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其實(shí)我也不錯(cuò)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的其實(shí)我也不錯(cuò)作文,歡迎閱讀與收藏。
其實(shí)我也不錯(cuò)作文1
從鏡子里看,她,不算高,中等個(gè)兒,相貌屬于那種站在人群里就很難找的一類(lèi)。她很自卑,為自己生得太平凡而自卑。
歌舞晚會(huì)上,別的女孩成為了校園靚麗的風(fēng)景線(xiàn),能站在舞臺(tái)上唱出動(dòng)聽(tīng)的歌,跳出優(yōu)美的舞;而她,卻只能在下面靜靜地坐著,為臺(tái)上鼓掌,手都拍紅了,鼻梁上兩個(gè)酒瓶底里流露的'只能是羨慕,她多么希望自己也能站到臺(tái)上去,可她馬上打消了這個(gè)念頭,她知道自己太……
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,同伴們成為了校園的焦點(diǎn),在場(chǎng)上盡情地奔跑,留下了瀟灑的身影。真讓人羨慕呀,她也被感染了,一個(gè)勁地叫著、喊著,嗓子都啞了,她十分高興,因?yàn)樽约簽榘嗌铣隽艘稽c(diǎn)力,可冷靜后……
她開(kāi)始失意了,她詛咒上天對(duì)她太不公平了,“為什么受傷的總是我”,她不停地在心中默念。
“嘿,想什么呢?快幫我講講這道題怎么做吧!”
同桌把本子推到了她這邊,她看了題,便把花了一中午才解出來(lái)的方法,毫無(wú)保留地告訴了同桌。聽(tīng)完后,同桌滿(mǎn)臉羨慕地說(shuō):“喂,你可真不錯(cuò)呀!”她聽(tīng)了一驚,想到:難道我也有讓人值得尊敬的地方?
她笑了,她明白了,天生我材必有用,沒(méi)有大用有小用。
她從此變了,變得更加快樂(lè)……她,就是我。
這件事后,我明白:其實(shí)我也不錯(cuò)!
其實(shí)我也不錯(cuò)作文2
我,中等身材,一張瓜子臉上最怪的地方就是眼睛了,一只雙眼皮,一只單眼皮,但是這個(gè)特點(diǎn)不太容易被發(fā)現(xiàn),一但被發(fā)現(xiàn),朋友們就笑話(huà)我是“怪胎”。說(shuō)實(shí)話(huà),他們這樣笑話(huà)我挺傷我自尊的。端莊的鼻子下一張小巧的`嘴,說(shuō)起話(huà)來(lái)風(fēng)趣的很噢!我愛(ài)音樂(lè),特愛(ài)彈鋼琴。每天早晨和傍晚,小區(qū)里都會(huì)飄蕩著我悠揚(yáng)的鋼琴聲。“六一”兒童節(jié)那天,我還演奏了《大海!故鄉(xiāng)》這首曲子,當(dāng)演奏完畢,掌聲響起時(shí),我心里便有說(shuō)不出的高興,自那一刻起,我和鋼琴這位好朋友的友誼又加深了一步。我也酷愛(ài)看書(shū),每當(dāng)我遨游在書(shū)的海洋里時(shí),我就成了貪婪的小魚(yú)盡情地享受。什么《世界上下五千年》,《大自然百科》,《十萬(wàn)個(gè)為什么》這些書(shū)都是我的鐘愛(ài),我算是他們的“忠實(shí)粉絲”了。我最大的亮點(diǎn)就是會(huì)做家務(wù)。但媽媽怕影響我的學(xué)習(xí)而不讓我干涉“家事”。所以,我常常趁一個(gè)人在家的機(jī)會(huì),偷偷地做一些力所能及的事,如擦地板,整理房間等,以此為媽媽減輕負(fù)擔(dān)。忘了告訴你們,我還是個(gè)出了名的“假小子”噢!我的性格超級(jí)外向,長(zhǎng)輩們都苦口婆心地規(guī)勸我要學(xué)做“淑女”?墒俏医揭赘模拘噪y移!這就是我噢!一個(gè)與眾不同的我!
其實(shí)我也不錯(cuò)作文3
看著鏡中的人:皮膚偏黑,眉毛淡淡的,高挺的鼻梁,袖珍小嘴,平平凡凡的。她就是我,一個(gè)既不出眾,又偏偏喜歡喜歡做白日夢(mèng)的.普通女孩兒。
普通的我,卻整天想一舉成名,整天想與某某某明星零距離接觸,認(rèn)識(shí),但又眼睜睜的看著自己的空想粉碎,破滅。
改變了我,是在這是一次普通的不能再普通的機(jī)會(huì),在一次上課中,心里已經(jīng)用了正確答案的我怯生生地舉起手,誰(shuí)知老師的目光正偏偏落在我身上:“馬乙宸同學(xué),請(qǐng)你來(lái)答這一題!”聽(tīng)到老師點(diǎn)我的名字,我微微的抬起一點(diǎn)頭看到了同學(xué)們的目光,有嘲諷的,有質(zhì)疑的,有的甚至用眼神說(shuō)“不行你就坐下吧,別浪費(fèi)我們時(shí)間”。突然間,我覺(jué)得很惱怒:看不起人也不帶那么看不起的,好,你們?cè)绞强床黄鹞椅揖鸵珓?chuàng)造一個(gè)奇跡!于是我正確流利地回答了這個(gè)問(wèn)題,在同學(xué)們贊嘆的目光與話(huà)語(yǔ)中坐了下來(lái)“嗨,真想不到她還有兩下子”“是呀,那咱們以后可不能小看她了”就在這一次出其不意的回答中,我找回了早已迷失方向的自己,同學(xué)們看到了一個(gè)正在改變的我,老師也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)自信樂(lè)觀的快樂(lè)女孩兒。老師也開(kāi)始培養(yǎng)全新的我。
現(xiàn)在我可以毫不自夸地說(shuō):“其實(shí)我也不錯(cuò)嘛!”
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