【精華】誠(chéng)實(shí)的作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的誠(chéng)實(shí)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
誠(chéng)實(shí)的作文1
誠(chéng)實(shí)是每個(gè)同學(xué)必必需具備的美德，一個(gè)有用的人不但要有好的成績(jī)，更要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。我決心要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
記得有一次英語(yǔ)考試后，老師笑容滿面地走進(jìn)教室，開(kāi)始發(fā)考卷了，我非常自信地坐在座位上，美滋滋地想著：這次我一定是100分，而且媽媽答應(yīng)我如果考上100分就帶我去游樂(lè)場(chǎng)玩。不一會(huì)兒老師喊到我的名字，我興高采烈地走上去，拿起卷子一看，真是一個(gè)鮮紅的100分。
老師開(kāi)始評(píng)講試卷了，我認(rèn)真地聽(tīng)著，突然發(fā)現(xiàn)有一道題有錯(cuò)。這時(shí)我緊張極了，怎么辦呢？心里像十五個(gè)吊桶，七上八下，告訴老師吧，100分沒(méi)有了，不改吧，那我就是不誠(chéng)實(shí)的學(xué)生。我把這個(gè)問(wèn)題告訴了旁邊的同學(xué)，同學(xué)說(shuō)：“老師常告訴我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，難道你不想做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人？”聽(tīng)到同學(xué)的鼓勵(lì)，我毫不猶豫地站了起來(lái)，說(shuō)：“老師，有一題批錯(cuò)了，不應(yīng)該對(duì)�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)到我說(shuō)的話，向我投來(lái)了贊美的目光。老師走過(guò)來(lái)看了我那道題，說(shuō)：“是錯(cuò)的.，要扣了2分�！辈�(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)了我的誠(chéng)實(shí)，我的心里像吃了蜜一樣甜，雖然我沒(méi)考到100分，不能去游樂(lè)場(chǎng)，但是它讓我感受到了誠(chéng)實(shí)的快樂(lè)。
回家后，我把情況告訴了媽媽，媽媽不但沒(méi)有批評(píng)我，而且還表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)：“你這次英語(yǔ)考試雖然只有98分，但你的誠(chéng)實(shí)得到了100分，沒(méi)考好沒(méi)有關(guān)系，只要知道錯(cuò)在哪里，今后努力克服就行了，但你誠(chéng)實(shí)得到100分，照樣獎(jiǎng)勵(lì)去游樂(lè)場(chǎng)的。”
這件事讓我明白了：誠(chéng)實(shí)就像一滴雨露，滋養(yǎng)我們的心靈。誠(chéng)實(shí)是一股清澈的泉水，洗去骯臟，保持潔凈。在任何情況下，我們都不能忘記誠(chéng)實(shí)，永遠(yuǎn)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好學(xué)生，讓誠(chéng)實(shí)時(shí)刻伴我成長(zhǎng)。
誠(chéng)實(shí)的作文2
一天，媽媽上班了。我做完作業(yè)，正無(wú)所事事地在客廳里晃悠。
我突然想了了一個(gè)消遣時(shí)間的好方法：看書(shū)。走進(jìn)媽媽的臥室，看著不知多少回的沈石溪小說(shuō)，翻著翻著，發(fā)現(xiàn)了好幾張一百元的紙鈔，我一直想買幾本有關(guān)動(dòng)物的小說(shuō)，可我的零花錢根本就不夠，又不好意思向媽媽開(kāi)口，看到這錢，一種緊張的心想：我是不是拿這錢去買動(dòng)物小說(shuō)？也許，媽媽根本就忘記了這件事，盡管買了書(shū)，媽媽卻也不知道。可又想，萬(wàn)一被媽媽發(fā)現(xiàn)了，那會(huì)不會(huì)批評(píng)我？當(dāng)天下午，在媽媽回家之前，我便去書(shū)城買下了那套讓我眼饞了很久的書(shū)，心里祈禱著爸爸媽媽已經(jīng)把那錢忘記了。
第二天，媽媽沒(méi)有開(kāi)口，可我卻越來(lái)越緊張了，甚至連飯都吃不香，覺(jué)也睡不著，那四本書(shū)好像一雙威嚴(yán)的眼睛，時(shí)刻盯著我。終于，在第三天的晚上，我低著頭來(lái)到媽媽的房間，向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤：“我在書(shū)里發(fā)現(xiàn)了錢，沒(méi)有告訴你們，就拿錢就去買書(shū)了，這書(shū)是我早就想買的。”媽媽沉默了一會(huì)兒，說(shuō)道：“以后想買，應(yīng)該跟我們說(shuō)，不該擅自拿錢，不過(guò)你現(xiàn)在主動(dòng)的告訴我，還是應(yīng)該表?yè)P(yáng)的。你還小，做人，一定要誠(chéng)實(shí)。”
媽媽的`話，讓我深有感觸：做人誠(chéng)實(shí)守信，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，如果我們沒(méi)有了誠(chéng)信，那么還會(huì)有誰(shuí)會(huì)相信我們呢？“言必信，行必果”、“一言既出，駟馬難追”這些流傳了千百年的古話，都形象地表達(dá)了我們中華民族的誠(chéng)實(shí)守信的美德。以后，我一定要誠(chéng)實(shí)守信。
誠(chéng)實(shí)的作文3
人生的路是坎坷的，一路上會(huì)有各種大大小小的規(guī)則。如果遵守了規(guī)則，那這條路走起來(lái)就會(huì)一馬平川；如果違反了規(guī)則，那走起來(lái)只會(huì)坎坷辛苦。
上二年級(jí)的時(shí)候，我和媽媽一直遵守一個(gè)規(guī)則：考95分以上可以逛超市，吃西餐，考80分以下，一頓青筍炒肉絲可是鐵定免不了的了。
有了這個(gè)規(guī)則后，我便努力地開(kāi)始學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)，得了很多個(gè)95，97，98。這不又來(lái)了一個(gè)。
那天下午發(fā)數(shù)學(xué)試卷，我充滿信心地準(zhǔn)備拿一個(gè)97或98分，果然“98分的.有趙云舒，馬其源·”的聲音撲“耳”而來(lái)�！疤袅�！”我欣喜若狂，“超市、餐廳、公園，我來(lái)啦！”我笑地很開(kāi)心，鄭重其事地從老師手中接過(guò)卷子，一蹦一跳地回到了座位上地“欣賞”起自己的作品�？梢坏李}忽然像晴天霹靂一樣出現(xiàn)了：三七二十七？三七二十一才對(duì)��！
我身子頓時(shí)涼了半截，心驚膽寒地看了這一題得分?jǐn)?shù)。我的天哪！4分！我全身像凍僵了一樣，呆若木雞。超市它們似乎準(zhǔn)備遠(yuǎn)離了我。實(shí)在不想讓老師那只鮮紅的筆改成94分啊！我左右為難，一面是表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)品，另一面是指責(zé)和罰寫(xiě)作業(yè)。到底該怎么辦？我心里很苦惱，前思后想的我最后做出了一個(gè)艱難地決定：改分吧！做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子！但等我看到那個(gè)98－4的時(shí)候，我的心還是隱隱作痛！老師夸我的時(shí)候，我默不作聲，眼淚在眼眶里打圈。
放學(xué)后，我如實(shí)向媽媽坦白了一切�？墒且庀氩坏剑瑡寢寘s表?yè)P(yáng)了我一番，而且95分的獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)不差！“誠(chéng)實(shí)無(wú)價(jià)”，我很驕傲在我面對(duì)誘惑時(shí)做出了正確的選擇！
誠(chéng)實(shí)的作文4
星期天，小琴跟爸爸到姑姑家玩。
姑姑和她的女兒們?cè)缭陂T外迎接，姑姑的女兒叫小英，而且她和小琴是好朋友。
上午，小琴和小英去了圖書(shū)館看書(shū)。她們兩個(gè)全神貫注，目不轉(zhuǎn)睛地看著，大人都表?yè)P(yáng)她們，說(shuō)她們是好孩子，她們開(kāi)心極了，看著看著，就到了中午。
她們回到了姑姑家，開(kāi)始吃飯了，她們兩狼吞虎咽地吃著，小英不時(shí)還咽著了。吃完飯后，她們叫上了姑姑鄰居家的小孩玩起了捉迷藏。輪到小琴捉了，小英就藏在桌下，因?yàn)樾∏偈情]著眼睛捉的，又因?yàn)樽老碌男∏贈(zèng)]發(fā)出任何聲音，所以小英就走了。就在這時(shí)，小英的頭碰到了桌子，于是小琴往后退，用腳踢了踢，看看有沒(méi)有東西，她一不小心踢到了熱水瓶，熱水瓶破了。姑姑聞聲跑來(lái)問(wèn)：“是誰(shuí)把熱水瓶打破了�！彼齻兌颊f(shuō)沒(méi)有，就來(lái)做錯(cuò)了事的小琴也說(shuō)沒(méi)有�！�
回到了家，小英忐忑不安，睡覺(jué)時(shí)翻來(lái)覆去的，怎么也睡不著。爸爸看到小琴這么不安，就說(shuō)：“小琴你是不是把那個(gè)熱水瓶的`人。”小琴只好把她一五一十地告訴了他，爸爸說(shuō)：“你錯(cuò)了應(yīng)該認(rèn)錯(cuò)，打個(gè)電話給爸爸認(rèn)錯(cuò)。”小琴打了電話給姑姑說(shuō)：“姑姑，是我把那個(gè)熱水瓶打破的，對(duì)不起，姑姑�！惫霉谜f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的小琴，你知道就改就是個(gè)好孩子，你真棒，小琴，你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子！”
就這樣，小琴以后再也沒(méi)有說(shuō)過(guò)慌了，做了誠(chéng)實(shí)守信的好女孩。
誠(chéng)實(shí)的作文5
今天周二像往常那個(gè)一樣回到家中，，唯一不同的是我覺(jué)得自己特別難受，走路時(shí)頭重腳輕，情緒一點(diǎn)都不好。
我緩慢的走到柜子旁邊，摸出溫度計(jì)，才發(fā)現(xiàn)自己竟然發(fā)高燒了。42攝氏度的`體溫讓我渾身沒(méi)力氣，于是便不由回臥室躺在了床上。不一會(huì)，媽媽回來(lái)了，，看到我這個(gè)樣子，就說(shuō)：“你怎么睡覺(jué)去了？”我如實(shí)回答了，然后我問(wèn)媽媽今天能不能不寫(xiě)作業(yè)，媽媽非但不關(guān)心我的病情，還埋怨我：“那也不能不寫(xiě)作業(yè)�！痹捯魟偮�，就轉(zhuǎn)身進(jìn)了廚房。
我靈機(jī)一動(dòng)，想到，不然把數(shù)學(xué)作業(yè)的校信通內(nèi)容給刪除了，那樣就不用寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)了。
很快我起來(lái)把語(yǔ)文作業(yè)寫(xiě)完了。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我作業(yè)寫(xiě)完了。”“噢，我看到今天作業(yè)挺多的，怎么這么快就寫(xiě)完了�！薄拔沂巧袼俾铩蔽奈倚χf(shuō)。媽媽說(shuō)：“那把作業(yè)拿過(guò)來(lái)，我檢查一下”“咦，怎么沒(méi)寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)，剛才明明還看到校信通了。”“沒(méi)有吧”我說(shuō)。
媽媽進(jìn)屋看了手機(jī)道“誒，真的沒(méi)有，你給同學(xué)打個(gè)電話吧，以防萬(wàn)一�！辈坏靡眩易罱K承認(rèn)是自己刪除的，媽媽忽然說(shuō)：“你真以為我傻啊，我早知道你刪了數(shù)學(xué)作業(yè)，就是想看看你有沒(méi)有勇氣去承認(rèn)，有沒(méi)有勇氣講實(shí)話。知錯(cuò)就改就是好孩子，以后不許再犯同樣的錯(cuò)誤了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
家里又恢復(fù)了以往的和諧。但我明白了一個(gè)做人的道理：要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
誠(chéng)實(shí)的作文6
今天，我讀了一個(gè)小故事《捧著空花盆的孩子》，我對(duì)這個(gè)故事很感興趣，所以讀得特別認(rèn)真。這個(gè)故事主要講：有個(gè)國(guó)王，沒(méi)有兒子，想挑一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子做義子。他們想出一個(gè)好辦法：每人都從國(guó)王那里去領(lǐng)花種回去種，誰(shuí)中的最美麗誰(shuí)就做國(guó)王的義子。不久，許多孩子都捧著一盆美麗的花去見(jiàn)國(guó)王，只有誠(chéng)實(shí)的小宋金捧著一個(gè)空花盆。原來(lái)國(guó)王給大家的花籽是煮熟了的，孩子們?yōu)榈玫絿?guó)王的賞識(shí)，就偷偷換了花籽，只有小宋金沒(méi)有換。這就證明這個(gè)捧著空花盆的'小送進(jìn)不弄虛作假。后來(lái)，小宋金作了國(guó)王的義子。
讀了這個(gè)故事后，我不由自主地想起我在二年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事。那天，我和好朋友張夢(mèng)璐在我家玩捉迷藏的游戲，當(dāng)時(shí)張夢(mèng)璐藏在媽媽最喜歡的花瓶后面，但露出了辮子。我想：這回我可要嚇一嚇?biāo)�。于是，我輕手輕腳的走向花瓶�！芭尽蔽业牡靡獾嘏牧伺膹垑�(mèng)璐的肩膀，沒(méi)想到......我另一只手不小心碰倒了那只花瓶。“砰.......”花瓶被我打碎了，同時(shí)也打碎了我的得意，剩下的是恐懼。
當(dāng)時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)！就說(shuō)是張夢(mèng)璐干的。就這樣，這事就瞞天過(guò)海了。讀了這個(gè)故事，我深受教育。如果遇到小宋金這種情況，我也會(huì)碰著一個(gè)空花盆嗎？我決心從此不再撒謊了，住一個(gè)誠(chéng)實(shí)勇敢、心靈美好的孩子。
誠(chéng)實(shí)的作文7
“誠(chéng)實(shí)是為人之本”這是我父母在小時(shí)候教我的，讓我做什么事情都要以誠(chéng)實(shí)為本，在這種環(huán)境下長(zhǎng)大的我也養(yǎng)成了不說(shuō)謊的習(xí)慣。
不過(guò)有一次我改變了對(duì)我自己的看法，因?yàn)槲以谝淮斡⒄Z(yǔ)測(cè)試中考砸了，我撒謊說(shuō)試卷和別的班的搞混了，還要過(guò)些時(shí)候才報(bào)分?jǐn)?shù)。我實(shí)在不想看到他們對(duì)我失望的.眼神，不想讓他們?cè)贋槲覔?dān)心了。由于工作的緣故他們已經(jīng)長(zhǎng)出一頭白發(fā)，再讓他們?yōu)槲业某煽?jī)擔(dān)憂，他們的白發(fā)就越來(lái)越多了，我就一直瞞著他們我英語(yǔ)考砸的事，我認(rèn)為這是為他們好，不讓他們擔(dān)心我的成績(jī)�？刹恢朗菫槭裁矗疫@幾天總是悶悶不樂(lè)，大概是因?yàn)槲胰鲋e的緣故吧，我也沒(méi)太在意。直到我晚上做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到我父母最后還是知道了，他們?cè)诳�，我一下子就醒了，想著�?mèng)中的父母，是為什么在哭，也許是我的英語(yǔ)測(cè)試考砸了，也許是沒(méi)有撒過(guò)謊的我撒了謊。我終于支持不住了把藏在心里的話告訴了我的朋友，他幫我進(jìn)行了一系列分析，最終是說(shuō)我由于考砸，心里害怕父母會(huì)失望，會(huì)打我，罵我，說(shuō)我有由于虛榮心在作祟不想讓父母知道我考這么差，最重要的是坦白，雖然我有點(diǎn)兒害怕不過(guò)還是接受了他的意見(jiàn)。回到家，我把實(shí)情告訴了父母，沒(méi)想到他們既沒(méi)說(shuō)我，也沒(méi)打我只是說(shuō)坦白就是好孩子。
我很驚訝他們沒(méi)有說(shuō)我，不過(guò)想了一下我才明白，成績(jī)只能代表一時(shí)，好的品質(zhì)才可以受益一生。
誠(chéng)實(shí)的作文8
我長(zhǎng)著一張瓜子臉，一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)高高的鼻梁，一張櫻桃似的嘴巴，一頂烏黑光亮的頭發(fā)，人人見(jiàn)著我都說(shuō)我聰明可愛(ài)。
我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，為什么這樣說(shuō)呢?想知道嗎那就讓我來(lái)告訴你們吧。星期天，爸爸媽媽去值班，只有我一個(gè)人在家中，我把我的朋友叫到我家去玩，我們?cè)谕娴臅r(shí)候不小心打碎了媽媽最喜歡的花瓶，我的好朋友看見(jiàn)了我們打碎了花瓶，趕緊回家了，只剩我一個(gè)人了，媽媽快回來(lái)了，“玲玲，玲玲”門聲響了，我驚呆了，沒(méi)去開(kāi)門。“昕，快來(lái)開(kāi)門是媽媽”果然不出我所料，是媽媽。媽媽見(jiàn)我沒(méi)去開(kāi)門，以為我去同學(xué)家玩，就自己拿出鑰匙開(kāi)門，我趕緊把花瓶碎片掃進(jìn)桌子里。媽媽進(jìn)來(lái)看我還在家里，就問(wèn)，“昕，你在家里為什么不給我開(kāi)門呢?”我低著頭說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)，剛才是…是我在畫(huà)畫(huà)，太專注了， 所以沒(méi)聽(tīng)道有門鈴聲�！芭丁眿寢尵突嘏P室了。我想來(lái)想去，這樣做不行，我得向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤，我走到媽媽的.臥室，低著頭，向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤：“媽媽，對(duì)不起，是我打壞了你的花瓶，我不是故意的，是在和朋友玩的時(shí)候，不小心打碎的，請(qǐng)你原諒�！眿寢尯吞@可親地說(shuō)：“其實(shí)你不用說(shuō)，我已經(jīng)知道了，是在等你來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤，你來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤，說(shuō)明你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子�！�
這就是誠(chéng)實(shí)的我!
誠(chéng)實(shí)的作文9
丁零零，上課了，老師抱著一疊試卷走進(jìn)教室。同學(xué)看見(jiàn)了又緊張又激動(dòng)，心里像一只小兔子在怦怦直跳。同學(xué)們有的眉開(kāi)眼笑，有的垂頭喪氣，有的皺起了眉頭，還有的一蹦三尺高。終于發(fā)試卷了！有一位同學(xué)他叫小明，發(fā)到他的試卷了，只見(jiàn)小明的試卷上寫(xiě)一個(gè)神氣的“100”，他嘴巴一裂，笑了起來(lái)，眼睛瞇成一條線，心里像喝了蜜一樣甜。心想：“太棒了！我期盼了很久的禮物馬上就變成我的了，考了100分老師就會(huì)給我獎(jiǎng)勵(lì)小紅花，還可以得到同學(xué)們羨慕的`眼神……”小明心里美滋滋的，別提有多激動(dòng)了。
突然，小明臉上的笑容消失了，眉毛擰成一條繩子，嘴巴翹了起來(lái)。原來(lái)，小明發(fā)現(xiàn)試卷里有一個(gè)小錯(cuò)誤，他把“波紋”寫(xiě)成了潑紋。可是，老師給小明打了一個(gè)大大的勾，怎么辦呢?小明想：“要不要告訴老師，如果告訴老師，就沒(méi)有小紅花了，就不會(huì)得到同學(xué)們羨慕的目光了，更不會(huì)得到期盼了很久的禮物。如果不告訴老師……”小明矛盾極了，想了很久，還是拿不定主意。
這時(shí)，小明想起了曾經(jīng)老師說(shuō)過(guò)的話：“我們要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子�！毕抡n了，小明拿起試卷，往老師的辦公室走，說(shuō)：“老師，您有一道題改錯(cuò)了�！崩蠋熃舆^(guò)試卷，仔細(xì)地看了看，拿起紅筆，在那道改錯(cuò)的題目的勾上畫(huà)了一點(diǎn)，又在那“100”上面劃去，在下面寫(xiě)下了99，小明低下了頭，差點(diǎn)哭了起來(lái)。老師摸了摸小明的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“雖然你的數(shù)學(xué)沒(méi)有得到滿分，不過(guò)你的誠(chéng)實(shí)得了滿分，我還要給你獎(jiǎng)勵(lì)小紅花�！闭f(shuō)著，老師給了小明豎起了大拇指，小明開(kāi)心地笑了。
誠(chéng)實(shí)的作文10
老師和家長(zhǎng)經(jīng)常教導(dǎo)我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，可是誠(chéng)實(shí)不僅僅是說(shuō)誠(chéng)實(shí)的話，更要做誠(chéng)實(shí)的事。
記得有一次我和媽媽去一家飯店吃飯，飯店的生意特別好，人來(lái)人往的。這里的飯菜別具一格，我們倆也吃得美滋滋的。
可是吃完飯我們竟然忘了付錢就走了，走到半路媽媽才發(fā)現(xiàn)不對(duì)，對(duì)我說(shuō)：“哎呀，我忘付錢了�！�
我看都不看媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，都快到家了，就別付了，趕快回家吧。”
沒(méi)想到媽媽竟然說(shuō)：“不行！我們需要返回去把錢付了�！�
我十分不解：“為什么呀，再說(shuō)他們哪知道是誰(shuí)沒(méi)付錢啊？”
誰(shuí)知媽媽根本不聽(tīng)，不由分說(shuō)，執(zhí)意要回去付錢。
她對(duì)我說(shuō)：“將心比心，如果服務(wù)員此時(shí)此刻發(fā)現(xiàn)有一桌客人沒(méi)有付錢，他的心里一定會(huì)又害怕，又生氣，有可能老板會(huì)扣他的錢，而且我們的飯錢可能就由他來(lái)付了。服務(wù)員工作很辛苦，掙錢不容易，再說(shuō)，我們吃了一頓美餐，付錢是應(yīng)該的呀，我們必須回去。”
于是我無(wú)話可說(shuō)，只好和媽媽返回到飯店，向服務(wù)員說(shuō)起了沒(méi)付錢的事，可能是太忙，她竟然不知道，她對(duì)我們說(shuō)：“真謝謝你是，要不是你們回來(lái)付錢，我的.這個(gè)月的工資，不知道要扣掉多少了�！�
古人云，君子修身，莫善于誠(chéng)信。誠(chéng)信，讓人心懷坦蕩，不僅收獲一份他人的贊美，更是讓自己收獲一份心安。唯有誠(chéng)信，令人心安，此之謂也。
誠(chéng)實(shí)的作文11
高尚是甩開(kāi)膽怯的猶豫；高尚是誠(chéng)實(shí)的一次自我曝光；高尚是踏上人生巔峰的境界······我也曾遇見(jiàn)過(guò)這樣的人——那個(gè)誠(chéng)實(shí)的小女孩。
星期天的清晨，我踏著輕快的步伐，來(lái)到一家早餐店準(zhǔn)備買早點(diǎn)，只見(jiàn)店前早已排起了一條"長(zhǎng)龍",我連忙跑向隊(duì)伍的末尾，“快一點(diǎn)輪到我啊，我還要上課呢。”突然我聽(tīng)到了一聲叫喊，于是我抬起頭來(lái)一看，原來(lái)是一個(gè)大概八歲的小女孩，她上身穿著一件白色的襯衫，下身穿著一條綠色的花褲子，只見(jiàn)她著急地摸著全身上下所有的.口袋。她著急的神情，似乎這件事很嚴(yán)重一般，“她一定是錢沒(méi)帶夠吧。”她現(xiàn)在就像是熱鍋上的螞蟻一樣，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，突然那個(gè)小女孩拿著早點(diǎn)，向遠(yuǎn)處跑去，"她怎么能這樣呢？她還沒(méi)有付錢呢？”可是老板娘好像是什么事都沒(méi)發(fā)生一樣，繼續(xù)招呼著客人，就在我納悶的時(shí)候，我看見(jiàn)從遠(yuǎn)處跑來(lái)了一個(gè)人，仔細(xì)一看，原來(lái)還是她——那個(gè)誠(chéng)實(shí)的小女孩，“她想干嘛？難道她還想拿一份免費(fèi)的早餐嗎？”只見(jiàn)她向老板娘跑去，笑著說(shuō)：“阿姨，給您錢�！崩习迥镂⑿χf(shuō)：“小姑娘，你真誠(chéng)實(shí)�。 毙∨⒁恍�，笑得是多么的甜��！“小女孩多么誠(chéng)實(shí)�。‖F(xiàn)在在這個(gè)社會(huì)上，這么誠(chéng)實(shí)的人已經(jīng)不多了，所以我們要想這個(gè)誠(chéng)實(shí)的女孩學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的誠(chéng)實(shí)�！�
高尚是雨，洗滌著人們心靈里的塵埃；高尚是一盞燈，為人們照亮了前方黑暗的道路；高尚是手表里的指針，如果沒(méi)有了它，手表將停止轉(zhuǎn)動(dòng)······總之，讓我們向那個(gè)誠(chéng)實(shí)的女孩學(xué)習(xí)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人吧！
誠(chéng)實(shí)的作文12
媽媽常跟我說(shuō)：“世界上,大部分的人都是富翁”.我問(wèn)媽媽“為什么這樣說(shuō)呢?”媽媽就會(huì)回答到:“因?yàn)槭澜缟?大部分的人都有一顆誠(chéng)實(shí)的心�！�
記得有一天,我和媽媽正在街上買東西,我正看見(jiàn)了一大堆蘋果正在向我“招手”呢!我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,家里不是蘋果剛好吃完了嗎?能不能再給我買一些亮晶晶的'蘋果呢?”媽媽看見(jiàn)我那渴望的眼神說(shuō):“好吧!”我當(dāng)然是心里樂(lè)開(kāi)了花,我倆走到買蘋果的店，只見(jiàn)從店里出來(lái)了一位老爺爺，媽媽問(wèn)：“這些蘋果多少元一斤？”老爺爺回答說(shuō)：“四元。”媽媽向老爺爺要了一個(gè)袋子，裝了幾個(gè)蘋果在袋子里面，老爺爺一稱剛剛好，正當(dāng)媽媽向老爺爺給錢時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)了袋子里多了兩個(gè)香甜的蘋果，媽媽對(duì)老爺爺溫和地說(shuō)：“大叔，這里面多了兩個(gè)香甜的蘋果。”媽媽一邊說(shuō)一邊從袋子里面拿出兩個(gè)蘋果來(lái)。我和媽媽從店里走出，我把嘴巴一翹起來(lái)，臉上立刻顯示出不高興的表情，媽媽注意到了我臉上的表情，說(shuō)：“怎么了？不是你要買蘋果嗎？”我嘰嘰咕咕地說(shuō)：“媽媽，你為什么要把蘋果還給那老爺爺？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)槊總�(gè)人都要有一顆誠(chéng)實(shí)的心�！闭f(shuō)完。媽媽從口袋里掏出一個(gè)蘋果拿給我。我接過(guò)媽媽手中的蘋果，咬一口下去，蘋果突然變得格外香甜。
現(xiàn)在回憶起來(lái)，媽媽說(shuō)的話是百分之百是對(duì)的，是呀！“誠(chéng)實(shí)”是每個(gè)人都要擁有的品德。
誠(chéng)實(shí)的作文13
六年的小學(xué)生活，那些許許多多的事，都被彈出腦海，但有那么一件事讓我揮不去忘不掉，記憶之深。
三年級(jí)期末考試后的一天，是令我百感交集的一天，我一直期盼著我的.考試成績(jī)能夠達(dá)到90分以上，但心靈的某一處卻在顫抖著。因?yàn)槲液ε驴荚嚦煽?jī)不高，會(huì)讓我的親朋好友看不起我。
在我急切想知道成績(jī)時(shí)，老師來(lái)了，我又緊張，又欣喜，又害怕，又期盼。
成績(jī)報(bào)出來(lái)了，語(yǔ)文97，數(shù)學(xué)96，英語(yǔ)91。我懸著的心終于落地了。試卷一發(fā)下來(lái)，我就迫不及待地翻開(kāi)了英語(yǔ)試卷，仔細(xì)一看，不好！老師改錯(cuò)了我的一道兩分題，錯(cuò)的改成對(duì)的了。
我的內(nèi)心在掙扎，要不要讓老師改過(guò)來(lái)呢？不行，一改過(guò)來(lái)不就只有89了嗎？但轉(zhuǎn)念一想：誠(chéng)實(shí)是人類的可貴品質(zhì)，丟了它，自己心里過(guò)意不去啊。對(duì)那些相信我的人不是一種欺騙嗎？但是，成績(jī)也很重要，現(xiàn)在都已成績(jī)論英雄！成績(jī)想要，品質(zhì)也想要。就在這兩難的時(shí)刻，我聽(tīng)到了一個(gè)清脆的聲音：老師，這題改錯(cuò)了，扣我2分吧！這個(gè)聲音讓我豁然開(kāi)朗，重見(jiàn)光明。我邁著自信的步伐，讓老師改了過(guò)來(lái)。
這件事回想起來(lái)，那內(nèi)心的掙扎，那清脆的聲音記憶猶新，那聲音像天使般，把我從自欺欺人的困境中解救了出來(lái)。
這件事啟發(fā)了我：誠(chéng)實(shí)千金都不換，更何況那只是小小的兩分呢？
誠(chéng)實(shí)的作文14
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人真好，因?yàn)檎\(chéng)信是金，誠(chéng)實(shí)就是做人的美德，讓你快樂(lè)的生活每一天。
誠(chéng)實(shí)就是做人的基本原原則。在班級(jí)我的數(shù)學(xué)成績(jī)譯者很好，和別的同學(xué)不相上下，平常測(cè)驗(yàn)經(jīng)常得100分。那一次，老師考試的時(shí)候說(shuō)：“誰(shuí)要是能得滿分就給誰(shuí)兩顆星�！蔽易孕诺啬闷鹆斯P在卷子上飛快的寫(xiě)了起來(lái)。我心想：這么簡(jiǎn)單的題不用檢查就能得100分。我自信的看了看周圍的同學(xué)，仿佛看見(jiàn)他們?cè)谟昧w慕的眼光看著我。老師說(shuō)：“交卷了�！蔽业谝粋�(gè)沖了上去，小聲叨咕：“這回第一名是我的.了�！�
晚上回到家，我得意洋洋的坐在書(shū)桌前聯(lián)想著明天的景象。
第二天，老師走進(jìn)教師開(kāi)始發(fā)卷子了�！靶良午�100，李柱成100，駱玉瑩100……”我歡喜的上前領(lǐng)了卷子，仔細(xì)端詳?shù)臅r(shí)候，發(fā)現(xiàn)40乘25應(yīng)該得1000，而我卻把結(jié)果寫(xiě)成了100，怎么辦？去跟老師說(shuō)嗎？哎，反正老師沒(méi)有看見(jiàn)，還是讓我繼續(xù)保持100的榮耀吧。我的心里好像有兩個(gè)小人在我心中爭(zhēng)吵，，一個(gè)是同意，一個(gè)是不同意。拿到就是為了讓這個(gè)虛假的100分一直伴隨我以后的生活媽？不，還是要真實(shí)的本領(lǐng)好。
過(guò)了一會(huì)兒，我站起來(lái)說(shuō)：“李老師，我這有一道錯(cuò)題，我想……我……”李老師好像看出了我的心思說(shuō)：“那兩顆星你拿著吧，是你的誠(chéng)實(shí)幫你獲得了這兩顆星，坐下吧�！蔽业男念^平靜了下來(lái)，我很快樂(lè)的把卷子上鮮紅的100分改成了99分。
做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子真好，誠(chéng)心給我?guī)?lái)了很大的快樂(lè)。我相信，如果每一個(gè)人都有誠(chéng)信的話，那么你們也會(huì)快樂(lè)的！
誠(chéng)實(shí)的作文15
媽媽在我耳邊嘮叨：“誠(chéng)信可貴，貴于金”。那時(shí)我壓根沒(méi)記在心間。直到后來(lái)，經(jīng)歷了一件事，才讓我銘記于心。
那一天，媽媽帶我去市場(chǎng)買菜。我們來(lái)到牛肉小攤，媽媽給了她10元，找回了媽媽5元。回到家，媽媽看著那五元錢，說(shuō)：“現(xiàn)在的年輕人啊，都是不講誠(chéng)信，居然找假錢給我，唉！”便把錢壓在桌上，漫步回了房。我看著桌上的錢，打起餿主意。
我拿著那五元錢，來(lái)到了老奶奶的小賣部，我對(duì)她說(shuō)：“老奶奶，來(lái)十根棒棒糖。”“好。”老奶奶邊說(shuō)便拿出棒棒糖給我。我拿著棒棒糖快速走出小賣部。我心里既興奮又慌張，心越跳越快。我覺(jué)得路人都用異樣的'目光望著我，媽媽在譴責(zé)我。
忽然，我聽(tīng)到了老奶奶在叫我，一瞬間，我被嚇出了冷汗，心臟就像小兔一樣砰砰亂跳，想：不會(huì)被老奶奶發(fā)現(xiàn)了吧？不可能，老奶奶是個(gè)老花眼，不會(huì)發(fā)現(xiàn)的。想到這里，我又放慢了腳步，就在這時(shí)，老奶奶抓住了我的手，我一緊張，便想告訴老奶奶真相：“老奶奶我……”
我還沒(méi)說(shuō)完話，老奶奶就打斷我：“小女孩，對(duì)不起呀，剛才我在忙，沒(méi)注意到少了你一根，回過(guò)頭來(lái)才知道，對(duì)不起呀！”說(shuō)完便把棒棒糖塞在我手里，匆匆地走了。我慚愧極了，望著老奶奶越發(fā)覺(jué)得顯得高大的背影，我覺(jué)得自己渺小極了。
是呀�！罢\(chéng)信可貴，貴于金”媽媽說(shuō)的話讓我心領(lǐng)神會(huì)，明天，我就把這5元還給老奶奶。
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