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      2. 師生情作文

        時間:2023-12-16 21:43:44 好文 我要投稿
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        師生情作文精品(3篇)

          在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的師生情作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        師生情作文精品(3篇)

        師生情作文1

          老師,是辛勤的園丁,關懷學生,無微不至;老師,是火紅的蠟燭,燃燒自我,照亮別人。在我讀小學的階段中,遇見過很多老師,但我永遠忘不了我以前的班主任——邱老師。

          三年級時,邱老師才調來當我的'班主任,和她相處的兩年里,我嘗遍了酸甜苦辣。

          酸

          邱老師為了讓我們能在每次考試都得到好成績,夜里一向上網查找資料,一有空就去新華書店找書買給我們。結果,邱老師近視了,她那雙大眼睛失去了光澤,被眼鏡擋著,再也沒以前那么美麗了?伤齾s說:“沒有關系,可是你們可別近視咯!”我聽了后很心酸。

          甜

          邱老師經常和我們玩游戲。有一次,我們玩打野鴨,我們當野鴨,老師當獵人,用球打我們。我們東躲西藏,但還是躲可是老師的火眼金睛,老師還不時為我擦去汗水,那時我心里真甜。

          苦

          有一次,一個男同學偷別人的錢被發(fā)現了,邱老師明白后十分生氣,用教鞭打那個同學,被偷人說:“都是你這個老師教不好!”老師聽了,拿起教鞭,一邊打自我,一邊說:“是我管教不嚴,是我錯,都是我的錯!蔽业男暮每,真舍不得看老師那一只紅腫的左手。

          辣

          “邱老師懷孕了!”隨著這個消息,我才明白:邱老師懷了孩子。我們很高興,當然,邱老師和她的丈夫也很開心。我本以為邱老師會請假,可她沒有。直到生下孩子,她從來沒請假過。八個多月來,邱老師天天挺著大肚子從水南來到學校。直到一月份,邱老師因孩子就快出生而請假了?纪昶谀┛荚,我們便去看老師。老師生了一個男孩!而邱老師卻沒有說孩子的事,只是說:“你們考得好嗎?”我的心立刻辣辣的,很不舒服。

          此刻,我轉學了,可我永遠不會忘記跟邱老師相處的日子,我會永遠記住這段師生情。

        師生情作文2

          芳芳在花園里采集了30朵菊花,便向老師的家走去。她看到老師家的窗戶開著,便從窗戶向屋看。

          只見老師那張樸素的桌子上放著一本日歷,一個地球儀,一瓶鋼筆水,一個筆筒,在那幾本教學書上放著一個老花眼鏡。這,這怎么可能呢?老師為了我們花費了多少汗水;老師為了我們花費了多少精力;老師為了我們花費了多少心血呀!這個眼鏡已不是幾天的了,不知這副老花鏡陪伴著老師度過了多少個不眠之夜。從老師那瓶鋼筆水芳芳知道了很多,每一天老師都批作業(yè)都將進入黑夜,或者達到半夜,因為老師忙的連鋼筆水都沒來得及蓋上。難怪老師每天講課都精疲力盡,都是因為每天忙到深夜,即使這樣還堅持講課。這讓芳芳感覺到,老師對同學們是那么和藹可親,對同學們是那么的負責,對同學們勝似老師的兒女。芳芳將菊花插到老師的筆筒里面的一瞬間飄散出陣陣清香,房間里頓時顯得生氣盎然,四壁生輝。這讓芳芳露出了甜美的笑容。就在芳芳臨走時,看見那個地球儀,這不是上次教師節(jié)同學們一起送給老師的禮物嗎?芳芳看著看著,頓時明白了,原來老師體會到了她和全班同學對老師深深的情誼,并且老師把這份情意當作一份驕傲!一份自豪!

          走在回家的`路上,芳芳想:“時間染白了老師的雙鬢,皺紋布滿了老師的眼角,但透過那副老花鏡,仿佛可以看見老師那閃爍著智慧的目光;透過那副老花鏡,仿佛見到了老師的學子成群,碩果累累,桃李滿天下。”芳芳默默地祝愿道:老師,請接受我們最崇高的敬意!老師,請允許我們向您道一聲謝謝!老師,此時此刻我們全班同學衷心地祝愿您身體健康,節(jié)日快樂!

          教師,是一個多么神圣的職業(yè);教師節(jié),是一個多么偉大的節(jié)日;那束鮮花,是一份多么深厚的情誼呀!老師啊,您給我們的關懷就好似和煦的春風,溫暖了我們的心靈。

        師生情作文3

          老師就像辛勤的園丁,栽培我們這一顆顆青翠的小樹,讓我們在陽光下成長,變得更加挺拔,茁壯。記得在小學三年級我是一個十分頑皮的孩子。在一天,中午放學后,我家里沒有人,這可讓我在嗎辦?這是我的老師張老師,她好像看透了我的心,對我說:“陳海龍,跟我來吧!蔽掖袅艘粫䞍,跟了上去。坐在老師的車上,一向十分嚴肅的張老師竟然和藹可親得對我說話……

          到了張老師家,張老師放下包,領著菜,一下子“沖”進廚房,開始做飯。只過了一會兒,桌子上就擺滿了菜,張老師就喊我過來吃飯。我望著張老師和藹可親的面容,又聞到了飯菜散發(fā)出來的氣味,我狼吞虎咽起來。就這樣,我吃飽了,休息片刻,我就去上學的。到了下午,在張老師上課的時候,我的頭不知道怎么了,十分眩暈。這可嚇壞了張老師,張老師立刻把我送到附近的一家醫(yī)院去,在路上,張老師問我中午吃沒吃別的東西,我說有……

          到了醫(yī)院,經過了醫(yī)生檢查,醫(yī)生說我吃了不衛(wèi)生的東西,這可讓張老師著急死了,她急忙地問:“有什么可以弄好?”醫(yī)生說,我需要掛水。就這樣,我打了針,還在掛水的'時候睡著了,睡得十分香甜……

          在不知不覺中,已經到了6點鐘了。我模糊的睜開雙眼,發(fā)現我在張老師的辦公室了,而張老師卻一直看著我,我感動得流下了眼淚。張老師就是這樣,在課堂上,她十分眼嚴厲,已有學生講話,她就大聲指出;然而在生活中,她卻無時無刻不在暫估我們的生活,讓我們茁壯成長。

          這讓我想到了最能贊美老師的一句話:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!

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