童年的作文【實(shí)用】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的童年的作文,希望能夠幫助到大家。
童年的作文1
童年是一幅水墨畫(huà),渲染童年的每一天;童年是一個(gè)筆記本,記錄著我們的歡笑和歡笑;童年是一面鏡子,里面有你我有趣的事情;童年是一支筆,寫(xiě)下我們美好的.回憶。童年是一首歌,唱著你的幸福和我的幸!
“閃爍的星星,滿天都是小星星……”嘴里支支吾吾地唱著,“熊,來(lái)我這里放鞭炮。讓我們放鞭炮。快點(diǎn)!”我轉(zhuǎn)頭看,哦!原來(lái)是我的好朋友,丹尼。我用手搖搖擺擺地走過(guò)墻!氨夼谀兀 蔽遗d奮地問(wèn),“這里,你看,我在哪里買(mǎi)的,呵呵!”“你那里有打火機(jī)嗎?”我問(wèn):“好吧,讓我找找!彼q豫了一會(huì)兒,說(shuō)道。她把手伸進(jìn)她的小包里,把所有東西都翻了出來(lái)。“哦,不,”丹丹撅著嘴回答,“怎么辦!對(duì)了,我們可以去我家拿!去吧,”我笑著說(shuō)。
我們漫不經(jīng)心地走回家!鞍职郑蚁胍粋(gè)打火機(jī)。我能借一下嗎?拜托!”我撅著嘴說(shuō)。但父親不領(lǐng)情,堅(jiān)定地說(shuō):“不行,孩子不能玩火!”嘿,我還能做什么?我必須找到另一種方法!皩(duì)了,我房間里有一個(gè)打火機(jī)。我們?nèi)ツ冒!蔽医K于拿到打火機(jī)了!拔覀?nèi)ネ姹夼诎!?/p>
丹尼和我每人拿出一個(gè)鞭炮,放在我們手里。我先點(diǎn)的。我趕緊甩了。當(dāng)我聽(tīng)到“砰”的一聲,它爆炸了。“呵呵。呵呵。真好笑。”丹尼和我笑得合不攏嘴。我們一個(gè)一個(gè)點(diǎn)著了。一旦爆炸,我們就一直在那里笑。
童年充滿歡笑和歡笑;童年無(wú)憂無(wú)慮;童年就是這么簡(jiǎn)單,無(wú)憂無(wú)慮,無(wú)憂無(wú)慮,童年快樂(lè),童年快樂(lè)!
童年的作文2
有人說(shuō),童年像五彩的珠子,像一首豐富多彩、美妙動(dòng)聽(tīng)的歌,但我覺(jué)得童年像一盤(pán)開(kāi)心果,總會(huì)爆出許多玩笑。
記得那一天,外婆正在廚房里做飯,突然發(fā)現(xiàn)沒(méi)有鹽了。于是,外婆把我叫了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“楊楊,外婆現(xiàn)在正要做飯,走不開(kāi),家里沒(méi)鹽了,你能幫外婆買(mǎi)一袋回來(lái)嗎?”我懂事地點(diǎn)了點(diǎn)頭,便跑出了家門(mén)。買(mǎi)鹽的路上,我蹦蹦跳跳地走向了便利店。來(lái)到便利店,阿姨問(wèn)我:“小朋友,你要買(mǎi)些什么呀?”我回答道:“鹽!卑⒁贪邀}拿給了我,我把外婆的錢(qián)遞給了這個(gè)阿姨。臨走時(shí),還對(duì)她說(shuō)了一聲:“謝謝!”阿姨笑著說(shuō):“以后常來(lái)玩兒,你真可愛(ài)!焙π叩'我急忙離開(kāi)了。
回家的路上我還是蹦蹦跳跳的,可是我一不注意,便“狗啃泥”了,鹽袋也被甩在了地上,瞬間鹽袋漏了,我心想:這下該怎么辦?我不顧三七二十一,覺(jué)得最重要的還是把鹽給撿起來(lái),于是我以迅雷不及掩耳之勢(shì),把臟了的鹽又撿了進(jìn)去;丶业穆飞,我眼骨碌一轉(zhuǎn),想到一個(gè)妙點(diǎn)子:平時(shí)我的衣服臟了都會(huì)用水洗得干干凈凈的,如果我用水把鹽洗白的話,外婆沒(méi)準(zhǔn)還會(huì)夸我聰明呢!回家后,我趁外婆在收拾房間時(shí),在廚房里準(zhǔn)備我的洗鹽計(jì)劃。我把鹽放在盆子里,打開(kāi)水龍頭幫它們沖洗。我特地沖洗了好幾遍,為的就是讓它可以變得雪白雪白的?涩F(xiàn)實(shí)是殘酷的,白花花的鹽化作了鹽水,我傷心地哭了起來(lái),想向外婆傾訴。于是,把事情一五一十地告訴了外婆,外婆聽(tīng)后哭笑不得,說(shuō):“我的小寶貝,鹽是不可以洗的。
后來(lái)我知道了原因,自己也哭笑不得,你說(shuō),難道童年不像一盤(pán)開(kāi)心果嗎?
童年的作文3
每個(gè)人都擁有過(guò)童年,童年的我們擁有著各自的快樂(lè),這些快樂(lè)里含著的是我們童年里的天真無(wú)邪。
我的童年,大部分時(shí)間都是在大自然的追逐里度過(guò)的。童年的我生活在爺爺奶奶家,這是大山深處的小村莊,在這里我時(shí)時(shí)刻刻都能夠與大自然共語(yǔ)。我的伙伴有很多,不僅有領(lǐng)居家的伙伴們,還有時(shí)不時(shí)在林子里跳躍的野松鼠,還有那些每天都在枝頭歌唱的小黃鸝。
時(shí)光給我的童年慮上了模糊的暖黃色燈光,讓我的童年生活顯得那般的美好溫暖。童年里的每一個(gè)人天然的就帶上了對(duì)我們身邊世界的種種好奇,這個(gè)時(shí)段的我還有我的鄰居伙伴們都在探索著大自然里的秘密。
童年是很好美的一個(gè)詞,尤其是對(duì)我們這些已經(jīng)告別童年的人來(lái)說(shuō),童年更是成為了我們的腦海里不可忘卻的美好回憶。我記住了我童年里的撐天大樹(shù),記住了在枝干上爬行的小松鼠,還有在綠葉間安家筑巢的小鳥(niǎo)。
我童年所處的小村莊,那兒還有一條常年不斷的'小溪流。溪流里的水很淺,淺到我們光著腳丫就能夠從小溪流上淌過(guò)。每年夏天一來(lái),這條小小溪流就成為了我們常常光顧的地方。因?yàn)橄鞯乃軠\,也因此家里的長(zhǎng)輩們也很放心我們?nèi)ユ覒颉?/p>
只是如今,我長(zhǎng)大了,我的那些鄰居伙伴們也都長(zhǎng)大了。至于我記憶中那跳躍的野松鼠也完全不知所蹤,枝頭歡鳴的鳥(niǎo)聲也悠悠的蕩進(jìn)了記憶深處,隨后聲音戛然而止,我的童年結(jié)束了,那段歡樂(lè)的童年時(shí)光已經(jīng)不見(jiàn)了。
現(xiàn)在的我在成長(zhǎng)中邁步,正在一步一步的遠(yuǎn)離我的童年,然后走向人生的下一個(gè)階段。每個(gè)人的童年都終將逝去,我們也都終將長(zhǎng)大。
童年的作文4
童年,是一幅多姿多彩的畫(huà)。我的童年趣事,就好比畫(huà)中夜晚里數(shù)不完的星星,其中那顆最亮的,是去九溪玩耍的那一次。
那是一個(gè)天高氣爽的'早晨,九溪一片秋意,微風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)枝,樹(shù)枝輕輕搖動(dòng),微微泛黃的樹(shù)葉像空中精靈般飄落,在地上為我們鋪好柔軟的地毯。路邊有人騎著自行車(chē),有人邊散步邊聊著天,都在享受這悠閑自在的時(shí)光。進(jìn)入九溪,我們安捺不住自己的興奮,歡聲笑語(yǔ),又蹦又跳,我自然也不例外。這下子,整個(gè)九溪都是我們的笑聲,同時(shí)我們也為九溪增添了一些生機(jī)。這次,我們帶了一些畫(huà)具。想把這美景永遠(yuǎn)留在紙上。到畫(huà)畫(huà)地點(diǎn)了,我們?nèi)匀辉谕嫠#炖镅唤z抹不掉的笑。過(guò)了好一會(huì)兒,大人們好不容易讓我們收住自己的興奮,開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。我的腦袋經(jīng)不住使喚,東看看,西瞧瞧,實(shí)在想不到要畫(huà)什么。我的眼睛突然轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),啊!想到了。一下子來(lái)了思路的我興致勃勃地畫(huà)了起來(lái)。畫(huà)完了,要開(kāi)始介紹自己的“大作”時(shí),我有點(diǎn)緊張,但更多的是靦腆與害羞,到了最后,我才支支吾吾地說(shuō):“我……在下面把大家……畫(huà)下來(lái),希望……我們永遠(yuǎn)能……一起玩……”當(dāng)時(shí)還是小孩子,大家或許都不懂我為什么突然會(huì)說(shuō)這些話,使得大家哄堂大笑,我也不好意思地笑了。
說(shuō)完后,大家一起往下走,走到小溪前,我倒吸一口氣,給自己鼓足了勇氣,然后向前走,但我還是走得小心翼翼,生怕掉下去。最后,在某一塊巨石上,我不小心失足滑了下去,下半身都濕了。大家看到我那狼狽的樣子,都笑了起來(lái),我自己也站起來(lái),咧開(kāi)嘴笑了。
時(shí)光如梭,現(xiàn)在我已經(jīng)小學(xué)五年級(jí)了,不再是童年時(shí)的那個(gè)懵懵懂懂的小孩子了,但是,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記在九溪的那段美好回憶。
童年的作文5
童年如一只急馳而過(guò)的豹,豹身上的斑點(diǎn),就如童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,稍縱即逝。仿佛就這么一轉(zhuǎn)眼,那個(gè)站在教室前不敢跨步的小孩,已成了坐在書(shū)桌前埋頭苦干的少年。
童年是什么?童年是阿姆斯壯說(shuō)的:“我的`一小步,是全人類(lèi)的一大步!睕](méi)錯(cuò),童年的一小步,將來(lái)也會(huì)成為人生中的一大步!害怕,是童年的象征。每個(gè)人都有害怕的東西,而我從小最怕的,就是“失敗”。記得有一次,我考了七十八分,我從學(xué)校一路哭到家里。我傷心欲絕,媽媽卻心平氣和的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次再加油”我如水龍頭般流個(gè)不停的眼淚,這時(shí)才止住。在媽媽的安慰下,我發(fā)憤讀書(shū),果然下一次就一雪前恥,考了一百分!這時(shí),我才知道,為什么媽媽叫我不要怕失敗,因“失敗,只是再起的序章,是勝利的前奏,更是前進(jìn)的動(dòng)力。”
記得有一次,我在學(xué)校的花園中扭傷了,腳痛得站不起來(lái),幸好,一位大哥哥把我扶了起來(lái),送到保健室,當(dāng)我正要道謝,卻看見(jiàn)他的背影消失在樓梯間,我不久后便忘了這件事。后來(lái),我讀到一本書(shū),名叫把這份情傳下去,不禁想起了這件事,我才懂了什么是“助人為快樂(lè)之本”我決定要幫助更多的人,并不求回報(bào)。大哥哥,謝謝你!奇怪,教室的屋頂,怎么漏水了?
轉(zhuǎn)眼間,演了六年的舞臺(tái)劇,即將拉下序幕,即將上映的電影將歷時(shí)三年,將充滿苦與酸。不過(guò),我知道“書(shū)”可以拯救我免于水深火熱。俗話說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋”我相信,“書(shū)”將是我中學(xué)三年最佳的良藥了!
童年的豹,即將遠(yuǎn)離我,我要緊捉住童年的尾巴,最后一次看看那些斑點(diǎn),那些童年的回憶,將那最后一點(diǎn)的懵懂、最后一點(diǎn)的幼稚,裝進(jìn)“記憶”的寶盒,待來(lái)日再打開(kāi)來(lái)重溫舊夢(mèng)……。
童年的作文6
童年,就像一條潺潺流淌的小溪。在這條小溪里,有歡樂(lè)的笑聲,也有悲傷的眼淚,更有溫暖的回憶。
那是我6歲的時(shí)候。
一天,在外面瘋夠了,剛剛走進(jìn)家門(mén),看見(jiàn)鄰居張阿姨在我的家中。
我心中正在納悶,張阿姨怎么會(huì)在我家呢?
心里想著,進(jìn)屋便問(wèn):“阿姨,您來(lái)了!”阿姨說(shuō):“我下崗了,閑著沒(méi)事,正在和你媽嘮叨呢。哎,都怪我肚子里沒(méi)墨水!”
這一下可把我急壞了,我肚子里也沒(méi)有墨水啊,將來(lái)不也得下崗嗎?
正巧,那天媽媽不在家。閑著沒(méi)事,我想起了媽媽好像買(mǎi)過(guò)一瓶墨水。
我是不是應(yīng)該喝點(diǎn)兒墨水呢?要不將來(lái)下崗怎么辦?
于是,我在家里一頓亂翻,終于,皇天不負(fù)有心人,我找到了那瓶“救命”的墨水。
我欣喜地打開(kāi)瓶蓋,看那墨水黑乎乎的,又發(fā)出一種臭味,我猶豫了,心想:“喝還是不喝?喝吧,這墨水的顏色、味道太讓人難以接受了;不喝吧,將來(lái)像張阿姨那樣下崗怎么辦?想來(lái)想去,終于下定決心,與其以后下崗沒(méi)飯吃,還不如現(xiàn)在難受喝一些墨水呢!媽媽不是總說(shuō)“吃得苦中苦,方為人上人”嘛。
于是,我鼓起勇氣,捏著鼻子一口氣把墨水都喝了。喝完心里覺(jué)得很高興,這樣一來(lái)以后就不用擔(dān)心會(huì)下崗了。
中午,媽媽回來(lái)了。吃完飯,媽媽發(fā)現(xiàn)鋼筆沒(méi)水了,于是去翻找墨水。
這時(shí),我拿著墨水瓶對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你是不是要找這個(gè)啊?”
媽媽說(shuō):“是啊!”媽媽接過(guò)墨水瓶,打開(kāi)一看,很驚訝地問(wèn):“墨水怎么沒(méi)了?”我說(shuō):“墨水都在我肚子里了!”
媽媽露出不相信的神情,我說(shuō):“是真的'!”媽媽說(shuō):“墨水怎么會(huì)跑到你的肚子里,到底是怎么回事?你快告訴我!
我一五一十地把事情的來(lái)龍去脈跟媽媽說(shuō)清楚了。
媽媽聽(tīng)完,既覺(jué)得擔(dān)心又忍不住發(fā)笑的樣子很奇怪。
我還很不理解地問(wèn):“媽媽,你笑什么啊?”
媽媽說(shuō):“阿姨說(shuō)的墨水是指文化,不是真的墨水。
你這個(gè)傻孩子,怎么能真去喝墨水啊!”聽(tīng)完媽媽的話,我恍然大悟。
直到現(xiàn)在,每當(dāng)想起這件事我還會(huì)傻傻的笑,覺(jué)得那時(shí)真的很天真、很幼稚。細(xì)細(xì)品味,有時(shí)也覺(jué)得很溫暖。
童年的作文7
童年其實(shí)真的很短暫,或許有許多事情還沒(méi)做,一切都已經(jīng)過(guò)去了。童年真的很美好,兒時(shí)的話語(yǔ),天真的伙伴,一切都那么真實(shí)。我想讓時(shí)光倒流,將這一幕幕重新播放一遍,可回憶中兒時(shí)的話語(yǔ)早已模糊不清,美好的回憶時(shí)斷時(shí)續(xù),童年留給我的都只是背影和陰影,不過(guò)這樣地好,我會(huì)一直把它藏在心里。
一個(gè)人站在陽(yáng)臺(tái),看著院中的花在雨的打擊下零落不堪,看著路上的行人在雨中艱難的走著,暗淡的光照著著密密的雨點(diǎn),一滴雨撞擊到地面又碎了,碎成了一潭水,就像兒時(shí)童真活潑的我沒(méi)了,再也來(lái)聚不起來(lái)了,再也找不回那份童真了。雨漸漸停了,一束光照在我身上,我望向天空,出現(xiàn)了一幅永違的童話:穿看碎花小裙子的小女孩在雨中散步,她曾去過(guò)森林漫步,曾在深海中航行,曾攀上神秘的高塔,曾漂泊在天鵝湖上,曾看見(jiàn)月亮長(zhǎng)出兔子的耳朵,曾坐在糖果星球上胡思亂想。一幅幅畫(huà)面浮現(xiàn),小女孩也滴下了眼淚,樹(shù)葉為地擦眼淚,小女孩笑了笑說(shuō)“走吧,這趟旅行最終還是結(jié)束了,繼續(xù)奔趙下一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),加油!”那小女孩笑得多甜,滴下的眼淚多真摯。
小時(shí)候,大人們總是問(wèn)我們是愛(ài)爸爸多點(diǎn)還是愛(ài)媽媽多點(diǎn),周?chē)娜艘黄鹌鸷澹骸爸荒苓x一個(gè)哦!蔽颐摱觯骸皭(ài)外公外婆”。年少無(wú)知的我呆呆的地望著他們,他們似乎對(duì)這個(gè)容案不滿意。但我突然覺(jué)得我說(shuō)的就是對(duì)的.:外婆帶著我去和小朋友們玩,我們合起伙來(lái)捅蜂窩,一群蜜蜂朝我們飛來(lái),我跑的急快,躲進(jìn)外婆的懷里,她寵溺地說(shuō):“想吃蜂蜜了呀!蔽覍(duì)著她做怪臉,她沖著我笑,那時(shí)覺(jué)得有了外公外婆似乎擁有了全世界,在他們“手上”養(yǎng)著的那段時(shí)間,我是幸福的,我是快樂(lè)的!
金色的童年是快樂(lè)的,回憶金色的童年是幸福的。童年像條船,裝滿子糖果,玩具,裝滿了歡笑,也裝滿了你我。
童年的作文8
童年,無(wú)憂無(wú)慮,多姿多彩,我真想時(shí)間倒流,回到童年。
記得小時(shí)候,我是住在鄉(xiāng)下的。家的旁邊,有一塊碧綠的大草坪,夏天,蜻蜓在草坪上盤(pán)旋。忽高,忽低,忽快,忽慢。靈巧的小爪輕輕抓在草尖上,在陽(yáng)光的照耀下,它們那透明的翅膀閃閃發(fā)光。
每天早上,陽(yáng)光明媚,我和哥哥約上村里的朋友一起在草地上嬉戲,打鬧,那時(shí)玩得別提多開(kāi)心了。
春節(jié),我和妹妹穿上新衣裳,串門(mén)去祝福領(lǐng)紅包。那時(shí)的我們,面帶微笑,異口同聲地祝!靶履昕鞓(lè)“。那時(shí),村里只有我們家有電視,每當(dāng)夕陽(yáng)親吻著西山的.時(shí)候,鄰居家的孩子都會(huì)來(lái)我們家看電視,我們開(kāi)心的說(shuō)說(shuō)笑笑。
我記得媽媽說(shuō)過(guò)一句話:“哥哥長(zhǎng)大后肯定是個(gè)很陽(yáng)光的男孩。”
后來(lái),在我四歲的時(shí)候,我們搬到了城市住。住在小區(qū)里,生活條件好多了。
每到春節(jié),回到家鄉(xiāng)。我們不再與鄰居孩子玩耍,我曾經(jīng)嘗試著與他們溝通,但他們不是很會(huì)普通話,我也不會(huì)家鄉(xiāng)話。后來(lái),我們成了陌生人。
春節(jié),我再不像曾經(jīng)那樣串門(mén),變得十分羞澀。
哥哥上了初中,很少與我說(shuō)話,周末回到家,成天玩電腦玩手機(jī)。后來(lái)帶上了眼鏡。他并不陽(yáng)光。那塊草坪被鏟成平地弄了個(gè)新房子。
每當(dāng)回到家鄉(xiāng),我會(huì)發(fā)呆,總是能回想到童年,那片草坪,那些笑容,那些蜻蜓,那些歡笑聲。
童年的作文9
從小我就喜歡讀書(shū),從一開(kāi)始五彩繽紛、美好的童話書(shū);到后來(lái)虛擬的小說(shuō)書(shū)、科幻書(shū);而現(xiàn)在,便經(jīng)常手捧一本哲理書(shū)或散文集了。而自己的小書(shū)房,也隨著時(shí)間的推移,從當(dāng)初寥寥無(wú)幾五六本發(fā)展為兩三個(gè)大書(shū)柜了,變得有些擁擠,卻飄滿了濃郁的書(shū)香......
現(xiàn)在,最喜歡的就是《大師家訓(xùn)》了。一開(kāi)始,我的購(gòu)書(shū)單里從來(lái)這些哲理書(shū),也不想費(fèi)腦筋去讀。偶然一次機(jī)會(huì),便翻閱起來(lái),就如一只小蜜蜂,被它獨(dú)特的書(shū)香給吸引了。是那種淡淡的清香,十分素雅,卻很有內(nèi)涵。這是一本講述22位大師的童年啟蒙,使我走進(jìn)了他們的童年,體驗(yàn)了一番不同于自己童年的童年經(jīng)歷。
令我印象非常深刻的便是胡適的童年了,很苦,與我的.童年截然不同,可卻成就了一位不同反響的大師!胡適幼年喪父,卻聰明過(guò)人,小時(shí)就認(rèn)了700多個(gè)字,是父親生前教他的,后來(lái)與母親一齊寄人籬下,很艱苦,卻在母親的幫助下上了學(xué)堂。小時(shí)的胡適十分可愛(ài),卻不頑皮,在母親的嚴(yán)厲管教下認(rèn)真讀書(shū),甚至把書(shū)背著玩,在學(xué)堂里還年年得獎(jiǎng)學(xué)金哩,真是個(gè)小神童!在這點(diǎn)上,我就有點(diǎn)自愧不如了,我讀的大多是閑書(shū),在后來(lái),才開(kāi)始讀中外名著,像《假如給我三天光明》、《愛(ài)的教育》、《紅樓夢(mèng)》等等;而胡適,自幼就能熟背《律詩(shī)六鈔》,熟讀《孝經(jīng)》、《孟子》......在讀書(shū)方面,我還要學(xué)習(xí)胡適,讀書(shū)還要善于提問(wèn),思考,恰恰這點(diǎn),我有些欠缺,經(jīng)常囫圇吞棗,浪費(fèi)了那些名著,體會(huì)不到其中的豐富內(nèi)涵。唯一與胡適相同的,便是都酷愛(ài)藏書(shū),只不過(guò)因?yàn)闀r(shí)代不同,收集的書(shū)也不同罷了。
其實(shí),在胡適的自述中,他的母親也令人印象很深,胡適父親病故之后,就成為“慈母”兼“嚴(yán)父”了,從不溺愛(ài)胡適,也很尊重孩子。并讓先生給胡適講書(shū),而不是死讀書(shū),所以,后來(lái)胡適的成功,與母親的管教也是分不開(kāi)的。相比之下,我的媽媽對(duì)我就是另外一番管教,從小就不幫助我學(xué)習(xí),讓我自學(xué),培養(yǎng)我自主能力,造就了我獨(dú)特的個(gè)性,我也為我有一個(gè)明智的媽媽而感到自豪。
童話書(shū)賦予了我無(wú)限的想象力,小說(shuō)書(shū)培養(yǎng)了我的文筆,哲理書(shū)讓我提前懂得了人生中的啟示.....哦,是這濃郁的書(shū)香熏陶、凈化了我的思想,伴我長(zhǎng)大!
童年的作文10
“童年”多么美好的詞語(yǔ)啊!我們每個(gè)人都有童年。童年似一朵朵浪花,晶瑩透亮;童年好似金色沙灘上一顆顆光彩奪目的珍珠;童年像黑夜中眨巴眨巴著眼睛的星星……童年是五彩繽紛的,有許多美好、珍貴的回憶。這些回憶中,有難忘的、有傷心的、有高興的、有郁悶的,也有搞笑幽默的。
記得有一次,媽媽買(mǎi)給我一本連環(huán)畫(huà),我吵著鬧著叫爸爸給我買(mǎi)一個(gè)書(shū)皮。爸爸答應(yīng)了,第二天就給我買(mǎi)了。。(shū)皮真好看,上面印著一個(gè)“米老鼠”我愛(ài)不釋手。可是,放久了書(shū)皮皺了我想把它壓平怎么辦呢?
有一天,我看見(jiàn)媽媽拿熨斗,把爸爸的褲子熨平了,像新買(mǎi)的那樣平展。我一下子想到了我心愛(ài)的書(shū)皮,就想讓媽媽給我熨平。恰好有人叫媽媽,媽媽出去跟那個(gè)人說(shuō)話了。我等了一會(huì)兒,不耐煩了,只好自己動(dòng)手。我先用濕毛巾把書(shū)皮抹平,拿起熨斗,嘿,還挺沉,不過(guò)為了我心愛(ài)的書(shū)皮,我迫不及待的動(dòng)手去熨。拿起來(lái)一看,書(shū)皮上出了個(gè)大窟窿,米老鼠不見(jiàn)了。于是我哭著把媽媽叫來(lái),媽媽急忙問(wèn)我:“怎么了?”我邊哭邊說(shuō):“熨斗……把……把米老鼠……弄沒(méi)了……”媽媽笑著說(shuō):“傻孩子,米老鼠是塑料的,熨斗一燙,不就融化了么?”聽(tīng)了媽媽的話,我才停止哭泣。
童年是美好的,童年似一杯濃濃的咖啡,暖到你的心窩,童年似一杯淡淡的茶,讓你回味;童年似暴風(fēng)雨的彩虹;五顏六色,炫麗無(wú)比;童年又似那晚霞后的余光,那么讓人懷念……
銘記自己的'童年,將這份永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的、天真稚嫩的記憶深深地藏在自己的心中,藏在那個(gè)叫做“天真”的地方。
童年的作文11
歲月漸逝,內(nèi)心早已不再是清透空洞而又純潔的白,那些斑斕細(xì)朦的色彩帶著傲然一世的姿態(tài)入侵,醞釀地染著,徐徐綻開(kāi),獨(dú)獨(dú)隸屬于自己的絢麗色彩,妖艷繁花。
稚嫩、青澀、成熟、滄桑、垂暮。這是一陌幽遠(yuǎn)曲折的小路,于世界如此,因?qū)賯(gè)人,于個(gè)人則否。這條路或許到不了終點(diǎn)站,或許會(huì)戛然而止,或許會(huì)伴著風(fēng)雪雨雹,或許會(huì)遺失一些些美好一些些痛苦并不完整,或許會(huì)慢慢的充實(shí)的悠然走完,再或段段片段串連而成。但是,即使在同一世界里也不會(huì)有兩段相同的路。每個(gè)人都有一條自己踏出的隸屬于己的阡陌小路。
而每一段阡陌最無(wú)憂最美好最新奇莫過(guò)于最初的那段旅程。只因那時(shí)我們還稚嫩,還懵懂,還柔軟無(wú)瑕,還有很多時(shí)光,還有似乎用不完的好奇心和耐心,還有人為我們遮風(fēng)擋雨。即使是長(zhǎng)大了,也還有很多更多的懵懂,稚嫩,純潔,美好的童年來(lái)填補(bǔ)那些需要柔軟溫暖的童年來(lái)填補(bǔ)的冰冷的洞。
童年是甜甜軟軟又絲絲暖暖的膨膨棉花糖,是濃濃蜜蜜又有點(diǎn)點(diǎn)冷膩的冰淇淋,是圓圓扁扁的被色彩砸碎的美味波板糖,是帶著點(diǎn)點(diǎn)濃香泛著油光的炸雞,是微風(fēng)拂面下的些許玩著自己組裝的物件的莫名心跳,是輕輕薄透又明亮的彩色泡泡漫天飛舞。
童年無(wú)疑是人在旅途上一塊適時(shí)出現(xiàn)的'口感順滑令人回味無(wú)窮的蜜心慕斯,一篇可悉心珍藏可反復(fù)揣摩的美妙詩(shī)文,一方可傳世流傳反復(fù)碾磨的清香琉璃墨,一幅印刻著回憶的柔情畫(huà)作,一位歡樂(lè)無(wú)憂的音樂(lè)小精靈。于是,詩(shī)人用華文麗藻去細(xì)細(xì)描寫(xiě)稱頌,畫(huà)家用溫和愉悅的暖色調(diào)色彩去渲染,音樂(lè)家用歡暢跳躍的音符去淺唱,美食家用甜蜜的食材去打動(dòng)味蕾。于是,童年似成為了一個(gè)鮮活的人。
然后,童年成為每個(gè)人記憶深處的內(nèi)心的不可抹滅的刻骨存在。白皙似雪的紙不會(huì)再在片片雪白中孤獨(dú),他將被童年斑斕細(xì)朦的色彩渲染出絢麗的嬌艷繁花。
童年的作文12
周末,上書(shū)店買(mǎi)了一本《遙遠(yuǎn)的歌溪》,回到家,我便細(xì)細(xì)品讀起來(lái)。讀了前幾篇,我就被那純真的文字吸引了。我情不自禁得想起了自己的童年與成長(zhǎng)經(jīng)歷。
談起童年,無(wú)非就是和同伴嬉戲玩耍,跳進(jìn)清澈的小溪水中痛痛快快的洗個(gè)澡,夏天的夜晚,坐在小板凳上,和家人仰望星空悉數(shù)星星,或是在下雪的冬天,抓幾把雪揉成雪球和同伴玩打雪仗的游戲。小時(shí)候的我很野,爬桿,翻墻,跳窗,騎自行車(chē),一字步......幾乎無(wú)所不能。在家里活躍的很,可以見(jiàn)到生人,修的迅即多在家人身后了。而在幼兒園里,我從頭到下,活脫脫一個(gè)“悶葫蘆”。
我漸漸長(zhǎng)大,上了小學(xué),也稍稍內(nèi)斂些了,可是那“兩面派”的個(gè)性還是沒(méi)能得到改變。一年級(jí),二年級(jí),三年級(jí),時(shí)間的增長(zhǎng)終于讓我的個(gè)性稍稍有些變化。我不再繼續(xù)以前那個(gè)瘋丫頭的形象了。讀書(shū)學(xué)習(xí)成了生活中不可或缺的東西。于是,沒(méi)有太多時(shí)間投入到小時(shí)候的童年樂(lè)趣中,越長(zhǎng)越大,那些豐富多彩的游戲卻離我越來(lái)越遠(yuǎn)了,有時(shí)候,自己也會(huì)去細(xì)細(xì)回味童年樂(lè)趣,甚至在想一些小時(shí)候的傻事時(shí),還會(huì)情不自禁地笑出聲來(lái)。
如今,我已步入畢業(yè)班的殿堂了,忽然感覺(jué)有些不安,怕與童年說(shuō)再見(jiàn)?我在心里默默地想。也許吧。最近,忽然有種想寫(xiě)畢業(yè)倒計(jì)時(shí)的沖動(dòng)。上課時(shí),老師無(wú)意中說(shuō):六年級(jí)的兒童節(jié)將是你們最后一個(gè)兒童節(jié)了!眱(nèi)心深處感到一種莫名的'失落。好想懷念充滿歡聲笑語(yǔ)的過(guò)去,甚至異想天開(kāi)自己坐上時(shí)光機(jī)重返以前,好好的瘋玩一番。
畢業(yè)的到來(lái),讓我更加珍惜這一年,從懵懂跨向成熟的這一年。我仔細(xì)想了想,覺(jué)得這是每人都會(huì)經(jīng)歷的成長(zhǎng)期,雖然不舍以前,但是總不可能一直停留吧,只有不斷向前,才能真正的成長(zhǎng)!
童年的作文13
現(xiàn)在,我們已經(jīng)跨入了中學(xué)的大門(mén),離那絢爛奪目的童年已經(jīng)越來(lái)越遠(yuǎn)了。
現(xiàn)在,我們心中也保存了許多童年趣事吧!就像魯迅先生在一部回憶性散文集——《朝花夕拾》里,一篇名叫從《百草園到三味書(shū)屋》的小短文里,魯迅注入了他光彩奪目的童年生活——如,“不必說(shuō)碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹(shù),紫紅的桑葚……”,這是多么美好的時(shí)光,是多么美好的童年生活。
還記得,我的童年里發(fā)生了許多有趣的事。不知那小小的廚房里,發(fā)出了一聲“哎呀”的`尖叫,把正沉浸在電視機(jī)里的我,也給下的心驚肉跳呢!那是在一個(gè)寒冬的夜里,天色已經(jīng)不晚了,天空上已經(jīng)沒(méi)有那讓人清冷。讓無(wú)數(shù)位詩(shī)頓然思鄉(xiāng)的月亮。平常,半空中也懸掛著一輪皎潔的明月,唯獨(dú),今天沒(méi)有。而那時(shí)傻傻的我,也只記得這個(gè)畫(huà)面——原來(lái),那個(gè)尖叫的人是媽媽,聽(tīng)她說(shuō),當(dāng)時(shí),她在水池那里正洗著晚上要吃飯的食材,而他聽(tīng)見(jiàn)了“喵喵”的聲音,也并沒(méi)有在意,估計(jì)是誰(shuí)家的夜貓子吃過(guò)晚飯,出來(lái)與它的朋友喝喝茶,聊聊天?烧l(shuí)又知道呢——新年的警鐘已經(jīng)敲響,大家都準(zhǔn)備著年夜飯——媽媽,誰(shuí)料,竟差點(diǎn)被貓給吃了——媽媽非常怕貓。
現(xiàn)在,在我的腦海里,童年生活歷歷在目,可以經(jīng)被青春給代替了。隨著時(shí)間的推移,童年已經(jīng)離開(kāi)了我們。童年,是我們的向往,是我們的依賴,是我們的精神支柱。
誰(shuí)又不是不知道?誰(shuí)又不是不理解?誰(shuí)又不是不遺憾?誰(shuí)都知道童年是我們“過(guò)了這個(gè)村,就沒(méi)了這個(gè)店”;誰(shuí)都知道,童年一去不復(fù)返;誰(shuí)都知道,童年是這世間留給我們的饋贈(zèng)——美好的回憶!
致童年,我們可以回憶曾經(jīng)的淅淅瀝瀝!
致未來(lái),我們只有一個(gè)選擇——那就是鼓起信心去探索世間的美好與未知的挑戰(zhàn)吧!
童年的作文14
姥姥家的后院有一棵楓樹(shù)。
這棵楓樹(shù),有上百年的歷史了,樹(shù)身粗壯,三五個(gè)人一起抱都抱不過(guò)來(lái)。春日里,碧蔭蔭的枝葉像一把綠色大傘,即使下雷陣雨,樹(shù)外水流成河,樹(shù)下依然干燥 。秋天,這里又是另一番景致,樹(shù)葉被 霜染紅了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一團(tuán)火。
但是沒(méi)人懂得欣賞他的美。
“過(guò)了下個(gè)月底,砍了做柴火,反正留著中看不中用。”一口灰蒙蒙的煙圈從爺爺?shù)淖炖锿鲁,深深的眼窩和黝黑的皮膚訴說(shuō)著歲月在他身上留下的滄桑。
“姥爺,把他送給我行么?就栽前院里,后院占地方,我知道姥爺最疼我了!北е鴺O大的希望,我把手搭在了爺爺?shù)膬杉缟,用我平時(shí)貫用的撒嬌方式,在爺爺肩上國(guó)度適中的按著。
“……。”姥爺又吸了口煙,身體像年久失修的發(fā)動(dòng)機(jī)般,猛烈地抖動(dòng)起來(lái),“咳咳!”
“姥爺你沒(méi)事兒吧!”我趕緊用手輕輕拍打在爺爺背上,幫爺爺順氣,一邊小心翼翼地瞅瞅爺爺?shù)纳裆。不?huì)是我太過(guò)分了吧?
姥姥從里屋端了杯茶水遞給姥爺,有些埋怨地瞟了姥爺幾眼,“孫子兒都說(shuō)了,就給她嘛!才一棵樹(shù)而矣,都一把年紀(jì)了還這么小心眼……”
姥爺緩緩地走出門(mén)外,看著姥爺有些駝背的身子骨,我忍不住嘆了口氣。
不過(guò),一個(gè)月后,那棵樹(shù)很神奇地出現(xiàn)在了前院兒的土地里。
飯桌上,姥爺依舊抽著煙,我只是默默地邦姥爺夾菜,這是在表達(dá)感謝。
后來(lái)的日子里,我記得總會(huì)有斑駁的陽(yáng)光透過(guò)稍有綠意的枝丫,放肆地在小孩子的睫毛上跳躍。孩子們則會(huì)大叫著相互打鬧著。在午后的閑適時(shí)光里,沒(méi)事的我則會(huì)搬把小板凳,一臉笑意地看著飛舞的紅色楓葉,然后發(fā)呆。
“小心變成個(gè)癡子!”我被一把楓葉給擋住了視線,是表哥。
“有病啊?”我“嗖”地站起來(lái),舉著板凳追著表哥狂奔。
歡笑中,抬起視線,只見(jiàn)天地之間一片血紅。
耀眼。
啊,他也在看著。
我只認(rèn)為變得更紅的.楓葉,是楓樹(shù)在向我表達(dá)感謝。
謝謝我救了他,謝謝我懂得欣賞他的美。
消逝的楓葉,總還是會(huì)讓我有種寂寞的感覺(jué)。大概是因?yàn)榍锾煲坏┻^(guò)去,童年里最豐收的日子也永遠(yuǎn)地過(guò)去了。
我們的童年,在自得其樂(lè)中度過(guò)。每個(gè)人,都有屬于自己,所能體會(huì)的快樂(lè)。
你也一樣,楓樹(shù),也一樣。不信?就親自問(wèn)問(wèn)他吧!
童年的作文15
今天,我在找東西的時(shí)候,無(wú)意間翻出來(lái)小時(shí)候的玩具,這時(shí),我的思緒飛到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……想起了小時(shí)候的一些事情。
在小時(shí)候,總是和村莊里的小伙伴們?cè)诖髽?shù)下追逐,在小池塘邊玩耍,在花叢中捉迷藏……在學(xué)校里,偶爾還和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上一起玩打斗的游戲,有時(shí)無(wú)意間被小伙伴們打傷,雖然表面上是受了傷,而且還有點(diǎn)疼,但心里確是快樂(lè)的。真正的童年藏在什么地方,在池塘里?在滑板上?在電腦中?都不是,它往往在細(xì)微的一些小事里。
常常有人問(wèn)童年是什么?一些人回答:童年是一只鳥(niǎo),飛了就再也回不來(lái)了;有人回答:童年是一個(gè)玻璃球,碎了就再也補(bǔ)不回來(lái)了。但是我們,有時(shí)卻有不想要童年的想法,希望自己能快快長(zhǎng)大,因?yàn)橥曛杏性S多事老是要受到家長(zhǎng)的限制,可我們想過(guò)沒(méi)有,如果沒(méi)有童年,天上的鳥(niǎo)兒就不會(huì)飛翔;如果沒(méi)有童年,再厲害的鯊魚(yú)也不會(huì)游動(dòng);如果沒(méi)有童年,再大的人也不懂知識(shí)。傅雷教育自己兒子時(shí)曾說(shuō)過(guò):“你可以沒(méi)有一個(gè)快樂(lè)的童年,但是你會(huì)有一個(gè)快樂(lè)的'成年。”我覺(jué)得這句話有點(diǎn)道理,在童年里,我們是該打好扎實(shí)的基礎(chǔ),但是我們也不能光學(xué)書(shū)本里的知識(shí),因?yàn)檫有更多的知識(shí)是藏在生活中的,只有熱愛(ài)生活的人,才能既有快樂(lè)的童年,又有快樂(lè)的成年,因?yàn)槌赡晔峭甑倪B載。
童年是團(tuán)迷,解都解不開(kāi),可它只來(lái)一次,抓住了就會(huì)獲得很多,而抓不住就會(huì)失去不該失去的東西。所以,珍惜童年吧!珍惜了就會(huì)有意想不到的驚喜!
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