- 我的校園作文 推薦度:
- 我的校園作文 推薦度:
- 我的校園作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
(精選)我的校園作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的我的校園作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的校園作文1
我們的校園坐落在友好廣場附近,他已經(jīng)11歲了,歲月的變遷沒有使它改變?nèi)菝,反而愈久彌新,這就是我們中心的校園。
一進校門,映入眼簾的是一片綠油油的“地毯”和莊嚴(yán)的.教學(xué)樓。教學(xué)樓是不規(guī)則的馬蹄形圍成的,中間的“綠地毯”是操場。
操場不大,但是干凈、整潔,可容納全校約1000名師生間操,做游戲。往右邊看,是升旗臺。旗桿大約有2米多高,桿旁還有一個小臺子,大約能容納20來人,每周的升旗儀式就在這里舉行。此時的旗桿上,還飄蕩著五星紅旗。
來到大樓前,看到的是醒目的;。圓形的,周圍是黃色和紅色的麥穗兒,藍色底兒,中間是塔形,兩旁是“Z”“Y”兩個大寫字母,它一直鼓舞我們努力向前。
一轉(zhuǎn)身兒,是個水池,水池大小適宜,池里早就不噴水了。后面是座小假山,雖小但可以假亂真,惟妙惟肖,如果你不經(jīng)意的看,一定分不出它是真是假。池里有個雕像,是兩個人,身子前傾,好像要飛起來的樣子,為校園平添了一抹情趣。
進入教學(xué)樓,它一共有5層,每層分布著7間教室。走廊里橫幅標(biāo)語處處可見,時刻激勵和鞭策著我們的行為。下課了,同學(xué)們有的踢足球,有的跳繩,有的打乒乓球,只有老師還在教室里和時間賽跑。
這就是我的校園,一座坐落在友好廣場附近的普普通通的校園,一座讓我茁壯成長的校園,一座激勵我不斷發(fā)展的校園。
我的校園作文2
每一個小學(xué)生都有自己可愛的校園。不論它是大還是小,是簡陋還是繁華,你一定都愛它,我也有我最心愛的校園——美麗的35小學(xué)。
走進學(xué)校大門,映入眼簾的是一個不大的操場,雖然現(xiàn)在還蓋著一層厚厚的積雪,但已經(jīng)能讓人幻想出冰雪融化后的景象——綠茵茵的操場上有男孩跑動的身影,有女孩飄揚的長發(fā),還有孩子們歡樂的笑聲,偶爾也會有幾只小鳥停在樹上,嘰嘰喳喳的唱著歡快的歌!啊,操場真是活力四射!
站在操場上,我們可以看見校園的西北角有一個花壇,一年四季它是會變色的!春天一層新綠,像綠色的毛毯;夏天百花齊放,萬紫千紅,像五彩繽紛的錦緞;秋天花都謝了,只有幾朵菊花還開放著,像枯黃的畫布上甩了幾滴色彩斑斕的`顏料;冬天白雪一片,像是整個花壇穿上了白色的小棉襖。。⌒』▔烧婷!
再往東看,就是矗立在校園里的地標(biāo)建筑——教學(xué)樓!它有5層,分新樓和舊樓。一到早讀時間,就可以聽到教學(xué)樓里傳來朗朗的讀書聲;到了升國旗的時間,馬上可以聽見教室里傳來響亮而有節(jié)奏的國歌,那么地動聽!不過,一到上課時間,所以在操場上玩的同學(xué)都一股腦的往教學(xué)樓里鉆,把樓道擠得水泄不通!哈!教學(xué)樓真是一會兒嚴(yán)肅一會兒活潑呀!
我的35小雖然不是很大,但包含了我三年半的情感!所以,在我眼里35小永遠(yuǎn)是最美的!
我的校園作文3
我已經(jīng)在采二校園學(xué)習(xí)四年了,經(jīng)歷了許多的事情,可有一件事,讓我至今還記在心中。
記得那天是周三下午課間休息,我和同學(xué)正在教室外走廊玩游戲,王倚安也想過來玩,可是他跑得太快了,或者是太激動的原因,一下子沖過來就把我給撞到了。本來撞一下應(yīng)該問題不大,但恰好撞得我向前撲倒,可能是我平時缺少鍛煉,這倒下去的時候,我感到像被一萬個針扎了似的,比電擊了還難過,反正就是一種無法形容的痛苦感覺。
那個時候,我想哭可又哭不出來,只好抱著頭難受的哼哼。不一會兒,我身旁就圍滿了人,熱心的安慰、幫助我,只聽到七嘴八舌的說:“你沒事吧?”,“快把他送倒醫(yī)護室去!”,“你要緊嗎?暈不暈?”……
過了一會,上課鈴聲響了,王倚安被叫去了辦公室,我卻被送去了醫(yī)護室。
我在醫(yī)護室坐了好久,才慢慢恢復(fù)正常,期間毛醫(yī)生幫我做了一些簡單的護理,并告知我如果再繼續(xù)感到不適,建議到醫(yī)院找?漆t(yī)生仔細(xì)瞧瞧。
等到快放學(xué)的時候,我慢慢的走回教室,打算整理書包后排隊放學(xué)。到教室我的課桌上一看,書包和飯盒都已整理的`井井有條,原來是幾個我要好的同學(xué)做的,他們商量決定放學(xué)時幫助駕著我下樓,送出學(xué)校,我那時真是感動呀。
放學(xué)后我去了醫(yī)院,醫(yī)生看了說還好沒事,但是以后要注意多鍛煉。經(jīng)歷了很多很多事情,唯有這件事情,我一直難以忘記,我特別感謝我的同學(xué),也感謝充滿“和樂”氣氛的采荷二小校園。
我的校園作文4
每個人都會擁有一段很美好的學(xué)習(xí)生活,在這個美好的學(xué)習(xí)生活中,最不可缺的就是擁有一個美麗的校園。我的校園雖然很樸質(zhì),但也是充滿了它的特點。
“南昌市象湖實驗學(xué)校”,每當(dāng)看到這短短泛著金光的九個字,一股親切感油然而生。走進校園,最先迎接你的就是那幾排多姿多彩的花了。這兒的花有許許多多種色,更多的都令我叫不出名字來。白色的花淡雅,黃色的花高潔,紫色的花莊嚴(yán)而有而又高雅,潑潑灑灑,秋風(fēng)中正開得爛漫。
沿著路走進去,染刷著白漆的教學(xué)樓和宿舍樓印入眼簾。它們像白衣天使似得,日夜不停的守護著我們的校園,陪伴著我們學(xué)習(xí)。
沐浴著陽光,望著我們校園獨有的兩顆老樹,看著兩排的樹葉在風(fēng)的撫摸下沙沙作響。眼前飄飄揚揚的落葉好像兩只只蝴蝶在飛舞。任落葉輕拂臉頰,任落葉飄在臉上,我不禁陶醉于校園的美麗之中。
兩排樹木之中便是我最愛的地方--——操場。操場前是一根直插云霄的旗桿,國旗在秋風(fēng)中飄舞著。每周周一的早晨,我們都會對冉冉升起的'國旗行注目禮,以表對它的敬意。
如果你來的早,那么說不定能看見操場上,一顆顆晶瑩的露珠依戀著小草,在陽光的照耀下,反射著灼眼的陽光。
這就是我的校園,我學(xué)習(xí)生活的樂土,我深深愛著的樂園。
我的校園作文5
三年級的我在校園中已經(jīng)度過了三個春、夏、秋、冬,我愛我的校園,因為她一年四季總是那么美,那么生機勃勃。
春天,校園里的小草從泥土中探出頭來,伸了個懶腰,打了個哈欠,發(fā)現(xiàn)春天來了,于是大聲呼喊它的同伴:“伙伴們,春天到了,咱們該起床了!”于是操場上立刻像鋪上了一層厚厚的綠地毯。抬頭看,小燕子也從南方趕來,參加春天的聚會?煽罩性趺磿h著“雪花”呢?仔細(xì)觀察,這哪里是雪,分明是楊樹伯伯在拍打自己的棉被呢……
夏天,校園里那一棵棵高大的梧桐樹像一把把大傘,為我們遮住了耀眼的陽光,給我們帶來一片清涼。通向操場的小徑兩旁,盛開著淡紫色的小花兒,那一朵朵花兒像一棵棵紫色的寶石,鑲嵌在碧綠的草地上。
秋天,校園里的樹葉變成了金黃色,秋姑娘把這金黃色的樹葉做成一封封信送給大家。小松鼠接到信后,一句話也沒多說,趕緊去忙著準(zhǔn)備過冬的食物了;小燕子接到信后,趕緊收拾行李準(zhǔn)備回南方;小螞蟻接到信后,也忙碌起來,他們?nèi)宄扇,有的筑窩,有的搬運糧食,準(zhǔn)備迎接即將到來的冬天。
冬天,下起了鵝毛大雪,冬姐姐為大地縫了一件雪白的棉襖,操場上立刻變得白花花的一片,顯得異常安靜?蛇@寧靜卻被我們瞬間打破了。一下課我們都來到這里,堆雪人,打雪仗,追著,跑著,跳著,笑著,玩的'不亦樂乎,整個校園都充滿了歡笑聲。
校園是我的另一個家,在這里我學(xué)到了知識,懂得了做人的道理。
在這里我留下了辛勤的汗水,卻收獲了成長的快樂
我愛我的校園!
我的校園作文6
我的校園,是一個既快樂又熱鬧的地方。
早上,校園旁的小賣部非常熱鬧,一群小學(xué)生去那你擠我碰,爭著要買早餐。有的同學(xué)已經(jīng)吃過過早餐了,就會走進校園。
剛走進校門,左邊是一個小亭子,正前方是操場。操場是最熱鬧的地方,每天早上都會有很多的同學(xué)。有的同學(xué)在跑步,有的同學(xué)拿著書繞著操場邊沿邊走邊早讀。7:30就更熱鬧了,同學(xué)們排著整整齊齊的隊在做著早操。做完早操后,我們就要回到教室里上課了。小鳥們又聚在了安靜的操場旁的大樹上,唱起了歌兒。
我們的教學(xué)樓是一棟4層的小樓,樓里有老師的辦公室還有我們的課室。每間教室里都整齊的擺滿了座椅,桌椅正前方就是老師的講臺和上課常用的'黑板。我們平時就在這里邊上課。每當(dāng)放學(xué)鈴聲響起,同學(xué)們總會飛快地沖出課室,走廊上、樓道里一陣陣歡聲笑語,那聲音驚散了操場上的小鳥。樓下,一位老師在管理著下樓的同學(xué),同學(xué)們沿著右側(cè)下樓,一切都井井有條。下樓后,同學(xué)一個個向著校門跑去,奔向爸爸媽媽的懷抱。
下午放學(xué)后,金色的夕陽將一道道亮光投向校園的每個角落,校園里也慢慢變得安靜了。隨著夜晚的到來,它也將沉沉睡去,靜靜等待新的一天的到來。
這就是我既熱鬧又美麗的校園,我愛我的校園。
我的校園作文7
我們的校園南街小學(xué)位于宜城市中心,在我的心里我的學(xué)校是全市最棒的學(xué)校。而且我們學(xué)校的花壇一年四季都很“美”。
春天,花壇里小草鉆出土地仿佛在說“啊!這就是春天啊,真美麗!”小樹葉擺擺樹枝好像在說:“我們來比比誰長的快!毙』ㄒ猜冻隽宋宀世_紛的笑容,一陣風(fēng)吹過小花就翩翩起舞。小蝴蝶、小蜜蜂也飛來湊熱鬧,一片欣欣向榮。
夏天,花壇里的樹長得更精神,花開的更艷,小草長得更綠,連小鳥也叫得更歡了。
秋天,花園最里邊的一排銀杏樹的葉子,真像一把把金色的小扇子在空中揮動著特別耀眼。挨著銀杏樹樹的一排菊花也開了,像一位位亭亭玉立的少女。
冬天,雪花飛舞,粉妝玉砌,白雪皚皚;▓@里好安靜,一切都睡著了,只有小鳥站在花壇邊垂頭喪氣的說:“這下,我們怎么才能找到食物呢?這可怎么辦呀!”
校園除了花壇,操場也讓人著迷。只要下課鈴一響,同學(xué)們爭先恐后的來到到了操場。
你聽,操場上傳來了一陣“加油,加油”的'聲響。原來我們班的同學(xué)和四(2)班的同學(xué)在打羽毛球呀!那羽毛球在空中飛舞,吶喊聲也響徹云霄……
一場大雪過后那才叫熱鬧,同學(xué)們再操場上打雪仗、堆雪人。操場上滿是歡聲笑語,真實熱鬧非凡。
我愛我的校園!
我的校園作文8
校園是專屬于孩子們的另一片歡樂小天地。在這里,快樂永遠(yuǎn)都是主旋律。
春天一到,天氣慢慢回暖。校園里又是一片生機勃勃:“砰—砰—砰”籃球在手掌和地面之間來回跳躍,足球像一個不安分的小朋友在一群人的腳邊來回穿梭,羽毛球揮舞著小翅膀越蹦越高,似乎想要一飛沖天……
最熱鬧的,還要屬我們學(xué)校的“小樂園”。一群一年級的小朋友正手拉手,緊緊圍成一個圈圈,笑成一團。
另一群小朋友在滑滑梯那兒排著長長的隊翹著小腦袋,數(shù)著還剩幾個人才到自己;萆硝r紅的顏色已經(jīng)有些斑駁了,滑道在陽光的照射下,顯得更加光滑,一個小胖站上了滑梯的最高處,高舉雙手,一躍而下,完美落地,開心地歡呼著又跑到了隊伍的最末尾去。
夏天,太陽曬得花園里的小草仿佛都要燒起來了,可這卻難不倒同學(xué)們,一窩蜂往架空層里沖,有的還帶著電風(fēng)扇,在涼爽的架空層里玩起了老鷹捉小雞的游戲,那場面可真熱鬧!
秋天,最吸引人的就是操場上的'那棵樟樹了,好幾個小伙伴牽著手才能勉強抱著那粗壯的的樹干。仰頭望,只見樟樹上掛著金光閃閃的葉子,像一個金發(fā)小丑在表演魔術(shù)。輕輕一搖,那金燦燦的樹葉仿佛像成千上萬只金色的蝴蝶在翩翩起舞,蝴蝶們都“飛”到地上,用腳踩上去咯吱咯吱地響,仿佛在上演生命最后的樂章。
冬天,雪花已經(jīng)落下了厚厚的一層。同學(xué)們兩個一組,抱著花園里的松針樹,使出九牛二虎之力搖晃樹干,“唰唰唰”雪花從樹上飛快地落下來堆成了一個小山包。于是同學(xué)們興奮地往雪堆上一跳,雪花四濺,同學(xué)們趴在雪地里,個個都笑得好美,好燦爛,如同這冬日里的陽光。
我愛這滿是歡樂的美麗校園。
我的校園作文9
我的校園坐落在二沙島西部,學(xué)校的東面是美國人學(xué)校,東南是嶺南會——新荔枝灣,南面是珠江,西面是一棟棟的豪華別墅,還有北面的省中醫(yī)院二沙分院。學(xué)校的占地面積大約為一萬三千平方米。在這一萬三千平方米的校園里大概可以分為:教學(xué)區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)、宿舍區(qū)。
一進校門,就會看到我們的教學(xué)區(qū)—— 一座有三層高的教學(xué)樓,教學(xué)樓里有六個班:一班是語文班,二班和六班是數(shù)學(xué)班,三班和五班是英語班,四班是計算機班。上課時,老師用多媒體教學(xué)設(shè)備,生動的給我們講課,讓我們在班里學(xué)到各種各樣的知識,帶給了我們無窮的樂趣。
每當(dāng)?shù)搅梭w育課,我們就會來到我們學(xué)校西部的運動區(qū)—— 一個200米的環(huán)形跑道運動場。在這個200米的環(huán)形跑道里有兩個籃球場,兩個羽毛球場,此外,在教學(xué)樓下面的一樓大廳里還有四張乒乓球臺,上完了一天的課,在5:00—6:00這段時間內(nèi),是我們的活動時間。在這段時間內(nèi),我們可以自由地打乒乓球,打籃球,打羽毛球……
出了一身汗,我們就會到學(xué)校東北部的生活區(qū)——飯?zhí)煤托≠u部。飯?zhí)玫陌⒁虃冾A(yù)備好了飯菜來迎接我們,在這么美的環(huán)境里,吃著香噴噴的飯,又可以到小賣部買飲料喝,也可以算是一種享受。
辛苦了一天,最悠閑的時刻來了。在宿舍區(qū)的浴室里洗澡后,回到宿舍。躺在床上休息休息,伸伸懶腰,多么的.舒服呀!
學(xué)校的綠化完善四面都有綠樹環(huán)繞著,還有四個草坪,在草坪的周圍都有椅子,讓我們盡情的享受著這優(yōu)美的環(huán)境。
學(xué)校的教學(xué)樓和宿舍樓之間都有走廊連接著,走上教學(xué)樓或宿舍樓的樓頂,你會看到學(xué)校的布局大概像“工”字。
這就是我們的校園,一個多姿多彩、環(huán)境優(yōu)美的校園。
我的校園作文10
每天清晨,太陽還未升起,許多人還在夢鄉(xiāng)。而我已經(jīng)整裝待發(fā)了,去哪兒呢?當(dāng)然是去我的學(xué)習(xí)的地方——學(xué)校當(dāng)我騎著單車伴隨清晨的霧氣、露水走進學(xué)校時,心情便走一下子點燃了。因為,不得不說,我的學(xué)校真的好美!
剛進入校門口,一直往北走。你會看到,這是一條寬又平整的水泥路,你會抱怨道這十分乏味、缺乏生氣,但是當(dāng)你瞥見路兩旁的櫻花樹時,你的那些抱怨的念頭便全都灰飛煙滅了。櫻花樹在風(fēng)中搖搖欲墜,櫻花像一只只蝴蝶翩翩起舞,飄散在空中,使整個道路彌漫著香氣。你說,是不是,心情一下子就被點燃了呢?但是功勞還是在我們辛勤的`園丁,是他們讓我們有這么多的精神享受!如果你認(rèn)為這就完了,那么你就錯了。別急,我們繼續(xù)往前走。再往前就是我們的教學(xué)樓了!
在它身上盡顯莊嚴(yán)、偉大。讓我們不得不嘆為觀止。由于剛剛粉刷過,色彩顯得格外明亮,橙藍相間,讓教學(xué)樓煥然一新,高處掛了一個國徽,下面刻了幾個大字:崇德博學(xué)尚美創(chuàng)新。怎么樣?是不是感覺十分高大上呢?我們將在這棟樓里吸取知識、學(xué)會做人。嘿嘿!
下面到我們最喜歡的操場啦!在這里,有同學(xué)擺脫學(xué)習(xí)的歡聲笑語,真的暖意融融啊!操場一圈便是四百米。每天我們都要在這里跑上六圈,也就是二千四百米啊!同學(xué)們都紛紛抱怨呢,但是我相信學(xué)校也是為了我們的健康著想,讓我們能有一個健康的體魄,才能談其他的!
我們的校園不但景色美,而且還有豐富多彩的生活,有舒適安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,更有辛勤的園丁培育著我們。我為我生活在這樣一個幸?鞓返拇蠹彝ザ院。
我的校園作文11
每個人都會對自己的校園有深刻的記憶,畢竟,那是自己朝夕生活的地方。所以一點都不意外,我的校園的每處景點都鐫刻在我的心里。
校園的中心是一座中央噴泉,挺著白藍相間的'身軀,屹立在教學(xué)大樓前,作為學(xué)校的地標(biāo)建筑。每到節(jié)目的時候,就向天空噴水。為校園增添了不少活力。
在學(xué)校的東北側(cè),是一座“花園”,雖名為“花園”,但卻沒有一朵花。里面種植的全是草和說不上名的植物,其實,說“花園”為植物園可能更合適些。里面是三個小孩兒的石像,他們似乎正在玩“跳山羊”,個個都喜笑顏開,玩得十分開心,為校園平添了一絲生動與愉悅。
要論我們學(xué)校最獨特的莫過于校園里的那棵桂花樹了。那是學(xué)校里唯一的一棵樹,樹齡與校園同齡。每當(dāng)風(fēng)拂過桂花樹時,樹上的花枝葉,都隨著微風(fēng)搖動,發(fā)出“沙沙沙”的聲響,合著校園鳥的叫聲,融成一曲完美動聽的音樂。
每次,當(dāng)風(fēng)撫過桂花與碧葉,走過“花園”,坐到教室里,看著同學(xué)們一張張笑臉,心里就對校園充滿崇敬之情。我們的校園,每年迎來一批又一批的學(xué)弟學(xué)妹,又送別一批又一批的學(xué)姐學(xué)長。
它經(jīng)歷過許多暴風(fēng)雨的洗禮,也承受了許多烈日的炙烤。但它從沒有大喜大悲,也不想大喜大悲。我感覺她唯一的心愿就是看著校園的學(xué)生一個個順利地成長。我愛你,美麗的校園。
我的校園作文12
我的學(xué)校是南山實驗荔林小學(xué)。在我心目中它是最獨特的一個學(xué)校。
她的獨特在于,一進校園,就可以看到一面很特別的水幕墻。“上善若水,學(xué)行天下”這八個大字就刻在上面。墻上鑲嵌著一些小青苔,綠綠的,軟軟的,好不滑溜!水幕墻的流水嘩啦啦地流著,好像就沒停過似的。濺出來的水花“滴答,滴答”的,像是在跟我們愉快地聊天。要是流出的水速度放慢一點,周圍再安靜一點兒,那種感覺就像是到達了仙境。告訴你個小秘密,我們同學(xué)給這個水幕墻起名為“水簾洞”。
她的獨特在于,順著水幕墻旁邊的樓梯走上去,你竟然能看到一個游樂園!這是我上三年級時學(xué)校給我們建造的。在遠(yuǎn)處望著這座滑梯樂園,它就像一座迷你型的太空站,像一個會發(fā)生很多神奇事情的地方。我們太喜歡這里了!特別是一、二年級的小朋友們,他們有些喜歡圍著滑梯跑來跑去,鉆到滑梯底下捉迷藏;有些喜歡通過單臂吊杠、穿越山洞,到達滑梯,一溜而下;還有一些喜歡坐在滑梯旁三三兩兩的玩一些游戲:卡片啊、圍棋啊、國際象棋等,我還發(fā)現(xiàn)他們在玩一款全新的游戲,叫三子棋。真是一群幸福的小朋友!
她的獨特還在于,游樂園不遠(yuǎn)的地方就是我們的圖書館,你能想象嗎,整整兩層樓哦!一走進圖書館,就感覺它像是被一塊大大的隔音板隔住了似的`,外面的喧鬧聲,里面完全聽不到。圖書館真靜。§o的只能聽見小朋友翻動書頁的聲音;圖書館真大。蓪訕堑目臻g容下個六七百人不成問題!圖書館的藏書真多啊!一樓的繪本故事區(qū)、科技閱讀區(qū),二樓的人文歷史區(qū)、數(shù)學(xué)閱讀區(qū),只要你來,總能找到自己喜歡的書。
圖書館后還有小魚塘和生態(tài)長廊。走進她,就像走進了連綿不斷的畫卷。這,就是我的校園。
我的校園作文13
在我們生活中總有許多美麗的景色,而留給我印象最深的是校園的景色,也是校園的校門。
當(dāng)我每天來到學(xué)校的第一件事情就是看見校門,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著它,雖然普通但有給人帶來一種安全感。校門旁邊有一面墻,墻上寫著我們學(xué)校的名字。
不管是哪一天,我都會從校門走出來,很熟悉。校門在下課之后,有人人往往進出校門。
還記得有一次,我和我同學(xué)要出校門買水,校園的們是關(guān)的,我們無奈的出不去,只好跟校門的保安說一聲,讓我們出去。當(dāng)校門開了之后,我仿佛看到了另一個世界,不一樣的`事情和人在我腦海中浮現(xiàn)。
星期五那天,我沒有雨傘,外面下著傾盆大雨的雨,一直不停。我同學(xué)說:“一起走吧,雨好大!蔽椅⑿χf:“沒關(guān)系,你們走吧,這雨一時半會不會停的,雨停了我在走!钡攘撕芫茫暌廊粵]有停,當(dāng)我在看向校門的時候,門口已經(jīng)沒有人了,只看見空蕩蕩的校門。我就覺得一個人走,冒著雨回家了。
回家的時候我看了一眼校門,總有一絲溫暖向我襲來,在路上時,我時時想到校門。
星期五那天,我沒有雨傘,外面下著傾盆大雨的雨,一直不停。我同學(xué)說:“一起走吧,雨好大!蔽椅⑿χf:“沒關(guān)系,你們走吧,這雨一時半會不會停的,雨停了我在走!钡攘撕芫茫暌廊粵]有停,當(dāng)我在看向校門的時候,門口已經(jīng)沒有人了,只看見空蕩蕩的校門。我就覺得一個人走,冒著雨回家了。
這就是校門,雖然普通,沒有什么特別之處,卻對我有很大的意義,校門―我熟悉的校門。
我的校園作文14
我的校園像是一座美麗的大花園。它建立在主干道------東風(fēng)路的北面。
一走進學(xué)校大門,就看到了一個寬闊的大操場。大操場是同學(xué)們玩游戲、做運動等等的好地方。每當(dāng)早操音樂響起激昂的進行曲時,同學(xué)們排列好整齊的隊伍進入正歡迎我們來到的大操場,進行“一日之計在于晨”的早操活動。
每當(dāng)午休過后,同學(xué)們經(jīng)過中午的養(yǎng)精蓄銳,個個精神抖擻,活蹦亂跳地來到寬闊的大操場上,開心地笑著與同學(xué)們一起游戲、鍛煉,看,那邊有幾個同學(xué)正手拿繩子大力甩開,其他同學(xué)一個接一個在繩子得飛動中跳躍,像一只只輕盈的燕子,籃球架下三五成群的同學(xué)正激烈的搶球投籃,一陣陣的歡呼聲不絕入耳·······
在大操場的.兩旁有著三、四棵長得茂盛的大榕樹。這些榕樹每一棵都好像長有胡子的老爺爺一樣那樣忠實。榕樹給同學(xué)們遮風(fēng)擋雨,夏日遮擋炎炎烈日;帶來了極多方便。
在學(xué)校的東南面,就是有著八層樓高的教學(xué)樓了。我們的教學(xué)樓高聳入云,從下面往上望去,教學(xué)樓像是有十層。教學(xué)樓整潔又美觀。每一層樓有五六間課室及老師辦公室。每間課室明亮有干凈。經(jīng)過課室,你總能聽到同學(xué)們清脆地讀書聲。
從教學(xué)樓的東樓梯一直拾級而上到八樓,就到了天臺花園。天臺花園差不多什么都有,有總是面朝著太陽的太陽花,有金黃的油菜花等姹紫嫣紅的各種花卉,常引得蜜蜂蝴蝶圍繞著采蜜忙。除了有植物還有可愛的小白兔,一身金黃色毛茸茸的小雞,還有白天睡覺晚上值班的“捉賊”能手小花貓······天臺花園就像一個動植物王國!
我的校園是我學(xué)習(xí)的天堂,是我運動的天堂,也是展示同學(xué)們才藝的天堂。我愛我的學(xué)校!
我的校園作文15
我的學(xué)!W(xué),是我學(xué)習(xí)了5年的地方。這里我們充滿了學(xué)生回憶和樂趣,校園文化四季的美景方面最是讓我難以無法忘懷。
當(dāng)細(xì)細(xì)的春雨灑在校園的花草樹木上,校園前的玉蘭花長出嫩嫩的小芽。雨后的校園空氣特別清新,小草已經(jīng)出于好奇小腦袋了。輕柔的風(fēng)吹來,春姑娘帶著春天的氣息來了!花草樹木仿佛遇見了春姑娘,都露出了頭,綻開了笑臉。一年的計劃就在春天,到了春天,我們的精神特別充沛,隨便走在校園的任何角落都能聽到我們朗朗的讀書聲,這是最美的音樂。
夏天的校園格外安靜,你知道為什么嗎?因為我們有暑假啊!只有蟬仍然耐心地哭了;鹄崩钡奶栒找諘绲牟賵,路過學(xué)校門口木蘭找到了一個非常高大,葉色濃綠茂盛,像雄偉的士兵,因為人們錯過了壯觀的花園開了花。
秋天提出來了!校園生活沸騰了!隨著學(xué)生開學(xué)學(xué)習(xí)而來的,就是通過一年級新生入校,我們要換教室,升新的'年級,新的學(xué)期,新的起點,到處發(fā)展都是他們重逢問候的歡快以及聲音。樹上的葉子可以慢慢變黃了,像蝴蝶也是一樣在風(fēng)中飄舞,地上重新鋪了一層對于金黃色的地毯。校園的秋天,是讓人懷念的味道。
秋天一送走,董爺爺就來了。冬爺爺一來,經(jīng)常給校園換一塊漂亮的白紗布。下雪了!到處都是白色的,操場,樹枝,屋頂。剛下課,同學(xué)們就沖出教室,趕往操場。雪人,打雪仗,打雪仗……冬天的校園是歡樂的味道。
我很快就從小學(xué)畢業(yè),即將離開這個美麗的校園,我希望把這些美好的回憶永遠(yuǎn)刻在我的心臟。
【我的校園作文】相關(guān)文章:
【精選】我的校園作文07-05
我的校園作文(精選)10-15
我的校園作文【經(jīng)典】10-22
我的校園作文03-02
我的校園作文03-02
(精選)我的校園作文07-13
我的校園作文【精選】10-02
我的校園作文【熱】07-05
我的校園作文[推薦]07-06
(精華)我的校園作文07-06