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法就在我身邊作文集合（3篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的法就在我身邊作文，歡迎閱讀與收藏。
法就在我身邊作文1
俗話說得好“沒有規(guī)矩，不成方圓�！币馑际钦f：做任何事都要有規(guī)矩。如果沒有規(guī)矩，社會(huì)就亂套了：男生穿裙子，女生理平頭，男生花枝打扮，女生有碩健的肌肉。難道不笑掉大牙嗎？
其實(shí)，法就在我們身邊，如九年制義務(wù)教育就是法嗯，如果你爸爸或你媽媽不讓你上學(xué)，只讓你去打工，就是違反法律。法律既要對(duì)你父母制裁，又要對(duì)提供你打工場(chǎng)所的人實(shí)施制裁。如果你因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績不好或偷偷上網(wǎng)玩游戲，而造成你的父母實(shí)施家庭暴力，在法律上也是不允許的，通常武力也是不能解決問題。父母并不是沒有其他的解決辦法，如：可以減少零花錢數(shù)量，把身份證放在自己那（父母自己那）這樣或許能幫助您的孩子斷掉上網(wǎng)玩游戲的壞習(xí)慣。如果孩子因成績不好，可以讓孩子去補(bǔ)習(xí)班還可以鼓勵(lì)孩子，柤信會(huì)有奇跡發(fā)生！
作為中學(xué)生的我們，不要“多管閑事”。20xx年4月2日，梁小棟因覺得上網(wǎng)無聊，便非法侵入臨沂市多家單位網(wǎng)站，并隨意把自己的文件換成里面的內(nèi)容，被警方抓獲時(shí)，說當(dāng)時(shí)的作案動(dòng)機(jī)是，覺得網(wǎng)站內(nèi)容不好，想提醒管理員，所以換成自己的文件。
去銀行取款的時(shí)候，人們?yōu)榱粟s快取到錢，也不注意一下，一個(gè)勁兒的往前擠，也不考慮前面正在取款的人的感受，但有沒有想過？自己在取款時(shí)，后面的人在擠，離你很近，你會(huì)覺得輸入密碼時(shí)，安全嗎？所以我們應(yīng)離正在取款的人一米的距離。
在交通上，就更多了，我就從簡單的'說起，很多人不知道闖紅燈實(shí)際上是違法的，以為只要沒有車輛行駛，就可以過馬路，連紅燈都不看一眼。萬一你沒有看清有一輛車疾駛過來，那不就威脅你的生命安全，所以以后千萬不要闖紅燈了。記住駕車的時(shí)候也千萬不要喝酒，用會(huì)導(dǎo)致你神志不清，從而離危險(xiǎn)更近一步……
其實(shí)法就在我們身邊，它離我們很近，甚至可以說是形影不離，讓我們做一位遵紀(jì)守法的中學(xué)生。
法就在我身邊作文2
“法”，一個(gè)并不陌生的字眼，而它真正的含義又是什么呢？在字典上：“體現(xiàn)統(tǒng)治階級(jí)的意志，由國家制定或認(rèn)可，受國家強(qiáng)制力保證執(zhí)行的行行規(guī)則的總稱，包括法律、法令、條例、命令、決定等”是它的含義。自從我們來到這個(gè)世界，法律就緊緊地陪伴著我們，保護(hù)著我們。而“法”又在哪里呢？它離我們并不遠(yuǎn)，就在我們身邊。
古人云：“無規(guī)矩，不成方圓�！倍蓜t是調(diào)整我們?nèi)粘Ｐ袨榈摹耙?guī)則”。現(xiàn)在的社會(huì)多姿多彩，日新月異，但其中也夾雜著燈紅酒綠、紙醉金迷的誘惑。現(xiàn)如今，不知有多少花季少年經(jīng)不住不良誘惑而致心理扭曲、行為失范，甚至走向犯罪的深淵。為了我們的健康和幸福，為了社會(huì)的安寧和穩(wěn)定，我們要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，自覺抵制住不良誘惑，遠(yuǎn)離違法犯罪，做一個(gè)法治文明的好少年。
法國思想家、教育家盧梭說過這樣一段話：“人生當(dāng)中最危險(xiǎn)的`一段時(shí)間就是從出生到十二歲。在這段時(shí)間中如果不摧毀種種錯(cuò)誤和惡習(xí)的話，它們就會(huì)發(fā)芽滋生，以至以后采取手段辦法的時(shí)候，它們已埋下了深根，可能永遠(yuǎn)也拔不了它們了。”所以，只有從小養(yǎng)成遵守法紀(jì)的好習(xí)慣，長大后才會(huì)成為“知法懂法守法”的公民。
天平是衡量權(quán)利義務(wù)的信物；法槌是懲惡揚(yáng)善的利器；法官是社會(huì)主義的保障；法律是天下之公器。一旦自己的合法權(quán)益受到侵犯，用法律武器保護(hù)自己是最明智和有效的選擇。忍氣吞聲、委曲求全只會(huì)縱容違法犯罪；而以牙還牙、逞血?dú)庵�、自行�?bào)復(fù)則會(huì)觸犯法律的底線。在我們的生活學(xué)習(xí)中，有些人為了滿足自己所謂“娛樂”的目的，會(huì)給其他同學(xué)起難聽的外號(hào)，且大肆宣揚(yáng)、不以為然，這是非常沒有禮貌的表現(xiàn)，從道德和法律的角度來看，這侵犯了他人的人格權(quán)。我們應(yīng)該尊重身邊的每一個(gè)人，不隨意給他人起外號(hào)，否則是要負(fù)法律責(zé)任的。當(dāng)我們自己被別人扣上了侮辱人格的外號(hào)，就可以拿起法律的武器維護(hù)自己的人格與權(quán)益。
假如沒有法律，生活就不再會(huì)擁有秩序。社會(huì)一片混亂，安全保障就將成為奢想。假如沒有法律，生活便不再擁有自由。你我將會(huì)任人踐踏，尊嚴(yán)就會(huì)隨風(fēng)飄零。假如沒有法律，生活就不再擁有正義。罪惡吞噬良知，處處被黑暗籠罩著。假如沒有法律，生活不再那么美好。我們?nèi)缤撵`，從此只有顧影自憐。
法律，不再是那遙遠(yuǎn)的未知數(shù)，它與我們的生活息息相通�！胺ā�，就在我的身邊！
法就在我身邊作文3
法，你一如巍峨青山的莊嚴(yán)；你亦如古老長城的宏偉；你更如凡爾賽宮殿的輝煌與肅穆；你......
從青天衙門到人民法院，從古至今，不變的是法，不變的是刑。法律是人類為了共同利益，由人類智慧遵循人類經(jīng)驗(yàn)所做出的最后成果。法治意味著，政府除非實(shí)施眾所周知的規(guī)則，否則不得對(duì)個(gè)人實(shí)施強(qiáng)制。
法律即人類在社會(huì)層次的規(guī)則，社會(huì)上人與人之間關(guān)系的規(guī)范，以正義為其存在的基礎(chǔ)，以國家的強(qiáng)制力為其實(shí)施的手段者。法治和法律要逐漸變得適當(dāng)寬容以利于社會(huì)和諧。法一般限于憲法、法律。法屬于上層建筑范疇，決定于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，并為經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)服務(wù)。法的目的在于維護(hù)有利于統(tǒng)治階級(jí)的社會(huì)關(guān)系和社會(huì)秩序，是統(tǒng)治階級(jí)實(shí)現(xiàn)其統(tǒng)治的一項(xiàng)重要工具。所以，法是階級(jí)社會(huì)特有的社會(huì)現(xiàn)象，它隨著階級(jí)、階級(jí)斗爭的產(chǎn)生、發(fā)展而產(chǎn)生和發(fā)展，法律將隨著階級(jí)、階級(jí)斗爭的消滅而自行消亡。
當(dāng)我們駐足回望歷史時(shí)。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)朝代的興衰都與律法息息相關(guān)。正如古代至圣孔子的思想核心是以仁為本，這也是我們當(dāng)代人所追求的思想。仁是思想核心，是法的基礎(chǔ)，而法就是仁的外在表現(xiàn)，二者相輔相成。從而實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)建一個(gè)和諧的法制社會(huì)”的目標(biāo)！法律是人類社會(huì)實(shí)踐智慧的結(jié)晶，是為了維護(hù)人類正義道德和利益而制定的。就我們個(gè)人而言，我們的生活中時(shí)刻與法律打交道，往往我們卻忽略了它的存在，這是我們法律意識(shí)薄弱的體現(xiàn)。比如我們?cè)谏虉?chǎng)中購買物品時(shí)，遇到一些不合格產(chǎn)品，常常有類似于“算了，就當(dāng)買個(gè)教訓(xùn)吧！”的想法，而不是去撥12315這個(gè)即熟悉又陌生的號(hào)碼來捍衛(wèi)自己的'消費(fèi)權(quán)益。不由得感嘆道，我們公民實(shí)在缺乏法律武器來保護(hù)自己的合法權(quán)益的意識(shí)！也許，這是我們?nèi)狈ο鄳?yīng)的法律知識(shí)，但我們也可以看到商家們對(duì)法律存在鉆空的惡劣思想。
常言道：沒有規(guī)矩不成方圓，規(guī)矩對(duì)于一個(gè)國家，一個(gè)家庭、一個(gè)學(xué)校來說是十分重要的。談到“法”大家都不會(huì)覺得陌生，因?yàn)槲覀兌忌钤谝粋�(gè)有法的社會(huì)里，然而作為21世紀(jì)的我們就要“知法、學(xué)法、遵法、用法”。做為當(dāng)代的少年，我們應(yīng)該加強(qiáng)法律意識(shí)的認(rèn)知，積極捍衛(wèi)法律尊嚴(yán)，以身作則，努力成為一個(gè)“四有”青少年！