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      2. 難忘的眼睛作文

        時(shí)間:2023-12-11 01:45:46 好文 我要投稿

        難忘的眼睛作文[精選]

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的難忘的眼睛作文,希望能夠幫助到大家。

        難忘的眼睛作文[精選]

        難忘的眼睛作文1

          我班是全校最邋遢的班級,午休吵鬧,掃地拖拉,亂丟紙屑、亂罵粗話、不團(tuán)結(jié)常打架,所以每周四大紀(jì)律評比的最后一名非我班莫屬了,沒班比我班更邋遢了。

          老師也拿我們沒辦法,只好用罰抄課文來壓我們了,就連最長的課文【狠角色】老師都出過,可是老師也不常提醒我們這些粗心迷糊蟲,就在今天,又到抄課文時(shí)間了,可是我和幾個(gè)成績優(yōu)異的同學(xué)把抄課文的事忘的一干二凈了。所以當(dāng)然無法“交差”了。

          當(dāng)老師站在我的面前時(shí),我和那幾個(gè)同學(xué)才猛的想起了抄課文的事。我低著頭,不敢抬頭看著老師的眼睛,因?yàn)樵谖夷X海里,老師肯定是用著那兇狠的眼神望著我,可是我還是鼓起勇氣抬起頭看了看老師。老師的眼神里透露出一股傷心、失望的眼神,那眼神似乎在說“為什么我自認(rèn)為保證會交課文的學(xué)生,怎么會沒抄呢?”那一刻我覺的.自己真的太沒用了,讓老師失望了,是我不對,我一定要讓老師恢復(fù)對我的信心……

        難忘的眼睛作文2

          時(shí)光如流水,一去不往返。許多人或物早已都忘的差不多了.可讓我記憶猶新始終不能忘記的是老師的那雙眼睛。

          老師的眼睛是敏銳的,是嚴(yán)厲的,又是鼓勵(lì)的。

          老師的眼睛是敏銳的。那次,由于我不小心,把飯打的太多了,吃不完了,可學(xué)校規(guī)定吃多少打多少,千萬不能丟了也不能剩下。否則,以后這個(gè)班就不給早點(diǎn)了。沒辦法,我決定要偷偷倒掉,下課了,同學(xué)們都不在,我飛快的從桌子里取出饅頭,丟進(jìn)垃圾桶,用垃圾遮起來了,可您卻在丟垃圾的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了這個(gè)被拋棄的饅頭。

          老師的眼睛是嚴(yán)厲的'。那次,我上課的時(shí)候不專心,你在上面講課,而我則和我的同桌打鬧,說話還做小動(dòng)作,影響前后左右的同學(xué)。突然,我感覺一股寒氣襲來,我抬起頭,正對上你那雙嚴(yán)厲的眼睛,我不由得身體一哆嗦,立刻認(rèn)真聽課。

          老師的眼睛是鼓勵(lì)的。那次,老師問了我們一個(gè)問題,大家都不會,老師的目光在我們每個(gè)人的身上來回打量。最終,老師的目光停在了我的身上,老師說讓我回答,我緊張得都結(jié)巴了。你向我投來鼓勵(lì)的目光,我不知怎的,竟不結(jié)巴了,而且回答得很好,你帶頭給我鼓掌。

          難忘你的眼晴,每當(dāng)我又犯錯(cuò)誤的時(shí)候,那雙眼睛便浮現(xiàn)在我的腦!膭(lì)著我,提醒著我。

        難忘的眼睛作文3

          每個(gè)人都領(lǐng)有一雙晶瑩的眼睛。這雙眼睛賜予了我們的所有,賜賚了我們美妙的所有。而潘老師的那雙會講話的眼睛更是給我留下了深入的印象。

          記得剛上四年級,潘老師擔(dān)負(fù)我班的語文老師。興許是"生疏"的關(guān)聯(lián),我總感到她跟其余老師沒什么兩樣?墒,相處久了,我發(fā)明了她的一個(gè)特色。她的眼睛居然會講話。

          有一次,教導(dǎo)局的領(lǐng)導(dǎo)親臨我校做領(lǐng)導(dǎo)工作。他們還到我班聽課。"鈴――”上課了,引導(dǎo)們陸續(xù)走進(jìn)老師,而授課老師――潘老師也走進(jìn)先生,我的心境很緩和,“怦怦”地跳個(gè)不停。課堂上,同窗們的表示都很好,開動(dòng)頭腦,踴躍發(fā)言。當(dāng)咱們已深刻了課文內(nèi)容,潘老師向同學(xué)們提問了一個(gè)比擬思維性的問題,大家都像被巫婆施了魔法似的,登時(shí)變得歡聲雷動(dòng)。

          潘老師掃視著全班同學(xué),那雙純潔的眼睛恍如在說:“不要緊,緩緩想吧!”望著老師的`眼睛好像有一股暖流流遍我全身,賜予了我無限的力氣。對了!我茅塞頓開,想到了謎底。我本想站起來說,但看到領(lǐng)導(dǎo)們,我又有點(diǎn)懼怕。這時(shí)候的我六神無主,手足無措。潘老師看到我躍躍欲起,好像看透了我的心理,用那雙炯炯有神的眼睛盯著我,仿佛在對我說:“不必畏懼,勇敢地站起來吧!只有你站起來,你就是成功者!”此時(shí),我鼓起了勇氣,盡了我最大的才能答復(fù)了這個(gè)問題。答完后,剛坐下來聽到了一陣熱鬧的掌聲。本來是領(lǐng)導(dǎo)們鼓掌。我長長地吁了一口吻,又望了望潘老師,她那雙明亮的眼睛好象對我說:“表現(xiàn)很好,加油!盡力!”……

          潘老師那雙純粹而又炯炯有神的眼睛時(shí)時(shí)刻刻提示著我們,激勵(lì)著我們。我永遠(yuǎn)也不會忘卻這雙亮堂的眼睛。

        難忘的眼睛作文4

          六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,難忘老師的眼睛和手。

          張老師的眼睛是慈祥的,一副普通的眼鏡將這雙眼睛襯得更加深邃。張老師胖胖的,第一眼見到她時(shí),我想這應(yīng)該是一個(gè)可愛的老師。在我心里,張老師的手是很大的.,仿佛能裝下所有知識。每次看到她的手,我對知識的渴望便油然而生。

          陳老師是我們的數(shù)學(xué)老師,她的眼睛總是平和的,她經(jīng)常笑,偶而也會自嘲一下。她的手是玲瓏的,走路時(shí)常常會握拳,好象為了我們小升初,她要加把勁似的。當(dāng)我不想學(xué)習(xí)時(shí),我就會想想她,手不自覺得也會抓緊。陳老師不就是“學(xué)到老,活到老”的典范嗎?

          楊老師是我所見過的英語老師中最漂亮的一個(gè)。她的眼睛水汪汪的,有一種親切感。她的手也象是媽媽的手一樣。有一次楊老師從教室后門進(jìn)來時(shí),xxx本來要叫老師的,可卻不小心叫成了“老媽”,惹得全班同學(xué)哄堂大笑,他也羞紅了臉?珊髞硐肓讼,xxx之所以叫楊老師“老媽”,不就是因?yàn)樗谒男睦锛墑e就象母親一樣嗎?這就足可見楊教老師在我們心中的地位了。

          最跟我們打成一片的,還數(shù)李老師,我們都叫她青青老師。她的眼睛是友善的,對待我們像對待朋友一樣。當(dāng)她從你面前走過,她的秀發(fā),是清香的,就像她的名字一樣--青青。她的手指是修長美麗的,讓你怎么看也看不夠。但是她也會生氣,如果你犯了錯(cuò),她一定會把你“揪”出來,直到你改正了,信誓旦旦地保證再也不會犯了,她才會放過你。不過,如果你仔細(xì)看,在她批評你時(shí),她的眼神不是憤怒的,而是對你的擔(dān)心和焦急。

          我的老師很多,如果把她們比作天上的云彩,我們就是她們周圍的小小水滴。當(dāng)我們學(xué)有所成時(shí),她們就會把我們?nèi)鱿蛏鐣,撒向希望?/p>

        難忘的眼睛作文5

          渴望,每個(gè)人都渴望自己應(yīng)有盡有,貧窮的人希望自己大富大貴,失敗的人希望自己能夠有功成名就,無家可歸的流浪漢們希望自己能在寒冬里擁有一個(gè)溫暖的家。我也希望我能考到一所好的大學(xué),找到一份好的工作,擁有一個(gè)可以給予我愛的家庭……

          我見過最渴望的眼睛是屬于一位乞討者。那是發(fā)生在寒冬臘月里的一件事,那天剛好是冬至,外面狂風(fēng)大作、寒冷刺骨,一出去就會被凍僵,但猜拳輸了的我迫不得已得下樓買早點(diǎn)。我走到一家面攤前,對老板說:“幫我下一碗面,兩碗餛飩,打包!崩习迓牶髬故斓啬闷鹈鏃l下起來,時(shí)間過得很慢很慢,我找了一個(gè)空位置坐了下來。大約過了十來分鐘,我聽到了一個(gè)虛弱的聲音,傳進(jìn)了我的耳朵里,“好心人啊,行行好吧,我已經(jīng)三天沒吃飯了!痹瓉硎且晃黄蛴懻邅淼搅嗣鏀傔。那位乞討者衣衫不整、頭發(fā)凌亂,皮膚已經(jīng)黑得無法辨認(rèn)五官了。只見他那兩只發(fā)亮的眼睛望著我,我一驚,觸及到了他那充滿渴望的`眼睛,里面飽含著悲傷、凄涼,它仿佛在對我說:“請給我一些食物吧!”我不敢去看他那雙眼睛。老板遞給他一碗面。說道:“你吃吧,涼了,可就對胃不好了!蹦俏黄蛴懻吒袆(dòng)得淚流滿面,就要給老板跪下來磕頭。老板笑著對乞討說:“別了,這面再不吃可要涼了!”乞討者埋頭大吃,像幾天都沒吃飯的餓狼一樣,吃完后,乞討者連聲給老板道謝,然后開心地走了!我回過神來問老板:“好了嗎?”老板便把我的食物遞給了我。我回想著剛才乞討者走時(shí)那雙眼睛,其中的凄慘和渴望已經(jīng)不見了,而是換成了喜悅的神情。

          直到現(xiàn)在,我還記得這件事,這件事會永遠(yuǎn)記在我的心里,永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……

        難忘的眼睛作文6

          難以忘記,初次見您,那雙明亮的眼睛,像天上亮閃閃的星星。時(shí)光流逝,三年光陰,如同流水般從我們身邊劃過,一些事情因?yàn)槟昙o(jì)小而變得模糊,但您那雙明亮的眼睛,卻時(shí)刻在我心里,指引并溫暖著我。

          那是一個(gè)樹葉飄落的季節(jié),我牽著爸爸的大手,迷茫地走進(jìn)小學(xué),對于陌生的環(huán)境,我本能的害怕,心跳怦怦地加快速度,拼命地握緊爸爸的手。

          來到教室,爸爸試圖想松開我的手,我倔強(qiáng)地奮力抱住爸爸,怎么也不肯松開,雖然已是要上一年級的學(xué)生,但面對新的環(huán)境,新的老師,新的同學(xué),不善表達(dá)的我,內(nèi)心十分抵觸。

          而你,如天使般降臨,安撫著我不安的內(nèi)心,那時(shí)的您長發(fā)披在兩肩,秀氣的眉毛像彎彎的月亮,炯炯有神的眼睛,大大的,亮亮的,充滿了關(guān)愛,潔白的`牙齒,十分整齊。

          您溫柔地說:“走!跟老師來!”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭,緩緩地松開了爸爸的手,你摸了摸我的頭,笑著看著我,是那么燦爛,眼睛瞇成了一條縫,從那一刻起,我就喜歡上你那雙像媽媽一樣慈愛的眼睛。

          現(xiàn)在您又去教新的小弟弟小妹妹了,可您依然關(guān)心著我,難忘您那雙明亮的眼睛,那是一盞指引我的明燈,時(shí)刻提醒我要勇敢,要自信,我愛你,像媽媽一樣的老師。

        難忘的眼睛作文7

          眼睛是心靈的窗戶,眼睛是一個(gè)人靈動(dòng)之所在,眼睛是世界上最美好的東西!

          那一個(gè)夏天,姑姑他們要出去玩,家里有一只小貓,因?yàn)闆]有人照顧,就放到我們家養(yǎng)一段時(shí)間,她的身材和食量根本不成正比,但記得姑姑說過她吃的很少,我在想:她是不是在隱藏自己的實(shí)力?他酷愛吃火腿腸,于是我和弟弟就給他起了一個(gè)名字,叫火腿腸,由于媽媽不喜歡小動(dòng)物,她的吃喝拉撒就全包在我的身上,我也不亦樂乎。

          有一天我和弟弟陪她玩毛線球時(shí),她不小心踩了一塊小石子,絆倒了,我一下子大笑起來(不過也有可能是他太小了吧?)笑了一會兒后緊跑過去抱她,她的眼睛里淚汪汪的,著實(shí)讓人心疼,可就是這一下,讓我對她的眼睛充滿了好奇,抱著她仔細(xì)端詳了起來,她也極其配合,他的瞳孔是黃色的,周圍還有一些條條狀的黑色不明物體。

          弟弟羨慕的說道:“哇,好漂亮啊!”就連我本身眼睛都很好看的`人,也羨慕嫉妒,但是沒有恨,因?yàn)榭吹剿@雙眼睛想恨都恨不起來呢!

          但就是這周六我要去上補(bǔ)習(xí)班,回來后就發(fā)現(xiàn)火腿腸不見了,立馬氣沖沖的去興師問罪了:“媽媽,火腿腸呢?”

          媽媽竟然給我打啞迷:“什么火腿腸?你想吃啥?自己買點(diǎn)去”這句話讓我的憤怒質(zhì)飆升到了極點(diǎn):“你明知道我說的不是這個(gè),那只小貓呢?”

          媽媽淡淡的說了一句:“賣了。”我跑回臥室“哇”的大哭起來,盡管我很清楚天下我無不散的宴席,但是我不想他們就這樣把火腿腸給送走了!我請求媽媽帶我去看看她,媽媽答應(yīng)了。

          這一回我又看到了那淚汪汪的大眼睛……

        難忘的眼睛作文8

          在我的童年里發(fā)生過許多事,很多事在我心里已經(jīng)漸漸消失了痕跡,但有一雙眼睛讓我至今難忘。

          那一天,大雪下得如鵝毛般一樣,冷極了,雪又是那么的美,我忍不住想去玩玩雪。當(dāng)我準(zhǔn)備全副武裝下去玩雪時(shí),怎么找都找不到手套,于是我?guī)洗嫫鸬牧慊ㄥX,到小區(qū)門口的商店買手套。剛到小區(qū)門口,一陣臭氣傳入鼻孔,讓人覺得惡心想吐。我四下一看,原來是一位老人在撿垃圾。他的頭發(fā)很亂,鞋都爛掉了,因?yàn)樗麤]穿襪子,所以腳趾頭都露出來了。

          看著他的可憐樣,我忍不住跑去問他:“你怎么在這里撿垃圾呀?你的兒女在哪里“?他說:”我老伴病了,兒女在外地打工,我只能撿點(diǎn)垃圾來維持生活”。我聽了,不覺心酸起來。老人說完,仍然還在用一個(gè)鐵鉤找塑料瓶、廢紙箱去賣錢,他似乎渾然不知垃圾箱有多臭。突然,他翻出了一樣?xùn)|西,手停住了,臉上露出了喜悅的神情。我定睛一看,原來是一只破襪子,而且已經(jīng)破得面目全非了,可老人卻把它當(dāng)寶貝一樣小心翼翼地裝進(jìn)了口袋里。

          我越看越傷心,不知什么時(shí)候他已經(jīng)走了。我立馬追了上去,把身上帶著的所有零錢都給了他,他用慈祥的眼睛看著我,那一雙慈祥的眼睛讓我永遠(yuǎn)記在了心中。

          看著他的背影一點(diǎn)一點(diǎn)地遠(yuǎn)去,我的心里卻愈發(fā)難受。我真想趕快長大,讓自己成為一個(gè)能量強(qiáng)大的人,去幫助更多需要幫助的.人。

          這件事雖然過去了很久,但讓我至今無法忘記。正是這件事一直激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí),我想讓自己成為優(yōu)秀的人,將來有更大的力量去幫助更多的人。

        難忘的眼睛作文9

          我見過的眼睛很多,有的炯炯有神,有的美麗動(dòng)人……但是令我最難忘的還是黃老師的眼睛。黃老師的眼睛水汪汪的,看著很有靈氣,大眼睛,雙眼皮上面還有幾根長長的眼睫毛。就是在那件事情中,我也就永遠(yuǎn)忘記不了這雙眼睛。那是一次上課,楊建東正在回答問題,而我卻溜號了,轉(zhuǎn)過頭和楊麗雪講話,叫她借支鉛筆。

          不巧被黃老師看見了,我剛轉(zhuǎn)過頭來,黃老師就用她那雙會說話的眼睛,瞪了我一眼,我的臉立刻紅了紅得像一個(gè)大蘋果一樣。黃老師便說道:“我請同學(xué)來重復(fù)楊建東說的`,看看你們剛才傾聽別人發(fā)言沒有?”平時(shí),敢大膽發(fā)言的我,也當(dāng)起了縮頭烏龜,把手收的緊緊的。突然,黃老師叫道:“李柯雨,你來說!蔽乙粏柸恢,只好一聲不吭。黃老師頓時(shí)嚴(yán)肅起來說:“你在干什么,開小差是吧,大家告訴她!贝蠹耶惪谕暤恼f:“是公園!秉S老師就拿起了教鞭,打了我一下,然后叫我坐下,我也羞紅了臉。黃老師的眼睛不僅嚴(yán)厲,還很溫柔。

          有一次,我單元測驗(yàn),考了99分,當(dāng)時(shí)黃老師不但在課堂上表揚(yáng)了我,而且她的眼光中投來了鼓勵(lì)和贊許,我心里像吃了蜜般甜。啊,我愛我的黃老師,更愛黃老師那雙會說話的眼睛。

        難忘的眼睛作文10

          那一雙眼睛是和藹的,是親切的,那雙眼睛陪伴了我們五年。這五年里,它給予了我們無限的溫暖,那雙眼睛散發(fā)著光芒,里面包含著這五年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

          在幼兒園的時(shí)候,我還只是一個(gè)什么都不懂的小屁孩,到了小學(xué)我發(fā)現(xiàn)了一雙與眾不同的眼睛,那雙眼睛如秋水,如寒星,如寶珠,像燈光一般璀璨。那雙眼睛有著湖水的平靜,有著陽光的溫暖,有著糖果的甜意。這雙眼睛令我癡迷,這眼里有一份信念,就是教好我們。

          每當(dāng)我們失去信心,考砸了的時(shí)候,她總會走上前來安慰我們,給我們講解不懂的地方,在她的'眼里,我看到的是一絲溫暖,是一絲鼓勵(lì),是一絲希望。

          那雙眼睛能重新給我們帶來信心,那雙眼睛能讓我們振作起來?吹侥请p眼睛時(shí),我的內(nèi)心就會燃燒起一團(tuán)熊熊烈火,這團(tuán)火仿佛能讓一塊冰瞬間融化。

          那雙眼睛是亮堂堂的,有說不出的神韻,那雙眼睛能讓我癡迷其中,無法自拔,那雙眼睛透露出一絲又一絲的溫暖。

          這雙眼睛,讓我無法忘懷,經(jīng)歷了這五年,那雙眼睛的樣子深深地刻在我的腦海里。

        難忘的眼睛作文11

          我認(rèn)識了一位作文老師,他就是兒童文學(xué)作家靳朝忠老師。他那雙寶石般的眼睛,鑲嵌在我心靈的深處,給了我不盡的勇氣和力量。

          有一次上課,我專心致志地聽著靳老師的課,靳老師的作文課引人入勝。我正陶醉在美妙的課堂中時(shí)。忽然在一旁的兩個(gè)人講起話來。靳老師不喜歡有人在課堂上開小差,便用那會說話的眼睛掃了那兩個(gè)人一下,仿佛在說:“不許打亂課堂紀(jì)律,不然就罰你們寫三頁字帖。”靳老師的目光如利劍一般,立即刺穿了那兩個(gè)人的心,他們立刻閉上了嘴,專心地聽課。

          靳老師的目光不僅嚴(yán)厲,還很溫暖,像一盞明燈,照亮我前行的道路。

          靳老師講完課后,我們便開始寫作文。在靳老師的指導(dǎo)下,我認(rèn)認(rèn)真真地寫作文,生怕作文寫錯(cuò)了,在我猶豫不決,不知道該寫一些什么時(shí),我偷偷地看了一眼靳老師,靳老師也在看著我,他仿佛知道我難以下筆,好像在說:“沒事,慢慢想,我相信你會寫出好作文的!蹦菧嘏难凵,像寒冷中的大火爐,讓我找到了靈感,不一會兒一篇精彩的作文就從我的筆下流淌了出來。那一篇99分的作文,鼓勵(lì)了我,激發(fā)了我的`寫作的興趣。

          啊,一雙難忘的眼睛,像燃燒的火炬,給我?guī)頊嘏土α俊?/p>

        難忘的眼睛作文12

          每個(gè)人都擁有一雙明亮的眼睛。這雙眼睛賜予了我們的一切,賜予了我們美好的所有。而潘老師的那雙會講話的眼睛更是給我留下了深刻的印象。

          記得剛上四年級,潘老師擔(dān)任我班的語文老師。也許是”陌生”的關(guān)系,我總覺得她跟其他老師沒什么兩樣?墒,相處久了,我發(fā)現(xiàn)了她的一個(gè)特點(diǎn)。她的眼睛竟然會講話。

          有一次,教育局的領(lǐng)導(dǎo)親臨我校做指導(dǎo)工作。他們還到我班聽課!扁彙鄙险n了,領(lǐng)導(dǎo)們陸續(xù)走進(jìn)教師,而授課老師——潘老師也走進(jìn)教師,我的心情很緊張,“怦怦”地跳個(gè)不停。課堂上,同學(xué)們的.表現(xiàn)都很好,開動(dòng)腦筋,積極發(fā)言。當(dāng)我們已深入了課文內(nèi)容,潘老師向同學(xué)們發(fā)問了一個(gè)比較思維性的問題,大家都像被巫婆施了魔法似的,頓時(shí)變得鴉雀無聲。

          潘老師掃視著全班同學(xué),那雙純潔的眼睛仿佛在說:“沒關(guān)系,慢慢想吧!”望著老師的眼睛似乎有一股暖流流遍我全身,賜予了我無窮的力量。對了!我茅塞頓開,想到了答案。我本想站起來說,但看到領(lǐng)導(dǎo)們,我又有點(diǎn)害怕。這時(shí)候的我六神無主,不知所措。潘老師看到我躍躍欲起,仿佛看透了我的心思,用那雙炯炯有神的眼睛盯著我,似乎在對我說:“不用害怕,大膽地站起來吧!只要你站起來,你就是勝利者!”此時(shí),我鼓起了勇氣,盡了我最大的能力回答了這個(gè)問題。答完后,剛坐下來聽到了一陣熱烈的掌聲。原來是領(lǐng)導(dǎo)們鼓掌。我長長地吁了一口氣,又望了望潘老師,她那雙明亮的眼睛好象對我說:“表現(xiàn)很好,加油!努力!”……

          潘老師那雙純潔而又炯炯有神的眼睛時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們,鼓勵(lì)著我們。我永遠(yuǎn)也不會忘記這雙明亮的眼睛。

        難忘的眼睛作文13

          眼睛就像天上的星星,一眨一眨多得數(shù)不清。但呂老師的眼睛就是夜空最明亮的那顆,照亮著我前進(jìn)的方向。

          呂老師是我們班的班主任,中等身材,大概三四十歲。留著一頭烏黑的短發(fā),眼鏡下藏著那雙忽閃忽閃會說話的眼睛。腳上時(shí)常穿著一雙皮鞋?吹剿妥屛一叵氲剿桔永锏睦舷壬,慈祥的面容,和藹的聲音。

          一天語文課上,我由于頭天晚上沒有休息好,兩只眼睛總是不聽使喚,似乎要關(guān)閉他那扇小門。忍住、要忍住,但我的小眼睛就是不聽使喚。唉!不管了,瞇一會兒吧,老師不會發(fā)覺的。因?yàn)槲业腵眼平時(shí)也是瞇成一條縫的!岸,怎么一大早就想睡覺呀,昨晚又去哪了?”一陣強(qiáng)勁有力的聲音傳到了我的耳際。我睜開眼,碰到了呂老師的目光,立馬來了精神,靜靜地聽老師講課。

          還有一次,有人帶來了“三國殺”卡牌。呂老師讓我們下課后去復(fù)習(xí)課文,我卻一下課后就搬了椅子去湊了前去。我玩到興奮的時(shí)候,總感覺身后有一種目光看著我。我回過頭一看——是呂老師的目光,我的心怦怦地直跳,像受驚的兔子似的抬著凳子回到了原位。

          每次上課,呂老師總是看著我,好像在說,冬冬,要認(rèn)真聽講,可不能睡覺啦!

          呂老師的眼睛在課堂上時(shí)時(shí)給我警示,在學(xué)習(xí)中時(shí)時(shí)給我鼓勵(lì),她激勵(lì)著我刻苦努力!

        難忘的眼睛作文14

          每個(gè)人都擁有一雙明亮的眼睛.這雙眼睛賜予了我們的一切,賜予了我們美好的所有.而潘老師的那雙會講話的眼睛更是給我留下了深刻的印象.

          記得剛上四年級,潘老師擔(dān)任我班的語文老師.也許是"陌生"的.關(guān)系,我總覺得她跟其他老師沒什么兩樣.可是,相處久了,我發(fā)現(xiàn)了她的一個(gè)特點(diǎn).她的眼睛竟然會講話.

          有一次,教育局的領(lǐng)導(dǎo)親臨我校做指導(dǎo)工作.他們還到我班聽課."鈴——”上課了,領(lǐng)導(dǎo)們陸續(xù)走進(jìn)教師,而授課老師——潘老師也走進(jìn)教師,我的心情很緊張,“怦怦”地跳個(gè)不停。課堂上,同學(xué)們的表現(xiàn)都很好,開動(dòng)腦筋,積極發(fā)言。當(dāng)我們已深入了課文內(nèi)容,潘老師向同學(xué)們發(fā)問了一個(gè)比較思維性的問題,大家都像被巫婆施了魔法似的,頓時(shí)變得鴉雀無聲。

          潘老師掃視著全班同學(xué),那雙純潔的眼睛仿佛在說:“沒關(guān)系,慢慢想吧!”望著老師的眼睛似乎有一股暖流流遍我全身,賜予了我無窮的力量。對了!我茅塞頓開,想到了答案。我本想站起來說,但看到領(lǐng)導(dǎo)們,我又有點(diǎn)害怕。這時(shí)候的我六神無主,不知所措。潘老師看到我躍躍欲起,仿佛看透了我的心思,用那雙炯炯有神的眼睛盯著我,似乎在對我說:“不用害怕,大膽地站起來吧!只要你站起來,你就是勝利者!”此時(shí),我鼓起了勇氣,盡了我最大的能力回答了這個(gè)問題。答完后,剛坐下來聽到了一陣熱烈的掌聲。原來是領(lǐng)導(dǎo)們鼓掌。我長長地吁了一口氣,又望了望潘老師,她那雙明亮的眼睛好象對我說:“表現(xiàn)很好,加油!努力!”......

          潘老師那雙純潔而又炯炯有神的眼睛時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們,鼓勵(lì)著我們。我永遠(yuǎn)也不會忘記這雙明亮的眼睛。

        難忘的眼睛作文15

          “像一陣細(xì)雨灑落在我心底,那感覺如此神秘……”每當(dāng)聽到蔡琴的這首《你的眼睛》,我就會情不自禁地想起那雙眼睛。

          記得那一次,我放學(xué)后回到家,忽然,我感覺到頭暈,眼前有點(diǎn)模糊,心想:可能是過于疲勞,該休息休息吧。于是,我躺在沙發(fā)上睡著了。過了許久,我聽到開門聲,那個(gè)腳步聲像是媽媽:“怎么了?身體不舒服還是什么?”說著,一只溫暖的手蓋在了額頭上,“哎呀!怎么那么燙,趕緊去醫(yī)院吧!”我看著媽媽那雙焦急、擔(dān)心的'眼睛,我身上的難受好像減輕了許多。

          天上下著雨,那豆子般大小的雨珠一次又一次地浸透了媽媽單薄的衣服,一滴水從我的臉頰上落下,是淚珠?還是雨珠?頓時(shí),我感到媽媽的臉色有些蒼白。一陣暖風(fēng)吹過心頭,使我舒服了很多。

          醫(yī)院到了,媽媽迫不及待地去找醫(yī)生了,說:“醫(yī)生,我女兒怎么樣了?沒有事吧?”“沒事,就是高燒,打針,再吃點(diǎn)藥就沒事了!

          “不用怕,就幾秒的疼痛,很快就過去了!蹦菧厝岬穆曇粼俅雾懫穑瑫r(shí)間過得很慢,當(dāng)我蘇醒時(shí),已是晚上了,媽媽開心地說:“你醒啦,身體不會難受了?”我搖搖頭,媽媽的眼睛里有血絲,充滿著疲憊的感覺。

          那雙眼睛,溫柔又美麗;那雙眼睛,給我很大的鼓勵(lì);那雙眼睛,我永遠(yuǎn)也不會忘記。

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