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      2. 歲月如梭作文

        時(shí)間:2023-12-12 17:20:46 好文 我要投稿
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        歲月如梭作文

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的歲月如梭作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        歲月如梭作文

        歲月如梭作文1

          那天一個(gè)同學(xué)突然問我:“你說時(shí)光到底是啥?”我支支吾吾,沒有答案。

          在我的書桌前,貼著初一時(shí)一位同學(xué)送給我的一幅字“好好學(xué)習(xí),天天向上”,這八個(gè)字在樸實(shí)不過了,但今天這細(xì)細(xì)的一看,勾出了我一段美好的回憶……

          那年,我剛剛步入中學(xué)的`校門,一切都充滿著奇幻色彩。想當(dāng)初,我小學(xué)五年級(jí)時(shí)就想著什么時(shí)候才能上中學(xué)?但當(dāng)我閉著眼睛,嘴里倒數(shù)著“四、三、二、一”的時(shí)候,愿望就這么實(shí)現(xiàn)了,真得好快。以至于我還沒有做好什么準(zhǔn)備,初二的生活也過去了!老師們常說:“初中三年的時(shí)間很短,大家一定要好好珍惜,不能留下什么遺憾!”

          仔細(xì)的回想這兩年,確實(shí)也挺好的,有這么多的死黨,整天打成一團(tuán)。那時(shí)的日子,現(xiàn)在想起來,還真有點(diǎn)傷心。也許我這個(gè)人太過于多愁善感,什么事都得先想它的壞處,再想它的好處,也不知道這是不是個(gè)壞習(xí)慣!

          人說初三很重要,這是一種幸福,滿載而歸,擁有著未來,可它也是一種傷感,別了我的同窗知己,可時(shí)空不能凝固,只能留下祝福的音符,時(shí)時(shí)撥動(dòng)著我們的心弦。

          “不是所有的夢(mèng)想都來得及實(shí)現(xiàn),不是所有的話都來得及傾訴,也許是歡樂,也許是憂愁,誰又能決定去和留”!初一分班時(shí),一位同學(xué)送給我一些話,至今記憶猶深,話中說:“如果想見便是相識(shí),那么即將來臨的分別是否就是對(duì)相識(shí)的一種懲罰?不!絕對(duì)不!它不是一種懲罰,而是一種磨練。人在相識(shí)中分別,分別后相見,我們永遠(yuǎn)都不會(huì)不見,即使是分別也是短暫的,只是之后的相見,會(huì)讓我們愈加成熟!”

          花兒謝了明年還會(huì)在開,但人生卻是一去不復(fù)返的,這是早已定下的結(jié)論。

          往事不堪回首,當(dāng)再有人問我什么是“時(shí)光”時(shí),我不會(huì)再回避,答案我知道――歲月如梭,花開花謝!

        歲月如梭作文2

          青春流逝得如此之快,就算追也追不到。有的時(shí)候,從早晨起床到夜晚睡覺,你會(huì)覺得時(shí)刻流的好快,到底是誰偷走了我們的青春,還是我們自己趕跑了?誰也不會(huì)知道。一個(gè)來無影去無蹤的隱形人會(huì)被你那么容易就看見嗎?

          歲月是一曲古老悠久的歌,它漫長(zhǎng)久遠(yuǎn),承載著世與紛爭(zhēng)和悠久的歷史。他記錄了和見證了世界的變遷,新中國(guó)的成立建設(shè)發(fā)展和改革開放以來的事件。

          歲月在一分一秒中度過,在新的初中生活中,我們的.身高變了,年齡變了,一切都在變化中。歲月可以改變一切,歲月有時(shí)候就像一首凄涼的歌。

          歲月讓父母烏黑的頭發(fā)抽出了一根根銀絲,不再年輕。父母組成了溫馨的家,可是,歲月卻不盡人意,它偏要讓父母慢慢變老。

          時(shí)間的確是個(gè)偷兒,還是一個(gè)絕妙的小偷,妙手空空;他不僅武功絕倫,倏忽而逝,而且善于易容,樂于戲弄他人——他在男人的眼中是男人,在女人的眼中就是女人;他在年輕人的眼中是年輕人;在老人的眼中就變成了老人;而在佛陀眼中,他是佛陀;在智者眼中,他是智慧的化身;在懶惰者眼中,他就成了殘羹剩飯、廢銅爛鐵。他是每一個(gè)人的朋友,不離不棄、死生相隨;他又是每一個(gè)人的敵人,無情無義、鯨吞蠶食!他如摯友般靜默地陪伴著我們的同時(shí),也在悄悄地腐蝕著我們的五臟六腑、無賴地?fù)芘覀兩⒙涞念^發(fā)。

          東流逝水,葉落紛紛,荏苒的時(shí)光就這樣悄悄地,慢慢地消逝了,時(shí)刻對(duì)于每個(gè)人來說都是一樣的,都是很重要的。沒有多也沒有少,你浪費(fèi)了它就等于浪費(fèi)了自己的大好的年華,失去了現(xiàn)有的青春,失去了此刻的容顏,失去了此刻的才華,失去了此刻想做而沒有做的事情。

          朋友們,我們正在不斷成長(zhǎng),不能再懷戀過去了。就如俄國(guó)詩(shī)人普希金說的:“而那過去了的就會(huì)成為親切的懷戀!”朋友們啊!記!歲月在流逝,我們?cè)诔砷L(zhǎng)!

        歲月如梭作文3

          我的心是空空的,一遇小風(fēng)小浪,便會(huì)原地徘徊。

          那節(jié)課異常的安靜,靜到讓每個(gè)人都喘不過氣來,我用余光看了站在講臺(tái)上的你,眉頭竟然也皺了起來,我知道對(duì)于我們這次的成績(jī)你失望了。

          “其實(shí),一次考試失敗并不代表什么,它只是在告訴我們過去那段時(shí)間我們沒有表現(xiàn)出色!痹捯魟偮洌蠹叶继鹆祟^,如同看到了希望在前方,每次不順心,你總能讓我們振作起來。

          “這一次的失利,我并不多說什么,因?yàn)槲伊私饽銈冃睦镆膊缓檬。”你總是那么善解人意,令我心扎的十分愧疚,但最讓我刻骨銘心的是你后面所說的故事。她像安徒生童話一樣吸引我至今激勵(lì)著我

          當(dāng)初一個(gè)火爐燒傷了你的臉,你說你覺得自己眼中的世界都變得黑了,進(jìn)入高中的你有了自必的狀態(tài),因?yàn)槟樕系膫棠悴辉敢庀蛲饨缤嘎度魏涡畔,也不愿意交朋友并成了?dú)來獨(dú)往的個(gè)體與校園中的任何一角格格不入。那天她出現(xiàn)了,她教會(huì)了你自信,你第一次向她笑了笑,并且交到了第一個(gè)朋友,你不在害怕臉上的傷疤讓其他同學(xué)看見。你說你會(huì)讓自己的心靈充實(shí),不在空落落,因?yàn)樽孕旁谀愕男闹忻妊浚瑵u漸扎根。

          現(xiàn)在你證明了當(dāng)初的`想法是正確的,你站在了我們面前,正在用自己的生命完成這更偉大的事業(yè)---教書育人。你用自信譜寫了一個(gè)輝煌過去而現(xiàn)在你用自信教會(huì)了我。陳老師,你告訴了我挫折并不可怕

          還記得你說的木桶故事。你說在暴風(fēng)雨來臨前,為了不讓船上的空木桶掉下有什么辦法?當(dāng)時(shí)我總是幼稚的想不如緊抱住,你笑著說:“傻孩子,把大桶里裝滿水不就好了,那它就不會(huì)輕易倒下了

          原來一個(gè)木桶裝滿了水,才不會(huì)容易被打翻,但如果是一個(gè)空木桶,那才最危險(xiǎn)。而我呢?帶上自己的心到底做什么呢?是的我要做一個(gè)心靈充實(shí)的人,只有這樣我才不怕大風(fēng)大浪。一次考試失利有什么,我要站起來。

          在人生的道路上,是你不再讓我迷惘,讓我懂得心靈之花最耀眼。時(shí)光荏苒,你依舊在我心中;歲月如梭,你依舊陪在我身旁。

        歲月如梭作文4

          俗話說:"光陰似箭,歲月如梭!敝皇且徽Q,窗外的桃花開了,樹上的知了叫了,田野的麥穗黃了,北國(guó)的雪花飄了。這是在提醒我們:要珍惜光陰。

          時(shí)光飛逝,我們要努力跑在時(shí)間的前面。課桌上的“早”字是魯迅先生對(duì)自己的一個(gè)提醒,提醒著他懂得生命的時(shí)光有限,要珍惜光陰。他非常惜時(shí),看到太陽(yáng)落山,他便爭(zhēng)取跑在太陽(yáng)前面,在太陽(yáng)下山之前跑回家。時(shí)間猶如流水,來去匆匆,用手也握不住,正是因?yàn)轸斞付脮r(shí)光有限,應(yīng)該把握時(shí)間,所以才對(duì)時(shí)間非常珍惜,充分利用時(shí)間完成一本又一本優(yōu)秀文集。我們也應(yīng)像他一樣,懂得時(shí)光是有限的,珍惜寶貴的光陰。

          在有限的時(shí)間里完成自己的夢(mèng)想,才沒有白白浪費(fèi)光陰。毛澤東從小就很珍惜時(shí)間,總是抓緊時(shí)間去看書,因?yàn)樗蒙臅r(shí)光有限,他必須利用好時(shí)間去閱讀心愛的書籍,完成他的`人生抱負(fù)。時(shí)間就是生命,一個(gè)浪費(fèi)時(shí)間的人難道就不是在浪費(fèi)自己的生命嗎?因此我們要懂得生命的時(shí)光有限,珍惜光陰。

          雖然我們無法讓時(shí)光停止,但我們可以讓生命無悔。愛迪生珍惜生命,他一生完成了許多科技成果,是什么讓他成為了偉大的科學(xué)家?是對(duì)時(shí)間的珍惜。他懂得時(shí)間有限,因此倍加珍惜時(shí)間,為人類作出了巨大貢獻(xiàn)。讓我們珍惜時(shí)間吧!不要讓生命留下那么多遺憾。

          宋濂懂得光陰有限,發(fā)奮讀書;奧斯特洛夫斯基知道時(shí)光有限,不成為碌碌無為的人;周恩來不虛度光陰,總是把我時(shí)間如饑似渴地看書。而我們呢?活在當(dāng)下的我們,更應(yīng)該懂得時(shí)光有限,珍惜光陰。

          花兒開了又謝,樹葉綠了又黃,時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)等人。我們要記住時(shí)光有限,我們要珍惜光陰。

        歲月如梭作文5

          光陰似箭,日月如梭,冬去春來,韶光漸逝,時(shí)間就這樣不緊不慢地從眼前不辭而別。

          而我害怕是假的逝去,害怕聽到“我老了”這三個(gè)字。

          我也知道,歲月也似中國(guó)的萬里長(zhǎng)城,它原本就是一座墻。

          這墻由往事和歲月壘成,難以逾越。

          我們?cè)诩竟?jié)這堵矮墻前停住,癡望著墻上的五顏六色。

          殊不知,歲月這墻其實(shí)在慢慢延長(zhǎng)、增長(zhǎng)。直到自己慢慢被墻超越,直至面對(duì)生老病死,人生常態(tài)。

          我兀自感到了恐慌。

          雖各種發(fā)明逐個(gè)誕生——妄圖改變墻的.增長(zhǎng),但即使不是圣賢先知也終會(huì)明白,時(shí)間不會(huì)被改變,惟有珍惜。

          他們踮起腳尖,望向矮墻的那一頭,雖容貌漸衰,但永葆赤子天性。

          時(shí)光易逝,容不得分身分神,那便抓緊當(dāng)下一分一秒,做值得做的事。

          踮起腳尖,努力望向歲月的墻的那一頭,保留一份純真與好奇,留存一份溫暖與感動(dòng)——哪怕你終將老去。

        歲月如梭作文6

          今天我住在我爺爺奶奶家,因?yàn)闆]事干,奶奶就將一些老照片拿了出來叫我看……

          那是一個(gè)超大的相框,里面裝著一幅幅的照片。旁邊的木框早已泛黃,木頭糟的都不成樣子,頂上的鐵釘也銹了,照片因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的挪動(dòng)也凌亂得不成樣子。

          奶奶將釘在畫框上的鐵釘一顆一顆的拔了出來,慢慢地將畫框取下,原來這些都是爸爸、姑姑和伯伯小時(shí)候的照片,當(dāng)然還有爺爺奶奶年輕時(shí)候的照片。

          看到這些東西有一種說不出來的感覺,就好像他們昨天還是小孩子,而今天他們卻都成了父親和母親,歲月如梭在他們的臉上再也看不到小時(shí)候的稚氣。

          我拿起了一張我爸爸小時(shí)候照的照片,那是一張黑白相片,他拿著一個(gè)小玩具,坐在車子里,在爸爸的眼中流露出童年時(shí)候的喜悅。而現(xiàn)在,爸爸常常因?yàn)楣ぷ,因(yàn)榧彝,忙碌的是不可開交,他常常因?yàn)楣ぷ骱芡砗芡聿潘X。他的頭上已經(jīng)冒出了白頭發(fā)。他的臉上充滿了嚴(yán)肅。

          我思忖了一會(huì)兒,放下了照片,又拿起了一張爺爺年輕時(shí)候的照片。

          照片上的'爺爺戴著軍帽,穿著軍裝,帥氣得很!絕不亞于現(xiàn)在電視上的明星。而現(xiàn)在爺爺,再也沒有以前的容貌,他滿臉都是老年斑,額頭上,是因?yàn)闅q月的流逝而出現(xiàn)的一道又一道的皺紋……

          我目不轉(zhuǎn)睛的看著這些照片,他們現(xiàn)在和以前大不一樣了,歲月的流逝讓他們的容貌發(fā)生了改變。其實(shí)歲月就像一只離了弦的箭,一眨眼的功夫就跑掉了,青春一去不復(fù)返呀!

          奶奶將這些照片重新擺好,拿著錘子一錘一錘的把釘子砸了進(jìn)去,我不知道怎么了,坐在那里發(fā)呆。歲月如梭,讓我們好好珍惜我們的人生吧!

        歲月如梭作文7

          同學(xué)們,“光陰似箭,歲月如梭”;當(dāng)你在蹦蹦跳跳地上幼兒園時(shí),轉(zhuǎn)眼間你已經(jīng)成為一位四年級(jí)的學(xué)生了,作為一個(gè)小學(xué)生,我們要學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人,科學(xué)、合理地安排時(shí)間!皶r(shí)間老人”對(duì)每個(gè)人都是公平的。勤奮的人、聰明的人、有志的人才把時(shí)間看得比任何東西都重要。這是因?yàn)樗麄兌级谩耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買寸光陰”的道理。比如說:一個(gè)人若吝嗇時(shí)間,那么時(shí)間就對(duì)他慷慨,要是對(duì)時(shí)間慷慨,那么時(shí)間就會(huì)對(duì)你吝嗇。

          在我4歲的`時(shí)候,父母不但向我灌述知識(shí),培養(yǎng)我的學(xué)習(xí)興趣,還給我講述時(shí)間的重要。那時(shí)我小,不懂那些名言諺語,但是我知道:人的時(shí)間是有限的。隨著年齡的增長(zhǎng),我也漸漸明白了——知識(shí)是無限的,我們要有限的時(shí)間投入到無限的學(xué)習(xí)中去的話,那你就發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)和讀書的樂趣?呻S著學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的加重,我的讀書時(shí)間越來越少,可我還是經(jīng)常擠出時(shí)間來讀書,這使我養(yǎng)成了充分利用時(shí)間的良好習(xí)慣。 “時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,善于利用零星時(shí)間的人,才能做出成就!边@句話激勵(lì)了我多年,它使我變成了一個(gè)絕對(duì)不說“沒時(shí)間”的人;因?yàn)闀r(shí)間就如同濕了的海綿里的水,只要肯擠,總會(huì)有的。

          時(shí)間是不等人的,想擠出時(shí)間很不容易,但失去時(shí)間卻是很容易。知識(shí)資源是取之不盡的,但如果你整天什么都不做,什么都不學(xué),這樣你大腦里的知識(shí)資源總會(huì)有干枯的一天。要想自己腦里的知識(shí)資源無窮無盡,那么就要從現(xiàn)在做起,學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,利用空閑的時(shí)間努力學(xué)習(xí),為自己創(chuàng)造一個(gè)光明、美好、燦爛的將來!

        歲月如梭作文8

          時(shí)光的指針一刻不停地走著,不論我們身處哪一時(shí)刻,無論你是否想要,誰也逃不掉這歲月賜的禮物。

          ——題記

          歲月就像一位無情的智者,他漠然地看著這世間的人悲歡離合,有時(shí)迎來新生,有時(shí)送去舊命,他不曾為誰停留,不論怎樣的蕭瑟愛恨,在他看來,似乎只是,人間三千事,淡然一笑間。

          曾經(jīng)因?yàn)槲璧副荣惵溥x,而淚珠滾滾,如今卻能坦然釋懷,還自己一片藍(lán)天,因?yàn)槲覀兌昧巳绾稳∩岬檬;曾?jīng)為了如何與每個(gè)人和平相處,絞盡腦汁,如今卻可以應(yīng)對(duì)自如,化解不快,因?yàn)槲覀兌昧舜私游锏恼軐W(xué);曾經(jīng)一遇到不懂的.問題就到處求解,如今卻能獨(dú)立思考,為自己搭建通行的橋梁;曾經(jīng)一受到委屈就放聲大哭,驚天動(dòng)地,如今更多的是午夜夢(mèng)回,淚濕枕頭。

          我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了控制情緒,學(xué)會(huì)了如何讓自己快樂,身邊的事和人漸漸地使我們學(xué)會(huì)了三思而后行,多考慮別人的處境,多方面思考問題。這種感覺談不上欣喜,也無所謂失落,只是成長(zhǎng)而已。

          原來成長(zhǎng)如此艱辛,伴隨著荊棘和淚水,鮮花和掌聲。一路走來,跌跌撞撞,好不容易!時(shí)常有人會(huì)問,我可不可以不長(zhǎng)大?因?yàn)楹ε律鐣?huì)的現(xiàn)實(shí),害怕努力再也無法成功的悲哀,害怕父母的衰老,害怕自己再也不能蜷縮在母親的懷抱里享受安逸……

          其實(shí)認(rèn)真想想,逃避現(xiàn)實(shí)如何成長(zhǎng)?當(dāng)歲月的指針指向自己,我們還有多少青春可以揮霍?當(dāng)未來已來,我們?cè)撃檬裁磁c挫折抗衡?我不想長(zhǎng)大,可這是荒唐的想法,沒有人可以阻止時(shí)間的流逝,最多只是讓它成為不朽的歷史。

          成長(zhǎng)是我們失去了稚嫩與童真,快樂變得不再簡(jiǎn)單,失去了任性的權(quán)利,但它更多的是給我們勇氣,讓我們變得更加睿智,更加成熟,更加強(qiáng)大,教會(huì)我們不去傷害那些愛你的人。

          我們好好走下去,幸福會(huì)在終點(diǎn)等著我和你。

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