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      2. 天地之間作文

        時(shí)間:2023-12-06 11:01:46 好文 我要投稿

        [優(yōu)]天地之間作文5篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的天地之間作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        [優(yōu)]天地之間作文5篇

        天地之間作文1

          盛夏的江南,年年如舊,細(xì)雨迷蒙。微風(fēng)翻開(kāi)潮濕的書(shū)卷,墨香淡淡,恍若隔世的相逢。閑散無(wú)事,打理庭院的草木,擦落散在桌上的光陰。在柜中的一角,倏然看見(jiàn)了幾枚落了灰的篆章,篆章上的字倒還清晰,朱紅的印泥泛著溫柔,許是記得在柜中與石印快樂(lè)地竊竊私語(yǔ)的場(chǎng)景。

          那是一間古樸而有靈性的玉舍,帶著溫厚的江南底蘊(yùn)。只是不知道老舊的木樓上,有過(guò)幾多冷暖交替的從前,粉墻黛瓦下,又有多少人看過(guò)幾度雁南飛。屋舍里點(diǎn)著黃的.燈,各樣的石頭在燈光的映襯下,收支了棱角,泛著軟和的光澤,仔細(xì)辨認(rèn),那赤色的是雞血石,青色的是青田石。我立刻便想到了藍(lán)田日暖玉生煙,會(huì)不會(huì)有塊似玉的石頭,名為藍(lán)田石,在篆章人的精心雕刻下成為一方唐朝的回憶呢!

          屋舍的主人是一個(gè)舊舊的老頭。他正湊近燈光,一點(diǎn)一點(diǎn)削去漫長(zhǎng)的時(shí)光。我見(jiàn)他左手扶著石頭的中端,右手持著刻刀?痰兜牡侗讶旧狭藲q月的痕跡,而刀尖幾經(jīng)打磨,鋒利依舊。不大的臺(tái)面上擺放了大大小小的刀,砂紙,印訂和連史紙等工具,都無(wú)一例外地陳舊,想必是承載了漫長(zhǎng)的歷史。一方石印,千雕萬(wàn)刻,通篆文,習(xí)篆韻,于細(xì)微之處見(jiàn)精神。老人見(jiàn)我興致盎然,便收我為徒,教我一些篆刻的手藝?痰冻林兀酥痰,仿佛自己便成了一個(gè)書(shū)者,與世無(wú)爭(zhēng),只想封塵住刀尖下的一隅,封塵一段美麗的塵緣。老者耐心教我如何磨石面,鏟刀與側(cè)刀的差異,如何保護(hù)一方篆章真想只做一個(gè)書(shū)者,從容地與石印為伴,每日在真切的成觸下尋覓著假意的凡塵里不曾感到的煙火幸福,于方寸之下領(lǐng)萬(wàn)千氣象。

          篆刻之美不僅在于它獨(dú)具匠心的結(jié)構(gòu),流暢的筆畫(huà),朱白的相宜,悠久的文化,更在于方寸之間深藏的緣分。

          拿著刻刀,或沖刀,或切刀,石頭崩碎的觸感沿著刀尖傳遞到手指,石面由平滑光潔到溝壑縱橫,就似乎賦與了石印別樣的靈魂每一方印因此變得獨(dú)一無(wú)二。

          如癡者自醉,誰(shuí)解其中味?閑云有野鶴逍遙,世外有高人自在,鏤石篆刻如江水波瀾,此岸月亮彼岸花,月光如水,水如天長(zhǎng)。

        天地之間作文2

          如果有一首歌,唱也唱不完;

          如果有一個(gè)故事,講也講不完;

          如果有一種愛(ài),比天更廣,比海更深……

          那是母親深沉的愛(ài)。

          情到深處人無(wú)語(yǔ),母親的愛(ài)不需要華麗的語(yǔ)言點(diǎn)綴,它和流星一樣,在不注意間劃過(guò)了天際,卻留下了永恒的痕跡母親的皺紋是我心潮的波紋,擊起萬(wàn)圈漣漪;母親的手是我們的'宇宙,藏著最寶貴的東西;母親的聲音是柔風(fēng),撥動(dòng)我們的心弦;母親的愛(ài)是恒在天地之間的愛(ài)……

          面對(duì)暴風(fēng)雨,母親用身體擋住了它的侵襲;面對(duì)人生的階梯,母親情愿伏下身子做你的墊腳石;面對(duì)浸在幸福中的你,她總是悄悄地躲在角落里靜靜地看著你,沉默著,你可曾感覺(jué)到了?

          你是母親的眼睛,沒(méi)有你,她將失去一切色彩,你的體內(nèi)流著她的血液,那是怎樣的一種血肉關(guān)系?母親用她溫柔的眼神看著你,像用愛(ài)覆蓋著你,把一生的幸運(yùn),幸福給你。恒在天地之間的愛(ài)——它無(wú)處不在。

          “慈母手中線,游子身上衣……誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!蹦赣H的愛(ài)隨你走過(guò)天山,隨你漂過(guò)大海,隨你流浪到天涯海角,那是因?yàn)楹阍谔斓刂g的愛(ài)……

        天地之間作文3

          日星隱曜,灼盡之后再度閃爍燃遍曠野的光輝;洞簫牧歌,泊于江岸再度駕一葉孤舟翩躚而來(lái)。人世艱險(xiǎn),唯有烈火燒過(guò),方得重生。你立于逆境之中瞰明路徑,黃鐘大呂,金戈鐵馬,世界為之傾覆。

          無(wú)人如莊子,追逐盤(pán)旋而上的鯤鵬恣情于天地之間,逍遙于塵世之外,寧?kù)o致遠(yuǎn)。蝶舞之愉,河魚(yú)之樂(lè),他不在意權(quán)勢(shì)之爭(zhēng),不為外物所主宰,穿梭于泥淖之中,一江煙雨,一身素衣,留得清風(fēng)氤氳!巴,吾將曳尾于涂中”,洗滌舊塵,翩然而去,他獨(dú)抱胸中的一輪明月。有人言其偏執(zhí),殊不知君子心中有純真與深沉相輝映,灑脫與凝重相契合,以慧眼看穿世事之變,在生命里灼起不滅的光華,從而成為中華民族激蕩歷史長(zhǎng)流中一段久久不曾散去的鐘磬之音。

          太白是遍地黃沙、北風(fēng)吹雁中的騎驢者,是遍訪山水、揮毫潑墨的歌游者,是且歌且行、舉杯痛飲的釣鱉客。他從盛唐的山水之中走來(lái),仰天大笑,攜一柄劍倚仗天涯,也為圣諭而激動(dòng)不已。在人人歌功頌德的時(shí)代,他不畏權(quán)貴,仰天大笑,遂被朝廷貶謫。他沒(méi)有媚言俗語(yǔ),而是帶著“我輩豈是蓬蒿人”的豪氣,放白鹿于青崖之間,棄鐘鼓饌玉于傲骨之后,高聲吶喊,在顛沛流離的旅途中逐回自我,寫(xiě)下穿越千年而不曾磨滅的詩(shī)文,從此一代文壇,山搖地動(dòng)。

          蘇軾是舉杯與明月的飲者,是揀盡寒枝不肯棲的寒鴉,是穿越十年生死不忘初衷的癡漢。人人都渴望游戲筆墨、浮世繁華,只有東坡從政治的窄門(mén)里從容走出,腳著草鞋,道“一蓑煙雨任平生”,笑得從容淡泊。古今能有幾許人,得到如此從容飄逸的人生?在他的眼中唯有綠水泛清波,詩(shī)人把盞臨風(fēng),踏雪飛鴻,開(kāi)辟生命之中的一方凈土。縱便與世人相悖,舉世也傾慕一代文豪的才氣。詩(shī)人吟誦流水般跳躍的詩(shī)句,其胸中所見(jiàn)攝人無(wú)語(yǔ),黑暗中守候一方凈土。

          看過(guò)浮光掠影的季節(jié),嘗過(guò)一品茗茶,訪過(guò)小橋流水的二月人家,你用大筆書(shū)寫(xiě)楹聯(lián),感到生命竟如此愜意灑脫。相信苦中之人,必須心存光明,才能從清貧的.歲月中提煉出綿長(zhǎng)的清歡。

          有人說(shuō),生命的光輝在于墜落之后能夠再度升起,誠(chéng)然。然而有多少生靈,因環(huán)境所迫,趨于浮躁,拋棄心中追逐的夢(mèng),最終歸于流湮?時(shí)光的掠影終究疾馳而去,我想,留在我們心間的,應(yīng)當(dāng)是生命寧?kù)o而廣闊的吟唱。

          愿做馳騁于天地之間的斗士,即使身處險(xiǎn)程,更應(yīng)受天之大任,厄爾反抗,帶著從容不迫的氣魄,揣度生命之中的苦難與幸福,希望能收獲果實(shí)累累的人生。

        天地之間作文4

          天地之間,曾有一頭雄獅自東方怒吼,它是沉睡的傳奇,但終有一天,它醒了,抖擻精神,便崛起了一個(gè)民族。在它的蔭蔽下,有少年如風(fēng),自遠(yuǎn)方屹立,眺望世界,見(jiàn)證歷史一頁(yè)又一頁(yè)地翻過(guò),始終有它最?lèi)偠拿郑褐袊?guó)。

          “我們唱著東方紅,當(dāng)家作主站起來(lái)……”這是我們的祖國(guó),我們的少年,歷史有云:少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們的少年啊!被譽(yù)為“祖國(guó)的花朵”,沒(méi)有溫室,沒(méi)有呵護(hù),一百天風(fēng)吹雨淋,一百天日曝霜打,一百天嚴(yán)寒相逼,終得一室花朵,茁壯成長(zhǎng),不見(jiàn)嬌柔。這樣的苦難實(shí)則是一種恩賜,要想成材,怎能不經(jīng)磨煉,梅花的凌寒開(kāi)綻,鳳凰的浴火重生,他們中哪一個(gè)又不是璀璨中的凋零呢?

          《周易》有云:天行健,君子以自強(qiáng)不息。我們的中華兒女,深刻銘記前人的教導(dǎo),生生不息。二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征,走遍中國(guó),終于還了我們一個(gè)大好河山;在彈盡糧絕的南泥灣,硬是闖出一番新天地,用雙手耕耘美麗中國(guó);這就是我們的少年,如風(fēng)般強(qiáng)勁。

          魯迅先生說(shuō):“必須敢于正視,這才可望敢想,敢說(shuō),敢做,敢當(dāng)”。一點(diǎn)不錯(cuò),這些是中華精魂,一代代潤(rùn)養(yǎng)著中華的少年,前有周恩來(lái)為“中華之崛起而讀書(shū)”,后有夏明翰“砍頭不要緊,只要主義真。殺了夏明翰,還有后來(lái)人。”的吶喊,中華的崛起,必然大于偶然,敢作敢當(dāng)?shù)闹袊?guó)人,在中國(guó)蘇醒的那一剎那,亦隨之覺(jué)醒,少年們,齊聲吶喊,共創(chuàng)一個(gè)萬(wàn)年美麗的中華,這就是我們的少年,如風(fēng)般生動(dòng)。

          魏源說(shuō):“受光于庭戶(hù)見(jiàn)一堂,受光于天下照四方”。所謂“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”!暗嗡,當(dāng)涌泉相報(bào)”。這樣的警句從我們一出生便聆聽(tīng)著,耳濡目染的結(jié)果是:錢(qián)學(xué)森毅然決然放棄美國(guó)優(yōu)厚的待遇,回國(guó)投入對(duì)中國(guó)導(dǎo)彈發(fā)射實(shí)驗(yàn)的研究,千難萬(wàn)阻,永不言棄。這樣的中華兒女,錢(qián)老,您乃當(dāng)之無(wú)愧的“中國(guó)導(dǎo)彈之父”;馬云始創(chuàng)“阿里巴巴”集團(tuán),成為中國(guó)首富,為中國(guó)的.發(fā)展盡了一份自己的力量。這是我們中華的好兒女,好少年,如風(fēng)般執(zhí)著。

          少年少年,前事不忘后事之師,我們的祖國(guó),我們的母親,一天天的繁盛,二十一世紀(jì)的新發(fā)展,我們懷惴著新的夢(mèng)想與希望,即將踏上征程,尋找屬于我們的天地。

          古人曾經(jīng)在歷史的長(zhǎng)河間寫(xiě)下壯麗的詩(shī)篇,他們教導(dǎo)我們,少年是祖國(guó)的未來(lái),少年是祖國(guó)的希望;古人遠(yuǎn)去,我們?nèi)栽,愿終其一生永不放棄,用高度的仰望,不懈的追求,成就如風(fēng)的少年。

        天地之間作文5

          天有多高,地有多廣。我只是游離在天地之間一粒極其微小的塵埃,借助風(fēng)力,懸浮在變幻莫測(cè)的第N次元空間中。來(lái)自另一磁場(chǎng)的強(qiáng)大吸力,我保持平穩(wěn)的速度,離你愈飄愈近。直徑無(wú)限擴(kuò)大的吸盤(pán),將我這顆弱小的顆粒畫(huà)作中心點(diǎn)。從此,無(wú)論吸盤(pán)如何伸張它的野心,我依舊是那永遠(yuǎn)不會(huì)移位的`圓心。

          天地之間,從地到天,從天到地,萬(wàn)事萬(wàn)物,飄渺神奇。風(fēng),溫柔拂過(guò)臉龐,亦或無(wú)情刮過(guò)耳沿留下陣痛;云,宛如閨中待嫁的大戶(hù)小姐溫婉多姿,又如受柴米油鹽困擾的貧家農(nóng)婦憂愁滿面;雨,滋潤(rùn)了大地干巴巴的皮膚,如若觸怒他,又將爆發(fā)它吞噬大地萬(wàn)物的千秋之志......

          自然生態(tài),瞬息萬(wàn)變。潮海茫茫,人心難測(cè)。眾生蕓蕓,難以權(quán)衡。塵埃雖小,流動(dòng)性能巨大,又有誰(shuí)愿意死守圓心之位?我將自己描粗加黑,無(wú)法用肉眼觀看到的實(shí)心圓體,擁有了自己無(wú)以計(jì)數(shù)的半徑。

          千軍萬(wàn)馬的實(shí)力,誰(shuí)可撼動(dòng)?任風(fēng)云之變,由雨作妖作怪,我隨著吸盤(pán)抱團(tuán)前行,日晝交替,前進(jìn)的周長(zhǎng)數(shù)值越發(fā)見(jiàn)長(zhǎng)!

          天地之間,誰(shuí)能逍遙?山河盛宴,汪洋澎湃......

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