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      2. 我們的教室作文

        時(shí)間:2023-12-07 11:44:44 好文 我要投稿

        (薦)我們的教室作文

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的我們的教室作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        (薦)我們的教室作文

          我們的教室作文 篇1

          我去過三中很多的教室,倘若讓我談?wù)動(dòng)∠,我覺得九班教室是一個(gè)典范,因此誰如果要參觀我校的教室,九班教室就不該錯(cuò)過。

          在九班教室的各個(gè)地方,眼前總是一副生機(jī)盎然的圖畫。為達(dá)到這個(gè)目的,我們講究桌椅的布局,講究花草植物的映襯,講究前墻后窗的呼應(yīng)?傊,一切一切都要構(gòu)成充滿生氣的布局。

          在九班的教室,桌椅擺放整齊,每三列為一大組,分居于教室南、中、北。其間有兩人橫身之寬的走廊,我們?cè)谶@整齊的桌椅之間分小組配合學(xué)習(xí),桌面上的藍(lán)桌布是貼心的家長(zhǎng)給買的,也給我們教室增添了濃墨重彩的一筆。

          教室里花草長(zhǎng)勢(shì)正旺,一進(jìn)門就放了兩盆綠瑩瑩的吸毒王,使深褐色的門,變得富有生機(jī);ú輸[放幾乎不講究對(duì)稱,有的一枝獨(dú)秀地站在窗臺(tái)上,有的三倆匯聚于門邊上。有的四五簇?fù)碓诠耥斏希@些綠油油的植物,無一不讓單調(diào)枯燥的門、窗臺(tái)和單色的柜門充滿生機(jī)。

          教室中最“亮”的一面墻,上面貼掛著一張張作品,是以皇甫同學(xué)書法作品為中心,左邊門口處掛著有關(guān)班級(jí)秩序、有小組加分的標(biāo)準(zhǔn),有班委的名字與職責(zé),有值日分組的人員,有畫板報(bào)的人員。前半部分是各個(gè)小組合作繪制的有效的思維導(dǎo)圖;中間的書法作品,筆酣墨飽、繁簡(jiǎn)相搭透著古香古色的氣息;后半部分是這一次書法比賽的`獲獎(jiǎng)作品,古詩文交相呼應(yīng),有一種別樣的生機(jī)?拷箝T是一大片的獎(jiǎng)狀,這是我們班集體的榮譽(yù)。

          參觀教室時(shí)必然會(huì)注意到后面的黑板報(bào),同學(xué)們自己題詩填詞、圖畫的栩栩如生,九班級(jí)才子如云呢。這一期是以感恩為主題的黑板報(bào),一如既往的標(biāo)新立異。教室極少使用彩繪,墻壁上面是白的,而下面是淡淡的綠色,整體的色調(diào)充滿盎然生機(jī)。

          可以說的當(dāng)然不止以上這些,歡迎您親自到九班來參觀!

          我們的教室作文 篇2

          我們學(xué)校的教學(xué)樓坐南朝北,共兩層。我們的教室位于二樓最西面。教室有前后兩個(gè)門,前門和后門。平時(shí)我們都是從前門進(jìn)出,只有在夏季或者遇到特殊情況時(shí),才會(huì)打開后門。教室南北兩面共六個(gè)窗戶,這使得我們教室寬敞明亮。從西門進(jìn)入教室,首先映入眼簾的是講桌和講桌前方墨綠色的黑板。黑板上方掛有“勤奮好學(xué)”“文明進(jìn)取”八個(gè)大字和一面五星紅旗,意在激勵(lì)我們勤奮進(jìn)取。站在講桌前,前面整齊的擺放著學(xué)生桌椅。最吸引我們眼球的是后面墻上由我們師生親手主辦的板報(bào)。板報(bào)色彩鮮明,內(nèi)容豐富。

          你看,板報(bào)正中央是一棵五彩之樹。那棵樹的主干就是辛勤培育我們的老師,那一片片五彩的樹葉是我們每個(gè)人親手制作的,代表著我們每一個(gè)人,我們都是那一片最美的葉子。每片樹葉上有我們的照片和我們喜歡的名言及平時(shí)所獲得的星星。這可是我們榮譽(yù)的象征。我們?cè)诒M情的汲取大樹豐富的營養(yǎng),相信在老師們辛勤的培育下一定會(huì)長(zhǎng)成一片片最美最獨(dú)特的葉子。在大樹四周貼滿了我們班的精英之作:有書法、繪畫、手抄報(bào)和優(yōu)秀作文。再看看南北兩面墻上,也一樣張貼學(xué)生平時(shí)的得意之作和班訓(xùn)——“讓勤奮戰(zhàn)勝懶惰;讓聰明戰(zhàn)勝愚笨”。

          我們教室的每一面墻壁都會(huì)說話,都會(huì)激勵(lì)我們更加勤奮的學(xué)習(xí)。介紹到最后忘了在我們教室西南角上有多媒體。正是有了現(xiàn)代化的`教學(xué)設(shè)施,使得我們的課堂集聲、光、色與一體,我們的課堂因?yàn)橛辛怂,而更加便捷、豐富。

          這就是我們的教室,相信在我們的共同努力下,我們會(huì)在這個(gè)溫馨而充滿文化氣息的環(huán)境下茁壯成長(zhǎng)。

          我們的教室作文 篇3

          教室是我們每天學(xué)習(xí)和生活的地方,讓我做一位小導(dǎo)游,帶你參觀一下我們的教室。

          一走進(jìn)教室,你就會(huì)看見鋪著大理石的地面一塵不染,上面整齊地排列著二十張桌子和四十張椅子,分成了均勻的四排。東墻上貼著一面鮮紅的國旗。國旗下有一塊長(zhǎng)約四米,寬約一米的墨綠色黑板。老師經(jīng)常把一些難題寫在黑板上,為我們一一講解。幾年來,黑板就像一位敬業(yè)的老人,無怨無悔地為我們服務(wù)。黑板的`右上角有一處“本周要求欄”,上面總是寫著每一周的要求,時(shí)時(shí)刻刻地提醒我們要做一位守紀(jì)、文明、勤奮的好學(xué)生。

          西墻上貼著“勤學(xué)好問合作探究”八個(gè)鮮紅的大字,這是我校的學(xué)風(fēng)。學(xué)風(fēng)下是一塊大大的黑板報(bào),占了大半面墻壁。上面的內(nèi)容豐富多彩,裝飾色彩鮮明,常常吸引著許多同學(xué)駐足閱讀。最受大家歡迎的是“童真、童心、童言、童趣”欄目,老師總是把同學(xué)中寫得好的習(xí)作張貼出來,讓大家學(xué)習(xí)。而能夠獲此殊榮,當(dāng)然是很值得驕傲的事嘍!這不,我的習(xí)作《校園的早晨》又榜上有名啦!

          南墻和北墻上共有十二扇窗戶,窗明幾凈。前門和后門也都開在南墻上。前門靠近東墻,旁邊有一個(gè)“班務(wù)欄”,上面貼著陽光體育活動(dòng)每周的具體安排,一目了然,左下角還畫著兩個(gè)栩栩如生的小人兒。北墻的角落里有一臺(tái)飲水機(jī),讓同學(xué)們能隨時(shí)喝上熱水。

          教室是同學(xué)們的學(xué)習(xí)天地。每天早上,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來到教室里,拿出書來早讀。朗朗的書聲與窗外的鳥鳴聲組成了一首歡快的曲子。上課了,老師走進(jìn)教室,細(xì)心地為同學(xué)們講解。同學(xué)們聽得專心致志,在知識(shí)的海洋里遨游。課間,同學(xué)們歡樂的笑聲把教室都感染了。

          這就是我們的教室,美觀又干凈,快樂又充實(shí),是我們的學(xué)習(xí)圣地。我喜歡我們的教室,你喜歡嗎?

          我們的教室作文 篇4

          早上,我是第一個(gè)來到教室的,教室里寬敞明亮,干凈整潔。

          東面正中掛著一塊大大的長(zhǎng)方形黑板,這塊黑板是墨綠色的。大家可別小看了它,它可是老師幸勤耕耘的園地,沒有了它,我們哪來的知識(shí)?黑板上方有一面紅旗,紅旗兩邊各有一個(gè)喇叭。右邊的喇叭下面張貼著我們的課程表,時(shí)間表等。黑板前是老師的講臺(tái),講臺(tái)上整齊地?cái)[放著各種顏色的粉筆,講臺(tái)兩側(cè)的邊緣上有兩個(gè)棕色的長(zhǎng)方形小音響。講臺(tái)前分布著同學(xué)們的課桌椅,那擺得可真夠整齊的,沒有一丁點(diǎn)偏差,就像等待檢閱的士兵整齊地排著隊(duì)伍,可同學(xué)們來了后,就熱鬧啦,課桌椅再也不會(huì)是整齊地排著隊(duì)伍了。教室的西面正中是一塊大大的長(zhǎng)方形黑板報(bào),黑板報(bào)的版塊可多了,有“幸福草書屋”,有“小天鵝園地”,有“繽紛新開始”等等。黑板報(bào)的上方有著“樂學(xué)善思 合作探究”八個(gè)大字,大字中間有一個(gè)掛鐘,有同學(xué)還時(shí)不時(shí)地回過頭偷偷地瞄一眼。黑板報(bào)下方是個(gè)小矮柜,里面放著彩紙,掃把等物品。小矮柜旁邊是一個(gè)高柜,那是我們班級(jí)的圖書角。高柜上面整齊地?cái)[放著同學(xué)們帶來的'盆景。盆景后面的那面墻上掛著“雛鷹爭(zhēng)章”,那是我們每月評(píng)選出來的“雛鷹”。南北兩面的窗戶一塵不染,如果沒有框的話,那么看上就像沒有窗戶一樣。北面的墻上張貼著一張張金黃色的獎(jiǎng)狀,那是我們集體的榮譽(yù)!獎(jiǎng)狀下方是一個(gè)高柜,里面放著我們的各科作業(yè)。教室的上方分布著電扇,日光燈和投影儀。當(dāng)天氣晴朗時(shí),教室里十分明亮;陰雨天來臨時(shí),我們開著日光燈,還是和往常一樣明亮。

          這就是我們的教室,美吧?我自認(rèn)為很美。

          我們的教室作文 篇5

          教室是我們的第二個(gè)家,它為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們?cè)诮淌依锷险n,我們?cè)诮淌依镒x書,我們?cè)诮淌依镒鲇螒颉覀兇蛟炝诉@個(gè)溫馨的教室。

          快來看看我們的溫馨教室吧。教室里窗明幾凈,四周擺放著各種各樣的植物,真像一個(gè)天然的氧吧!走進(jìn)教室,首先映入眼簾的`就數(shù)百寶袋啦。這個(gè)百寶袋可是應(yīng)有盡有:有創(chuàng)口貼,有餐巾紙,有一次性筷子,有一次性杯子等許多日常用品。如果哪位同學(xué)的手不小心被劃破了卻沒有紗布包扎,創(chuàng)口貼寶寶可幫上大忙了;如果哪位同學(xué)在洗手時(shí)不小心弄濕了衣服,餐巾紙爺爺來幫你“排憂解難”; 如果哪位同學(xué)在吃飯的時(shí)候發(fā)現(xiàn)沒有帶筷子,這可是一次性筷子兄弟大顯身手的機(jī)會(huì)了啦!……隨后,你將會(huì)看見一塊軟木板,它記錄了我們學(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。它還記下了我們的學(xué)習(xí)情況,而且許多同學(xué)的旅游照片也“公布與此”,可讓我們過了一回“旅游癮”。 接下來就是人人喜愛的圖書角了,里面“珍藏”了許多圖書 ,這些圖書每過一段時(shí)間都會(huì)換,從中我們又學(xué)到了很多新的知識(shí)。從教室后面“放眼望去”,你將看見講臺(tái)上有一個(gè)筆筒,一些和我們“走散”的學(xué)習(xí)用品孩子們都在那兒 ,它們正等著小主人來接它們回家呢!

          溫馨的教室為我們提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,而且我們還互助互愛,我們熱愛這個(gè)溫馨的“家”!

          我們的教室作文 篇6

          我們有一個(gè)寬敞明亮的教室,那里,既充滿讀書聲,又洋溢著清脆的歡笑聲,我們?cè)诶锩婵鞓返貙W(xué)習(xí)。

          走進(jìn)教室,東面墻上的一塊大黑板首先映入眼簾,你看黑板上那一道道刮痕都是老師辛勤傳播知識(shí)的痕跡。黑板不僅僅有老師的汗水和心血,也留下了我們學(xué)習(xí)的腳印。黑板的上方,是一面鮮艷的五星紅旗,鮮紅的底色,燦爛的金星,襯托出我們中華民族的'繁榮富強(qiáng)、欣欣向榮。它時(shí)時(shí)刻刻,分分秒秒地催促我們要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大之后為國家,為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。每當(dāng)我們氣餒時(shí),只要看看眼前這耀眼的五星紅旗,就會(huì)重新拾取信心。

          黑板的左邊是一塊圖書角,那里整齊地排列著一本本圖書,這些圖書讓我們遨游在知識(shí)的海洋里。

          南面有千紙鶴圍成的心形許愿墻,上面貼滿了我們的理想和對(duì)親人的祝愿。

          走到黑板前,一排排整齊的課桌呈現(xiàn)在眼前,它們可是我們學(xué)習(xí)的重要幫手。教師的兩旁分別有兩扇玻璃窗,它們雖然并不大,大作用可不小呢!它們?yōu)槲覀冋陲L(fēng)擋雨,對(duì)于空氣流通起著重要作用。

          看!干凈的天花板上掛著四盞日光燈。他們始終堅(jiān)守在崗位上,盡管它們零件老化,但我們對(duì)它們的感情卻在日益加深。

          這就是我們的教室,一個(gè)看起來很普通的教室,可你別小看它,在這個(gè)教室里已經(jīng)培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀的棟梁之才。如今,我們將在這里揚(yáng)帆起航,為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗!

          我們的教室作文 篇7

          我們教室的正前方,有兩塊巨大的黑板,它的顏色是深綠色的。上課時(shí),它像筆記本電腦一樣,老師可以把知識(shí)寫在上面。把兩塊黑板拉開,竟是一臺(tái)電視機(jī),好像是一個(gè)小男孩再和我們玩捉迷藏。黑板前面是一臺(tái)多媒體,它可是老師的好幫手,可以在上面放PPT,可以放電影,可以放同學(xué)們寫的作文。黑板兩側(cè)一面是競(jìng)爭(zhēng)墻,上面有同學(xué)們努力的結(jié)果,一格一格地把“墻”涂上顏色,還有一張張鮮艷的獎(jiǎng)狀。另一面是班級(jí)的公告欄,及時(shí)地告訴同學(xué)們通知。

          教室后面,是班級(jí)的墻報(bào)。上面掛有同學(xué)的們做得紙花,墻報(bào)的'上面、左邊、右邊,都圍滿了紙花。紙花的顏色五彩繽紛,有紅色、紫色、黃色、藍(lán)色……從遠(yuǎn)處看讓人十分舒暢。同學(xué)們畫的小報(bào),都是以“勤儉節(jié)約”為主題,讓我們學(xué)到怎樣節(jié)約糧食、水。墻報(bào)的右邊是我們“葫蘆娃中隊(duì)角”,上面老師做了幾個(gè)葫蘆,葫蘆上面寫著“潔凈、進(jìn)取、競(jìng)爭(zhēng)、安靜”,讓我們學(xué)會(huì)。教室的右下角,是我們班級(jí)的“智慧書吧”。上面有歷史類、文學(xué)類、科學(xué)類和其他類。書本整齊地?cái)[放在書柜里,好像要我們這些大將軍檢閱它們呢!

          教室的左右兩邊的柱子上有一副對(duì)聯(lián),“百尺竿頭,更進(jìn)一步”?墒谴笮炖蠋煹呐畠河H自寫的呢!讓我們學(xué)習(xí)要好,更進(jìn)一步。教室里有8個(gè)窗簾,它的顏色是藍(lán)灰色。上面標(biāo)有湘湖小學(xué)的標(biāo)志,還有蕭山湘湖小學(xué)幾個(gè)字。教室里還有許多桌椅,都是黃色的。

          我們的教室整潔、明亮、寬敞又美麗,能再這樣的教室里學(xué)習(xí),我十分開心。

          我們的教室作文 篇8

          我們的教室是一個(gè)神奇的房間,我在這里可以領(lǐng)會(huì)知識(shí)的奧妙,也可以學(xué)到做人的道理。

          清晨,太陽慢慢地露出了半邊臉,眨了眨朦朧的眼睛,跳出了地平線,然后慢慢地升上了天空。頃刻間,太陽發(fā)出了奪目的光芒,整個(gè)世界蘇醒了。我精神飽滿地走進(jìn)校園,聽見一聲聲清脆的讀書聲,真讓人心曠神怡。

          一走進(jìn)教室,映入眼簾的是窗臺(tái)上的那一盆盆鮮花,她們正開得嬌艷欲滴。一陣呼呼聲,風(fēng)來了,樹葉開始摩擦,這是多么美妙的音樂啊,只有植物才能演奏出來的`。

          哇!那是什么?只見一塊黃一塊藍(lán)的泡沫板構(gòu)成了一個(gè)充滿書香的角落,墊子上還鋪著十來個(gè)可愛的小枕頭。這可是全班最引人注目的地方了,因?yàn)檫@是我們?nèi)嗤瑢W(xué)輪流看書的小天地。當(dāng)然最后靠墻的那一排小柜子也十分可愛,一個(gè)個(gè)小巧玲瓏,五彩繽紛。柜子上還有一排相框,那是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的美好回憶。左邊墻上還有一棵心愿樹,上面貼著同學(xué)們親手寫的夢(mèng)想。

          我們班不僅有漂亮的教室,還有團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)。

          我們班有幾個(gè)同學(xué)不小心受傷了,大家都會(huì)相互幫助。有一次班長(zhǎng)的腿摔傷了,不可以走動(dòng),同學(xué)們幫他打飯,幫他打菜,還扶他上廁所。當(dāng)然,我們的班長(zhǎng)也很喜歡幫助有困難的同學(xué)。

          這就是我們的教室,一個(gè)讓我學(xué)到知識(shí)的地方,一個(gè)讓我學(xué)會(huì)做人的圣地,我會(huì)永遠(yuǎn)記得這個(gè)教室,記得我們?cè)谝黄鸬墓适隆?/p>

          我們的教室作文 篇9

          開學(xué)了,我們以前是二年級(jí),現(xiàn)在從二年級(jí)升到了三年級(jí),教室也從二樓搬到了三樓,從此我們要在這里度過一年的學(xué)習(xí)時(shí)光。

          當(dāng)我走進(jìn)寬敞的教室,呈現(xiàn)在眼前的是干干凈凈、整整齊齊的桌子和凳子,還有講臺(tái)上五彩繽紛的粉筆,活動(dòng)黑板拉開后里面還有一個(gè)大屏幕;教室后面是學(xué)習(xí)園地,上面有好多圖文并茂的習(xí)作和課外知識(shí)。教室一邊的窗子是單層,另一邊卻是雙層。雙層窗子一方面隔音,一方面隔熱,這樣教室里就冬暖夏涼了。雙層窗子中間的.夾層里,擺放著五、六盆花草,其中有一盆還開出了鮮紅的花朵,給我們以美的享受;透過窗子隱約可以看到外面高大的綠樹。

          走出教室,來到走廊上,可以看見寬闊的操場(chǎng),那是我們?nèi)<虾蜕象w育課的地方。操場(chǎng)邊上有好些鋼筋水泥做成的桌子和凳子,供同學(xué)們課間休息。在操場(chǎng)和教室周圍生長(zhǎng)著好多各式各樣的樹,比如桂花樹、柏樹、柳樹、榆樹等,中秋時(shí)節(jié),丹桂飄香,沁人心脾;還有紅楓樹,深秋季節(jié),紅得著實(shí)可愛,“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”,應(yīng)該就是這樣的情形了。在操場(chǎng)旁的廁所邊,還生長(zhǎng)著一籠葫蘆,藤上還真的結(jié)了一只像“8”字一樣的葫蘆,這可不是《我要的是葫蘆》故事中“葫蘆”,他沒有病蟲,青青的,長(zhǎng)得可健壯了。

          我愛我們的新教室;當(dāng)然,我也愛我們美麗的校園。

          我們的教室作文 篇10

          七(5)班是我所處的班級(jí)。

          它位于我們學(xué)校教學(xué)樓第二層最東頭。這兒,不僅采光好;每天中午到下午有好長(zhǎng)一段時(shí)間陽光會(huì)射到教室里,還空氣清新。

          走近我們的教室,你會(huì)看到:教室最前面的黑板上,有幅大字“正直勤奮,團(tuán)結(jié)創(chuàng)造。”它們的中間有一框五星紅旗。教室左前邊,貼著我們班的榮譽(yù)象征—同學(xué)們?cè)凇敖鹎锼囆g(shù)節(jié)”獲的獎(jiǎng)狀,有三四張了,而且名次都不錯(cuò)。它們旁邊還有諸如《中學(xué)生守則》一類的規(guī)則。

          教室兩側(cè)也風(fēng)格獨(dú)特:兩塊小黑板上“敏而好學(xué),慧而明理”幾個(gè)黑色的大字剛勁有力,右側(cè)也不干示弱,陶行知等的名人名言和其頭像讓原本枯燥無味的墻體變得活潑生動(dòng),讓同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間時(shí)時(shí)把注意力集中在哪兒。

          教室后面同樣引人注目,那兒有我們班同學(xué)用了整整兩節(jié)課辛勤描繪的黑板報(bào)。上面,有可愛的圣誕老人和五彩繽紛的`圣誕樹,多好看呀!旁邊密密麻麻的英語短文雖令我眼花繚亂,但它的類容卻吸引著我。黑板左右兩邊分別是我們班的“明星榜”,上面還有我的名字呢!“佳作展示臺(tái)”上,總有一張張我們班藝人們的作品,讓前來聽課的老師拍手稱贊。也使班上同學(xué)忙說:“這些作品真好,真出自名師之手呀!”

          我們的教室很美,它凝結(jié)著許多同學(xué)的汗水。在此,我深深感謝你們!

          我們的教室作文 篇11

          我們的教室寬敞、明亮,一走進(jìn)去有種很舒服的感覺。

          一走進(jìn)教室,便可以看見中間整整齊齊地?cái)[著四排桌椅,每排八張,共七排。桌面是黃色條紋,桌面擦得干干凈凈的,能照得見我們的人影,不用說這可都是我們值日生的功勞喔!

          課桌椅的前方是講臺(tái)。講臺(tái)的前面是一塊很大的黑板,長(zhǎng)約3米,寬約2.5米。黑板可是我們師生大展身手的好地方,有老師工整的板書,也有我們學(xué)生的練習(xí),我們往講臺(tái)上一站,感覺自己就是小老師了,字不寫好行嗎?講臺(tái)上方寫著“入室即靜、入座即學(xué)”八個(gè)大字,老師們也是煞費(fèi)苦心,想讓我們一進(jìn)教室就安心、專心地學(xué)習(xí)呢。黑板左邊是公告欄,有時(shí)間表、課程表、班級(jí)公約、班干部值日表;黑板右邊貼著“書籍是我們?nèi)祟愡M(jìn)步的.階梯!”下面整齊地?cái)[放著兩排書,那可是我們學(xué)習(xí)的樂園,一有空書架旁就圍滿了小書蟲。

          教室兩邊有兩則名言:“知識(shí)改變命運(yùn),智慧改變?nèi)松。”另一邊是:“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一份辛勞一分才。”時(shí)時(shí)警醒我們要勤奮學(xué)習(xí),用知識(shí)武裝自己的大腦。

          教室后面的黑板是黑板報(bào),每月更新一期。有“教師節(jié)”,“慶國慶”,“讀書節(jié)”,“慶元旦”?梢兄x我們班的繪畫小能手和書畫小能手小萌、小香、小艷哦!黑板的左面是展示我們的優(yōu)秀作品和書畫,是我們教室的一道亮麗的風(fēng)景線呢,里面也有我的優(yōu)秀作文喔,每當(dāng)看到我的作品展出了,我心里美著呢!

          坐在教室里面,我就會(huì)想起老師繪聲繪色給我們上課的情景,讓我回味無窮。

          我們的教室怎么樣?歡迎你有空來參觀參觀哦!

          我們的教室作文 篇12

          大大的房屋,又干凈,又整齊。這便是我們的天堂——整潔漂亮的教室。

          剛走進(jìn)教室,映入眼簾的便是三扇大窗戶,每一扇窗戶鑲嵌著八塊玻璃,玻璃上一塵不染,外面的景色盡收眼底。三條藍(lán)鵝絨色的窗簾垂落下來,輕輕地依在玻璃上,顯得既樸素又整潔,再和那綠色的窗戶框搭配在一起,真是“天衣無縫”。

          窗戶的西北邊,便是我們的黑板,它比教室后面的黑板要低一些。說其是黑板,還不如說它是“綠板”,深綠色的板面鑲嵌在銀色的邊框中,美觀大方又實(shí)用,在那抽屜似的槽里,一邊“躺”著一排新粉筆,另一邊“睡”著用過的粉筆頭,分類擺放,方便使用。

          在黑板的左上角掛著幻燈機(jī)的投影屏,它為我們的學(xué)習(xí)出了不少力。在黑板前面這一小塊天地里,老師辛勤地講題,不知流下了多少汗水。

          我們的掃櫥柜就立在黑板旁邊,掃帚和拖把都排著隊(duì)站在小柜里,從來不會(huì)亂,而且,一打開柜門,聞到的不是那臭不可聞的拖把味兒,而是那淡淡的花香——里面放著一盒空氣清新劑。掃櫥柜的外面也十分美觀,櫥門的顏色是我最喜歡的顏色——棕黃色。掃櫥柜和黑板南側(cè)的.電視遙遙相對(duì),給人對(duì)稱的感覺。

          在掃櫥柜的東邊是“五彩生活”欄,上面記載著我們?nèi)嗤瑢W(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!拔宀噬睢睓诘哪蟼(cè)是我們的黑板報(bào),上面的內(nèi)容豐富多彩,顏色艷麗,字體優(yōu)美,它是我們學(xué)生展示才藝的天地。

          黑板報(bào)的下面是一排小柜子,用來放置同學(xué)們的學(xué)習(xí)用具。小柜子也是用棕黃色油漆漆成。小柜子上面十分干凈,似乎可以照出人的模樣。

          我們的教室里還有許多東西。東西雖多,但擺放整齊!

          我愛我們學(xué)習(xí)、生活的地方,它是我們快樂的天堂。

          我們的教室作文 篇13

          俗話說:“山中無老虎,猴子稱大王!苯裉,我親身經(jīng)歷了一次“教室無老師,孩子稱大王”的事情。

          今天,上課鈴一響,同學(xué)們都回到座位上坐好,等著老師的到來,不一會(huì)兒,老師來了說:“今天開會(huì),大家抄寫第一單元單詞表。”同學(xué)們一愣,相互對(duì)視了片刻,乖乖地拿出詞語表抄了起來,老師隨后放心地離開了。

          同學(xué)們豎起耳朵,聽著老師的腳步聲漸行漸遠(yuǎn),隨著聲音完全消失,教室里猛地爆發(fā)出一陣歡呼:“老師走了。”如同一聲號(hào)令,教室里立刻變成了“武俠”教室。

          同學(xué)們躍出座位,四處登門拜訪。他們有的拿“寶劍”—尺子、“楊家金槍”—筆,舞了起來,一時(shí)間火花四濺,有的'扔下筆、尺,把本子卷成了一根通天棒,看似柔軟,其實(shí)如鋼似鐵,更有一些江湖高人大展拳腳,露出一身神功:“降龍十八掌”、“佛山無影腳”、“九陰白骨爪”……原本平靜的教師頓時(shí)殺聲四起。

          突然,講臺(tái)上傳來一聲獅子吼:“別吵了!痹瓉硎前喔刹,大家全體大笑,然后又接著開始比武了,班干部的臉都被氣紫了。

          一個(gè)賊眉鼠眼之人,兩腳生風(fēng),跑到了講臺(tái)上,說:“報(bào)……,老師來了!贝蠹衣牭搅,四處亂竄,趕忙回到了自己的座位上,以迅雷不及掩耳之勢(shì),若無其事地開始寫了起來。

          一直到下課,老師也沒有來,只聽那報(bào)信人大笑:“哈哈!被騙了吧!”同學(xué)們都紛紛去找他算賬了。

          今天這節(jié)課可真是:“教室無老師,孩子稱大王!毖!可能是快過周末了,大家都太興奮了吧!真希望這樣的教室不再出現(xiàn)。

          我們的教室作文 篇14

          我們的教室向來是我們知識(shí)的搖籃。

          雖是“斯是陋室”,倒也“惟吾德馨”。

          我的學(xué)校坐落在小村莊的太陽升起的地方,每間教室只有不大不小的70來個(gè)平方米,不長(zhǎng)的9米,不寬的`8米,竟也能夠納入我們班這四十多個(gè)小活寶!太奇妙了!

          從粗糙的木門上倚著來觀看,這間被明媚的陽光照的燦爛,被飄落的雨露滋潤(rùn),被溫和的清風(fēng)吹拂的小小教室,整整齊齊地?cái)[著層層書香的課桌椅,每張書桌都難免被刻下青春年少時(shí)的多愁善感,灑滿了回憶里最初實(shí)的溫暖。再看看腳下這片呈青綠色的沙礫地板,每當(dāng)我走起每一步,都似乎踏在一大片青蔥蔥綠油油的草地上,偶爾好像有隨風(fēng)飛舞的落花,是吹動(dòng)的紙張泛起的清香。輕輕地抬起頭來,一片雪白的天花板倒映在清澈的眸子里,清涼涼的純凈。

          最引人矚目的便是講臺(tái)了,那兒可是個(gè)神圣的地方,每一次授課都極是精彩,光彩奪目!令大家不舍得有絲毫的懈怠。老師們就在這墨綠色的黑板上龍飛鳳舞地?fù)]著粉筆,記刻下點(diǎn)點(diǎn)滴滴的寶貴知識(shí),把所有的汗水和心血都淋漓盡致地灑滿在這個(gè)小小的講臺(tái)。最難忘記的是黑板上方的用金色的邊框鑲起來的大大的“尊師守紀(jì)拼搏向上”,正中間還有一面鮮艷的五星紅旗,每當(dāng)我看見它們的時(shí)候,就感覺它們像小老師一樣囑咐著我要好好學(xué)習(xí),發(fā)憤圖強(qiáng),以此報(bào)恩。

          想來,在這個(gè)可愛的地方還能待著多少時(shí)日?留不住,我們更要好好珍惜。

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