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應(yīng)急演練作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的應(yīng)急演練作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
應(yīng)急演練作文1
早上，隨著“嗚”的一聲警報(bào)，應(yīng)急疏散演練開始了，我們飛也似地沖出教室。
在下樓時(shí)，我們班隊(duì)伍井然有序，仿佛一根針掉在地上都能聽得見，大家快速而靜靜的從五樓往一樓走。到樓道拐彎處時(shí)，我們班前面的隊(duì)伍卻發(fā)出了一些嘈雜聲，在安靜的環(huán)境中顯得格外刺耳。當(dāng)下到一樓時(shí)，大家仿佛都長(zhǎng)出了一口氣。
就當(dāng)我們班快到操場(chǎng)的時(shí)候，廣播上傳來(lái)了“批評(píng)進(jìn)入操場(chǎng)的五年級(jí)二班喧嘩聲太大”的聲音，頓時(shí)我的心好像被什么東西狠狠地震了一下，不禁回頭看看，同學(xué)們的嘴如同拉不開的拉鏈一樣，都緊緊地閉著，臉上充滿了疑惑，眼里流露出詫異的目光，大家面面相覷，悶悶不樂。那一刻，我感到委屈極了，眼中閃出了幾星淚花，心想怎么了？我們從下樓到現(xiàn)在時(shí)都沒有說(shuō)話呀！真奇怪，一定是搞錯(cuò)了。我越想越委屈，真是啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出啊！看得出同學(xué)們和我心情一樣，都很生氣，但我們還是安靜地站立著。
午飯時(shí)，班主任老師來(lái)到教室，開心的.臉上掛著笑容，說(shuō)：“大家別生氣了，早上的批評(píng)是學(xué)校搞錯(cuò)了，校領(lǐng)導(dǎo)也向我們班鄭重道歉了”當(dāng)老師說(shuō)完最后一個(gè)字時(shí)，全班頓時(shí)歡呼起來(lái)，同學(xué)們臉上立刻充滿了歡笑和喜悅。
那一刻，我為我們班的紀(jì)律和自覺而感到自豪和驕傲。
應(yīng)急演練作文2
學(xué)會(huì)保護(hù)自己是必須要做的，要學(xué)會(huì)在地震的時(shí)候讓自己安全。每年的5月10日學(xué)校都會(huì)讓我們練習(xí)一次防震演練。
今天我們帶了濕毛巾，聽了廣播，廣播告訴我們?nèi)N聲音：預(yù)先警報(bào)，空襲警報(bào)，解除警報(bào)。告訴了我們等下該怎么做。
正式開始了，預(yù)先警報(bào)響起我們紛紛躲在桌子下可個(gè)高的人躲不下去，老師想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子，用書包遮住頭，警報(bào)解除了，班上一片狼藉，我們把桌子擺好了，第二聲空襲警報(bào)響了起來(lái)，我們用濕毛巾捂住口鼻向門口沖去，本來(lái)不是太擁擠，因?yàn)?34班緊張的同學(xué)往前沖就變得好擁擠，還有同學(xué)在后面叫道如果是真的有地震，我們只能等死了。我們跑到操場(chǎng)蹲下來(lái)，劉景榮去報(bào)數(shù)了解除警報(bào)響了，我們排成兩隊(duì)回了教室。
老師說(shuō)：“這不僅僅是一次練習(xí)，也是一次學(xué)習(xí)的'機(jī)會(huì)，你們沒有去認(rèn)真對(duì)待，到真正有地震的時(shí)候，你們就真的只能等死了以后就認(rèn)真對(duì)待點(diǎn)吧�！蔽覀円粋�(gè)個(gè)聽得若有所思。
這次防震應(yīng)急演練。讓我們深受啟發(fā)，下次的防震演練，我們一定好好練。
應(yīng)急演練作文3
今日上午，我們班和270班一起報(bào)名參加了應(yīng)急演練主題活動(dòng)。
來(lái)到籃球場(chǎng)地，同學(xué)們看到籃球場(chǎng)地上站著的竟然是一群特警叔叔，眼都震驚。
接下去，是特警叔叔們的演出。剛開始啦！同學(xué)們都瞪變大雙眼，場(chǎng)中只聽到一陣刀槍響，實(shí)際上是2個(gè)特警叔叔拿巨盾，五個(gè)特警叔叔拿著警叉，一位叔叔拿著槍，“賊”看過(guò)心急地拿著棍子左揮右閃，可想不到還是被這八個(gè)特警打得流水落花、滿地找牙�？偹悖鼐迨鍌凖R心合力把“賊”碾過(guò)在地面上毫無(wú)知覺。
最終，是應(yīng)急演練，大家學(xué)著特警叔叔的樣子，先用紅鄰巾折起來(lái)，捂著鼻部，肩搭肩擺放了姿勢(shì)。到大家演習(xí)了，可我都沒有轉(zhuǎn)過(guò)神來(lái)，忽然，邊上的陳懷游目要我一聲，.我了解，“啊，完蛋了啦！”我大聲吼叫著狂奔上來(lái)，用最短的'時(shí)間追上了團(tuán)隊(duì)。最后，我們這一隊(duì)還是安全性地跑來(lái)到到達(dá)站。
今日，我十分高興，由于我明白了特警叔叔要干些啥事，看過(guò)她們精彩紛呈的演出，還學(xué)會(huì)了一些搶救自身的方式。
應(yīng)急演練作文4
今天是初七，老媽去上班了，老爸陪我在家里，一大早老爸就把我叫起來(lái)，還說(shuō)要來(lái)個(gè)什么應(yīng)急演練，如果老爸老媽都不在家我可以自己做飯，不用大人管。
我聽得一頭霧水，老爸接著給我規(guī)定：“現(xiàn)在跟平時(shí)上學(xué)一樣，但我給你規(guī)定，8點(diǎn)上課！”啊，什么嗎，現(xiàn)在已經(jīng)是7點(diǎn)20了。沒想到老爸又說(shuō)：“我呢，就裝病人，你又得上學(xué)又得照顧病人�！碧炷�，還得讓我伺候他？！
我一看表，7點(diǎn)25了，哇——我趕緊跳下床穿衣服，梳頭洗臉?biāo)⒀�，然后做早餐�?/p>
唉，這可遇到難題了，做啥呀？我靈機(jī)一動(dòng)，冰箱里不是還有前幾天從奶奶家拿回來(lái)的干糧嘛，熱一熱！我趕忙把饅頭從冰箱的塑料袋里拿出來(lái)，又干又硬，去飲水機(jī)里接點(diǎn)熱水吧！我泡了泡饅頭，然后盛在陶瓷碗里放到微波爐里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)熱，定時(shí)2分鐘。
趁這個(gè)時(shí)候我去陽(yáng)臺(tái)上把媽媽買的'一箱香酥小黃魚打開，拿了一大袋撕開，抖出了4小包。這時(shí)微波爐里的饅頭也好了，我把饅頭和小黃魚端到了老爸的床上，喊他：“開飯嘍——！”老爸一個(gè)鯉魚打挺坐了起來(lái)，唉，這像個(gè)病人嘛？老爸主動(dòng)拿過(guò)饅頭，撕開香酥小黃魚，有滋有味地吃了起來(lái)，還招呼我過(guò)來(lái)一起吃。
我吃了半個(gè)饅頭2包小黃魚以后，背起一個(gè)小書包，跑到樓下再跑上來(lái)，就當(dāng)中午放學(xué)了。
這次應(yīng)急演練既讓我自立了，又讓我體會(huì)到家長(zhǎng)平時(shí)做飯時(shí)的辛苦了。
應(yīng)急演練作文5
今天，我們參加了防震應(yīng)急演練，這次防震應(yīng)急演練，實(shí)在是太好玩了，我來(lái)給你們講講吧。
今天，就因?yàn)榉勒饝?yīng)急演練，我們才少上了好幾節(jié)課，本來(lái)第三節(jié)課應(yīng)該上美術(shù)的，可是，領(lǐng)導(dǎo)要檢查防震應(yīng)急演練，我們也沒有辦法。我們一聽見喇叭里說(shuō)：“防震應(yīng)急演練，現(xiàn)在開始�！蔽覀兙挖s快跑，站到哪就算哪，根本不是按高挨個(gè)排的。到了國(guó)旗臺(tái)的中央，我們并沒有面向國(guó)旗，而是面向大門，因?yàn)�，領(lǐng)導(dǎo)都是從大門進(jìn)來(lái)的，可沒有從國(guó)旗臺(tái)上進(jìn)來(lái)的，我們站的位置，正好是面向太陽(yáng)的，好熱呀！我的衣服都濕了，我感覺很熱，我想：其他人也可能感覺到了熱。我們彩了好幾次排，站的時(shí)間都很少，可我們一回到教室里就不熱了，濕了的衣服很快就不濕了，我又想：真涼快呀！
我們大部分時(shí)間都是看的電影，電影的名字叫《魔法保姆麥克菲》，怎么樣，我們的.老師很好吧。我當(dāng)時(shí)，一看那電影的名字，我就想：好神秘的名字��！應(yīng)該很精彩吧。老師又說(shuō)：“我可是要你們寫出讀后感的呀！寫不出來(lái)別怪我對(duì)你們不客氣�！蔽蚁耄何业谜J(rèn)真看，要不就會(huì)挨罵的，電影還沒看完就到了正式演出的時(shí)候了，我們一點(diǎn)也沒有緊張，而是高興。老師說(shuō)：“出去的時(shí)候要捂住頭，聽見了沒有？”我們都說(shuō)：“聽見了�！蔽覀兙陀终驹诹嘶鹄崩钡奶�(yáng)下，好熱呀！我說(shuō)道，但是，卻沒有我想得那么糟，我們只在火辣辣的太陽(yáng)底下站了一會(huì)就走了，回到教室，我們就又看開了電影。
這天好快樂呀！這也是我永遠(yuǎn)都忘不了的一天。
應(yīng)急演練作文6
20xx年3月31日星期一，是第19個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。學(xué)校組織全體師生參加應(yīng)急疏散模擬演練。
上午二節(jié)課后，班主任李老師讓我們先去水房把毛巾浸濕�；氐浇淌乙院螅蠋熣f(shuō)：“聽到兩聲警報(bào)聲，靠邊的同學(xué)先走，然后里邊的同學(xué)再走�！崩蠋熞贿叴蛑謩�(shì)一邊說(shuō)，“出教室以后，先靠右走，到了第二層靠左走，要讓著一年級(jí)的小朋友，不能擁擠。到了樓下，要跟著英語(yǔ)老師……”老師話音未落，警報(bào)響起：“同學(xué)們，同學(xué)們，發(fā)生火災(zāi)，發(fā)生火災(zāi)。請(qǐng)速逃離，請(qǐng)速逃離！”我們按照老師剛才說(shuō)的路線進(jìn)行逃離。幾分鐘后，同學(xué)們已安全撤離到前院。演習(xí)結(jié)束。
全體師生排著整齊的隊(duì)伍在前院集合。校長(zhǎng)做了重要的講話，再由消防員張叔叔帶領(lǐng)我們進(jìn)行宣誓：“發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不要驚慌，找到逃生通道逃生；未滿18歲不能玩火；自覺遵守小學(xué)生守則……”
通過(guò)此次消防演練，我懂得了安全的重要性。我們要從小養(yǎng)成良好的`安全行為習(xí)慣，掌握一些逃生自救的知識(shí)，才能在遇到突發(fā)事件時(shí)做到自救自護(hù)，安全逃生。
應(yīng)急演練作文7
2008年5月12日下午2點(diǎn)28分，汶川發(fā)生了一場(chǎng)驚人的地震，那慘烈的一幕永遠(yuǎn)地定格在了人們的心中。這是一場(chǎng)突如其來(lái)的自然災(zāi)害，人們來(lái)不及躲閃。如果天災(zāi)發(fā)生在我們的身邊，作為小學(xué)生的我們應(yīng)該怎樣進(jìn)行自救呢？
今天是5月12日，我們?cè)趯W(xué)校的精心組織下，進(jìn)行了一場(chǎng)應(yīng)急疏散演練。上課鈴剛響，我們安靜地坐在教室里。突然，一聲尖銳的警報(bào)聲響徹校園，我們第一反應(yīng)就是鉆到桌子底下，兩手抱頭。我的眼前仿佛看到了：樓房塌陷，墻在顫抖，地動(dòng)山搖……我被一股強(qiáng)風(fēng)吹向了天空，眼看就要撞到墻了，“同學(xué)們起來(lái)吧�！编囍魅蔚穆曇舭盐覐母∠胫欣亓爽F(xiàn)實(shí)。我爬回了桌面，嚇出了一身冷汗。
第二次是火災(zāi)演練，火災(zāi)演練比地震演練更逼真！放了煙霧彈！演練開始了，我們用毛巾、紙、衣服等捂住口、鼻，弓著身子快速地撤離到我們的安全地帶——舒老師的“包圍圈”里。第一次放了煙霧彈的是老教學(xué)樓的'第四層，那個(gè)煙霧十分像火，不一會(huì)兒，“火”被消防員叔叔的“噴泉”滅了，我們有秩序地回到了教室�！皬�(fù)習(xí)”時(shí)我嚇得腿都麻了——煙霧彈就放在我們新教學(xué)樓的第2層！到教室時(shí)，我們還聞到了一股煙霧的味道。
這次演練令我們終生難忘！不僅能讓我們學(xué)到應(yīng)急的知識(shí)和方法，更讓我們懂得在突發(fā)事件的緊要關(guān)頭，不能心慌，冷靜應(yīng)對(duì)，有秩序撤離，在最短的時(shí)間里拯救自己和他人的生命！
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