。不過其實(shí)還好,后面的才是真的難。我按著手機(jī)上的公式一步一步地做了起來,哈哈,魔方大致弄好了!

          到了中間的步驟了,第一做好黃色十字,我按著公式弄,有一步差一點(diǎn)點(diǎn)就弄錯(cuò)了!明明是左邊上去,我卻弄成右邊上去,還好早發(fā)現(xiàn),不然就全盤皆輸!可謂是“一步錯(cuò),步步錯(cuò)”啊!第二步,恢復(fù)黃色頂面,公式一出來,我就想摔魔方了都!但是要忍耐!我左一步,頂面往左,頂面向下……在不知不覺中,我弄錯(cuò)了一步,到做完了我才發(fā)現(xiàn)做錯(cuò)了……又一遍,二遍,結(jié)果還是一樣失敗。我心想:老天爺。∧憔宛埩宋野!我又不服氣再做了一遍,竟然成功了!

          最后的兩部,我看著公式,仿佛整個(gè)世界都要倒了,我真的受不了了,我賭氣跑到房間。繼續(xù)?不繼續(xù)?這兩個(gè)選項(xiàng)在我心中徘徊,但我選了繼續(xù),因?yàn)槲覀円贪。∥夷媚Х揭徊揭徊窖芯苛似饋,但總做錯(cuò)!笆郎蠠o難事,只怕有心人“哈哈,被我拼好了,原來玩魔方如此簡單!

          忍耐是一個(gè)好品質(zhì),可以讓自己更加忍受痛苦,堅(jiān)持做好一件事,但是也有壞處,如果忍過頭身體會(huì)出問題,所以不能忍過頭哦!

        關(guān)于變的作文4

          在人的一生中,會(huì)經(jīng)歷許許多多的變化,正是那一年,爺爺在家里的小院中種下了一顆柿子樹,從此它便陪伴著我。小柿子樹十分矮小,個(gè)子還沒我高。從它被栽種的第一天起,我便隔三差五地給它澆水、施肥。

          十分貪玩,甚至厭惡學(xué)習(xí)。每次考完都要被媽媽痛斥一頓。我常常不服氣,便會(huì)跑到小院中,蹲在柿子樹下埋頭大哭?蘩哿吮銜(huì)抬起頭,向小柿樹傾訴我的苦衷。涼風(fēng)習(xí)習(xí),樹葉嘩嘩作響,小柿樹盡情搖擺,好像在跳舞似的,展示著屬于自己的美麗。柿樹仿佛在用它的舞蹈啟示我:要想受人關(guān)注,必須有所成就。是啊,人生豪邁,大不了重頭再來:柿樹的囈語讓我豁然開朗,之前所有的不快都煙消云散了。自那時(shí)起,我便開始發(fā)奮努力,一點(diǎn)點(diǎn)向夢想進(jìn)發(fā)。,搬家去了小鎮(zhèn)上。沒有了柿樹的陪伴,天地間頓時(shí)變得黯然了,仿佛一切都失去了生機(jī)。,已是一年以后了。柿樹長得壯碩無比,枝繁葉茂,果實(shí)累累。而我也并不像以前那般脆弱,隨著時(shí)間的.流逝,我終于打敗了學(xué)業(yè)帶給我的恐懼。我常常告誡自己:連一棵小小的柿樹都能不畏風(fēng)霜,在這偌大的天地間生根、發(fā)芽、結(jié)果,而我又有什么理由去逃避呢?再瞧一瞧陪伴著我改變的柿樹,我依舊像小時(shí)候那樣,靠著它,對著它分享我近年來的改變與收獲,真有一種老友重逢的激動(dòng)與欣喜。我也常常會(huì)摘一顆柿子,放在唇邊,慢慢咬上一口,一股香甜沁入心脾,頓時(shí),所有兒時(shí)的快樂回憶重現(xiàn)了。我盡情地享受柿子給我?guī)淼拿烂罡杏X,久久不忍離去。

          繁重的學(xué)業(yè)壓得我喘不過氣來。但一抬頭,我仿佛又看見柿樹在風(fēng)中盡情搖擺,仿佛又聽到柿樹溫柔的囈語,渾身充滿了斗志。我相信,待柿樹再次開花結(jié)果時(shí),便會(huì)是我學(xué)業(yè)有成的那一天。

          柿樹引我思考,給我力量,帶我走向夢想的遠(yuǎn)方。

        關(guān)于變的作文5

          “變!”一只狐貍在森林中得到了一頂魔法帽,正試用呢!它本來只想抓只兔子吃,沒想到在它咬死了一只兔子后,那只兔子變成了一匹狼,頭上就戴著這頂魔法帽。狐貍一碰魔法帽,就有張紙條從里掉了出來,上面寫著:“本產(chǎn)品是一頂魔法帽,只要心中默想要變成的動(dòng)物,再說一聲“變”即可變身成功,本產(chǎn)品會(huì)自動(dòng)隱藏,以達(dá)到最佳變身效果,再說一聲“變”即可復(fù)原,望使用者謹(jǐn)慎!

          不一會(huì),狐貍注意到有只狼叼著一只兔子,好像在找個(gè)隱蔽的地方好不讓老虎發(fā)現(xiàn),老虎是森林的霸主,從不捕獵,只搶狐貍和狼的獵物來吃,狐貍和狼都反抗過,可結(jié)果非死即傷。狐貍看到狼漸漸走近了,它嘴角微微上揚(yáng),輕說了一聲:“變!”只見一只毛色漂亮的老虎跳到那匹狼面前,大吼一聲,那狼便嚇破了膽,丟下兔子,逃了。

          老虎又變回狐貍,讓兔子能填飽它的肚子——一只兔子可填不飽一只老虎。正當(dāng)狐貍吃到一半時(shí),它的耳朵又聽見了聲響,它一看,又一只兔子,它本想跳出去抓了那只兔子,可它停下了,眼珠一轉(zhuǎn),輕說了一聲:“變!”只見一只渾身雪白的兔子來到那只兔子面前,那只兔子見了如此美麗的'同伴,馬上上前搭話。剛上前,便死在了狐貍爪下。

          狐貍吃了幾口,停下了,舔了舔嘴邊的血,把兩只兔子藏進(jìn)樹叢,它笑了起來,輕說一聲:“變!”只見一只渾身雪白的兔子在森林中蹦跶,好像在找同伴。突然,一只狼跳了出來,一口咬住兔子,同時(shí)用爪子大力拍著兔子的頭。那只兔子死了,變成了一只狐貍,頭上戴著一頂帽子。那狼一碰那帽子,一張紙條掉了出來……

          這頂魔法帽真的存在嗎?真的存在。在哪?每個(gè)人長大后都會(huì)得到一頂,但它立即隱藏了。我們不用的話就會(huì)有老虎來搶我們的獵物,所以我們學(xué)會(huì)要使用它,但使用它時(shí)要謹(jǐn)慎,要善于變,不能有壞主意。否則,狐貍就是我們的下場。

        關(guān)于變的作文6

          跟隨著人流,我拿著攝像機(jī)進(jìn)了會(huì)場中,里面早已是人山人海,我憑著票根找到了位子并坐了下來,留著人們走來走去,或是詢問尋找位子,或是詢問節(jié)目,等到大家都坐定后,演出這才開始。

          我記得小時(shí)候曾跟著父親去過一次茶樓,那個(gè)時(shí)候人很少,大約十來個(gè),大家都靜靜地喝著茶,看著臺(tái)上的相聲表演,不時(shí)地有人喊一句:“好!”或者被臺(tái)上的人逗得哈哈大笑。

          演出開始,我像其他人一般打開了攝像機(jī)——這在過去是不被允許的。當(dāng)臺(tái)上的角兒說道:“媽媽媽媽!”的時(shí)候應(yīng)一句:“誒!”當(dāng)臺(tái)上兩位角兒有什么肢體上的`接觸時(shí)說一句:“吁!”這似乎都成了不成文的規(guī)則,而在過去,這些場面是絕不可能出現(xiàn)的。

          突然間,會(huì)場上兩千多人同時(shí)開口唱道:“許娘娘,許娘娘敬酒漸臺(tái)上,忽然間狂風(fēng)吹滅燭光……”這樣的場面,雖然我在網(wǎng)上看到過,可真正身臨其境時(shí)卻還是感到了震撼,兩千余人合唱評劇,這就是一種“變”,用現(xiàn)在的年輕人喜歡的方式傳播了傳統(tǒng)文化,這樣一幕在網(wǎng)上被笑稱為“大型交作業(yè)現(xiàn)場”。

          評劇,京劇,曾經(jīng)以為那是老年人才聽的東西,如今卻是每天都放在歌單里循環(huán)。曾經(jīng)敬而遠(yuǎn)之的傳統(tǒng)文化,無論是新派的《花為媒》還是程派的《鎖麟囊》,都已經(jīng)代替那些所謂的流行樂,成了每天都要唱上那么一兩遍的曲,這是一種變化,我們對于傳統(tǒng)文化,變得更加熱愛了。

          到了返場的時(shí)候,只聽見臺(tái)上的角兒說道:“我改編了一首北京小曲……”臺(tái)下的觀眾似是約定好了一般,大聲地喊道:“探清水河!”

          音樂響起,燈光被全部關(guān)掉,會(huì)場里除了臺(tái)上,其余的地方皆是一片漆黑,遠(yuǎn)處隱隱約約地亮出了綠光,隨即擴(kuò)散形成了一片綠海,揮舞著熒光棒,跟著臺(tái)上的角兒一起唱著這首北京小曲:“太陽落下山,秋蟲兒鬧聲喧……”

          從前的我們,面對傳統(tǒng)文化,心懷畏懼,不愿接觸,如今的我們面對傳統(tǒng)文化,滿心歡喜,日思夜想。

          也許這種改變,不被他人認(rèn)同,但我們愿意接過這一棒,為傳播傳統(tǒng)文化而努力。

        關(guān)于變的作文7

          花開花落,雁來雁往,云卷云舒,斗轉(zhuǎn)星移時(shí)間在變;歷史變遷,國家興盛,成長歷程世間萬物無時(shí)無刻不在變。

          人心之變

          俗話說:世道在變,人心也在變。都說新一代年輕人狂傲、自大,可是汶川地震中,我們看到了什么?廢墟中一個(gè)個(gè)流動(dòng)的身影,不正是80后的士兵嗎?一批批奔赴前線的志愿者,不正是新一代的年輕者嗎?為了救出更多的遇難者,他們早已廢寢忘食,將生死置之度外。面對著這一切,人們的贊嘆聲不絕于耳。

          再看08年的北京奧運(yùn)會(huì):大街小巷上一個(gè)個(gè)奧運(yùn)服務(wù)站,那些忙碌的身影,不正是熱情的.志愿者嗎?為路人指路,為游客解疑他們的熱情猶如八月的驕陽,溫度不減;他們的奉獻(xiàn)猶如絲絲的涼風(fēng),沁入心田。感受著這一切,人們的笑容掛在臉龐。

          看變,我看到的是充滿朝氣,充滿活力的年輕人,團(tuán)結(jié)奮進(jìn);看變,我看到的是人們對新一代態(tài)度的改變,看到的是人們對新一代的期望。

          社會(huì)之變

          人在變,社會(huì)也在變。四通八達(dá)的交通,紛繁熱鬧的商務(wù)區(qū),進(jìn)步發(fā)展的科技,多姿多彩的娛樂生活無論是從物質(zhì)上,還是從精神上,整個(gè)社會(huì)變得更加豐富多彩。

          社會(huì)變化之快,猶如一幅巨圖在我眼前展開:昔日沉睡的古都風(fēng)貌,如今不眠的北京城;昔日喧囂的吆喝聲,如今另類的流行店;昔日有軌的電車,如今新型的火車;昔日小巷中安靜的早晨,如今上班族緊促的腳步

          昔日的社會(huì)像一曲地道的鄉(xiāng)村音樂,靜謐,舒緩;如今的社會(huì)像一曲流行樂,快節(jié)奏,又不失節(jié)奏感。

          此時(shí),看變,我看到的是一個(gè)日新月異的社會(huì);看變,我看到的更是一個(gè)愈加美好的社會(huì)。

          時(shí)間之輪不停的轉(zhuǎn)動(dòng),生命永不停息。在這漫漫人生當(dāng)中,人心在變,社會(huì)在變,環(huán)境在變變得越來越好,這是我眼中的變。那么,人生之變只能由你自己去看、去品味了。

        關(guān)于變的作文8

          同學(xué)們,你們應(yīng)該和我一樣,鉛筆盒里塞滿各種各樣的筆,鉛筆、鋼筆、圓珠筆、熒光筆……一只手都數(shù)不過來,等到要用的時(shí)候就只能不停地翻找,在不遠(yuǎn)的將來,我將隆重地推出一款書寫神器:百變?nèi)f能筆,絕對會(huì)給你帶來驚喜。

          這是一款美觀大方的神器。在外形上,它有小朋友手指那么粗細(xì),而且能夠隨著使用者的手形進(jìn)行調(diào)節(jié),適合不同年齡階段的小朋友,長短大概有13厘米。整支筆分為上下兩部分,上面是控制區(qū),合理地分布著各種按鍵、音響和投影燈,下面是書寫區(qū),各種筆型變化調(diào)節(jié)都在這里完成。萬能筆外面包裹著一層仿生硅膠,摸上去軟軟的,還會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度,冬天握著暖暖的,夏天握著涼涼的,非常的舒服。

          這是一款筆型多變的神器。“一筆在手,文具我有”,只要你輕輕地按一下位于最上方的“開”鍵,它的表面就會(huì)出現(xiàn)很多按鈕,你可以調(diào)出鋼筆頭、鉛筆頭、毛筆頭、熒光筆頭等很多筆型,并且可以通過“顏色”按鈕來調(diào)節(jié)顏色,女生最愛的粉色,沉穩(wěn)寧靜的藍(lán)色,熱情活潑的黃色,都可以輕松選擇。選擇完畢之后,你可以按一下“消”鍵,這些按鈕就會(huì)暫時(shí)隱去,你就可以放心使用啦!

          這是一款防水防盜的.神器。它可以防水,就算你把它放入水中浸泡幾個(gè)小時(shí)也不會(huì)壞,而且它還具有人身保護(hù)功能,一旦發(fā)現(xiàn)浸入水中,它會(huì)向父母發(fā)出報(bào)警信號。它還有很強(qiáng)的防盜功能,你可以把它接到你的手機(jī)或者錢包上,你就不用擔(dān)心手機(jī)或者錢包丟失這類事情了。因?yàn)楣P上的夾子可以緊緊地夾在你的身上,就算你去蹦極也不會(huì)掉下來。

          這是一款輔導(dǎo)作業(yè)的神器。如果你遇到了不會(huì)做的題目,你就可以按下“查”鍵,接著就用攝像頭把題目完整地拍下來,筆上的投影燈就能在桌面上投射出這道題目的講解。不過在考試的時(shí)候,可以設(shè)置成考試模式,就不能出現(xiàn)“查”,因?yàn)橐WC考試的公平呢。

          這是一款矯正筆姿監(jiān)督作業(yè)的神器。這支筆在使用的過程中,如果你沒有做到“一尺一寸一拳”的話,它就會(huì)發(fā)出提示音,如果10秒以后還沒有調(diào)整,那么它就會(huì)自動(dòng)縮回筆頭,等待調(diào)整。它還可以監(jiān)督使用者寫作業(yè)有沒有開小差,如果開了小差,它就會(huì)發(fā)出強(qiáng)烈的震動(dòng),提醒使用者認(rèn)真作業(yè),并且會(huì)把過程記錄下來。

        關(guān)于變的作文9

          在我很小很小的時(shí)候,我的膽子就特別特別的小,居然連一只小小的螞蟻也會(huì)讓我直打哆嗦。同學(xué)、朋友們都嘲笑我,這還不要緊,最可氣的是就連我最敬愛的爸爸媽媽也都笑我膽小,氣得我眼淚直在我的眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),恨不得從哪里躥出一個(gè)超級神偷從我面前飛過,讓我一把把他捉住,送到公安局,證明我一點(diǎn)兒也不膽小。嘿,沒想到,讓我大顯身手,證明自己不膽小的機(jī)會(huì)這么快就來了,還真讓我有些措手不及。

          那天是星期五,爸爸媽媽有些事要處理,讓我自己一人在家,那時(shí)已是深夜了,天黑的像灑了一桶漆,我看了看天空,不覺有些害怕,便死纏爛打的地圍著媽媽團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),可姜還是老的辣,媽媽趁我一不留神,拎起她的小包包,穿上高跟鞋咚咚咚地走了。

          我靜靜地躺在床上,心里真是害怕極了!我惴惴不安地想:這么晚了,會(huì)不會(huì)有鬼啊?一想到這,我不禁狠狠的.打了一個(gè)哆嗦,手上的被子也被我捉的更緊了。我打開家里所有的電燈,呵,那鬼想咬我,哈,門都沒有,正義的光芒射死它!正當(dāng)我在洋洋得意的時(shí)候,突然,“嘶!”的一陣聲響,整座房子的電燈頓時(shí)都集體x工了。我連跑帶跳地滾下床,赤腳跑到開關(guān)前,使勁的拍了又拍,按了又按,反復(fù)試了好幾遍,可燈,就像木頭人一樣,一點(diǎn)兒反應(yīng)也沒有。我心急如焚,“哼,就連燈都欺負(fù)我!”我跑回床上,用被子死死的蒙住頭,把全身都裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,密不透風(fēng),就像一個(gè)大粽子似的。就在這個(gè)時(shí)候,()墻上出現(xiàn)了一個(gè)模模糊糊的鬼影,還不時(shí)發(fā)出“嗚嗚嗚”的聲音,嚇得我心驚膽戰(zhàn),毛骨悚然,腦門上直冒冷汗,渾身軟綿綿的,我努力使自己鎮(zhèn)定下來,暗暗地對自己說:“不用怕,沒什么可怕的!焙鋈唬蚁肫饗寢尦Uf:“世上本沒有鬼,根本就不可怕!”我閉上眼,心里默默的念著媽媽說的話,沒多久,我就暈暈倒在床上,呼呼地睡著了。

          第二天早上,我起床到昨晚發(fā)現(xiàn)鬼的地方一看,哪有什么鬼,鬼是爸爸的一件風(fēng)衣!

          現(xiàn)在,我再也不膽小了,我終于克服了膽小的壞毛病,也悟出了一個(gè)道理:只要過了第一關(guān),就沒有過不去的火焰山!我大聲歡呼:“我的膽子變大了!

        關(guān)于變的作文10

          常常給自己,做書簽。

          路邊銀杏樹的葉子,黃的如赤金,耐不住性子,采擇幾片,夾在書里,在油墨味兒里,定格,蛻變。一日,忽憶起扇子般的葉兒,翻開書。輕輕地揭下那薄如蟬翼的葉子,葉子因失水而顯出原有的脈絡(luò),在燈光下,透著琉璃的金色。把玩在手中,不禁啞然失笑,是小號的“芭蕉扇”了。

          小小的葉片。在書中,變化著,做著“蝶的夢”。

          除了銀杏葉,身邊的植物都被我侵?jǐn)_過。綠化帶的綠葉,黃葉,紫葉,皆夾在厚詞典里,接受質(zhì)的改變。最歡喜的,是楓葉,如一只只淺紅色的千紙鶴綴滿樹枝,薄薄的葉片在書中的油墨味兒中染織成一片耀眼的`血紅。錯(cuò)落有致的葉角,像冉冉的火焰,微小的纖毛在葉上,是烤肉上的鹽粒,是紅棗糕上的糖霜。暗紅色葉兒,光打在上面,深濃,艷麗,便憶起杜牧“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!毖矍氨銥橹涣粒簼M滿的一樹火紅,裊裊低垂,如瀑布傾瀉四濺,在清風(fēng)中微微蕩漾,葉,醉了人的心。手中的葉,便活了。

          葉片,似乎是做書簽的命。一書,一葉。便是生活的美好。讀《飄》夾一只樟樹葉,讀《擺渡人》夾一只銀杏葉……葉與書,也應(yīng)此變得更有趣味。葉中有書的香,書中也有了葉的香氣。

          也曾因葉而不快。

          仍記得,那是一只,綠得發(fā)亮的爬山虎,如綠茵菌的波浪。暗想,蛻變后的它,定是像位著綠裙的女子,青翠,美麗。然而,懷著激動(dòng)心情打開書頁,卻是,發(fā)黃發(fā)皺的枯葉,萎縮成小團(tuán)的焦黃色。不由驚詫、失落,難過。

          母親見狀道:“夾之前,水分太多了,自然而然,縮成這樣!

          聽完,心中豁然后,也明朗了。葉似人,一次質(zhì)的蛻變,是去其糟柏,取其精華,水分即缺陷,越多,便越難從三維的立體變?yōu)槎S的平直。正如人,或優(yōu)異,或?yàn)E竽充數(shù),但優(yōu)異的終將變得更好,濫竽充數(shù)的終被缺陷所擊敗。

          秋風(fēng)籟簌,是葉的季節(jié),更是“變”的日子。

        關(guān)于變的作文11

          來了德愛,慢慢的發(fā)現(xiàn)了身邊有了許許多多的變化,不管是自身還是周圍的人或環(huán)境,都變化挺大,可能是接觸了許多新的人,讓自身愈加成熟了。在九仁班里,同學(xué)們改變著我,或許吧,我也正改變著同學(xué)們,這是相互的。在這里,一切都在變。

          就拿我來做一個(gè)例子,八年級我剛來時(shí),還是一個(gè)不懂得怎么與人溝通交流得低情商智障,同別人聊天也總是會(huì)尬聊,并且做什么事都不經(jīng)大腦,很莽撞。但與現(xiàn)在現(xiàn)在相比的話,真的.是天壤之別,我現(xiàn)在做事情前也總會(huì)先長個(gè)心眼,也比以前穩(wěn)重得多了?偠灾,我希望我在九年級能有更大的變化,比如說改掉拖拉的壞毛病,粗心大意等,但我最大的愿望還是能在九上期間能練出六塊腹肌,嘿嘿嘿......

          再來談?wù)劦聬鄣淖兓,我覺得只是教室寬敞啦,操場更干凈啦,老師們都變帥變美了而已啦。比較大的變化就是食堂從一樓到了二樓,吃飯也從刷卡變成了一次性交齊?偟膩碚f吧,我覺得德愛是在變的越來越好,越來越美了,希望她能變得更棒。

          同學(xué)們的變化也挺大,比如說歐某潼同學(xué),他在八年級上冊時(shí)還是個(gè)小胖墩一個(gè),這個(gè)學(xué)期就變瘦了超級多。為什么?因?yàn)樵蹅冊诒绺绲挠?xùn)練下,身體素質(zhì)好了許多,身材也好了許多對吧?這種變化,我想每個(gè)人心里都是很清楚的吧。

          不多說了,一起都在變,不管是自身,還是同學(xué),還是環(huán)境,都在變,只是變化程度的多少罷了,不過平心而論,德愛真的在慢慢往好的方向走,正在變得完美,那么就是說,德愛學(xué)校在拼命努力的變好,變得更完美,我們德愛學(xué)生還有什么理由和資格說不努力嗎?

          努力吧,同學(xué)們!

        關(guān)于變的作文12

          從出生到現(xiàn)在,我已度過了十個(gè)春秋。在這十年中,改革開放的春風(fēng)吹遍了神州大地,也吹進(jìn)了我們的校園,從我的身上就可以感受到她那翻天覆地的變化。

          變在我手上

          讀一、二年級時(shí),報(bào)名總要拿不少的錢來交書學(xué)費(fèi)?蓮淖x三年級開始就變了,我們只交作業(yè)本費(fèi)和教輔資料費(fèi),不再交書費(fèi)、學(xué)費(fèi)了,女童連作業(yè)本費(fèi)也不交了。我手中的語文、數(shù)學(xué)等教科書上也多了一個(gè)紅紅的印——國家免費(fèi)教科書。我們使用的《科學(xué)》《音樂》《美術(shù)》《信息技術(shù)》不再是新書,都是上年級學(xué)生用過的書(循環(huán)使用教材),這些都是國家富強(qiáng)的表現(xiàn)。

          變在我眼中

          祖國在變化,我眼中的校園變化更大。教學(xué)樓由一幢變成了兩幢,也由舊變新了,還多了學(xué)生宿舍、學(xué)生食堂;操場由一塊雜草叢生的泥土地變成了水泥地的下操場和設(shè)施完備的上操場;花臺(tái)由單一的'長方形變成了造型別致的長方形、斜面、圓形……花臺(tái)里由整齊劃一的萬年青變成了五顏六色的花草樹木,高低錯(cuò)落,形態(tài)各異;教室里,黑板變成了磁化黑板,桌椅變成了單人的、高低一致的鐵木混合的了……

          變在我耳朵里

          “哎,又是語文課。”“哎,又是數(shù)學(xué)課!边@是以前我們上課時(shí)說得比較多的話。我們每天聽到的都是“a、o、e”和“1、2、3”,F(xiàn)在變了,一切都變了。老師罵學(xué)生的聲音少了;操場上“向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)”的聲音有了;教室里除了語文、數(shù)學(xué)課外,英語、音樂的聲音增加了;紅領(lǐng)巾廣播站的喇叭響了……

          一切的一切都變了,我相信將來還會(huì)變得更好!

        關(guān)于變的作文13

          老人說到動(dòng)情處,不禁濕了眼角。

          故事發(fā)生在景德鎮(zhèn)一家很普通的陶店里,卻有絡(luò)繹不絕的人。有位年事已高,背躬著的老人在店門口做陶藝,不時(shí)有人親切的叫他“老店長”。我們隨著人流看到了他。

          一堆很普通的紫砂泥,在他的手中變幻著各種形態(tài),身后盡是些好看的瓶子,罐子等。熟練的手法讓人贊不絕口!袄蠋煾,你做這個(gè)瓶子甚是精妙!”聽聲音我便知道又是我那愛同人打交道的叔叔了。

          “那可不嘛,做了幾十年了!崩先寺犃,自豪地挺了挺胸脯,“我祖上也是做這一行的,也算是從小耳濡目染了吧!”

          叔叔又問道:“那當(dāng)時(shí)聲音也肯定很好吧。”老人不說話了,神情有些暗淡。沉默了一會(huì)到“也不全是,當(dāng)我開始繼承家業(yè)的那段日子,年輕人不免有些心高氣傲,不好好做,而且呢,那個(gè)時(shí)候一下子多了好多競爭對手,又干了幾年家業(yè)就全毀在我手里了!闭f完,老人的臉上似乎有多了幾道皺紋,托出一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。隨后點(diǎn)了根煙,就在煙氣繚繞中,老人憶起了往事。

          “我的老父親因此不久就逝世了,母親的眼中也時(shí)常泛著淚光,那時(shí)我就決定我一定要重整家業(yè)。”老人猛吸一口煙,吐道“那時(shí)候比誰都苦,一邊重學(xué)陶藝,一變打工賺錢,當(dāng)我好不容易賺到一定的錢時(shí)!

          老人摸了把眼淚“造化弄人!竟被小偷偷了去”這么慘啊,我心里不禁感嘆到,要是我早就絕望了。

          “不過我沒有放棄!”這道聲音如圖一把重錘捶在了我的心上。

          “雖然中途幾經(jīng)波折。但是我靠著我的手藝和樸實(shí)回到了這里,經(jīng)過打拼,于是變了現(xiàn)在的光景!鄙砼圆恢螘r(shí)聚了一周人。有一人問道“你就沒有想過放棄嗎?”“想過,但人生不就是起起伏伏,變幻無窮么?”老人笑著把手中的'煙熄滅了。

          “即使生活和環(huán)境一直在變化,但我只知道,我的手藝以及這份戰(zhàn)勝困難的決心,不會(huì)變!”老人的背似乎挺得更直了。

          我在老人的笑中,看出了許多。

        關(guān)于變的作文14

          是他么?

          我再次仔細(xì)地打量這位約莫14歲的少年——健康的小麥膚色,濃密的黑發(fā),眼神中蓄滿黎明前的濃黑,白色短袖早已被汗水浸濕,在球場上縱橫,像一只獵豹。沒錯(cuò),就是他。我小學(xué)時(shí)的好弟兄。

          天雖然熱,卻也有絲涼意,秋末的天氣像女孩的心思那般難以捉摸,球場上的豺狼似乎也有了些倦意,當(dāng)他踉蹌地顛進(jìn)最后一個(gè)球后,便下場了,我便走近。

          “你認(rèn)識汪××嗎?”

          “認(rèn)識啊,我小學(xué)同學(xué)嘛,怎么了?”

          “那你認(rèn)識我嗎?”

          “你是——”

          “我就是汪××,忘記了?”

          “沒忘,沒忘,你就是汪××,你還記得我嗎?”

          “當(dāng)然記得啦,你不就是×××嗎?”

          “你還記得我呀!”

          簡短的對話后,我們便沉默了,他坐在地上囫圇喝水,我也一聲不吭地將視線隨意向別處挪移。這塊場地沒有多少人在投籃,比其它場地更加冷清。對面是熱血在流淌,籃球碰籃筐,雖嘈雜卻也如朋友般高談闊論,而我們卻一言不發(fā),變得比陌生人還要陌生。

          大概是休息好了,他便招呼我說:“走,一起打球吧!”我機(jī)械地回了一句“哦”。我將球傳給他,他便猶如一頭覺醒的雄獅四處奔跑,我只能在外線看著他在禁區(qū)大殺四方,看他覆水東流,義無反顧,我只能癡癡的望著他,但他顯然并未放開手腳,這匹野馬還未脫韁,只能一次又一次的失望而歸,他的眼中只有籃筐!

          我出手了,不中,他搶到籃板了,我處在大空位,他看到了,但他沒傳,他背著身低位單打,但寧愿自己來終結(jié)這一球。他脫韁了,一個(gè)轉(zhuǎn)身,右手一勾,“唰”一道弧線,球應(yīng)聲入網(wǎng)!

          “好球!”我只能來這么一句。

          “你也不賴!”他背對著,讓我看不清他臉上的神情。我所凝望的',只有他那漸行漸遠(yuǎn)的背影。

          “你要走了?”

          “嗯!蔽夷闷鹞业囊路,拍了拍灰塵,“太陽都快下山了,回家了,你繼續(xù)!

          “那——再見。”最后一句話。

          “再見!”

          黃昏中的人影疏疏落落,飄零的風(fēng)吹拂身上濕透的汗水,有些涼意,我們漸行漸遠(yuǎn)。黃昏的漣漪漾在我們中央。

          果然,一切都會(huì)變的,我們曾經(jīng)許下的話語在黃昏中消散,但那個(gè)人那份情卻在我們的生命中留下了永恒的痕跡。

        關(guān)于變的作文15

          所謂成長,便是和世界不斷磨合的過程!}記

          曾經(jīng)看過一個(gè)很生動(dòng)的比喻——孩提時(shí)代,我們是棱角分明的多邊形;學(xué)生時(shí)代,我們成了中規(guī)中矩的正方形;浮世滄桑,世事磨去我們的棱角,我們又成為了老道世故的.圓形。

          變,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷歲月的雕琢,最后才成為了“我”,這是無可避免的。

          正如自然萬物,生長,繁殖,死亡,何嘗又不是改變?一個(gè)又一個(gè)過程的更迭,不僅僅是個(gè)體的由小變大。成長,一切生物都需要經(jīng)歷,能夠獨(dú)立迎接生活,不正是“變”的初衷嗎?

          我們“變”著,在人情世故中收起能挫傷別人的鋒芒;我們“變”著,在學(xué)海無涯中領(lǐng)悟到自己的淺薄無知;我們“變”著,在千帆過盡后學(xué)會(huì)了憐取眼前人……

          可是,總有一些人脫離了“變”的軌道。

          我們,經(jīng)歷了世事的打磨,光陰的淘洗之后,本應(yīng)如璞玉,瑩潤光澤。而他們,卻越發(fā)顯得面目可憎——他們刻薄,無知,貪婪,自私……

          或許,他們也曾是“玉”,卻不知是常受俗世之風(fēng)熏染,染上了一團(tuán)難以磨盡的墨漬;

          亦或是太過脆弱,歲月的刻刀方落在他們身上片刻,他們便支離破碎,變得畸形,甚至變得如一灘齏粉……

          打磨與雕琢,無疑是混著血和淚的,只有堅(jiān)持到最后才能成就自我;歪風(fēng)邪氣,讓許多人覺得“如沐春風(fēng)”,最后卻是誤入迷途……

          諸君,我希望你們心中,永遠(yuǎn)有著一團(tuán)火,有著源源不竭的玉之光,在經(jīng)歷浮世滄桑后,還能焚盡邪肆,能亮徹黑暗!

          與我們而言,變是形式,不變是本質(zhì)。愿你蛻變歸來,初心不改!

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