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水母之死作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的水母之死作文，希望對大家有所幫助。
水母之死作文1
人類幻想能夠起死回生。我是這種能力的代言人。我身體的任何部分都會自行生長發(fā)育。因此，在復(fù)活的研究中，人們總是把我們作為他們的實驗對象。
我們生活在無盡的海洋中，我和我的父母、兄弟們每天都在海洋中自由漫步。早上，我們在海洋中漫步，隨意伸展四肢。晚上，我們發(fā)出美麗柔和的光，黑暗的`海底因此反射出奇異而神秘的景色。我們的生活平靜祥和。
一天，一個巨大而強大的"礁石"——我母親說人類稱它為船，突然它來到了海洋的頂端，并在船上撒了許多絲線。我還沒來得及反應(yīng)，就發(fā)現(xiàn)自己被絲線纏住了。我努力想擺脫這一切，但徒勞無功。我覺得我要被撕裂了……但是我不想這樣被抓住，所以我盡力逃跑，最后我被撕成了碎片。
垂死的我只能隨波逐流，漂浮在海面上，漸漸失去了知覺。那一刻，我覺得我好像要死了，非常痛苦，但我神秘地醒來，發(fā)現(xiàn)我身體的撕裂部分奇跡般地發(fā)芽了。
身體康復(fù)后，我踏上了漫長的歸途。我沒想到在路上，我被一個大瓶子提起，然后被鎖在一個又長又窄的水箱里。人們給我蓋上各種各樣的東西，并在我身上做各種各樣的實驗。然而，在各種藥劑的浸泡和各種注射的破壞下，我寧死也不活。（這一部分需要重點強調(diào)來突出我的痛苦）我多么想在夢中閱讀藍(lán)色的海洋，最后我永遠(yuǎn)閉上了眼睛。
水母之死作文2
人類幻想著擁有死而復(fù)生的能力，我便是此能力的代言人，我身體任意一處被分?jǐn)喽紩孕猩L發(fā)育，因此人們在做復(fù)活的研究，總是把我們作為他們的實驗對象。
我們生活在無邊無際的海洋中，每天我和父母兄弟在海洋中無憂無慮自由自在的遨游。早晨，我們踱步于海洋中，任意伸展自己的肢體。夜晚我們發(fā)出美麗的柔光，幽暗的海底因此映射出如夢幻般神秘的'景色，我們的日子過得平靜而祥和。
有一天，一個巨大無比、威力無窮的“石礁”——媽媽說人類把這個稱之為船，突然行駛到海洋上方，船上灑下密密麻麻的絲線，還沒等我反應(yīng)過來，就發(fā)現(xiàn)自己被絲線纏繞住了，我努力掙扎想要甩掉這一切，但還是徒勞，我感覺自己快要被撕裂了。但我又不甘這樣被抓走，于是拼盡全力逃走，最后我被撕得七零八碎。
奄奄一息的我只能隨波逐流，飄蕩在海面上，漸漸失去了意識。那一刻我感覺自己仿佛要死了，十分痛苦，可是我卻又離奇般地醒來了，而且還發(fā)現(xiàn)我被撕去的身體的部分，竟奇跡般地長出了了新芽。
身體復(fù)原后，我踏上了漫漫回家之路，沒想到在半路，我又被一個大瓶子撈起，接著又被關(guān)進(jìn)了一個狹長的水缸里，人們用各種東西罩著我，在我的身上做著各種實驗，而我在各種藥水的浸泡下、各類針劑的摧毀下生不如死。我是多么想念那夢中蔚藍(lán)的海洋，最終我永久地閉上了眼睛。
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