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春的足跡作文（優(yōu)選15篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的春的足跡作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春的足跡作文1
離開(kāi)烈士陵園，學(xué)生們繼續(xù)前往來(lái)到上方山森林公園，巧的是，大家又正好趕上一年一度的“百花節(jié)”！園內(nèi)，漫山遍野的花朵彌漫著清香，好多花兒像趕集似的聚攏過(guò)來(lái)：繽紛的蝴蝶蘭，金黃油菜花，潔白的瓊花......同學(xué)們穿行在花海中，一會(huì)俯下身子聞花香，一會(huì)又與花兒合影，一會(huì)躺在花叢中......一路上，學(xué)生們談笑風(fēng)生，好不自在。在孔雀園中，與多可愛(ài)的小動(dòng)物聚集在那里，頓時(shí)，同學(xué)們沸騰了,有的拿出自己的零食，與小猴分享；有的模仿著梅花鹿的樣子，逗得大家哈哈大笑；還有的揮舞著手絹，引的孔雀頻頻開(kāi)屏......動(dòng)物給孩子們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。同學(xué)們盡情地在園內(nèi)玩耍，公園成了孩子們的天地，大家有的爬上了小山，放眼遠(yuǎn)眺，感受著春天的'氣息，有的在小游樂(lè)園里滑滑梯，蕩秋千，有的在河邊漫步，聆聽(tīng)著春的聲音.....此時(shí)的孩子們就像一只小魚(yú)，暢游在歡樂(lè)的海洋里。
通過(guò)此次活動(dòng)，同學(xué)們感受到了春光的爛漫，捕捉到了春的足跡，更是明白了幸福生活來(lái)之不易，要好好珍惜，真是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)啊
春的足跡作文2
今天風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，我們?nèi)熒ダ坠珡R春游，大家歡呼雀躍，我們迎著春風(fēng)，沿著小路，哼著小曲走在了山路上。我們來(lái)到田野邊，小鳥(niǎo)為我們歌唱，蝴蝶為我們舞蹈�；ㄓ性S多，其中最張揚(yáng)的就是油菜花，油菜花的葉子非常特別，又長(zhǎng)又細(xì)不說(shuō)，連顏色也比花莖濃很多。
從遠(yuǎn)處看那宛如金子的油菜花，就像一張望不著邊的金色地毯，把山裝飾的更加美麗；微風(fēng)拂過(guò)，油菜花層層起伏，一眼望去，農(nóng)田里就像蕩起了金色的微波，讓人百看不厭，走過(guò)田邊，處處都有撲鼻而來(lái)的油菜花香，一群群蜜蜂扇動(dòng)著透亮的翅膀在油菜花叢中嗡嗡唱歌。不一會(huì)兒，我們爬上了山頂。
望眼一看，哇！尖刀似的山丘，挑著幾縷乳白色的霧，霧霾里，隱隱約約可見(jiàn)一根細(xì)長(zhǎng)的線(xiàn)。正在欣賞著這美麗景色的我，“��！”我叫喊道，“好痛！”“這叫活該！哈哈！”原來(lái)是我的死對(duì)頭—小龍呀！我趁此之際，趕忙撿起他剛剛刺我的又細(xì)又長(zhǎng)的葉子，一把扣在他腦門(mén)上。哈哈！小龍人變小刺猬啦！突然，一只潔白如玉的蝴蝶飛過(guò)，勾起了我的興趣，一個(gè)轉(zhuǎn)身，不是抓到蝴蝶，而是摔了個(gè)狗啃泥！就這樣，時(shí)間在歡聲笑語(yǔ)中一點(diǎn)一點(diǎn)的.流去。
到了該走的時(shí)間了，我們這才戀戀不舍的離去，但春的足跡還在蔓延。
春的足跡作文3
伴隨著“沙沙”的腳步聲，近了!更近了!朋友，請(qǐng)跟隨著我尋找春風(fēng)的足跡。
公園里，樹(shù)木吐出新芽。你看，那一片綠綠的、嫩嫩的樹(shù)葉為天空點(diǎn)綴上一片新綠。桃花開(kāi)了，在嫩葉的襯托下顯露出嫵媚的俏臉，蜜蜂們有場(chǎng)地可以嬉戲了!桃樹(shù)上到處都有蜜蜂快樂(lè)的身影。小草早已按捺不住了，紛紛頑皮地探出頭來(lái)，呼吸著春天溫暖的陽(yáng)光。
忽然，在春風(fēng)的催促下，雨點(diǎn)兒“沙沙”地下著。這可樂(lè)壞了小草了，他們貪婪地吸吮著甘甜的雨露，吐出了滿(mǎn)足的氣息。朋友，你現(xiàn)在知道為什么雨后的空氣很清新吧，這要?dú)w根于小草!
雨后，一絲暖和的風(fēng)拂遍了人們的院子，他在呼喚著小孩子們?nèi)ゲ莸厣咸咦闱蚰?你看：草地上一派生機(jī)勃勃的景象。小孩子們快樂(lè)的叫聲被春風(fēng)送去每家每戶(hù)，和煦的.陽(yáng)光照耀著他們燦爛的臉龐。小鳥(niǎo)盡情地唱著歌兒，和睦的氣氛洋溢在人們的心中。
春天——一個(gè)幸福的季節(jié)。
春的足跡作文4
春姑娘邁著輕盈的步伐悄無(wú)聲息地來(lái)到了我們的身邊，但是，春姑娘的到來(lái)最終還是被調(diào)皮的孩子們發(fā)現(xiàn)了。仿佛一瞬間大地萬(wàn)物復(fù)蘇，到處一片生機(jī)勃勃的景象，變成了一個(gè)嶄新的.世界。
小草從土里探出小腦袋，左瞧瞧，右看看。如同放風(fēng)的哨兵，打探著周?chē)磺械那闆r。它眨巴眨巴眼睛，不禁贊嘆世界的美好：柳枝抽出嫩芽，這些剛迎接世界的小生命在春風(fēng)的撫摸下隨著風(fēng)輕輕地?fù)u擺，著實(shí)令人著迷；遍地的鮮花競(jìng)相開(kāi)放，紅的、紫的、黃的，連成一片。它們?cè)谔?yáng)的照射下不出預(yù)料地紅了臉，卻更加楚楚動(dòng)人；春風(fēng)輕柔地拂過(guò)原野、湖畔、花園，讓每個(gè)角落都變得更加美麗了……
陽(yáng)春三月，遠(yuǎn)離了夏天的烈日當(dāng)空，告別了冬天的冰雪嚴(yán)寒，迎來(lái)了溫暖美麗的春天。風(fēng)，拂過(guò)臉頰，耳邊輕柔的樹(shù)葉沙沙聲，像首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲；街道旁樹(shù)木隨風(fēng)搖曳，像支美妙的舞蹈。讓花兒美麗綻放，讓樹(shù)木傲然挺立，讓辛勤的人們更加有精神。
春天，是一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的季節(jié)，帶給大家無(wú)限美好。而春姑娘，她來(lái)過(guò)，留下足跡�？墒�，現(xiàn)在她卻走了，調(diào)皮的孩子們卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)，不，是不想發(fā)現(xiàn)……
春的足跡作文5
咦！有一股淡淡的花香飄了過(guò)來(lái)，外面的小草也抽出了新芽，是春姐姐來(lái)了嗎？在我們不知不覺(jué)時(shí)，春姐姐就悄悄地走過(guò)來(lái)了，那你們知道春姐姐去了哪里嗎？你們有尋找過(guò)春姐姐的足跡嗎？
我和爸爸媽媽一起去清河找春姐姐的.足跡。到了那里，我才發(fā)現(xiàn)春姐姐早已經(jīng)來(lái)過(guò)了。地上有許許多多的草，它們似乎比我們先察覺(jué)春的到來(lái)，怯生生地探出了它翠綠的腦袋；地上還有很多不知名的小花，散發(fā)出了淡淡的花香，也把屬于自己的香味分享給我們；嗡嗡嗡蜜蜂也出來(lái)了，看來(lái)不只有植物們知道春姐姐來(lái)了，動(dòng)物們也知道春來(lái)了，蜜蜂也開(kāi)始辛苦的勞動(dòng)了呢！咦，有個(gè)東西在小草上動(dòng)。仔細(xì)一看，原來(lái)是只昆蟲(chóng)�？磥�(lái)春姐姐也沒(méi)有忘記告訴昆蟲(chóng)：春天來(lái)了！
爸爸問(wèn)：春天在哪里呀？
我搶著說(shuō)：春天在小草里。
妹妹不急不慢地說(shuō)：春天在花朵里。
媽媽也來(lái)湊熱鬧說(shuō)：春天在小樹(shù)里。
爸爸最后說(shuō)：你們說(shuō)的都對(duì)，春天無(wú)處不在。
春天其實(shí)就藏在大自然里，只要有綠意的地方，就有春天的足跡。
春的足跡作文6
春，伴著輕脆的鳥(niǎo)叫聲，伴著草兒的歡笑聲，悄悄向我們走來(lái)。
當(dāng)春天第一縷陽(yáng)關(guān)普照大地，溫馨的暖意伴著和煦的惠風(fēng)，噓噓而來(lái)喚醒了花草，崔起了鳥(niǎo)蟲(chóng)。樹(shù)木忘記冬日的煩惱，披上一年中最鮮嫩的色彩，迎接嶄新的希望。
柳樹(shù)上，一片片泛著新綠的嫩芽，好奇地處處張望，隨風(fēng)搖曳。近看，那嫩的綠中帶黃的新芽一個(gè)個(gè)默默地等待，等待著為春天做出奉獻(xiàn)。遠(yuǎn)望一條條剛出新芽的柳枝如同小姑娘細(xì)細(xì)的長(zhǎng)發(fā)。“呼”的一聲，春姑娘在柳樹(shù)上飛過(guò)，柳條留下了春天的足跡。
“草色青青柳色黃，桃花歷亂李花香。”五彩的花兒輕輕地綻放，晶瑩的露珠輕巧地滑落，一滴滴清水滴滴嗒嗒滑落到含苞待放的花苞上，滋潤(rùn)了花仙稚嫩的心靈。當(dāng)午夜的鐘聲緩緩敲響，春姑娘來(lái)到花園，灑下金色的希望粉，祝愿花仙平安成長(zhǎng)。春的足跡留在花兒的心里。
如絲的春雨無(wú)聲地落入，依依的泉水緩緩地流動(dòng)，※※的濠河水，嫩嫩柳枝葉，互相掩映，水扶綠葉，葉依碧水。河水的`聲音似快樂(lè)的孩子與風(fēng)兒一同歌唱，敞開(kāi)了心靈的門(mén)窗，和鳥(niǎo)兒共同舞蹈。愉悅的河水似柔情的姑娘，有甜蜜快樂(lè)，卻不表達(dá)，春姐姐代理活潑丸，為河水妹妹著想。啊，河水中流淌著春的血液！
冬眠的動(dòng)物一一醒來(lái)，各種動(dòng)物歡聚一堂，為春的到來(lái)開(kāi)了場(chǎng)春的音樂(lè)會(huì)，美妙的笛聲悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)，歡快的提琴聲悅耳活潑，行云流水的鋼琴聲悅耳活潑，行云流水的鋼琴聲婉轉(zhuǎn)柔長(zhǎng)，抑揚(yáng)頓挫……隨著一串輕靈跳躍的音符，春姑娘前來(lái)為它們送禮。春的足跡留在動(dòng)物的身旁！
春天，無(wú)聲的詩(shī)，立體的畫(huà)，有生命的雕塑。春天，既有宏大粗放的氣魄，又不失精巧的體態(tài)。春天是大自然的鬼斧神工。春天告訴你，成長(zhǎng)的道路蜿蜒曲折，春天告訴你，勝利屬于付出的人，春天告訴你，剛直最怕挫折……萬(wàn)物復(fù)蘇都預(yù)示著春天，讓我們，像花草樹(shù)木一樣，追逐春的腳步，尋找春的足跡。
春的足跡作文7
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，一片生機(jī)勃勃的景象浮現(xiàn)在眼前。
小草從地下探出頭來(lái)，那是春天的眉毛吧？柳樹(shù)的枝葉隨風(fēng)搖動(dòng)，那是春天的眉毛吧？桃花競(jìng)相開(kāi)放，那是春天的笑臉？早開(kāi)的野花一朵兩朵三朵。那是春天的眼睛吧？
今天——是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末。我早早地起了床，去感受春天，燦爛的.陽(yáng)光，它，是溫暖的，也有些褪不去的寒冷。隨之，爸爸也起床了。他帶著我們，一起去湖邊玩。岸邊，柳樹(shù)梳理著長(zhǎng)辮子，桃花笑紅了臉，迎春花競(jìng)相開(kāi)放。湖中，平靜的像一面鏡子，映出了美麗的春天。我們上船了，船槳卷起了美麗的漣漪，她正咧著嘴笑呢！
我心中突然一片詩(shī)意，吟道：“春風(fēng)一拂千山綠，南燕雙歸萬(wàn)戶(hù)春。”媽媽說(shuō)了一句：“真不錯(cuò)！”我嘿嘿一笑，船繼續(xù)行駛在湖面上……
回到小區(qū)里，道路上一片霧蒙蒙的。一陣陣水汽撲面而來(lái)，我們沿著熟悉的道路回到家里。路上只有幾盞路燈星星點(diǎn)點(diǎn)的立著就像一只只黑夜里的螢火蟲(chóng)為人們發(fā)出光亮。
回到家中，來(lái)到房間里，輕輕地，輕輕地關(guān)上了燈……。夢(mèng)里，我繼續(xù)尋覓春的足跡……
春的足跡作文8
冬日的燈火還未褪去，緊接著就被夾雜著柔和的風(fēng)吹去了棉衣。春是一位旅人，卻總是隱匿自己的蹤跡，徒留一片濃綠。如果說(shuō)要找尋春的足跡，那么便如同在淺灘中尋些令人喜愛(ài)或無(wú)可奉告為佳肴的棘皮動(dòng)物和軟體動(dòng)物那樣——易如反掌了。心里是這么想的，但毫無(wú)根據(jù)。
若是乘著葉片尋找春的足跡，那么目之所及，綠樹(shù)抽出的新芽映著和煦的陽(yáng)光，在大地上潑撒出一片淺色的陰影。樹(shù)梢上是依稀泛著波瀾的枝條，在褐色的表皮上是凹凸不平的紋路和幾塊黑色的斑點(diǎn)。樹(shù)上的天空中傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴，那是歷盡歡愉的生靈在泥土中傳來(lái)的方向被喚醒，結(jié)伴而行，筑建繁育雛鳥(niǎo)的基地，在夜間的細(xì)膩下春在山川中留下了足跡。
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)�！痹谠�(shī)人眼里，春的一切都是耐人尋味的�；蛉嵬�、或濕潤(rùn)，或如“杏花雨般”悄然打濕衣襟，留下一份俏皮，或如“楊柳風(fēng)”般無(wú)聲流連，在寒與炎中找尋那最適宜的溫度，帶給絡(luò)繹不絕的行人一絲春的氣息�？罩辛鲃�(dòng)的行云，伴著解凍小溪的“叮咚”，處處溢出那無(wú)聲的柔情，裊娜盈盈，嫵媚動(dòng)人。
春天一來(lái)，帶去了冬的嚴(yán)寒，卻滋生了動(dòng)植物埋下心底的柔軟。鼓脹著冒出頭的芽苞，紅的、綠的、鵝黃的、淡粉的，寫(xiě)下了一份五彩繽紛的夢(mèng)境，仿佛待到那三月天的十里春風(fēng)揮動(dòng)指揮棒，便要一股腦兒噴薄而出，挨挨擠擠，各式各樣，好不快活。
春的足跡在風(fēng)中，在雨中，也更在我們每個(gè)人的心中。
正是那農(nóng)歷正月里的尾聲，不覺(jué)間，卻是返校的`日子。當(dāng)一天早上睜眼，看到窗外飄拂的枝葉，仿佛就像桃李遇見(jiàn)春風(fēng)，內(nèi)心油然生出一種喜悅，那是在嚴(yán)寒中豁然拂過(guò)一片塵埃，看到一枝桃花的欣喜，是土里的枝芽悄然萌發(fā)的希望，更是漫長(zhǎng)的寒冬中內(nèi)心不滅的對(duì)春的追求，惟有艱難度過(guò)那無(wú)邊黑暗的人，才能看到那枝頭綻綠的一縷輕柔。
春的足跡作文9
春天就這么悄無(wú)聲息的到臨了，隨著春姑娘的腳步聲，柳樹(shù)開(kāi)始抽枝發(fā)芽，河水恢復(fù)了往常的潺潺之聲，燕子從南方飛回來(lái)銜泥壘巢，一切都是那么祥和美好。
一場(chǎng)春雨滋潤(rùn)萬(wàn)物，青青小草從土里探出頭來(lái)觀(guān)察這奇妙的世界，眨眼間，大地?fù)Q上了一副新的容顏，顯得朝氣蓬勃，富有生機(jī)。桃花梨花朵朵盛開(kāi)，芳香怡人，沁人心脾。這里，我不由得想起岑參的忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。
孩子們盡情奔跑在鮮花簇?fù)淼牟莸厣希瑳](méi)有一絲煩惱，在他們的臉上也看不到一絲憂(yōu)慮，悲傷。柳絮在空中縈繞，蝴蝶在空中飛舞，魚(yú)兒在河里嬉戲，孩童在草地玩耍。簇簇鮮花爭(zhēng)奇斗艷，各吐芬芳。白的開(kāi)得那么高潔尊貴，黃的開(kāi)得那么絢麗多彩，紅的開(kāi)得那么獨(dú)具風(fēng)采。
同時(shí)，春天又像是個(gè)頑童，總是在換著心情，高興的時(shí)候陽(yáng)光明媚、燦爛無(wú)比。難過(guò)的時(shí)候?yàn)踉泼懿�、電閃雷鳴，所以總是讓人琢磨不透。
我時(shí)常漫步在草叢之中，聞著泥土的清香，曬著溫暖的陽(yáng)光，享受著大自然的.恩賜，在這個(gè)季節(jié)里所以事物都在努力的生長(zhǎng)，讓人感覺(jué)到很有活力。
每天早上一睜開(kāi)眼，便能聽(tīng)到喜鵲在枝頭報(bào)喜，春，就是這樣的美好、富有生機(jī)、讓人陶醉……
藍(lán)天悠悠、細(xì)雨綿綿、花兒綻放、春的足跡……’
春的足跡作文10
春如一位初次下凡的仙子，對(duì)人間充滿(mǎn)了好奇與留念，每走到一處，便踏著風(fēng)兒留下了她的足跡。
——題記
也許來(lái)得有些早，教室中寥寥幾人都在各自做著事。我放下書(shū)包，來(lái)到樓下，漫無(wú)目標(biāo)地走著。忽然，我眼前一亮。那兒原本不是一塊光禿禿的'土地嗎？如今竟長(zhǎng)出了小草，看來(lái)春姑娘光臨大地了！
我站在原地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像黃色的紙上用綠色水彩點(diǎn)了一個(gè)又一個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)；又仿佛是沙漠中的綠洲，充滿(mǎn)了生機(jī)與活力。我輕輕彎下腰，撫摩著那翠綠的小草，盡量避免碰到它的裝飾品——鉆石般的露珠。
一陣風(fēng)吹來(lái)，我感到絲絲涼意，青草的芳香伴隨而來(lái)的還有一股濃郁的花香在我鼻尖徘徊。嗬，原來(lái)紫藤蘿也綻放開(kāi)了花朵。蜜蜂寶寶們正在和爸爸媽媽學(xué)采蜜呢！我走進(jìn)花叢之中，放眼望去，猶如身在紫色浪漫國(guó)度。
風(fēng)又來(lái)了，撕開(kāi)了乳白色的幕布。在陽(yáng)光下，這座花園脫去了神秘的面紗，顯得更加美麗。
春的足跡作文11
天灰蒙蒙的，但是一點(diǎn)也不影響我們游玩的心情，我們依然決定去山頭頂尋找春的足跡。
我們坐上姨媽的汽車(chē)，一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，一邊聽(tīng)著音樂(lè)，一邊欣賞路邊的風(fēng)景，非常愜意。半路上，路邊的.幾棵桔子樹(shù)一下子吸引了我們，哥哥決定下車(chē)去摘桔子。叔叔拿起一根木棍，往樹(shù)叢中頂了幾下，兩個(gè)又大又圓的桔子直往地上掉。小弟弟迫不及待地?fù)炱鹨粋�(gè)桔子放在胸前，捧著就往前面走。而哥哥卻把桔子當(dāng)成了一個(gè)小球，時(shí)而往上拋，時(shí)而落下來(lái)，玩得不亦樂(lè)乎。正在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一棵樹(shù)，樹(shù)枝上吐出點(diǎn)點(diǎn)新的嫩芽。我很興奮，我看到了一顆生機(jī)勃勃的小樹(shù)，更是找到了春的足跡。
我們的車(chē)?yán)^續(xù)往前開(kāi)，不知不覺(jué)來(lái)到了白迭村，聽(tīng)大媽說(shuō)這個(gè)村子是一個(gè)生態(tài)村，曾經(jīng)還上過(guò)電視呢！我拿起MP4趕緊去拍下這些美麗的風(fēng)景——正等待轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)車(chē)，無(wú)拘無(wú)束的小羊，金燦燦的油菜花，綻放粉紅笑臉的桃花，紫色的蠶豆，還有大家燦爛的笑臉......現(xiàn)在我才真正呼吸到春的氣息，觸摸到春的面孔。
陽(yáng)春三月，真是一個(gè)迷人的季節(jié)。
春的足跡作文12
寒冷得冬季終于過(guò)去，鳥(niǎo)語(yǔ)花香得春季終于來(lái)臨！
春季，是萬(wàn)物復(fù)蘇得季節(jié)，在春季，冰雪融化，草木發(fā)芽，百花盛開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，陽(yáng)光明媚。今早，明媚得陽(yáng)光暖暖得照在我得身上，于是我發(fā)現(xiàn)，春天即將來(lái)臨！我走出家門(mén)，來(lái)到小區(qū)廣場(chǎng)我打算在這兒尋找春得足跡。
來(lái)到廣場(chǎng)上得草坪上，我發(fā)現(xiàn)原本一片黃得草坪上，已泛出星星點(diǎn)點(diǎn)得綠。蹲下來(lái)仔細(xì)一看，短短得，嫩嫩得草芽?jī)涸陉?yáng)光下顯得油亮亮得，十分可愛(ài)。
來(lái)到草坪旁得大樹(shù)下，我發(fā)現(xiàn)嫩嫩得葉芽?jī)阂呀?jīng)從深褐色得樹(shù)干里鉆了出來(lái)，幾片嫩葉包起來(lái)組成一顆芽?jī)�，圓溜溜得，就像一顆顆綠豆排列在樹(shù)干上。
來(lái)到大樹(shù)旁得小河邊，我發(fā)現(xiàn)河面上得冰變薄了，碎裂了，冰塊下還隱隱地看見(jiàn)小魚(yú)小蝦在游動(dòng)，時(shí)不時(shí)還有幾只河蟹從石縫里探出腦袋。
我在小河邊坐下，望望天空，看見(jiàn)一大群麻雀在空中飛翔，過(guò)一會(huì)兒，麻雀落在電線(xiàn)上，我看著，總感覺(jué)這畫(huà)面有些面熟，不一會(huì)兒，我突然想起來(lái)嘿！這不就是五線(xiàn)譜么！看，如果把一根根得電線(xiàn)看作無(wú)限譜中得呢、那五根直線(xiàn)，那么一只只麻雀便是一個(gè)個(gè)音符了！
春天一來(lái)臨，處處便都是春得氣息，只要你處處細(xì)留心，便能尋找到春得足跡。
春的足跡作文13
周末，跟著春天的腳步，去到鄉(xiāng)下，欣賞美景。
鄉(xiāng)下的天氣很好，春光明媚。溫柔的陽(yáng)光輕輕撫摸著大地，找在人身上；暖和和的，非常舒服，我們找了一個(gè)墊子，躺在草地上，享受和春日的暖陽(yáng)。
接著，我又去追蝴蝶。鄉(xiāng)下的蝴蝶又多又漂亮、白的、黃的、紅的，各式各樣，五彩繽紛。我看到了一只黃色的蝴蝶，我朝著它跑過(guò)去，可是它飛得太快了。我突然摔了一跤，當(dāng)我爬起來(lái)時(shí)，蝴蝶已經(jīng)飛入油菜花叢了，還真是“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋”啊。
我們又去看油菜花。��！好多的油菜花��！我情不自禁地跑進(jìn)田野。那一片一片的.油菜花散發(fā)著迷人的芳香。讓人忍不住想低頭靜靜地?fù)崦谀且黄êＶ�，我一個(gè)人站在田中央，被花香包圍著，這感覺(jué)多么愜意�。�！
春天！你把大地打扮得如此多嬌！
春的足跡作文14
今天，莊老師帶我們?nèi)ふ掖旱淖阚E！
老師讓我們排好隊(duì)，從教室后面的樓梯下去，右邊是一條小道，小道兩邊有很多植物。首先看到的是石榴樹(shù)，石榴花紅里透黃，黃里泛綠，形狀像一個(gè)切了三四瓣的喇叭花。小道左邊有一排草叢，草叢里不時(shí)會(huì)冒出幾朵“花”，仔細(xì)一瞧，原來(lái)這個(gè)花是一種有四五片葉子的草。
走過(guò)小道，操場(chǎng)上的春就多了。操場(chǎng)欄桿那邊有一大片山茶花，它們是一叢一叢的，每一叢都像一個(gè)守衛(wèi)春的.巨人。山茶花大部分都是葉子，綠葉中隱隱約約藏著花苞兒，像在跟我們捉迷藏。越往上開(kāi)的越茂密，轟轟烈烈的，已經(jīng)到了忘我的境界。
后來(lái)我跟著同學(xué)們進(jìn)了樹(shù)林，樹(shù)林不但有合抱之木，還有百年古樹(shù)。在一塊大石頭上，有很多很多的三葉草，據(jù)說(shuō)可以吃，尤陽(yáng)真的抓了一個(gè)塞進(jìn)嘴巴吃了下去。
春天無(wú)處不在，你仔細(xì)觀(guān)察后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多春天的神奇之處！
春的足跡作文15
春天來(lái)了，春天來(lái)了，天氣漸漸地轉(zhuǎn)暖了，陽(yáng)光燦爛的日子增多了。
柳樹(shù)抽出了嫩綠的小芽，一陣春風(fēng)輕輕吹過(guò)，柳樹(shù)的葉子搖搖擺擺的，像是披著綠發(fā)的.淑女在空中隨風(fēng)舞蹈。楊樹(shù)也發(fā)芽了，一陣輕風(fēng)吹過(guò)，“毛毛蟲(chóng)”紛紛的落下來(lái)，像是給大地播放種子。漸漸的綠油油的葉子長(zhǎng)大了，小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地飛到楊樹(shù)上，它們好像在說(shuō)：“我們就在這里安家落戶(hù)吧！”
很多花兒競(jìng)相開(kāi)放，如：迎春花，它的顏色有很多，有黃色、粉色、紫色……花一叢叢，一簇簇的，好像是幾個(gè)團(tuán)結(jié)的小兄弟。聞一聞，它們的香味濃濃的。桃花的顏色粉嘟嘟的，招來(lái)無(wú)數(shù)只小蜜蜂、小蝴蝶，它們好像在這里嬉戲、玩耍。
小草探出了嫩綠的頭，像是在和人們打招呼。
小河也解凍了，小青蛙從山洞里醒來(lái)，跳進(jìn)水里“呱呱”地唱起了歡快的歌謠，小魚(yú)活蹦亂跳的游來(lái)游去，好像在說(shuō)：“終于把春天給盼來(lái)了�！�
人們脫下了厚厚的衣服，換上了五顏六色的春裝，經(jīng)常在室外鍛煉、參加各種活動(dòng)，享受著溫暖的天氣帶給他們的樂(lè)趣！
��！春天真是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)！
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