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[熱門]往事如煙作文11篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的往事如煙作文,歡迎閱讀與收藏。
往事如煙作文 篇1
小時(shí)候活在自己的世界里,長(zhǎng)大后卻活在別人的世界里。 ——題記
歲月荏苒,光陰如梭,煙雨山莊里,雨點(diǎn)劃過(guò)的竹葉間,點(diǎn)點(diǎn)鉛華已凈。歸魂故里,故里是你。往事如煙,飄散如風(fēng),連帶著那一絲絲感嘆,穿越時(shí)空,泛著點(diǎn)點(diǎn)星光,記憶中的山,青澀稚嫩的笑和著風(fēng)一起從指尖穿過(guò),回到夢(mèng)中的故里,也帶著我的懷念一起回到你的身邊。
左手是糖
在那座陰雨的小城里,記得上小學(xué)那時(shí)家距離學(xué)校特別遠(yuǎn),爸爸每天樂(lè)此不疲的用摩托車載我上下學(xué)。傍晚的時(shí)候,霞彩映滿天,溫暖的色調(diào)打照在我們身上時(shí),我無(wú)比沉醉無(wú)限山光美景中,哪怕一片青山也不成詩(shī)。那是我最無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)時(shí)光了。記得有一次雨下的特別大,我是最后一個(gè)在學(xué)校里等著父親來(lái)接我回家的孩子。已經(jīng)不記得當(dāng)時(shí)的我是否在害怕,害怕陰沉沉的氣氛籠罩著,也許是害怕雨不會(huì)停以及爸爸不會(huì)來(lái)。一旁的老師也在陪我著急的等待著。不久,在我朦朧的目光里走來(lái)一個(gè)高大的人。等他走近時(shí),是爸爸!只是穿著雨衣的他還是被淋濕了。頭發(fā)也不停地滴著雨水,顯得無(wú)比狼狽,老師卻問(wèn)了一句他是你爸爸嗎?聽(tīng)到這句話的那一刻,我對(duì)父親“遲到”怒氣瞬間煙消云散,取而代之的.是難過(guò)和愧疚。我已經(jīng)記不清我們是如何在狂風(fēng)暴雨和坎坷山路中安然回去的。只是后來(lái)才聽(tīng)家人說(shuō),父親看到下了滂沱大雨,雨衣來(lái)不及穿好,便匆匆騎車出去,在路上還摔倒了,我無(wú)法想象那是個(gè)怎樣的場(chǎng)景,只是他在我最恐懼的時(shí)刻出現(xiàn)了,我就知道他是我生命中的英雄,
右手是刀
長(zhǎng)久的事物都有粗糙的氣息,但父親依舊如此寡淡而持久的關(guān)心著我。只是我不再覺(jué)得任何事情他都是對(duì)的,不再認(rèn)為他是世界上最厲害的人,甚至不再覺(jué)得他是個(gè)好爸爸。不知何時(shí)起,我們之間建起了無(wú)形的墻。父親總是在我很晚都亮著燈的房間外面停滯了好幾秒,欲言又止,最后只留下一聲嘆息便走了。青春里的叛逆是把雙刃劍,不僅傷害了最愛(ài)你的人,還把自己也傷害的體無(wú)完膚。其實(shí)在你愁苦煩腦的時(shí)候,他也為你愁白了頭。把糖找回來(lái)把刀丟掉回憶往事,當(dāng)爸爸第一次給你糖吃,讓你嘗到甜。第一次讓你獨(dú)自一人回家,讓你學(xué)會(huì)勇敢。第一次教你畫(huà)畫(huà)和放風(fēng)箏,讓你感到簡(jiǎn)單而快樂(lè)。第一次承諾等你長(zhǎng)大后為你買想要的東西,讓你學(xué)會(huì)努力爭(zhēng)取。第一次因?yàn)槟悴粚?xiě)作業(yè)而打了你,讓你學(xué)會(huì)聽(tīng)話和進(jìn)取。這些,他都在用愛(ài)教會(huì)你如何成長(zhǎng)。每當(dāng)回憶這些那些,愧疚便襲滿了心頭。
把糖找回來(lái)把刀丟掉
最后一定就要把糖找回來(lái)把刀丟掉,努力縫補(bǔ)遺憾,回報(bào)他對(duì)你的愛(ài)。在那座煙雨的小山莊,那里有最愛(ài)你的人和難得美好的回憶。歲月帶走往事,而你留下最純粹的懷念,僅此就好。
往事如煙作文 篇2
時(shí)間,讓淺的東西越淺,讓深的東西也越深。那些不在乎的東西,如輕煙般,清風(fēng)襲來(lái),便舞動(dòng)著柔軟的身骨,遠(yuǎn)去,遠(yuǎn)去。然而有些東西卻隨著時(shí)間,慢慢地沉淀,最終越積越深,或許我們不曾承認(rèn),那些曾經(jīng)的溫暖,那些忘不掉的回憶,那些能讓我們情不自禁的勾起唇角的昔日,是我們不老的青春。
------題記
思我往矣,楊柳依依。很多時(shí)候,不是我們改變了時(shí)間,而是時(shí)間改變了我們。太多的身不由己,也許記憶永遠(yuǎn)趕不上今夕。涼夜已至,一人靜默,回憶便淌了出來(lái)。
柔春初來(lái),是誰(shuí)展顏一笑,是誰(shuí)心意萌動(dòng),海棠明媚,迎春嬌艷。是那春陽(yáng),化開(kāi)了幾處的溪水,是那潤(rùn)雨,引出了多少嫩芽,是那輕煙,彌漫了多少懵懂。那是不曾被打開(kāi)的心,敞開(kāi)了,那種記憶總是暖暖的,也是青澀的,讓人無(wú)法自拔,可是誰(shuí)又曾想過(guò),那是今后不能忘卻的傷痛。人生若只是初見(jiàn),何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇。
盛夏淺唱,那飄渺的歌喉,好似虛無(wú),卻又總是縈繞在耳邊。很多時(shí)候,往往是因?yàn)槲覀兲诤,才?huì)那樣的患得患失。一年最盛之景,莫過(guò)于夏,心也如此,一度的淪陷,以至于我們無(wú)法自拔,亦無(wú)能為力。凡是感情,縱不會(huì)那番灑脫,亦不會(huì)總是理智。于是便像陷入沼澤一般,越是掙扎就陷得越深。
深秋盈盈,自古適逢秋,多半歸寂寥,蕭瑟之處,總是多出幾分高貴,幾分孤寂。若是此時(shí),一聲鷹的厲鳴,心中本就已經(jīng)歪斜的稱,早就已經(jīng)徹底瓦解,只感覺(jué)心下顫動(dòng)著,莫名的.情感充斥著每一根神經(jīng)。與暖日漸行漸遠(yuǎn),又怎能不惋惜,不留戀呢。有些事情,即使猜得到結(jié)局,又能改變什么呢,離別的終究是要離別,無(wú)緣的自然亦不會(huì)再相見(jiàn)。
寒冬瑟索,我從不知道,等一段雪的時(shí)間有多么漫長(zhǎng),我知知道當(dāng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪落下之時(shí),心中的悲傷也會(huì)傾瀉而出,熱淚淌在雪中,也算是對(duì)一年說(shuō)再見(jiàn)吧。至少我的曾經(jīng)是這樣過(guò)來(lái)的。
醉生夢(mèng)死,害怕的,不是天明,而是清醒。
明兮何夕,君已陌路。天下無(wú)不散的筵席,曾經(jīng)的害怕終是要成為現(xiàn)實(shí),無(wú)論自己對(duì)自己說(shuō)過(guò)多少遍沒(méi)關(guān)系,那也只是杯水車薪,不過(guò)是自欺欺人罷了。若真的有價(jià)值的東西,只會(huì)是越積越深,最后嵌在心里。物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流。心中微泛的苦澀,是記憶劃過(guò)的傷痕。記憶里,又總有一些人,一些事是永遠(yuǎn)不可能被銷磨的始作俑者。
就這樣吧,從此山水不相逢。也不知道要過(guò)多久,才能有如此的豁達(dá)。
人成各,今非昨,秋如舊,人空瘦。執(zhí)筆再續(xù),曾經(jīng)的那一段如煙往事,別讓那些不曾抹去的光華,在心中慢慢潰爛。
往事如煙作文 篇3
雨,在窗外淅淅瀝瀝的下著……
此時(shí)的我,手捧著一杯奶茶靜靜的看著窗外的雨,窗外一切都變得模糊了,我喜歡一個(gè)人靜靜的待著,仿佛時(shí)間在此暫停了,往事如煙,稍縱即逝,但是回憶卻在我腦海中越來(lái)清晰……回想起我八年級(jí)的時(shí)光 ,那對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一段痛苦的回憶,記得我八年級(jí)的班主任是我數(shù)學(xué)老師,他友好而又嚴(yán)厲,八年級(jí)時(shí)我數(shù)學(xué)不好,一上數(shù)學(xué)課他就讓我站在講臺(tái)邊聽(tīng)課,這樣就不會(huì)分心,而且下了課還找我談話,規(guī)定星期一,三,五早上去他辦公室做數(shù)學(xué)練習(xí),并且?guī)缀趺恳还?jié)課都要點(diǎn)我回答問(wèn)題,而我當(dāng)時(shí)被點(diǎn)起來(lái)之后經(jīng)常腦子一片空白,那是一段痛苦的經(jīng)歷,到了期末我的數(shù)學(xué)成績(jī)有很大的提高,從那之后我愛(ài)上了數(shù)學(xué)。
幾年過(guò)去了,我想回去看看我的數(shù)學(xué)老師,但我爸爸說(shuō)他已經(jīng)調(diào)走了,我恨我當(dāng)時(shí)為什么沒(méi)有當(dāng)面跟他說(shuō)一聲:老師,謝謝您。在這個(gè)年級(jí)里,我也失去了我最重要的朋友。八年級(jí),意氣用事,太過(guò)叛逆,我想不出什么詞可以形容那時(shí)候的我了,現(xiàn)在想想,真的'很后悔,為什么當(dāng)初那么沖動(dòng),我和小梅(化名)從六年級(jí)到八年級(jí)一直是很要好的朋友,那時(shí)候我們形影不離,無(wú)話不談,說(shuō)好要一輩子做好朋友,可在八年級(jí)因?yàn)橐患∈,小到連我都記不得是什么事了,當(dāng)時(shí)我倆的戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了,勢(shì)不可擋,或許是因?yàn)槠匠5拇虼螋[鬧積累起來(lái)了吧!這件小事只是一個(gè)導(dǎo)火索,于是我們從吵口變成了扔書(shū),掀桌子,班上的同學(xué)都看著我們,但是沒(méi)有一個(gè)人來(lái)勸架,或許他們也是懵了吧!在同學(xué)眼中看來(lái),我倆不是姐妹卻勝似親姐妹,他們也不知道我們?yōu)楹螘?huì)吵架,之后我們就到了辦公室,之后我們就從同桌變成了陌生人,我們?cè)僖矝](méi)有說(shuō)過(guò)話了,我覺(jué)得特別憋屈,因?yàn)槊看纬晨谥蠖际俏蚁日J(rèn)錯(cuò),哪怕是她做的不對(duì),我把這份友誼看的很重,難道她就不會(huì)愧疚嗎?時(shí)間可以撫平一切,我上了九年級(jí)之后鼓起勇氣寫(xiě)了一份道歉信給她,她也回信了,她說(shuō)她也做的不對(duì),我們和好吧!可盡管這樣,她還是沒(méi)有先跟我說(shuō)話,這本來(lái)是一件很簡(jiǎn)單的事,可是我卻沒(méi)有勇氣先跟她當(dāng)面說(shuō)話,之后,就這樣過(guò)去了。轉(zhuǎn)眼間,幾年又過(guò)去了,我沒(méi)有她的任何聯(lián)系方式,她也沒(méi)有聯(lián)系過(guò)我,難道我們這一輩子都不能坐下來(lái)當(dāng)面談?wù)剢幔?/p>
往事如煙,但這些回憶卻一直在我腦海里抹不掉,她成了我的一個(gè)心結(jié),我還想再見(jiàn)見(jiàn)她,和她像以前一樣說(shuō)說(shuō)話,可是,真的可能嗎?我只想對(duì)她說(shuō)一句:你現(xiàn)在過(guò)得好嗎?還記得當(dāng)初我們說(shuō)過(guò)要一輩子做好朋友嗎?窗外的雨還一直淅淅瀝瀝地下著,似乎在為我感到悲哀。
往事如煙作文 篇4
往事如煙,墨染流年。
——記張愛(ài)玲
她深知家常和平凡生活的樂(lè)趣,懂得其中的樂(lè)趣是細(xì)碎微小的。
她咂摸到人生漫途中蒼涼悲愴的滋味,體會(huì)到其中的不可理喻
她于是將一切付諸筆端與君歡,寫(xiě)那早逝的“天才夢(mèng)”,上海的“流言”,迷人的傳奇
她是張愛(ài)玲,她的主題是紀(jì)念。
有人說(shuō),張愛(ài)玲的大多數(shù)作品是對(duì)她前半生生活的涂抹,這種“涂抹”在某種程度上就是一腔悠長(zhǎng)纏綿的紀(jì)念,在紀(jì)念中,人常常能體會(huì)到人生的真正況味。
“因?yàn)槎,所以慈悲!泵繌堈掌械乃际抢淠难凵瘢屓诵纳褚徽,那幼時(shí)的流離與不安埋下了一顆種子,在她今后的人生中折磨著她,躲不開(kāi),掙不過(guò),就面色蒼白的接受現(xiàn)實(shí),因?yàn),無(wú)計(jì)可施。夜的微涼氤氳著盛宴的芬芳,破曉的曙光蘊(yùn)含著生的希望。但家庭的`不合,母親的決絕,繼母的冷漠,讓你彷徨在街頭巷尾,卻無(wú)一盞燈相伴到天明。你無(wú)法自拔的愛(ài)上文字,因?yàn)樵谀抢镉辛硪粋(gè)自己。
“我的心低到塵埃里,仿佛開(kāi)出一朵花!彼悄憔d延萬(wàn)里的一道東陽(yáng),你就像一個(gè)溺水者一般,抓住手中浮沉的木樁,便再也舍不得松手,哪怕結(jié)果是鮮血淋漓。
初見(jiàn)時(shí),你依舊是那份清冷的模樣,卻抵擋不了那蔓延上來(lái)的溫暖,終于泛濫成災(zāi)。不是你不如林徽因那般理性,只是因?yàn)樗f(wàn)千寵愛(ài)于一身,即使犯錯(cuò)也會(huì)有轉(zhuǎn)圜的余地,而你卻不同,一錯(cuò)便墜入深淵,永無(wú)寧日。胡蘭成終究是你的劫,縱使他在怎樣傷害,利用你。你卻總是一笑而過(guò):“罷了,怕是一開(kāi)始就錯(cuò)了!
有人說(shuō)你活的精致,我不以為然,一部《傾城之戀》你成全柳如原和白流蘇的方式竟是一座城池的坍塌,你便是如此的真性情,敢愛(ài)敢恨,卻又小心翼翼的保護(hù)自己,沒(méi)料到如此的周全還是把自己傷害的體無(wú)完膚。我在字里行間,看到的絕不是一個(gè)面容精致,巧笑倩兮的你,我看到的是一個(gè)面色蒼白,眼中有著濃濃戒備的你,我相信,那才是歷史的真相。
一邊是“斜陽(yáng)正在,煙柳斷腸處!绷硪贿厖s是“寶馬雕車香滿路”,而你,卻執(zhí)意要做那“燈火闌珊處”的伊人。
沒(méi)有過(guò)多的文字去描述是因?yàn)槲艺娴牟恢涝撚檬裁礃拥恼Z(yǔ)言來(lái)敘述她的一生,張愛(ài)玲是個(gè)謎,是一個(gè)我用一生都參不透的謎,我只能用我最淺薄無(wú)知的感官和文字去揣測(cè)她的一切。感謝大家的閱讀。
往事如煙作文 篇5
如泛舟湖上,耳畔隱約傳來(lái)的是大宋的洪鐘。我手持書(shū)卷,細(xì)細(xì)品讀宋詞,感受字里行間流露出的婉約而細(xì)膩的情感。眼前突如涌出的大漠孤煙中,似乎現(xiàn)出了人影:蓮滿之湖,你醉態(tài)朦朧,把酒嬉戲,盡顯豪邁;殘?jiān)轮,你滿腹感慨,孤賞紅瘦,億舊悲傷。是你嗎?易安居士……
“常記溪亭日幕,沉醉不知?dú)w路”。那時(shí)的你,是怎樣的一個(gè)奇女子!卓爾不群的情趣,豪邁瀟灑的風(fēng)姿,活潑開(kāi)朗的性格,使你的詞染上了清麗的氣息。你曾著“彩衣?tīng)?zhēng)獻(xiàn)”、攜“蘭羞玉酎”、為貴族婦女“祝千齡,借指松椿比壽”;你曾于花前月下,仰望星空,看“星橋鵲架”,牽?椗鄷(huì),寄托思念;你也曾倚低張的禁幄,巧護(hù)的雕欄,觀賞牡丹的`“妖嬈艷態(tài),妒風(fēng)笑月”,揮毫潑墨,詠贊牡丹;你還在“露濃花瘦”時(shí),搖秋千,慵整纖手,“見(jiàn)有人來(lái)”,忙“和羞走,倚門回首”,卻嗅青梅,展現(xiàn)小女兒家的情態(tài)……作為書(shū)香才女的你,一度是我崇拜的偶像,我更對(duì)你年少時(shí)悠閑的生活,熱愛(ài)自然的情懷無(wú)比向往。
——這就是你,婉約而豪放的清照,悠閑而逸致的易安。
“昨夜風(fēng)疏雨驟,濃睡不消殘酒”。這時(shí)的你,因南宋王朝的腐敗無(wú)能,以及丈夫故去的打擊,使你不再有無(wú)憂無(wú)慮的少女情懷。相反,常人憤世之感慨,愛(ài)國(guó)情懷之崇高,喪夫窮困之孤寂凄涼,通過(guò)你的詞作流露了出來(lái)。還記得你因無(wú)法排解國(guó)破家亡的沉痛,日日“空夢(mèng)長(zhǎng)安,認(rèn)取長(zhǎng)安道”,猛然驚醒,卻是“花光月影相宜照”;還記得你在“晚來(lái)風(fēng)急”之時(shí),持“三杯兩盞淡酒”,“守著窗兒”,仰天吟“凄凄慘慘戚戚”,獨(dú)自惆悵;你也于丈夫縋城逃跑后,心灰意冷,行至烏江,思項(xiàng)羽諷明誠(chéng),發(fā)出“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄”的感慨,這激憤難當(dāng)?shù)目犊,盡顯不讓須眉的凜然正氣;你還在趙明誠(chéng)病逝后,“伴我情懷如水”,憶“笛里三弄,梅心驚破”,因“吹蕭人去玉樓空”郁郁而悵,抒發(fā)思念……一首首詞中流露出的凄涼和悲憤,使我雖有些懵懂,卻也忍不住嘆息淚下。你雖為女子,卻既有巾幗之賢淑,又不乏須眉之剛毅,而你崇高的愛(ài)國(guó)情懷,豪邁的抱負(fù)同樣令我敬佩和驚嘆!
——這就是你,忠貞賢淑而又正氣凜然,忠于祖國(guó)卻又敢于憤世的易安居士。
眼前彌漫的漠煙已隨耳邊的風(fēng)聲一點(diǎn)點(diǎn)散去,我依稀看見(jiàn)清照云鬢雪發(fā),一身素衣,眼中流露出堅(jiān)毅而無(wú)奈的神情,我剛欲起身,她卻永遠(yuǎn)閉上了眼睛,飄然而逝。再細(xì)看時(shí),眼前書(shū)本上留下清晰的墨字:——“游于田園閑情吟詩(shī)詞歌賦,忠于國(guó)家凜然表僨世嫉俗”。
往事如煙作文 篇6
身為“90后”的我并不像大多數(shù)“90后”那樣非主流、銳氣和愕。神游“90后”的世界,我向往聽(tīng)一聽(tīng)90年代的故事,任它歡聲笑語(yǔ),任它黯然神傷。身邊肆意的吹著21世紀(jì)的獵獵風(fēng),試著借風(fēng)而行,回到那充滿童話色彩的童年,品品孤獨(dú)抑或幸福。
年華細(xì)數(shù),誰(shuí)的幸福不知?dú)w途?青春暢談,誰(shuí)的命運(yùn)邂逅艱難?夢(mèng)想起航,誰(shuí)的旅途一片迷茫?起跑越過(guò),誰(shuí)的方向心靈掌握?
曾經(jīng)站在高高的山崗,聽(tīng)成群的牛羊歌唱;曾經(jīng)坐在淺淺的河灘,看快活的魚(yú)兒嬉戲;曾經(jīng)用炯炯的雙眼看庭前花開(kāi)花落,曾經(jīng)以45度的仰角看天空云卷云舒;曾經(jīng)一位在母親的懷中,癡癡地?cái)?shù)著母親臉上的皺紋;曾經(jīng)無(wú)知地騎在父親厚實(shí)的的肩膀上;曾經(jīng)傷心淚如雨,曾經(jīng)快樂(lè)笑如歌。
往事如煙,轉(zhuǎn)瞬間便煙消云散,留下太多太多難以言表的感受。孤單中參雜幾許熱鬧,明朗中夾帶幾分憂傷,那種莫名的感覺(jué)已被我收藏到心靈“博物館”,偶爾也會(huì)忍不住去參觀一番,看一看,童年的我是如何走過(guò)那時(shí)間的長(zhǎng)河。
面朝大海,春暖花開(kāi)。我看到了許多來(lái)來(lái)往往的船只,在浪花翻騰的的海面上穿梭。不遠(yuǎn)處的天空,白云悠悠,海鷗點(diǎn)點(diǎn)。海鷗的叫聲是那樣的動(dòng)聽(tīng),伴隨著斷斷續(xù)續(xù)的螺號(hào)生,美妙極了!此情此景,怎不叫人起相思?我的思想早已翻過(guò)了萬(wàn)水千山,回到了故鄉(xiāng)那條彎彎的小溪邊。
那是一條“九曲回腸”的小溪,溪水清澈見(jiàn)底,永不止步的.想著日出的方向前進(jìn),不管路途多么遙遠(yuǎn),不管歲月多么無(wú)情,孩提時(shí)代的我,不知疲倦的聽(tīng)它唱那支不老的歌,歌聲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。
我用一張寫(xiě)滿理想的紙,折成一只小巧玲瓏的紙船,然后小心翼翼的將其放在湍急的溪水中,呆呆地望著她隨風(fēng)起航,去那遙遠(yuǎn)的東方。清涼的溪水輕輕的拖著她,依然唱著那支歡快的曲子,滾滾向前。也許,溪水感覺(jué)不到她的重量,但是我卻感覺(jué)到了,而且是那么的沉重,因?yàn)樗俏倚撵`的寄托,她承載著我的夢(mèng)想。走吧,走吧,不管風(fēng)吹浪打,不管電閃雷鳴,不管風(fēng)霜雨雪,前方是多么美好,前方是多么明亮?v使成功擦肩而過(guò),失落,我不會(huì)說(shuō);哭泣,我不會(huì)說(shuō),放棄,我不會(huì)說(shuō)。榮譽(yù)是夢(mèng)的顏色,目光永遠(yuǎn)閃爍,腳步永遠(yuǎn)執(zhí)著,夢(mèng)想起飛,方向心靈掌握。
時(shí)光荏苒,歲月蹉跎。我愿將過(guò)去所有的快樂(lè)與悲傷釀成一壺美酒,我愿將未來(lái)的明媚與黯淡剪成詩(shī)歌。美酒,我與春風(fēng)共飲;詩(shī)歌,我與楊柳共作。在這個(gè)想念的季節(jié),讓心情馳騁千里之外,讓思念翱翔萬(wàn)里晴空。
在心里種下陽(yáng)光,在心里放飛夢(mèng)想,人雖生如蟻卻美如神。
往事如煙,一顆寧?kù)o且豁達(dá)開(kāi)朗的心便可使你在繁華與落寞之間游刃有余。
往事如煙作文 篇7
窗兒打開(kāi),讓陽(yáng)光進(jìn)來(lái),少年的我們滿懷激情與夢(mèng)想,理想與希望,在屬于我們的天空翱翔,朋友,不要讓青春的時(shí)光流走吧。
某月某日,天氣陰,有小雨,心情指數(shù)一顆星。
正值“黃菊枝頭生小寒”的時(shí)節(jié),我坐車上學(xué)途中,因路滑車多,司機(jī)師傅一時(shí)失誤,右轉(zhuǎn)彎時(shí)致使兩車相親相愛(ài)了,在此車上的我大難臨頭無(wú)幸免,這不立馬頭上多了一個(gè)小腦袋,可憐的我還得擔(dān)心遲到,遙望聳立在遠(yuǎn)處學(xué)校那紅色樓頂,從來(lái)沒(méi)發(fā)現(xiàn)是那樣的遙遠(yuǎn),身后背著鼓鼓囊囊的書(shū)包使我倍感國(guó)家要求減負(fù)是真好啊,可惜啊書(shū)包還是很重地。顧不得傷痛,學(xué)那負(fù)重運(yùn)動(dòng)健兒千米跑著趕往學(xué)校上學(xué)去也,心中不禁打趣自己“天可見(jiàn)獨(dú)自凄涼人”,亡命狂奔至學(xué)校大門,還好,還有莘莘學(xué)子們大搖大擺地正步入校呢,哈哈,未遲也!
上課時(shí)分,不敢環(huán)顧左右、妄言亂動(dòng),正襟危坐,聚精會(huì)神聽(tīng)老師講課。頭上被撞部位,不安分地舞槍弄棒,使我痛苦不已,正不可開(kāi)交之時(shí),突聞班主任大聲喚我名字,班上所有學(xué)子炯炯有神的目光馬上齊刷刷地聚焦到我的臉上,哼,平時(shí)聽(tīng)講也沒(méi)見(jiàn)他們這樣精神好奇寶寶似的,我迅速?gòu)拇竽X中搜索近幾日可能犯錯(cuò)的信息:沒(méi)有不交作業(yè),剛上學(xué)也來(lái)不及與同學(xué)打鬧,無(wú)其他不良事跡可循,我可是一個(gè)“人不犯我我不犯人”的良人啊,可看看同學(xué)們的`眼神(這小子不會(huì)是犯了天神同怒的事吧,要不怎么把班主任的大駕都驚動(dòng)了),我定神一看,威嚴(yán)的班主任身后跟著的不是母親大人嗎?
母親大人開(kāi)車帶著我這受傷之人至醫(yī)院就診,接受那些白衣天使的珍視。天使們拿著小錘子對(duì)著腿一陣敲。又讓我做那眼球左右上下運(yùn)動(dòng),到了大筆一揮在那病歷上寫(xiě)那是個(gè)人就看不明白的天文文字,做x光地照射。天哪,這一照,不知照犧牲了我那多少保衛(wèi)我的紅細(xì)胞白細(xì)胞兄弟,可憐吶,可憐!
上學(xué)路上一定要切記切記,過(guò)馬路要小心,注意交通安全,命也運(yùn)也,世事難料也!
回眸往事,感慨萬(wàn)千,放眼眺望,任重道遠(yuǎn)。生活在繼續(xù)。要用心看待我們正在經(jīng)歷的生命,身邊的生命,悉心呵護(hù),使其免遭創(chuàng)傷,人生只有一次生命歷程,你是庸庸碌碌,浪擲青春,還是笑看風(fēng)雨,體味多彩人生。生活不會(huì)永遠(yuǎn)快樂(lè),也不會(huì)永遠(yuǎn)痛苦,正如水流要經(jīng)過(guò)不同的河岸,樹(shù)木要經(jīng)過(guò)常變的四季,也如一個(gè)詩(shī)人所說(shuō)“苦難是個(gè)山頭,翻過(guò)它,你就會(huì)看到美麗的日出”。
往事如煙作文 篇8
“春天的花開(kāi)過(guò)就告辭了,而今背負(fù)著落花狼藉的包袱,我卻等待而又留戀”。
周末幾個(gè)朋友一起喝茶,難得的放松,所以大家毫無(wú)顧忌,互訴衷腸。雖然故事不同,但此時(shí)的心境卻如此相似。我們大都生在農(nóng)村,長(zhǎng)在農(nóng)村,卻曾經(jīng)都那樣決絕地想逃離農(nóng)村!都忘不了毒辣辣的太陽(yáng)下永遠(yuǎn)做不完的農(nóng)活;也都忘不了冰凍三尺縮著脖子在晨星中去連圍墻也沒(méi)有的學(xué)校;都忘不了玩得不亦悅乎的時(shí)候突然聽(tīng)到媽媽的呵斥;還有和鄰家的渾小子總有吵不完的架……長(zhǎng)大后離開(kāi)家去幾里之外的學(xué)校上學(xué)時(shí)故事更多,地域不同,環(huán)境不同,但都是如何的住通鋪、如何的挑燈夜戰(zhàn)、又如何的悄悄喜歡同桌的男孩……呵,從來(lái)沒(méi)有哪個(gè)話題讓這大家如此踴躍。
人就是這樣容易懷舊!因?yàn)槿瞬还茏叩脑龠h(yuǎn),家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是我們心靈的棲息地。
你看:當(dāng)我們有了一點(diǎn)成就、有了一點(diǎn)時(shí)間,或者有了壓力、有了委屈,我們都會(huì)不約而同地的想到了大自然。雖然這不是我們?cè)?jīng)勞作過(guò)的土地,但我們的雙腳踏上這松軟的泥土?xí)r,心中總有一絲柔軟的東西在涌動(dòng);或者當(dāng)我們登上景色并不算秀美的山峰時(shí),都會(huì)情不自禁的`喊上兩嗓子,不知道是對(duì)失去的歲月深情的呼喚?還是心中委屈,感覺(jué)我們被自然拋棄?
我們都是四十歲的女人,但在我們的心底都有圣潔的不容任何人侵犯的領(lǐng)地!我們從不對(duì)外人炫耀,更不會(huì)讓它肆虐打擾我們生活的平靜。只是僅僅想知道他這幾年是否過(guò)得好,只是想知道他是否也會(huì)牽掛自己。日復(fù)一日,年復(fù)一年,早出晚歸,只把他藏在心底,偶爾和好朋友分享,僅此而已。
“最害怕的是有一天突然相遇”!她一臉的憂慮,可以想象那吹皺的一湖春水如何才能歸于平靜。其她的幾位都成了哲人:自己說(shuō)服自己,盡管那么多的不甘心,可現(xiàn)實(shí)就是如此的不現(xiàn)實(shí)。我們每個(gè)人面前都曾經(jīng)面臨兩條路,當(dāng)我們踏上這一條時(shí),都或多或少地憧憬著另一條路上的風(fēng)景,就算人生重來(lái),未必就沒(méi)有了遺憾!
“對(duì)于愛(ài)情,不要過(guò)于好高騖遠(yuǎn),只要幸福就夠了,鋌而走險(xiǎn)的愛(ài)情從來(lái)也不是真正的愛(ài)情”。當(dāng)我說(shuō)這是我在學(xué)生的隨筆中讀到的文字時(shí),大家都樂(lè)得前仰后合。
四十歲的女人畢竟四十歲了,我們會(huì)把苦澀與甜美釀成一杯午后的咖啡,午夜的美酒捧在手上。
錯(cuò)過(guò)就錯(cuò)過(guò)吧,要來(lái)的躲也躲不開(kāi);春天的花開(kāi)過(guò)就開(kāi)過(guò)吧,我們不是還有金秋嗎?干杯!
往事如煙作文 篇9
依稀記得,我的頭頂有那么一整片星空,帶著初冬的涼意,卻也帶著您的笑容,漫過(guò)了我如夢(mèng)的童年,如許的光陰。
那年我六歲,眼角眉梢都是稚嫩和純真,剛進(jìn)學(xué)校,看什么都覺(jué)得新奇。只是我性格怯懦,躲在媽媽的后面探出個(gè)頭呆呆地看著您。您笑著伸出手牽著我,具體說(shuō)了些什么我記不清,只記得那時(shí)陽(yáng)光正好,那時(shí)微風(fēng)不噪,您的笑容在陽(yáng)光下耀眼的過(guò)分。您是否知道,您的笑容從那一刻起,就帶著周圍背景里的.半抹秋色,定格在了那懵懂的時(shí)候,也烙印在年幼的我的心中。
記得小時(shí)候我最討厭的便是寫(xiě)作,每次布置下去的甚至連流水賬都談不上。您卻沒(méi)有責(zé)怪,沒(méi)有發(fā)怒,嘴角的弧度是初見(jiàn)時(shí)的那種淡雅而端莊的笑,一遍又一遍地給我講解。錯(cuò)字錯(cuò)句,您也逐個(gè)挑出,耐心地重復(fù),教導(dǎo)。那個(gè)黃昏,陽(yáng)光透過(guò)窗簾的縫隙灑在您的身上,您是否知道,那時(shí)的您,笑容那么清卻又那么暖,直直地照入了我有些潮濕幽暗的心房。
四年級(jí)時(shí),有一次作業(yè)我沒(méi)有完成。那一次是我第一次沒(méi)有從您臉上看到笑容,您嚴(yán)厲地批評(píng)了我,卻在我紅了眼眶后嘆了口氣轉(zhuǎn)而安慰。那天我記得很清楚,正是六月艷陽(yáng)高照,卻只覺(jué)得徹骨的寒意。那也是我第一次在您面前哭,偶看見(jiàn)您鬢角的白發(fā),我發(fā)誓再不會(huì)有第二次,那時(shí)我又見(jiàn)到了您的笑。如三月春風(fēng),比哪一次都更為燦爛。
生病時(shí)是您對(duì)我精心照料,放長(zhǎng)假時(shí)是您對(duì)我噓寒問(wèn)暖。有一段時(shí)間我甚至了拼了命地看書(shū)學(xué)語(yǔ)文,只因?yàn)槟鴮?duì)我說(shuō)過(guò),我是您的驕傲。
只是您是否知道,那時(shí)我卻總是學(xué)不好,甚至自己都想放棄,是您的那句話支撐我走過(guò)那暗無(wú)天日的時(shí)光,來(lái)到了朝霞遍天的清晨?您又是否知曉,如今斗轉(zhuǎn)星移,而我最想最念的卻是您?
歲月磨平了驕傲,時(shí)間磨淡了容顏,可我對(duì)您的思念,卻只一天天瘋狂滋長(zhǎng),最后占了整顆心,整座城。
您對(duì)我的教誨,我亦無(wú)時(shí)不銘記。如今物是人非,而竟只剩那張六年級(jí)時(shí)的合照上的笑靨如花唯能證明曾經(jīng)光陰如畫(huà)。
那年匆匆,如今我們都卯足了勁地跑向了屬于自己的方向,努力地想要沖向遠(yuǎn)方?墒悄恢溃羰且疫x擇,我甚至想要重回那片童年,重回和您一起的那段日子。再也不會(huì)讓您生氣傷心,成為您真正的驕傲。
窗外花開(kāi)花落,可我卻深知,?菔癄,地老天荒,我依然記得那又柔又暖的笑容,隨著我度過(guò)了整整一個(gè)童年。
童年如夢(mèng),往事如煙。
往事如煙作文 篇10
歲月匆匆,匆匆歲月,不知不覺(jué),已到中年,回憶往事,依稀可見(jiàn),最最難忘的是和學(xué)生在一起的日子。
每當(dāng)看到桌子上放著的兩只小熊,就會(huì)想起我曾教過(guò)的那些可愛(ài)的孩子們,如今他(她)們已經(jīng)為人母為人父了。有的在路上相見(jiàn)已經(jīng)不敢認(rèn)了,有的已經(jīng)叫不出名字了……
記得我剛畢業(yè)那年,接手了二年級(jí)的一個(gè)班級(jí),既當(dāng)班主任,又教語(yǔ)文和數(shù)學(xué),一周三十來(lái)節(jié)課,這屆學(xué)生我教了三年。我和學(xué)生在一起的日子非?鞓(lè)。課堂上我們認(rèn)真地讀書(shū)、寫(xiě)字、做數(shù)學(xué)題。下課了我們?cè)谝黄饋G手絹、跳皮筋、踢毽子。在班會(huì)課上,我們還做貼鼻子游戲、擊鼓傳花、詞語(yǔ)接龍等。冬天下雪的時(shí)候,我會(huì)和孩子們一起堆一個(gè)大大的雪人,拿玻璃球做雪人的眼睛、紅蘿卜做鼻子、桔子皮做嘴巴、做成后把我的紅圍巾摘下來(lái)給雪人圍上。那時(shí)的我們都很快樂(lè)。放學(xué)了,一群孩子跟我一塊回家。路上我推著自行車,他們?cè)谖遗赃厙\嘰喳喳說(shuō)著學(xué)校里的新鮮事。家長(zhǎng)很淳樸,對(duì)我們都很客氣,見(jiàn)了我就說(shuō):“王老師,我把孩子交給你了,讓你多多費(fèi)心了,孩子不聽(tīng)話了,你該打打,該罵罵……”這一句“該打打,該罵罵”是對(duì)我多么的'信任啊,是對(duì)孩子多么高的期許呀!我頓時(shí)覺(jué)得肩上的責(zé)任是多么大啊!總是很小心翼翼地呵護(hù)著孩子們,怕他們有半點(diǎn)閃失。
那時(shí)的孩子沒(méi)有現(xiàn)在這么脆弱,那時(shí)的我們也沒(méi)有現(xiàn)在這么被人關(guān)注,壓力也沒(méi)有現(xiàn)在這么大,那時(shí)的家長(zhǎng)也沒(méi)有現(xiàn)在這么寵孩子。但是孩子和我們卻很快樂(lè),我們有的是更大的自主權(quán),支配權(quán),沒(méi)有這不敢那不敢,沒(méi)有這模式那模式,也沒(méi)有那么多的會(huì)去開(kāi),那么多的培訓(xùn)去參加。我們的主陣地在教室,在課堂。每當(dāng)學(xué)區(qū)組織競(jìng)賽的時(shí)候,我們會(huì)自覺(jué)地利用晚上和周末給學(xué)生輔導(dǎo)難題,他們?nèi)〉昧顺煽?jī)我們會(huì)利用班上賣廢紙的錢或者自掏腰包給予他們獎(jiǎng)勵(lì)。我過(guò)生日的時(shí)候,孩子們會(huì)悄悄地跑到我家給我送上簡(jiǎn)單的生日禮物,比如賀卡、小玩具熊、音樂(lè)盒等。我呢,也會(huì)在外面買上幾個(gè)菜,再親自下廚給她們炒上幾個(gè)菜來(lái)招待她們。她們呢也閑不住,有的說(shuō)要給我掃地,有的要給我看孩子,有的要給我擇菜,有的要看我的結(jié)婚照……我們的關(guān)系除了是師生之外,還是朋友,親人。課堂上孩子會(huì)錯(cuò)把我叫成“媽媽”“爸爸”“姥爺”等,弄得我和孩子都很尷尬,過(guò)后我們會(huì)一笑了之,快速進(jìn)入學(xué)習(xí)之中。
而如今的我們呢,整天生活在高度緊張中,做事總是小心翼翼,跟孩子斗智斗勇,稍不注意就會(huì)惹禍上身,對(duì)學(xué)生,我們管也不是,不管也不是,教師已經(jīng)成了一個(gè)高危職業(yè)。今后我們的路該如何走?只能是且行且珍惜,期待教育中能有一塊凈土,社會(huì)多給我們一些理解、寬容!
往事如煙作文 篇11
我回家就把陸凡拉黑了,刪了一切和他有關(guān)的照片、留言。沒(méi)有參加任何聚會(huì),沒(méi)有吃晚飯。而即使這樣,也讓我忙到了深夜。
他身材高大,但很瘦。眼睛又黑又大,皮膚很白。一眼看過(guò)去絕對(duì)是“高富帥”、“霸道總裁”型的;可撲閃起大眼睛來(lái),又會(huì)萌翻你心!
初見(jiàn)他時(shí),他身著淺色T恤、深藍(lán)色牛仔褲,看起來(lái)是那樣的陽(yáng)光、帥氣。也就是那天,我相信了“一見(jiàn)鐘情”。
他因“海拔”高一直“霸占”著最后一排的座位?梢粓(chǎng)期中考試后,我們成了同桌。
從此,我的作業(yè)總會(huì)早早得完成,因?yàn)橐杞o他“借鑒”。而他交不上作業(yè)時(shí),我還會(huì)幫他寫(xiě)。為此我還專門學(xué)習(xí)模仿過(guò)他的字跡。
有一次,上課十五分鐘過(guò)去了,陸凡還沒(méi)到教室。我借口說(shuō)肚子痛,要去廁所,跑了出來(lái)。我去了所有他可能在的地方——辦公室、操場(chǎng)、音樂(lè)教室、體育館,就連廁所我都拜托人看過(guò)了。除了學(xué)校后院的花壇。雖然我不是什么好學(xué)生、乖學(xué)生,但也不算是“問(wèn)題少女”,自然沒(méi)去過(guò)那里。那兒傳說(shuō)是學(xué)生打架、抽煙的地方。我跑去那兒,一路上都在想:他到底在不在花壇那邊?如果在,他為什么去?如果不在,那他又去哪里了?難道翻墻出了學(xué)校?我到后院,還氣喘吁吁的時(shí)候,依稀看到花壇背后有人,果然是他。
也許是因?yàn)樘煜に,竟隔著幾百米,看一個(gè)穿校服的人都能認(rèn)得出來(lái)是他!要知道,我視力并不好,坐在教室中間,就看不清黑板上的字。
剛看到陸凡時(shí),我也不相信是他!而確定是他時(shí),我頓時(shí)覺(jué)得他是那樣的猥瑣、齷齪。我早就聽(tīng)人說(shuō)過(guò)他抽煙,可我一直不相信。看到時(shí),又是那么吃驚。
到了初二上學(xué)期期中考試,陸凡考了倒數(shù)第三名。不想被趕走那么丟臉,他自己申請(qǐng)去了差班。我開(kāi)始責(zé)怪自己,如果我不幫他寫(xiě)作業(yè),而是幫他好好輔導(dǎo)功課,也許他就不會(huì)考倒數(shù)第三,不會(huì)去差班。我一直盼望著他能再考進(jìn)來(lái)。
而這一次,他沒(méi)有再考進(jìn)我所在的班級(jí)。
這份感情,被我在心里苦苦藏了三年。畢業(yè)典禮那天,看著即將離開(kāi)學(xué)校的我們,我終于沒(méi)能忍住,對(duì)陸凡告白。
結(jié)果當(dāng)然是被拒。
可是我沒(méi)想到的是,他會(huì)把這件事“昭告天下”。典禮還沒(méi)結(jié)束,所有人看我的.眼神都變了,像是可憐,亦似鄙視。當(dāng)然,這一切并非我能看的出來(lái),而是閨蜜果果告訴我的。被拒以后,我也像變了一個(gè)人。
于是就有了開(kāi)頭那一段。
一個(gè)月后,我收到了我心儀高中的錄取通知書(shū)。
我又變得樂(lè)觀、開(kāi)朗起來(lái)。因?yàn)槲抑,我的生活?huì)因?yàn)檫M(jìn)入高中而發(fā)生改變。
記憶似風(fēng),往事如煙。一切都會(huì)消散,一切都會(huì)隨風(fēng)而逝。
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