- 我的行囊作文 推薦度:
- 背起我的行囊作文 推薦度:
- 我的行囊作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
我的行囊作文13篇(優(yōu)秀)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的我的行囊作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的行囊作文 篇1
我有一個(gè)大大的行囊,里面裝著許多東西:人生道路中老師的關(guān)愛(ài),家長(zhǎng)的呵護(hù),同學(xué)的友誼,但行囊中有一句話,卻始終激勵(lì)著我在人生的道路上越走越遠(yuǎn)。
記得一次數(shù)學(xué)考試?紙(chǎng)上出奇地靜,同學(xué)們都低著頭,在紙上“沙沙沙——”地奮筆疾書(shū),我也不例外,我的思路越來(lái)越清晰,過(guò)五關(guān)斬六將,就在我做得正興奮時(shí),突然,半路殺出個(gè)“程咬金”,一道死蛇般的題出現(xiàn)在我的面前,將我異常清晰的思路打斷了。我苦思冥想,五分鐘過(guò)去了……,十分鐘過(guò)去了……。在這道題上我已經(jīng)耽誤了太多時(shí)間,就在我焦急萬(wàn)分的時(shí)候,一抬頭,發(fā)現(xiàn)我前人的卷子正好映入眼簾,我像一個(gè)瀕死的人抓住了救命稻草一般,狂抄起來(lái)。
這時(shí),后面的一個(gè)人發(fā)現(xiàn)了我的所作所為,他用腳狠狠地蹬我的凳子,我突然摔倒了。“!”我大聲叫了出來(lái)!榜T凌康,你干什么?”老師走到了我身邊,生氣地問(wèn)道。更要命的.是后面的那個(gè)人說(shuō)“他抄別人的題!薄跋抡n到我辦公室來(lái)!”老師憤怒地說(shuō)道。
下課后,我垂頭喪氣地走進(jìn)了老師辦公室,等待一場(chǎng)暴風(fēng)雨的降臨,果真不出我所料,老師生氣地訓(xùn)了我一頓。
出了辦公室,我飛一般地跑回了教室,向那個(gè)人吼道:“你干什么呀!?”他鎮(zhèn)靜地答道:“難道我應(yīng)該看著你抄下去?我只是想告訴你:站在別人的肩上摘到的蘋(píng)果是不甜的!
我呆住了,耳畔一直縈繞著這句話:“站在別人的肩上摘到的蘋(píng)果是不甜的!鳖D時(shí)我明白了他的苦心。就是這句簡(jiǎn)單的話,澆滅了我心頭的怒火,讓我遠(yuǎn)離了危險(xiǎn)的邊緣,它仿佛一縷陽(yáng)光,照在我心上。
以后,每當(dāng)我不會(huì)做題想去抄別人的時(shí)候,我腦海里就會(huì)想起這句話;每當(dāng)我寫(xiě)不出作文,想抄一篇的時(shí)候,我就會(huì)想起這句話……
“站在別人的肩上摘到的蘋(píng)果是不甜的!”這句話,就這樣被我永遠(yuǎn)的收錄在我的人生行囊中,它必將陪伴著我在人生道路上越走越遠(yuǎn)……
我的行囊作文 篇2
背著行囊,獨(dú)自行走在成長(zhǎng)的道路上,沉默著走了有多少個(gè)年頭,那些曾經(jīng)擁有過(guò)、鮮艷過(guò)的畫(huà)面一張一張被風(fēng)干,春天,被遺忘在遙遠(yuǎn)的記憶深處,想觸及,卻遺忘了春天,風(fēng)吹過(guò)我花樣的年華,誰(shuí)能把春天留?
每當(dāng)傷心失意時(shí),我便會(huì)踏上環(huán)城公交,隨著時(shí)間,一圈一圈地繞著這座小城轉(zhuǎn),一遍一遍地看著這座小城的人,仿佛只要這么看著,就可以看到小城之外的天空。她就是在這個(gè)時(shí)候上車(chē)的。一個(gè)腿有殘疾、手捧一束百合的她,艱難的在這方狹小的空間里尋找立足之處,沒(méi)有人為她讓位,小城的人也如這座小城般冷酷,讓我可悲的是,我也是這般冷漠。她在角落里尋得一方空間,她站到了我旁邊。
一次一次的顛簸,明明自己都站不穩(wěn)卻還小心地護(hù)著花。我站起來(lái),讓她坐下,并不是良心發(fā)現(xiàn),而是對(duì)她一次一次弄臟我的'鞋后,一聲一聲的“對(duì)不起”感到厭煩。我承認(rèn)我的冷漠,她卻主動(dòng)和我搭話,出于應(yīng)付,我有一搭沒(méi)一搭地回應(yīng)著,她似乎察覺(jué)到我的不滿,便閉口不言了。
臨下車(chē)時(shí),她莫名地從那束百合中抽了一枝,遞給我,笑而不語(yǔ),只留下一個(gè)遠(yuǎn)去的身影。我望著這枝百合,突然想到,殘疾的也并沒(méi)有失去生活的勇氣,而是快樂(lè)地生存,相比之下,我究竟在害怕什么?為什么總是逃避?我在害怕什么?逃避什么?是學(xué)習(xí),家長(zhǎng),老師?不,我缺少的只是一份勇氣,一份面對(duì)困難的勇氣。
終點(diǎn)到了,小城還是一樣,只是多了份溫暖,那種如沐春風(fēng)般的溫暖。驀地,我發(fā)現(xiàn)16年的成長(zhǎng)道路并不寂寞,一直以來(lái),我總是忽視別人對(duì)自己的關(guān)心,我一直生活在自己的小城里,總是努力地想要留住春天,其實(shí)春天一直都在。
背著行囊,我繼續(xù)著自己的旅行,我想,下一站,春暖花開(kāi)了。
我的行囊作文 篇3
生活就像一場(chǎng)旅行,你只需要一直前行、一直學(xué)習(xí);而我們這些旅行者的行囊是旅行的必需品。行囊中的;物品;只有親手拿到才是自己的。而當(dāng)你在;旅途;中經(jīng)歷某些事之后,你的行囊中會(huì)多了一些寶貴的、用金錢(qián)買(mǎi)不到的東西。
五年級(jí)上學(xué)期的期中考試,考前經(jīng)過(guò)充分準(zhǔn)備的我胸有成竹地答完了卷,非常休閑地等待收卷。此時(shí)的我心想:;好!這次一定能拿到好成績(jī)了。;第二周的周二,老師面帶微笑地走進(jìn)了課室,許多之前很緊張的同學(xué)也松了一口氣。要念成績(jī)了!我的心跳突然加速,通通通地跳個(gè)不停。我本以為能拿到一個(gè)好成績(jī),可結(jié)果卻令我大吃一驚。前十名沒(méi)有我,前二十名也沒(méi)有我。當(dāng)發(fā)到我的時(shí)候,老師不僅沒(méi)開(kāi)心,而且還搖頭嘆氣的。我有點(diǎn)著急了,一看,竟然才考了80分!在那一刻,我的心像被子彈擊碎的玻璃一樣,出現(xiàn)了一道道的;裂痕;,眼眶里的淚水不爭(zhēng)氣的掉了下來(lái)。
當(dāng)天晚上,我回到宿舍,打開(kāi)水龍頭,任憑冷水沖擊著我的頭。水龍頭一關(guān),一個(gè)念頭闖進(jìn)我的腦海:我還要繼續(xù)這樣的狀態(tài)嗎?還是向更差的方向下去呢?我堅(jiān)定地?fù)u了搖頭,否定了前兩者。之后仔細(xì)一想,對(duì)啊!生活中的.險(xiǎn)阻不正像一座座高峰,需要我們的這些旅行者們?nèi)ヅ实菃?命運(yùn)是需要我們?nèi)ジ淖兊模皇窍蛩皖^的。我擦干了眼淚。
之后,我痛定思痛,總結(jié)了自己的缺點(diǎn)、問(wèn)題所在,制定了自己下半學(xué)期的計(jì)劃。接著的下半學(xué)期我覺(jué)得非常慢因?yàn)槲易鍪露际欠浅UJ(rèn)真的。最后,期末考試的復(fù)習(xí)我是又認(rèn)真了幾倍。最終的期末考試,我仍是胸有成竹地等待收卷,結(jié)果卻和期中考的不同。當(dāng)我聽(tīng)到100分時(shí),一種奇妙的感覺(jué)從心中油然而生。
在這件事中,我的行囊又添加了兩樣重要的物品;堅(jiān)強(qiáng)和仔細(xì)。相信有了這兩樣?xùn)|西,接下來(lái)的;旅程;我會(huì)更加從容。
我的行囊作文 篇4
青春像疾馳的風(fēng),一閃而過(guò)。我努力了很久,我再次備好行囊,準(zhǔn)備新的征程。生命是一個(gè)長(zhǎng)途跋涉的過(guò)程,只要擁有勇氣和毅力,就能達(dá)到夢(mèng)想的彼岸。
當(dāng)我奔著目標(biāo)出發(fā)之前,我輕輕打地打開(kāi)我的行囊,里面包含了:勇氣、毅力、陽(yáng)光、希望、夢(mèng)想、感恩、快樂(lè)、悲傷、懦弱、絕望,還有我日積月累的學(xué)識(shí)。
在旅途中,我會(huì)不斷地裝下,也會(huì)不斷地舍棄。每當(dāng)在夜晚,抬頭看看天上的繁星,慈祥的月亮向我微笑,寧?kù)o的月色總會(huì)陪伴我那顆漂泊的心。我發(fā)現(xiàn)了宇宙的慈悲,所以我把慈悲也收入我的行囊。
我得意我行囊中的那些學(xué)識(shí),它是我日積月累而來(lái),我決心繼續(xù)去積累,讓我的人生變得睿智而厚重,然而我的學(xué)識(shí)只屬于我,不屬于別人。青春的歲月里有歡笑也有哭泣,我無(wú)法做到每一次都坦然面對(duì),在我沖動(dòng)之時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的行囊里缺少了冷靜。
當(dāng)我在心中默默祈禱冷靜的來(lái)臨,發(fā)現(xiàn)生命里又有了一份沉著,這又是一個(gè)意外的收獲,我又將沉著和冷靜收入囊中。生活的真理告訴我,真正的強(qiáng)者不是不會(huì)流淚,而是一邊流淚一邊往前奔跑。
這一次,我決定將行囊中的悲傷、沖動(dòng)、懦弱、絕望折成一葉葉小舟,讓它永遠(yuǎn)漂向遠(yuǎn)方;讓我的'行囊里充滿勇氣、毅力、陽(yáng)光、希望、夢(mèng)想、快樂(lè)、慈悲、冷靜。攜一縷陽(yáng)光,讓生活的溫暖充滿每一個(gè)角落;迎接快樂(lè),并把它編制成一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠,前行的路上充滿唯美的風(fēng)景;驅(qū)逐悲傷和絕望,前行的路途充滿陽(yáng)光。
讓生命中充滿感恩,感恩父母的關(guān)愛(ài),感恩老師的培養(yǎng),感恩生命中的朋友帶給我的歡聲笑語(yǔ)。感恩生命里的每一次歷練、每一次摔倒,讓我擁有了更多的勇氣和毅力。從現(xiàn)在開(kāi)始,我將帶著我的行囊,朝著我的目標(biāo)一路前行!
我的行囊作文 篇5
西方流傳著這樣一個(gè)傳說(shuō):人死后,身體會(huì)減輕到21克。無(wú)論身世顯赫,還是窮困潦倒,只能帶走21克,這便是靈魂。
我依稀記得那次,和同學(xué)一起玩耍,也許是太投入了,當(dāng)我想起回家時(shí),天已暗了下來(lái),或許是為了懲罰我,天又下起了滂沱大雨,我不得不冒雨回家。
天是那樣的黑,伸手不見(jiàn)五指,身上早已淋濕,路又陡,突然,我連人帶車(chē)一起摔了下來(lái)。我用盡全身的力氣掙扎著不知過(guò)了多久,朦朧中,一雙有力的大手扶起了我。
當(dāng)我再次恢復(fù)知覺(jué)時(shí),已經(jīng)是第二天下午了。我躺在舒適的床上,試圖坐起來(lái)。聽(tīng)到動(dòng)靜的母親急忙跑了過(guò)來(lái),先摸了摸我的額頭,然后關(guān)切地問(wèn):“怎么樣,好些了嗎?”看到我點(diǎn)了點(diǎn)頭,母親緊鎖的眉頭才舒展開(kāi)來(lái)。此時(shí),鄰家小弟弟跑了過(guò)來(lái):“哥哥,你可比我調(diào)皮多了,出去玩也不跟家人說(shuō)。阿姨回來(lái)后,找不到你人,還以為你掉河里了,大家還用網(wǎng)下河找你。后來(lái)得知你去同學(xué)家玩,又不知道是誰(shuí)家,只好一個(gè)一個(gè)去找”說(shuō)完后,朝我做了個(gè)鬼臉,便飛快地跑走了。
廚房傳出了鍋碗碰撞的聲音,母親又在忙碌。一會(huì)兒,母親端著碗姜湯走了過(guò)來(lái),“快,趁熱趕緊喝,再睡會(huì)兒,病就好了!蓖赣H布滿血絲的雙眼、爬滿白發(fā)的雙鬢,我的`眼睛濕潤(rùn)了。
回想起小時(shí)候母親接送我上學(xué),回想起夏日里母親為正在學(xué)習(xí)的我扇扇子,回想起上學(xué)時(shí)母親叮嚀的話語(yǔ),回想起
原來(lái),在成長(zhǎng)的道路上,我的行囊里裝滿了沉甸甸的母愛(ài)!再也抑制不住我的淚水,我摟著母親:“媽媽?zhuān)覑?ài)你,我會(huì)用我那21克的靈魂來(lái)愛(ài)你!”
似水年華逝去,但此時(shí)此刻,我獨(dú)記親情。
背上載滿母愛(ài)的行囊,我向著新的未來(lái)邁開(kāi)了腳步。
我的行囊作文 篇6
步入社會(huì)的過(guò)程就是生命的旅途,生命的旅途中,同樣需要一個(gè)行囊,協(xié)助你向成功前進(jìn)。
在我的生命的行囊中,最重要的是誠(chéng)信。自古以來(lái)“君子以成為貴”。人們始終把誠(chéng)信視作一個(gè)人真正善良、正義的根本,正所謂“人而無(wú)信,不知其可”。
記得那是一個(gè)炎熱的夏天的午后,毒辣的陽(yáng)光透過(guò)滾燙的塵埃,投向燥熱的大地上燥熱的人們。那是一個(gè)毫無(wú)遮蔽的十字路口中央,遍地黃沙漫天揚(yáng)塵。賣(mài)水的小販忙碌的身影和黝黑的皮膚恰好成了最好的點(diǎn)綴。
“看樣子這個(gè)小推車(chē)生意不錯(cuò)!”我是這么想的,事實(shí)上我也不得不買(mǎi)點(diǎn)什么喝了,太陽(yáng)毫不顧及我這個(gè)險(xiǎn)些曬得脫水的渺小的生命。
賣(mài)水的老大爺額頭上的汗珠一刻不停歇的向地上滑落,不過(guò)他好像只顧數(shù)他手里的錢(qián)了,當(dāng)我給他遞過(guò)去五元后,老大爺順手給了我一踏人民幣,中間還有一張十元的`。我暗自笑,說(shuō)自己賺大發(fā)了,“怪不得生意這么好,原來(lái)還有回饋!”
事實(shí)上,我也知道自己的做法卑鄙,當(dāng)我緩緩的離開(kāi)那個(gè)攤位時(shí),忽然聽(tīng)到身后有人叫喊。轉(zhuǎn)過(guò)省,猛然發(fā)現(xiàn),老大爺放下攤位,快步朝我走來(lái),想到老大爺在烈日下忙碌的身影,不由得心生慚愧,我停下腳步……
剎那間,只聽(tīng)得一聲大喊:“嘿!你的水!”
這聲音在我耳畔回響。
接過(guò)老人的水,我忽然把自己手里多出的十幾元交還給了他……
那一刻,我百感交集;那一刻,我淚如雨下;老人慈祥的面孔露出笑意,以他渾厚的聲音對(duì)我說(shuō)“你小子真是個(gè)好人!”
我知道,他的話我受之有愧……
老人的身影依舊在烈日下忙碌。他,是我心目中真正的君子。
從此,我的行囊中收獲了誠(chéng)信。
我的行囊作文 篇7
我并不想告訴你我的理想是有多么偉大,或是我的經(jīng)歷是多么令人驕傲,我只想說(shuō)關(guān)注身邊的你會(huì)發(fā)現(xiàn)你將會(huì)得到更多,相信我,因?yàn)槲揖褪沁@么做的。
——登山者的話
我站在自家的陽(yáng)臺(tái)上看著太陽(yáng)遙遙無(wú)期的向地平線那端墜落,像巨大的血滴一般。我想我應(yīng)該去攀登,去飽覽一份真正的日出,然后我真的打算開(kāi)始自己的旅行。父親將整理好的行囊交給我,母親拉著我的手一遍又一遍地叮囑我要照顧好自己,我點(diǎn)了點(diǎn)頭向他們道別,然后背起行囊向前邁去。行囊沉甸甸的,我知道父母將滿滿的愛(ài)裝入其中。
走了好久,我在日落之前抵達(dá)了另一個(gè)村莊。夕陽(yáng)的余暉灑向整個(gè)村莊,為鱗次櫛比的房屋鍍上一層金,村莊里的人熱情樸素,他們友好的將我留下。夜晚村民們圍在我身邊催促著讓我講外面的世界,當(dāng)我講到我的目標(biāo)時(shí)許多人鼓勵(lì)著我并為我祈禱,我看著村民樸實(shí)的臉有暖暖的感動(dòng)流淌在心底。第二日我在天亮前便離開(kāi)了村莊,背著我重新整理好的行囊向前邁去。行囊沉甸甸的,我知道善良的人們將祝福與鼓勵(lì)裝入其中。
終于在某個(gè)天亮前的時(shí)刻我到達(dá)了巍峨的.山腳下,抬頭望著高聳入云的山頂我將行囊緊緊的扣搭在肩上,我深吸一口氣向郁郁蔥蔥的山林邁出了第一步。慢慢地,我覺(jué)得四肢無(wú)力,腿像灌了鉛一般沉重,呼吸也慢慢的緩慢起來(lái),我停在了半山腰向四周望去。那樣的高度我甚至能看到來(lái)時(shí)的路。周?chē)_(kāi)始明亮起來(lái),山巨大的影子將我的影子蓋住,我想我不該再停留了,于是我不知疲倦的再次向那個(gè)遙不可及的高度發(fā)出挑戰(zhàn)。
我攀登到了頂峰,我看到太陽(yáng)慢慢的從地平線那端升起,仿佛一個(gè)巨大的火球在黑暗中掙扎重生。猛地,當(dāng)太陽(yáng)躍然于地平線之上時(shí),耀眼的光一下子迸發(fā)了出來(lái)為四周所有的事物都描繪上了艷麗的色彩,仿佛整個(gè)世界都在燃燒。我依舊背著沉甸甸的行囊,我知道我親自將自己的勇氣裝入其中。
我站在山頂,飽覽了那份日出的壯美,手不自覺(jué)的抓緊了背上的行囊,感受到來(lái)自四面八方的暖流匯聚于此,然后如決堤般涌上我的心頭。
我的行囊作文 篇8
時(shí)光如流水,十五六歲的我們正值青春時(shí)節(jié),正清算著我們成長(zhǎng)的行囊里的寶物。
記得小時(shí)候,每次去游樂(lè)園,基本上都是牽著爸爸媽媽的手在里面逛一圈便出來(lái)。那些項(xiàng)目,刺激的我不敢去,不刺激的我嫌無(wú)聊。每當(dāng)看著那些刺激項(xiàng)目的哥哥姐姐們,變羨慕不已,還時(shí)不時(shí)幻想著自己上去玩的情景。不過(guò),想歸想,我可沒(méi)那膽兒。但是六年級(jí)暑假的一天,我變了。
那天是姐姐的生日,我們來(lái)到游樂(lè)場(chǎng)玩。一進(jìn)去,姐姐便扯著我跑向那些刺激項(xiàng)目的區(qū)域。還興奮地叫道:“這個(gè)好玩,我們等會(huì)兒去玩吧,咦,看那個(gè)……”我嚇得一身冷汗,我得個(gè)天啊,要我去玩這些東西,不是要我的命嗎。姐姐卻不以為然,拉著我向第一個(gè)目標(biāo)——過(guò)山車(chē)出發(fā)。見(jiàn)姐姐正興奮,又是她生日,我也不好意思掃她的興,可我還是擔(dān)心我的命呀。
于是我向爸爸投去了求助的目光,爸爸似乎讀懂了我,對(duì)我說(shuō)了一句:“沒(méi)事,上去玩吧,正好幫你練練膽子。來(lái),我?guī)湍隳弥鴸|西。”唉!我上輩子肯定干了很多壞事,這時(shí)候居然沒(méi)一個(gè)人幫我。于是,我在大家的半推半就下上了過(guò)山車(chē)。坐上了過(guò)山車(chē),工作人員為我系好安全帶。我也釋?xiě)蚜,心想:眼睛一閉,隨便它怎么翻轉(zhuǎn),幾分鐘就過(guò)去了。過(guò)山車(chē)開(kāi)動(dòng)了,我嚇得趕緊閉上眼睛,中途我把眼睛睜開(kāi)了一下,王者的是倒著的.大地,我有趕緊閉上了眼睛。終于結(jié)束了,下了過(guò)山車(chē),我還有點(diǎn)恐慌。而姐姐卻繼續(xù)扯著我去完其他的。唉!算了,我豁出去了,今天就好好刺激一番吧。
我們來(lái)到第N個(gè)項(xiàng)目面前,我們上去后,機(jī)器慢慢升入高空。經(jīng)過(guò)前面N次練膽,這次我小心翼翼地講頭探出去,望著大地,看見(jiàn)底下的人好渺小,呼吸著上面不受污染的新鮮空氣。那一刻,我征服了自己。
這就是我行囊中最寶貴的寶物——勇敢。 抖抖行囊,還挺重,里面有許多寶物,下次再一一清算清算吧。
我的行囊作文 篇9
天,是額前的海;路,是腳下的天。從我們赤裸裸地來(lái)到這個(gè)世界上起,“行者”的身份就被注冊(cè)。我們是行者,背著行囊,心懷夢(mèng)想,摸索向前!}記
。ㄒ唬
晚自修放學(xué)后,回到房間,打開(kāi)書(shū)本,坐在微亮的臺(tái)燈下,復(fù)習(xí)當(dāng)天的功課,繼續(xù)那未完成的作業(yè)……可不過(guò)一會(huì)兒,我的雙眼就經(jīng)受不住了,想要罷工,不停地想要合攏。猛地一剎那,我醒來(lái)過(guò)來(lái),我告訴自己,要堅(jiān)持,只要再堅(jiān)持一下,我就把書(shū)給看完了,我作業(yè)也快要寫(xiě)好了……
我的行囊,不知何時(shí)起,裝進(jìn)了一份名叫“堅(jiān)持”的東西。
。ǘ
夜闌人靜。
黑夜中總是有著獨(dú)自清醒的人。
面對(duì)打滿鮮紅叉叉的數(shù)學(xué)試卷,我眼花繚亂。但,我還是選擇了微笑。即使,火花的美麗短暫,但也溫暖過(guò)如水的涼夜。所以,如果你的努力沒(méi)有得到等價(jià)的回報(bào),也不必喪氣。畢竟,你曾經(jīng)為之奮斗過(guò),你手心的`余溫還是可以點(diǎn)燃一夜的繁星。
行囊里,不知不覺(jué)有多了一樣?xùn)|西,它叫樂(lè)觀。
。ㄈ
人生恰如三月花。
花朵,要經(jīng)歷得起風(fēng)雨。而春花,更要人手風(fēng)欺霜逼,才能開(kāi)得一樹(shù)繁華。
海倫·凱勒開(kāi)出了最鮮艷的花——前途一片黑暗,依舊昂首向前,克服心靈的陰霾;貝多芬開(kāi)出了最絢麗的花——四周一片機(jī)警,依舊勇敢攀登,譜下最磅礴的樂(lè)章;霍金開(kāi)出最明媚的花——無(wú)法動(dòng)彈的身軀,鎖不住太那才的靈魂,遨游在科技的海洋。
那些花兒,開(kāi)滿了我的心房。終于發(fā)現(xiàn),行囊里還有頑強(qiáng)。
背起行囊,將堅(jiān)持、樂(lè)觀、頑強(qiáng)……這一切都裝進(jìn)行囊,心懷夢(mèng)想,讓我們一起踏上追夢(mèng)的旅程,不斷前進(jìn)!
我的行囊作文 篇10
我有一個(gè)大行囊,自從上初中起我就一直背著它,它陪我走到了現(xiàn)在。剛開(kāi)始的時(shí)候,它空空如也,現(xiàn)在卻是裝得滿滿的,我知道里面有很多動(dòng)心,它們都是世界和世界上的人給我的。
當(dāng)我背著它,走進(jìn)晨光校門(mén)的那一刻,它注定就會(huì)被填進(jìn)去了一些東西。是談事盒安全感,還有即將生活三年的家的感覺(jué)。
當(dāng)我迎來(lái)初中的第一的國(guó)慶節(jié)假期的時(shí)候,我和我的朋友們約好出去玩兒。媽媽給了我一個(gè)鼓鼓的錢(qián)包,把它裝進(jìn)了我的行囊里。我接受它的同時(shí),也接受了媽媽無(wú)休止的叮嚀和無(wú)限的愛(ài)。但這次的假期,還給了我獨(dú)立自主的能力。
當(dāng)我迎來(lái)第一次月考的時(shí)候,我傾注了我的努力。收獲了120名的成績(jī)的時(shí)候,我欣然將它一并裝人我的行囊,我告訴自己,我可以更好。于是,它里面又被裝入了一點(diǎn)高分的智慧。
當(dāng)我遇上初中時(shí)代最好的朋友時(shí),我好像安了心。在她面前,我的一切都顯得不完美。但是,她接受我的一切不完美,包括我鼓足勇氣做事的時(shí)候,雖然很認(rèn)真單卻總是有人比我做得更出色,她也只是摟著我的肩,說(shuō)我更勇敢。她把我這個(gè)不完美的人當(dāng)成寶貝,我的'行囊里有她給的勇氣,還有信任。
當(dāng)我明白體育對(duì)中考也是一樣重要時(shí),七年級(jí)已經(jīng)過(guò)了一半了。按老師的要求,天氣允許,我每天下午都要到操場(chǎng)跑步。我的體育不好,之前一直無(wú)法跑完三圈。我每次停下來(lái)的時(shí)候,老師都會(huì)說(shuō),貴在堅(jiān)持,一定要跑完全程直到結(jié)束。于是,我迎著落日余暉,一次又一次的堅(jiān)持下來(lái)。不用說(shuō),我的行囊又充實(shí)進(jìn)了堅(jiān)持。
當(dāng)我好不容易有一點(diǎn)學(xué)習(xí)狀態(tài)時(shí),別曉得一位老同學(xué)要和我比賽月考成績(jī)。第一次我輸?shù)煤軕K,她問(wèn)我:“你輸了嗎?”“嗯。”“你認(rèn)輸嗎?”“不!我還要比!”第二次月考,我勝過(guò)了她。我的行囊里又有了一位新朋友——不服輸。
或許就是這樣,我的行囊里有錢(qián),有叮嚀,有勇氣,有智慧,有堅(jiān)持,有不服輸?shù)木。仔?xì)回首,還有整個(gè)世界給予我的無(wú)限愛(ài)意。
我的行囊作文 篇11
再過(guò)半學(xué)期的時(shí)間,我就要升到初二了,七年的時(shí)光讓我的行囊裝得很豐滿,仔細(xì)數(shù)數(shù)里面有好多東西都讓我難以忘懷。
行囊第一物:勇氣
夜的漆黑、鬼影的恐怖、膽小怕事的心理在那時(shí)是我的全部。終于有一天,為了給我患病的母親去買(mǎi)治頭痛的藥。我拿著那沒(méi)有一絲電的手電筒在那又冷又黑的夜晚的路上走著,我的心里直發(fā)毛,直到發(fā)現(xiàn)那鬼影是飄著的塑料袋和樹(shù)的影子,我便告訴我自己:其實(shí)夜間什么都沒(méi)有,我要鼓起勇氣,為了自己,為了母親我一定要有堅(jiān)強(qiáng)的意志和勇氣。最終,我再也不會(huì)怕黑夜、怕進(jìn)辦公室了。
那年我八歲,那年我將勇氣放進(jìn)了我的行囊中。
行囊第二物:父母、老師的叮嚀和期望
我是一個(gè)粗心大意、驕傲自滿卻偏偏被別人器重的孩子。每當(dāng)我粗心地犯了什么錯(cuò)誤時(shí),父母總會(huì)叮囑說(shuō):“女兒,你要改改你的壞毛病知道了嗎?不能再這樣了,要知道,我們望女成鳳,我們希望你考上大學(xué),為我們家族爭(zhēng)光呢!”老師總會(huì)嘮叨說(shuō):“你是個(gè)聰明的孩子,但你要改改你的壞毛病了,老師對(duì)你的期望很大,我希望你將來(lái)成為一個(gè)國(guó)家的棟梁之才,明白嗎?”于是,帶著他們的'叮嚀和期望,我努力學(xué)習(xí),立志要做一個(gè)有用之才。
那年,我九歲,那年我將父母、老師的叮嚀和期望放進(jìn)了我的行囊。
行囊第三物:朋友的關(guān)愛(ài)
那天下課鈴聲剛響,我隨著同學(xué)一起沖出教室大門(mén),不幸的我卻摔倒在一塊玻璃上,眼上冒著汩汩鮮血。這時(shí),我的好朋友小花來(lái)了,她掏出她最珍貴的手絹包住我的傷口,然后背起我就往醫(yī)院跑。在醫(yī)生包扎傷口時(shí),我痛得不得了,這時(shí)小花握住我的手說(shuō):“別怕,有我在呢!我會(huì)一直陪著你!边@句話如一股暖流沖進(jìn)我的心房,我一點(diǎn)都不痛了。
那年我十一歲,那年我將朋友的關(guān)愛(ài)放進(jìn)了我的行囊。
行囊第四物、第五物、第六物……
我人生的行囊永遠(yuǎn)都不會(huì)裝滿,它會(huì)一直在我的心房陪著我度過(guò)我以后的人生之路。
我的行囊作文 篇12
夜空中有了繁星的陪伴才不顯得孤單寂寞,森林中有了百鳥(niǎo)的歌唱才不顯得蔭郁無(wú)聊,大海中有了魚(yú)兒的盡情暢游,海鷗的點(diǎn)綴才不顯得單調(diào)乏味……一個(gè)個(gè)大的行囊中往往因?yàn)橛懈改傅年P(guān)懷,朋友的陪伴,師長(zhǎng)的教導(dǎo),使人感到無(wú)限的愜意與美好。
十五年,回首自己走過(guò)的路程,在不經(jīng)意間,自己已經(jīng)長(zhǎng)大了好多,而面對(duì)蛋糕上的十五支蠟燭,周?chē)笠缰胰说眯δ槪谖⑷醯臓T光的映襯下,父母的臉上多了幾道深深的皺紋,那是歲月的痕跡……想起曾經(jīng)在他們身上撒嬌的情景,我的眼睛不禁濕潤(rùn)了。小學(xué)的五年,是媽媽每天騎著自行車(chē)接送我,每天四個(gè)來(lái)回,卻從來(lái)不會(huì)乏味、抱怨;忘不了爸爸一年365天早出晚歸的情景,弱小的身軀卻需要承擔(dān)起整個(gè)家庭;忘不了那幾句永遠(yuǎn)重復(fù)的關(guān)懷的話語(yǔ),在這一路上,你們給了我無(wú)限的動(dòng)力,我不知道該說(shuō)些什么做些什么表達(dá)我現(xiàn)在的情感,只想告訴你們那句缺少新意但又飽含深情的那句的.話語(yǔ):“我愛(ài)你們”。
政治課本上有這樣一段話:朋友是我們的精神支撐,我們每天與朋友相處的時(shí)間甚至多與家人,朋友之間要相互信任……不知道是我對(duì)友情的認(rèn)識(shí)太高還是編者不懂友情,這幾句話雖然說(shuō)的是事實(shí),但聽(tīng)起來(lái)總是讓人覺(jué)得生硬、枯燥,甚至有些可怕,我想,生活中的事例是見(jiàn)證友情的最佳評(píng)價(jià),在對(duì)一些事情感到彷徨、措手不及的時(shí)候,是他們?cè)谏磉吔o我打氣、鼓勵(lì)。每當(dāng)想的這些,我感覺(jué)自己應(yīng)該是世界上最幸福的人了吧!
……
這十五年的歷程,是父母、朋友、親人的共同努力的見(jiàn)證,生活中有了他們的陪伴,才會(huì)變得七彩,又了他們才會(huì)快樂(lè),有了他們才會(huì)成長(zhǎng)。歲月是一位使者,他讓我們之間的情感更加細(xì)膩與豐富,人生的行囊中,裝著他們的祝福,永遠(yuǎn)是我的生命中最寶貴的財(cái)富。
我的行囊作文 篇13
我們行走在成長(zhǎng)的路上,行囊總是在不斷加重,而他們也是我不斷收獲的美好品質(zhì)。
現(xiàn)在,孩子們的壓力加重了!叭魏螘r(shí)候都不能輸在起跑線上”已成了家長(zhǎng)們的口頭禪,而我也因?yàn)檫@句話,不停地參加各種比賽,其中我印象最深刻的還是那次英語(yǔ)背誦比賽。
剛過(guò)完年的某天下午,媽媽從包里抽出一本《初中生英語(yǔ)背誦比賽》專(zhuān)用書(shū),丟給我:“丫頭,媽給你報(bào)名了,好好背哦!”
我瞄了瞄桌上的書(shū),無(wú)奈地嘆了口氣,拿起書(shū),翻開(kāi)了第一頁(yè)。
我采用我熟悉的讀三遍背一遍的方法,讓字母一個(gè)一個(gè)印在我的腦海里。可誰(shuí)想到,那一貫有用的老方法,今天卻怎么也不行。“唉呀,我不背了,這什么東西嘛,讀都讀不好,不背了!”隨即往沙發(fā)上一靠,眼角不經(jīng)意間觸到一張白色的紙,貼在我書(shū)桌上方,走近一看,竟是哈佛的名言:“此刻學(xué)習(xí),你將圓夢(mèng)”看了這張紙?jiān)S久,心中不免泛起一陣漣漪:是啊,堅(jiān)持下去,抓緊時(shí)間,抓住生命的意義,抓住那金色的太陽(yáng),我可以擁有什么?我可以成功嗎?對(duì),我可以的,我,有這個(gè)能力!
不知不覺(jué),我已坐在了書(shū)桌前,面前攤著書(shū),我深吸了一口氣,“做事就要堅(jiān)持到底,加油!”
我眼睛盯著那黑乎乎的'字母,仿佛要把它們看穿,從我眼睛里一個(gè)個(gè)跳進(jìn)腦海,嘴巴大聲而接近瘋狂地讀著,仿佛要將它們爛熟于心。就這樣,讀了六遍之后,合上書(shū),閉上眼,卻又像來(lái)到了一個(gè)陌生的世界,時(shí)不時(shí)蹦出幾個(gè)單詞來(lái),不行……
睜開(kāi)眼睛又看到了那句話,全身又充滿了力量,我相信,我可以的!
我重新拿起筆,一個(gè)單詞一個(gè)單詞地點(diǎn)過(guò)去,不會(huì)的,抄下來(lái),讀個(gè)三遍五遍,記熟了再換下一個(gè),口干了,喝幾口;手酸了,放下筆甩一甩;腦累了,看看窗外;心灰了,看看頭頂那句話!皥A夢(mèng),圓夢(mèng),我要圓夢(mèng)!蹦遣粩嗉(lì)我的8?jìng)(gè)字是我的動(dòng)力,我的方向,我的目標(biāo)。
比賽日期將近,我不再懼怕那白底黑字,心里懷揣著滿滿的信心。雖不如他人般的深情并茂,不如他人般的繪聲繪色,不如他人般的成熟老練,應(yīng)對(duì)自如,但我收獲了自己的成功。
背上的行囊又一次加重,這一次多了一樣陪伴我的:堅(jiān)持!
【我的行囊作文】相關(guān)文章:
我的行囊作文03-09
我的行囊作文07-13
背起我的行囊作文03-04
背起我的行囊作文10-11
我的行囊作文(精選22篇)01-03
我的智慧香行囊作文08-05
[推薦]我的行囊作文14篇09-16
我的行囊作文15篇【熱】09-04
我的行囊作文(優(yōu)選3篇)08-23
我的行囊作文【優(yōu)秀15篇】10-19