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思索的作文
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的思索的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
思索的作文1
秋天總是遠遠的，可望而不可及，但模糊著，又似乎一伸手就能抓住……
猶記得我們小區(qū)最先將秋的火炬?zhèn)鬟f來的是落葉。抬頭的不經(jīng)意間，它們便紛飛落下，帶著那份濃厚的韻味，如天女散花般。若有若無的，竟覺得那深綠中透出了星星點點的不可觸及的飄逸、灑脫。是啊，生命終結(jié)之時也該放手了，目光帶著些許傷感又飄到了不遠的菊花叢，有些已經(jīng)怒放——就那么挺立著，豎起一股傲氣；悠閑地盛開著，看破一絲紅塵。不同的顏色代表著不同的性情：白若悠然，紅若斗氣，紫若孤傲，金若謙虛……也有的并未開放，蜷縮著，緊抱著花蕊，卻不是懦弱，而是等待時機——包著的更是沖天豪氣，一觸即發(fā)！
仰頭望天，一碧如洗，實則一點也不空蕩，不在意世俗繁華，高深莫測的情懷自內(nèi)心而來，是內(nèi)心的感悟，是內(nèi)心的呼喚；低俯小河，不似春時的暖意，不如夏日的歡騰，也沒有冬日的厚重，它只是不停地向前，向前，似是要沖破塵間，是那么悠閑、淡然；靜感秋風純凈無比，不帶絲毫修飾，不在意間透出一絲絲豪爽、奔放之氣。遠眺楓林，已經(jīng)是火紅火紅的`了，但楓樹之美，更多的是在那份與秋水相對的無比的颯爽。
抓住的，就是這樣一個多嬌的季節(jié)。這就是秋。
思索的作文2
每當我經(jīng)過一些販賣三無食品的小店的時候，這些三無食品都會引起我的思索。
所謂三無食品就是無生產(chǎn)日期，無質(zhì)量合格證或生產(chǎn)許可證以及無生產(chǎn)廠的名稱，或者是無生產(chǎn)廠的名字，無生產(chǎn)廠的地址，無生產(chǎn)衛(wèi)生許可證編碼的.食品。還有的是無生產(chǎn)廠的名字，無生產(chǎn)廠的地址和無商標。三無食品中，有一些標有“ S”標志�！� S”是食品質(zhì)量安全（ ual ty Safety）的英文縮寫。
三無食品上出現(xiàn)的“ S”標志，都是假冒的，都是印上去騙我們小朋友的。我們班有一個同學，叫小松，他隔三岔五地就買一次零食（三無食品）。有一次，還弄到要上醫(yī)院了呢！
那一次，小松買了一包鍋巴。他在上課之前就把鍋巴吃完了。上數(shù)學課時，數(shù)學老師問他上了一節(jié)課學了什么。小松上課聽得很認真，但他卻說：“不知道�！比缓缶团吭谧雷由狭�。他的爸爸媽媽連忙趕過來帶他去醫(yī)院。結(jié)果，食物中毒，打了點滴，總共花了一百多元，真不值。
同學們，千萬不要被那些花花綠綠的三無食品所迷惑。不然，那就會像我們班的小松一樣食物中毒了。
思索的作文3
生命本來就是一個奇跡，也是一種偶然，一個新生的小生命能否來到這個世界上，有時僅僅在于父母的一念之差。
生命是短暫的，短暫得有時讓人無從把握，“事以密成，語以泄敗”，這里所說的“密”我認為就是小心、周全、細致。無論是生活中還是工作中任何一個環(huán)節(jié)都不能粗枝大葉，顧此失彼。就安全來說，就是要將責任落到細節(jié)之處。
不少事故的發(fā)生，究其原因，就是安全意識淡薄，沒有把安全做到“密”。就如我們電力員工來說如：工作票、操作票、交接班、調(diào)度命令等，如果稍有不細密之處，都有可能會引發(fā)事故。記得幾天前回家，坐在車上漫無目的.的往車外看，突然在路邊上看到了兩具年輕的死尸，后來聽說是死于車禍，我的心靈突然受到了極大的震動，說真的我覺得當時我的心在顫抖。
第一次感覺到一個人的生命有時是那么的脆弱，那么的不堪一擊，我為他們年輕的生命感到可惜。一個人從新生的嬰兒到白發(fā)蒼蒼滿臉皺紋的老人。是啊!人生如煙云，再美麗的容顏終有枯萎的一天，再年輕的生命也有變老的一天，難怪古人有“逝者如斯”的感嘆!
據(jù)統(tǒng)計，每天有14萬人左右離開這個世界，而這些人中除了一部分生老病死以外，還有大部分人是死于各種安全事故，難怪全世界人民都在呼吁：“關(guān)注安全，關(guān)愛生命”。而我們能夠呼吸著已是一種幸運和幸福，所以我們更應該懂得珍惜生命，關(guān)注安全，做到：“不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害”。
居于對生命的認真思索，我常對自己說：“生命易逝，生命是金”。
思索的作文4
下去實習，批改學生作業(yè)。改完一道“（ ）地離開”的完形填空時，不禁啞然:此班74緯的學生填了“傷心”一詞。這些學生真早熟。由于好奇心驅(qū)使，我翻了另一組隊友下的班的作業(yè)(其作業(yè)中也有此題)，然而使我匪夷所思的是，該班68%的人填了“高興”一詞。
是何原因促使兩斑差距如此大?在冥思苦想中不禁想起剛到實習學校時，聽到校長的一席話:“我們校本是鎮(zhèn)的中心小學，但由于地處鬧市，教辦決定另建中心校，就在我們校抽了部分尖子生去另建的中心小學。而在抽剩的學生中，我們又抽了一部分組成一個重點班，所以這次你們下的班有的好些，有的差些……”
這是不是一個原因呢?我想了解一下。
“在這題完形填空里，你為什么填‘傷心’，不填‘高興’或別的詞?”我首先到“傷心班”查問。
小學生A:“我也不知道為什么，那時只想到這個詞，就填下了。”
小學生B:“想到它，就填唄！”
C、D、E…
他們的回答雖略有不同，但基本意思都一樣:那時只想到這個詞，就填下了。
我心中不禁涌起一股澀澀的味道:怎么都不知道為什么?腦子怎么一想到的就是這個詞?我沒有問更多的人，因為我想繼續(xù)問也會得到一個“不知道”的答案。他們都是不到十歲的.兒童，還無法理清自己的情感之源。
···
我們在為人師之前都要學《心理學》、《教育學》。在這兩部書里很清楚地道明了學生的心理特點和與之相符的教育方法，但沒教我們要根據(jù)他們的成績強行將他們離間開來。偏偏我們當中有些“富于創(chuàng)造”的人給這些兒童定了不成文的規(guī)則:你是差的，他是優(yōu)的;你們雖在同一藍天下，卻不能同在一個班!
人都是有感情的。在嬰兒時，他們用哭笑表達。當他們學會用文字表達時，感情便會通過筆尖傾瀉出來。兒童不能說出感情的產(chǎn)生，但我們作為人師，作為成熟的“大人”，應該或多或少知道造成他們這些情感的根源。
思索的作文5
白白圓圓這是饃，一個下肚能解餓。噴香饅頭無人管，勸君佛祖心中坐�！}記
一個無人看管的饅頭鋪，引發(fā)了眾人對誠信的思索。誠信是什么？商鞅立木于南門五十金樹立變法之信；尾生抱柱苦等洪水退去仍堅守橋下樹立諾言之信；關(guān)羽拒絕上馬金下馬銀樹立忠君之信。那么，誠信的價值又何在呢？
我想：誠信可以創(chuàng)造價值。尼泊爾本是一個不知名的小國，游客罕至。一次，當?shù)氐囊粋�小男孩幫游客買啤酒，兩天過去了仍不見蹤影。人們都以為他卷錢逃跑了。第三天深夜，滿身是泥的小男孩回來了。原來，他為了買啤酒，翻了三座山，淌了兩條河。在過河時還摔碎了兩瓶啤酒。小男孩捧著碎片哭喊著向游客道歉。在場的人無不為之動容。此后，慕名而來的人絡繹不絕，大大促進了當?shù)亟?jīng)濟。
誠信無價，大愛無疆，誠信之舉能在不知不覺中創(chuàng)造無限價值。
誠信亦可溫暖人心。一聲凄厲的剎車聲詞譜刺破了冬日的寂靜。他本是要趕在年三十之前把工資送到農(nóng)民工手中，不想，一場飛來橫禍，奪去了他的生命。他的弟弟強忍痛苦，把錢按時送到。孫氏兄弟用生命唱響了誠信之歌，讓每個人心中充滿溫暖，成為冬日里最暖的陽光最暖的陽光。
滄海橫流，秋沙洗月，誠信之人能在淘盡英雄的歷史浪濤中名留青史。
誠信還能贏得尊重。二戰(zhàn)時期，納粹的叫囂震動著整個世界，他們犯下的滔天罪行令人發(fā)指。然而，戰(zhàn)后德國不斷對波蘭進行援助，逐漸化解了與波蘭之間的矛盾。1970年，德國總統(tǒng)勃蘭特猶太人紀念碑前的一跪，更是贏得了世人的尊重。德國總統(tǒng)雖然跪著，但他的腰卻挺得很直。
蒲葦時韌，磐石永堅。誠信民族能在風口浪尖握緊日月旋轉(zhuǎn)。
光怪陸離的社會有太多的誘惑。面對誘惑，誰又能堅定的'說，物雖無主，我心有主。小男孩用執(zhí)著詮釋誠信的含義；孫氏兄弟用生命書寫誠信的華章；德國總統(tǒng)用下跪證明誠信的價值。
信，一“人”一“言”，看似無味，經(jīng)歷了歲月的洗禮，方顯骨鯁之氣。
思索的作文6
看見死去的人，在一間大得空曠而又幽森的房子里。一個透明的盒子里，游移著一束束真假悲哀的目光。死者仰臥在鮮花翠柏叢中，顯示出從未有過的寂寥。
在世間，一個人就這樣徹底地失去了他的質(zhì)量，只剩下檳榔一樣的姓名，任大家在齒間反復咀嚼，然后再像嚼剩的口香糖一樣被遺落。
誰知道在那干癟的名字背后，有沒有曾經(jīng)的身世豐饒、地位顯赫？
人是從叢林中走出來的，當靈魂棄他而去時，將到哪里棲居？天堂嗎？只有死去的人才知道。塵世就像一個劇院，容納著60億人口，雖然有些擁擠，但好在每個人既是觀眾又是演員。他們把世相的肥皂劇永無止境地演繹下去，他們沉醉于花花綠綠的泡沫中，盡管誰也不知下一句臺詞是什么，下一個情景又當如何。
于是待到繁華落盡，舞臺上曾經(jīng)紛繁的細節(jié)被落幕刪除，便會有人退席，各自的美麗，隱匿于傳說中天堂的某個角落。
在人間或許真的也有一個天堂，那是一個苦難的天堂。人們都發(fā)瘋著魔般的為一樣東西，你爭我搶、明槍暗斗，甚至斷絕了親情，這也許是人們的一種欲望。其實明天如何我們誰都不知道，連生命在內(nèi)沒有一樣東西是永遠屬于我們的`，既然如此，又有什么值得去爭奪、去傷害親情呢？
死去的人，即使一生中的貢獻、成就，最后成為人們心中的回憶，也沒有遺憾，而是帶著微笑離開，尋找沒有苦難的天堂。
思索的作文7
新年的鐘聲雄渾激越，響徹天宇。鐘聲召喚著天邊那新年的第一抹紅霞，鐘聲歌唱神州大地又一個燦爛的春天，鐘聲震撼著每一顆年輕進取的心靈。
逝去的一日日，一月月，都隨著鐘聲匯入了時間的浩浩長河，一去不返。盡管我已分明地覺出自己對時光的一絲留戀，可更多的卻是一種嶄新的喜悅。
鐘聲依然回旋在我的耳畔，它敲打著追求的腳步，為明天鋪就了一張潔白無暇的答卷。我興奮而猶豫地凝視著擺在眼前的課題，心緒卻陡地茫然起來。
沒有人能夠預料明天，或許我們渴望成功，夢想出眾，但灑下奮斗的汗水卻不一定就會獲得滿眼的豐收。這世界本來就有著太多的艱難與坎坷，太多的無奈與辛酸。
我的內(nèi)心涌上一種空蕩的失落感�！爱敤D―”什么聲音？這么清澈，這么振奮人心，又是新年的鐘聲！我彷佛聽見了進軍的號角，催征的戰(zhàn)鼓，我彷佛聽見有人說：全力以赴吧，唯有追求才是永恒！
在這鐘聲里，我想了很多很多。幸福只是一種追求的過程，而不是終極目標的實現(xiàn)，竭盡全力，就意味著對艱辛和坎坷的無懼；對理想與信念的執(zhí)著，又包蘊著對成功的灑脫，對失敗的坦然。竭盡全力就要珍惜分分秒秒，抓住每一個寶貴的機會，凡是值得做的事，都得做好；凡是值得做好的事，都得做得更好。能做一顆參天大樹，就不求成為一株默默無聞的小草；能奏出大海的雄渾磅礴，就不去學小溪只奏出喑啞的小調(diào)。
縱使歷經(jīng)挫折的我們，依然不能達成心愿，但我們畢竟追求過、奮斗過，畢竟已擁有一段無悔的'歷程。
此時此刻，我覺得自己長大了許多。感謝新年的鐘聲，給了我一個思考的機會，使我正確地面對人生。而今，那激越的鐘聲已經(jīng)遠去，前進的風帆正待揚起，全力以赴吧，我的朋友們，讓我們肩并肩，手拉手，許下能使彼此共勉的心愿，當鐘聲再一次敲響的時候，我們都不會遺憾。
思索的作文8
最近晚上經(jīng)常做夢，就在那天我做了一個恐怖卻又引人深思的夢。
天空是那么的晴朗透徹，太陽猶如一塊巨大的寶石掛在天上，但是被絢爛的陽光照射下的大地卻是有著無盡的灰暗�？纯窗�。
在那干裂的土地上有這么一群人，他們?yōu)榱颂铒柖亲佣l(fā)愁，為了有沒有水喝而擔憂。他們沒有別的事要做了只為了能活下去。每天有無數(shù)的'人死在眼前，有餓死的也有病死的，這里是死神的樂園。在這里人情顯得是那么的稀少，禿鷲在天上不斷地盤旋著嘶叫著。他們就像是是死神的使者。不斷的催促著。
而我竟然是他們的一員，想想吧，昨天我還在明亮的教室里打著“幸�！钡念F(xiàn)在我卻要為了生存而艱難的去奮斗，一日一夜的不斷輪轉(zhuǎn)，當我在哪灼熱的陽光下看到我本豐滿有彈性的皮膚變得干癟，一條條深深的溝壑爬滿了手臂，禿鷲在頭頂不斷地催促著，呵~可能它也餓了吧。
漸漸地，眼前的景象逐漸的變得模糊，眼前好像有一道道的人影不斷地掠過，他們是誰？可能這就是死神吧，心中又后悔又無奈。我本有明亮的教室和平的國家，那是多么溫暖。可是我卻沒有珍惜，現(xiàn)在什么都沒有了一切都隨風飄過。
一片黑暗襲來，只聽一陣震動的聲音，天！猛地睜開眼睛額頭一層冷汗。呼~還好是夢。
在平靜了一下心情后，不經(jīng)在深思。我現(xiàn)在的生活是不是要好好對待呢？
思索的作文9
記得，在我小時候我還在玩那幼稚的游戲、看那幼稚的動畫片，但是誰小時候沒有呢（除非你家沒電視……）？現(xiàn)在我再回想起來，感到自己當初是那么純真。
小時候我無憂無慮的玩耍著，現(xiàn)在我只能看著小孩子這樣玩耍；小時候?qū)W習壓力如此輕松我卻叫累，可是現(xiàn)在我才感覺到小學壓力的渺小；小時候家庭作業(yè)雖多但卻很輕松，可是現(xiàn)在作業(yè)雖少了一點但卻得費出比小學時更多的腦細胞；初一的時候我還對學習十分“厭惡”，可是到了初二我卻對學習改變了許多，知道要好好學習，不過還好，還有機會；初二我慢慢理解父母的苦；小學的時候我還有些幼稚，初一的時候我才慢慢遠離幼稚，可是到了初二我才知道幼稚是那么純潔，但是想挽回也挽回不了了。
十四歲了，小時候我成天想著那“美味”的垃圾食品，現(xiàn)在我每天想著垃圾食品對人體的危害；小時候我成天想著那好玩的東西，現(xiàn)在我每天回憶著小時候那幼稚的'東西；小時候我經(jīng)常在課堂上想著怎樣才好玩，現(xiàn)在我在課堂上想著這道題。
十四歲，人生中只有一個，在十六歲也就意味著你要選擇你今后的道路，是苦、是輕松、是快樂等等。有的人會去打工、有的人讀高中、有的人回去復讀、有的人走向犯罪的道路等等這些都在十六歲決定（除去因降級等原因）。
十四歲是我們決定道路的時候，也是我們一生中的黃金時期，十四歲過去你將“定型”——再有四年，我們已是口口聲聲所說的“成年人”了。
讓我們珍惜我們?nèi)松械摹包S金時期”——十四歲。
思索的作文10
事情發(fā)生在兩年前。那天早上，我和媽媽乘公交車去大姨媽家，路上，發(fā)生了一件令我難忘的事情。
當車開到一個站時，上來了許多人，有胖的、l的、高的、矮的`，有農(nóng)村的，有城市的，都一擁而上。
車，繼續(xù)往前行駛。這時，我看到身邊一個七、八歲的小女孩拼了命似的揉眼睛，把眼睛都揉紅了。我連忙拉住她的手，說：小妹妹，小心眼！她雙眼一瞪，說：呸！你才小心眼呢！我被罵得莫名其妙，訕訕地別開臉。過了一會兒，一位老伯伯大概肝病復發(fā)了，拿著治肝病的藥往嘴里咽。一位阿姨關(guān)切地說：大爺，小心肝！那位老伯伯一聽，胡子都翹起來了，氣呼呼地說：你變態(tài)呀，叫我小心肝！阿姨弄了個大紅臉，真是哭笑不得。
原來，小女孩和大爺都是農(nóng)村來的，小心眼小心肝都是他們聽慣了的詞。小女孩把我提醒她小心揉壞了眼睛誤認為是在罵她；老伯伯則把阿姨的關(guān)懷——小心保護好自己的肝誤認為是在作弄他。唉，都怪我們心急，沒把意思講清楚，害他們誤會了。說話，也是學問呢。
媽媽把我和阿姨的本意告訴了小妹妹和大爺，他們恍然大悟，連連道歉。大爺顯得很不自在，自言自語地說：唉，人老了，又鬧笑話了。
這件事引起了我深深的思索：人們常常抱怨自己的好心被當成了驢肝肺，為什么會造成這樣的結(jié)果呢？我想，責任不一定全在對方，我們也該從自己身上找一找原因。
思索的作文11
在春節(jié)的那幾天，真是好��！怎么個好法呢？那就讓我來給你講講吧！
今天是大年三十，早早的我就起床了。因為今天要放“雙響子”我拿起打火機跑到了奶奶家的倉房里，我拿出了7個雙響子，我就放墻頭上。我點起雙響子的捻兒……
吃完早飯我便去和幾個小伙伴去玩，說著說著我便起他們：鞭炮的蔫為什么能把手給燒傷呢？小伙伴們就開始討論起來。小龍說：“應該是火藥著得太快了吧”小虎說：“應該是你沒把手即使拿走吧！”之后許多的小伙伴都開始議論起來，我說：“你們應該說的`都沒錯，但是如果把我們的意見都歸納在一起不就是最好的建議了嗎？”小伙伴們紛紛叫好。
從外面回來之后，覺得沒意思正巧我的大爺回來，給我買了中國四大名著：“西游記”、“紅樓夢”、“水滸傳”、“三國演義”這四本書我就挑了我最愛看的《西游記》，看到一半我想到了：“為什么那個唐僧為什么總是不信悟空。才次次都被妖怪抓。心里說“活該”。我又看“三國演義”看完之后不僅為“劉備”“關(guān)羽”“張飛”這樣的英雄而高興。為“曹操”這樣的小人而氣憤。
到了晚上8點，我們一家在電視機前，興致勃勃地看《春節(jié)聯(lián)歡晚會》，一邊津津有味地吃著年夜飯，看著外面每家放的煙花，多么的高興��！終于到了10點，我高興的和爺爺、爸爸開始發(fā)紙、放煙花了。第一個煙花像火球一樣的飛上了天，天空中頓時出現(xiàn)一只小兔子的形狀，就這樣我們在愉快中，度過了一個難忘的年。真希望生活每天都是這樣過啊，因為這樣每天就多了許多的歡聲笑語！
思索的作文12
今天，我和爸爸一起到廣場去游玩。忽然，一向身體健壯的爸爸連續(xù)咳嗽了幾聲，我抬頭一望，只見空中彌漫著一股濃煙，我也情不自禁的咳嗽起來。爸爸說：“這都是人類惹的禍。”我不禁沉思起來......
現(xiàn)在的地球，簡直就是病魔纏身。我們就說說98年發(fā)生在湖北省的那場洪水吧！那次洪水造成了不計其數(shù)得人流離失所、家破人亡，這是個多么慘重的教訓��！
記得去年的那場“杜鵑”，吹塌了許許多多的高樓大廈，砸死了不計其數(shù)的貧苦百姓。我想：這就是對人類的報應？
像這樣由人類親手造成的破壞還數(shù)不勝數(shù)呢，如沙塵暴、龍卷風等等，它們給人類的生活帶來了許多的'不便。
是什么原因使地球環(huán)境惡化的呢？是人類，這一切的一切，都是人類一手造成的呀！
有些人，為了取眼前利益，不惜采用非法手段破壞環(huán)境，大量開采底下資源，使得地球的毛病越來越多，形同一位枯槁老人。如果人類在這樣不加制止的破壞下去，那地球的后果會不堪設想。
人類啊人類！讓我們一起來連手挽救這奄奄一息的地球吧！
……
思索的作文13
秋天，我去登帽兒山。
一進山，就見金黃色的落葉鋪滿山路，像鋪上了一層黃金似的，讓人一見，禁不住脫口而出：好看！
我漫步在用金子鋪就的路上，享受著美麗的光景，爬到半山腰的時候，我有點累了，就在一個大樹下面休息。
一片落葉飄到我的腿上，我撿起這個落葉，仔細地看了看。這個落葉是紅色的。我又想起了關(guān)于秋天、關(guān)于落葉的詩，在古人那里，落葉往往寓意著飄凌，甚至代表了斷腸人的心。多少的悲歡離合愛恨情仇在秋風里上演，又在秋風里落幕。當然，有“我言秋日勝春朝”的`豪邁，也有“生如夏花之燦爛，死若秋葉之靜美”的恬靜。我陷入了沉思……我一坐就坐了十分鐘。如果不是爸爸吼了我一聲，我還清醒不過來。爸爸說：“一個男孩子，瞅你那多愁善感的模樣！你不快點登，是不是想等到大晚上再登呀？”我回了回神，笑著回句：“登，現(xiàn)在就登�！�
到了山頂。我看著整個延吉市周圍山野都是金黃金黃的，仿佛看到了仙境一般�？諝馐悄敲辞逍�，天空是那么明朗，使我總想低吟一首奇麗的小詩，表達我滿心的愉悅。
我喜愛這多思多情的秋天。
思索的作文14
走進校園，黃葉飄飄，宛如一群蝶從天而降。秋葉撒撒，又如一群蝶翩翩起舞。
然而教室里給我的感覺卻是大相徑庭。走進教室，我只得用一個淡淡的目光投向它。雖然這是周四，是童話中記載的屬于我的日子，但是它卻沒有變成現(xiàn)實。因為“童話里都是騙人的”。
無奈中，我將這支鋼筆輕輕的拿起，又輕輕的放下。這支鋼筆從空中劃過一條弧線，是一座橋的`形狀，是彩虹漸漸消失的形狀。于是一座橋就這樣崩潰了，就這樣無聲無息地碎了。
就是這支鋼筆，讓我思索到了一條弧線，一道彩虹，一座崩潰的橋。就是這支鋼筆，讓我思索到了，在目標將要完成時，迎面走來的往往是徹徹底底地失敗。所以，我明白了，目標將要完成時，并不等于已經(jīng)完成了目標，真正的友誼并不是那樣好建立的。
什么樣的原因，我并不清楚。那是一種怎樣的動力，我也不會了解。一種涌上心頭的淡、冷、寒、稚，讓我對鋼筆的主人產(chǎn)生一種莫名的好感，那是一種精神的動力，也是一種心理上的壓力。他曾承諾過，我要好好學習，用我的全部精力去學習。所以我也會努力的向著那個目標前進，那是一個遙遠的目標——一中選優(yōu)。
其實這不是一個空想，只是有些模糊。由于目標的“遙遠”，自己有些放松。耗盡了精神的動力，因為鋼筆漸漸地淡了。雖然目標我沒有忘記，但是這種動力真的快被我耗盡了，枯竭了。
在鋼筆最饑渴的時候，墨被打翻了，一種空、蕩、沉、涼的感覺在我手上。我發(fā)現(xiàn)鋼筆已經(jīng)舊了，但是它才用過幾天��？難道引領我向目標前進的動力真的離開了嗎？疑惑中，我終于找到了答案。
由于目標的遙遠，我放松了自己。所以我的知識少了，所以善辯的它不再與我爭論，所以它總到別人的墨瓶里充饑。漸漸的，我的墨瓶裂了，我的動力消失了。
我也就這樣消沉了下去……
思索的作文15
人的一生，可能不會被嫌棄，可能不會被輕視，但不可能不被誤會。生活中，難免有被誤會的時候。
和許多00后一樣，手機成了我的最愛。只要有機會，我就會廢寢忘食地玩手游，不分日夜。因此常常受到爸媽的批評。
去年暑假，我去媽媽工作的地方，除了做作業(yè)就是玩手機。
那天，媽媽放假，清晨我在做作業(yè)，她在為我們做早餐。當時，烏云蓋頂，電閃雷鳴，整個世界都變成灰暗色。媽媽做好早餐后似乎在找什么東西。過了一會兒，她走過來用一種審問的口氣問我：“你把我手機放哪了？快拿出來�！蔽曳畔率种械墓P：“喂，不要每次手機找不到了，就找我，好不好？沒看見嗎？我在寫作業(yè)！”媽媽的語氣變重了：“這房子里，除了你會拿我手機，還會有誰？快交出來，否則以后別想玩手機了�！蔽乙桓蔽�'樣：“不想跟你講了。”說完后，我轉(zhuǎn)身進到房間，“砰”的一聲拉上房門。媽媽還在門外責備：“你這臭小子，犯了錯，還不承認……”
到了中午，我走到窗前。天空上的烏云漸漸消失了，太陽正探出頭來。我的心情漸漸平復。“我剛才是不是有點不對。”我站在窗前若有所思。窗外幾只小鳥嘰嘰喳喳的，好像在說：“去道歉！去道歉！”
這時媽媽來敲門，我仍然木木地站在窗前：開還是不開？門外媽媽開口了：“孩子，是媽媽的錯，媽媽誤會你了，手機是我放在枕頭下面了。不要生氣了�！蔽伊⒓窗验T打開：“其實我也不對，我不應該對你那樣說話。”“看！那兒有彩虹！”媽媽一臉喜悅，手指向窗外。我順著媽媽的指向望去：果然……
看來被誤會后不要只顧著委屈，應該冷靜下來，好好解釋清楚，更不能對長輩大喊大叫。當自己知道錯誤時，要勇敢承認，正確面對。誤會總會消除，終會雨過天晴，云開日出！
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