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      2. 讓地面潔凈作文

        時間:2023-12-09 14:26:48 好文 我要投稿
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        讓地面潔凈作文

          在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的讓地面潔凈作文,歡迎大家分享。

        讓地面潔凈作文

        讓地面潔凈作文1

          大家一定還記得3月底的沙塵暴吧,沙塵暴就是因為地面上的垃圾太多了,污染了泥土,泥土變得臟臟的了。所以,沙塵暴刮起來就臟臟的了。

          今天中午剛剛吃完飯,楊老師沒讓我們出去(因為有領(lǐng)導(dǎo)在外面檢查),而讓我們老老實實的坐在教室里開討論會。這時,班里有著嘰嘰喳喳的吵鬧聲:有的在嘻嘻哈哈的玩鬧,還有的在討論賽爾號什么的……突然間,楊老師大聲的說了一句話:“討論會開始!”這時全班都變得鴉雀無聲。

          楊老師用她那優(yōu)美動聽的聲音,說出了今天討論會的`題目:讓垃圾入箱,讓地面潔凈。

          有好多同學(xué)舉手發(fā)言。我也說了“在練武術(shù)操的時候,我看見一個五年級的人,往操場上扔了一個人的新的飲料,那飲料瓶偏偏去人群里去,飲料摔碎了,里面的果汁弄了三個人一身,那個扔飲料的那個人也不管了,就讓那些飲料汁和碎片懶散在那,哼,真壞。’’這是我說的。當然還有許許多多的同學(xué)發(fā)言了。

          最后的時候,我們?nèi)喙牧苏啤?/p>

        讓地面潔凈作文2

          我經(jīng)常在上學(xué)和回家的路上,看到我們小區(qū)的幾個垃圾箱外面無人清理。

          班級的活動課上,焦老師要大家就小區(qū)里的垃圾問題談?wù)勛约旱南敕ā?/p>

          方森說:“我看到我家附近有些居民倒垃圾時,一半倒在垃圾箱內(nèi),一半倒在垃圾箱外,很隨便。真讓人難以忍受。”

          “我們小區(qū)也有類似的.情況,有人還把垃圾像籃球一樣一扔,袋子掉在地上破裂開來,垃圾自然散落了一地。嚴重影響了我們的生活環(huán)境。”王先垚接著說。

          張小寶便說:“有些專門撿廢品的人也給小區(qū)的衛(wèi)生帶來了麻煩。他們常常把塑料袋拉出箱外,再用鐵鉤鉤破,然后扒開垃圾袋撿可以回收的廢舊物品。扒亂撿完之后,他就一走子之,垃圾卻鋪了一地。風(fēng)一吹,塑料袋、廢紙什么的就翩翩起舞的,附近的居民叫苦不迭。”

          “對于這個問題,大家想一想有沒有什么好辦法?”

          王李妍想了想說:“我看,我們可以利用雙休日在垃圾箱附近“站崗”,督促居民把垃圾送入箱內(nèi),發(fā)現(xiàn)箱外有垃圾,就主動掃進去,這樣大人們看到后,肯定會想小孩兒都這么講衛(wèi)生,大人就更要自覺了。”

          焦栩盛提出可以在垃圾箱旁邊貼上文明標語。這樣其他同學(xué)也紛紛獻計。

          焦老師說:“心動不如行動,這個雙休日,大家就行動起來吧!”

        讓地面潔凈作文3

          下一周即將迎來學(xué)校舉辦的“經(jīng)典誦讀”活動,可是,因為垃圾的問題,讓我們頭疼。所以,楊老師在班里舉行了一次關(guān)于垃圾的討論會。

          討論會開始了,有的同學(xué)們講了亂扔垃圾的,有的同學(xué)講了主動撿垃圾的,還有的同學(xué)講了它的建議和看法。

          “在那天我和一個小孩在教學(xué)樓后面玩的時候,就有一些垃圾,為了讓學(xué)校保持干凈,我就把它(垃圾)撿起來了。”孫文曾皺著眉頭說。

          “我們周五干值日的時候,有些高年級和低年級的'同學(xué)就吃完了零食,想投到垃圾桶里,”韓奉圻生氣的說,“可是沒投準,就扔到了垃圾桶的外面,也不撿起來放到垃圾桶里。”

          “我們學(xué)校的銅花路那有許多賣零食的阿姨、奶奶,有些人買了零食吃完了隨手一扔就扔到樹坑里了,這樣很不衛(wèi)生。我覺得吃完了零食看到?jīng)]有垃圾桶,”鮑文琪站起來說 ,“就把它放到書包里,到小區(qū)里哪里有垃圾桶,就把它扔到里邊,這樣就不會把學(xué)校弄的很多垃圾了。”

          我氣憤的說:“我們周四干值日的時候,我們邊掃地,他們(高年級和低年級的同學(xué))就邊往下扔垃圾。我認為這樣很不衛(wèi)生,我們可以寫一份倡議書,在升旗儀式上告誡大家,這樣我們的校園就不會很臟了。”

          徐孝堃說:“我們還可以制作宣傳片,讓各個班級輪流看,保持清潔。”

          蔡文軒憤怒的說:“我們的植物園里有很多垃圾,我們可以每個班都找?guī)讉€環(huán)保小衛(wèi)士。”

          “我們可以在學(xué)校的各個地方設(shè)宣傳牌。”

          ……

          楊老師興奮的說:“很好,大家說的都很好,心動不如行動,我們從現(xiàn)在就開始保護環(huán)境吧!”

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            讓地面潔凈作文

            讓地面潔凈作文1

              大家一定還記得3月底的沙塵暴吧,沙塵暴就是因為地面上的垃圾太多了,污染了泥土,泥土變得臟臟的了。所以,沙塵暴刮起來就臟臟的了。

              今天中午剛剛吃完飯,楊老師沒讓我們出去(因為有領(lǐng)導(dǎo)在外面檢查),而讓我們老老實實的坐在教室里開討論會。這時,班里有著嘰嘰喳喳的吵鬧聲:有的在嘻嘻哈哈的玩鬧,還有的在討論賽爾號什么的……突然間,楊老師大聲的說了一句話:“討論會開始!”這時全班都變得鴉雀無聲。

              楊老師用她那優(yōu)美動聽的聲音,說出了今天討論會的`題目:讓垃圾入箱,讓地面潔凈。

              有好多同學(xué)舉手發(fā)言。我也說了“在練武術(shù)操的時候,我看見一個五年級的人,往操場上扔了一個人的新的飲料,那飲料瓶偏偏去人群里去,飲料摔碎了,里面的果汁弄了三個人一身,那個扔飲料的那個人也不管了,就讓那些飲料汁和碎片懶散在那,哼,真壞。’’這是我說的。當然還有許許多多的同學(xué)發(fā)言了。

              最后的時候,我們?nèi)喙牧苏啤?/p>

            讓地面潔凈作文2

              我經(jīng)常在上學(xué)和回家的路上,看到我們小區(qū)的幾個垃圾箱外面無人清理。

              班級的活動課上,焦老師要大家就小區(qū)里的垃圾問題談?wù)勛约旱南敕ā?/p>

              方森說:“我看到我家附近有些居民倒垃圾時,一半倒在垃圾箱內(nèi),一半倒在垃圾箱外,很隨便。真讓人難以忍受。”

              “我們小區(qū)也有類似的.情況,有人還把垃圾像籃球一樣一扔,袋子掉在地上破裂開來,垃圾自然散落了一地。嚴重影響了我們的生活環(huán)境。”王先垚接著說。

              張小寶便說:“有些專門撿廢品的人也給小區(qū)的衛(wèi)生帶來了麻煩。他們常常把塑料袋拉出箱外,再用鐵鉤鉤破,然后扒開垃圾袋撿可以回收的廢舊物品。扒亂撿完之后,他就一走子之,垃圾卻鋪了一地。風(fēng)一吹,塑料袋、廢紙什么的就翩翩起舞的,附近的居民叫苦不迭。”

              “對于這個問題,大家想一想有沒有什么好辦法?”

              王李妍想了想說:“我看,我們可以利用雙休日在垃圾箱附近“站崗”,督促居民把垃圾送入箱內(nèi),發(fā)現(xiàn)箱外有垃圾,就主動掃進去,這樣大人們看到后,肯定會想小孩兒都這么講衛(wèi)生,大人就更要自覺了。”

              焦栩盛提出可以在垃圾箱旁邊貼上文明標語。這樣其他同學(xué)也紛紛獻計。

              焦老師說:“心動不如行動,這個雙休日,大家就行動起來吧!”

            讓地面潔凈作文3

              下一周即將迎來學(xué)校舉辦的“經(jīng)典誦讀”活動,可是,因為垃圾的問題,讓我們頭疼。所以,楊老師在班里舉行了一次關(guān)于垃圾的討論會。

              討論會開始了,有的同學(xué)們講了亂扔垃圾的,有的同學(xué)講了主動撿垃圾的,還有的同學(xué)講了它的建議和看法。

              “在那天我和一個小孩在教學(xué)樓后面玩的時候,就有一些垃圾,為了讓學(xué)校保持干凈,我就把它(垃圾)撿起來了。”孫文曾皺著眉頭說。

              “我們周五干值日的時候,有些高年級和低年級的'同學(xué)就吃完了零食,想投到垃圾桶里,”韓奉圻生氣的說,“可是沒投準,就扔到了垃圾桶的外面,也不撿起來放到垃圾桶里。”

              “我們學(xué)校的銅花路那有許多賣零食的阿姨、奶奶,有些人買了零食吃完了隨手一扔就扔到樹坑里了,這樣很不衛(wèi)生。我覺得吃完了零食看到?jīng)]有垃圾桶,”鮑文琪站起來說 ,“就把它放到書包里,到小區(qū)里哪里有垃圾桶,就把它扔到里邊,這樣就不會把學(xué)校弄的很多垃圾了。”

              我氣憤的說:“我們周四干值日的時候,我們邊掃地,他們(高年級和低年級的同學(xué))就邊往下扔垃圾。我認為這樣很不衛(wèi)生,我們可以寫一份倡議書,在升旗儀式上告誡大家,這樣我們的校園就不會很臟了。”

              徐孝堃說:“我們還可以制作宣傳片,讓各個班級輪流看,保持清潔。”

              蔡文軒憤怒的說:“我們的植物園里有很多垃圾,我們可以每個班都找?guī)讉€環(huán)保小衛(wèi)士。”

              “我們可以在學(xué)校的各個地方設(shè)宣傳牌。”

              ……

              楊老師興奮的說:“很好,大家說的都很好,心動不如行動,我們從現(xiàn)在就開始保護環(huán)境吧!”

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