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      2. 游泳記作文

        時間:2023-12-08 20:30:46 好文 我要投稿

        游泳記作文【經典】

          在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的游泳記作文,歡迎閱讀與收藏。

        游泳記作文【經典】

        游泳記作文1

          一天,猴爸爸帶著小猴皮皮去河里游泳。

          皮皮在水里游得可開心啦。它和小魚們捉迷藏,隨烏龜伯伯到參觀水里的世界,和小鴨子們走迷宮……

          忽然,皮皮看見水里有一個龐大的黑影,它還以為是一大群魚呢。皮皮就開心地說:“喂,魚朋友,我們一起做游戲吧!”誰知,這個黑影聽見了皮皮說話的聲音,向皮皮猛地撲過來。原來,這是一只大鱷魚。鱷魚張開血盆大口,想要吃皮皮,皮皮嚇得渾身發(fā)抖,猴毛都豎起來了。危險眼看就要降臨了,幸虧猴爸爸警覺性特別高,看到自己的.孩子氣有危險,以閃電般的速度拿起一根大木棒以迅雷不及掩耳之勢把木棒插到鱷魚的嘴中,鱷魚的嘴被木棒撐住,合攏不起來無法咬皮皮,皮皮趁機逃了出來,脫離了危險。經過這一嚇,皮皮再也不敢到河里游泳了。

          為了趕走鱷魚,重新到河里游泳,皮皮請來好朋友小刺猬叮叮、小袋鼠奇奇、小螞蟻當當和老鼠奇奇來幫忙一起來對付鱷魚。叮叮用身上的刺刺鱷魚,奇奇用身后的大尾巴打鱷魚,當當和奇奇一起咬鱷魚,鱷魚疼的嗷嗷直叫,逃到別的地方去了。

          大家把鱷魚走了,皮皮又可以開開心心的在河里游泳了。

        游泳記作文2

          今天下午的作文課上,老師拿了一個一個雞蛋、一杯食鹽和一瓶水走進教室。

          同學們都很好奇,迫不及待的想要知道干什么,老師卻神神秘秘地笑著,然后才故意慢慢地說:“今天我們做一個小小的實驗!薄皩嶒?”同學們異口同聲的問。

          實驗開始了,老師先用勺子舀了兩勺鹽放進水里,沉在水里的雞蛋沒有動靜,于是老師再接著放鹽,恨不得把雞蛋拉出水面。功夫不負有心人,雞蛋浮了起來。因為雞蛋裂了一條縫,所以我們都叫這個雞蛋叫“壞蛋”。 “壞蛋”就像喝醉了似的.,在水面上晃晃悠悠的,一會兒往下沉,一會兒又往上浮!皦牡啊 的裂縫開始越來越大了,此時仿佛輕了許多,“壞蛋”一點一點地又開始往上浮,像個小男孩從水里探出了腦袋,又想剛剛生出來的小嬰兒從媽媽的懷抱里伸出了小小的腦袋。

          最后老師告訴了我們雞蛋浮起來的秘密,原來就是在清水中加了食鹽,水的密度變大了,浮力也跟著變大,然后雞蛋就跟著浮上來了。

        游泳記作文3

          夏天披著一身的綠葉兒在暖風中走來,假期里那數之不盡的培訓班讓人壓得喘不過氣來。但在這個暑假里,我又多出了一個培訓班——游泳。

          說起游泳,并不是我自己提出來的,而是媽媽讓我來學的,還說能長高呢。讓我只能聽從命令。在一個艷陽高照的日子里和幾個朋友踏上了游泳之路。

          來到游泳池旁邊,我跳了下去,在水中懷著忐忑不安的心情等待著教練的到來。不知是誰叫了一聲;‘‘教練來了。’’我遁聲望去,教練果然來了。教練先教我們憋氣,我望著深不可測的`水底,下也不敢下?粗渌笥,一個個逐漸浮起來,只有我還是浮不起來,憋氣時也老嗆水,讓我著急地跳著。但教練并沒有失去信心,一直在鼓勵我。我蜻蜓點水一般試了一下,并沒有想(ˇˇ) 想的那么可怕,于是越來越下去。教練一直在旁邊說;‘‘好的,好的!屛倚判拇笤。后來,教練找來一個人和我比賽。我在水下憋了很長時間,最終是我贏了,媽媽也在表揚我。

          時間過得飛快,一小時變過去了。回到家,我終于踏出了第一步。

        游泳記作文4

          一直以來我可都是個名副其實的“旱鴨子”,但今天我要去學游泳了!雖然一想到游泳我就有些膽怯,但我可是一個真正的小男子漢,不能像小兔子一樣膽小哇!有句古話說得好:功夫不負有心人。這不,在短短幾天之內,我就可以在水里游來游去了。我認為蛙泳最難學的是腳部動作,不管我如何蹬腿都游不快。在我學習游泳的第四天,教練讓我去兩米深的深水區(qū)里練習“沉起”。當時我真的很害怕,但是看見教練手里粗粗的教鞭,不由地倒吸了一口涼氣,只好硬著頭皮下去了。但是,因為在教練講解時,我認認真真地聽講,仔仔細細地記住了教練所說的每一個要領,在實踐中我驚訝的發(fā)現:這個動作太簡單了!沒有我想象的`那么可怕。這件小事讓我明白了“世上無難事,只怕有心人”這個道理。

          現在,我已經能在兩米的深水區(qū)中自由自在的游來游去了,同學們看看我像不像一條大魚,哈哈哈……

        游泳記作文5

          今天和姑丈一家人去了公安村游泳。跟著他們一起去游2。2米的游泳池了。雖然不太會游,但只要靠著邊游還是可以的。使勁伸長腳,還是不著池底。只能像只鴨子一樣踩水。我踩呀踩——看著表弟在池中央自由地游來游去,有時還做些很搞笑的特技。笑爆我肚字了。ㄟ真有點羨慕)。真想快點學會游泳!

          我興高采烈地游泳之余也慢慢遠離了岸邊。沒想到,驚險的事發(fā)生了——差點溺水了。表妹背著我游泳看不見我。我想大喊,但是只要一張開口就被無情的水涌入口中。為了活下去,我拼命地踩水。在我努力踩水之下,手慢慢離岸邊近了。慶幸的是后來姑丈見到了我在水中掙扎,于是他游過來抱我上岸了。喝了好多水,好飽啊——還狂咳嗽,水都噴出來了。之后都不敢下水了。好險。!心臟都要跳出來了。

          在岸上坐了一會兒,和表妹他們一起去BB池游了。游了一會,因為水很邋遢,又回去深水池了。下水后,我不敢再把手離開岸邊了。后來在姑丈一家人的鼓勵下,我開始跟他們學游泳。他們說玩接力游泳,一個人游一小段路到另一個人那里,接著再由另一個人傳下去。就是用這種方法,不知不覺中我能泳的'距離也加長了。

          原來真的是要喝過水才能學會游泳的。喝了那么多水值得了!

        游泳記作文6

          今天,我去萬豪游泳中心游泳,這是第一次,我?guī)Я宋业姆浪直,爸爸不同意,我就把手表和游泳鏡放在一起。到了游泳區(qū)我就拿出帶上,騙過了爸爸。一個叔叔看見了說:“小朋友,帶手表游泳,手表會壞哦!”“不會,我的手表是防水的!蔽疑駳獾卣f,因為我在炫耀,炫耀嘛,就是要神氣點。

          開始游泳了,我就一下子跳下了水,開始蛙泳。我在水里就像一只穿短褲的.青蛙,一會兒前進,一會兒休息,可我到了深水區(qū)就不這樣了,因為水太深了。不知不覺到了8點,我只好回家了.媽媽在家里看到我眼紅了說:“紅眼睛青蛙,你回來了。”是這樣的,我和一個人碰了,我和他的眼睛同時進水,所以我的眼睛才紅了,媽媽真幽默。

        游泳記作文7

          這個暑假我報了個游泳班,在青少年文化活動中心學習大家熟悉的蛙泳。

          七月二十一日是學習的第一天,我們練習憋氣動作,下水之后,我們雙手扶著水線,站在水中,等教練喊過“一、二、三”,我們就深吸一口氣,鼓起腮幫子,把頭悶到水里開始憋氣,我從開始的5秒慢慢升到了20秒。這途中,我嗆了好幾口水,跟媽媽說胸口不舒服,把媽媽嚇壞了,其實沒事。

          第二天,我們站在池壁,吸一口氣,整個人倒在水里,空出一支腳來學習蹬壁滑行。第三天,我們在蹬壁滑行的動作里加上蛙泳蹬腿,雙手并攏向前游,老師教給我們的口訣是“收,收,收,反勾,蹬夾!”第四天繼續(xù)練這個。第五天我們開始練習換氣。動作要領是在雙腿外翻蹬腿收回的時候雙手向下劃水抬頭換氣。第六天到第九天都是練習換氣動作。到了第十天,我們考試了,每個人要游20米。本來我認為路太遠會失敗,可是我成功了,成功的喜悅照亮了我身上的每個角落,讓我自豪地面對困難。

          這是我從不會到會的.旅程,在每個我濺起的浪花里,都有一段精彩的故事。

        游泳記作文8

          今天的科學課,只見講臺上放著一個新鮮的.雞蛋、一瓶清水、一瓶鹽、一雙筷子。同學們議論紛紛,老師笑盈盈地告訴大家:“今天要做一個雞蛋浮上來的實驗!鳖D時,教室里立刻歡呼起來,同學們炸開了鍋。

          老師小心翼翼地把雞蛋放入水中,同學們好奇極了,看著雞蛋說:“雞蛋這時就像一個沉睡的娃娃一樣,慢慢地沉到水底‘睡大覺’去了!”

          接著,老師拿起勺子,把鹽一勺一勺地放入水瓶中,果然,雞蛋慢慢地浮上來了,仿佛沉睡的娃娃慢慢地剛從夢中蘇醒過來。

          老師詢問同學們:“你們知道這是為什么嗎?”

          同學們都搖搖頭說:“不知道。”

          老師告訴我們說:“這是因為鹽水的浮力比清水的浮力大,所以,在水中加鹽后,雞蛋就能浮上來了!

          啊!真是太奇妙了。

        游泳記作文9

          我因為不會游泳,整天被身邊的朋友取笑,說我是一只旱鴨子。一天爸爸對我說:“今天我?guī)闳W游泳吧!”第一次游泳,十分驚險。

          那天晚上,爸爸帶我到游泳館,大家迅速換好衣服。接著我跟隨爸爸小心翼翼地來到了泳池邊,我看著游泳池不敢下水,爸爸鼓勵我說:“孩子,別害怕,相信自己!痹诎职值墓膭钕,我膽戰(zhàn)心驚地下了水。爸爸首先讓我聯系憋氣,我在水下憋了兩三秒,就浮了上來。爸爸讓我繼續(xù)練習憋氣,等有些會憋了,爸爸就讓我開始游了。他先給我示范了一次,讓后幫我把下巴托住,讓我手不斷地向前擺,腳向后蹬。我游了一會的'就喝了幾口水。我真想放棄不學了,可是爸爸說貴在堅持。在爸爸的幫助下,我又游了幾個回合。后來漸漸地我終于可以遠離爸爸,自己游了。!我開心地猶如一條小魚,在泳池里游來游去,先前的膽怯,棄乃已經被我跑到九霄云外去了。

        游泳記作文10

          我是一個怕水的小姑娘,當我聽到媽媽說帶我去游泳時,心里特別特別害怕。

          第一天,我進去時,看見了一個非常大的泳池,水冰涼冰涼的,清澈見底,湛藍湛藍,水有1米4深,我的腳一點兒也著不到地。

          我的教練姓李,他要教我憋氣、浮起來,這兩個動作都非常難,我好害怕,擔心我做不到,當我沒有勇氣時,教練鼓勵我說:“你一定行的`,加油!”聽到這句話,我便一點一點的嘗試。頭要先下去,然后身體放松,教練會幫助我,慢慢慢慢地浮起來。雖然經常嗆水,但我還是很努力。

          蛙泳的動作是這樣做的:小腿收進來,再往兩邊蹬,一定要有力,然后合攏,合攏后要漂一會兒,沒氣時要把頭抬起來換氣,并做出劃手的動作。

          后來,我每天都要來游,爸爸也來一起學,現在我漸漸地會游了,也經常受到大家的表揚,游50米也不是問題,再累再辛苦都不怕,只要能學會,就可以痛快的玩水了。

          游泳強身健體,大家不妨也來游一游哦!

        游泳記作文11

          暑假到了,我和姚瑤、任思涵去南長街少年宮學游泳。

          第二天,老師教我們漂浮和松手。我想:漂浮已經夠難了,還要松手這不是難上加難嗎?這時老師下水去做示范,然后讓我們下去做練習。

          老師開始檢查了,我一看不好,老師快要檢查到我了。這時,我心里非常害怕還噗通噗通得亂跳。

          當老師檢查到我的時候,我咬緊牙關心情竟然比之前還要緊張好幾倍。我憋住氣往下一沉,還始漂浮。然后,老師把手慢慢的'松掉了。我又開始緊張了當老師數到十的時候,我終于忍不住了,慌亂地從水中透出了頭。老師說:“嗯,不錯!可以上岸了!”

          我在回家的路上跟媽媽說:“媽媽,今天老師說我表現的不錯,還說讓我以后再接再厲,更上一層樓。”媽媽說:“要繼續(xù)努力,再創(chuàng)佳績!”

          游泳課不僅好玩,還非常有趣呢,大家都快快去學吧!

        游泳記作文12

          今天,我和爸爸、媽媽一起去體育館游泳。一路上太陽向我微笑,花兒向我揮手,我的心里高興的歡蹦亂跳。

          我們換好了泳衣來到游泳池邊,哇!這里水可真藍!我的'腳一碰到水又縮了回來,心想:好久沒游泳了心里覺得有點害怕呢!爸爸見我這個樣子,就對我說:“怎么了?不敢下水啦?膽小鬼!”我一聽不服氣的說:“就是下水嘛,有什么不敢的!蔽襾淼搅怂铮约合染毩暺鸨餁。這時爸爸游過來說:“我來教你游泳吧!雙手伸直夾在耳朵旁邊,雙腳伸直上不拍水!蔽艺罩职值姆椒ㄈゾ毩暎槐、兩遍……慢慢的我有點會游了。這時游泳的時間到了,爸爸對我說:“下次我再教你蛙游、換氣……那樣你就可以向魚兒一樣游的更遠了!

          今天我游的真開心。

        游泳記作文13

          7月7日,是我暑假去學游泳的第一天,我去游泳館學。游泳教練教的第一個要領是憋氣,憋氣的時候先做深呼吸,頭慢慢地往水里鉆,憋氣的.時間越久越好,說明你的肺活量越好。我按教練教的方法動作做了一遍,我感覺一下就學會了。學好了憋氣就開始學漂浮了,我也按教練的要求全身放輕松,我一下子就浮起來了。

          我覺得學游泳是一件非常簡單和愉快的事。

        游泳記作文14

          今天由于我約定了爸爸去少年宮游泳,所以我比平時起得早。

          去到以后,我們先做運動,在下水。下水后,我一直在岸邊游來游去,不敢放膽游出去,后來,爸爸就把我拉到深水區(qū),一開始我很害怕,但因為有了爸爸的引導和鼓勵,使我有了信心,用狗扒式游了幾次后,就不這么怕了。游了一會兒后,我看到一位叔叔,不小心把浮板飛到房頂上,引得我們哈哈大笑。后來我上岸休息后,爸爸就在水里游,而我對爸爸說:“我和你比一下,我在水里走和你在水里游誰快?”而我竟然忘記了,我下水的`地方是深水區(qū),結果我一下水,就沉下去了,還喝了幾口水。爸爸就在旁邊哈哈大笑。

          游泳是一件十分開心的事,所以我一定要早日學會游泳。

        游泳記作文15

          漂浮順利后,我們便開始學新動作了,不過,這次成功率倒不怎么高。

          學什么呢?我先暫時保密。反正,跟前面學得——憋氣、漂浮脫不了關系,不憋氣就不能浮,不會浮就不能完成后面的課程……總之,像一個鏈子,緊緊的連在一起,少一步都不得了!

          現在,揭曉答案!我們今天學的是蹬邊劃行。聽起來倒是簡單,做起來可真是難吶!這是我的體會,看到別人蹬的'時候覺得特別簡單,到自己了才害怕得要命。但畢竟老師在保護,憑自己的身高也能夠到池底……于是,我鼓起勇氣,把手搭在前面,心里默默地數著:一、二……三!我猛地一低頭,腳使勁一蹬!只覺過了一會兒,我突然憋不住氣了,猛一抬頭!“啊……啊……嗆水了!”我一嗆水,就十分慌張,腦子一片空白,在水里撲騰,結果就會沉下去。這時,我被老師拉上了岸。

          “你動作不對啊,應該是先低頭再蹬的!薄班!”

          嗆水真難受啊。

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