(薦)改變的作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的改變的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
改變的作文1
噼里啪啦……”震耳欲聾的鞭炮聲響起，一對(duì)年輕的夫婦搬新家過(guò)來(lái)了。他們的想象中這兒應(yīng)該是一片美麗的景象，但其實(shí)他們的想象與現(xiàn)實(shí)差了幾百倍，等待他們的不是一片美麗的花園，而是一個(gè)幾乎讓人隨處“方便“的垃圾堆。
他們?nèi)諒?fù)一日地住在那兒，最終他們受不住了。他們首先自己拿起鏟子掃把開(kāi)始改造起來(lái)，可是他們發(fā)現(xiàn)，人們還是向院落中央的空坪隨處丟垃圾。第二天，夫妻倆在院落里豎起了“不許亂丟垃圾”的牌子，結(jié)果呢還是無(wú)濟(jì)于事，人們根本沒(méi)有把它當(dāng)做一回事。他們想出了最后一個(gè)辦法，湊了一些經(jīng)費(fèi)請(qǐng)人來(lái)大面積地改造這兒。他們把以前的垃圾堆修成了一個(gè)美麗的花園，中間鋪了一條石子路，花園的旁邊還圍了許多的盆景。
第二天，第一個(gè)準(zhǔn)備丟垃圾的人停住了，他被這美麗的花園吸引了，主動(dòng)把垃圾拿了回去，丟進(jìn)了垃圾桶中。往后的人們都和他一樣開(kāi)始愛(ài)護(hù)環(huán)境，那兒竟然再也沒(méi)有一個(gè)人往里面丟垃圾了。
老人小孩全都圍到這兒來(lái)乘涼。他們來(lái)這兒呼吸著新鮮的空氣；一些年輕的`小伙子也到這里來(lái)表演美妙的絕活。那對(duì)年輕的夫婦笑了，他們?yōu)樽约旱某晒πΦ暮荛_(kāi)心。
其實(shí)，要想改變他人，要先改變他們的心，要用不懈的努力來(lái)感化他們。感化別人了，這種美才會(huì)在你的堅(jiān)持下播撒更美的種子，盛開(kāi)更艷麗的花朵。我們生活的社會(huì)才會(huì)愈來(lái)愈美好。這對(duì)夫妻，因?yàn)檫@樣的行為也引來(lái)周邊人們對(duì)他的尊敬
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！
改變的作文2
每一個(gè)不平凡的人，都擁有不平凡的夢(mèng)想，但仍過(guò)著平凡的生活，希望有個(gè)不平凡的人生。然而，我們憑借什么來(lái)改變？
堅(jiān)—堅(jiān)強(qiáng)
我們趨行在人生這個(gè)亙古的旅途，在坎坷中奔跑，在挫折中涅盤(pán)，憂愁纏滿全身，痛苦灑滿一地。我們累，卻無(wú)從止歇；我們苦，卻無(wú)法逃避。既然不愿被風(fēng)雨淋濕，何不未雨綢繆？既然不愿屈服坎坷崎嶇，何不磨練自己，讓自己適應(yīng)困難，戰(zhàn)勝困難？既然不能號(hào)令風(fēng)雨，讓日月臣服，為何不趁早學(xué)會(huì)適應(yīng)，為自己撐起一方璀璨星空？
堅(jiān)—堅(jiān)持
“騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍”。或許我們?cè)诩胰说呐惆橄乱环L(fēng)順；或許通過(guò)自己的努力將會(huì)改變什么；或許我們根本不了解自己要干什么。從古到今，哪一個(gè)偉人是不勞而獲的？如果沒(méi)有堅(jiān)持，莊子何以持竿不顧，寧“曳尾于途中”？如果沒(méi)有堅(jiān)持，劉翔何以憑借著12秒11的成績(jī)奪得冠軍并獲得“紅色閃電”的稱(chēng)號(hào)？如果沒(méi)有堅(jiān)持，姚明又怎能沖出中國(guó)，在NBA中盡現(xiàn)自我的風(fēng)采？如果有了目標(biāo)，為何不堅(jiān)持一下來(lái)感受成功的`喜悅？
堅(jiān)—堅(jiān)信
“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”人生短暫，時(shí)光易逝，趨行于人生的旅途中，你需要做的不僅是欣賞沿途奇妙的風(fēng)景，更要堅(jiān)信自己的價(jià)值，氣象萬(wàn)千，總有一些東西要你去追尋，去銘記。為了自己的未來(lái)，何不堅(jiān)信自己能成功？人生的價(jià)值，并不是用時(shí)間，而是堅(jiān)信自己的價(jià)值。
人的一生經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的考驗(yàn)，即無(wú)數(shù)次的把握，也是你改變的關(guān)鍵�；蛟S少數(shù)人會(huì)認(rèn)為那些選擇是困難的，如果相信自己，戰(zhàn)勝心里對(duì)失敗的恐懼，那便是進(jìn)步，這樣就會(huì)使你擁有一個(gè)不平凡的人生。
改變的作文3
忘記了從什么時(shí)候開(kāi)始，感覺(jué)到自己性格變了。印象中自己是個(gè)很外向，很開(kāi)朗的孩子。整天像個(gè)男孩一樣，風(fēng)風(fēng)火火，大大咧咧的。和男孩一起捉螞蚱，捕蝴蝶，拍皮球，一起比賽跑步。每次比賽，哨聲一響，我就如離弦之箭般沖了出去。飛奔中不忘環(huán)顧左右，看到快被別人超越了，就會(huì)使出吃奶的力氣向前，不服輸?shù)膭蓬^表露無(wú)遺。每當(dāng)這時(shí)，耳邊回蕩的總是媽媽那句“慢點(diǎn)，別摔倒了，別碰著了”。這樣的語(yǔ)言澆滅了我的熱情，阻礙了我前行的步伐，潛意識(shí)里不敢再去全力以赴。
再大一點(diǎn)上了幼兒園，那時(shí)我依然是個(gè)很“瘋”的孩子。上課回答問(wèn)題時(shí)，我總是高高舉起肉肉的小手，生怕老師看不到�；卮饐�(wèn)題時(shí)聲音洪亮的嚇人，每當(dāng)這時(shí)自己特別有成就感。
中班下學(xué)期，家長(zhǎng)公開(kāi)課，因?yàn)橛屑议L(zhǎng)在，我那小小的表現(xiàn)欲望空前膨脹，回答問(wèn)題時(shí)，我聲音響徹云霄，惹的老師，家長(zhǎng)，都看著我慈愛(ài)的笑，我也很開(kāi)心。而此時(shí)坐在后排的媽媽卻沖我叫“小點(diǎn)聲，這么大聲干嘛？”我高漲的熱情仿佛被澆了一桶冰水，瞬間熄滅，從此再不敢大聲回答問(wèn)題。
漸漸的我變了，變得不愿意去和別人交往，不愿去運(yùn)動(dòng)，上課不愿回答問(wèn)題，甚至不求去舉手。不愿向人敞開(kāi)心扉，膽子越來(lái)越小。
進(jìn)入初中，換了新環(huán)境，遇到了新同學(xué)，尤其是現(xiàn)在新老師，經(jīng)常的.各種方式鼓勵(lì)我，引導(dǎo)我，我也意識(shí)的自己的問(wèn)題。我正在老師，同學(xué)，的幫助下，自己的努力下，找回從前那個(gè)開(kāi)朗，自信的自己。
改變的作文4
不知是何年何月，小時(shí)的我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)一棵樹(shù)，它很特別，因?yàn)樵跇?shù)木整齊劃一的路旁，唯有它在遠(yuǎn)處兀自生長(zhǎng)，似乎達(dá)到了忘我的境界，在它的世界中，只有那無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天和廣闊的大地。
我不了解它，不知它為何會(huì)在此，不知它為何會(huì)被孤立，我只知它的清高，帶著淡淡的孤芳自賞，靜靜地長(zhǎng)在路旁。
后來(lái)才知道，它叫茶花樹(shù)，有趣的名字，似乎與他的孤傲并不太符合呢。
不知過(guò)去了多少光陰，我又一次見(jiàn)到了它，那是一個(gè)冬天，南方寒風(fēng)陣陣，雖沒(méi)雪，卻格外的寒冷，在遇見(jiàn)它是，它早已如同遲暮的老人一般，只剩下枯枝敗葉隨著瑟瑟的寒風(fēng)飄落在地。它落得如此境地，卻還是沒(méi)有忘了它的傲骨。它的枝干枯糙不堪，一道道不知從何而來(lái)的劃痕，刻在了它的軀體之上，但它絲毫沒(méi)在意這些，它并沒(méi)有為這些感到自卑亦或是不滿。
它還是那樣，沉默不語(yǔ)，正如人，有了自己的志向，誰(shuí)又會(huì)在意表面這些膚淺的東西呢？它有著它的追求。雖然我不懂，但我相信，它會(huì)守住自己的初心，不會(huì)因?yàn)橥獗砩系母淖兌チ俗非�，失去了自尊，失去了錚錚的傲骨。
和人一樣，每個(gè)人有每個(gè)人的自尊和原則，不會(huì)因?yàn)橥饨绲腵因素而改變，不會(huì)因?yàn)閯e人的看法而動(dòng)搖，這正是我們要學(xué)習(xí)的。它永遠(yuǎn)專(zhuān)心的盡著自己的本分，堅(jiān)持著自己的原則，仿佛天地也無(wú)法動(dòng)搖，沒(méi)有任何事物可以阻止他，阻止他的向往。
茶花樹(shù)無(wú)言，卻告訴我生命的無(wú)常，因?yàn)樗幢M了王朝的興衰起落。
茶花樹(shù)無(wú)語(yǔ)，卻告訴我每一次的風(fēng)雨，只要經(jīng)得起考驗(yàn)，就會(huì)變得強(qiáng)大。
茶花樹(shù)不動(dòng)，卻告訴我追求美之必要，它的歲月都是在開(kāi)最美的茶花。
改變的作文5
知識(shí)可以改變命運(yùn)，金錢(qián)可以改變一切……但唯有一個(gè)是永遠(yuǎn)改變不了的，就是那絲絲的母愛(ài)，幽幽的情。
我愛(ài)我的母親，愛(ài)的很深，很深。盡管歲月無(wú)情地在她的臉上留下了道道很深的皺紋；盡管時(shí)間沖掉了她發(fā)絲上的油黑色，只留下蒼白的銀絲。但是母愛(ài)是永遠(yuǎn)改變不了的。記得，小時(shí)候我常那樣躺在媽媽的襟懷里，諦聽(tīng)心臟跳動(dòng)時(shí)富有節(jié)奏的韻律，撒嬌般地問(wèn)那些幼稚的問(wèn)題，好讓她帶笑的一一為我作答。那是多么美好的時(shí)光��！
母親是一個(gè)普普通通的農(nóng)村婦女，她有著千千萬(wàn)萬(wàn)農(nóng)民勤勞的優(yōu)秀品質(zhì)。自從我懂事起，家庭中每天總是她第一個(gè)起床，接著便開(kāi)始忙碌著她所認(rèn)為短暫的'一天……好像在她心里，只有忙不完的工，做不完的活。
母親愛(ài)我，比我愛(ài)她深得多。上初中之后，每次回家，總能得到母親親切溫暖的問(wèn)候和關(guān)懷。母親也同樣有著淳樸和善良的性格。母親穿的衣服盡管洗的很干凈，但是畢竟是很舊了，可她總舍不得換新的，還說(shuō)穿這衣服到覺(jué)得挺舒服。
我在母親的眼里好像永遠(yuǎn)都是個(gè)小孩子。每當(dāng)在寒冷的冬夜里，母親為我披上棉衣時(shí)，我真懷疑，難道我還是小孩么……每每母親這樣做時(shí)，我又仿佛回到了童年。
母親一笑，我就發(fā)覺(jué)母親好像年輕了很多，因此，我盡量讓母親笑。當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，她笑了；當(dāng)我盡自己的努力干活時(shí)，她笑了。一笑皺紋便舒展開(kāi)了。
我的心中充滿了對(duì)母親的愛(ài)的尊敬。盡管歲月在不停地流逝，但是不曾改變的是母愛(ài)！
改變的作文6
今天的我，便是曾經(jīng)我想要成為的樣子。只是，今天，我不要今天的我這個(gè)樣子。
我想要成為另一個(gè)自己，我不知道，我這一生當(dāng)中，會(huì)經(jīng)過(guò)幾次蛻變。但是我也不會(huì)后悔今天的我是這個(gè)樣子的。只是，我想，為了更好的自己，我也該做出點(diǎn)改變了。
首先：我不想再那么鐘情了。對(duì)物還是對(duì)人。我會(huì)學(xué)會(huì)這接納各種音樂(lè)，哪怕是自己一聽(tīng)就煩躁的民族曲。但是，我想要學(xué)著去接受。對(duì)于生活中出現(xiàn)的人，我也不想要總是鐘情于一人，因?yàn)樾闹醒b著一個(gè)人，所以自己就拒絕的去接受另一個(gè)人，一直以來(lái)自己都沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)讓我失去的。
接著，我該變得穩(wěn)重，再穩(wěn)重些，即便在自己愛(ài)的人面前，我也想要更穩(wěn)重些，畢竟，我愛(ài)的人看到我不長(zhǎng)大會(huì)心疼的。因此，我會(huì)努力地堅(jiān)強(qiáng)，努力地，讓自己像個(gè)小大人，不會(huì)再那樣地吵吵鬧鬧。我也不會(huì)再那么玻璃心了，該學(xué)會(huì)自己成長(zhǎng)的時(shí)刻也到了。
最重要的`：我會(huì)努力地像王源這樣的人一樣，該認(rèn)真的時(shí)候很認(rèn)真，可以鬧的時(shí)候也嗨的起來(lái)。但是，我絕對(duì)會(huì)讓我愛(ài)的人感到心安。對(duì)于目前要做的事情，我會(huì)努力地，一心只想著把它做好，不會(huì)想太多，也不會(huì)退縮，即便再難，我也不要給自己任何放棄的借口。
該改變了。是該改變了。即便寫(xiě)出來(lái)的這些決心，并不足以表達(dá)我內(nèi)心的那種堅(jiān)決，但是，我想，終究，從文字，也可以看出一個(gè)人的改變，從一個(gè)人記錄的那些心情，也可以看出一個(gè)人的改變，從一個(gè)人一天可以發(fā)表幾篇文章，也可以看出一個(gè)人的生活是怎樣的，從一個(gè)人上醫(yī)院的次數(shù)，也可以看出這個(gè)人是怎樣愛(ài)自己的。我會(huì)好好地愛(ài)自己的。我也會(huì)盡力的讓自己打字再快點(diǎn)，再快點(diǎn)。不要養(yǎng)成拖拉的性子。
改變的作文7
我曾經(jīng)是一個(gè)悲觀、充滿煩惱的女孩，雖然在任何人面前都是一幅活潑的樣子，但只有我自已才知道，我的真面目�？墒�，一位同學(xué)的笑聲改變了我。
我前桌小周，是一位調(diào)皮、充滿活力的男生。他無(wú)論是什么時(shí)候，都充滿樂(lè)觀，笑嘻嘻的。在數(shù)學(xué)課上，他被洪老師不知道罰抄書(shū)多少次，都依然笑著面對(duì)。那一次科學(xué)考試，一直都保持八十五分以上的他，史無(wú)前例地考個(gè)倒數(shù)七十七。這分?jǐn)?shù)，如果換作我，我一定“哭天喊地”、“淚流成河”。但是，小周卻欣然接受，沒(méi)有一絲傷心的樣子。下課后，他和同學(xué)們依然玩得很開(kāi)心�！肮边@笑聲發(fā)自?xún)?nèi)心，富有感染力。我忽然領(lǐng)悟到了什么，原來(lái)，小周對(duì)待生活是那么樂(lè)觀，他眼中的生活是那么充滿活力，充滿歡聲笑語(yǔ)�？疾缓昧�，可以繼續(xù)努力呀；東西丟了，可以再買(mǎi)呀；被老師批評(píng)了，下次可以做得更好呀。像小周一樣，以樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)待每一天，生活也會(huì)以美好的事物回報(bào)你，多好呀！
從此以后，我不再像以前那樣，以悲觀的.心態(tài)對(duì)待生活，我也不再像以前那樣充滿煩惱。被老師批評(píng)了，心里有些失落感，但一想到小周大笑的場(chǎng)景，心里便漸漸舒暢起來(lái)。沒(méi)關(guān)系，下次做得更好就可以了，我漸漸樂(lè)觀起來(lái)。小周的笑聲改變了我，我不再像以前那樣裝模作樣，現(xiàn)在的我是一個(gè)真正樂(lè)觀、活潑的女孩！
改變的作文8
我看著西邊的晚霞，心里充滿了莫名的寂寞，一直以為自己是一個(gè)有很多朋友的人，一直在受大家的關(guān)心，愛(ài)護(hù)，而現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。
實(shí)際上，我是一個(gè)很寂寞，很無(wú)助的人，是一個(gè)很害怕寂寞，孤獨(dú)的人。看著云朵在空中自由自在的飄，更加深了我的寂寞感，不知道為什么，今天突然覺(jué)得自己是一個(gè)很讓人反感的女孩，也許朋友說(shuō)的對(duì)，我是一個(gè)很讓人反感的人，但是，我又要怎樣改變，我已經(jīng)改變了很多很多，變得我自己都不認(rèn)識(shí)了，覺(jué)得自己是另一個(gè)人，而不是原來(lái)的那個(gè)充滿了活力的自己，我忽然覺(jué)得自己變得很可怕，很可怕。我有時(shí)真的很羨慕天上的云，他們自由自在，無(wú)拘無(wú)束，很是悠閑。我為什么就不能像云一樣自由自在，無(wú)拘無(wú)束的生活在這個(gè)世界上？也許有人會(huì)反駁我說(shuō)：因?yàn)槟闶侨�，人就�?yīng)該有煩惱，有責(zé)任。我不反對(duì)這樣的'說(shuō)法，可是，我覺(jué)得現(xiàn)在的我猶如一只快被老虎吃掉的小鹿，渾身上下都是傷，都是快要失去生命的那種無(wú)可奈何，無(wú)奈這世界的種種。
我真希望是一朵云，是一朵純潔無(wú)暇的云，自在的飛翔在空中，而不是做一只快要失掉生命的小鹿。天也越來(lái)越黑，晚霞也漸漸消失，而我的心情也會(huì)隨著晚霞的消失漸漸好起來(lái)，畢竟今天已經(jīng)漸漸過(guò)去，嶄新的一天將會(huì)來(lái)臨，我希望快點(diǎn)將新的一天賜予我，這樣我就又會(huì)回到原來(lái)那個(gè)充滿了歡樂(lè)的，活力的我。
改變的作文9
那年，我還在我的第一個(gè)母校讀三年級(jí)，我的語(yǔ)文和科學(xué)還算過(guò)得去，但數(shù)學(xué)和英語(yǔ)就很糟糕了，每次都考不到80分，有時(shí)才考60多分，這也成為了我快樂(lè)童年的一塊絆腳石。
那時(shí)我特喜歡頂嘴，老師說(shuō)的話都被我接上了，把老師氣得快沒(méi)暈過(guò)去。不過(guò)，老師也有法寶，那就是寫(xiě)“狀紙”，一封又一封的“狀紙”放入我的書(shū)包，被帶到家長(zhǎng)那里。不用說(shuō)，爸媽看了就更生氣了，本來(lái)我的成績(jī)就不怎么樣，現(xiàn)在又無(wú)緣無(wú)故地來(lái)了這么多“狀紙”，這萬(wàn)一別人問(wèn)起來(lái)該怎么說(shuō)啊！
可爸媽越是責(zé)備我，我越是改不了。
一天，我和平常一樣在教室里上課，老師在上面仔細(xì)地講課。時(shí)間一長(zhǎng)，我又坐不住了，在下面做起了小動(dòng)作。但我的“秘密”還是被老師發(fā)現(xiàn)了，所有人在注視這我，老師終于開(kāi)口了：“許多同學(xué)都在認(rèn)真地聽(tīng)課，只有你——童江釔——在做小動(dòng)作，你以為自己很聰明啊，其實(shí)你是在害自己，你就是‘繡花枕頭稻草包’！”老師的這番話就像一顆炸彈飛入了我的`耳朵。
一陣批評(píng)過(guò)后，所有同學(xué)都朝著我笑。我突然覺(jué)得，每一聲笑，都是一根針，深深地扎進(jìn)了我的心里。
從那以后，我發(fā)誓要改變自己，不能再執(zhí)迷不悟了，我不再跟老師頂嘴，上課認(rèn)真聽(tīng)講，各科成績(jī)都上去了，老師也不再寫(xiě)“狀紙”了，我聽(tīng)到的是老師同學(xué)給我的一次又一次的表?yè)P(yáng)和掌聲。
改變的作文10
先是料料峭峭，繼而雨季開(kāi)始，時(shí)而淋淋漓漓，時(shí)而淅淅瀝瀝。
我和好朋友“小糖果”一同在一間美術(shù)教室中練習(xí)著�！鞍�，這條線怎么都畫(huà)不好，要不我們讓隔壁班的學(xué)姐來(lái)幫我們畫(huà)吧？”我輕輕碰了碰“小糖果”的手肘，指著紙上這條七扭八歪的線條，她轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)，俊俏的眉毛稍稍蹙起，順著我的目光，他看到了我那不工整的線條，原本雪白雪白的紙上早已被我劃得“傷痕累累”。
“都已努力堅(jiān)持那么久了，難道不能再堅(jiān)持一下嗎？”她用那雙銳利的眼睛看著我，似乎一定想讓我耐下性子來(lái)，“多嘗試幾遍，總會(huì)有改觀！”她的臉色變得像暴風(fēng)雨來(lái)臨的前夕，“可是，這早已超出了我的'能力范圍。”我囁嚅著，悄悄環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在找人幫忙，我不免有些猶豫起來(lái)，如果再繼續(xù)畫(huà)，會(huì)不會(huì)浪費(fèi)太多時(shí)間？可如果就這樣放棄，以后會(huì)不會(huì)很難提高畫(huà)技？
“刺啦！”紙張的破碎聲打斷了我的猶豫思路，我猛然抬頭，發(fā)現(xiàn)“小糖果”不知什么時(shí)候又完成一張鉛畫(huà)紙，低垂的頭，挺拔的脊背，汗液慢慢浸濕了她那好看的藍(lán)襯衫，她緊緊握著那只又粗又短的素描專(zhuān)用鉛筆，時(shí)而停在紙上，似乎在思考著怎樣畫(huà)得更好；時(shí)而又快速地在紙上不停揮動(dòng)，似乎想到了什么新的思路；時(shí)而用手托著腦袋，緩緩閉上眼睛了，似乎在休息片刻，再次“出發(fā)”。
終于，我不再猶豫，目光重新聚集于雪白的鉛畫(huà)紙上。我想，那時(shí)我重新投入的樣子，一定與一切和諧。
突然，我的眉毛舒展開(kāi)了，原本那不好的情緒頓時(shí)煙消云散了，原本那沉重的雙手又變得靈活，原本那一團(tuán)糟的紙上又干干凈凈我抬頭看向窗外。
原本那雨氣空蒙而迷幻，細(xì)細(xì)嗅嗅，清清爽爽新新，有一點(diǎn)兒薄荷的香味，濃時(shí)，竟發(fā)出土地的點(diǎn)點(diǎn)腥味。
改變的作文11
某人說(shuō)今天下班之后會(huì)跟我一塊兒去理發(fā)店。打理打理我的頭發(fā)。只是想起來(lái)，距離上次打理頭發(fā)已經(jīng)是。大二的時(shí)候。距離現(xiàn)在也有六七年的時(shí)間了。六七年的時(shí)間里不是沒(méi)有時(shí)間來(lái)打理頭發(fā)。而是沒(méi)有金錢(qián)跟精力來(lái)打理頭發(fā)。
如今換一份新的工作，換一種新的發(fā)型，真的很希望自己一個(gè)全新的自己來(lái)。面對(duì)新的生活。雖然這新的生活的背后一定是生活的千瘡百孔。后邊兒有太多的破洞，需要彌補(bǔ)。有太多的外債需要償還。有太多責(zé)任跟義務(wù)，需要擔(dān)負(fù)和履行�？墒潜M管如此，我還是很想要換一種新的發(fā)型。
昨天朋友跟我說(shuō)你收拾自己真的看起來(lái)很年輕。我對(duì)著鏡子中的自己笑自己真的很年輕嗎？可是我知道自己已經(jīng)不年輕了，已經(jīng)過(guò)了30歲，更何況自己的心理年齡不止30歲。這么多年來(lái)，心里背負(fù)了太多的壓力，又怎么能看起來(lái)真的.如此年輕呢。
昨天紫月跟我說(shuō)，結(jié)了婚之后也想換一個(gè)新的發(fā)型。然后展開(kāi)自己，幸福兒。美滿的婚姻生活。聽(tīng)著她言語(yǔ)中掩藏不住的幸福。想象著他滿臉幸福的表情。真的挺愛(ài)她高興的。在這個(gè)世界上又有多少人能夠真正的嫁給愛(ài)情。但是我想開(kāi)始的時(shí)候我們幻想到的愛(ài)情總是美好的樣子吧。不管怎樣，我都祝福她新婚快樂(lè)，也祝福他在最后的每一天可以過(guò)的幸�？鞓�(lè)。
有的時(shí)候總能想到很多我們過(guò)去的樣子。高中時(shí)候的我們，年少輕狂。美好的相處著也認(rèn)真的，鬧騰著。他算是我這輩子位數(shù)不多的朋友吧。朋友是需要真心相處的。所以我真心的祝福她快樂(lè)幸福。
想想過(guò)去的自己，看看現(xiàn)在的自己。我們都在改變著。以自己愿意或者不愿意的方式改變著。
這是不管怎樣還是希望著我們的未來(lái)。都快很美好吧！
改變的作文12
你不能改變?nèi)菝�，但你可以展現(xiàn)笑容笑容；你不能左右天氣，但你可以改變心情；你不能預(yù)知明天，但你可以把握今天；你不能樣樣順利，但你可以事事盡力……
——題記
也許，你會(huì)認(rèn)為，一個(gè)人從降生到人世間那一刻，命運(yùn)就已被確定，不能改變了。其實(shí)我以前也這樣認(rèn)為，不過(guò)自從聽(tīng)了霍金的故事之后，這個(gè)想法就隨之改變了。
故事講的是主人公霍金以頑強(qiáng)的拼搏的精神戰(zhàn)勝殘酷的病魔，堅(jiān)持科學(xué)研究，在天體物理學(xué)上取得了偉大成就的事跡。
“他在挑戰(zhàn)面前，命運(yùn)好像做了退卻，一個(gè)兩年半過(guò)去了，又幾個(gè)兩年半過(guò)去了，他還是堅(jiān)強(qiáng)地活著。”這是故事情節(jié)中的一句話。怎樣？讀了這句話，你們對(duì)“人不能改變命運(yùn)”這個(gè)想法是不是有了變化？沒(méi)錯(cuò)，霍金改變了命運(yùn)。為什么？就是因?yàn)樗哂欣щy與失敗面前毫不退縮，敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神。所以，他戰(zhàn)勝了“不可改變”的命運(yùn)。
蕓蕓眾生，有多少人的人生中沒(méi)有遇到挫折？只在于你怎么樣去面對(duì)。困難與挫折是人生篇章中最主要的一個(gè)音符，在強(qiáng)者的'人生篇章中，它是清脆而美妙的，而在弱者的人生篇章中，卻是沉悶而糟糕的。人的一生不可能一帆風(fēng)順，一塊塊絆腳石隨時(shí)出現(xiàn)，要么你被絆倒，要么你超越他，繼續(xù)前進(jìn)。
記住，困難越大之時(shí)，就是離成功不遠(yuǎn)之日，千萬(wàn)不要在那時(shí)退縮。讓我們來(lái)學(xué)習(xí)霍金，做真正的強(qiáng)者！
改變的作文13
不同的環(huán)境，會(huì)有不一樣的風(fēng)景；不同的話語(yǔ)，會(huì)有不一樣的感覺(jué)；不同的自己，會(huì)有不一樣的心情！
我曾做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：一連五天上學(xué)，都帶著不一樣的心情、表情、話語(yǔ)，去發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們不一樣的反應(yīng)！
第一天，我?guī)е_(kāi)心的心情去上學(xué)，臉上掛著甜甜地微笑，見(jiàn)到同學(xué)，就主動(dòng)跟他們打招呼，同學(xué)們也熱情的回應(yīng)我！第二天，我?guī)е鴳嵟男那槿ド蠈W(xué)，臉上毫無(wú)表情，大眼睛瞪得好像要把人吃掉似的，同學(xué)們沒(méi)有誰(shuí)敢主動(dòng)跟我講話和打招呼！第三天，我又帶著快樂(lè)的心情去上學(xué)，一路上還哼這小調(diào)，大眼睛一眨一眨的，散發(fā)著快樂(lè)的氣息。同學(xué)們不僅主動(dòng)跟我打招呼，還跟我一起談東談西呢！第四天，我?guī)е魫灥男那槿ド蠈W(xué)，大大的眼睛黯然無(wú)光，同學(xué)們見(jiàn)到我后，看到我的表情，便不敢出聲，好像是怕會(huì)招我惹我似的！第五天，我?guī)еd奮的心情去上學(xué)，一路上蹦蹦跳跳的，見(jiàn)到同學(xué)便跟她們嘰嘰喳喳地講個(gè)不停！
是�。∽约旱�.心情也會(huì)影響到別人的，所以要先改變自己！如果你是常常愁眉苦臉的，請(qǐng)你現(xiàn)在開(kāi)始笑起來(lái)；如果你是常常發(fā)脾氣的，請(qǐng)你現(xiàn)在開(kāi)始收斂自己的脾氣，變成一個(gè)歡笑掛臉上的人；如果你已經(jīng)是常常歡笑的人請(qǐng)你以后更要開(kāi)開(kāi)心心的！
如果你想要改變別人，首先就要先改變自己，改變了自己，就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界也在慢慢的改變中……
改變的作文14
從小，我就不是言談，漸漸的，就養(yǎng)成了不愛(ài)說(shuō)話的毛病。
以前，親戚，同學(xué)們問(wèn)我什么？我卻不愛(ài)回答，只有爸爸媽媽問(wèn)我時(shí)，我才回答，在學(xué)校，因?yàn)槲也惶珢?ài)說(shuō)話，所以沒(méi)有朋友，四年級(jí)換班的時(shí)候，我沒(méi)有輪換，而有一個(gè)叫龐伊祥的同學(xué)，轉(zhuǎn)進(jìn)了我們班，從此我因他而改變了。
我們一起玩卡牌，彈精靈等，便慢慢的熟悉了，我們兩個(gè)慢慢的就成了鐵哥們，他在和我玩的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)了我不愛(ài)與人交談，不愛(ài)說(shuō)話的特點(diǎn)，他就問(wèn)我：“你為什么不說(shuō)話？”我沒(méi)有回答他，徑直走向教室，回到了自己的座位上，看著書(shū)，看看下節(jié)課要講的內(nèi)容。第二節(jié)課下了，他懷疑我是啞巴，就問(wèn)：“你是啞巴？”我很生氣的`說(shuō)：“不是”�！澳悄銥槭裁床缓臀覀冋勗挘俊彼穯�(wèn)。我回答：“不想說(shuō)”，于是，他就想法改變我。
有一次，星期六的下午，他請(qǐng)我去吃KFC，到了那，一切準(zhǔn)備就緒，就差兩包番茄醬，他叫我去要兩包番茄醬，要不然他把我放在這，玩失蹤，那我怎么辦，我被迫無(wú)奈，只好去向服務(wù)員要兩包番茄醬。我到那，只好硬著頭皮對(duì)服務(wù)員說(shuō)：“我……我……我要兩包番茄醬�！薄昂玫模o你，”服務(wù)員微笑著說(shuō)，我拿著這兩包番茄醬，就像捧著自信和喜悅，我長(zhǎng)長(zhǎng)出了一口氣，其實(shí)與人溝通是一件很簡(jiǎn)單的事，也是件很愉快的事�！澳愫细窳恕饼嬕料榧�(dòng)地說(shuō)。從那以后我就敢主動(dòng)與別人說(shuō)話了。
龐伊祥，你的良苦用心，使我終身難忘。龐伊祥，你不僅是我的好同學(xué)，更是我的鐵哥們！
改變的作文15
天下的事物都在改變，人也要改變！我的改變主要有兩種，一種是品行，一種是學(xué)習(xí)。
我覺(jué)得我的品行方面進(jìn)步很大，以前，我總是為了一些小事斤斤計(jì)較。有一天下課時(shí)，有個(gè)同學(xué)在教室里跑，把我的桌子撞歪了，我直接過(guò)去抓著他的衣領(lǐng)，說(shuō)你什么意思，后來(lái)還打起架來(lái)。漸漸，我身邊連一位知心的朋友都沒(méi)，而同學(xué)看我的眼神是退避三舍。
那時(shí)，我開(kāi)始反思自己，為什么沒(méi)人愿意跟我玩？哦！是我的小雞腸子害了我，心胸狹窄的人是沒(méi)有真心的朋友的！知道原因后，我嘗試地改變自己。同學(xué)們玩游戲時(shí)，我厚著臉皮地加入，跟他們一起玩耍，同學(xué)們見(jiàn)我沒(méi)賴(lài)賬，又沒(méi)打人，開(kāi)始對(duì)我改觀了，雖然改變很少，但我也知足了。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月，同學(xué)們都愿意當(dāng)我的知心朋友，你說(shuō)我的改變大吧？
我的學(xué)習(xí)態(tài)度也改變了很多哦！以前，寫(xiě)讀后記時(shí)， 可字就像一群蝌蚪游來(lái)游去，根本很難看清我的'字，陳老師還批評(píng)過(guò)我，說(shuō)我的字可以拿出去驅(qū)邪了。我的字為什么寫(xiě)得這么丑呢？由于我的態(tài)度不行，開(kāi)始改的時(shí)候，感覺(jué)很累，一撇一劃，都要用很大的力氣，寫(xiě)完后，手心甚至還會(huì)出汗，不過(guò)有努力，就會(huì)有回報(bào)，在讀后記作業(yè)的下面，老師會(huì)夸獎(jiǎng)一句：書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，好！我的學(xué)習(xí)態(tài)度還可以吧！
沒(méi)有改，哪來(lái)變？要知道自己錯(cuò)在哪，不然怎么去改正？一個(gè)人的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真時(shí)，你學(xué)習(xí)的任何一方面，都會(huì)有所進(jìn)步。馬虎時(shí)，不管學(xué)習(xí)的哪個(gè)方面，都會(huì)退步。
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