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      2. 跨越的作文

        時(shí)間:2023-12-09 21:42:45 好文 我要投稿

        跨越的作文【大全15篇】

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的跨越的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        跨越的作文【大全15篇】

        跨越的作文1

          前幾天我讀了《跨越百年的美麗》這篇文章,其中居里夫人那種堅(jiān)持不懈的精神,那種不怕苦、不怕累的精神深深打動(dòng)了我。

          跨越百年的美麗》這篇文章是一篇贊美居里夫人的文章。文章以“美麗”為主線,表明了居里夫人的美麗不僅在于容貌,也在于心靈和人格,她為人類(lèi)做出了巨大的貢獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。其中,我印象最深的一句話是:“這點(diǎn)美麗的淡藍(lán)色的熒光,融入了一個(gè)女子美麗的生命和不屈的信念!

          跨越百年的美麗》這篇文章是一篇贊美居里夫人的文章。文章以“美麗”為主線,表明了居里夫人的美麗不僅在于容貌,也在于心靈和人格,她為人類(lèi)做出了巨大的貢獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。其中,我印象最深的一句話是:“這點(diǎn)美麗的淡藍(lán)色的熒光,融入了一個(gè)女子美麗的.生命和不屈的信念!

          我的語(yǔ)文默詞成績(jī)不好,經(jīng)常錯(cuò)好多我就感到非常羞愧,也經(jīng)常埋怨自己,居里夫人為了從成噸的礦渣中提煉出那0.1克鐳可是在極端簡(jiǎn)陋的工作環(huán)境中花了三年零六個(gè)月的時(shí)間啊,而我為什么不能堅(jiān)持不懈地完成學(xué)校交給我的這一光榮的任務(wù)呢?

          居里夫人的確很美麗,這美,不僅體現(xiàn)在外貌上,更多的是體現(xiàn)在她那優(yōu)秀的精神品質(zhì)上。

          我們要學(xué)習(xí)居里夫人那種堅(jiān)持不懈的精神,學(xué)習(xí)居里夫人那種不怕苦,不怕累的精神。

        跨越的作文2

          讀書(shū)決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界,關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)潛力,影響一個(gè)國(guó)家的前途和命運(yùn)。一個(gè)不讀書(shū)的人,沒(méi)有素質(zhì)的民族,是沒(méi)有希望的。

          前些天,我閱讀了一課名叫《跨越百年的美麗》的文章。文中主要講述的是:居里夫人經(jīng)過(guò)多次試驗(yàn)和多次失敗,從1噸工業(yè)廢渣中提煉出了0。1克鐳。這0。1克純凈的鐳,它具有美麗的顏色,在幽暗的破木棚里發(fā)出略帶藍(lán)色的光。

          居里夫婦這一重大的發(fā)現(xiàn):天然放射性元素鐳。轟動(dòng)了全世界,在1898年12月26日,法國(guó)科學(xué)院人聲鼎沸,瑪麗·居里走上講臺(tái),她要在這里宣布一項(xiàng)驚人的.報(bào)告,她的報(bào)告使物理學(xué)界進(jìn)入了一個(gè)新的時(shí)代。

          瑪麗·居里她視名利如糞土。她把英國(guó)皇家學(xué)會(huì)剛剛頒發(fā)的金質(zhì)獎(jiǎng)給小孩玩,一位朋友來(lái)她家做客時(shí),便驚訝地說(shuō):“居里夫人,得到一枚英國(guó)皇家學(xué)會(huì)的獎(jiǎng)?wù)拢菢O高的榮譽(yù),你怎么留給孩子玩呢?”居里夫人卻笑了笑說(shuō):“我是想讓孩子從小知道,榮譽(yù)就像玩具!

          從今以后我們要學(xué)習(xí)居里夫人那堅(jiān)強(qiáng)、純潔。她的嚴(yán)于律己,她的客觀,她的心正不阿,這所有一切都是難得可貴的。

        跨越的作文3

          “嘉玫,你來(lái)看!”媽媽把手機(jī)遞給了我。

          熒屏里出現(xiàn)的是一具具尸骨。第一張是母親抱著孩子的圖片,第二張是成群古尸的圖片?上攵瑤浊甑拇颂幍降装l(fā)生了多大的災(zāi)難呀!

          許多專(zhuān)家和學(xué)者由甘肅跨域黃河,前往青海,現(xiàn)場(chǎng)考察了齊家文化青海喇家遺址。在喇家文化博物館,距今4000年突發(fā)的一場(chǎng)地震現(xiàn)場(chǎng),被挖掘后完整地保留下來(lái)。災(zāi)難場(chǎng)面慘烈,但母親守護(hù)孩子,返身救助親人的遺存更是穿越歷史時(shí)空令人動(dòng)容。

          我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。從古至今,母愛(ài)一直是一股強(qiáng)大的力量。一千年、兩千年到四千年,在這泥土之下的'母愛(ài),依然散發(fā)這質(zhì)樸的的香氣。

          母愛(ài)是什么?是孟郊的“慈母手中線,游子身上衣!;是朱柏廬的“老母一百歲,常念八十兒”;是劉安的“十月胎恩重,三生報(bào)答輕!薄ぁぁぁぁぁつ笎(ài)是什么?是羅蘭眼中巨大的焰火;是米爾認(rèn)為最偉大的力量;是高爾基認(rèn)定的驕傲和榮譽(yù)······母愛(ài)是什么?是日本人道德與之相形見(jiàn)拙;是印度人永恒的,不滅的情感;是英國(guó)人心靈的一片綠洲······

          我認(rèn)為,母親更是傲然挺立的雪梅,永不凋零的玫瑰!

        跨越的作文4

          他是中國(guó)詩(shī)人的游俠。他的浪漫、癲狂、愛(ài)恨情仇、寂寞與痛苦、夢(mèng)與醒、他的豪氣義氣、他的漂泊,全都達(dá)于極端。在他眼里,游俠比皓首窮經(jīng)的儒生精彩太多。即使進(jìn)了朝廷,他那強(qiáng)橫的乃至無(wú)賴的游俠脾氣也是不改的。力士脫靴,貴妃捧硯,御手調(diào)羹,他要求權(quán)貴尊重他,皇帝也應(yīng)把他當(dāng)朋友看才好。因?yàn)樗涣?xí)慣仰視。

          他有“黃金白璧買(mǎi)歌笑,一醉累月輕王侯”輕蔑權(quán)貴的豪語(yǔ),他有“珠玉買(mǎi)歌笑,糟糠養(yǎng)賢才”以布衣和權(quán)貴的對(duì)立的氣魄,他更會(huì)發(fā)“出君不見(jiàn)李北海,英風(fēng)豪氣今何在?君不見(jiàn)裴尚書(shū),土墳三尺蒿棘居。少年早欲五湖去,見(jiàn)此彌將鐘鼎疏”的正義批判與斥責(zé)!

          同時(shí),他也會(huì)用那“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”來(lái)排遣寂寞,用那“兩人對(duì)酌山花開(kāi),一杯一杯復(fù)一杯。我醉欲眠卿且去,明朝有意抱琴來(lái)”來(lái)乘裝他那童真般的情趣,也會(huì)在那“金陵夜寂涼風(fēng)發(fā),獨(dú)上西樓望吳越。白云映水搖空城,白露垂珠滴秋月”融入自己的浪漫情懷……或許可以說(shuō)李白與常人一樣,卻又異于常人。他與許許多多人人一樣生活在鼎盛唐朝,照耀同樣的陽(yáng)光,呼吸同樣的'空氣,但他卻有著異于常人的心懷,那里面裝滿了浪漫。豪邁。樂(lè)觀。激情…

          李白,他無(wú)愧于一代詩(shī)仙,他那極端的感情,鑄造的是一篇篇令人心懷激蕩的樂(lè)章。

          時(shí)間難以停留,而這些牽人心弦的樂(lè)章卻跨越時(shí)空,久久地留香心田……

        跨越的作文5

          她,是巾幗卻勝須眉的女英雄;她,是奮斗在一線的革命者;她,是舍生取義,以一死謝天下的愛(ài)國(guó)者。她的一生,是一段不斷跨越的征程。

          她,跨越了封建禮教。

          從兒時(shí)起,父親就教導(dǎo)他舞槍弄棒。這也是她豪爽氣度的來(lái)由。

          也正因如此,她便與其他長(zhǎng)在深閣的大家閨秀有了很大不同。她們?cè)谒恐弁ぶ袀罕飼r(shí),她正策馬奔走在平闊的原野之上;她們小杯慢酌,作清麗小詞,她大杯暢飲,揮毫賦壯烈詩(shī)篇;她們駐足庭中,折花飲茶,她喬作男裝,進(jìn)梨園聽(tīng)?wèi)颉?/p>

          她不愿受封建禮教束縛。面對(duì)異樣目光,不過(guò)是“殊未屑”罷了。

          她,跨越了國(guó)度。

          獨(dú)自離開(kāi)家,踏上了東渡游學(xué)的路途。

          在異國(guó)他鄉(xiāng),語(yǔ)言不通,生活緊湊,還有日常的.種種不便,嬌生慣養(yǎng)的她咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。她求知若渴,不斷學(xué)習(xí),終于從初來(lái)的彷徨無(wú)助變得游刃有余。

          她,跨越了小我。

          民族危亡之時(shí),她毅然拋棄家庭,加入救亡圖存的隊(duì)伍,領(lǐng)導(dǎo)起義,無(wú)私奉獻(xiàn)……

          她,跨越了世俗偏見(jiàn)。

          她是英雄,是以女子之身勝過(guò)男兒的俠士。

          她是鑒湖女俠,她是秋瑾。

          她以一腔熱血,半生豪情,跨越一個(gè)時(shí)代。

        跨越的作文6

          一次的失足,兩次的絆倒,三次的望而卻步讓輾轉(zhuǎn)在坎坷之路的我們徘徊在成功面前。

          題記

          人生注定有坎坷,而我們也沒(méi)有那么幸運(yùn)在每一次困難面前都能僥幸從虎口中逃脫。

          成功是差一點(diǎn)失敗,失敗是差一點(diǎn)成功,差之毫厘,謬以千里。

          據(jù)統(tǒng)計(jì)調(diào)查,大部分青少年成功的原因基本的都是對(duì)自己的自信。而自卑的人永遠(yuǎn)會(huì)跪拜在失敗門(mén)前。所以,我們要跨越自己,摧毀一切在失敗面前的自卑,增添克服困難的自信。

          一位被禁錮在輪椅上的殘疾人可以在浩瀚的宇宙間自由馳騁!盎艚稹边@個(gè)名字,上帝并沒(méi)有留意,而是不斷的折磨他。但在他奄奄一息的時(shí)候,他跨越了自己,勇敢的面對(duì)曲折,堅(jiān)定信念。他提出“黑洞”學(xué)說(shuō),讓世界上的所有人都為之贊嘆。

          在春秋時(shí)期,越王勾踐攻打吳國(guó)統(tǒng)領(lǐng),不料勾踐中計(jì)兵敗。此后,他天天策劃如何攻打吳國(guó),臥薪嘗膽十年,最終打敗吳國(guó)。

          一次,一位演奏家小澤征爾去歐洲參加指揮大賽,在決賽時(shí)被安排在最后一位出場(chǎng)。他拿到指揮曲目演奏到一半時(shí),發(fā)現(xiàn)樂(lè)譜中有一段不和諧,他又重新演奏,發(fā)現(xiàn)還是不對(duì)。但作曲家和權(quán)威家都說(shuō)這樂(lè)譜沒(méi)有問(wèn)題,小澤征爾經(jīng)過(guò)再三思考,終于鼓起勇氣提出,他獲得了全場(chǎng)的`掌聲并奪魁。

          這些都是一些成功的例子,正因?yàn)樗麄兛缭阶约,自信的邁出一步,才越過(guò)了坎坷,走向成功。

          有時(shí)也正需要這自信的一步,直接把我們送往成功殿堂。

          跨越的,不僅僅是實(shí)物,還是精神上的坎坷。

        跨越的作文7

          人們最想跨越的是什么?山丘,河流……然而這都很艱辛。

          山丘,你可以跨越,用你的耐力與恒心;河流,你可以跨越,費(fèi)盡心思的造船。你需要的是心血與付出,總結(jié)起來(lái)就是要跨越心里的一道柵欄。

          運(yùn)動(dòng)員們總是用健壯,敏捷的身手跨過(guò)跨欄,然而他們是否渡過(guò)心中的欄桿,就不好說(shuō)了。芽?jī)盒枰荛L(zhǎng)時(shí)間鉆出土地,那堅(jiān)強(qiáng)的意志與那對(duì)光的向往是無(wú)限之大,那種震撼是發(fā)自內(nèi)心的驚嘆。

          人們有無(wú)數(shù)的難題:地球,國(guó)家,家庭……那么跨過(guò)心中的坎不就好了嗎?難題重要解決,與其猶豫不決,不如當(dāng)機(jī)立斷,從我做起,在艱難,也要拼盡全力。有了合適的.目標(biāo),并付與努力,這世上就沒(méi)有過(guò)不去的火焰山。

          人們的發(fā)展正如跨欄,人們?cè)谝稽c(diǎn)一滴的突破自己,從原始到奴隸制,再到后來(lái)的封建,最后是今天的現(xiàn)代,每一次改革都是在跨越。這一次次的跨越可謂令人敬仰不已,真是一種無(wú)盡的熱情。

          前進(jìn)一分叫跨越,前進(jìn)一步也叫跨越。每一個(gè)人都希望能夠超越自己,成為更好的人。沒(méi)有人是完美的,但也沒(méi)有人出生就有一堆堆的不足,就需要自己去跨越。沒(méi)有做不到,只有不想做,加油!

        跨越的作文8

          母親為了他,舍去了自己的幸福。這一點(diǎn),他以前是想都不敢想的,可如今,卻真的發(fā)生了。母親與父親大吵了一架,第二天便和平分手了。

          能為了一個(gè)和自己毫無(wú)血緣關(guān)系的孩子,舍去了自己原來(lái)幸福的一生。這究竟是一種怎樣偉大的愛(ài)呢?

          沒(méi)錯(cuò),他是被母親領(lǐng)養(yǎng)的。所以他一直認(rèn)為,母親肯定是不喜歡他的。但那件事的發(fā)生卻讓他相信,在這個(gè)世界上,還有人愛(ài)著他。

          于是,他為了不讓母親傷心,真正變得懂事、陽(yáng)光,不再惹事生非,學(xué)習(xí)也非常用功,就連以前說(shuō)他種種不是的大人們,也對(duì)他贊不絕口。

          然而,他命運(yùn)多舛。高二那年,他和同學(xué)一起出去聚會(huì)。路上,他坐的那輛車(chē)撞上了另一輛車(chē),兩輛車(chē)相撞之際,他被甩出三四米遠(yuǎn)。母親趕到醫(yī)院時(shí),他正躺在手術(shù)室里。

          醫(yī)生斷定他以后的.日子將在床上度過(guò)。母親沒(méi)敢把這個(gè)結(jié)果告訴他,而是一個(gè)人躲在廁所里,佝僂著背,抱著給他縫制的枕頭號(hào)啕大哭,像個(gè)無(wú)助的孩子。

          母親在他的床前守了三個(gè)月,給他翻身,喂他吃飯,背他到三樓扎針,到五樓檢查,一步一步,汗水濕透了衣衫。

          幾個(gè)月后,他想要站起來(lái),可是癱軟的雙腿根本就不聽(tīng)使喚,結(jié)果重重地跌倒在床上。

          他絕望,附在母親身上歇斯底里地哭了起來(lái)。母親長(zhǎng)嘆一聲,老淚縱橫。

          那年,他十七歲,母親四十七歲。

        跨越的作文9

          創(chuàng)新教室的門(mén)前,有一棵古老的冬青樹(shù)。早在光緒元年三月,太平天國(guó)時(shí)期就有了。它的家在一座王府里一個(gè)大大的四合院,名叫崇善堂,不難想象,以前這里的主人,是多么地向往著和平。

          春天的時(shí)候,冬青樹(shù)的葉子茂密,青翠欲滴,夏天,在繁茂的葉子里探出一個(gè)個(gè)小腦袋,那是一個(gè)個(gè)紅色的小球果,小球果的年齡很長(zhǎng),可以從七月初長(zhǎng)到九月底呢!秋天時(shí),一般樹(shù)葉的果子都不長(zhǎng)了,小鳥(niǎo)急得趕緊遷移到南方去,而冬青樹(shù)的果子卻還在,果子是暗紅色的,小鳥(niǎo)還能食用,所以人們稱它是小鳥(niǎo)的生命之果。

          走近細(xì)看,冬青樹(shù)的葉子呈橢圓形了,葉子邊緣還有很不明顯的.鋸齒,聽(tīng)老師說(shuō),冬青葉還可以入藥,起到清熱敗毒的功效。

          我用手輕輕地?fù)崦鄻?shù),它的樹(shù)干很高,約有十幾米,直沖云宵?墒,它的樹(shù)干卻很粗糙,讓人不由地想起老人的手,和它一樣的干枯,一樣的粗糙,仿佛飽受著風(fēng)雨的磨難。

          望著這棵高大的冬青樹(shù),我心里不禁有些感慨,它在這里生活了那么多年,望著一批批的秀才們考中的興奮和考敗的失落,它經(jīng)歷了那么多個(gè)風(fēng)雨交加的日子,可是,它還是不肯低頭,而是更加茁壯地成長(zhǎng),仿佛在說(shuō):“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”

          那我們呢?我們是不是應(yīng)該向它學(xué)習(xí)?

        跨越的作文10

          今天,我讀了《橋》,十分感動(dòng),文中老漢無(wú)私、舍己為人的精神筑成了一道生命之橋。

          文中描寫(xiě)了當(dāng)山洪來(lái)臨時(shí),人們驚慌失措的尋找出路,唯一的出路是一座窄窄的木橋。老漢讓大家排好隊(duì),黨員排在后面,老漢在隊(duì)伍中揪出一個(gè)小伙子,讓他排在后面,當(dāng)人們走光后,只剩下老漢和小伙子,小伙子讓老漢先走,老漢把小伙子推到橋上,橋突然塌了,小伙子被洶涌的洪水吞沒(méi)了。猛然間,一個(gè)浪頭打過(guò),老漢的身影也消逝了。

          五天后,一個(gè)老太太來(lái)祭奠,她來(lái)祭奠兩個(gè)人,她的丈夫和兒子。

          二零零八年四川地震中,有一位母親用身體給兒子架起了一座生命之橋,當(dāng)搜救人員來(lái)的時(shí)候,母親走了。搜救人員看她的姿勢(shì)異常,身體向前匍匐著,好像在保護(hù)什么東西,搜救人員在她的身體下摸索著,“有一個(gè)嬰兒,他還活著”!在小孩的'被子里找到了一個(gè)手機(jī),上面有一條未發(fā)出的短信:“寶貝,如果你活著,一定要記住,媽媽愛(ài)你!”

          愛(ài)是一道跨越生命的橋,老漢對(duì)人民無(wú)私的愛(ài),母親對(duì)兒子深深的愛(ài),愛(ài)創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)生命的奇跡。

        跨越的作文11

          從硬幣到紙幣的變化,從青墻黃瓦到高樓大廈的存在。隨著時(shí)間的推移,一切都在不停變化,但唯一不變的,還是那甜滋滋的麥芽味!}記

          說(shuō)到泰州特產(chǎn),我最喜歡的還是那傳承了四代人童年記憶的麥芽糖。

          每每步行至老街,我總是嚷嚷著讓母親幫我買(mǎi)幾塊香甜撲鼻的麥芽糖?粗先耸炀毜淖龇,真實(shí)讓人賞心悅目:先是抓上幾把綠油油的麥芽草,然后和上白糖放進(jìn)鍋里攪拌至完全相融,最后把糖漿倒入一個(gè)大平桶里,等著它慢慢變硬,再用小錘子一敲就可以了。母親總是問(wèn)我為何不買(mǎi)現(xiàn)成的,我總是回答:“這樣才有它本來(lái)的樣子啊。”她笑我念舊,我卻不以為然。

          當(dāng)拿到糖后,我便細(xì)細(xì)端詳起來(lái),外面一層薄薄的湯粉,撥開(kāi)后,就露出棕褐色的糖塊,棱角分明,可愛(ài)極了。

          輕輕放入口中,那股甜味兒溢滿了我的'口腔!罢嫦!”我不禁喊道。細(xì)細(xì)品味糖塊在口中慢慢化成糖漿的過(guò)程,從唇齒到喉間,滑出一道古韻。有時(shí)候,那黏黏的糖絲扒住牙齒,好像給牙齒套上了一件外衣,雖然不太舒服,但也饒有趣味呢。

          綿綿糖絲,扣住流連。因?yàn)樗,讓我們跨越時(shí)間,嘗到了祖父那輩的“甜”。

        跨越的作文12

          生活往往不盡人意,總會(huì)遇到不如意的事情,這時(shí)的我們,總是喜歡把它隱藏在心里,獨(dú)自承受著著莫名的壓力,心靈就仿佛一片廣闊的草原,而我們自己卻在不經(jīng)意間給它加筑了一堵厚厚墻,與外面五彩的陽(yáng)光、繽紛的鮮花、歡樂(lè)的笑聲相阻隔,原本很單純的心靈,卻也因此變得復(fù)雜起來(lái)……

          我們不曾學(xué)會(huì)嘗試,學(xué)會(huì)跨越,學(xué)會(huì)放開(kāi),在與老師的聊天,家長(zhǎng)的談心的時(shí)候,總會(huì)讓我們每個(gè)人感到有種無(wú)形的隔膜,在彼此之間,永遠(yuǎn)不會(huì)將自己的心里話傾訴出來(lái),既然如此,為何不去嘗試跨越心中的這堵墻呢?

          在生活中,多跟朋友親人接觸,或許,慢慢的你就會(huì)發(fā)現(xiàn),當(dāng)把自己心中的感受說(shuō)出來(lái)同別人分享的時(shí)候,那種成功后的喜悅,傷心后的不滿,就如同冬日的驕陽(yáng),給予的是一份特別的溫暖。反之,考試的失落,朋友的不解,藏在心里伴隨我們的只剩下孤獨(dú)與寂寞吧。然而當(dāng)你學(xué)會(huì)推開(kāi)這堵墻的時(shí)候,展現(xiàn)在眼前的是一幅美好的畫(huà)卷,迎來(lái)的是我們永遠(yuǎn)不會(huì)滿足的'自信、樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、快樂(lè)與勇敢。

          不要因?yàn)楹ε掠械姆N子難以發(fā)芽,就拒絕播種,讓自己的園圃一片荒蕪;不要因?yàn)楹ε聞e人的嘲諷,就拒絕邁開(kāi)嘗試的腳步,讓自己的將來(lái)一事無(wú)成。既然青春是我們的資本,活力是我們的驕傲,敢闖敢拼是我們無(wú)悔的宣言,那么,我們就可以勇敢的去跨越,去實(shí)踐,去拼搏。

        跨越的作文13

          一天下午,我放學(xué)回家,心里想著媽媽今天會(huì)給我做什么好吃的。我一邊想一邊加快腳步,想要快點(diǎn)吃到東西。

          我走著走著看到一位頭發(fā)和胡子都白了的老爺爺。他穿著一件短袖和一條長(zhǎng)褲。突然,他問(wèn)我:“解放路怎么走?”我說(shuō):“我知道,我?guī)闳グ!”老爺爺連忙說(shuō)謝謝。走著走著,我發(fā)現(xiàn)老爺爺?shù)?包特別重,就說(shuō):“爺爺,我看您拿的東西很沉,我?guī)湍隳靡粋(gè)吧!闭f(shuō)完就從手上接過(guò)了一個(gè)包過(guò)來(lái)。然后繼續(xù)上路了。

          沒(méi)過(guò)一會(huì),一個(gè)有二十多歲的人在馬路對(duì)面等人。突然,他叫了一聲爸,然后跑了過(guò)來(lái)。他說(shuō):“你怎么才來(lái)。俊崩蠣敔斦f(shuō):“要不是這個(gè)小朋友,我今天可能都來(lái)不了啦!边@時(shí)爺爺?shù)膬鹤诱f(shuō):“小朋友,天色已經(jīng)不早了,就在我家里吃過(guò)飯?jiān)僮甙!蔽艺f(shuō):“不用了,我媽媽還在等我呢,再見(jiàn)!蔽易咴诨丶业穆飞,突一陣寒風(fēng)吹來(lái),我就加快了腳步。

          回到家里,媽媽正焦急的等著我,媽媽問(wèn)我:“今天怎么這么晚才回來(lái)。”我把今天幫迷路老爺爺送他回兒子家的事情一五一十的告訴了媽媽。媽媽表?yè)P(yáng)我說(shuō):“你真棒啊!我今天做了你最?lèi)?ài)吃的,趕快吃飯吧!

        跨越的作文14

          世界上有許許多多的困難與挫折阻撓著我們,都需要我們勇敢的跨越過(guò)去,有的人堅(jiān)持了,則成功了而有些人放棄了,則沉淪下去了。

          記得那是一個(gè)晚上,我剛寫(xiě)完作業(yè),正心不在焉的讀著書(shū)時(shí),一只小飛蟲(chóng)竟然“大膽”的爬到了我的書(shū)本上,我想把它弄死,可一想,與其把它弄死,不如讓我“廢物利用”一下,用它做個(gè)試驗(yàn),我突發(fā)奇想,說(shuō)到做到,我去拿了一個(gè)果凍盒,時(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng),它不知飛到了哪里,我找了半天,終于又找到兩塊一只。我把小飛蟲(chóng)蓋在了桌子上。我想:它是否知道把蓋子推開(kāi),從中飛出去,去尋找自己的自由呢?當(dāng)然,我這想法有些天真了。!一個(gè)幾絲力氣都沒(méi)有的小飛蟲(chóng)怎么能推開(kāi)比它重有十倍的“重物”呢?于是,我去花盆里捏了一些土,圍在蓋子底下,那留的縫隙夠兩個(gè)小飛蟲(chóng)一起飛出去了。可它并沒(méi)有出去,而是再蓋中焦急地飛來(lái)飛去。最終,不出我所料,它死了。

          我通過(guò)這次試驗(yàn)中,我明白了:成功的人,是會(huì)動(dòng)腦子的'人,而失敗的人則是像小飛蟲(chóng)那樣的。所以我們要學(xué)會(huì)變通,不能死板的做事。

        跨越的作文15

          記改革開(kāi)放三十年

          媽媽打開(kāi)童年時(shí)的影集,細(xì)細(xì)端詳著,我一把搶過(guò)它,鎖上房門(mén),津津有味地看了起來(lái)。但是,這些暗淡無(wú)光、模模糊糊的黑白照卻激起了我心潮一圈又一圈的波瀾,也深深地打動(dòng)了我……

          看,這是一張拍攝了30年前農(nóng)家小屋的`照片。那間小屋是由木頭和稻草搭成的,而且房頂上還有一塊空,如果下雨了,房子一定會(huì)濕透。這間房子里也很簡(jiǎn)陋,里面空空如也,只有幾根稻草搭成的“床”,甚至連被子都沒(méi)有?墒乾F(xiàn)在呢?高樓大廈鱗次櫛比,家家戶戶蓋了豪華的大房子,有些人還住起了空中別墅。家里的家具也多了,有電冰箱、洗衣機(jī)、煤氣灶、電視機(jī)……數(shù)不勝數(shù)!曾經(jīng),人們連買(mǎi)蠟燭的錢(qián)都舍不得花,可是現(xiàn)在家家戶戶每晚都是燈火通明,啊!生活進(jìn)步了!

          瞧,這張照片拍攝了媽媽小時(shí)候穿過(guò)的衣服。啊!這些衣服真實(shí)破爛不堪,它們都是用碎布拼后縫成的,沒(méi)有條理,非常難看,而且有好多補(bǔ)丁?纯船F(xiàn)在的服裝店里,有超炫的牛仔褲,漂亮的吊帶衫,還有五顏六色的外套……這些衣服非常時(shí)尚,和以前的衣服簡(jiǎn)直是天壤之別。

          影集上還有還有許多其他照片,這些照片記載了改革開(kāi)放30年的故事。從曾經(jīng)的貧困潦倒到在的繁榮昌盛,我們經(jīng)歷了許多許多,改革開(kāi)放讓我們的生活邁進(jìn)了一大步。所以,就讓我們好好珍惜吧。

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