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      2. 似水流年作文

        時(shí)間:2023-12-06 00:04:45 好文 我要投稿

        似水流年作文(通用)

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的似水流年作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        似水流年作文(通用)

        似水流年作文1

          有時(shí)候,有些人不需要說再見,就已經(jīng)離開了;有時(shí)候,有些事不用開口也明白;有時(shí)候,有些路不走也會變長。那些人,那些事,那些路……只是過往……那些說好不分開的朋友不在了,我們只是轉(zhuǎn)身,卻成了陌路。

          熟悉的、擁有的、珍惜的、快樂的、無價(jià)的……都隨著歲月的流逝——隨風(fēng)飛逝……

          在意朋友,便沒有了自我,最后總是自己一個(gè)人被丟棄在荒無人煙的小島上——自己療傷、自己哭泣……

          每次望向天空——總有淡淡的憂傷……會莫名的想起些人——那些曾經(jīng)的回憶……我相信:即使離開了,也會永遠(yuǎn)的被珍藏……

          縱始陌生,卻還是想念;縱使猶豫,卻依舊會堅(jiān)持……

          曾記得校園中我們的歡聲笑語?曾記得操場上我們?yōu)t灑的背影?曾記得運(yùn)動會上我們的英姿?曾記得教學(xué)樓旁松樹下我們的`追逐嬉戲?曾記得我們漫步在校園中的交談?曾記得我們在學(xué)海中攻破一個(gè)又一個(gè)難題?可如今,那些曾經(jīng)的曾經(jīng)早已化為泡沫消失在空中,但是這些又有誰會珍惜???

          我是個(gè)倔強(qiáng)的孩子,喜歡念舊,也許你們的離開,會讓我更沉默,會讓我想要哭泣,會讓我責(zé)備自己,會讓我變得更冷漠。在無聯(lián)系的日子里,一個(gè)人,慢慢地,學(xué)會淡然……

          文字,——依舊那么蒼白,依舊那么無力……我——依舊把心事寄托在文字中……自己——依舊習(xí)慣了悲傷……依舊——一個(gè)人游離于夜晚的星辰……

          很多人,很多事,一直沉默,不愿提起。一轉(zhuǎn)身,便成了陌路,便各自遺忘在時(shí)光隧道里,有誰還會想起曾經(jīng)有那么一個(gè)人?有誰還會記得那曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?

          時(shí)間——一轉(zhuǎn)眼飛逝,總過的太快,總讓人迷!烤故菚r(shí)間改變了人,還是自己改變了自己,我只能沉默……讓黑暗吞噬自己……

          就這樣,曾經(jīng)的好友一不小心——就變成了熟悉的陌生人,從此形同陌路......就這樣,那曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如同自己記憶沙城中永遠(yuǎn)的塵!

        似水流年作文2

          曾詩纓時(shí)光荏苒,歲月蹁躚,如開水般淡的生活仍然過著,有時(shí)心中不知怎么的,懷著一份念想,是那來自遠(yuǎn)方的想念吧!

          看著窗外一片片皺卷飄落的枯葉。聞著路邊飄來的陣陣菊香,那河邊的銀杏也該黃了。昨日光景似恍惚,似水流年彈指間。

          記憶這條河流它沖走你的`念想和感傷,但拐角處的石鏠里,依然護(hù)送快樂和陽光。河的對岸是她的家。夏日炎炎,光腳下水,兩個(gè)人那么大了卻還是忘不了兒時(shí)的游戲 ,總是惹得路過的村里人逗逗樂:“呀!這是哪家的女娃呀?這么大還打水仗哩!弄濕了褲子別遮差羞回家才好!”我們卻擲之一笑。夕陽半露,涼風(fēng)吹著銀杏葉沙沙作響。我們坐在河邊,說著那些八卦事,倒也快樂著!秋總是尋著夏的裙擺尖來的。對岸的銀杏樹,漸漸地黃了。也曾感嘆過綠的時(shí)光短短,后來云子民發(fā)現(xiàn)秋有它的獨(dú)特韻味。從那時(shí)起,我們的書里常夾著銀杏葉,不香,但它有快樂的味道。

          河上的獨(dú)木橋,靜靜地立著,它每天除了欣賞自己的倒影,還傍著銀杏,悄悄地觀望,陽光輕輕地打在銀杏葉上,撫著它,擦身而過,余輝相映,田畔間的我們回憶著過去,說著離別,,因?yàn)槟翘,我們都帶著各自的夢想,飛向遠(yuǎn)方。坐看月伴殘?jiān),流光輕池指間,空念如景往昔,青春染盡過往,又是半個(gè)春秋,不知何時(shí),我也有了這么多的感想,想著兒時(shí),想著中學(xué)時(shí)光,想著明天方向,想著未來去向,這是長大了的感覺吧!可我總是回頭望去,這是放不下嗎?不,也許我是不想放下,但是上天的決定還得遵循,半月一次的聯(lián)系,讓我感到很知足,你在那邊過得很好,我也不愿經(jīng)常打擾。我曾經(jīng)說過遇上你是我的運(yùn)氣。你讓我的青春多了一份收藏,星星散散的,是我對你的想念,清清淡淡,是悠悠青春回味。舊日不可追,新日也要續(xù),太陽沒入地平線,還有晚霞反射著光亮,暖暖的,讓我們更有力量等待下一個(gè)日出。匆匆時(shí)光,點(diǎn)點(diǎn)滴滴含著快樂,它愿奔向遠(yuǎn)方,我們也要攢足勇氣追憶似水流年,捕捉下一道銀杏樹下的斑駁光影。

          時(shí)光易老,也要一齊遙望著遠(yuǎn)方,那里有一條清清的流水,銀杏葉沙沙起舞。那時(shí),我們一起走過獨(dú)木小橋,訴說著人生種種,還有那似水流年。

          如果過往讓你感傷,請不要哭泣,也不要消沉,至少青春美好年華曾一起分享。

        似水流年作文3

          唐婉,陸游,一生,一世,一雙人。

          ——題記

          曾經(jīng),她是他要攜手到老的人,然殊不知,是以長恨終了。

          過往,似少年夢境,恍恍惚惚,一夢三四年,夢醒,人去,心空,滄海桑田,一切成昨。卻仍記得他送的一只釵頭鳳,小小鳳嘴,以為銜緊了一世的盛情與懷念,以為可以穿越世俗的荊棘相擁。彼時(shí),幸福的印記,十指相扣著想走到天涯海角,世界盡頭,如今卻輾轉(zhuǎn)成離人絕地唱離歌,如此狠心,何等悲涼?距離在兩人之間畫下一線江山,從此隔山隔水為陌生人。

          于是開始見縫插針的想念,哀毀骨立后方才知曉,原來想念一個(gè)人是畢生困頓,不是生死的慘烈,不是決絕的悲壯,恰似心臟紋路上被劃下一道傷口,不痛不癢,卻綿延無期,永生不能愈合。

          若干年后意外的遇見,他依然是分花拂柳間抬眼望見的弱冠少年,好像從少年時(shí)就站在那里,美好如初,但低眉垂眼間卻再映不出她憂傷如水的容顏。思緒因愛而穿越無盡時(shí)光,影影綽綽的回憶鋪天蓋地而來,倘若他還是靜默溫和的少年,倘若她還是干凈羞怯的少女,隔著乍暖還寒的清涼天氣,遙遙相望,倘若如今還年少,倘若當(dāng)初不相愛,便不會有那咬破舌尖般疼痛的想念。

          歲月隨手撒下一個(gè)迷宮,顛沛流離如兩人分隔,他走不過去,她亦靠不近。浮華似水,空影如夢,十年后的沈園再次相遇,卻早已回不到原點(diǎn),他身邊賢惠的她,她身邊溫柔的他,縱使風(fēng)起云涌的'思念,亦不知從何說起。如能下輩子偕手,定要共同譜寫一首關(guān)于死生契闊的音律,一篇關(guān)于執(zhí)子之手的華章。

          人生如白駒過隙,一蹉跎,便是白鬢蒼蒼,一別即數(shù)十載,容顏、記憶被時(shí)光漸次消融,殆磨至盡,遺留的僅是一生路盡,驀然回首時(shí)捕風(fēng)捉影的沉寂眷念,和此去經(jīng)年的漫漫想念。

          曾幾何時(shí),鏡花水月的美好,以為可以吟一曲不敗的戀歌,挽回塵前處處香,殊不知,從最初便是走錯(cuò),再回望,已是天長地久,相見無期。

          曉風(fēng)干,淚痕殘,欲箋心事,唯獨(dú)語斜闌。

        似水流年作文4

          接天的蓮葉掩映住一世的清雅,徐開的水跡蕩漾出絕代的風(fēng)華,我看見你向我走來,姍姍足音,輕叩出唐詩宋詞那千年不滅的悠悠回響……

          ——題記

          雨打殘荷,無力遮蔽

          總以為荷花只能開出一季的絢爛;總以為美好的事物只是曇花一現(xiàn),流星飛逝;總是在重復(fù)著“夕陽無限好,只是近黃昏!钡陌@。然后,我們便無心漠然了風(fēng)雨傳承的千古絕唱。

          “夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢來。”依舊記得初讀時(shí)的慨然,心中頓生一股難以言喻的悲愴。有心殺敵衛(wèi)國,卻嘆無力回天,鬢已蒼然。少陵啊少陵,身在孤村的你,心系國家安危,置自己的生死于度外,已經(jīng)年老力衰,病痛纏身,卻依舊念著為國戍邊。你可知,你的這片赤誠使得那凄風(fēng)苦雨也帶上滾燙的溫度,我明白,那是你的丹心啊!突然便覺悲涼,偉大的理想只在片刻的幻夢中實(shí)現(xiàn),如同冰冷的劍刃刺入胸膛,錐心的痛。

          蓮香悠悠,初綻翠意

          “驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。”稼軒的一曲《青玉案》,唱出一番別樣韻味。在那“鳳簫聲動”,“玉壺光轉(zhuǎn)”的熱鬧夜晚,人人都是追光逐彩,在明亮艷麗,人群喧嚷的'地方停留。唯有意中人卻獨(dú)自守候在那“燈火闌珊處”默默相盼。這矜持,“遺世而獨(dú)立”的模樣,其實(shí)也正是稼軒自己的真實(shí)寫照,摒棄三千繁華,孤守住一方清雅。

          亭亭新荷,不失風(fēng)華

          “我打江南走過,那等在季節(jié)里的容顏如蓮花的開落!蔽以詾椋嵌吻屙嵵槐还湃藬y于手中,卻在某日無意發(fā)現(xiàn),那段悠長也寫在了今世。鄭愁予,一個(gè)對我而言的陌生名字,卻在這首詩讀后再難忘卻。詩如其名,一曲清愁宛然奏響,一如江南的煙雨,迷迷蒙蒙,讓人也仿佛在其中迷失了歸途。悵然若失的心緒。

          我終于明白,這世上有超越時(shí)光的存在。原來經(jīng)典從未被磨滅,原來流年也洗不去永恒;秀敝,我站在肆意開滿野花的山坡上,迎去風(fēng)來的方向,似水流年,荷風(fēng)撲面。

          燭火搖曳,風(fēng)拂書間。抬起眼,你身影漸行漸遠(yuǎn)。輕笑,原來,你一直不曾改變……

          ——后記

        似水流年作文5

          一大早起來做作業(yè),懶散地從書包里拿出幾本書,眼睛盯著書的封面,視線停滯在兩個(gè)白色字體上——高二。猛然記起我已經(jīng)是高二的學(xué)生了。思緒在倒轉(zhuǎn),回憶在翻騰,16歲前的畫面斷斷續(xù)續(xù),零零散散地涌現(xiàn)在我腦海中,沖擊著我的每一個(gè)細(xì)胞:小學(xué)時(shí)重重的'書包承載著滿滿的夢想,每天背著所有的書上學(xué)放學(xué)也不會覺得累;那時(shí)侯每次星期一都會忘記戴紅領(lǐng)巾,著急地到處找別人借以蒙混過關(guān)。上初中以后,每次在考試前都會熬夜背書,每次都會幻想這次的數(shù)學(xué)簡單到連小學(xué)生都會……我好像從來都沒有發(fā)現(xiàn),時(shí)間竟是這般匆匆忙忙。我好像還有很多未完成的事,卻早已淪為過去的遺憾。十年的光陰足以模糊一切,也足以深刻一切;足以動搖一切,也足以堅(jiān)定一切。對有的人而言,“十年”可以鑄造幸福,可以成就輝煌,亦可以騰飛事業(yè),那“十年”對我而言呢?“是翱翔前的蓄勢待發(fā)”我的心對我說。

          現(xiàn)在的我雖然還有些迷茫,不知該駛向何方,誰也沒有人生的地圖,只能一路跌跌撞撞去尋找;蛟S少年就該如此,在跌倒與找尋中學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。在這種不斷反復(fù)的過程中,我們總有一天會擁有屬于自己的天空。

          時(shí)間固然如流水,但我們亦可乘著小船航行在時(shí)間里,順著它到達(dá)夢的彼岸。

          也正因?yàn)闀r(shí)間如流水,我才更應(yīng)珍惜,不管是失敗帶來的痛苦,還是成功帶來的喜悅,都將拼湊成我生命中絢麗的云彩。

          霧似乎正在慢慢散開,前方的路開始變得清晰,我也該從新振做,繼續(xù)向前了。在今后的每一天里我都會珍惜,不管是流年似水,還是似水流年。

        似水流年作文6

          古往今來,孩子一直是父母生活的全部,關(guān)心體貼孩子,便是感受生活的過程。在浩瀚的生活長河之中,我一直單純地認(rèn)為父母在對岸,而如今,才明白在那似水的流年中,父母是那擺渡人呵!

          自我呱呱落地以來,我便在父母及眾人關(guān)愛注目下成長,當(dāng)然,我也明白,我的成長浸透著那奮斗的浴泉!生活的磨煉!而我,痛并享受著……

          欣喜伴隨我的童真的孩提時(shí)代?偸窃谝鹨鸩萜荷像雎牬旱穆晿罚惺苌呐,吟誦:“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”我感悟春天是生機(jī)盎然的;總是在百花爭艷之時(shí),拉著父親的手漫步河廊,看那萬綠叢中一點(diǎn)紅的奇美佳景,吟詠:“零落成泥碾作塵,只有香如故!蔽抑老奶焓嵌嗖噬谱兊'?偸窃跅魅~滿庭,黃蝶紛飛之際,依偎在母親懷里,撿起一片半紅的楓葉,把它掛在夕陽照到的墻上,低吟:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!蔽艺J(rèn)知秋天是詩情畫意的?偸窃阢y裝素裹的冬季,在父母的陪伴下,看那半空里雪花娟娟地瀟灑,歌詠:“忽如春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”。我感受到冬天內(nèi)在的溫暖!

          絲絲的隱痛伴我走出了童年,感受了生活的開始,邁開了人生的步履:一個(gè)人參加考試,面對老師的批評學(xué)會自我認(rèn)知……“天上的風(fēng)雨來了,小鳥躲進(jìn)巢里;心中的風(fēng)雨來了,我只躲進(jìn)父母的懷里!長大了,懂事了,面對的事情多了,承受的壓力也大了,總會有這樣獨(dú)自享受生活感受生活的一天,在似水流年中感悟生活的真知灼見!

          生活是一杯陳年的老酒,細(xì)細(xì)體味,仔細(xì)斟酌。似水流年,流年似水,怎這“八字”了得?

        似水流年作文7

          生活的一陣風(fēng),人生飄到彼岸,來不及點(diǎn)染生命的脈絡(luò),無憂的日子便錯(cuò)過了。再者,若是無意,人生便被遺憾取而代之,來不及你的后悔和自責(zé)。溫暖無慮的歲月也覺知淡泊,隨即薄涼環(huán)繞。

          人的一生,短暫空虛,無人會活得充足美滿,到老也終是遺憾一把,變?yōu)榛糜。至始至終一直都在錯(cuò)過,錯(cuò)過了今朝,錯(cuò)過了世紀(jì)。生命的憂愁總會不期而至打擾平靜,遺憾又怎會少。有時(shí)總覺得人生如夢,朦朦朧朧,總不真切,像霧里看花,終隔一層。

          光陰的急速沖蕩,也不能漂白一切。過去的又怎樣才算過去,難道非得等到一切成為白紙不成。對我而言人生的確毫無意義,但也不能有意而去摧毀,生命之事,且如兒戲之談。歲月穿梭,早已物是人非,可又有誰不抱著回憶的青春感嘆人生的無奈。那些往事一轉(zhuǎn)眼便在記憶中化為泡沫,一些舊事怎會是片面之談,誰不曾向往未來的生活呢。但歷經(jīng)百戰(zhàn)也難以忘懷舊事,難忘那無憂無慮的時(shí)代,問君能有幾多愁,好似一灘春水向東流去。

          有時(shí),真的覺得人生有夠討厭。“不好把握人生,也不想把握!比羰谴嬗羞@種思想,人生絕不會為你打開通往成功的門。放棄與堅(jiān)持就在一瞬間選擇,但也不可因此后悔。膽小怕事者,便是失敗,一些困難何處見得危險(xiǎn),“動動手指”何嘗不是件好事。一些迷惑總會把人逼往絕路,等真正回覺時(shí),卻發(fā)現(xiàn)只是鏡花水月。無奈之下,也只可追憶回夢,自責(zé)莫及。

          歲月的不饒人,引來的`痛恨無法計(jì)數(shù),本是今天決定的努力,卻也被命運(yùn)算計(jì),這天大的玩笑,使之終活在影下。有多少次想要放棄,但最終下不去狠手,不舍與害怕沖上心頭,隨即便不由地流下淚來。隱約中,望見了歲月的容顏,溫暖親切,如一束光的燦爛。

          “握住人生,便是把握一切!比松臅r(shí)鐘,噠噠的響著,不能撥回去,轉(zhuǎn)眼間,便流失了一半。作為人生的主宰者,又怎能虛度光陰,白白浪費(fèi)一世精彩?

        似水流年作文8

          凱歌是一個(gè)感性的女孩子,但是卻又是一個(gè)文靜的人。

          喜歡和快樂總是在臉上表現(xiàn)的淋漓盡致,通過那張骨子就是北方女孩的氣質(zhì)的臉上,可以看到往昔的不經(jīng)歲月修飾的痕跡。她的愛和恨就像一個(gè)陰晴表一樣展現(xiàn)在臉上,和我一樣,不喜歡就算是再怎么委婉最后還是會像流水一樣裝不進(jìn)沙漏的漁網(wǎng),再怎么也變不成的偽裝。

          大一開學(xué)的時(shí)候,我第一個(gè)在大學(xué)認(rèn)識的女生就是她。時(shí)間恍如隔世的影子,畫板上的皮影相還在記錄著最后的相逢,而轉(zhuǎn)眼就被世俗沖淡。我記得那個(gè)時(shí)候,一個(gè)喜歡傾聽,一個(gè)喜歡訴說,現(xiàn)在想來后者應(yīng)該是我吧。

          大一剛剛認(rèn)識的時(shí)候,我們一起在草坪上講述了我們過去的生活。九月的海島還在一片漫天的繁星,而夜晚最是納涼和聊天的好時(shí)光。從那以后,我才知道她是媽媽的陪伴下長大的',而爸爸只是童年中的影子,可是卻在歲月的沉淀下越來越深的記憶。其實(shí)我們的骨子都是堅(jiān)強(qiáng),渴望平靜生活的人,但是偶爾我們還是有些小小的邪惡,唯一不同的是我的邪惡有點(diǎn)小小的世俗,共同的是我們都有太多的心情是彼此不說的種種。

          由于很多的原因,我們成了可以說話的朋友。在我的心里,她有點(diǎn)敏感但是卻又是一個(gè)沉不住氣的人。大學(xué)的時(shí)光是那樣子悠閑游樂,我們都上下課忙碌,又或者是在樓層之間穿梭,在圖書館的一角落安靜下來有滋有味地品味名著。等暴雨停過,等陽光重現(xiàn),等彩虹再次出現(xiàn)橫跨在教學(xué)樓的兩側(cè)。我們一起透過四方閣的窗子帶著滿滿的憧憬,像是彩虹那邊有我們盛不下的幸福。

          人家說眼小有福,凱歌就是一個(gè)有福氣的人。從小雖然沒有了父親,母親帶他們來到了廣州,姐姐也嫁到廣州,從此就一家人在廣州生活。南方的水土養(yǎng)就了一個(gè)北方姑娘的溫婉動人,雖然是北方人,卻沒有北方人的豪邁和粗獷,漸成蒹葭河畔的窈窕淑女。

        似水流年作文9

          流年似水,一去不復(fù)返,紅了櫻桃,綠了芭蕉,白了青絲。

          何謂時(shí)間,左不過手中的一捧沙,緩緩從指縫間溜走。

          有一位少年,家中很是富有,他天真地自認(rèn)為他是永遠(yuǎn)花不完自家的錢的,于是他就放心地去玩樂。在別人刻苦上學(xué)時(shí),他偷跑出去玩;在別人溫習(xí)功課時(shí),他于城中亂跑;在別人挑燈夜讀時(shí),他正沉迷于賭博。

          好景不長,他家中的萬貫家財(cái)被他揮霍一空,一把火燒毀了他的家,他的父母雙雙死于火災(zāi),他從此淪落為街頭乞丐,那年他十七歲。

          他就那樣渾渾噩噩地度過了二十六年,直至一個(gè)冬天。

          那是他們所經(jīng)歷的最寒冷的冬天,“也許我今天就要死在這里了吧……”老乞丐想,他已經(jīng)不能再稱為少年。他正蜷縮在殘?jiān)珨啾诘慕锹渲卸惚苤L(fēng),這里曾是他的家,大火燒散了它的豪華與闊大,空留一地的殘磚爛瓦和無限的悲哀。“若我當(dāng)初好好上學(xué)會怎樣?定不會比今日差吧……”他不住地喃喃!叭绻隳芑氐竭^去,你會珍惜時(shí)光好好學(xué)習(xí)嗎?”突然有一個(gè)聲音打斷了他的思考和想象。老乞丐環(huán)顧四周,不見一個(gè)人影,那聲音又重復(fù)了一遍,老乞丐不顧一切似的高喊了一聲“會!”他的意識漸漸地模糊了,重重地倒了下去。

          醒來時(shí),他看到自己正躺在他所熟悉的床上,他不禁掐了掐自己,不是夢,是真的!他狂歡著,像從前以前享受著,而向那個(gè)神秘的聲音所承諾的則是忘了一干二凈。

          這一次的.家破人亡比上次來的早了許多。又是一個(gè)冬日,雪下的正大,那個(gè)聲音突然出現(xiàn),怒吼道:“人類,你不守承諾,你會受到你該有的懲罰!”“不要啊,請?jiān)傥乙淮螜C(jī)會吧,求求你了!”可惜那個(gè)聲音再也沒有出現(xiàn),只有少年苦苦的哀求聲在雪中回蕩。

          “莫等閑,白了少年頭,空悲切!边@個(gè)故事所說的大概就是這個(gè)意思。如若時(shí)間可以重來,那人世間怎么會有那么多的遺憾事呢,有的,只是那些執(zhí)迷不悟的人罷了。

          似水流年,轉(zhuǎn)瞬即逝,望君珍惜。

        似水流年作文10

          迷迷糊糊的過了13個(gè)年頭,一切都像一脈潺潺的泉水清流不息。13年的時(shí)間留給我們的是什么?是一切的愛還是一切的恨,徘徊在愛與痛的邊緣,我不知如何去愛;如何去恨又如何去忘記?原本簡單而平凡的生活變的太過繁瑣;原本單純善良的人們也變的太過復(fù)雜。如今的社會是進(jìn)步了還是退步了,我不清楚,我只知道人與人之間的信任卻越來越少了。我獨(dú)自走在溪水的旁邊,靜靜的聆聽丁冬的泉水聲,那溪水仿佛流盡了我的`生命,蕩滌著積習(xí)在我心靈的塵埃。漫步在古老而潔凈的麗江古城內(nèi),感覺整個(gè)人都有一種清爽的感覺。人類最深處的善良被釋放出來。

          姐姐好久不見了,最近的你還好嗎?我總是很掛念你,你最近很少來也很少上QQ。不知道這其中的原由,我很是擔(dān)心姐姐,發(fā)生了什么?莫名的看到你的文字有種愕然想哭的沖動,覺得姐姐你是多么的無助與凄涼。我知道你最近很不開心,也許經(jīng)歷過太多的事情你應(yīng)該發(fā)泄一下,我明白你。我知道姐姐很累了,想好好的休息一下,姐姐不要總是自己蜷縮在小的角落里哭泣,記得還有我們,我們?nèi)吭谀愕纳磉叞。努力使自己保持最燦爛的笑容,烏云總會慢慢退去,彩虹就在天邊等著你。

          只是希望姐姐你快樂,一切的不愉快就讓它過去。痛并快樂的活著,享受上帝賜予你的一切,我相信上帝會給你你所想要的。我們都希望看到姐姐燦爛而天真的笑容,你說呢?

          在這些似水流年的日子里,有你們的朝夕相伴使我倍感溫暖,在無數(shù)個(gè)日子里有你們的關(guān)愛我格外開心。謝謝你們無私的幫助和關(guān)心我,我會把這份感動埋藏在內(nèi)心深處,在多少個(gè)日子后靜靜的回憶!

        似水流年作文11

          小時(shí)候的回憶,像是電影在腦海中漸漸回放,雖然不是那么完整,也許只是一段歌謠,一個(gè)動作,甚至是一句話,也讓我感覺到了溫暖。

          光陰如梭,轉(zhuǎn)眼已是20年了。我已成了環(huán)境改造大使兼作文批改家了。

          突然,我的手抖了一下,只見那篇文章有那么一行字:;丶铱纯,看那一點(diǎn)一滴的變化。

          我的腦海漸漸浮現(xiàn)出那許多年前的畫面:窗前的那片田地、附近的人工湖、老婆婆慈祥的笑容、父母……于是,我決定回家看看。

          到了家鄉(xiāng),果然有了翻天覆地的變化:到處都能見到高樓大廈,綠化也多了許多……,我市環(huán)境明顯不一樣了。

          來到家,只見年邁的父母拖著疲憊的步子,說:“來了,來了!甭曇艉苌硢。@然無情的歲月吹走了他們的風(fēng)華,吹出了銀白的頭發(fā),吹得父母的臉上已布滿皺紋。

          父母顯然沒料到我會來,見到我先是一震,隨之取代的是開心,說道:“瀾瀾,你回來了!快進(jìn)快進(jìn)!睕]有任何不愉快的氣氛。

          我和父母待了一會兒,說:“爸,媽,我先出去轉(zhuǎn)一會兒,馬上就回來,要等我!

          走到那片湖水前,發(fā)現(xiàn)上面全是污漬,湖水也黑了好些,看不出以前它是多么清澈了,再看看旁邊的小房子,已經(jīng)沒有人住了。他們都搬到高樓大廈去了,這里已不復(fù)從前的.生機(jī)勃勃了。

          再走了走,看見一座小墳,那,不正是老婆婆的嗎?看到這兒,我不禁流下心酸的淚水,她是多么好的人。∫郧八龑ξ叶嗝春,我為什么不抽空回來看看呢?

          再想起年邁的父母,我更傷心,怎么這么多年,我從來沒有來過。

          一會兒,我擦干了淚水,做了一個(gè)莊重而重要的決定:我——要留下來,使這里重新恢復(fù)生機(jī)!

        似水流年作文12

          沒有浩瀚無邊,波瀾壯闊,平靜的只有漪漣;沒有絢麗多姿,繽紛五彩,純粹得只有黑白;不覺中,留下16個(gè)腳印,在我的人生畫冊。

          懷念過去,懷念那個(gè)小腳印,懷念那時(shí)單純?nèi)玷τ竦淖约骸?/p>

          爸爸,媽媽!總是喜歡帶著稚嫩的口音撒嬌式地喊他們,然后被媽咪溫柔的手抱起,小臉蛋貼到她的面頰,輕輕地甜蜜地親一口。

          喜歡聽爸爸講《白雪公主》,《安徒生童話》,在這個(gè)幸福的家,我就是白雪公主,這是我兒時(shí)的.童話。

          呵,單純時(shí)還說過想當(dāng)科學(xué)家,寄托著充滿稚趣的兒時(shí)夢想,以我的快樂而快樂地生活。

          感嘆現(xiàn)在,感嘆這個(gè)大腳印,感嘆這時(shí)青澀如青蘋果的自己。

          背著書包,如今已成了小二郎,面對競爭,面對壓力,自己所能做的只有努力追趕,糖果,娃娃早已被塵風(fēng)洗刷。

          兒時(shí)對父母的叫喊早已不習(xí)慣,只冷冷地扔在那過時(shí)的音箱,雖然不可能行同陌路,卻好似隱形了一般;無論是煩躁亦或是傷感,思緒總是習(xí)慣一個(gè)人壓在心坎。

          至少兒時(shí)還有稚趣的夢想,如今卻似連追夢的勇氣都躲藏了一般,只有那機(jī)械的心和思緒在機(jī)械地運(yùn)轉(zhuǎn)。

          麻木,我失去了單純,或許某一天我將迷失自我,但愿我能迷途知返。

          當(dāng)印下我的第16個(gè)腳印,結(jié)束我的16年旅程,許下我的第16個(gè)愿望,讓我展望未來。

          展望未來,展望一個(gè)更大的腳印,展望未來成熟如番茄的自己。

          擁有自由,擁有學(xué)識,擁有充實(shí)快樂的生活,就是如此簡單的追求,和兒時(shí)一樣,以我的快樂而快樂地生活。

          沒有憂傷和悲觀,插上粉色的翅膀,飛向蔚藍(lán)色的夢想,堅(jiān)守我純白色的單純,畫著繽紛。

          構(gòu)造著綺麗的藍(lán)圖,我對未來充滿希望,破繭成碟,并不是神話,終有一日,我能看見彩虹的絢爛。

          似水流年,見證在16個(gè)腳印上,兒時(shí)的單純,如今的青澀,似果實(shí)的成長。期待下一個(gè)腳印的出現(xiàn),讓我收獲成熟,在我的人生畫冊上,平添一份斑斕。

        似水流年作文13

          曾經(jīng)的青春歲月,穿梭在記憶的一角,疼著,痛著;貞浀臏嫔,渙白的模樣。青春的回憶,記憶之殤。

          ——題記

          時(shí)間仿佛流沙,總是不覺之間從指縫中悄然流逝。適今,唯獨(dú)有那殘碎了模糊的記憶,拼湊那段凄美的別離。記憶中,終是那時(shí)光的曠野中,雙手合十時(shí),最清麗的祈愿。即便時(shí)間靜止,歲月侵蝕。

          忘不了。曾經(jīng),花開滿樓,我們邂逅在河畔;曾經(jīng),步行于河岸,駐足,欣賞、徘徊、回望。當(dāng)時(shí),我們天真地以為,世間最美好之事莫過于不分離。可是,我們卻忘記了時(shí)光的蹉跎。

          適今,才懂得:許多事情都已然隨了時(shí)間而遠(yuǎn)去;許多依伊人都不會再歸來;許多錯(cuò)誤都在錯(cuò)的時(shí)間成了正確;許多回憶都有一個(gè)響亮的名字叫曾經(jīng)。許多曾經(jīng)好像是對于醉心于昨天故事的殺手锏。許許多多,曾經(jīng)太遠(yuǎn),回憶太累,一切都已然無力回天,讓盼望的人們無可奈何。

          那時(shí),都嫣然一笑而過后成了那年。

          時(shí)光的單車飛快駛?cè),歲月的倒影也將消失,白天與黑夜不停地交替,輪回的四季斑駁了誰的歲月,蹉跎了誰的年華,F(xiàn)實(shí),我們早已分離,倘若真的存在所謂的平等時(shí)空,那么我相信,另一個(gè)世界的我們是在一起的。

          也許,我們就是一條直線的兩端,人生的軌跡開始于一點(diǎn),可是,卻走向了相反的方向。我們之中,有的人走向南,有的人走向北,還有的人原地等待,因?yàn)橄嘈烹x別是為了重逢,地球是圓的,我們以為終會相聚的。所以當(dāng)初說了再見。

          現(xiàn)在看來“經(jīng)不住似水流年,逃不過此間少年!彼约幢悻F(xiàn)在回得了過去,卻也回不了當(dāng)初。鉛筆畫的畫再美,也都是灰色的.;回憶再美,那也都是曾經(jīng)。記得看過這樣一句話說:過去的不再回來,回來的不再美好。

          青春的路上總會有很多分離。記得印象最深的是《匆匆那年》里喬燃說過的話:“成長的路上總是點(diǎn)綴著各種各樣的離別。當(dāng)時(shí)我們堅(jiān)信離別是為了重逢,所以說了再見。其實(shí)世界太大,那些當(dāng)初說了永遠(yuǎn)不分離的人,一次分開就可能后會無期,天涯兩忘。再見,其實(shí)不是告別,而是一句承諾!

          時(shí)間總是不緊不慢地“嘀噠”著,我們的步伐總是匆匆緊隨,無奈之間,邂逅了歲月。

        似水流年作文14

          江南好,

          風(fēng)景舊曾諳。

          日出江花紅勝火,

          春來江水綠如藍(lán)。

          能不憶江南?

          ——江南憶

          往昔

          曾經(jīng)的江南美到令人失意。那是自然與人的杰作,她屬于我們江南人。

          悠悠河道,潺潺溪水,魚兒如同水中天使,嬉笑著,玩鬧著,為江水增添別有一番趣味。江南女子挽起玉手,掬一捧清水,水珠調(diào)皮地從指縫溜走。濺地水面泛起層層漣漪,在陽光的青睞下,波光粼粼。

          江南青磚綠瓦的民居由里到外散發(fā)著濃厚的古風(fēng)古韻。清早打開窗,清涼的水汽便會迫不及待地?fù)肀總(gè)可愛的人,它怕等不及將涼爽帶給人們。平靜的河面偶有風(fēng)的足跡,風(fēng)兒只是輕輕地踩碎了白墻倒映在河面的.影子,卻惹得河水顫抖起來。好一幅天堂之景。

          又是一年雨季。若撐著傘走在石板橋上,聽著滴答淅瀝的雨聲,聞著淡淡飄悠的墨味與花香,看著江水懷中的天堂江南,愜意舒心。瞧吶,河面像打不破的玻璃紙,雨滴不知疲倦地在上面跳躍,似乎知道河水會一次又一次地包容它們。

          風(fēng)止,雨停,水靜。江南充滿著水的氣息與靈魂,她再一次安撫了世界那顆狂躁的心,使之變得寧靜。

          江南水鄉(xiāng),詩情畫意。有人說,水乃生命之源,有水的地方就是天堂?刹皇锹,江南可謂世人心中的天堂,只惜詩情畫不出人們心中貪婪的魔鬼。

          今日

          現(xiàn)在的江南少了以往的恬靜。本該清澈的河水何時(shí)染上了一層綠紗?好像再也找不到河中“魚戲蓮葉間”的趣味。一切看似還是原來的模樣,天堂還是我們的,水還是我們的,只是我們在不知不覺中弄臟了天堂的靈魂,天使也死于我們之手。我們不該感到慚愧嗎?

          我們都知道,時(shí)代在發(fā)展,一味的索取只會兩敗俱傷。我們美麗的江南水鄉(xiāng)也只有我們自己才能保護(hù)。毀與留,只在一念之間。人自私,但得有度。水是大自然的恩賜,我們?yōu)楹尾缓煤么兀?/p>

          年華似流水,流水如年華,時(shí)間一去不復(fù)返,流水也是。天堂因?yàn)橛兴琶,人心因(yàn)橛袗鄄琶馈N业奶焯,我的水。我們需要愛水,惜水,護(hù)水。

          天堂之美是我們的,天堂之水是我們的。在擁有的同時(shí),我們沒有理由不珍惜它。

        似水流年作文15

          瑞。她的名字。豆蔻年華,嬌小若詩。

          那一年我上初中。

          白皙,嬌美,在一回眸間。從此我們認(rèn)識。無聲的認(rèn)識,沒有一句語言。從開始到結(jié)束。

          傍晚。

          我回家,她上課。在同一條路上,方向相反。不經(jīng)意遇見,偶然。

          初入凡塵。

          我知道此生只有一次來自心底的溫柔。那眼那額前的發(fā)絲。

          畢業(yè)那天。下午。

          夏末很熱。她在樓上,我在樓下。

          相望。5分鐘,不長的時(shí)間。沒有聲音。仿佛千年歲月,萬年時(shí)光。

          初秋,樹葉飄然,殘花滿地。

          憂傷的季節(jié)看見了她的.臉。

          嬌瘦。

          心疼。脈脈相視,有淚光涌現(xiàn)。

          后來,復(fù)讀。在同一個(gè)班,有很多優(yōu)秀的人。我們同排,她是組長,中間隔著兩個(gè)人,彼此相望。

          要不是心有靈犀,那封信我就不會看見。永遠(yuǎn)。

          她說:你是夏天的烈日,我是冬日的白雪,你帶走了炎熱,留下涼爽的世界。

          她說:問世間人情冷暖為何物,直教人死生相許。她很勇敢,我很無用。

          要不是她,我只能相信世上沒有第二次來自心底的溫柔。

          關(guān)于愛情。

          春天,百花競放,有風(fēng)。

          自習(xí)課,她在我前面。我們之間只隔一張桌子。她調(diào)了位。我心緒難平。

          纖細(xì),潔白,溫柔,不染凡庸。她的背后。我陶醉其中,不能自拔。

          她察覺。回眸,含笑,低眉,羞紅了臉。

          瑞,怎樣的女子。是否知曉。這世間有一位男子因?yàn)槟愣煌鞔松?/p>

          冬天,有雪。暗灰色。

          班里再也看不見她的臉。她去了另一個(gè)地方,無法觸及。因?yàn)槲业臒o用。

          時(shí)間像凍僵的河,沒有生氣,停滯不前。

          假若-------

          假若那年的冬天,我寫信給她。我們是否會在一起幸福的生活?我現(xiàn)在將會變成什么樣子?還會不會有以后的傷?一切都不得而知。

          時(shí)間是一條深不可測的長河,我們被分在左右岸,無法泅渡。

          只有回憶。

          除此是空白。

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