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      2. 綠葉根的情意作文

        時(shí)間:2023-12-15 12:19:43 好文 我要投稿

        綠葉根的情意作文

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的綠葉根的情意作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        綠葉根的情意作文

        綠葉根的情意作文1

          根,托起了綠葉,在春天。根,供起了綠葉,在夏天。根,讓綠葉最后的玩一次,那是在秋天,直到冬天,綠葉再回到根的懷抱里,讓它也休息一會(huì)兒。

          根有自己的想法:托起綠葉,讓它感受到陽光的溫暖,綠葉也有自己的想法,把自身的暖意,帶回給根,讓它享受到泥土外的溫暖。

          根常對(duì)綠葉說,你遲早會(huì)翱翔于天際,而不在于你與我的這段日子里。綠葉會(huì)回答它,我知道,這是最后的煎熬。根笑著,從此托起綠葉。

          很快,根就撐不住了,但它仍用最后的力氣,對(duì)綠葉說,來吧,撲進(jìn)我的懷抱,讓我再次保護(hù)你吧。綠葉不會(huì),離巢的鳥,怎么會(huì)記得巢的溫暖呢?

          直到根不再有力氣托起綠葉,它才會(huì)發(fā)現(xiàn),自己不再有機(jī)會(huì)翱翔于天際了,它會(huì)咒罵,對(duì)根的軟弱恨之入骨,直到它悠然而下,發(fā)現(xiàn)根最后的容貌是如此凄厲,它才會(huì)后悔,會(huì)用最后的力氣沖向它,安撫它,與它以同長(zhǎng)眠。

          根會(huì)勸綠葉再一次爬上去,它會(huì)托起它,但綠葉拒絕了,越高的天際,越會(huì)迷失自我,與其忘了自己是綠葉,駕著威聶的風(fēng),過著觸不可及,卻隨時(shí)會(huì)跌落的生活,還不如和你踏實(shí)的住在一起。根會(huì)哭,會(huì)笑,為綠葉的不爭(zhēng)氣而哭,為綠葉的醒悟而笑,它不知道,遙遠(yuǎn)的天際,是多么的危不可及。

          綠葉和根在一起的時(shí)光是最快樂的,陪伴著托起自己的`根,撫慰著為自己受傷的根,說,我同樣飛過。

          根會(huì)舍棄自己的身軀,為綠葉攔下雨雪,哺育著它,綠葉也會(huì)舍棄一切,用自己的身體滋潤(rùn)著它,它們都會(huì)說,來年再見。直至綠葉也在根的懷抱中長(zhǎng)眠,根會(huì)呼喚它,醒醒吧,綠葉兒,天亮啦,我給你找了許多雨水呢。一滴滴雨水,摻著根的淚水,最后一次流在綠葉身上。

          根終于把體內(nèi)的淚水,都給了綠葉,但綠葉仍舊在睡,而根,也再無法呼喚綠葉了……

          來年,根又托起了綠葉,問它:你渴嗎?

        綠葉根的情意作文2

          夕陽下,燈火在各家的粗茶淡飯中亮起,在黑暗來臨前的溫馨中,老頭老太們?cè)谛^(qū)前的空地上,談著自家的雞毛蒜皮。他就這么木訥地站著,聽著,多年歲月在臉上刻下的皺紋中浮現(xiàn)一絲苦笑。洗得發(fā)白的襯衫與嬉笑的人群,那花一般的俏麗格格不入。

          聽人說,他是個(gè)鄉(xiāng)下來的老頭兒。大家也叫過他,但他總是笑著搖搖頭。子女想讓他享清福,接進(jìn)了城里,但他還是顯得那么孤僻、任性。

          我?吹剿驹趬叄鬟吂枢l(xiāng)的云彩。我想,在他眼里,那晚霞就像故鄉(xiāng)的風(fēng)土那般夢(mèng)幻,浪漫。孤獨(dú)中帶著一種飽經(jīng)滄桑的憂傷。

          他清貧,又淳樸得有些害羞。他曬太陽,不像別人那樣喝著龍井,躺著搖椅,而是像坐在田間地頭,坐在路邊的石坎上,手里玩弄著情操,呼吸著樹蔭的'清涼。每當(dāng)這時(shí),他那渾濁的眼睛中便流露出一片安詳,仿佛看見了碧綠的麥田與金色的陽光。

          他的兒女只露過一次面,與老人爭(zhēng)論著什么,最后,經(jīng)不住他的央求,最終同意了。

          老人終于回家了。我想,他大概又走上了塵土飛揚(yáng)的鄉(xiāng)間小道,在村口談笑,在田中奔忙,與生他養(yǎng)他的故土廝守在了一方。

          夕陽下,笑語依舊,熱氣在固執(zhí)地蒸騰著,水霧一般的,帶來了一縷迷茫。此刻,在這里,在天涯,在他方,還有多少人在思鄉(xiāng)?

          在江南一隅,大樹上,小村旁,一片片葉子綠的發(fā)亮,因?yàn)樗鼈冎,它們將永遠(yuǎn)與樹廝守在一方。即使被風(fēng)帶走,也會(huì)回到根的腳下,在母親的懷抱里安然入夢(mèng),嘴角掛著甜蜜的笑。

        綠葉根的情意作文3

          陽春三月,風(fēng)和日麗,郊外的景色格外美麗。嫩綠的麥苗隨風(fēng)舞動(dòng),就像一個(gè)個(gè)快樂的精靈沐浴著金色的陽光。和煦的春風(fēng)送來一陣陣沁人心脾的芳香……我被眼前的美景陶醉了。突然,從側(cè)面的排水渠道旁邊傳來悠揚(yáng)悅耳的歌聲。循聲望去,是一群大哥哥、大姐姐們正在植樹。他們有的挖坑,有的扛樹苗,有的抬水,有的'……

          他們正熱火朝天地干著呢!我欣喜若狂,深情地注視著他們:挖坑、培土、提水、澆水……他們干得可積極啦!挖坑的肩上搭著一條濕毛巾,鏟子緊握手中,用勁往土里一插,再使把勁兒用腳一蹬,往后一仰,舀湯似地將土挖起來,往身后一“潑”,土落了下來。反復(fù)幾次后,一個(gè)坑就挖好了。放樹苗的小心翼翼地將樹苗放入坑內(nèi),扶正,讓挖坑的培上土,再讓提水的澆上水。只見他們個(gè)個(gè)臉上掛著汗珠,欣慰地笑了。此情此景,此時(shí)此刻,我的腦海里浮現(xiàn)出了81歲高齡的鄧小平爺爺,他手握鐵鍬,興致勃勃地挖著樹坑,在北京天壇公園栽著小柏樹……

          如果全國(guó)人民每人種一棵樹,那么我們的國(guó)家將會(huì)多么的美麗,綠色將撒滿祖國(guó)的每一個(gè)角落。樹木是人類的好朋友,它吸收空氣中的二氧化碳,吐出人類及動(dòng)物所需的氧氣。每一片樹葉都是一個(gè)小小的綠色氧氣加工廠。而現(xiàn)在,人們肆意砍伐樹木,造成水土流失,釀成了百年不遇的特大洪災(zāi),這能怪老天爺嗎?不,不,這是人類亂砍亂伐,破壞生態(tài)環(huán)境的結(jié)果!所以我們要加強(qiáng)保護(hù)意識(shí),大力植樹種草,使失去的植被重新恢復(fù),讓地球被綠蔭覆蓋。我想10年,20年后,再來這里,這里將是綠色的海洋,綠色的世界,那一棵棵小樹苗一定已成參天大樹了,為家鄉(xiāng)增添一片綠色,潔凈一片藍(lán)天了。讓地球母親重新穿上一件五彩繽紛的花裙子!我們的生活也亮麗斑斕了!我陶醉了:滿山蒼翠,一水碧波,芳草茵茵,鳥語花香……

        綠葉根的情意作文4

          學(xué)會(huì)感謝的人,是永遠(yuǎn)被人所感謝的。——題記

          噓——

          聽!綠葉對(duì)根在訴說他們之間的情意,這是綠葉對(duì)根的感謝!

          看!紅花向葉在微微點(diǎn)頭,這是紅花對(duì)葉的感謝呀!

          我們做人類的,為何不感謝那些時(shí)時(shí)刻刻幫助我們的人呢?

          感謝,是一個(gè)人本能的基礎(chǔ);感謝,是一個(gè)人品質(zhì)的保證;感謝,是一個(gè)人道德的成果。不管怎樣,每個(gè)人都會(huì)感謝,我們感謝生我們養(yǎng)我們的父母,我們感謝教我們的老師,我們感謝幫助過我們的陌生人,我們更應(yīng)該感謝保衛(wèi)祖國(guó)而不惜生命的英雄們!他們是我們中國(guó)的驕傲!

          當(dāng)一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的瞬間;一件件撲天蓋地的災(zāi)難;一聲聲撕心裂肺的哭喊,將死亡的腳步蔓灑在我們的身邊。無情的災(zāi)難一次次以不同的方式,證實(shí)著我們生命的后果,這就讓我們看到危難中的生命,渴望溫暖,于是,當(dāng)災(zāi)難來臨的時(shí)候,當(dāng)死亡來臨的瞬間,一雙雙有力的大手總會(huì)出現(xiàn),他們與災(zāi)難抗?fàn)帲劳霾,真到托起生?希望,讓我們回望,當(dāng)災(zāi)難來臨時(shí),伸出一雙雙有力的大手,用一顆感恩的心來體會(huì)生命之火。我們感謝蒼天,贊美生命,更贊美與感謝那些拯救他人而無私無畏的生命,他們是我們民族的驕傲,更是我們的中國(guó)驕傲。

          我們贊美他們,我們感謝他們,我們要用感激的淚水把那些舍己為人的英雄們埋葬,他們的靈魂是高尚的,是純潔的,他們用自己的身軀捍衛(wèi)了祖國(guó)的尊嚴(yán),用自己的血肉筑成了祖國(guó)周圍堅(jiān)實(shí)的城墻;我們感謝他們,感謝那些高尚的靈魂,那些純潔而富有光彩的靈魂。

          的確,像詩中寫的那樣,讓我怎么感謝你,當(dāng)我走向你的時(shí)候,我原想收獲一縷春風(fēng),你卻給了我整個(gè)春天;我原想捧起一簇浪花,你卻給了我整個(gè)海洋;我原想擷取一枚紅葉,你卻給了我整個(gè)楓林;我原想親吻一朵雪花,你卻給了我銀色世界。我們用純潔的心靈告訴我們的敬意,我們用潔白的哈達(dá),獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的祝福!

        綠葉根的情意作文5

          “不要問我到哪里去,我的心依著你;不要問我到哪里去,我的情牽著你!倍鷻C(jī)里是那首老歌——《綠葉對(duì)根的情意》。我望著窗外那棵部分綠葉已飄落的大樹,不禁萬千思緒。

          時(shí)光如流星一般在天空中一劃而過,不留任何痕跡,轉(zhuǎn)眼間,離開母校已有數(shù)月,來到曾經(jīng)相伴三年的校園,隔著窗玻璃看著老師又在為新生講課,講臺(tái)上的他激情四溢,抑撥頓挫,讓我想起曾在這個(gè)班聽他講課的情景。我們師生是多么地融洽。您活像我們的'大哥哥,而如今,只能站在遠(yuǎn)處默默的望著您,咀嚼那份已逝的歡暢,眼睛酸酸的,一顆寂寞的眼淚在校園中劃落。

          “老師,有樹的地方,就有我對(duì)你的思念;有葉的地方,就有我對(duì)你的祝福,愿你永遠(yuǎn)保持一顆夢(mèng)的情懷,一份風(fēng)花雪月共舞的好心情,再見了,老師!”

          離開校園,馬路對(duì)面是整齊的一排白楊樹,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)零落的幾片枯葉掛在樹頭上,搖搖晃晃,似乎不愿離開,其實(shí),即使離開了又有什么呢?葉一刻也不會(huì)停止對(duì)樹的想念。“不要問我到哪里去,我的情牽著你;不要問我到哪里去,我的心依著你!倍呌窒肫鹆四鞘坠爬系母。

          現(xiàn)在的我正坐在新的教室同新同學(xué)答卷,除了感到陌生還是陌生,我相信曾經(jīng)的陌生并不代表永恒,就像從前我和老師一樣,但不經(jīng)意間的默契,延續(xù)了你我的師生情,寂寞旅途中能收到你殷切的關(guān)情和誠(chéng)心的祝福。我感恩:紅塵中能與你同行,老師,我會(huì)試著讓陌生化為融洽,一如曾經(jīng)剛相識(shí)的我們。

          葉兒,不會(huì)忘了根,無論它飄向何方,因?yàn)楦B(yǎng)育了它;

          根也不會(huì)忘了葉兒,不論它送走了多少葉,因?yàn)樗鼈兪亲约旱纳?/p>

          綠葉會(huì)永遠(yuǎn)記得根,記得母親,這就是綠葉對(duì)根的情意。

          我就是那片綠葉。

        綠葉根的情意作文6

          寒來暑往,春華秋實(shí),綠葉一次又一次的更替,但每一片綠葉始終不變的是對(duì)根的情意。

          在科學(xué)的角度看來,根是綠葉的“母親”,為綠葉源源不斷的輸送著營(yíng)養(yǎng),而綠葉也利用它特有的光合作用,回報(bào)著根。在大家看來,綠葉是美麗的,可又有誰曾想過在背后默默支持著綠葉的根?綠葉對(duì)根,如孩子對(duì)母親,充滿著濃濃的'情意。

          在生活中,我是綠葉,您是根,您有著如春天嫩草般柔軟的頭發(fā),眼睛大大的,一笑起來,像兩個(gè)月牙又漂亮又動(dòng)人,您露出來的一排牙齒就像剛?cè)チ似さ男尤,漂亮極了。我承載著您輸送給我的“營(yíng)養(yǎng)”,感受著陽光和雨露,而您,一直默默無聞的奉獻(xiàn)著。

          還記得嗎?那一次,您感冒了,嗓子痛得厲害,上課沙啞的聲音讓我聽著很揪心,您卻還為我們那么大聲地講解課文,看到您的神情,我的心瞬間感覺異樣的酸楚,中午放學(xué),我匆匆跑到藥房,為您買了一盒金嗓子,走在回家的路上,我想著您看到后的表情,一邊走,一邊笑,我對(duì)您的情感,已在無形中慢慢地累積,慢慢地沉淀在我的心靈里。

          我對(duì)您的情意,如綠葉對(duì)根,綠葉得到了根的滋養(yǎng)才得以蔥綠茂盛,所以綠葉心懷感恩之情,就算哪日凋零,必將不忘根的呵護(hù)!

        綠葉根的情意作文7

          有一種情意,使人心心相;有一種情意,讓人牽腸掛肚;有一種情意,將人緊密聯(lián)系……這樣的情意,是綠葉與根的情意。

          綠葉就是我們,根就是我們的祖國(guó)母親。我們從小就生長(zhǎng)在根的保護(hù)下,吮吸著甘甜的乳汁,品嘗著愛的味道。如今的我們,已經(jīng)長(zhǎng)成了參天大樹,而老邁的母親,又需要誰來保護(hù)呢?是我們,我們要以炎黃子孫的名義撐起這個(gè)東方大國(guó)!努力學(xué)習(xí),將自己發(fā)展成一個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)有用的棟梁之才!當(dāng)我們還幼小的時(shí)候,是祖國(guó)哺育我們茁壯成長(zhǎng),而我們長(zhǎng)大了,翅膀硬了,可以展翅高翔了,難道就可以忘記我們對(duì)母親的恩情嗎?不,這樣做的人是卑鄙無恥的,是忘恩負(fù)義的。我們要用我們的行動(dòng),來證明這種感情,讓這種情感一代又一代的流傳下去。

          根給葉以無限生機(jī),給葉以青春活力,給葉以無私關(guān)愛……直至將自己的生命無私地奉獻(xiàn)給葉!這就是根對(duì)葉的奉獻(xiàn)!這種愛是多么的高尚!這種愛是多么的偉大!“65年過去,彈指一揮間!蔽覀兪菄(guó)家的棟梁,我們將背負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任!讓我們一起行動(dòng)起來,以報(bào)效國(guó)家為己任,以發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)為信念,從小樹立遠(yuǎn)大理想,讓中國(guó)不再是東亞病夫,而是東方巨人!同學(xué)們,我們一起努力吧!

          月是故鄉(xiāng)明,祖國(guó)是母親。我們是母親的驕子,是新時(shí)代的`寵兒!風(fēng)華正茂的這一代啊,怎樣用雙手打扮祖國(guó)媽媽?怎樣邁開跨入新世紀(jì)那堅(jiān)定的步伐?我和你,和他,和大家,都來刻苦求知識(shí),潛心學(xué)文化,把滿腔愛國(guó)的情和對(duì)母親積熱的愛,化為報(bào)國(guó)的力,獻(xiàn)給我親愛的中華!最后,偉大的祖國(guó)媽媽,您的兒女祝您六十五歲生日快樂!

        綠葉根的情意作文8

          頭頂是沉睡的被修葺的摩天大樓,大廈夾縫中只露一角的天空,冰冷的電線桿傾斜著,擁擠的列車內(nèi)渾濁的空調(diào)風(fēng)撲面而來。在這染成橘黃色的城市里,每個(gè)人都像生活在油鍋里,承受巨大的競(jìng)爭(zhēng)煎熬。壓力像一片烏云籠罩在我的天空,我如一艘失去航向的船,疲了、倦了,前方一片迷惘……

          正值秋日,走在寂寞發(fā)霉的林蔭道上,葉乘著風(fēng)從高高的枝頭滑落,那飄搖的曲線,忽然劃亮我黯淡的目光,它靜靜地與土壤相擁,找到自己的歸宿。那一縷秋風(fēng)中似乎裹挾著稻香氣息,它摩挲過我耳畔。對(duì)呀,秋收了!

          終于,遠(yuǎn)離了繁華,來到最初出發(fā)的地方——故鄉(xiāng)。

          田間,不加修飾的爽朗笑聲還回蕩在澄澈的天空,樸實(shí)自然的鄉(xiāng)音俚語還彌散在歡愉的空氣里。那些深埋在我心底卻終究忘記了名字的.農(nóng)具在他們手中或游走或揚(yáng)起,行云流水般。他們中,有老人,有孩童。老人的鶴發(fā)映著射著幸福的暖金,黝黑的面龐如腳下深沉的土地,笑顏暈開層層疊疊的褶皺,這是他們一生奉獻(xiàn)給土地的見證。孩童早已呈現(xiàn)出農(nóng)民的本色,或許在今后,這片土地是他們最本真的驕傲與自豪。

          我脫下鞋子,讓雙腳真切的感受這松軟溫柔的土壤,在溫暖的鄉(xiāng)土上自在的放松。田埂上,每一步都與腳下的土地融為一體,心中踏實(shí)而安然。深陷其中,卻不再束縛,心底一片平靜,從未如此鎮(zhèn)定,從未如此安心。原來,心兒累了,倦了,還是要回到那個(gè)最本真的地方?浚是需要家鄉(xiāng)的撫慰。城,是詩,是神話;而家是根,是信念。安祥的依偎在根的庇佑下,原來心底的躁動(dòng),心中的陰霾早已經(jīng)是風(fēng)雨過處。

          我的根,在這不朽的大地上不離不棄,亙古不變,它是我想停靠的,想留戀的那個(gè)自由樸實(shí)的自己?v是走到天涯,行至海角,我的家鄉(xiāng)終是我的歸宿,勢(shì)必要回來。這便是,我對(duì)這土地的魂?duì)繅?mèng)縈。那么,大膽去闖吧,乘著風(fēng),穿過一叢一叢的樹林,把我的路辟開,一直通向未來,迎接新的自己。而腳下便是我的故鄉(xiāng),我所要奮斗的,貢獻(xiàn)的,頂禮膜拜的根。

        綠葉根的情意作文9

          小女孩佳佳在院子里種了一棵小樹苗。她天天給小樹苗澆水、施肥,希望它快快長(zhǎng)高。樹根吸收了水分,不斷地輸送給葉子,小樹苗茁壯地成長(zhǎng)了。

          有一天,佳佳又來到小院子給小樹澆水。忽然,她聽到了一個(gè)奇怪的聲音。于是,她豎起耳朵,仔細(xì)聆聽起來。綠葉對(duì)根說:“真是非常感謝您!如果沒有你的話,我怎么會(huì)長(zhǎng)得這么茂密?”根憨厚地一笑,說:“不用這么客氣,這是我的職責(zé)啊!”朦朧中,有一個(gè)小仙女飛過來,對(duì)佳佳說:“佳佳,你知道嗎?人們喜愛花兒的`美麗芳香,喜愛果實(shí)的香甜可口,卻忽視了最重要的部分——根。但是,你想過沒有,如果沒有根,能有美麗芳香的花兒和香甜可口的果實(shí)嗎?根就好比我們的父母,他們無私地把愛奉獻(xiàn)給自己的孩子,無怨無悔。如果沒有他們的辛勤哺育,能有孩子們的健康體魄嗎?無論你的父母是腰纏萬貫的大老板,還是一貧如洗的打工仔,他們都會(huì)愛你、疼你。作為孩子,就應(yīng)該報(bào)答他們,就像綠葉,把養(yǎng)料送還給根作為回報(bào)。”小仙女說完,飛走了。

          佳佳醒了——噢,原來這是一場(chǎng)夢(mèng)!

          小仙女說的沒錯(cuò),烏鴉有反哺之恩,羔羊有跪乳之義,何況我們?nèi)四?我們每個(gè)孩子都應(yīng)該報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩!

        綠葉根的情意作文10

          校園是我們成長(zhǎng)的搖籃,我們學(xué)習(xí)的園地,我們施展才華的舞臺(tái),我們釋放心靈的驛站。作為我,早已習(xí)慣了校園每天生活的節(jié)奏,校園每天演繹的精彩,對(duì)于這里的老師、同學(xué)、一草一木、歌聲、笑顏不僅僅是簡(jiǎn)單的習(xí)慣,而是深深的喜愛。

          當(dāng)清晨第一縷陽光撫慰大地,綠葉與露珠從昨晚的美夢(mèng)中蘇醒,沉靜了一夜的鳥兒早已在枝頭歌唱、起舞,年輕的太陽染紅的綢帶也已消失在校園的上空。這時(shí),從睡夢(mèng)中喃喃醒來的我們,此刻聽見的是“校園之聲”廣播站送上的第一份禮物――柔美的樂聲。沉睡了一夜的校園,恢復(fù)了生機(jī)。看,同學(xué)們又在進(jìn)行晨練了,聽,那健壯有力地跑步聲,似乎周圍的花花草草已聽出了歡樂,看到了希望。

          接著,請(qǐng)把目光投向教室,同學(xué)們又在瑯瑯誦讀了,看得出他們純真的目光中有一種期待,期待著心中理想漸漸實(shí)現(xiàn),因?yàn)樗麄冎,“一日之際在于晨”啊。伴著窗外的歌聲和路上早行人的笑聲,真是“歌聲、笑聲、讀書聲,聲聲入耳。”

          上課了,我們喜歡語文老師用抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)講述文學(xué)的奇妙喜歡歷史老師時(shí)而慷慨激昂時(shí)而輕松舒暢侃侃而談上下五千年、縱橫山川的滄桑變化喜歡理科老師靈巧、嚴(yán)密的邏輯思維……不管上什么課,40分鐘不可耽擱課后,同學(xué)們有的飛奔操場(chǎng)盡情玩樂,有的同學(xué)為著課堂上的一道題,還在爭(zhēng)得面紅耳赤直到真理的.出現(xiàn),還有的在聊天、在暢想、在走廊上整理雜亂的思緒,談天說地,無所不談,這樣的情形,常使我們不禁感慨“斯是陋園,惟悟開懷。”

          我的青蔥的少年生活,伴著校園的旋律正緩緩上演,在這里我們正譜寫自己的人生。不管時(shí)世如何變遷,也不會(huì)忘懷校園真實(shí)的面容。因?yàn)橛心,我們的生活才如此絢麗因?yàn)橛心,我們的生活才如此多姿因(yàn)橛心,我們這群綠葉才如此鮮活滋潤(rùn)。

        綠葉根的情意作文11

          寒冷的冬天,喜歡握住爸爸的手,將溫暖傳遞。

          每時(shí)每刻,都有情意傳遞著,傳遞著……

          喜歡漫步于山林之間,呼吸著新鮮空氣。感覺,真好!如果把山林比作一個(gè)大花園,那我就是其中的不引人注目的.小草?吹揭豢每么髽洌L(zhǎng)著茂密的樹葉,樹葉很綠,綠得很青蔥。無意間看到樹根裸露在外面,布滿了歲月的痕跡。累了,靠在樹上。有東西在響,四處張望。才恍然大悟,那是在向根傳遞著營(yíng)養(yǎng)的物質(zhì)。根把它撫養(yǎng)而大,它懂得了母親的辛苦。綠葉就這樣傳遞著,將愛傳遞著……

          偶爾從媽媽身旁走過,看那烏黑濃密的發(fā)絲里有許多白發(fā),心中一顫,很痛,才知道要回報(bào)愛了。我會(huì)意一笑,走開了。

          看到媽媽忙得不可開交,我跑去幫她干。“呵,你這小孩,什么時(shí)候變乖了!蔽也焕恚耦^干著。

          媽媽坐在沙發(fā)上按著肩,我走過去,說:“我來幫你吧,看你那老掉牙的技術(shù),早就過時(shí)了!眿寢屝α,很開心。我知道,我長(zhǎng)大了,需要將愛傳遞給媽媽,傳遞著,傳遞著……

          校園里,處處可見老師忙碌的身影,將愛傳遞著。端一杯茶,問候老師:“您辛苦了!崩蠋熓裁礇]說,只是讓我回去做作業(yè)。多么平淡的話語,卻無時(shí)不傳遞著愛。

          夜晚,經(jīng)過老師房間,燈通明,那么亮,那么刺眼。我看到老師伏桌備課,嘔心瀝血。如果說老師是花圃里的園丁,那么備課案就是她的工具。就這樣將愛傳遞著,傳遞著……

          綠葉對(duì)根傳遞著愛。

          我對(duì)媽媽傳遞著愛。

          老師對(duì)學(xué)生傳遞著愛。

          每時(shí)每刻,愛都在傳遞,傳達(dá)到每個(gè)人、每種物的心里,讓我們,讓它們久久不能平靜。

        綠葉根的情意作文12

          一棵小樹苗可以長(zhǎng)成參天大樹,由兩片嫩葉變成滿樹大葉,郁郁蔥蔥的,透射出勃勃生機(jī)的光彩,那是根對(duì)綠葉的恩賜,也是綠葉對(duì)根的情意!

          面對(duì)那最無私,最不求回報(bào)的恩情,我無從下手,我無從形容。我是您給的,您讓我有了生命,您讓我有了一個(gè)家,而您,卻只有了一縷縷雪白的銀發(fā)。望著窗外的藍(lán)天,我輕輕地把您寫下,又輕輕地把您唱起。

          不是有一首歌曲《綠葉對(duì)根的情意》嗎?這正是代表我對(duì)您的愛。我是嫩綠的小樹葉,而您是無私無畏的根,把養(yǎng)分都輸送給我,把愛都奉獻(xiàn)給我,把生命賜予了我。

          仍然清晰記得醫(yī)院的病床邊的`您,如此的憔悴?赡匀磺逦亩冢汉涞亩炖,要多穿衣服。囑咐叮嚀的話語,讓我心慚愧,讓我心震顫,讓我心溫暖。心間發(fā)出一份份美好的祝福,祝愿母親早日康復(fù)!

          根給葉以無限生機(jī),給葉以青春活力,給葉以無私的關(guān)愛。直至將自己的生命無私地奉獻(xiàn)給葉!

          當(dāng)冬天的到來,葉懷著對(duì)根的情意,悄然落下。葉感謝跟賜予它的生命,高興的,興奮的,欣然落下。葉也將融入深土,親口對(duì)無私奉獻(xiàn)的根說:我愛您,我親愛的母親!

        綠葉根的情意作文13

          寒來暑往,春華秋實(shí),綠葉一次又一次的更替,但每一片綠葉始終不變的是對(duì)根的情意。

          在科學(xué)的角度看來,根是綠葉的“母親”,為綠葉源源不斷的輸送著營(yíng)養(yǎng),而綠葉也利用它特有的光合作用,回報(bào)著根。在大家看來,綠葉是美麗的,可又有誰曾想過在背后默默支持著綠葉的根?綠葉對(duì)根,如孩子對(duì)母親,充滿著濃濃的情意。

          在生活中,我是綠葉,你是根,你有著如春天的嫩草般柔軟的頭發(fā),眼睛大大的,一笑,像兩個(gè)月牙又漂亮又迷人,你露出來的`一排牙齒就像剛?cè)チ似さ男尤,漂亮極了。我承載著你輸給我的“營(yíng)養(yǎng)”,感受著陽光和雨露,而你,默默無聞的奉獻(xiàn)著,還記得嗎?那一次,你感冒了,嗓子痛得厲害,上課沙啞的聲音讓我揪心,卻還為我們講課,還那么大聲,看到你的神情,我的心瞬間被你包圍了,中午放學(xué),我還沒來得及吃飯,就匆匆的跑到藥房,為你買了一盒金嗓子,走在回家的路上,我高興的想著你看到后的表情,一邊走,一邊笑,我對(duì)你的情,已在無形中慢慢累積,慢慢沉淀在我們彼此的心靈里。

          我對(duì)你的情意,如綠葉對(duì)根,綠葉得到了根的滋養(yǎng)才得以蔥綠茂盛,所以綠葉心懷感恩之情,就算哪日凋零,也不忘根的呵護(hù)!

        綠葉根的情意作文14

          窗外,高大的樹枝上零星還有幾片枯黃的樹葉,搖搖欲墜。一聲輕微的脆響,代表著一片葉的飄逝,它的向往在何方?

          鳥兒向往的是藍(lán)天,因?yàn)槟抢锖棋珡V闊,任它翱翔;魚兒向往的是海洋,因?yàn)槟抢餆o邊無際,任它跳躍。那么,哪里才能使葉兒綻放它燦爛的光彩呢?

          一陣風(fēng)吹過,一片葉兒獲得了自由,它隨著風(fēng)一起飛翔?伤鼪]有飛向天空,也沒有飛向大海,它在空中劃出一道不規(guī)則的弧線,毅然向下飛去。下面,是哺育它的根。葉兒選擇了根,這是回報(bào)么?一個(gè)微小的聲音告訴我:有一種渺小并不卑微,即使平凡也懂得情意。

          耳畔澄澈的鋼琴聲,喚起了我對(duì)肖邦的回憶。漂泊在異鄉(xiāng)的肖邦啊,始終思念自己的祖國(guó),就像一片隨風(fēng)飄落的樹葉,渴望回到根的.懷抱一樣。在思鄉(xiāng)時(shí),星星是唯一的語言,月亮是唯一的家書,而記憶則是回家唯一的路。有淚水,淚水卻只能伴著月光流。于是他帶了一捧波蘭的泥土,懷著一顆熾熱的愛國(guó)之心,飽蘸著濃濃的愛國(guó)之情,奏響了一曲曲思鄉(xiāng)的旋律。他身在異鄉(xiāng),卻心系祖國(guó),割舍不下的永遠(yuǎn)都是綠葉對(duì)根的情意。那拳拳的報(bào)國(guó)之心,那眷眷的思鄉(xiāng)之情,那奔騰不息的情感,在他心中盡情流淌。一句臨終遺言“把我的心臟帶回祖國(guó)”則把綠葉對(duì)根的情意演繹到了極致,一生一世,執(zhí)著永恒。

          肖邦,故鄉(xiāng),綠葉,根……命運(yùn)將四者緊緊地連接在一起,綠葉對(duì)根的情意,亦是肖邦對(duì)故鄉(xiāng)的情意,它們無論怎樣,總會(huì)有愛為絲,彼此聯(lián)系。

        綠葉根的情意作文15

          有人說,老師是園丁,我們是花朵;有人說,老師是露水,我們是種子;而我卻說,老師是根,我們是綠葉。當(dāng)然,園丁和花朵,露水和種子,根和綠葉,都充滿了情意。

          曾經(jīng)有人說過,最愛我們的人除去父母,就只有老師!是的,這句話真的可以體現(xiàn)出來……

          我們從小到大,有一部分的時(shí)間不都是在學(xué)校里度過的嗎?不都是和老師同學(xué)一起度過的嗎?仔細(xì)體會(huì)一下在學(xué)校里度過的每一天,和老師度過的每一天,就可以體會(huì)到老師對(duì)學(xué)生的`愛。

          在學(xué)校里的生活,充滿了喜怒哀樂,有的時(shí)候,學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,或者做了什么好事,都會(huì)受到老師的表揚(yáng),那難道不是老師對(duì)學(xué)生的愛嗎?有的時(shí)候,犯了錯(cuò)誤,老師可能會(huì)批評(píng)你,其實(shí),那是老師讓你注意你的錯(cuò)誤,并告訴你下次不要再犯,不也是老師對(duì)學(xué)生的愛嗎?如果受到了批評(píng)也不注意,反而再犯,可能會(huì)受到老師的懲罰,其實(shí)老師這么做,都是恨鐵不成剛啊!老師也不想看到學(xué)生每次都犯同樣的錯(cuò)誤,那難道不是老師對(duì)學(xué)生的愛嗎?

          把老師比作是根,把學(xué)生比作是綠葉,是最合適不過了。沒有了那堅(jiān)固的根,怎么才能長(zhǎng)出那翠綠的葉子呢?在狂風(fēng)中沒有了根,葉子能生存嗎?如果葉子不吸收營(yíng)養(yǎng),還能生存嗎?

          根對(duì)葉子付出了多少的代價(jià),難道葉子也不回報(bào)根嗎?不,葉子回報(bào)了,葉子以自己最美麗的顏色回報(bào)了根,那就是綠色。

          這就是根對(duì)葉子的情意……

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