(熱門)曾經(jīng)的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的曾經(jīng)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
曾經(jīng)的作文1
誰還記得誰向我借了半支鉛筆、
誰還記得誰上課打瞌睡、
老師的音容笑貌、
你們的無理取鬧、
在這一次六一之后都成奢華的回憶
早上，我們在老師的祝福下綻開了靦腆的笑�？烧l曾想過，這是最美好的回憶了、午后，刺眼的陽光照在我的臉上我發(fā)現(xiàn)它是多么的閃耀，真希望我能和這陽光一樣閃耀，可那只是奢望。
下午了，我和幾個友女把教室裝扮得很漂亮，可是又有誰想過這是個回憶。派對開始了，同學們盡情的玩，但我卻流下了心酸的眼淚，回想剛進這個班級的時候還是懵懵懂懂的，可是現(xiàn)在已經(jīng)是個亭亭玉立的大姑娘了、時間過得真快啊、快到我來不及回頭看看那些逝去的日子。挨在墻角，看著同學們的大花臉、不禁笑了笑、真希望時間能停在這一刻、那該有多好，那樣至少誰也不會遺忘了誰的好、誰的鬧。
下面的話是給老師的；
叫了六年的張老師、
記得剛進這個班的時候還哭哭啼啼的，老師您為了讓我們忘記離家的.憂傷，買些小禮物發(fā)給我們，拿到小禮物的我們什么都忘了，只記得快樂。當我知道老師帶著病來給我們上課時，我們那些頑皮的同學都哭了，我們都很不懂事、真希望時光能夠輪回，讓我們贖罪，給老師治好病，不落下病根。不會再有痛苦的臉色，臉上盡是欣慰的笑容。
我很希望叫了六年的老師能夠笑笑，或許，我們這些不懂事的學生走了，你會笑，不管結局會如何、老師。
老師、學生只能和您說千句。對不起。
曾經(jīng)的作文2
時間不會停留，我們抓不住它，剩下的只有記憶，只有回憶眼底溢滿了哀愁，長嘆一聲，似乎在嘆時光太快，還來不及珍惜，它以走了。事實上，在我們擁有天真時，本就不知道珍惜，又何必強求，如果真的懂珍惜，那么，我們或許就不會有開心了。開心的時間就會縮短，倒不如放手一博‘寧愿時間過得快，也不愿不快樂�！刻煊胁簧偃嗽谡f‘珍惜回憶，珍惜時間’但卻有有幾人懂。莉花在開，桃花以謝桃花在開，莉花以謝春去秋來，一年復一年，幾人懂珍惜，幾人懂觀賞。沒什么可做的，沒什么可說的，倒不如對生活笑一下。童年在我的回憶中，在我的腦海中肆意上演，一段段回轉播放。我還能記住多少每天努力開心著想找回以前，卻始終找不會，它以被我丟下。以蒙灰，無法在綻放美麗一顆種子在心底悄然埋下，它叫曾經(jīng)，我希望它能長大，開出一朵朵生命的`幽香
曾經(jīng)的作文3
一會吃完飯，記得要去買水果。
我們每個人都有一種特定的心情，可以去做一件類似的事情。但是當他真的能夠理解我們的時候，我們就終于也會明白，很多事情都是可遇而不可求的。
我們可以呆在宿舍里一整天，不出門，也不做其他的什么事情，但是如果真的'要我們找到自己的責任的時候，這些都是無法逃避的。
這就好像，當我們終于齊聚一堂，我們可以講述自己心中的不快，也可以炫耀自己的所有幸運，因為我們都是一家人，所以我們根本就不在意，那些小事情。
突然，我也很渴望，冬天快點到來。我和他們在一起，也是算另外一種不同的幸運，既然答應了的事情，我們終究都需要去做到。你也要知道，很多事情不能那么小肚雞腸，你要看的懂，別人的內心，還有你自己的想法。
其實逼迫，完全用不上。
再這樣平凡的年紀，在我們都能夠理解的歲月當中。
我曾經(jīng)看到過他們的笑臉，也曾經(jīng)和很多人有過故事，但那些都是轉眼就忘記的了，根本就無足掛齒。
所以，我也會有一天，笑著和你講起，曾經(jīng)的故事。
曾經(jīng)的作文4
記得曾經(jīng)我會恨恨的認為，他會是我的絕對的朋友，絕對的好朋友。
可是……
他一直沒有把我當朋友對待，也只有自己傻呼呼被人耍罷了。
那天，一位女孩生日，那女孩是他暗戀以久的。他何不要好好表現(xiàn)一番呢？他低聲下氣的問我，女孩一般喜歡什么類型的禮物。我說：“你放心啦，我會幫你挑的，還包你滿意的�！彼颤c點頭，我當時真的.很高興，以為自己是盡了朋友的道。
最后，我的確幫他挑到好的禮物了，他也神秘的對我說：“記得不要和別人說�！眱H僅給了我這句，沒有謝謝，當時我也沒在意，認為謝謝是陌生人間的對白，真的以為不需要謝謝。
越是想隱藏，就越是被暴露。而我當然守口如瓶，但還是被另一同學看見了。這件事成了他在班上的笑柄，更沒想到的是。下課后，他很惱火的質問我，眼神中的不相信在我的腦中揮之不去，留下了一條疤痕。我沒有解釋，既然不信何必要為自己道下他不信的話呢？
或許他永遠也不知道那也是我的生日呀，一句生日快樂也沒有，更別說是那奢侈的禮物。
走吧，走吧！
當不需要珍的，走吧！
當不值得留下的，走吧！
走吧，快走吧！
時間會讓我忘卻一切的。
我還有真真的朋友。
我還有深愛我的父母。
走吧，不值得我眷戀的。
回望的瞬間，我會告訴自己，他不是我的朋友。
也將眼神忘卻吧！
嗯，忘卻！
曾經(jīng)的作文5
那是一棵大樹，確切的說，是一顆曾經(jīng)的大樹。它飽經(jīng)風雨，經(jīng)歷了歲月的煎熬，成為了樹中的強者。
曾經(jīng)站在樹下，抬起頭，仰望著他，看著他那偉岸的身軀，那么高大，那么雄偉壯闊，只可惜一切都已經(jīng)成為過去。
我想，他轟然倒下的那一刻，應該是心有不甘吧。他曾經(jīng)俯視大地，傲據(jù)一方，豪氣沖天，面對著天空的怒吼，迎著風雨勇敢而無畏的大聲吼道：讓暴風雨來的更猛烈些吧！
就這樣，這經(jīng)過風雨的考驗，接受過時間的磨練，屹立在天地間數(shù)十年都沒有倒下的大樹，卻被由利益和野心制成的電鋸，鋸成了兩半，他倒地的那一刻，我聽到了他悲哀的嘆息。
去而代之的`，是無用的水泥地，和一個個沒有草的草坪。
剩下的，只有滿地翠綠的的落葉，我曾經(jīng)倚著這棵樹，望著天空，那么蔚藍，那么深邃，永遠都是，可今天，顯得格外陰暗，我想，天空也在為他哀傷吧，雖然你以不在，但你一直會在我的心中永存！我曾經(jīng)敬仰過的大樹。
曾經(jīng)的作文6
曾經(jīng)的我成績平平，不愛聽講，不認真上課，一點都不受同學喜歡，我心里難受極了。
于是，我便決定改變自己，做一個老師口中的好孩子。
我為自己制定學習計劃，努力做到上課認真聽講，回家按時完成作業(yè)。俗話說得好：“有付出就會有回報�！痹谖覍ψ约簢栏竦囊笙�，我終于變成了同學們口中的“學霸”。這個稱呼曾經(jīng)是我認為最遙不可及的夢想。我就如一只渴望爬上高峰的蝸牛，一天一天的往上爬，一天比一天更自豪，更開心，終于到達了自己夢想中的最頂端！
我曾經(jīng)有很多缺點，最突出的就是脾氣暴躁了些，我就像一枚炸彈，如果有人點燃了我的引火線，我就會馬上“爆炸”。除此之外我還有點小氣，一般別人來我家，我不會熱情的給客人拿吃的，也不會給小客人玩我的一些玩具，甚至是藏起來，因為我怕他太調皮，會弄壞我的玩具。現(xiàn)在的我已經(jīng)改掉了這些壞毛病。曾經(jīng)的我，現(xiàn)在的我，已然判若兩人。
曾經(jīng)的我，是老師眼中的壞學生；現(xiàn)在的`我，是大家眼里的學霸。
曾經(jīng)的我，沒人喜歡；現(xiàn)在的我，人人都愛。
曾經(jīng)的我，沒有身份；現(xiàn)在的我，已經(jīng)是大隊干部。
我現(xiàn)在會更加努力，成為更完美的自己！
曾經(jīng)的作文7
曾經(jīng)的12班再也不復存在了，那個成績經(jīng)常拿第一的特長班已消失了。只留下那些片刻的記憶在我們的腦海中。
有那么一刻，想重新再來，我們再重新認識，重新了解，重新瘋癲地玩耍�？墒牵瑫r間卻狠狠地打破這個想法，只能說，沒有重新。過去再也回不來了。那個曾經(jīng)只有9個男生47個女生的班級，那個每一次都穩(wěn)拿第一的班級，那個曾經(jīng)最多女人的'班級。但，過去了，一切都過去了。再也不復存在。
她說，舍不得這個班，我們曾經(jīng)這么愛過這個班。
他說，雖說壓力有點大，但畢竟時間久了也有說不出的感情。
她說，她舍不得班里的所有所有的人，特別是死黨們。
她說，即使分班了也不要忘記她。
她說……
班里的每一個人都存下了12班曾經(jīng)的所有記憶，曾經(jīng)被班主任罵得狗血淋頭，曾經(jīng)把老師氣得不給我們上課，曾經(jīng)把老師逗得笑得那么燦爛，曾經(jīng)一起奮斗學習，曾經(jīng)一起完成十五人十六足這個艱難的游戲，曾經(jīng)的曾經(jīng)已經(jīng)不能再去數(shù)了……
那一節(jié)離別的班會課，我們都哭了，眼淚都不聽話的涌了出來。
要記得，12班，那個12班，它的記憶不會消失，永遠不會。
曾經(jīng)的作文8
曾經(jīng)的曾經(jīng)，我們彼此喜歡；曾經(jīng)的曾經(jīng)，我們海誓山盟；過去的過去，我們攜手同行；過去的過去，我們漫步林蔭；現(xiàn)在的現(xiàn)在，我們相愛不再；現(xiàn)在的現(xiàn)在，我孤單思念。
我知道，你是一只注定要遠航的飛鳥，定不會停留此處；我知道，你是一匹注定要馳騁的駿馬，斷不會原地徘徊；我知道，你是一條注定要游離的錦鱗，絕不會在此地等待。我知道，你是注定要離開的，無論我怎樣挽留，你就這樣悄無聲息的.轉身離去，帶著我的思念，帶著我的挽留，就這樣頭也不回的走了。只留下我一個人獨自讓傷感漫延開去。
一切的一切都已成過去，如今只剩下曾經(jīng)可以懷念，可以回憶�，F(xiàn)在的心早已無波瀾，或許愛過了，通過了，恨過了，心便就死了。偶爾仍會想起你，每每想起，總是會流淚。想起你曾說過的：想要流淚的時，就抬頭望著天空，淚便不會再流出。
我也曾試過這方法，卻發(fā)現(xiàn)絲毫不起作用�；蛟S是思念過重痛苦過深吧......
都已過去了，不如就讓風和時間帶走一切，包括對你的愛，對你的思念。
Timegoesby，這一秒開始遺忘！
曾經(jīng)的作文9
曾經(jīng)，我們一起哭，一起笑，用同一支畫筆，描繪出屬于我們的春天。
曾經(jīng)，我們同甘共苦，并肩作戰(zhàn)，用共同的力量支撐起一片遼闊的天空。
曾經(jīng)，我們手牽手，肩并肩，翻過了一座座的高山，渡過了一條條河，贏得了最后的勝利。
一道光劃過漆黑的夜空，我們驚呼著流星。然后馬上閉上眼睛許愿，那是代表我們夢想的愿望……
一陣風吹過，我們如同被風吹散的蒲公英，帶著那段僅有的美麗各奔東西。從那以后，偶然的相遇成了我
們在流星劃過夜空的那一剎那說許下唯一的愿望，但似乎總是落空……后來我們的生活里多了許多信封，
那一封封來來回回的信封里裝滿了思念，裝滿了舍不得，還裝滿了我們曾經(jīng)的美麗，曾經(jīng)的回憶。漸漸的
時間沖淡了我們的友誼，信封少了，字少了。也許是因為我們的詞句已經(jīng)用完了吧！我是怎么想的。原
本，屬于你我的.友誼，已經(jīng)被另一份友誼說占據(jù)。
上天為了挽回我們的友誼，讓我們再度相聚，當一切都變得陌生了。在十字口我們看見了彼此眼中的自
己，但卻無話可說，默默的，沒有痕跡的擦肩而過。也許路上的許多陌生人之間曾經(jīng)也是一幫很好的朋
友……
從何時起我們由好朋友變成了陌生人，彼此眼中的路人？從此，路人這個詞，變得不在簡單……
曾經(jīng)的作文10
今天第四節(jié)課是體育課，大家跟我去看看吧！
咦！操場上怎么這么熱鬧？哦，原來是我們班正在跳高呢！看！那是對了，就是我。我像飛的速度沖了過去，用了一個“高空跳躍”“跳過了�！蔽腋吲d地說道。下一位是我們班頂級高個子：葉廣澤，他來了一個“河東北躍”一下就跳過了欄桿，接著周雨樓，牛雅卓，周星雨都輕而易舉地跳過了欄桿。這時，老師把欄桿升高了一大截，我只好帶著失敗的結果回到了隊伍。接下來是葉廣澤。我想：葉廣澤呀！葉廣澤，你可一定要跳過�。〔蝗晃覀兡猩哪樛臄R��！只見他像一只雄鷹的'速度沖了上去，用了吃奶的勁一跳�！鞍Α比~廣澤失敗了，連葉廣澤都失敗了，哪還有人敢去跳！可在這千鉤一發(fā)時，葉廣澤還要跳，他使勁一跳，唉！又失敗了，但葉廣澤仍然不氣餒，繼續(xù)跳，結果又失敗了，就這樣反反復復跳了幾次。就在最后一次，葉廣澤成功了，我為他歡呼，同學為他歡呼。
“叮零零”下課了，我們回到了教室，從這節(jié)課中我懂得了只要不斷努力，你就會成功！
曾經(jīng)的作文11
我們曾走過綠樹成蔭的小道，曾走過喧鬧繁華的都市，也曾看著那些年華消逝�！}記
我們都曾有過如夢般的年華，如詩般的青春，但也讓它慢慢的滑過指尖。想要抓住，卻心有力而力不足。
曾經(jīng)的我們看起來那么的天真，總是望著天，幻想著天上的神仙在做什么。長大了，經(jīng)歷過挫折的我們看起來是那么成熟，穩(wěn)重，但總是面對著一望無際的題海，想象著能夠找個上個好的大學，找好的工作，有一段好的人生。但是誰也沒有注意，我們最寶貴的，最天真的童年早已悄然流過。沒有了童年的純真，童年幸福的笑容……沒了，沒了，童年的一切都沒了。
曾經(jīng)的我們擁有過一段無憂無慮的`美好時光。去放風箏，惡作劇，在父母的懷里撒嬌……一切的一切，看起來是那么的充實，美好。
現(xiàn)在的我們，懂得了努力，懂得了自信，懂得了友誼……青春的天空等待著我們去翱翔。
而那些正在童年的孩子們，盡情的玩吧，不要在心中留下遺憾，過一個美好，快樂的童年時光。要不然等到長大了，懂事了，想再盡情的玩，時間也不會允許你!
既然我們美好的童年已消逝，我們只有現(xiàn)在來給青春添上五彩繽紛的顏色，讓長大后的我們不再遺憾……
好想，好想回到那個純真年代，回到那個曾經(jīng)的年華……
曾經(jīng)的作文12
歲月的轉變，留下了蒼老的氣息，四季在不停輪回的轉變，青春的洋溢如同春天，冒起粗嫩的枝芽，在夏天里成長，在秋天里收獲，在冬天里枯萎，又要多少這樣的時間去揮霍，在喧鬧中洋溢四起，在相同的場景里幻想，在海邊，在藍天下，在草原上吶喊我的青春是舞動的風，主宰著自己的青春。
一本書，一杯咖啡，就能度過一天的.時光，或許，一把吉他能唱響未來，在起跑線上奔跑，沖向成熟的未來，往后后回想，時間帶走的又有那些，留下的又有那些。
曾經(jīng)的那幾年，每天都在幻想，在世界每個角落里前行，在大海上漂流，或許者這些都在潛意識里生存，走著不一樣的認識，觀望不一樣的人群，歸屬于一種感覺，包容了一切，包容內心的不滿。
青春是給予我們煥然一新的面孔，臉色寫滿了青春的稚氣，也見證了成長，在蛻變，可以做自己喜歡的事，如果能重返，是否會好好珍惜這短短的幾年，同時也為了夢想去遠航，不是自己在改變，是時間改變著一切，好好珍惜吧。
曾經(jīng)的作文13
分手不可以流淚，因為寫在心里面的是懦弱。蚌終究是哭了，潤出的珍珠并不能使淚水永恒，定格的曾經(jīng)卻是最美。
珍珠很美，令人窒息的卻是背后的一滴眼淚。心里真的很受傷，蚌是可以選擇遺忘的`。但它寧可承受一滴淚水的重量，也不平凡的繼續(xù)一切。因為它知道它已擁有了最美的那一刻，也許不在乎地久天長，只在乎曾經(jīng)擁有才可以，詮釋出另一種不平凡的美，含蓄著另一種存在的方式。
見證過轟轟烈烈的愛情，只是覺得找不出一種執(zhí)子之手、與子偕老的那一種融合，也感受過平平淡淡才是真的另一種境界，卻又缺少一種可以留戀的新鮮滋味。歲月做證，堅守平凡可以治心靈安家，使愛情永恒，但選擇激情，迸發(fā)的美能給心靈一個慰藉，給生活一些試劑。
平淡過后，喜歡從痛苦中獲得新生。體驗不平凡的人生，可以享受刺激過后的開心，受挫之后的豁然。埋頭于書案，神經(jīng)也有幾許麻木，偶爾翻起一本武俠刺激一下，感覺心情好輕松。平淡的時候，我們要試著調劑生活，保持那份新鮮。
走自己的路，讓別人說去吧。風雨過后，才發(fā)現(xiàn)天依舊很藍，陽光依舊燦爛。也許現(xiàn)實生活中，會多些無奈和辛酸。命運告訴我們這是擁有成功的見證。可能我們在暮年會笑著去擁有這份曾經(jīng)的最美。
曾經(jīng)的作文14
我一直都相信，每一個平凡的人兒都有一雙屬于自己的翅膀。它不能帶你翱翔于藍天，但可以讓你盡情的天馬行空；它不能帶你飛過高山，越過草地，不能帶你環(huán)游世界，但它能給你神筆馬良的畫筆，任你在青春的畫卷上信筆涂鴉。
青春是它強壯的能量。
所以，青春的人可以，可以飛揚跋扈。
可是，青春總是會流逝，日子悄然從我們的手心滑過，而曾經(jīng)的一切卻無法如過眼云煙般在剎那飛灰煙滅。翅膀沒有了那強壯的`能量，成了落在天上的葉子。其實，每一片葉子都負荷了太多太多的故事，以致于它只能隨風逐流。它早已忘了，怎么飛堂。
更可悲的是，并非每一雙翅膀都在青春的腳步遠去后才成葉子。希爾曾說：“樹，就象人一樣�！比藫碛谐岚蚓拖髽鋼碛腥~子一樣。樹在秋天會送走依戀它的葉子，人也會在一個不小心的時候丟掉他的翅膀�？蔹S的葉子有的被風兒帶去旅行，有的歸根于樹，無怨付出。而人卻只有一雙翅膀，不小心掉了，就不那么容易再拾回來了。如果說曾經(jīng)的回憶太多太重，才放不下翅膀了，那么就把回憶扔了吧！可是回憶不象歸根的落葉那般偉大。它們無法落在春的泥土里，無法滋潤了大地去開出下一個花季。夢魘似的它們總是無處不在，慢慢的，一點點地人的靈魂。
翅膀終究沒回來，它去了遠方。
可憐的人兒，不敢再幻想天堂，因為那已變成妄想。時光飛逝，度日如年，他也慢慢遺忘，當初是怎樣開始飛翔。
曾經(jīng)的作文15
還記得曾經(jīng)嗎？
也許已經(jīng)忘了，曾經(jīng)的我是含著金鑰匙長大的，慢慢的，不知道為何變成了現(xiàn)在這樣，我恨你們，你們總是口口聲聲的說為我著想為我考慮，你們總是忙著自己的'事業(yè)，你們根本就不了解我，還口口聲聲的說了解，你們知道我在什么表現(xiàn)下準備生氣了嗎？你們不知道！你們知道我在什么表現(xiàn)下準備爆發(fā)了嗎？你們不知道，你們總說我心里的事不和你們說，你們什么時候問過，平常的時候我笑著面對你們，你們就說我有事，我拉著臉面對你們，你們就說我又犯病了，總是在我爆發(fā)的時候才說坐下來好好聊聊，早干什么去了，平常的時候你們什么時候真正的關心過我，你們總是說養(yǎng)了我15年就養(yǎng)出我這么個東西，我讓你們養(yǎng)我了嗎？你們說早知道我是這么個東西就不養(yǎng)我了，呵呵，后悔了？
晚了，爸媽，我為什么喜歡抽煙你們知道嗎？那是因為我心里憋的慌沒辦法了，找不到人溝通了，我只能在煙霧中找回我自己。爸媽，我為什么喜歡打架你們知道嗎？那是因為我只能在打斗中找到我的存在感。爸媽，我為什么不喜歡在家你們知道嗎？那是因為我不喜歡一和你們交談就吵，你們就喊，如果你們好好談，我可以把心里的事說出來，但是你們總是吵，總是喊，我害怕！
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