拾金不昧的人作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的拾金不昧的人作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
拾金不昧的人作文1
美德是什么?它是中華民族的傳承!它是文明古國的精髓!它是理想和信念傳播的紐帶!它是華夏兒女走向世界的高貴品質!民族的傳承或多或少總會在人群中悄然出現(xiàn),而那一次,我親身經(jīng)歷了……
記得那是一個旅游回啟的晚上,在外面吃完飯已經(jīng)九點多了。爸爸、媽媽、姐姐和我正準備去取車回家,走到東洲新村門口處,突然,姐姐的腳步一頓,指著地上的一個黑乎乎的.東西道:“咦?那是不是個錢包?”我們聽了頓時一愣,這時剛巧一位穿著簡樸的老爺爺經(jīng)過,聽聞姐姐這句話也停了下來,因為他相對離錢包近一些,于是便撿起了包,等他打開一看便愣住了,我們借助一旁小店傳來的燈光看去,天!好多紅色的毛爺爺!再看看那錢包的體積,最起碼得有幾千塊!媽媽在一旁說:“報警吧,失主肯定會著急的。”但老爺爺卻說不用,仍繼續(xù)翻著,看著他的舉動,當時我想他是不是在拖延時間,以便等我們走掉了好心安理得地將包帶走。
突然他喊了起來:“找到了!”我們馬上湊了上去,定睛一看,是張身份證!老爺爺自言自語道:“這個應該就是這錢包的主人吧!本o接著,他又翻出一張寫著一個名字和電話號碼的紙片,我媽忙舉起手機:“我來打吧!”電話接通,對方卻否認認識身份證上的人,隨即就掛了,氣氛一下子變得尷尬。沉默……
老爸突然說:“這身份證上不是有地址嗎!”老媽疲憊地說:“還是打110吧!薄皩殟u花園,就在對面,還是找找吧,就當積點兒德!崩蠣敔敼虉(zhí)地說。姐姐也說:“那就去看看吧,大不了多走點路,就當減肥了!”老媽無奈,只得點頭答應。
就著昏暗的路燈,我們根據(jù)身份證上的地址好不容易找到了那幢樓,按樓道門鈴卻無人應答。一旁經(jīng)過的鄰居聽聞我們是來還錢包的,頓時用一種怪異的眼神看了我們一眼。經(jīng)過打聽,該戶人家是常駐戶,想必是有事外出了。沒辦法,只能干等了。十分鐘、二十分鐘、半小時……在大家疲憊與焦急的等待中,這時一對男女走了過來,當我們上前詢問是否認識失主時,他們還在詫異為什么我們要找他,當我們提醒他是否丟失了什么東西時,他才發(fā)現(xiàn)錢包不見了……
錢包事件過后,我的心中總會升起一絲不安的情緒,想來應該是對那位老爺爺產生的愧疚感吧,因為我當時居然會懷疑他!其實,世間的人無論貧窮還是富貴,都應擁有美德的權力,我們不能以己之見去肆意揣測他人,更不能以貌取人。而老爺爺那心向美德,拾金不昧的身影就這樣深深地刻在了我的腦海中!
拾金不昧的人作文2
在我的記憶長河里,有能歌善舞的人、有小偷小摸的人、有孝順老人的人、、、、、、,但是最令我印象深刻的,是那一個拾金不昧的人。
那天下午,我一個人走在回家的路上,我百般無聊地踢著小石子。這時,好像聽見有人在不停地問:“您的錢包丟了沒?”我抬起頭來,只見有人否認、有人只是匆匆而過。因為那人頭發(fā)亂糟糟的、胡子參差不齊、衣服上打著花花綠綠的'補丁、光著腳、像一個乞丐,讓人感到無比厭惡。
我想問問他為什么要問這些稀奇古怪的問題,可我又想:“這太丟人了,要不、、、要不就算了吧!”我猶豫了?晌乙幌氲侥且淮未渭鼻械卦捳Z和那誠懇地目光,我頓了頓,可還是認為太丟人。于是我小心翼翼地往四周看了看,確定沒人了,我才裝作若無其事地往前走。
那人見我來了,忙用沙啞的聲音問:“你的錢包丟了沒?”
我瞟了他一眼,沒有確定也沒有否定,只是往四周看了看,確定沒有人注意了,才不滿地說:“怎么?問這個干嗎?詛咒我呀!”
那人好像注意到我的動作,把頭低了下去,不敢看我,輕輕地說:“我撿了一個錢包,可不知道失主是誰,我想問問看,可、可、、、找不到。”這時,那人又把頭抬了起來,可還是不敢看我。一股惡臭撲鼻而來,讓我不由自主的往邊上移了幾步。
“是你嗎?”“不、不、不是,我只是想問問你,你怎么不把錢拿走呢?”我本以為他會說錢太少,可沒想到,他響亮地說:“因為那不是我的錢!
我聽了先是一愣,后來才回過神來。還好,他已經(jīng)去問別人了。
我默默地走了,走了很遠,還能隱約聽見他的話語。我越聽越慚愧,也許是我的動作深深地刺痛了他的心,他身為乞丐一定很需要錢。或許,他為了這個錢包已經(jīng)幾天沒吃飯了,幾天沒喝水,可他堅決不用錢包里的一分錢,可能都沒打開看過。他是那么高尚,要是換做別人,也許早就拿著錢溜之大吉了!
這件事永遠啟發(fā)我、教育我、激勵我做一名優(yōu)秀的小學生。
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