匆匆的作文15篇【通用】
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的匆匆的作文，歡迎閱讀與收藏。
匆匆的作文1
蘇軾作《念奴嬌·赤壁懷古》：“遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。”時光飛逝，童年匆匆，我作《念奴嬌·赤壁懷古》：“遙想麒安當年，開心上學了，天真懵懂，目不識丁。眨眼間，六年時光已逝！”
轉眼間，六年時光匆匆而過，曾記得二年級時，我以雙百分的成績獲得了全級第一，在家長會上登上了神圣的講臺接受獎勵；曾記得四年級時，我在“希望杯”，全國數學邀請賽總決賽中獲得了三等獎，心情無比激動、自豪；曾記得五年級時，我參加了廣東省傳統(tǒng)武術錦標賽，以8.4分的成績獲得了二等獎；曾記得小學的六年時光中，我的曾多次在報刊雜志上發(fā)表及獲獎，但那一份份喜悅也是匆匆而過，幾天后便消失得無影無蹤；曾記得……我在小學里獲得了許多榮譽，但始終也是隨著清風飄過，只給我留下一連串美好的回憶。
六年了，我曾經是同學們的`好班長，是老師們的好助手，是母校優(yōu)秀的副中隊長，是母校的國旗班班隊長，是母校的驕傲，是同學們的好榜樣，可是，一切都匆匆而過，聰明的同學，你能否告訴我，六年的時光為何匆匆而過呢？讓我留下了遺憾，經歷了挫折，曾記得六年級第二學期開學典禮上那次失敗的演講令我終身難忘教我學會凡事以大局為重，應隨機應變；曾記得五年級那次83.5分令我懂得勝不驕敗不餒，才能立于不敗之地；曾記得，五年級那次失敗的競選，讓我明白團結同學的重要性；曾記得……小學中的挫折與失敗鍛造了我堅強的心，但無論是成功還是失敗，都已經屬于過去，迎接我的，將是中學的新生活。
六年如一日，時光總是匆匆，轉眼間，我也將告別敬愛的老師和朝夕相處的同學們，告別母校，各奔東西，一步步踏入中學的大門。雖然時光一去不復返，但是我將以最認真進取的態(tài)度面對中學生活，以優(yōu)異的成績、出色的表現回報母校與敬愛的老師們。
匆匆的作文2
“匆匆那年我們究竟說了幾遍之后再拖延……”每次聽起王菲的這首歌《匆匆那年》，我就回想起在小學畢業(yè)的那段時光。
小學六年級的畢業(yè)，在我的記憶中，已經有點模糊了。記得在學校的最后一天，我們六年級的所有同學都向國旗敬禮了，唱著那莊嚴的國歌。我們站在陽光下面，顯得那么耀眼，仿佛一顆璀璨潔白的珍珠。徐老師站在我們旁邊，淚水如雨灑了下來。有同學問徐老師為什么哭，她回答說：“你們在這個小學讀了六年書，怎么說畢業(yè)的時候，我也舍不得你們�。 碑厴I(yè)典禮舉行完之后，便是合照了。我們排好隊形，老師坐到椅子上，同學們都站著。隨著照相的那個老婆婆的那聲：“三，二，一�！蹦且凰查g，感覺小學六年的'所有酸甜苦辣都結束了，不知怎么地，我感覺鼻子酸酸的。
我畢業(yè)時，最舍不得的就是王老師，她教會了我很多知識，她已經年紀很大了，四十多歲。我們班的同學都挺怕她的（當然，我也不例外）。但是不得不說，她對我們也挺好的，有時候去辦公室送作業(yè)時，她會給吃的我們呢！
其實這些，都在我的記憶中，時而浮現出來的，要說小學畢業(yè)離別，我們都走得很匆忙，沒有跟同學說“再見”，沒有跟老師“告別”，沒有跟母校“合影”……
考完試后，回到了班上，老師跟我們說什么時候去中學報名，就說了句“同學們，再見！“教室先是安靜了一瞬間，隨后就都走出了教室。我和同學走到校門口的樓梯時，問問她：”你不多玩會嗎？“她說：”算了吧，越玩越想哭。“她雖然嘴上這么說，但是我們兩個一起坐在樓梯上，看了好半天學校。有的同學也舍不得離開，在操場上面打著籃球�！卑Γ〔辉缌�，回去吧！“我對她說�！编�，好吧！“她剛從發(fā)呆中反應過來。
時光飛逝�。∵^了這么長時間，母校要被拆除了，我每次走到南門河那里的時候，總是會不由自主地把頭往學校的方向看一眼。
畢業(yè)時，我們都走得很匆忙，沒有傷感，沒有離別，也沒有快樂。直到現在，我上初中了，我還是很懷念畢業(yè)時的那段美好的時光。
匆匆的作文3
太陽下山了，有再升起的時候；星星走了，會再來的時候；花兒謝了；有再開的時候。但是時間走了，就不會回來，也不會停留。
我以前不知道時間是寶貴的，現在讀完《匆匆.這篇文章后，才明白時間是寶貴的，時間是不會停留的。我決定把以前浪費掉的時間全都追回來，一分一秒也不能放過。
下課時我不像以前那樣，利用下課來玩。而是在教室里寫作業(yè)或著是背誦國學。只要能充分利用好下課的時間，時間就會為你創(chuàng)造價值，時間也不會白白溜走。我也做了時間的主人。我也不會對時間頭涔涔而淚潸潸了，應該是時間對我涔涔而淚潸潸。
以前因為字寫的難看，所以要重寫。嚴重是還要重寫好幾遍，就這樣時間在我的.作業(yè)里溜走了，時間就這樣一去不復返。自從我改正了書寫不好看的習慣，時間也隨著我的書寫增加了許多。我也跟其他同學一樣，用這些時間拿來玩或著是做一些別的事情。玩得也輕松快樂。
因為我總是把作業(yè)寫錯本子，所以每天都要重寫到另一個本子上。浪費了很多的時間�，F在我改正了這個壞習慣后，節(jié)約了很多時間。在用這些時間做自己喜歡做的事情，何樂而不為呢？這樣也不用怕浪費時間了，那怕是一分一秒。
我現在把一分一秒都用得很好。別人10分鐘做好的時間，我5分鐘就做好了。這樣牢牢抓住了時間。沒有讓時間白白在 自己的面前溜走。讓時間被我牽著鼻子走。
我還希望自己還能更好的利用我時間，讓時間時時刻刻都做我的奴隸。我會盡量留住“匆匆”的 。
匆匆的作文4
人的一生只有三天：昨天，今天，明天。昨天已經過去，永不復返；今天已經和你在一起，但很快過去；明天即將到來，但也會消逝。抓緊時間吧，人的一生只有三天�！}
記都說時間是匆匆的，在我們的手上匆匆走過，在我們的腳下匆匆離開；都說時間是冷漠的，總是一如既往地不盡人意，不舍下半點人情。那么無奈的我們又能做些什么呢，在嘆息，在哀求，在哭泣？
人類總是的那么可笑--總是幻想著明天，懷念著昨天，可對于今天而言，知識莫不關心，任其飛逝。數小時前，它是昨天的明天令人向往；數小時后，它又是明天的昨天，使人懷念，那么，今天是什么……
既然懂得懷念，懂得向往，為什么不懂得珍惜。或許在多年以后，在我們已是蒼顏白發(fā)的老人時，我們將會為自己人生記憶中那空白的一頁而獨愴涕下。
正如朱自清所說“我赤裸裸來到這世界，轉眼間也將赤裸裸的回去罷？”就在這赤裸裸與赤裸裸之間，我們并不能白白走這一遭�。渴堑�，因為我們希望某一天與這美麗的世界說再見的時候，將能收到時間贈送的最后一份禮物---我們的美好回憶，值得我們自己難忘的回憶，帶著它安然地離開……
快樂的日子使我們，美好的回憶令我們懷念，充實的人生讓我們自豪。我們默默然地來到這世界，是有目的的，圖的就是那日子，那回憶，那人生，我們本來空蕩蕩的軀殼也因為這一切一切而變得多姿多彩。
時間，是那細水常流的無源河，而我們只是它那細微的'一條的支流中的支流而已，終有一天回干涸在那藍盈盈的天穹之下消失在遼闊的土地之上。
可悲的我們其實也并不可悲，至少我們可以養(yǎng)活一條生命，滋潤一方凈土，點綴一處風景，無名的我們也因此而變充實，變得有意義了。
踏起我們的腳，揮動我們雙臂，與時間賽跑吧！
去為我們的理想而賽跑；
為我們的生命而賽跑；
為我們的人生而賽跑……
匆匆的作文5
看花開花落，仰北斗星空，懷念曾經的我，總是來也匆匆，去也匆匆；該說笑時就說笑，該沉默時就沉默，這就是我，一個平凡的我，有著特殊的思想，獨特的性格以及遠大的理想。
小時侯，我時常仰望天空，懷著無盡的幻想；長大后，一切的幻想都煙消云散，我開始有了理想，并腳踏實地地追求，正因為如此，我的性格開始有了改變，童年時的那個天真爛漫的我開始變得沉默，但也時常開朗，那只不過是為了適應大眾而已，因為一個時常保持沉默的人的'內心永遠都是孤單的。
無論是在小學還是在初中，我的生活節(jié)奏總是那么快。走路時，我盡量的快速行走或者奔跑；吃飯時，我與朋友們一同進餐，我也總是第一個＇結束＇，因為我不想浪費一分一秒。俗話說：浪費糧食可恥。但我則認為浪費時間可恥，時間是財富，是你成功的橋梁。若將時間浪費在走路和吃飯這些小事上，真的很不劃算，擠出來的時間我便可以去做另外有意義的事，＇每天爭一分，夢想終成真，你若每天多爭一分鐘，你離成功的距離就比別人近一步＇，這是我們老師常說的名言，也是叮囑我們時不斷重復的口頭禪。誠然，每個人都會發(fā)現，當你自己放快腳步時，時間永遠都不會太快，但它也永遠不會停下來等你�？伤鼤|使你，不斷的提醒你～
來也匆匆，去也匆匆，不斷的加快自己的腳步，你永遠都會跑在前面，當然也會比別人早一步成功。
匆匆的作文6
開學的第一天，我們在語文課上學習了一篇朱自清寫的散文《匆匆》。課文中的句子讓我有了許多感悟。
這篇課文緊扣住了“匆匆”兩個字，刻畫了時間流逝的蹤跡，先寫日子一去不復返的特點，再寫“自己八千多個日子來去匆匆和稍縱即逝”，最后作者發(fā)出內心的感嘆，表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜，告訴我們時間一去不復返，要珍惜時間的道理。
讀著課文，我浮想聯(lián)翩，想到了著名作家路遙的故事。他為了不受任何人打擾，全力完成他的作品——《平凡的世界》，背上了行李，背著兩箱方便面，來到大深山里找到一戶人家住下，每天從中午寫到凌晨兩三點，然后從兩三點，睡到中午，就這樣廢寢忘食地寫呀寫。有時他會跟著小說中的人物哭哭笑笑，這樣他總被這家人笑話是神經病。最后，他的作品《平凡的'世界》問世，并獲得了了“茅盾”文學獎。
路遙用自己生命的分分秒秒在寫作，他走了，留下了《平凡的世界》。為什么他可以如此的珍惜時間，而我卻連他的十分之一也不如呢？
我平常一天的生活都不知道是怎么過的。星期一到星期五全天上學，而星期六、日都是寫寫作業(yè)，玩玩電腦，一天就過去了。寒假中，我不抓緊時間，寫作業(yè)、學習，而是把時間都投入到了玩電腦游戲上。
我以后要向路遙學習，決定要珍惜時間，珍惜生命，把時間都投入到學習上，不再揮霍時間了。
匆匆之中，我要珍惜時間，從今生做起。
匆匆的作文7
輕輕地打開書本，低聲誦起了朱自清的《匆匆》：“燕子去了，有再有的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？……”多么優(yōu)美，多么富于哲理的話語，我一遍又一遍地讀著、讀著……
朱自清真不愧為二十世紀著名的.散文家，他寫這篇《匆匆》時，才二十三歲，可他已是清華大學赫赫有名的才子了，正值風華正茂�？墒撬匀挥X得自己在白白地浪費時間，沒有為國家、為社會作出什么貢獻，深感惋惜。他筆下的《匆匆》就是他心靈的真實流露。
是啊，時間在默默地，沒有聲響的從我們身邊溜走了，我們到底又干了些什么呢？又有什么收獲呢？當我們回首這一切時，也不免感概萬分。與朱自清相比，真是感到慚愧。我們不也是在白白地浪費時間嗎？課堂上，當你與同學講小話時，時間便從你那雙伶俐地小嘴邊溜走；當你上課開小差時，時間便從你發(fā)愣的眼前閃過；當你和朋友們瘋狂地踢著球，而忘記做作業(yè)的時候，時間便從你奔跑著的腳邊左躲右閃地閃過了；當你坐在電腦旁津津有味地玩著游戲的時候，時間便從你那晃動的鼠標下流逝……
也許每個老人都有這樣的經歷：當自己回首往事的時候，總會覺得自己沒有抓住時間多做一些事，現在老了，想做也做不成了，于是只能發(fā)出一些傷感的感嘆而已。是啊，在看來漫長的人生道路，其實也只是白駒過隙，一瞬而已。如果我們不抓住時間去做一些自己該做的事，那么當你有一天面對鏡子，看到被時間染過的滿頭白發(fā)的時候，你才會覺得自己虛度了年華。
歲月不饒人，再有本事的人也無法把時間留住，所以，要想使自己的人生變得更精彩，那我們只能從現在起抓住分分秒秒，努力學習，撐握過硬的本領，將來為國家，為社會多做一些有意義的事。也許只有這樣，當我們老了的時候，才不會后悔自己是在這世上白白走了一遭。
……
匆匆的作文8
匆匆的匆匆，人生又能經歷多少個匆匆？
時間是轉瞬即逝的，就像王羲之所說：俯仰之間，已為陳跡。我會害怕時間過的太匆忙了，今天是星期一，轉眼就星期五回家。年前媽媽生了場病，身子一直不太好，老說手疼腰疼，我開始明白人是要老去的，而且是這般的快，昨日的風華正茂，今日便已垂垂老矣……天氣的漸冷，只覺自個兒哆嗦，衣服也穿的厚實了，有時便會想起爸，那個還在做工的'男人。媽說爸換洗的衣服不多，卻不大喜歡買新衣，總是覺得夠穿就行了。他已經老了啊，臉上都是被風塵吹拂過的，像葉子經絡般散布的密密皺紋。我打算為他買件新衣，即使不是太貴的衣服，他應該也是高興的。
我是大了，我明白我應該對他們好點，不能在學校受了氣便無端沖他們發(fā)火，不能總是指使他們去為自己做事，我該懂事的，我開始為媽媽擦地板了，我也開始洗衣服洗碗，這一切的一切為著什么？因為我害怕啊，這并非是胡思亂想，精力過剩，記得嗎，時間是匆匆的，我想對他們好些，一點再一點的積累，我快要高三了，離他們遠去越來越近。他們是對我好的，不知疲憊，平日里我不在家都不怎么買菜，只當我回來了就大魚大肉的買，這就是父母啊！
我想善待他們，而不是聽到子欲養(yǎng)而親不待的悲哀！匆匆的人生，也許一晃就數十載，也許那時候我已經是一個遲暮之年的老婦了，拉著手在曬太陽，嘴里碎碎念個不止。我會想起我的父母，然后淚眼迷蒙。我好害怕會失去他們，有時做夢都會哭。親情不是匆匆而過便能遺忘的，人生的遺憾不能太多。
祝愿你們都能善待自己的父母！
匆匆的作文9
水兒隨著拖布滑過走廊的大理石地面，無意間倒映出那些匆匆的面龐。
老師趕著講課與討論，學生趕著上課與運動，領導趕著開會，職員趕著辦公……他們都面色匆匆的走過，只留下那些黃色的背影，彎腰留下一面面真是的鏡�；蛘撸�有那些因匆匆而撲倒在地欲哭無淚的人。鏡面反射么？看來不僅僅等大等距，還真實吧。
何時，我路過的走廊只留匆匆呢？
幼兒園內，走廊中。
鈴聲在孩子們的歡呼聲中湮沒，消散，飄無�！扮R”映出孩子純潔的笑顏。手拉手兒唱之歌，手拍手呀做游戲……
陽光在水鏡上粼粼，一切的一切是多么明亮，多么快樂。
小學中，走廊內。似閘門的門一開，如洪的孩子們傾瀉出來。濕滑如鏡的地面害人不淺。男孩踢球失誤了，巨響一聲，立著的透明的鏡碎了。女孩跳皮筋滑到了，哭聲撕破了倒映在鏡面的笑顏……那兒的'走廊，淘氣的很呢。
中學內，走廊里。女教師的高跟鞋之聲宣告著走廊的開放，鈴聲此時早已打過。安靜如水啊……偶爾的石落，只會驚起一圈圈的漣漪；偶爾的潮汐，只會引起一時的駐足拾貝；偶爾的船過，只會撕破一時的燈影。石落潮汐與快艇，就這樣匆匆而來，又匆匆而過。這兒的走廊是一往鏡湖罷，挽留不住一位徜徉于中的人。
慢些，或者停下來吧！天空透窗映在如鏡的地面上。真的，很藍。
匆匆的作文10
地球繞著太陽公轉過半周后，燕子便會飛來或離開，它們總有回來的離開的時候；秋風夾著泛黃的樹葉吹來，楊柳便會枯萎變黃，它們在下一年總有抽枝吐綠的時候；當空氣充斥著蟬的鳴聲時，桃花早已落下，它們總有再次綻放的時候�？墒牵瑫r間卻一去不復返，沒人知道它們是被偷了，或是逃走了，也不知道去了哪兒。
時間就像是被水滴著的'一塊巖石，漸漸地，我們手里的時間便越見空虛了，于是水從石頭的洞里流出來，從日子一天天過去的那個愈來愈大的孔中流失，變得沒有聲音，也沒有影子。
在這滴水擊石之間，時間也來去匆匆。早上洗漱時，時間便匆匆地來去于臉盆的倒影中，睜眼便不見了蹤影；吃飯的時候，時間在筷子的夾縫中穿過；睡覺時，它便從窗外飛出；有時我突然從睡夢中驚醒，可它卻沒有了蹤影。我便在這匆匆中又度過了一日，未來的一日便又是這樣的匆匆。
時間是就像一位手藝精細的老婦人，她用一雙靈巧的手把每個人的時間縫進一件老舊的大衣，我們每個人都有這樣一件大衣。大衣上面有很多補丁，那些補丁就是我們流逝的光陰。
時間的針腳不斷地為每個人增添著新的補丁，我們都在這時間的匆匆流逝中順著那根線走進細小的針孔，被縫在現實與未來的永恒的交替中。
每個人都是固定在衣服上的某一段線，我們都在這匆匆中沿著這條線不停地行走。我們都很可憐，一旦離去后，連活過的痕跡也沒有。但燕子去了，它會回來；桃花落了，它會再開；柳村枯了，它會吐綠。人生下來了，他得好好地活著，就算在這沒有聲音，沒有影子，也沒有痕跡的匆匆中。
匆匆的作文11
烏云來了，有放晴的時候；樹葉枯了，有再綠的時候；大霧升起，有再散了的時候。不過，我們的時光為什么不再回來了呢？——是它們被偷走了嗎？那是誰？是它們自己溜走了？它們現在又在何處？沒有人知道還剩下多少日子，只有它知道。它是無情的，對那些虛度光陰的人，它絕不會再給他們時間；它是慷慨的，對那些珍惜時間的人，它又會永遠站在他們身后。
而我想抓住它，但是時間還是溜走了。我又想追上它，但它走得無影無蹤，誰都追不上。我不禁頭涔涔而淚潸潸。
時間匆匆。我發(fā)覺時間走得越來越快，這才知道時間是有腳的，所以——談吐時，時間從嘴邊過去；上課時，時間從筆尖滑過；發(fā)呆時，時間從雙眼前過去；天黑時，我躺在床上，它便從我身上越過，從我腳邊飛過了。待我和太陽打招呼時，這算又過去了一天。在健步如飛的時光里，在千家萬戶的世界中，我們能做些什么呢。只有徘徊，只有匆匆。在匆匆的時光里，我又剩下了什么？以往的'時光像沙子，被風吹走了；像落葉，被大地吸收了。我又何曾像游絲般的留著痕跡呢。
我雖赤裸裸的來到這世界，但也絕不會赤裸裸的回去。正因為時間一去不復返，我才要更加珍惜啊。
時間是長腳的，它不會停下腳步，只有好好珍惜它；時間是匆匆的，它不會慢慢停下來，只有好好珍惜它。
匆匆的作文12
樹葉的飄落是時間的印記。黃昏落日，逝水流年，時間在不知不覺中已經逝去。然而，一切的一切都好象仍在昨天，不曾察覺。
一年一年，春夏秋冬，風吹日曬，電閃雷弛。就這樣一天一天的，時間過去了。一度風雨一度春秋。很快，真的很快，誰也不曾發(fā)現，正如朱自清所說：“洗臉的時候，時間從盆里流走了；睡覺的時候，時間從你的身上跨過。
然而，又有幾個人能夠知道，時間的消費者正是我們自己呢？當我們玩耍的時候，當我們看電視的時候，當我們睡覺的時候。那一分一秒的時間便就這樣無情的離我們而去。
時間就如患了多動癥的孩子一樣，你從不可能讓他停留，也無法做到，而我們也就是這樣一分一秒的在過著日子，當卻從來都不知道我們都干了什么，只是在迷茫中度日。于是就這樣，匆匆的日子被我們匆匆的度過，時間也伴著如此的迷茫匆匆而過。一切都是如此的匆匆，生命便也在這樣的匆匆中被逐漸的消磨掉。
人的一生就是如此匆匆，很多人只想著平平淡淡的度過一生，享個清閑。但是，試問各位有沒有想過，一個人，降生到這個世上是為了什么？難道就只是圖個清閑嗎？不是的.。人的一生就是要活出個意義來。我想：時間如此的匆匆，大概也是對人的考驗吧！
誰眼皮在跳，自己才知道；
誰生命炫耀，把握最重要；
時間如流水，不為誰停止；
因此我們要，不斷向前跑；
努力的奮斗，追上才算好；
莫與時同步，超前一步跑；
把握住時間，一生都在笑。
把握住那匆匆的時間，莫害怕一切的艱難。時間算個啥，難道還能勝過人？
匆匆的作文13
今天，我學了《匆匆》一文后，受益匪淺。
從這篇文章里，我明白了時間是寶貴的，是用金錢買不回來的，一旦你失去了它，就無法挽回。所以，我們必須要珍惜時間，做一些有意義的事，千萬不要虛度光陰。生活中，我們有沒有珍惜時間？有沒有把握我們人生中的每一分每一秒？沒有。這些我們都沒做到。聊天的時候，時間從嘴邊過去；玩電腦的時候，時間從游戲中劃過；玩耍的時候，時間在歡笑聲中飛走。時間過得多么快呀！我們的生命多么短暫呀！只有利用好時間，才能不會頭涔涔而淚潸潸。
我記得有這么一句話：“時間最不偏私的，給任何人一天都是二十四小時；時間也是最偏私的，給任何人一天都不是二十四小時。”你是否覺得這句話自相矛盾呢？不，不矛盾。我們都知道一天有二十四小時，這是時間的公平之處。那為什么時間又是偏私的呢？因為這些人隨意浪費時間，任憑時間飛快地流逝，整天無所事事。他拋棄了時間，時間也拋棄了他。因此，他的二十四小時是短暫的。而有些人合理安排時間，珍惜每一分每一秒，利用時間做一些有意義的'事情，他們用二十四小時做了平常人需要二十五小時，二十六小時，甚至更多的時間才能完成的事情。他們的二十四小時是漫長的。
記得《匆匆》里有一句話：“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候�！笔前�！世間萬物都有“再一次”的機會，可是唯有“生命”與“時間”是沒有再一次所以我們不要虛度年華，應該有所作為，才不會留下遺憾，！
時間一去永不復返，年華似水永不回頭。逝去了，它將永遠不會回來了；不珍惜，它將永遠不會回來了；浪費后，它將永遠不會回來了。
古往今來，人們一直認為時間的短促，時光流逝的迅速，我又何嘗不是呢？時間悄然無息地從我身邊滑過，我卻不以然，但從今往后，時間不會再從我的手中溜走，我會緊緊抓住它，讓它毫無逃脫的機會。
匆匆的作文14
太陽落下去了，有再升起的時候；流星閃過了，還有再來的時候，大雪化了，有再飄落的時候，但是，聰明的，你告訴我我們的童年時代為什么一去不復返了呢？是我丟了他們吧，丟到哪里呢？還能找到嗎？是他們自己跑了吧，現在又在何處呢？
我不知道他們給了我多少歡樂，但我的童年確乎是離我越來越遠了，在默默里算著，兩千多日子已經從我手中溜去了，像草地上一顆晶瑩的露珠我的童年時光像露珠一樣，那么純潔，那么美麗而又那么短暫。去的盡管去吧，來的盡管來吧，這來去的中間會不會出現童年的泡影，早上起來，小屋里的鬧鐘響了，把我從睡夢中叫醒。于是—打鬧時，日子從打鬧聲中溜去；哭泣時，日子從閃爍的淚光里閃過；煩悶時，日子從煩悶的心情中溜過。當我睜開眼和太陽再見，這算有離童年遠了一步，我回首尋覓，可新的一天又在追尋中度過了。
在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的.世界里的我又能做些什么呢？只有回憶罷了，只有向往罷了，在兩千多日的童年里，我又能做些什么呢？過去的日子如輕煙，被微風吹散，如草尖上的晨露，被初日蒸融了，我的童年一去不復返了
你聰明的，告訴我，我的童年為什么一去不復返了呢！
太陽落下去了，有再升起的時候；流星閃過了，還有再來的時候，大雪化了，有再飄落的時候，但是，聰明的，你告訴我我們的童年時代為什么一去不復返了呢？是我丟了他們吧，丟到哪里呢？還能找到嗎？是他們自己跑了吧，現在又在何處…
匆匆的作文15
或許依舊浮云流水，或許依舊天空湛藍，記憶中留存最深的，卻是往昔的歡笑，但一切都已過去。
——題記
時光，穿梭不斷，流轉在眼前，時隔兩年，我仍然記著你們，如今我們身在異地，我懷念，懷念我們一起玩耍的日子。
那時我九歲，我們總是在夕陽西下時，不約而同地來到故鄉(xiāng)的那條小溪，當太陽把最后一抹殘陽拋灑到溪水上方，溪水慢慢地向前流淌著，在殘陽的襯托下，顯得是那么清澈。每當這時我們總會被這美麗的景色深深的吸引，陶醉在其中。當黃昏來臨之際，小溪旁會不時地傳出歡聲笑語，我們在溪旁捉小魚、小蝦每當自己捕捉成功時，旁邊的小伙伴總會發(fā)出羨慕的聲音，但他們手里卻沒有停著，便更加仔細地尋找起來，借著在溪旁居住的人家點亮的燈光，我們在水草里捕到了一些小蝦。當黑暗到來時，我們從溪水中光著腳丫，來到了岸邊，我們又開始了高聲談笑，一會兒娓娓而談，一會兒又被一個令人愉快的話題逗得前仰后合，一會兒又開始打鬧嬉戲。我們的歡聲笑語打破了夜晚的.寧靜。就在這時大人們卻悄無聲息地來到了小溪旁，催我們回家吃飯，我們竟然在玩耍之時，忘記了饑餓，我們在大人們一遍又一遍的催促下，戀戀不舍的離開了小溪。我們又在晚飯后，來到了溪邊的岸上，脫掉鞋，在泥土上走來走去，泥土濕濕的、軟軟的，我們坐在大石頭上，抬頭看著那布滿星星的夜空，閉著眼睛，想著這一天是如何度過的，我們總是在睜開眼睛時，看著眨著“眼睛”的星星，回憶著曾經發(fā)生的趣事，時間總是過得那么急匆匆，在不知不覺中已經到了十點多，我們只好穿上鞋連忙往家里跑，因為大人們總會對我們有些擔心，我們又依依不舍地看了看夜里的小溪，彼此告別……
歲月匆匆流過，兩年已經過去了，那曾經的歲月，就像退了潮的海，雖已不再洶涌澎湃，但他還是把貝殼留給了沙灘，那曾經的歲月，就像落了山的太陽，雖已不復光輝，但他還是把星星留給了蒼穹，懷念那些匆匆流過的日子，懷念每一點我們在一起的細碎的陽光。
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